Exemple CE DELF B2

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Compréhension des écrits 25 points

Exercice 1 13 points
Lisez le texte, puis répondez aux questions, en cochant (S) la bonne réponse ou en écrivant
l’information demandée.
La France s’attaque aux particules fines

Elles sont minuscules, on les inhale sans s'en rendre compte et elles sont plus
dangereuses que n’importe lequel des polluants : les particules fines se nichent
aujourd'hui partout dans l'atmosphère. Solides ou liquides, elles proviennent du
trafic routier, de l'industrie, de l'agriculture et de la combustion des chauffages.
Leur composition est très variée : sulfates, nitrates, ammonium, chlorure de
sodium, carbone, matières minérales et eau.
On les appelle « fines » car leur taille se mesure en micromètre, l'équivalent d'un
millionième de mètre. Plus ces particules sont petites, plus elles sont dangereuses.
L'Organisation mondiale de la santé (OMS) distingue des catégories : les
particules PM10 (diamètre inférieur à 10 micromètres), qui pénètrent dans les
voies respiratoires ; les particules PM2,5 (diamètre inférieur à 2,5 micromètres),
qui pénètrent plus profondément dans les poumons et peuvent se loger dans les
alvéoles.
Les enfants fragilisés
L'OMS a fixé des limites à ne pas dépasser afin de protéger la santé humaine : 20
microgrammes en moyenne par mètre cube d'air pour les PMIO et 10
microgrammes pour les PM2,5. Une étude publiée en juin dans la revue
Environmental Science and Technology montre qu'en respectant ces normes, la
vie de 3,2 millions de personnes serait épargnée chaque année ! Les populations
les plus exposées à ces particules sont les personnes âgées et les enfants, qui ont
tendance à respirer plus vite et plus fort que les adultes, ce qui favorise la
pénétration des particules dans les poumons.
Les particules peuvent aussi entraîner des troubles comme une toux sèche chez
les personnes souffrant d'asthme ou d'allergies. L'OMS estime que cette pollution
serait responsable de 15 à 30 % des maladies respiratoires et cardio-vasculaires.
Métros et routes très exposés
Contrairement à d'autres polluants, qui touchent principalement les routes, les
particules fines sont présentes un peu partout car elles proviennent de toutes
sortes d'activités : les moteurs des voitures (principalement les diesels), la
transformation chimique du gaz et le chauffage (fuel, bois et charbon). Et comme
elles se déplacent loin du fait de leur légèreté, on les retrouve même dans les lieux
a priori peu pollués. En 2006, les particules issues de feux agricoles en Europe
de l'Est ont atteint une île de l'Arctique, à 3 000 km de distance. L'Observatoire
régional indépendant de l’air en Midi-Pyrénées a montré que les passagers d'une
1
voiture sont exposés à une concentration de 60 microgrammes/m3. Dans un bus,
le chiffre monte à 75 microgrammes/m3. C'est le métro parisien qui enregistre les
pics les plus importants. En janvier 2015, aux heures de pointe, la station Châtelet
a enregistré des pics de 1 000 microgrammes/m3.
Des mesures dès 2016
Comme pour tous les types de pollution, de simples réflexes s'imposent. D'abord.
pour les plus fragiles, évitez de fréquenter les grands axes routiers. Les efforts
physiques violents sont aussi à proscrires. Dans la maison, il faut aérer au moins
une fois par jour 20 à 30 minutes, de préférence le soir. […]
Isabelle Boyavalle. Famille & éducation, n˚508, septembre-octobre 2015.
Ø Lisez bien chaque question.

Ø Pour les QCM (question à choix multiples), essayez de comprendre au maximum
chaque proposition. Il peut s’agir d’une question globale ou d’une question sur un
point particulier du texte.
Ø Pour les questions Vrai/Faux, retrouvez I’extrait de texte correspondant à la
proposition. Une phrase ou un morceau de phrase suffit à justifier votre réponse.
Ø Pour les reformulations, utilisez des synonymes que vous connaissez ou que vous
avez trouvés dans le texte.
Ø Les questions suivent I’ordre du texte (à part les questions globales). Ne cherchez
pas la réponse des premières questions à la fin du texte.
1. Cochez la réponse juste. Quel est l’objectif de l’auteur dans cet article ? 1 point
£ Donner son point de vue sur la pollution grandissante dans nos espaces urbains.
£ Informer sur un sujet de santé publique liée à l’environnement.
£ Raconter un fait divers survenu suite à un épisode de pollution.
Ø Il s’agit ici d’une question à choix multiples (QCM). Elle concerne la compréhension
globale du texte et plus particulièrement sa fonction : narrative, informative ou
argumentative.
2. Cochez la réponse juste. 1 point
D’après l’auteur, la dangerosité des particules fines est principalement
due…
£ à leur composition solide ou liquide.
£ à l’association de composants chimiques avec l’eau.
£ à leur taille minuscule.
Ø Il s'agit encore d'une question à choix multiples mais portant sur un élément
spécifique du texte. Lisez bien chaque proposition du QCM pour vous assurer que
vous avez bien compris. Retrouvez dans le texte la/les phrase(s) concernée(s), relisez
et choisissez la réponse qui convient.
3. Vrai ou Faux ? Cochez la bonne réponse et recopiez la phrase ou la partie 3 points
du texte qui justifie votre réponse.
Ø Lisez bien chaque proposition pour vous assurer que vous avez bien compris.
Retrouvez dans le texte la/les phrase(s) concernée(s) et choisissez la réponse qui
convient. Puis sélectionnez la phrase ou le morceau de phrase que vous choisissez
pour justifier votre réponse. N'oubliez pas les «…».
2

Vrai Faux
a. La pollution peut provoquer des maladies des poumons et du
cœur.
Justification : ...............................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
b. Les adultes sont les plus vulnérables face aux particules fines.
Justification : ................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................

4. Donnez deux exemples d’activités responsables de l’émission de 2 points
particules fines .
(1 point par bonne réponse)
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Ø Dans cette question, on vous demande de relever des informations du texte.
Demandez-vous dans quelle partie du texte l’'auteur parle de ces activités. On trouve
parfois la réponse énumérée dans une seule phrase, parfois dans des phrases ou des
paragraphes successifs.
5. Dans ce texte, quel est le rôle de l’Organisation Mondiale de la Santé 1 point
(OMS) ?
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Ø Repérez dans le texte la (les) phrase(s) concernée(s) et cherchez l'information
demandée. Si vous n'êtes pas à l'aise avec ce type de question, passez à la suivante
et revenez sur celle-ci à la fin.
6. Que veut dire l’auteur quand il écrit : « la vie de 3,2 millions de personnes 1 point
serait épargnée chaque année » ?
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Ø Il s'agit d'une question de compréhension dont vous devez reformuler la réponse
avec vos propres mots. Vous pouvez introduire votre réponse avec des expressions
du type : « Il veut dire que « Cette phrase signifie que... ». Ici, il est bon d'expliquer
le mode de conjugaison employé dans la phrase.
3
7. Vrai ou Faux ? Cochez la bonne réponse et recopiez la phrase ou la partie 3 points
du texte qui justifie votre réponse.

Vrai Faux
a. Les particules fines sont principalement concentrées près des
routes.
Justification : ...............................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
b. Le bus est le moyen de transport où le passager est le plus exposé
aux particules fines.
Justification : ................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................

8. Quel conseil peut-on donner aux personnes les plus fragiles ? 1 point
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Ø C'est la dernière question et on vous demande de retrouver une information
particulière, donc la réponse est très probablement à la fin du texte. La question est
posée au singulier, on ne vous demande qu'un seul conseil, même si le texte en
propose plusieurs.

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Ø Lisez bien chaque question.

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