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ffuüp/t1_

Chacun voit midi d sa porte.

 Lo Fronc€, c'est quoa ?
J'essoctr souvent f image de la France á celle du tableau La Liberté guidant le
p euple d'Eugéne Delacroix.
A mes yeux, la France est en effet synonyme de démocratie, de république, du
respect des valeurs des Droits de l'homme et de l'intégration des personnes de
cultures diverses au sein de la société.
La France est, selon moi, un pays riche d'histoire, de culture comme en té-
moignent réguliérement les musées et les événements culturels.
Si je devais la comparer á l'Italie, je dirais qu'en France le secteur public fonc-
tionne mieux. Le réseau des transports, la santé publique, Ia sécurité sociale
sont de vrais services pour les citoyens. Par contre, en Italie, je trouve que les Nadia Fgaier,
italo-tunisienne
gens savent mieux profiter de la vie.
Avocate.
j'estime également que les relations interpersonnelles sont plus importantes
et les gens sont plus chaleureux en Italie. En France, et en particulier dans les grandes villes, il y régne un
fort individualisme. Tandis qu en Italie, la famille á un poids beaucoup plus important et les jeunes quittent
beaucoup plus tard Ie toit familial.

La FR¡NcE, pour nous, c'est un ensemble merveilleux

et amusant de contradictions : les Frangais sont ou-
vertement gais et festifs aux terrasses des cafés, mais AvaNr »¡ vENIR EN
on les retrouve réguliérement en colére et mécontents FreNCe, je pensais
dans des manifestations que c'était un
sans fin. La France est un pays trés roman-
pays dont les habitants res- tique, et en fait je
pirent la santé et pourtant me suis apersue
ils fument, boivent et que c'était vrai.
mangent du foie gras, du
confit de canard et des ris
de veau ! Méme la langue Markie T., Chine
est un paradoxe : le « lait » Développement de produits
est un nom masculin, de maroquinerie, Chatou.
Pamela et |eff Clapp,
« Salut » signifie á la fois
États-Unis,
« bonjour » et « au revoir ».
Retraités, Paris.

Le FReNcr, pour moi, est trés libre et trés limitée en méme temps. Je m'ex-
plique. La France est ouverte aux étrangers : ici, ils ont les mémes droits
que les Frangais. Si tu maitrises Ia langue, tu te feras beaucoup d'amis par-
mi les Frangais. De plus, ceux-ci sont ouverts á beaucoup de choses qui
sont impossibles en Russie. IJexemple Ie plus récent est la loi sur le mariage
pour tous.
D'un autre cóté, la France est limitée, comme je l'ai dit. A mon avis, le
fonctionnement de la bureaucratie frangaise est une aberration. Pour avoir
la sécurité sociale, par exemple, il faut présenter un dossier d'á-peu-prés
50 pages et il n'est pas évident que tu regoives la carte de sécurité sociale
en moins d'un an. Et cela n'est pas seulement vrai pour les étrangers, les
Frangais sont dans la méme situation. Ekaterina K., Russie
part, Doctorante-enseignante en
D'autre en France, tu dois étre toujours trés précis, sinon tu ne sais
philosophie, Paris.
jamais ce qui va se passer. Par exemple, si tu achétes un billet á la gare et
tu dis que tu veux prendre un train qui part á 19 h 30, le vendeur peut te répondre qu'il n'y a pas de train
á19h30.Et,aprés,ils'avéreque,s'iln'yapasdetrainá19h30,ilyenauná19h32.Vousvoyez,ilfaut
étre précis en France.

t0
 AveNr o¡ vENrR rcr, la France était pour moi le pays généreux qui avait regu mon
oncle, exilé á cause de la dictature. C'est aussi un pays oü j'ai de la famille ; ma
tante est frangaise, et, pendant de nombreuses années, ma famille a regu des
visiteurs frangais. Alors, toute ma vie, j'ai eu une relation spéciale avec la France.
]e pense qu'ici la société est trés avancée dans certains domaines, mais que
certaines personnes, á I'opposé, ont des idées qui sont un peu d'une autre époque.
A mon avis, la différence principale avec le Chili ou l'Espagne, c'est la difficulté
á générer des relations sociales ou Ia diffrculté des personnes á pratiquer des
Issis, Chili activités avec spontanéité. Je trouve que planifier c'est bien, mais, pour moi, ici, il
Ingénieure, Suresnes. y a trop de planification.

Sinon, j'ai l'impression que les personnes sont plus cultivées : elles vont au cinéma, au théátre, aux
expositions et connaissent d'autres pays. J'adore ga.
Par contre, la langue frangaise ne permet pas de comprendre facilement les gens qui ne parlent pas bien,
parce que la prononciation est trés importante. Je crois qu'au contraire l'espagnol Ie permet.

EN c¡ eur ME coNCERNE, je trouve

que la France est un pays trés
Entrée en matiére
humain. Par exemple, les gens
D'oü viennent les personnes qui
considérent que le travail est une
témoignent ? A votre ovis, quel est leur point
chose moins importante que les o
plaisirs de la vie. En comparaison commun ?
E,
avec le fapon, l'administration C
Lecture o
frangaise ne fonctionne pas trés E
bien. Et évidemment la France, Les ovis sont-ils plut6t positifs ou
Nana Yoshino, Japon
c'est aussi le pays de la mode, du négotifs ? Donnez des exemples.
Illustratrice, Paris.
parfum, de la cuisine. Par ail- Les opinions vont-elles dons le méme sens
leurs, je trouve que les Frangais sont trés attachés á leur ou sont-elles controdictoires ?

culture : art, littérature, cinéma... Ét.t-rorr surpris(e) por une des idées
exprimées ?

PRprr¿IERE¡lrvr, je dirais que la France, c'est une conscience Vocabulaire

politique et des valeurs humaines. Je fais réference á la
Quelles sont les structures utilisées pour
Déclaration des droits de l'homme, la Révolution fran- introduire l'opinion ?
gaise, Mai 68... l,es Frangais sont concernés par I'action
Exemple : Je pense que...
politique, ils n ont pas peur de montrer leur mécontente-
Quelles sont les structures utilisées pour
ment, de ráLler, et pour moi c'est positif. Les Autrichiens ont
orticuler le discours ?
moins ce cóté contestataire, c'est mal vu de manifester.
Exemples : par ailleurs, mais...
Deuxiémement, c'est un
savoir-vivre gastronomique,
on cherche toujours une sa-
€t vous, quelle imoge ovez-vous de lo
veur, le goüt, la perfection, Ie
Fronce ?
vin approprié pour accom-
Vous sentez-vous proche de l'un des ovis
pagner un plat... |e trouve
ci-dessus ?
que cette maniére de man-
ger, de boire et de discuter
aussi est trés particuliére
A votre ovis, quelle imoge les étrongers
aux Frangais. D'aprés mon
ont-ils de votre poys ? Correspond-elle d lo
expérience, quand on est Caroline,
franco-autrichienne réolité ?
invité á un repas, on parle
Coordinatrice de projet
tout de suite de tout, y com- de développement,
pris de politique. Vienne.

u
 VO CAB U LAI RE/G RAMMAI RE
> exPflmer son oPlnlon
DEÍ,,IANDER SOil AVtS i pUelqU'Utt PFilAPNIIF Pour nuancer encore un peu plus
Pouvez-vous me donner votre point Qa dépend.
de vue ?
ll me semble que est suivi de Ce n'est pas si simple.
Qu'en pensez-vous ?
l'indicotif (c'est mon opinion) C'est i voir.
Qu'est-ce que tu dis de ga ? tondis que ilsemble que, Certes, mais...
Quel(le) est votre avis/opinion ? plus douteux, est suivi du
Vous croyez que ga en vaut la peine ?
EXPRIMER SON DÉSACCORD
subjonctif.
D'aprés/Selon vous, quelle est la J'en doute.
meilleure solution ? Je ne partage pas votre avis.
EXPRIMER SON ACCORD Tü as tort
REFUSER DE DOIINER UNE OPII{ION Qa ne fait aucun doute.
A vous de voir ! Je vous approuve sans réserve.
Si vous voulez étre plus
Je n'en ai aucune idée. Sans aucun/le moindre doute. direct(e), voire impoli(e)
Vous avez (bien) raison. Tü rigoles ?
DoililER S0il AV|S Et puis quoi encore ?
Bien sür que oui.
A ce qu'il me semble, ...
C'est ga. Jamais de la vie.
A la réflexion, ... C' est absurde,/ridicule,/ aberrant/
A ma connaissance, ... REMAROUE délirant !
A *.,
y"rr*, ... Notez que pour exprimer Lá, tu vas trop loin !
D'aprés moi, ... Tü parles !
son opprobotion, on utilise
De mon point de Yue, ... Tu veux rire !
Selon moi, ... de moins en moins ouí mois
N'importe quoi !

En ce qui me concerne, ... plut6t des structures comme :

Pour ma part, ... effectivement, obsolument, DÉsAccoRD ATrÉiluÉ

Pour moi, ... évidemment, exoctement, en Je n'en suis pas si sür(e).
Quant á moi, ... effet, tout i foit.. .
Pas tant que ga.
Sauf erreur de ma part, ...

Si tu veux mon avis, ... tA CERIITUDE

Il me semble que...
PARTAG€R UN POINT D€ VUE (ll n'y a) pas de doute.
Je suis de votre a\ris. J'en suis persuadé(e)/convaincu(e).
Qa ne m'étonnerait pas que (+ subj.)
Nous sommes en tout point d'accord. Sans aucun doute.
C' est indubitable /incontestable.
Je vous assure.
. verbes d'opinion sont suivis de l'indicotif quond ils sont d lo
Les
Qa ne fait pas I'ombre d'un doute.
forme offirmotive, du subjonctif quond ils sont d lo forme négotive Je ne doute pas de...
ou interrogotive inversée : J'ai la conviction que...
Je pense qu'il me le dira. REMAROUE
Vous croyez qu'il viendru ?
Controirement oux
Je ne pense pds qu'il connaisse la réponse.
opporences, sans doute et
Croyez-vous qu'il soit d'accord ?
sürement n'expriment pos une
. En frongois orolfomilier, on o tendonce ü utiliser l'indicotif ovec lo
cert¡tude obsolue mo¡s une
forme négotive :
forte probobilité. Pour une
Je ne pense pas qu'il viendra. qu'il ne viendra pas.
= Je pense cert¡tude obsolue, employez
. Je trouve gue est suivi de l'indicotif, tondis que je trouve +
scns oucun doute.
odjectif + gue, qui est un sentiment, est suivi du subjonctif :
Je trouve qu'¡l a bien travaillé.
€XPRIMER t'ÉVIDENCE
Je trouve ridicule qu'il dise cela.
II est clair/manifeste que...
APPROUVER UN POIlIT D€ VUE De toute évidence, ...
IMPR€SSIOilS
€il ÉM€TfAilT DEs RÉsERvEs Il va de soi que ...
f 'ai l'impression que...
Je n'ai rien contre. Il faut (bien) se rendre á l'évidence.
On dirait que...
Qa se peut.
Il semble/semblerait que ¡+ subj.)
Mouais...
Qaal'air * adj.
Admettons.

t2
 Expressions 2 Dites si les phroses suivontes expri- 4 lntonotion cd
J'en mettrais ma main au fleu. ment lo certitude, un léger doute ou Dons les phroses suivontes,
2
J'en mettrais ma main á couper. l'i ncertitude. exprime-t-on une certitude,
C'est clair comme de l'eau de roche Si tu moitrises lo longue frongoise : une possibilité, une probobilité, une
o I c'est sür, tu te feros des omis. impossibilité ? Réutilisez les structures
METTRE EN DOUTE
b I tu te feros peut-étre des omis. dqns un court diologue.
Vous en étes sür(e) ?
c I tu te feros sons doute des omis.
Pas possible ?
d I sons oucun doute, tu te feros des
omis.
LE DOUTE
Qa dépend.
e I tu te feros sürement des omis. @@
5 Que pensez-vous de ces offirmq-
Pas forcément. tions ?
L'IMPOSSIBILITÉ
J'en doute. C'est exclu. o I ll fout donner lq méme éducotion
Je n'y croistrop.
pas oux filles et oux gorgons.
C'est hors de question.
Qa me Iaisse perplexe. b I Lo Fronce est le poys oü on vit le
Je n'arrive
pas á me faire á cette idée. mieux.
Expressions
Qa me parait invraisemblable/ c | 0n devroit supprimer l'ormée.
Mon eil ! (fam.)
inimaginable. d I Les jeunes ne pensent qu'd l'orgent.
Quand les poules auront des dents.
Qa m'étonnerait I e I Le trovoil est lo chose lo plus
tA PROBABILITÉ importonte dons lo vie.
I Dons les phroses suivontes, remplo-
Probablement. f I Lo cuisine itolienne est lo meilleure
cez les expressions en gros por je crois du monde.
Je risque de. . . o
ouje ne crois pas. g I Regorder le sport d lo télé, c'est
o I ll me semble que Nodio o dit que lo en nuyeux. c,
T'IMPROBABITITÉ tr
Fronce étoit un poys de culture. h I Lo vie d lo compogne, c'est bon o
C'est peu probable.
b I << Démocrotie est un mot
>>
ll y a peu de chances que...
pendont une semoine, pos plus. E
mosculin ? J'en doute. i I 20 ons est le plus bel dge de lo vie.
c | §o ne m'étonneroit pos qu'il soit j I Les horoscopes sont une
3 Dites si les phroses suivontes
suisse. superstition, ils n'ont oucune vqleur.
expriment lo réolité, lo probobilité, lo
dI Je doute que les jeunes oient une
possibilité ou l'impossibilité.
conscience politique. q I ll est incontestoble qu'il o des idées
e I Tu oimes lo gostronomie frongoise ?
d'une outre époque.
Je m'en doute. b I ll est bien possible qu'elle soit belge.
c I Monifester ? C'est exclu. 6 Vos collégues sont de plus en plus
LA POSS!BItITÉ nombreux d demqnder l'égolité totole
d I ll risque d'émigrer ou Moyen-0rient.
Il se pourrait bien que. . . de troitement entre les hommes et
e I Les Frongois sont romontiques ? §o
Éventuellement. femmes dons votre entreprise concer-
se pourroit...
Peut-étre (qr.)... f I ll y o des chqnces qu'on monge du nont le recrutement, lo rémunéro-
C'est laisable. tion, le déroulement de corriére, les
confit ce soir.
C'est peut-étre le cas. horoi res...
En tont que délégué(e) du personnel,
(ll) y a des chances que. . .
vous ovez orgonisé une réunion ovec
Qa se peut.
l'ensemble des soloriés pour recueillir
l'ovis de tous.
Rédigez le compte rendu de cette
. Peut-étre (tout comme sons doute) peut étre plocé derriére le réunion que vous tronsmettrez d votre
verbe ou en téte de phrose, mo¡s ovec inversion du sujet: direction en insistont sur le bénéfice
qu'elle pourroit en tirer. lnsistez sur les
ll le sait peut-étre. orguments fovorobles sons oublier de
Peut-étre le sait-il. mentionner les ovis négotifs exprimés
. En fronEois orol plus fomilier, on emploie peut-étre que en début en illustront votre orgumentotion
de phrose :
d'exemples précis.

Peut-étre qu'il le saura.

. Quond possible est suivi de que et d'une propos¡t¡on, ilest
préféroble d'utiliser ilest possible :
C'est possible. Mois : ll est possible qu'iI Ie sache.

t3
 cd
B La parité en mer 3

Entrée en matière
Observez la photo. Décrivez-la.
Les bâtiments amarrés dans la rade
2 écoutes (en entier) ont tous des femmes à bord.
Vra i ou Faux? Justifiez votre réponse.
a Dans l'armée, les femmes peuvent servir sur les porte-
avions, les frégates, les patrouilleurs et les sous-marins.
b La représentation des femmes progresse dans le milieu
de la marine.
c La promiscuité à bord des sous-marins serait source de
tentations amoureuses.
d Les deux personnes interviewées pensent que la mi xité
à bord est bénéfique.
e L'état-major de l'armée souhaite faire une période de
test.

• Réactions d'auditeurs
•

Vous avez la parole

Mélie
Un progrès pour la mixitè peut-être, mais un progrès pour la paix, sûrement pas.

Louis
C'est peut être une bonne idée , car les femmes ronflent moins que les hommes .. .
Trève de plaisanterie, selon moi , le véritable problème pour l'admission des femmes,
c'est le manque de place à bord !

Malo
Paritè, mixité ... personne pour défendre l'obligation de 50 % de femmes dans les èquipes pro
de football ? Pourtant les raisons objectives de cette ségrégation sont les mêmes !!

Béa

"
Lecture
Transformer des femmes en soldats n'est pas ce que j'appellerais un progrès du féminisme !

Lisez les réactions laissées sur le site de la radio .

Quelle est la position de chaque internaute par rapport au sujet de l'émission? Pour? Contre? Autre
opinion? Justifiez votre réponse.

Partagez-vous l'opinion de Joël Mainguy et de la femme de sous-marinier? Et celles des auditeurs?

Croyez-vous que les femmes puissent toujours accomplir les mêmes tâches que les hommes et
réciproquement?
Reste-t-il des métiers réservés aux hommes dans votre pays?
Que pensez-vous du combat pour l'égalité des se xes? Est-il encore d' actualité?
14
GRAMMA!RE

> t- !.!. ]].:l'

!!4 1::n'
Dons les phroses suivontes, quel est le mode b .ie pense que ce n'est pos un environnement
du verbe ? propice oux femmes.
c Je croins qu'il y oit des idylles, des omourettes. c Je ne suis pos persuodée qu'une femme puisse
répondre d ces exigences.

> FONCTIONNEMENT

Sont suivis de gue + l'indicqtif Sont suivis úe que + Ie subjonctif

. Lo certitude/lo réolité . L'incertitude/le doute
étre sür(e)/certoi n(e)/persuodé(e) - douter- ne pos étre certoin(e)Zsür(e)¡persuodé(e) -
sovoir - se souvenir - ne pos croire/ne pqs penser- Pensez-vous?/Croyez-vous ?

i I est vroi/exoct/évident
.Les sentiments
. Lo pensée/l'opinion étre heureux(-euse)/triste - regretter - ovoir peur, croindre -
penser/croi reltrouver - ilest dommoge
Tu penses ?/Tu crois ? - . [o nécessité
ne pos douter - supposer - considérer
il est nécessoire - il fout tt
. Lo décloration . Lavolonté/le désir E,
dire -
répondre - onnoncer - vouloi r/dési rerlsouhoiter - occepter/refuser - j'oimerois - E
o
offi rmer - prétendre E
ilest préféroble
tQ,
. Les sens . Lo possibilité
voir-entendre-sentir
il est possible - il est peu proboble - il se peut - il semble que
. [c probobilité
. Lo négation
il est proboble - il est vroisembloble - nier - ce n'est pos que
il poroit - ovoir l'impression
. Les verbes impersonnels qui n'expriment pos une certitude, une
. Pespoir
opinion ou une probobilité
espérer
il est normol/il estrsre/il orrive

> ENTRAINEMENT
2 Accordez les verbes i l'indicotif ou qu 5 Complétez les phroses suivqntes.
subjonctif. o Je trouve que les Frongois...
a ll est possible que nous (onnuler) ..... ce débot. b Je regrette que lo bureoucrotie frongoise...
b 0n dit que lo Fronce (étre) ..... un poys riche c Pensez-vous que les étrongers...
d'histoire et de culture. d Vous voyez, il fout que vous...
c ll est proboble que nous (ne pos voter) ..... . e' Le ministre nie que ce secret d'Étot...
d Croyez-vous que les étrongers (ovoir) ..... les f llest normolque...
mémes droits que les Frongois ? g 0n prétend que...
e J'espére que cette condidote (étre) ..... élue. h J'oi eu l'impression que...
f llse peut qu'elle (venir) ..... d lo monifestotion. i ll o peur que...
g llorrive que ce politicien (¿¡re) ..... lo vérité. j 'Je sens que...
[¡ ,Je vois que tu (comprendre) ..... .. que j'oi dit.
i Elle considére que l'Étot (devoir) ..... moitriser
ses dépenses.
j ll ne veut pos que vous (to¡re) ..... toute une
histoire de ce probléme.

t5
 Si douce Fronce
« Un pays merveilleux o¡i il fait bon vivre et
débattre, oü les gens sont certes ráleurs, mais
aussi engagés, ouverts, solidaires... »» Dans une
récente étude, des étudiants venus du monde
entier plébiscitent l'Hexagone. Un portrait étudie : « la philosophie s'intégre dans la société.
optimiste et sans cliché qui redonne espoir. Et 0n trouve tous les livres des grands philosophes en
rappelle que la morosité n'est pas contagieuse. librairie, aux États-Unis il faudrait les commander
en ligne. Quant aux cafés philo, c'est un concept
La France,un pays oü iI fait bon vivre et... débattre,
qui nous paratt trés bizarre d nous Américains ! »
disent aussi les étudiants étrangers. Méme nos
péroraisons de comptoir et cette manie d'avoir un
Un peu á ta maniére d'Usbek dans les Lettres
persanes, racontant ses étonnantes découvertes
avis tranché sur tout (disent-its) trouvent gráce
á Paris, Donald envoie des courriels ébahis outre-
á teurs yeux. « Je viens de Barcelone mais je ne
Atlantique pour raconter, á qui veut Ie croire, que
m'intéresse pas du tout au football .,r, confesse
ta philo s'enseigne dés le lycée en France ! « C'est
Gérard Sole, en stage de fin d'études chez Alstom
peut-étre le seul pays d le faíre et je trouve qa
en région parisienne. « J'en ai marre d'en entendre
tout le temps parler en Espagne. Ici, les gens formidable. »
Ce timide Américain exerce son frangais encore
abordent spontanément des sujets comme la culture
hésitant dans les locaux de t'association Équipes
ou la politique. >> En master de Sciences politiques
d'accueil et d'amitié pour les étudiantes et
á l'université Paris-VI[ (Vincennes-Saint-Denis),
étudiants étrangers, á deux pas du Musée d'Orsay.
la Brésilienne Roberta Lima, 30 ans, fait peu ou
Des bénévotes grisonnants y donnent quelques
prou le méme constat : « Comparée d mon pays,
heures de leur temps pour leur faire pratiquer la
la politique est trés présente dans les discussions.
langue et débusquer les fautes de syntaxe dans
Quand on va d, une féte en France, Ies gens en
les synthéses des mémoires. A Donald qui raconte
parlent naturellement. Au Brésil, ga ennuie tout le
que dans sa chambre de bonne, it apergoit chaque
monde, on vous dira : << La politique c'est toujours
week-end les cortéges de manifestants s'ébranlant
Ia méme chose. Ici il y a une grande conscience
ptace de ta République, un septuagénaire un peu
politique. »
taquin répond : << tu devrais te joindre aux défiIés,
Le débat public s'est peut-étre appauvri en France,
c'est une faqon d'améliorer ton frangais. » 1...1
oü il est de bon ton de dénoncer llindigence de
la pensée. II faut croire néanmoins que Uherbe Les étudiants étrangers admirent l'esprit
intellectuelle reste moins verte ailleurs. Á tort
de résistance des Frangais qui bloqueraient
systématiquement les réformes avec Ie risque
ou á raison, le pays des Lumiéres continue d'étre
de tout perdre faute d'accepter les adaptations
persu comme cette terre oü I'on s'autorise encore
nécessaires.
á philosopher. Récemment débarqué de New York
Conversations de bistrot. Plus ou moins. Finir.
pour boucler sa thése sur Jacques Derrida, Donald
S'avanqant. Trouver. Se mettant en marche. Moqueur.
s'émerveille de la place résewée á la discipline qu'il
Christian Rouoaur, I¿ magazine du Monde,4 janvier 2014.

Entrée en matiére Vocabulaire

Lisez le titre et le chopeou. Pour qui << Ia morosité Réécrivez cette phrose en utilisont des
n'est pas contagieuse » ? Pourquoi ? ontonymes : Les gens sont ráleurs, mols aussi
engagés, o uve rts, s o lidai res.
Lecture Reformulez les énoncés suivonts :

D'oü viennent les trois étudionts étrongers ? Quel o des étud¡onts plébiscitent l'Hexogone (1. 4)
regord portent-ils sur les FronEois ? b cette monie d'ovoir un ovis tronché (1. t0)
Quelles comporoisons font-ils entre leur poys et c j'en oi morre (1. I5)
lo Fronce ? d l'herbe intellectuelle reste moins verte oilleurs
Quels sont les sujets de discussion des Frongois ? (r. ¡o)
Expliquez ce qui surprend Donold. e Donold envoie des courriels ébohis outre-
Atlontique (1. 44)
f des bénévoles grisonnonts (1. 53)

t6
 Lo politique est-elle un sujet de discussion dons D'oprés les témoignoges des trois étudionts et
votre poys ? votre expérience, rédigez un portroit des FronEois.
Quels sont vos sujets préférés de conversotion
entre omis, en fomille et entre collégues ?

Lettres persones
Lettre 36 Usbek a Rhédi
Le café est trés en usage á Paris : il y a un grand nombre de maisons
publiques oü on te distribue. Dans quelques-unes de ces maisons, on dit
des nouvelles ; dans d'autres, on joue aux échecs. Il y en a une oü t'on
appréte le café de telle maniére, qu'il donne de l'esprit á ceux qui en
prennent : au moins, de tous ceux qui en sortent, il n'y a personne qui ne
croie qu'il en a quatre fois plus que lorsqu'il y est entré.
Mais, ce qui me choque de ces beaux esprits, c'est qu'ils ne se rendent pas
utiles á leur patrie, et qu'ils amusent leurs talents á des choses puériles. Par
exemple, lorsque j'arrivai á Paris, je les trouvai échauffés sur une dispute la
plus mince qu'il se puisse imaginer : it s'agissait de la réputation d'un vieux
poéte grec, dont, depuis deux mille ans, on ignore la patrie, aussi bien que te
temps de sa mort. Les deux partis avouaient que c'était un poéte excellent : il
n'était question que du plus ou du moins de mérite qui fallait lui attribuer. Chacun en
voulait donner le taux : mais, parmi ces distributeurs de réputation, les uns faisaient meilleur poids que les
autres. VoiIá la querelle I EIIe était bien vive ; car on se disait cordialement, de part et d'autre, des injures
si grossiéres, on faisait des plaisanteries si améres, que je n'admirais pas moins ta maniére de disputer, que
tO
le sujet de la dispute I [...]
MoNrpseur¡u, Les Lettres persanes, 1721. c
E
o
E

Entrée en mdtiérc Quelest le sujet de lo querelle ?

Connoissez-vous Montesquieu ? Qu'est-ce qui surprend le norroteur ?

Lecture
Les comportements des FronEois ont-ils
Quel est le ton de cet extroit littéroire ?
beoucoup chongé depuis le xvu" siécle ?

Lo lcngue de Descortes d
2" visionnage (avec le son)
Quels sont les thémes de ce monologue ?
Coroctérisez le personnoge joué por Momone.
D'oü vient-il ?

Quels sont ses procédés comiques ?

Vocabulaire
Relevez les jeux de mots que foit Momone ovec le
préfixe << dé >>.

Que signifient... (vous pouvez vous oider de lo

7"'visionnage (sans le son) tronscription p. 2II) :
Quelle est lo noture de cette vidéo ? o un grigri
Á votre ovis, qui est cet homme ? b c'est pos un codeou, lo longue frongoise
Quel livre montre-t-il ? c un jeon délové

t7
 Les institutions frongoises :
lo V" République
Plocez les mots monquonts dqns Ie texte ci-
dessous. Foites Ies qccords nécessqires :
censure - cohobitotion - constitution -
diplomotie élection - exécutif - fonctionnoire -
législotif - porlementoire - quinquennot.

Le gouvernement est responsable devant l'As-

semblée nationale. II doit démissionner en cas de
Il est exercé par le président de la République et
vote d'une motion de censure.
le gouvernement.
b. un róle administratif : chaque ministre est á
[e président de Io République la téte d'un ministére dont il dirige les ..... .
Le chef de l'État est élu au suffrage universel
pour 5 ans (.....) .Il représente la nation et dirige
la politique étrangére (.....) . Il est également le Le Parlement détient le pouvoir législatif. Il exa-
chef des armées. Il posséde le droit de gráce. I1 mine et vote les lois et le budget. Il est composé de
préside le Conseil des ministres. Toutefois cette deux assemblées :
direction de l'exécutif peut lui échapper lorsqu'il a. L'Assemblée nationale, composée de 577 dé-
doit « cohabiter » avec une majorité hostile á l'As- putés élus au suffrage universel pour une durée de
semblée nationale. 5 ans lors des ..... législatives.
Il peut dissoudre l'Assemblée nationale et b. Le Sénat, composé de 321 sénateurs. Ils sont
consulter le peuple par référendum. élus dans chaque département au suffrage indirect
En cas de crise grave, il peut exercer seul tous les par un collége électoral composé d'élus locaux.
pouvoirs (article 16 de la . ....). LAssemblée nationale peut renverser le gouver-
nement par le vote d'une motion de ..... . En cas
Le gouvernement
de désaccord sur le vote d'une loi entre les deux
Le président de la République nomme le Pre-
assemblées, le « dernier mot » revient á l'Assem-
mier ministre en conformité avec la majorité . ....
blée nationale.
á l'Assemblée nationale. Puis il nomme les autres
ministres, sur proposition du Premier ministre. Parallélement, le Conseil constitutionnel veille
Le Premier ministre et les ministres constituent á la régularité des élections et vérifie la constitu-
donc le gouvernement. Lorsque le Président et tionnalité des lois.
le Premier ministre ne sont pas de la méme ten-
dance, c'est la .....

Le gouvernement
double róle :

termine et conduit la
a un

a. un róle politique : il dé-

poli-
tique de la nation, il élabore
t
président
u"li République
i i Le Premier ministre et son gouvernement

Nonmetrcis I ffi
Contróle
ttrr*n
les projets de lois á sou- ! membres dont
t^^^
Ve,lle ¿ la ( ans¡\uÜannatita des ta,s
I le prés¡dent
mettre au Parlement.

h
I Peut dlssoudre
I'Assemblée

Le pÉs¡dent
I'Assnblée nat¡onale l-ñEk-"ñ""rt"*"1é""'l
nomme tro¡s membres
0bservez le schémo (74 députés francais)

et dites quelles sont les Sufirage Yole /es /o/s

différences ovec !e systéme

politique de votre poys.
universel
direct
I
Suffrage
unlversel
dlrect
Suffrage universel dlrectt I Sufirage universel lndirect

t8
 Zaz, une artiste engagée
Vous avez vécu une année 2013 incroyable, avec éveiller des consciences. Moi,
800 000 albums écoulés pour votre deuxième je le fais pour fédérer, pour don-
album, Recto Verso dans 58 pays ... ner de la force à ces gens qui ont
Quelque chose s'est installé avec le public alors l'impression qu'ils n'en n'ont plus,
que tout le monde m'avait dit que faire un deu- leur dire qu'ils ont toujours le pou-
xième album était compliqué, que ça passait ou voir. On peut le faire dans la joie
ça cassait. Je vais pouvoir continuer à faire ce que et dans la bonne humeur, sans cracher sur tout le
j'aime et donner beaucoup de concerts à l'étranger. monde.
Je ne me rends pas bien compte de l'impact dans avez-vous vécu la surmédiatisation
tous ces pays, mais je vois tous les sourires dans
le public. Les gens me disent qu'ils apprennent la C'était difficile à vivre et violent. C'était de la bou-
langue française pour comprendre mes textes, ils limie, les gens ont dû finir par être écœurés à force
aiment les valeurs que j'exprime, mon engagement. de m'entendre et de me voir. C'était une opportu-
nité pour moi de développer mes projets. Ce qui
J'ai parfois du mal à comprendre mais je crois était dur, c'est que je n'aime pas ce système, mais
qu'il y a quelque chose de l'ordre du sentiment je me suis rendue compte que j'étais obligée de
humaniste. J'ai envie de faire du bien autour rentrer dedans pour le changer.
de moi, de nourrir la belle part dans l'humain,
dans un monde où on nous sert que des choses Je reconnais que c'est un privilège de faire ce
négatives. Si on regarde la France aujourd'hui, métier, c'est une aventure extraordinaire. Le fait
on a l'impression d'être retourné au Moyen Âge, de gagner de l'argent efface quelques angoisses du
d'entendre des discours où tout le monde se lâche. quotidien, même si ça ne fait pas tout. Je m'en Ill

J'aimerais qu'on valorise davantage les belles suis toujours sortie pour ne pas finir dans la rue.
·;
Cl
choses, comme l'association Colibris dont je suis la L'argent, ça a de la valeur quand tu n'en as pas. C
0
marraine et à qui je reverse une grande partie des Maintenant, mon objectif est de m'acheter une E
ventes de mon merchandising. maison, car je n'ai pas eu le temps jusqu'ici et j'ha- ,cz:
oyen d'afficher bite un peu partout. J'aimerais bien prendre une
année de repos pour oublier tout ça, le contrôle
Il y a des gens qui font de la musique seulement permanent de mon image.
pour divertir, d'autres par vitalité et d'autres pour Boris T AM PIGNY, metronews. fr, 13 février 2014.

Entrée en matière
Lisez le premier paragraphe et présentez Zaz.
El le vote
cd

Tu reviens du bureau
.....
U,_,,tl · t,~11,1 · f, . ,,,. 1,J
RtfUBUQ.U Ef RANÇAISE

Lecture de vote? CARTE

ÉLECTORALE

Quelle est la nature de l'engagement de Zaz?

Quelle est sa philosophie de vie? ~\l'll')llJllU(l'INl!IUlUII

Est-elle à l' aise avec son succès? Pourquoi? 2 écoutes

Quel est son rapport à l'argent? Quel est le thème de la discussion?
Vocabulaire Quels sont les arguments de l' un et de l'autre?
Expliquez les énoncés suivants: Comment se termine cette discussion?
a ça passait ou ça cassait (1. 5)
b nourrir la belle part dans l'humain (1. 17) Vocabulaire
c entendre des discours où tout le monde se lâche (1. 21) Relevez les mots du le xique de l'opinion .
d les gens ont dû finir par être écœurés à force de Exemple : penser.
m'entendre (1. 41 ) Consultez la transcription page 199.
Que signifient les mots et expressions suivants :
0 U 0 a les législatives d c' est dingue
Partagez-vous les valeurs de Zaz? b San s blague ? e tu va s me faire
8 Ête s-vous prêt(e) à vous engager pour une cau se c tous à mettre dans chialer
soc iale, pol itique ou humanit a ire? Pou rquoi? le même sac f un coup

19
 Ploce de lo République

Complétez Ies phroses suivontes :

q Le PorlementfronEois est composé de deux ossemblées: l'..... et le

b Lo devise de lo République fronEoise est: Liberté, Égolité, ..... .

c Depuis Jules Ferry, l'école est grotuite, loique et ......

d Le numéro de l'octuelle République ? C'est lo..... République.

e Les femmes frongoises ont le droit de vote depuis .....,
les femmes conodiennes depuis....., les femmes belges depuis.....
(rsra- §zr-1944- 1948- r96o).
f 0n peut voter ü portir de ..... ons.

0n retrouve souvent les mémes noms sur les ploques de rues des villes de Fronce, mois qui sont ces personnes ?

Fqites correspondre nom, prénom, siécle, profession et portroit.

J eon xv'siécle ecilvor n

.Jules xvu'siécle homme politique
Léon xvl'- x x" siécles générol
Louis xrx'siécle rés stont
i

Michel xrx'- xx' siécles scientiñque

Pierre et Morie xx'siécle président de lo République
Sodi ou Lozore
Victor

20
Le Ponthéon est le monument qui célébre les hommes célébres,
et, en effet, on y trouve peu de femmes.
Dans lo liste ci-dessous, dites qui est enterrée ou Ponthéon
et qui sont ces femmes qui pourroient y étre.

o Morie Curie
b 0lympe de Gouges i á
c Germoine Tillon i § '
d Geneviéve De Goulle | ;fu,
,,

' ;:ffT:',?J:;:0""deATDQuort I
3 écrivoine et féministe, xvu" siécle É

4 scientifique, xx" siécle i

t,':'':t::"'
"nno':,t'u:J:;:::': " .
*...;,"*,§.qli
T--"'-i*i.::,i.,],..:4:i.-':.,q.i,|:"1r'á§H'W
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E

w''ffi'ffiffiffiffi
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E

"I
&
j

Donnez d ces institutions de lo République leur odresse.

c Le président de lo République I L'hAtelMotignon

b Le Premier ministre 2 Le polois de l'Élysée
c L'Assemblée notionole 5 Le polois du Luxembourg
d Le Sénot 4 Le Quoi d'0rsoy
e Le ministére des Affqires étrongéres 5 Le Polqis-Bourbon

2t
 ORGAI{ ¡SER
Uil DÉBAT
Vous organisez un débat contradictoire qui aura
lieu en classe, autour d'un théme de société.

Formez des groupes de trois.

Préporation
Choque groupe choisit un théme de discussion
qui peut donner lieu d une confrontotion inté-
ressonte, por exemple l'interdiction de fumer
dons une voiture privée quond il y o des enfonts,
l'interdiction de lo mendicité dons un périmétre
déterminé, lo légolisotion de certoines drogues,
l'interdiction de boire de l'olcool dons les rues
FArRE UNE ENQUeTE D'OPrNr0N: ou bien de vendre des médicoments en super-
morché.
L'IMAGE DE LA FRAilCE
Vous organisez un sondage sur I'image de la France Réolisotion
Le groupe détermine les personnolités qui vont
dans votre pays.
porticiper oux débots: experts, industriels,
consommoteurs... oinsi qu'un modéroteur qui
Formez des groupes de trois ou quatre. sero chorgé d'onimer le débot et de donner lo
porole oux intervenonts.
Préporotion
Choque groupe sélectionne les thémes qui leur
Avont de commencer le débot, choque groupe
poroissent les plus importonts (le coroctére des pour et contre se réuniro ofin de préporer ses
FronEois, les troditions, lo culture, lo cuisine...). orgum e nts.

Réqlisotion Présentotion
Vous rédigez les questions. Le modéroteur ouvriro le débqt puis il donnero

Vous interrogez votre entouroge ou les outres lo porole oux uns et oux outres.
étudionts de l'école (orolement, sqns leur foire lire -,*.!rilft
les questions).
€n groupe, vous foites lo synthése des réponses
don ées.
n

Présentotion
Vous foites le compte rendu de votre enquéte en
closse.

22