Fiche Méthode - Présenter Une Oeuvre

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Fiche méthode

Petit guide pour présenter une œuvre artistique

Présentation générale
Introduction

Présenter l’artiste : _________ (titre de l’œuvre) a été réalisée par ________(nom, prénom
de l’artiste) en ______(date). Il a vécu à telle époque (siècle, ou décennie).
Présenter la problématique

Présenter le contexte : Contexte historique dans lequel l’œuvre a été réalisée ou auquel
générale
Culture

l’œuvre fait référence.


Ex : événements politiques, sociaux ou économiques ; ou progrès technique, scientifique,
grandes découvertes,…
La problématique c’est la question à laquelle notre présentation va répondre. Il s’agit de
Problématique :

l’intérêt général de l’œuvre, ce qui le rend original, différent des autres.


Exemples pour les tableaux proposés :
« Quelle représentation de la guerre cette œuvre nous livre-t-elle ? ou
« Comment cette œuvre dénonce-t-elle la guerre ? »

Conseil : utiliser vos connaissances générales : vocabulaires et dates clés. Montrez que vous connaissez l’influence de ce
contexte sur la naissance de cette œuvre.

Présentation de l’œuvre
Description générale : Cette œuvre est une ______(nature de l’œuvre : peinture, sculpture,
Description de l’ œuvre

roman, film etc…) ; elle a été réalisée en/avec ______(technique, matériaux utilisés) ; elle
mesure ______(format, échelle) ; cette œuvre se trouve ______(lieu où l’on peut la voir) ;
elle a été réalisée dans un style _____(courant artistique) + ce que vous pouvez encore en
dire (particularité, retentissement, importance).

Description détaillée : ce qu’on peut y voir ________

Sens de l’œuvre : ce que l’artiste a voulu exprimer, monter. Pourquoi il a réalisé cette
œuvre et dans quel but.
Lien avec un artiste qui a travaillé de la même façon ou qui a abordé la même question.

Conclusion
Donnez votre avis personnel sur l'œuvre : pourquoi l'avez-vous choisie ? en quoi vous
Avis personnel

parle-t-elle, vous touche-t-elle personnellement ? Quels sont les réactions (sentiments,


impressions, émotions), les questions qu'elle suscite en vous ? Pensez-vous qu'il s'agit
d'une œuvre importante ? Pourquoi ?
Pensez-vous qu'elle témoigne de son époque ? De quelle manière ? Êtes - vous d'accord
avec le message de l'artiste ? Comment la reliez-vous à l'une des problématiques
travaillées cette année ?

Conseil : utiliser vos connaissances en vocabulaire technique et artistique. Montrez que vous comprenez les
mots que vous utilisez, au besoin, donnez en une courte définition.

L’oral
Qualité et maîtrise de la langue française (formuler des phrases correctes)
Vocabulaire
d’ expression

Diction (parler à haute et intelligible voix)


Qualité

Argumentation (pouvoir répondre à des questions si certaines choses n’ont pas été assez
claires)
Fiche méthode

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