Future simple

To make a sentence in future, we use future simple tense.

Formation-

Sujet(je, tu , il…_)+ future exception/original form of

verb(infinity form) + avoir endings
Eg 1. Avoir – to have
Je aura i= j’aurai
2. partir- leave
Tu partiras
3.Etre- to be
Je serai
Tu seras
Il/elle sera
Nous serons
Vous serez
Ils/ells seront
5. sortir- to go out
DO THE CONJUGATION
Future exceptions list

Aller ir- j'irai I will go

courir courr- je courrai I will run

devoir devr- je devrai I will be

obliged to

envoyer enverr- j'enverrai I will send

faire fer- je ferai I will do

falloir faudr- il faudra it will be

necessary

mourir mourr- je mourrai I will die

obtenir obtiendr- j'obtiendrai I will obtain

pleuvoir pleuvr- il pleuvra it will rain

pouvoir pourr- je pourrai I will be able

recevoir recevr- je recevrai I will receive

savoir saur- je saurai I will know

tenir tiendr- je tiendrai I will hold

venir viendr- je viendrai I will come

voir verr- je verrai I will see

vouloir voudr- je voudrai I will want

Ques1 . Mettez les phrases aux future simple.

1. Ils veulent aller `ala discotheque avec amis.
2. Nous voyons le film drole.
3. Mon ami part `a paris.
4. Elle fait le devoir
5. Vous detestez les legumes vertes.

QUESN 2 . Mettez les phrases aux future simple

1. Ils ceuillent les fluers
2. Nous savons le verite
3. Vous faites vos devoirs ce matin
4. Il vient de france
5. Il pleut aujourd hui
6. J’ai un chat tres belle
7. Mes voisins enfants courent tres vite
8. Tu envoies une lettre `a ton ami
9. Il faut reussir dans le examen.
10. Elles recoivent le mel ce matin
 Future proche

Q1. a. tu sens les fleurs

b. les garcons viennent du japon.
c. nous preferons les bonbons pour l’ anniversaire.
d. ils voient le film drole
e. vous discutez la queston avec le prof.

Descendre- etre( avoir endings) + past parti

Tu ser descendu
Il ser nous ser
 Past tense
Passé compose
For changing the verb into passé compose’, we have to
categorize them in ( etre or avoir verb)
We have to conjugate the etre or avoir verb first and then write
the past participle of the main verb.
There are two helping verbs or auxiliary verbs
Etre avoir
Formation---
Sujet + avoir or etre+ past participle
Eg- tu_as_parle’___( parler)
..How to make past participle of regular verbs
Er verbs – e’ eg- parler – parle’
Ir verbs – I eg – reussir - reussi
Re verbs – u eg – vendre- vendu
Eg- Vendre
J’ai vendu ( past particple)( this will remain same)
Tu as vendu
Il a vendu
Elle a vendu

Eg-1. Je mange le sandwich –

J’ ai mange’…….
2. il va au parc
Ans. Il est alle’ au parc
3. vous sortez dela maison
Note- we put accords with etre verb in passe compose.
“E” “S” “ES”
Eg- elle meurt( mourir) le 25 mars. – elle est morte’ le 25 mars
How to check?
There is list of 16 verbs in etre verb

DR MRS VANDER TRAMP(P)

DESCENDRE- descendu, RENTRER- rentre’, MONTRER- montre’,
RESTER- reste’, SORTIR- sorti, VENIR- venu, ALLER- alle’,
NAITRE- ne’, DEVENIR- devenu, ENTRER- entre’, REVENIR-
revenu, TOMBER- tombe’, RETOURNER- retourne’,
ARRIVER- arrive’, MOURIR- mort, PARTIR- parti, PASSER- passe’
Avoir verb past participles
Most irregular verbs have irregular past participles:

verb   past participle

acquérir   acquis

apprendre   appris

atteindre   atteint

avoir   eu

boire   bu

comprendre   compris
conduire   conduit

connaître   connu

construire   construit

courir   couru

couvrir   couvert

craindre   craint

croire   cru

décevoir   déçu

découvrir   découvert

devoir   dû

dire   Dit

etre ‘ete’

écrire   écrit

être   été

faire   fait

instruire   instruit
joindre   joint

lire   lu

mettre   mis

mourir   mort

naître   né

offrir   offert

ouvrir   ouvert

paraître   paru

peindre   peint

pouvoir   pu

prendre   pris

produire   produit

recevoir   reçu

savoir   su

souffrir   souffert

suivre   suivi
 tenir   tenu

venir   venu

vivre   vécu

voir   vu

vouloir   voulu

Eg 1. I ate the meal- je mange(eat) le repas--- we check

whether the verb goes with etre or avoir
Ans. J’ai mange’ le repas
2.You went out with family
Ans. Tu es alle’ avec ta famille
3.She got down from stairs
ANS. Elle est descendu(E) des eclaires
Passé compose with negation—we put negation with etre and
avoir only
4. je ne bois pas le the’.
Ans.je n’ai pas bu le the’
5. Elles veulent des crepes pour le trip.
Ans. Elles ont voulu

6. Les enfants ne font pas le devoir.

Ans. Les enfants n’ont pas eu le devoir

7. Michelle a un frère `ala classe 4e.

Ans.Michelle a eu un frère `ala classe.

{note- all pronominal verbs goes with etre verb—

Eg-- se lever (tu) – tu t’es leve’ { sujet+ me /te/se… + etre+
past participle}
Eg—se promener( il ) – il s’ est promene’
Eg ( negation) elle ne se promene pas—elle ne s’ est pas
pronomene’e

Ques. Mettez les phrases avec passé

parth
1. Tu ____(etre) dans le parc
2. Michelle ____(battre) avec ses amis de classe
3. Ils _____(accepter) le cadeau que je donne `a lui
4. Nous voulons le chose de mon frère
5. Recoit- il des journaux de hindustan times.
6. Elle voit le film drole
 aaditya
7. Elle rentre del’ ecole tres tot
8. La porte montrer avec l’ air la porte s’ est fermee’
9. Vous partez l’ autobus pour le magasin
10. Vous mourez les nouvelles vetements.
11. Ils se arrivent `a 10h ce matin.
12. Je ne descends pas ma voiture.

Passe compose avec transtitve et intarnstitive verbs

1. There are 6 verbs in this type-

DR MRS P
Descendre,RentrerMontrer,Retourner
Sortir
Passer

2. We catogerize them in a similar manner as we do for passé

but. We conjugate these verbs with “etre” only when
there i s a preposititon next to them. And if there is no
preposition then they will go with ‘avoir”.

Eg- 1. Ils rentrent chez leur grands parents

Ils sont rentres chez leur grands parents.
Eg 2 . nous rentrons le stylo de mon ami.
Nous avons rentre’ le stylo ……..
 futur antérieur
Le futur antérieur corresponds to the English future perfect
tense. We use the futur antérieur to talk about a future action
that will have happened by a certain time in the future. This
tense also expresses predictions or suppositions about what
may have happened in the past. We form the futur
antérieur using the futur simple form of avoir or être as an
auxiliary, followed by the passé participe (past participle) of the
main verb
When to use the futur antérieur in French
We use the futur antéreiur in the following cases:
to make a supposition about an action in the past
there should be tow phrases for future anterieu
there should be a conditional word i.e. quand, lorseque,
desque, aussitot
Example:
Il sera certainement tombé.
Ou bien il aura peut-être eu une panne.
to make a supposition that an action will have been completed
by a specified point in the future (here we always need a
specific time indicator to make it clear that the sentence is
referring to the future)
Example:
D’ici là il aura réparé son vélo.
How to conjugate the futur antérieur in French
To conjugate the futur antérieur we use the futur simple form
of avoir  or  être as an auxiliary, followed by the past
participle of the main verb.

sujet + future simple form of etre/ avoir( ser/aur) +

past participle
sortir.{tu}—tu seras sorti
Eg- je serai sorti( we put accords as per aggrements)
Tu auras parle
vous ( venir)- vous serez venu(s)
elle (rentrer)- elle sera rentre’(E)
nous ( parler)-nous aurons parle’
Expression
[{Quand, lorseque, Des que, aussitot} + FA] + FS
1 2

Eg-1. quand tu _______( parler) a ton ami. Ton pere arrivera

( arriver) dans ta chamber.
2. . Ton pere arrivera ( arriver) dans ta chamber.
. quand tu _______( parler) a ton ami
Note- when “deja” is in the sentence, we put future anterieur
with deja only, even if “quand” is there.
Note- when there is “que” we put future anterior.
Eg- tu ________ ( expliquer) que il saura le response
Eg. -- quand tu _commenceras__ ( commemcer) ton devoir.
Mon ami _aura__ deja fini ( finir) son devoir.

Excercises 1. Mettez les phrases `ala future enterieur.

1. Quand tu _____( arriver) dela chinois. Elles
viendront `al’ aeroport.
2. Il ne _____ jamais(parler) la verite. Lorseque la
police aura dit les questions.
3. Mes amis _____ deja (commencer) jouer.
4. Le professeur demandera pour les cahiers. Des que
les enfants _____ ( venir ) dans la classe.
5. Aussitot que les touristiques _______(prendre) le
termine’ aux lieux touristique, la guide parlera `a
eux.
6. Ma soeur ______ deja ( mettre ) les vetements `al’
armoire. Quand elle ________( visiter ) son
apartment.
7. La facteur______( liver) les letters chez moi. Quand
je _______ ( ne pas etre) chez moi aussi.

For future enterieur

Sujet + etre/ avoir +past particple
1. Future simple form etre/avoir(FA)
2. Imparfait form of etre /avoir(PQP)
 Plus – que - parfait
What is the le plus-que-parfait?
Le plus-que-parfait corresponds to the past perfect tense in
English. We use it to talk about an action or situation that took
place before another past action. The plus-que-parfait is often
used when telling stories and anecdotes to provide background
information on situations that occurred prior to the main action
of the story
When to use the plus-que-parfait in French
We use the plus-que-parfait to talk about an action that
occurred before another action in the past.
This tense is usually used together with another past tense
(such as the imparfait, the passé composé or the passé simple)
and establishes the order of events: the action expressed in
the plus-que-parfairt always occurred before the action
expressed by the other past tenses.
How to conjugate the plus-que-parfait in French
To conjugate the plus-que-parfait we use the imperfect forms
of avoir  and  être as auxiliary verbs, followed by the participe
passé (past participle) of the main verb.

Formation
Sujet + imparfait form of etre/avoir(etais / avais) + past
particlpe
Eg- sortir verb - sorti tu etais ( we use accords as per
agreements)
Nous ( mentir)

Expression-
{Quand, lorseque, + PQP 1st phrase + PC 2nd phrase
des que, aussitot}
pc + quand, lorsque.. etc. + pqp
( note- we use PQP with deja et que) when in sentence even
though there is quand

eg- 1. quand tu _____( parler) ‘ala telephone. Ton amie est

arrive’( arriver) chez toi.
Eg 2 . elle ______ ( boire ) le vin que vous
__________(preparer)’ avec les pommes.
Eg 3 . les enfants ______ (deja finir) leur devoir. Quand le
professeur est arrive’.

Etre en train de+ verb infinity form

( verb + ing)
Continous forfm of verb

I am Reading… je suis en train de lire

Lecon 2
Culture et civilization
Q1. Qu est ce que l’ IUT?
Q2. Qu est ce que le brevet?
Q3. Quel examen passé - t – on entrer dans une universite ?
Q4. `A quel age inscrit – on un enfant `al’ `ecole?
Q5. Quand peut – on s’inscrire `a l’ universite en france?
Q6. Que savez vous << terminal L>> et << terminal S>>?
Q7. Quell diplome obtient – on `ala fin des etudes secondaires
en inde?
Lecon 1
1. Nommez une cathedrale `a paris?
2. Que savez – vous de port blair?
3. Comment sont les aigulles de bavela?
4. Pourquoi paris est le centre culturel, intellectual et
artistique du monde?
5. Qu’ se trouve le corse?
6. Qui est M. Colbert?
7. Nommez le recueil des paroles ecrit par Jacques pervert.
8. Qu’est ce que le tour de France?

Lecon 3
Q1. Quelles sont les differents parties d’ un C.V?
Q2. Quelle est le travail de secretaire?
Q3. Qui est celine dion?
Q4. Quelques sont les objects dans un bureau?

Lecon 4
1. Quelles sont les formalities pour avoir une carte de
lecteur?
2. Qui a ecrit le panchatantra?
3. Quia cree’ le festival d’avignon?
4. `a quoi sert une carte de lecteur?
5. Qu’est ce que le panchatantra et les bandes dessines?
6. Qu’est ce qu’ un conte et fable?
7. Qui a ecrit le tour du monde en 80 jours?
 Pronom relatif simple
1. Qui – who
It is used to replace person or object or pronun
Name, je tu il, object
Eg. – manuel est garcon. Manuel aime le the’
Manuel est garcon qui aime le the’
Eg Manuel est garcon____ aime le the’

2. Que – that
It is used to replace objects
Eg – tu donnes le stylo. Il a oublie le stylo

Tu donnes le stlyo qu’ il a oublie’

 3. Dont - of whose
It related to objects decsribtion; relation
Verbs- avoir besoin( need of ), parler de, etre de, envie
de…….
Eg- 1. Elle a racontre’ un acteur. Elle a fond de cet acteur.
Elle a racontre un acteur don’t elle a fond de

Pronom relatif compose

It is used to replace the words indirectly with the use of
prepositions.
Eg--I kept that with me.

M (a`, de, preposioitons)+ le+ quel {which one}

Mp (`a , de , prep) + les+ quels
F (`a , de , prep) + la + quelle
Fp (`a , de , prep) + les + quelles
Eg
Eg-1. mon amie travaille dans le bureau ___dans le
quel______je travaille .
2.voice le bureau__devant le quel_____ elle vient pour le
shopping.
3. Les enfants vont `al’ ecole dans la quelle Le professeur punit
les enfants .
4. Elle arrange ces chambres__________ les etudiants sont
alle’s pour leur maison

Class 10
Syllabus pattern
Section A ;comprehension 10marks
Section B; writing 20marks
Letter 10 marks( one out of two) compulsory ques
Fill up the blanks marks compulsory
A. message
b. mettez les dialogue en order( one out of two) marks
Section c
5marks each question
Verbs
Tenses
5 out of 8 questions
Pronom relatif compose
Trouvez
negation
 pronom demonstrative
simple
mas fem
sing celui celle( the one)
plu ceux celles( these ones , those ones.)
eg. 1. J’aime ce garcon. Mais ______avec les cheveux petit est
tres beau.
3. Ils apportent ces fleurs pour moi. Je prends ___celle_____
avec les feuilles vertes

Compose
Mas fem
Sing celui –ci (this one) celle – ci
Celui – la` (that one) celle – la`
Plu ceux – ci celles – ci( these ones/ those
ones
Ceux – la` celles – la`
Eg- 1. Ces enfants – ci sont de classe neuvieme mais _
___ceux la`__ de classe sixieme sont dans le bus.

2. j’aime cette voiture. _______ est meuillere que _______

3.____ voiture ci est en rouge mais ________ est en blanche

Imparfait

Imparfait Past 0 futur

We use to describe imparfait as “used to” + verb

It is a tense which is used to express-
1. A specific time from past
2. For describing a situation(descriptive tense)
3. It is a past continuous action.
4. Habitual actions

{hints- quand(when); autrefois(earlier time);

toujour( always)}

Formation-
Pronoun + nous form of verb + ais, ais, ait ,ions, iez , aient
Sortir = nous sortons( we take nous form of every verb. )
We remove “ons”= sort
Je sortais
Tu sortais

Exception—etre( to be)
We take vous form – etes—we remove es.
“et”
J’ etais
Tu etais

Eg- 1. Quand je__ ___(marcher) dans la plage . je __

_____(voir) le chien se blesser
 2. autre fois nous ______ (jouer) toujour avec nos amis.
3.les garcons ______(danser) dans les rues, quand je
_____ ( entrer) la maison

Pronominal verbs
Se blesser
Tu te blessais

Adjective et pronom possessifs

Mon - my mine- mien

Ton – your yours- tien
Son- his/her hers/his- sien
( note- we use pronom possessifs with definite and
contractive articles )

Je le mien la mienne les miens les miennes

Tu le tien la tienne les tiens les tiennes
Il le sien la sienne les siens les siennes

elle
Nous le notre la notre les notres les notres
Vous le votre la votre les votres les votres
Ils le leur la leur les leurs les leurs
Elles

Eg- 1. nous donnons___ choses et vous donnez______

3. Elle achete sa cousine la robe. Quelle tu as achete’ pour
________ ?
4. Tu apportes ton pere du chocolat. Ils donnent _______des

leurs parents