A1 S05 La Famille

Niveau A1
Session 05
● Lexique : La famille
● Grammaire : Le présent de l’indicatif, Les verbes réguliers
● oral : L’arbre généalogique
● Lecture : Ma grande famille
● Vidéo : Une photo de famille
● Conclusion
Lexique : La famille
La famille proche. / La Familia cercana.
- Les parents - Los padres
- Le père / Le papa - El padre / El papa
- La mère / la maman - La madre / La mama
- Le frère - El hermano
- La soeur - La hermana
- Le fils - El hijo
- La fille - La hija
La famille au second degré. / La familia de segundo grado.

- Les grands parents - Los abuelos
- Le grand père / Le papi - El abuelo / El abuelito
- La grand mère / La mami - La abuela / La abuelita
- L’oncle - El tio
- La tante - La tia
- Le cousin - El primo
- La cousine - La prima
- Les petits enfants - Los nietos
- Le petit fils - El nieto
- La petite fille - La nieta
- Le neveu - El sobrino
- La nièce - La sobrina
La famille par alliance. / La familia por matrimonio.

En français, la famille par alliance s’appelle communément la belle famille.
Pour en parler on ajoute l’adjectif “beau” ou “belle” face à un membre de la famille
- Les beaux parents - Los suegros
- Le beau père - El suegro / El padrastro
- La belle mère - La suegra / La madrastra
- Le beau frère - El cuñado
- La belle soeur - La cuñada
- Le beau fils - El hijastro / El yerno
- La belle fille - La hijastra / La nuera
- Le gendre - El yerno
- La bru - La nuera
oral : L’arbre généalogique
En vous aidant de la liste, aidez-moi à remplir mon arbre généalogique.
Remplissez l'arbre généalogique avec les mots suivants :
Père / Beau père /Frère / Oncle / Grand mère / Belle fille / Cousin / Nièce / Petite fille / Mère
/ Grand père / Belle soeur / Petit fils / Cousine / Gendre / Tante / Neveu / Fille
Certains mots n'apparaissent pas dans l’arbre.
- Enola est ma … - Clément est mon …

- Christopher est mon … - Philippe est mon …
- Sarah est ma … - Paulette est ma …
- Josiane est ma … - Valentin est mon …
- George est mon … - Sylvain est mon …
- Anne est ma … - Selene est ma …
- Bradley est mon … - Jean Louis est mon …
- Marlou est ma … - Siam est ma …
- Valérie est ma … - Marlou est ma …
Grammaire : Le présent de l’indicatif, Les verbes réguliers
Nous avons vu comment conjuguer les verbes être, avoir, faire, aller, venir au présent, Ils sont les verbes les
plus importants et ils doivent être connus.
Les verbes en Français en 3 groupes :

Le premier groupe contient les verbes qui ont un infinitif qui fini par -er
ex : manger - nager - parler
Aller est une exception, il est seul verbe en -er du troisième groupe.
Le deuxième groupe contient les verbes qui ont un infinitif qui fini par -ir
ex : finir - grandir - obéir
Certains verbes qui finissent par -ir sont irréguliers et font donc partie du troisième groupe.
ex : ouvrir - partir - courir
Le troisième groupe regroupe les verbes irréguliers, ils sont nombreux et doivent être appris par la pratique.
Il y a plusieurs catégories de terminaisons différentes :
- dre : prendre - entendre - comprendre - résoudre
- re : faire - conduire - construire
- oir : voir - pouvoir - devoir
Comment les conjuguer :
Les verbes des premier et deuxième groupes fonctionnent en respectant une conjugaison régulières, mais les
verbes du troisièmes groupes sont différents.
Pour conjuguer les verbes réguliers (1er et 2eme groupe) au présent, on prend le radical de l’infinitif et on
ajoute les terminaisons conjugué, le radical est la racine du verbe, il est invariable dans la conjugaison des
verbes régulier mais peut varier dans la conjugaison des verbes irréguliers
Le premier groupe : - er les terminaisons conjuguées sont - e / - es / - e / - ons / - ez / - ent

ex : manger → Je mange / tu manges / il mange / nous mangeons / vous mangez / elles mangent
nager → Je nage / tu nages / il nage / nous nageons / vous nagez / elles nagent
Parler → Je parle / tu parles / il parle / nous parlons / vous parlez / elles parlent
Le deuxième groupe : - ir les terminaisons conjuguées sont - is / - is / - it / - issons / - issez / - issent

ex : Finir → Je finis / tu finis / il finit / nous finissons / vous finissez / elles finissent
Grandir → Je grandis / tu grandis / il grandit / nous grandissons / vous grandissez / elles grandissent
Obéir → J'obéis / tu obéis / il obéit / nous obéissons / vous obéissez / elles obéissent
Conjuguer les verbes entre parenthèses dans les phrases suivantes :
1. Nous __________ ( aimer ) beaucoup apprendre le Français.

2. Tu __________ ( réussir ) toujours tout.
3. Je __________ ( changer ) de vêtements tous les jours.
4. Nous __________ ( réunir ) nos amis pour une fête.
5. Estelle et Fanie __________ ( chercher ) une nouvelle maison.
6. Les garçons __________ ( choisir ) leur voiture pour le voyage.
7. Vous __________ ( voyager ) le plus possible.
8. L’avion __________ ( atterrir ) à trois heures.
9. Les humains __________ ( marcher ) et les oiseaux __________ ( voler )
10. vous __________ ( agir ) sans réfléchir, nous __________ (réfléchir) avant d’agir.
oral : Lisez la première page de verbes irréguliers

Lecture : Ma grande famille
Lisez la description que Juliette fait de sa famille puis dites quel est le lien de parenté qui l'unit avec les
personnages signalés.
Je vous présente ma famille. Ma mère s’appelle Élisabeth. Elle a de longs cheveux bruns et frisés. Elle porte un
pull vert et un pantalon marron. À droite de ma mère, il y a mon père, Nicolas. Il a les cheveux frisés. Il porte une
chemise blanche, un pull bleu et un pantalon bleu foncé.
Mon frère Bruno est juste à côté de mon père. Sur cette photo il est un peu sérieux mais il est très sympathique. Il
a des cheveux longs et il porte un pantalon vert. À côté de mon frère, il y a mes grands-parents paternels. Ma
grand-mère s’appelle Pauline et mon grand-père Jacques. Ils ont plus de soixante ans. Ma grand-mère porte des
lunettes et un gilet orange.
Mon père à une sœur uniquement, c’est ma tante Christine. Elle est blonde. Son mari s’appelle Jules. C’est mon
oncle. Il est grand et mince et il porte une barbe. Ma mère a trois frères et une sœur. L’aîné s’appelle
Jean-Christophe. Il a quarante ans. Il est juste à côté de ma mère. C’est celui qui porte un t-shirt marron.
Il est divorcé et il a deux enfants, un garçon et une fille. Ce sont mes cousins. Malheureusement ils ne sont pas
sur cette photo. La sœur de ma mère c’est ma tante. Elle s’appelle Judith. C’est la cadette. Elle a seulement 18
ans. Elle est juste à droite de son frère aîné. Mes deux autres oncles, Hugo et Paul sont à côté de ma tante Judith.
Hugo est un peu plus grand de taille que Paul et il porte des lunettes. Mon grand-père maternel s’appelle Louis.
Il a 73 ans et il marche avec l’aide de son bâton. Il est veuf car ma grand-mère maternelle est morte il y a 3 ans.
Vidéo : Une photo de famille
Ecoutez le dialogue et essayez de trouver un maximum de mots manquants.
Mélanie : C’est qui ?

Vincent : C’est Anna. C’est ma __________ . Et là, c’est Fred, mon __________ .
Mélanie : D’accord, d’accord… Ici, c’est ton __________ ?
Vincent : Non, ce n’est pas mon __________ , c’est son __________ , mon __________ . Mon
__________ , il est à gauche.
Mélanie : Ah oui, à côté de ta __________ . Et à gauche de ta __________ , c’est ton
__________ Bernard !
Vincent : Oui et ici, c’est ma __________ . Elle est styliste.
Mélanie : Elle est étrangère ?
Vincent : Oui, elle vient du Viêt-Nam.
Mélanie : J’adore le Viet-Nam. Mon __________ travaille là-bas.
Vincent : Et toi, tu as une photo de ta __________ ?
Mélanie : Non, je n’en ai pas.
Vincent : Dommage.
Vocabulaire du cours :

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● oral : L’arbre généalogique

● Lecture : Ma grande famille

● Vidéo : Une photo de famille

La famille au second degré. / La familia de segundo grado.

La famille par alliance. / La familia por matrimonio.

- Enola est ma … - Clément est mon …

Les verbes en Français en 3 groupes :

Le premier groupe : - er les terminaisons conjuguées sont - e / - es / - e / - ons / - ez / - ent

Le deuxième groupe : - ir les terminaisons conjuguées sont - is / - is / - it / - issons / - issez / - issent

Conjuguer les verbes entre parenthèses dans les phrases suivantes :

1. Nous __________ ( aimer ) beaucoup apprendre le Français.

oral : Lisez la première page de verbes irréguliers

Ecoutez le dialogue et essayez de trouver un maximum de mots manquants.

Mélanie : C’est qui ?

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