6 • Les objets

A. Décrire un objet

Les formes Œ◄ )) 173. S'EXERCER Cochez la bonne réponse.

~ Exemple : Une feuille A4 est f8l rectangulaire. □ carrée.

- rond:.
carré : ■
a. Une pyramide est
b. Un ballon de football est
□

□
un triangle. □ un ovale.
ovale. □ rond.
c. Un ballon de rugby est □ ovale. □ rond.
rectangulaire:•

ovale : -
triangulaire : ..Â..

Les couleurs
bleu ■ ; rouge ■ ;
Œ◄
vert ■ ;
)) Jaune orange ■ ; rose ■ ; blanc O; gris ■ ; marron ■

174. S'EXERCER Complétez avec la couleur 175. RÉVISER Complétez avec la couleur
indiquée. habituelle.
Exemple : Il faut écrire en ■ : noir. Exemple : Une feuille de papier, c'est blanc.

a. Voici une jolie fleur ■ :............................................................ a. Le ciel quand il fait beau, c'est ..........................................
b. Il a un sac ■: ............................................................................... b. Une tomate, c'est .......................................................................
c. Tu as du papier ? □ c. Avec du noir et du blanc, j'ai du ........................................
d. Elle a un joli pull ................................................................
■: d. Les feuilles des arbres sont ..................................................
e. On a une plante ■ : .................................................................. e. Une banane, c'est ......................................................................
f. Aujourd'hui, le ciel est ■ : ...................................................... f. Un cochon est ...............................................................................
g. Notre chat est ■ : ..................................................................... g. Une clémentine est ..................................................................

Les dimensions Œ:◄ )) L'aspect ar◄

Si je touche un objet, il peut être dur
))
Pour parler de la taille d'un objet,
(;,0 mou), doux (agréable à toucher),
on peut dire qu'il est grand
lisse.
(.. petit). Il peut être gros
Il peut être en bon .. mauvais état.
(en volume), épais (;,0 plat c'est à
Dans le magasin, il est encore neuf,
dire: fin). Pour le poids : il pèse
mais quand je l'utilise longtemps, il
Soo kg, il est lourd (;,0 léger).
est usé. Il peut être joli. Un verre est fragile " solide.
Il peut être haut (la hauteur), long
Si je fais attention à l'objet, il est bien entretenu.
(la longueur) .. court, large
Il sent bon (il a une bonne odeur) .. mauvais.
(la largeur)" étroit. « Il fait» ou «ça
Si je verse de l'eau dans un verre, il est plein " vide.
mesure » 20 cm x (sur) 25 cm.

© CLE International -Avec l'autorisation des Éditions CLE International dans le cadre de la continuité pédagogique, COVD-19
6 • Les objets

176. S'EXERCER Associez les photos aux objets qui correspondent.

Exemple: un ballon, c'est rond, léger et rouge : ... 4 ...
3.
a. un carnet, c'est petit, plat, léger, noir: ..................................................

b. un sac à main, c'est rectangulaire, fragile, en cuir: ......................

2.
c. un flacon de parfum en verre, c'est joli, ovale : ................................
4.
177. S'EXERCER Reli ez les contraires. /'

Exemple : la longueur ➔ la largeur

a. grand • • 1. court
b. mince • • 2. épais
c. léger • • 3. plat
d. large • • 4. lourd
e. épais • • S. petit
f. haut • • 6. étroit
g. long • • 7. bas

178. S'EXERCER Reli ez les parties de phrase 179. RÉVISER Reliez les
qu i conviennent. expressions contraires.
Exemple : la Tour Eiffel fait 305 mètres ➔ de haut Exemple : plein ➔ vide
a. L'Océan Atlantique fait 8 500m • • 1. de large a. remplir • • 1. en mauvais état
b. Cette rue fait 1 900 mètres • • 2. 30 kilos b. dur • • 2. vider
c. Cette rue fait 70 mètres • • 3. de profondeur c. neuf • • 3. mou
d. Le paquet pèse • • 4. de long d. en bon état • • 4. usé

180. RÉVISER Complétez avec les mots : basse, étroite, large, petite, gros, haute, long, épais.
Exemple : La valise est trop ... lourde ..., on va payer un supplément!
a. Dans le séjour, on a une table ................................................, et dans la salle à manger, une table ..................................
b. J'emporte un livre bien ......................................................................................................................................... pour les vacances.
c. Il habite dans une ................................................ rue très .................................................... du centre historique de la ville.
d. La boutique est dans une ............................................................................................................................................................. avenue.
e. Le fauteuil est un peu trop ............................................................................................................., il ne passe pas par la porte.
f. Ton texte est un peu trop ....................................................................................................................., il faut couper une phrase.

181. RÉVISER Soulignez la bonne réponse.

Exemple: Une tour de bureaux, c'est haut/grand.

a. Un avion de ligne, c'est petit/gros. d. Le coton, c'est dur/mou.

b. Une feuille de papier, c'est lourd/léger. e. L'acier, c'est fragile/solide.

c. Une pierre, c'est dur/mou. f. Une piscine avec de l'eau, c'est plein/vide.

© CLE International -Avec l'autorisation des Éditions CLE International dans le cadre de la continuité pédagogique, COVD-19