Logique Mathematique Cours FR 2
Logique Mathematique Cours FR 2
Logique Mathematique Cours FR 2
Chapitre 1
La logique
1. Logique
1.1. Assertions ( Propositions )
Une assertion est une phrase soit vraie, soit fausse, pas les deux en même temps.
Exemples :
– « Il pleut. »
– « Je suis plus grand que toi. »
– « 2+2 = 4 »
– « 2×3 = 7 »
– « Pour tout x ∈ R, on a x2 Ê 0. »
Si P est une assertion et Q est une autre assertion, nous allons définir de nouvelles assertions
construites à partir de P et de Q.
L’opérateur logique « et »
L’assertion « P et Q » est vraie si P est vraie et Q est vraie. L’assertion « P et Q » est fausse sinon.
On résume ceci en une table de vérité :
P \Q V F
V V F
F F F
F I G U R E 1 – Table de vérité de « P et Q »
Par exemple si P est l’assertion « Cette carte est un as » et Q l’assertion « Cette carte est cœur » alors
l’assertion « P et Q » est vraie si la carte est l’as de cœur et est fausse pour toute autre carte.
L’opérateur logique « ou »
L’assertion « P ou Q » est vraie si l’une des deux assertions P ou Q est vraie. L’assertion « P ou Q »
est fausse si les deux assertions P et Q sont fausses.
On reprend ceci dans la table de vérité :
P \Q V F
V V V
F V F
F I G U R E 2 – Table de vérité de « P ou Q »
A.AFAADAS a.afaadas@gmail.com
Cours de 1ere S Sciences Expirémentales BIOF
Si P est l’assertion « Cette carte est un as » et Q l’assertion « Cette carte est cœur » alors l’assertion
« P ou Q » est vraie si la carte est un as ou bien un cœur (en particulier elle est vraie pour l’as de
cœur).
Remarque
Pour définir les opérateurs « ou », « et » on fait appel à une phrase en français utilisant les
mots ou, et ! Les tables de vérités permettent d’éviter ce problème.
La négation « non »
P V F
non P F V
P \Q V F
V V F
F V V
F I G U R E 4 – Table de vérité de « P =⇒ Q »
« P ⇐⇒ Q » est l’assertion « (P =⇒ Q) et (Q =⇒ P) ».
P \Q V F
V V F
F F V
F I G U R E 5 – Table de vérité de « P ⇐⇒ Q »
A.AFAADAS a.afaadas@gmail.com
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Exemples :
– Pour x, x0 ∈ R, l’équivalence « x · x0 = 0 ⇐⇒ (x = 0 ou x0 = 0) » est vraie.
– Voici une équivalence toujours fausse (quelque soit l’assertion P) : « P ⇐⇒ non(P) ».
On s’intéresse davantage aux assertions vraies qu’aux fausses, aussi dans la pratique et en dehors
de ce chapitre on écrira « P ⇐⇒ Q » ou « P =⇒ Q » uniquement lorsque ce sont des assertions
vraies. Par exemple si l’on écrit « P ⇐⇒ Q » cela sous-entend « P ⇐⇒ Q est vraie ». Attention rien
ne dit que P et Q soient vraies. Cela signifie que P et Q sont vraies en même temps ou fausses en
même temps.
Proposition 1
Soient P,Q, R trois assertions. Nous avons les équivalences (vraies) suivantes :
1. P ⇐⇒ non(non(P))
2. (P et Q) ⇐⇒ (Q et P)
3. (P ou Q) ⇐⇒ (Q ou P)
4. non(P et Q) ⇐⇒ (non P) ou (non Q)
5. non(P ou Q) ⇐⇒ (non P) et (non Q)
¡ ¢
6. P et (Q ou R) ⇐⇒ (P et Q) ou (P et R)
7. ¡P ou (Q et R) ¢ ⇐⇒ (P ou Q) et (P ou R)
8. « P =⇒ Q » ⇐⇒ « non(Q) =⇒ non(P) »
Démonstration
P \Q V F
V F V
F V V
6. On fait la même chose mais il y a trois variables : P, Q, R. On compare donc les tables de vérité
d’abord dans le cas où P est vrai (à gauche), puis dans le cas où P est faux (à droite). Dans les
¡ ¢
deux cas les deux assertions « P et (Q ou R) » et « (P et Q) ou (P et R) » ont la même table de
vérité donc les assertions sont équivalentes.
Q\R V F Q\R V F
V V V V F F
F V F F F F
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1.2. Quantificateurs
Une assertion P peut dépendre d’un paramètre x, par exemple « x2 Ê 1 », l’assertion P(x) est vraie
ou fausse selon la valeur de x.
L’assertion
∀x ∈ E P(x)
est une assertion vraie lorsque les assertions P(x) sont vraies pour tous les éléments x de l’en-
semble E.
On lit « Pour tout x appartenant à E, P(x) », sous-entendu « Pour tout x appartenant à E, P(x) est
vraie ».
Par exemple :
– « ∀ x ∈ [1, +∞[ (x2 Ê 1) » est une assertion vraie.
– « ∀ x ∈ R (x2 Ê 1) » est une assertion fausse.
– « ∀ n ∈ N n(n + 1) est divisible par 2 » est vraie.
Le quantificateur ∃ : « il existe »
L’assertion
∃x ∈ E P(x)
est une assertion vraie lorsque l’on peut trouver au moins un x de E pour lequel P(x) est vraie. On
lit « il existe x appartenant à E tel que P(x) (soit vraie) ».
Par exemple :
– « ∃ x ∈ R (x(x − 1) < 0) » est vraie (par exemple x = 12 vérifie bien la propriété).
– « ∃ n ∈ N n2 − n > n » est vraie (il y a plein de choix, par exemple n = 3 convient, mais aussi
n = 10 ou même n = 100, un seul suffit pour dire que l’assertion est vraie).
– « ∃ x ∈ R (x2 = −1) » est fausse (aucun réel au carré ne donnera un nombre négatif).
Par exemple la négation de « ∀ x ∈ [1, +∞[ (x2 Ê 1) » est l’assertion « ∃ x ∈ [1, +∞[ (x2 < 1) ». En
effet la négation de x2 Ê 1 est non(x2 Ê 1) mais s’écrit plus simplement x2 < 1.
sa négation est
∃x ∈ R ∀y > 0 (x + y É 10).
A.AFAADAS a.afaadas@gmail.com
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Remarques
L’ordre des quantificateurs est très important. Par exemple les deux phrases logiques
sont différentes. La première est vraie, la seconde est fausse. En effet une phrase logique se lit de
gauche à droite, ainsi la première phrase affirme « Pour tout réel x, il existe un réel y (qui peut donc
dépendre de x) tel que x + y > 0. » (par exemple on peut prendre y = x + 1). C’est donc une phrase
vraie. Par contre la deuxième se lit : « Il existe un réel y, tel que pour tout réel x, x + y > 0. » Cette
phrase est fausse, cela ne peut pas être le même y qui convient pour tous les x !
On retrouve la même différence dans les phrases en français suivantes. Voici une phrase vraie
« Pour toute personne, il existe un numéro de téléphone », bien sûr le numéro dépend de la personne.
Par contre cette phrase est fausse : « Il existe un numéro, pour toutes les personnes ». Ce serait le
même numéro pour tout le monde !
∃! x ∈ R ( f (x) = 0).
– Pour la négation d’une phrase logique, il n’est pas nécessaire de savoir si la phrase est
fausse ou vraie. Le procédé est algorithmique : on change le « pour tout » en « il existe » et
inversement, puis on prend la négation de l’assertion P.
– Pour la négation d’une proposition, il faut être précis : la négation de l’inégalité stricte « < »
est l’inégalité large « Ê », et inversement.
– Les quantificateurs ne sont pas des abréviations. Soit vous écrivez une phrase en français :
« Pour tout réel x, si f (x) = 1 alors x Ê 0. » , soit vous écrivez la phrase logique :
∀x ∈ R ( f (x) = 1 =⇒ x Ê 0).
Mais surtout n’écrivez pas « ∀ x réel, si f (x) = 1 =⇒ x positif ou nul ». Enfin, pour passer
d’une ligne à l’autre d’un raisonnement, préférez plutôt « donc » à « =⇒ ».
– Il est défendu d’écrire 6 ∃, 6=⇒ . Ces symboles n’existent pas !
Mini-exercices
A.AFAADAS a.afaadas@gmail.com
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2. Raisonnements
Voici des méthodes classiques de raisonnements.
Exemple 2
x2 − x + 1 − | x − 1| = x2 − x + 1 − (x − 1)
= x2 − 2x + 2
= (x − 1)2 + 1 Ê 0.
2.3. Contraposée
Le raisonnement par contraposition est basé sur l’équivalence suivante (voir la proposition 1) :
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Démonstration
Nous supposons que n n’est pas pair. Nous voulons montrer qu’alors n2 n’est pas pair. Comme
n n’est pas pair, il est impair et donc il existe k ∈ N tel que n = 2k + 1. Alors n2 = (2k + 1)2 =
4k2 + 4k + 1 = 2` + 1 avec ` = 2k2 + 2k ∈ N. Et donc n2 est impair.
Conclusion : nous avons montré que si n est impair alors n2 est impair. Par contraposition ceci
est équivalent à : si n2 est pair alors n est pair.
2.4. Absurde
Le raisonnement par l’absurde pour montrer « P =⇒ Q » repose sur le principe suivant : on
suppose à la fois que P est vraie et que Q est fausse et on cherche une contradiction. Ainsi si P est
vraie alors Q doit être vraie et donc « P =⇒ Q » est vraie.
Exemple 4
a b
Soient a, b Ê 0. Montrer que si 1+ b = 1+ a alors a = b.
Démonstration
Nous raisonnons par l’absurde en supposant que 1+a b = 1+b a et a 6= b. Comme 1+a b = 1+b a alors
a(1 + a) = b(1 + b) donc a + a2 = b + b2 d’où a2 − b2 = b − a. Cela conduit à (a − b)(a + b) = −(a − b).
Comme a 6= b alors a − b 6= 0 et donc en divisant par a − b on obtient a + b = −1. La somme de deux
nombres positifs ne peut être négative. Nous obtenons une contradiction.
Conclusion : si 1+a b = 1+b a alors a = b.
Dans la pratique, on peut choisir indifféremment entre un raisonnement par contraposition ou par
l’absurde. Attention cependant de bien écrire quel type de raisonnement vous choisissez et surtout
de ne pas changer en cours de rédaction !
2.5. Contre-exemple
Si l’on veut montrer qu’une assertion du type « ∀ x ∈ E P(x) » est vraie alors pour chaque x de E
il faut montrer que P(x) est vraie. Par contre pour montrer que cette assertion est fausse alors
il suffit de trouver x ∈ E tel que P(x) soit fausse. (Rappelez-vous la négation de « ∀ x ∈ E P(x) »
est « ∃ x ∈ E non P(x) »). Trouver un tel x c’est trouver un contre-exemple à l’assertion « ∀ x ∈
E P(x) ».
Exemple 5
Montrer que l’assertion suivante est fausse « Tout entier positif est somme de trois carrés ».
(Les carrés sont les 02 , 12 , 22 , 32 ,... Par exemple 6 = 22 + 12 + 12 .)
Démonstration
Un contre-exemple est 7 : les carrés inférieurs à 7 sont 0, 1, 4 mais avec trois de ces nombres on
ne peut faire 7.
2.6. Récurrence
Le principe de récurrence permet de montrer qu’une assertion P(n), dépendant de n, est
vraie pour tout n ∈ N. La démonstration par récurrence se déroule en trois étapes : lors de
l’initialisation on prouve P(0). Pour l’étape d’hérédité, on suppose n Ê 0 donné avec P(n) vraie,
et on démontre alors que l’assertion P(n + 1) au rang suivant est vraie. Enfin dans la conclusion,
on rappelle que par le principe de récurrence P(n) est vraie pour tout n ∈ N.
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Exemple 6
2n > n.
Nous allons démontrer par récurrence que P(n) est vraie pour tout n Ê 0.
Initialisation. Pour n = 0 nous avons 20 = 1 > 0. Donc P(0) est vraie.
Hérédité. Fixons n Ê 0. Supposons que P(n) soit vraie. Nous allons montrer que P(n + 1) est
vraie.
2 n +1 = 2 n + 2 n
> n + 2n car par P(n) nous savons 2n > n,
> n+1 car 2n Ê 1.
Remarques :
– La rédaction d’une récurrence est assez rigide. Respectez scrupuleusement la rédaction
proposée : donnez un nom à l’assertion que vous souhaitez montrer (ici P(n)), respectez les
trois étapes (même si souvent l’étape d’initialisation est très facile). En particulier méditez
et conservez la première ligne de l’hérédité « Fixons n Ê 0. Supposons que P(n) soit vraie.
Nous allons montrer que P(n + 1) est vraie. »
– Si on doit démontrer qu’une propriété est vraie pour tout n Ê n 0 , alors on commence l’initia-
lisation au rang n 0 .
– Le principe de récurrence est basé sur la construction de N. En effet un des axiomes pour
définir N est le suivant : « Soit A une partie de N qui contient 0 et telle que si n ∈ A alors
n + 1 ∈ A. Alors A = N ».
Exercice
a+ b
1. (Raisonnement direct) Soient a, b ∈ R+ . Montrer que si a É b alors a É 2 É b et a É
p
ab É b.
2. (Cas par cas) Montrer que pour tout n ∈ N, n(n + 1) est divisible par 2 (distinguer les n
pairs des n impairs).
p
3. (Contraposée ou absurde) Soient a, b ∈ Z. Montrer que si b 6= 0 alors a + b 2 ∉ Q. (On
p
utilisera que 2 ∉ Q.)
p
4. (Absurde) Soit n ∈ N∗ . Montrer que n2 + 1 n’est pas un entier.
5. (Contre-exemple) Est-ce que pour tout x ∈ R on a x < 2 =⇒ x2 < 4 ?
n(n+1)
6. (Récurrence) Montrer que pour tout n Ê 1, 1 + 2 + · · · + n = 2 .
7. (Récurrence) Fixons un réel x Ê 0. Montrer que pour tout entier n Ê 1, (1 + x)n Ê 1 + nx.
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