Comment Modeliser Un Batiment Élève Correction

Cycle 4
Comment modéliser, représenter 5 eme
un système ? Technologie
Séquence 3
□ Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques ■ Mobiliser des outils numériques

Compétences
□ Concevoir, créer, réaliser □ Adopter un comportement éthique et responsable

■ S'approprier des outils et des méthodes □ Se situer dans l'espace et dans le temps
□ Pratiquer des langages
OTSCIS.2.1 Exprimer sa pensée à l’aide d’outils de description adaptés : croquis, schémas, graphes,
diagrammes, tableaux.
MSOST.2.1 Utiliser une modélisation pour comprendre, formaliser, partager, construire, investiguer, prouver.
I. Lecture de plan d’habitat :
1.1 En vous aidant du document « lecture de plan d’habitation », indiquez dans chaque case la
signification des éléments entourés.
Largeur totale de
la maison
Fenêtre Chambre n°2
Rangement Porte d’entrée
Cloison de salle Mur du garage

de bain
L’isolation du Porte fenêtre
mur
Baie vitrée Terrasse
Taille de la fenêtre
Nom : Prénom : classe :

TECHNOLOGIE 5ème Séquence 3
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1.2 En en observant les plans contenus dans les document « plan 456, plan 19 20, plan 21 22 »
remplissez le tableau ci-dessous et répondez aux questions.
Pièces
Plan 4 Plan 5 Plan 6 Plan 19 Plan 20 Plan 21 Plan 22
(m²)
Entrée 1,6 1,13
Séjour 37,05 30 30,05 34,93 37,57/20 39,66 37,42
Cuisine 10,05 10,90 10,90 8,07 11,12 12,42 11,25
Chambre 1 11,50 10,35 9,45 11,18 11,11 12,17 13,40
Chambre 2 10,40 9,85 9 11,3 10,74 12,57 11
Chambre 3 10,45 10,30 9,70 10,93 12,17 11,02
Chambre 4 9,65 10,38
Garage 17,60 18,05 17,60 19 21,22 19,18 25,34
SDB 4,30 4,05 3,84 4,51 4 4,80
WC 1,54
Cellier, office 5,70 5,80 4,65 6,36 3,5
- Quelle est la maison qui possède le séjour le plus grand ?

C’est la maison du plan 21
- Quelle est la maison qui a le moins de chambres ?

C’est la maison du plan 6, elle n’en a que 2
- Les maisons représentées possèdent-elles toutes un garage ?

Oui
- Pour une famille de 3 enfants, quelle(s) maison(s) vous parais la mieux approprié et pourquoi ?
La maison 19 car elles a 4 chambres c’est donc plus confortable.
- Les maisons représentées possèdent-elles toutes qu’une salle de bain ? Si non les quelles ?
Oui
- Si on considère les surfaces habitables, qui sont le séjour,les chambres, la cuisine et cellier, calculer
les surfaces habitable de chaque maison, quelle maison a la plus grande surface habitable ?
21

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II. Les dessins techniques :
2.1 Les types de dessins :
En t’aidant de l’animation de « http://techno-flash.com/», « le dessin technique » écris sous chacun de ces dessins, le
type de dessin technique auquel il correspond et répond aux questions:
31
3
25 3
6 5
24
4
7
4 1
2
2,2 2
6
Dessin …définition Dessin en perspective Dessin d’ensemble. Dessin …en vue …..
………………………. …………………….. …………………….. ………éclatée..
Pourquoi un dessin technique doit répondre à des règles précises ?

______Pour que tous techniciens puissent le comprendre________________________________________________
Quel est le type de dessin qui permet de mieux comprendre le fonctionnement et le montage d’un objet ?
_Dessin d’ensemble ou en vue éclatée_______________________________________________________________
La fabrication d’une pièce se fait à partir de quel dessin ? ___Dessin de définition__________________________
Dans un dessin d’ensemble, la description de chaque pièce est notée dans quel document ? ____Dans une
nomenclature________________________________________________________________________________
2.2 Le système des vues :

Les arêtes visibles sont dessinées avec quel type de trait ? __En traits continues forts____________________
Les arêtes cachées sont dessinées avec quel type de trait ? __En traits discontinues fins_______________________
Pourquoi la vue de gauche se dessine à droite de la vue de face ? ___Car nous faisons une projection du système
ou de la pièce____________________________________________________________________
Complète le
nom des vues :
Le nom des vues doit-il

figurer sur le dessin ?
Vue de …dessous…….
 OUI
 NON
Vue de droite Vue de face Vue de gauche.
2.3 Le formats :
Combien existe-il de formats de documents ? _____5______
Quelles sont les dimensions du format A4 ? A4 = __210__ x __297___
2.4 L’échelle :
Quelle est la définition de l’échelle d’un dessin technique ?

L’échelle c’est le rapport en la taille de l’objet dessiné et la taille réelle de l’objet
Pour un dessin à l’échelle 5 : 1, le dessin est ____5____ fois plus grand que l’objet.
Pour un dessin à l’échelle 1 : 3, le dessin est ____3____ fois plus Petit que l’objet.

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2.5 Quelques exercices : Réalisez les exercices de la page suivante.
Vue de gauche
Vue de dessus
Vue de face
Vue de droite

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2.6 Auto-évaluation :
Sur le site « http://techno-flash.com/», réalisez l’activité « le dessin technique » et imprimez avec « Microsoft XPS Document
Writer », et l’enregistrer dans « Espace Personnel, Devoir, Technologie », attention à nommer le fichier : dessin technique
prénom.
III. Les représentations à mains levée :
3.1- A partir du tracé en perspective cavalière, tracer en vous aidant des carreaux, les vues ci dessous les 2
perspectives possibles (vue de dessus et vue de dessous) de l’objet. Seules les arrêtes visibles seront tracées. Puis
tracer les trois perspectives sur la partie blanche (sans carreaux)

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6/8
7/8
3.2- En utilisant les volumes élémentaires que nous venons d’étudier, réaliser le croquis du « portail
automatique » :
3.2- En vous aidant de l’animation « schéma de fonctionnement » du site « http://techno-flash.com/»,

réalisez le schéma de fonctionnement du « portail automatique » :
Portail
pignon
crémaillère
Le moteur entraîne le pignon qui fait coulisser

le portail grasse à la crémaillère moteur

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Comment modéliser, représenter 5 eme

□ Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques ■ Mobiliser des outils numériques

□ Concevoir, créer, réaliser □ Adopter un comportement éthique et responsable

I. Lecture de plan d’habitat :

Fenêtre Chambre n°2

Rangement Porte d’entrée

Cloison de salle Mur du garage

Baie vitrée Terrasse

Nom : Prénom : classe :

Entrée 1,6 1,13

Séjour 37,05 30 30,05 34,93 37,57/20 39,66 37,42

Cuisine 10,05 10,90 10,90 8,07 11,12 12,42 11,25

Chambre 1 11,50 10,35 9,45 11,18 11,11 12,17 13,40

Chambre 2 10,40 9,85 9 11,3 10,74 12,57 11

Chambre 3 10,45 10,30 9,70 10,93 12,17 11,02

Chambre 4 9,65 10,38

Garage 17,60 18,05 17,60 19 21,22 19,18 25,34

SDB 4,30 4,05 3,84 4,51 4 4,80

Cellier, office 5,70 5,80 4,65 6,36 3,5

- Quelle est la maison qui possède le séjour le plus grand ?

- Quelle est la maison qui a le moins de chambres ?

- Les maisons représentées possèdent-elles toutes un garage ?

Nom : Prénom : classe :

Pourquoi un dessin technique doit répondre à des règles précises ?

2.2 Le système des vues :

Le nom des vues doit-il

Quelle est la définition de l’échelle d’un dessin technique ?

Nom : Prénom : classe :

Nom : Prénom : classe :

III. Les représentations à mains levée :

Nom : Prénom : classe :

3.2- En vous aidant de l’animation « schéma de fonctionnement » du site « http://techno-flash.com/»,

Le moteur entraîne le pignon qui fait coulisser

Nom : Prénom : classe :

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