6e - Cours Valeurs Du Present

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Objectif 5 : les valeurs du présent de l’indicatif

Les valeurs du présent – Leçon

Le présent de l’indicatif sert à exprimer :

 Ce qui se passe ou ce qui existe au moment où l’on parle ; c’est la valeur de base,
«normale», du présent : c’est le présent d’actualité (ou d’énonciation).

Exemple : Nous sommes en cours de Français.

 Ce qui se passe de façon habituelle : c’est le présent d’habitude.

Exemple : Tous les soirs, je me lave les dents.

 Ce qui est vrai de façon générale (lois physiques, morales ou proverbes) : c’est le
présent de vérité générale.

Exemple : Rien ne sert de courir, il faut partir à point.

 Ce qui a lieu dans le passé (dans un récit) et devrait être au passé simple mais on
peut utiliser le présent pour rendre l’action plus vivante : c’est le présent de
narration.

Exemple : Il faisait beau, j’étais sur la plage. Tout à coup il se met à pleuvoir.

 Ce qui aura lieu dans le futur proche : c’est le présent étendu (futur proche).

Exemple : L’été prochain, je vais en Italie. Demain, je viens chez toi.

 Ce qui a eu lieu dans le passé proche : c’est le présent étendu (passé proche).

Exemple : Je viens de finir mes devoirs.

 Ce qui dure depuis un moment : c’est le présent duratif.

Exemple : Il pleut depuis trois jours. Je joue depuis deux heures.


Les valeurs du présent – Exercices

Soulignez les verbes au présent et donnez leur valeur :

1/ Je t’écris cette lettre depuis ma chambre où je vois à la fenêtre passer les bateaux.
Valeur : ……………………………………………..
2/ Paris est la capitale de la France. Valeur : ………………………………
3/ J’aime écrire la nuit, à la lueur d’une chandelle. Valeur : ………………………..
4/ Demain, je prends le train pour Nice. Valeur : …………………………………
5/ Tout était calme, le silence régnait. Soudain des bruits de bottes résonnent dans le
couloir, la porte claque, un grand soldat entre avec fracas dans ma cellule.
Valeur : ………………………………….
6/ Elle a toujours refusé notre offre : les femmes sont parfois si fières.
Valeur : ………………………………….

Deuxième exercice : Même consigne.


1/ Je revois en ce moment les valeurs du présent. Valeur : ………………………..
2/ Les marguerites sont des fleurs blanches à cœur jaune. Valeur : …………………..
3/ Mon père joue au tennis chaque dimanche. Valeur : ………………………..
4/ La semaine prochaine, je pars en vacances. Valeur : ………………………..
5/ Tout était paisible et j’allais presque m’endormir. Soudain, la porte claque, mon père
surgit et jette mon carnet de notes sur la table. Valeur : …………………

Troisième exercice : Même consigne.


1/ Toutes les semaines, les enfants se rendent à la piscine. Valeur : ………………
2/ Qui ne risque rien n’a rien. Valeur : …………………………..
3/ Le carré est un quadrilatère dont les quatre angles sont droits. Valeur : …………..
4/ L’orage secouait le navire de toutes parts. Tout à coup un grand bruit se fait entendre :
c’est le mât du navire qui s’effondre. Valeur : ………………………….
5/ Je viens de voir les policiers au carrefour. Valeur : ………………………………….

Quatrième exercice : Même consigne.


1/ Qui dort dîne. Valeur : ……………………………………….
2/ Les enfants déjeunent à la cantine tous les lundis. Valeur : ………………….
3/ Le soleil se lève à l’est. Valeur : ………………………………..
4/ Je ne prends jamais de lait dans mon café. Valeur : ………………………………….
5/ Je me souviens parfaitement de ce grand jour. Valeur : ………………………….
6/ Regarde comme je nage bien ! Valeur : ………………………….
Les valeurs du présent – Exercices corrigés

Soulignez les verbes au présent et donnez leur valeur :


1/ Je t’écris cette lettre depuis ma chambre où je vois à la fenêtre passer les
bateaux. Valeur : … actualité ...
2/ Paris est la capitale de la France. Valeur : … vérité générale …
3/ J’aime écrire la nuit, à la lueur d’une chandelle. Valeur : … habitude ...
4/ Demain, je prends le train pour Nice. Valeur : … étendu (futur) …
5/ Tout était calme, le silence régnait. Soudain des bruits de bottes résonnent dans
le couloir, la porte claque, un grand soldat entre avec fracas dans ma cellule.
Valeur : … narration ...
6/ Elle a toujours refusé notre offre : les femmes sont parfois si fières.
Valeur : … vérité générale ...

Deuxième exercice : Même consigne.


1/ Je revois en ce moment les valeurs du présent. Valeur : … actualité ...
2/ Les marguerites sont des fleurs blanches à cœur jaune. Valeur : vérité générale
3/ Mon père joue au tennis chaque dimanche. Valeur : … habitude ...
4/ La semaine prochaine, je pars en vacances. Valeur : … étendu (futur) …
5/ Tout était paisible et j’allais presque m’endormir. Soudain, la porte claque, mon
père surgit et jette mon carnet de notes sur la table. Valeur : ... narration ….

Troisième exercice : Même consigne.


1/ Toutes les semaines, les enfants se rendent à la piscine. Valeur : ... habitude…
2/ Qui ne risque rien n’a rien.Valeur : … vérité générale ...
3/ Le carré est un quadrilatère dont les quatre angles sont droits. Valeur : ... vérité
générale ...
4/ L’orage secouait le navire de toutes parts. Tout à coup un grand bruit se fait
entendre : c’est le mât du navire qui s’effondre. Valeur : … narration ...
5/ Je viens de voir les policiers au carrefour. Valeur : ... étendu (passé
proche) ...

Quatrième exercice : Même consigne.


1/ Qui dort dîne. Valeur : … vérité générale ...
2/ Les enfants déjeunent à la cantine tous les lundis. Valeur : … habitude ...
3/ Le soleil se lève à l’est. Valeur : … vérité générale ...
4/ Je ne prends jamais de lait dans mon café. Valeur : … habitude ...
5/ Je me souviens parfaitement de ce grand jour. Valeur : … actualité ...
6/ Regarde comme je nage bien ! Valeur : … actualité …
Recherchez, dans « La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le bœuf », tous
les verbes au présent de l’indicatif, donnez leur numéro de vers, et donnez leur
valeur.

N° de vers Verbe au présent de l’indicatif Valeur du présent


titre veut narration
4 s’étend narration
4 s’enfle narration
4 se travaille narration
7 est actualité
7 suis actualité
9 approchez actualité
11 est vérité générale
11 sont vérité générale
12 veut vérité générale
13 a vérité générale
14 veut vérité générale

La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le Bœuf

Une grenouille vit un bœuf


Qui lui sembla de belle taille.
Elle, qui n'était pas grosse en tout comme un œuf,
Envieuse, s'étend, et s'enfle, et se travaille,
Pour égaler l'animal en grosseur,
Disant : "Regardez bien, ma sœur ;
Est-ce assez ? Dites-moi ; n’y suis-je point encore ?
– Nenni. – M’y voici donc ? – Point du tout. – M’y voilà ?
– Vous n’en approchez point. » La chétive pécore
S’enfla si bien qu’elle creva.

Le monde est plein de gens qui ne sont pas plus sages


Tout bourgeois veut bâtir comme les grands seigneurs,
Tout prince a des ambassadeurs,
Tout marquis veut avoir des pages.

Jean de La Fontaine, Fables (1668, Livre I, 3)


Ex 1 p. 319 :

1. La curiosité malgré tous ses attraits / Coûte souvent bien des regrets.

Valeur : vérité générale

2. Elle promit d’observer exactement tout ce qui lui venait d’être ordonné ; et lui,
après l’avoir embrassée, il monte dans son carrosse, et part pour son voyage.

Valeur : narration

3. - Anne, ma sœur Anne, ne vois-tu rien venir ? – Je vois, répondit la sœur, une
grosse poussière qui vient de ce côté-ci… - Sont-ce mes frères ? – Hélas non, ma
sœur, je vois un troupeau de moutons.

Valeur : actualité

Ex 2 p. 319 :

1. L’avarice perd tout en voulant tout gagner. Valeur : …………………………….

2. Je vais te raconter l’histoire du Petit Poucet. Valeur :


…………………………….

3. Au petit matin, il découvre le trésor et l’emporte chez lui. Valeur :


…………………….

4. Rien ne sert de courir. Valeur : …………………………….

5. Je te remercie infiniment pour ton cadeau. Valeur : …………………………..

6. La nuit, il reste éveillé de crainte que le géant ne vienne. Valeur :


…………………….…………………………

Corrigé Ex 2 p. 319 :

1. L’avarice perd tout en voulant tout gagner. Valeur : … vérité générale …….

2. Je vais te raconter l’histoire du Petit Poucet. Valeur : étendu (futur proche)

3. Au petit matin, il découvre le trésor et l’emporte chez lui. Valeur : … narration…….

4. Rien ne sert de courir. Valeur : …… vérité générale …………….

5. Je te remercie infiniment pour ton cadeau. Valeur : … actualité …………..

6. La nuit, il reste éveillé de crainte que le géant ne vienne. Valeur : … habitude


ou narration ..
Il se réveille tous les jours avec le soleil. Valeur : habitude
Le chat dort depuis trois heures. Valeur : duratif
Il vient de sortir de son bureau. Valeur : étendu (passé proche)
Tous les étés, nous partons à la montagne. Valeur : habitude

Recherchez, dans « Le Loup et l’agneau», tous les verbes au présent de l’indicatif,
donnez leur numéro de vers, et donnez leur valeur.

N° de vers Verbe au présent de l’indicatif Valeur du présent


Recherchez, dans « Le Loup et l’agneau», tous les verbes au présent de l’indicatif,
donnez leur numéro de vers, et donnez leur valeur.

N° de vers Verbe au présent de l’indicatif Valeur du présent


1 est (être) vérité générale
2 allons (aller) étendu (futur proche)
5 survient (survenir) narration
7 rend (rendre) actualité
10 répond (répondre) narration
13 vais (aller) actualité
17 puis (pouvoir) actualité
18 troubles (troubler) actualité
19 sais (savoir) actualité
21 tète (téter) actualité
22 est (être) actualité
22 est (être) actualité
23 ai (avoir) actualité
23 est (être) actualité
24 épargnez (épargner) habitude
26 faut (falloir) actualité
28 emporte (emporter) narration
28 mange (manger) narration
Le Loup et l’Agneau

La raison du plus fort est toujours la meilleure ;


Nous l’allons montrer tout à l’heure.
Un Agneau se désaltérait
Dans le courant d’une onde pure.
Un Loup survient à jeun qui cherchait aventure,
Et que la faim en ces lieux attirait.
« Qui te rend si hardi de troubler mon breuvage ?
Dit cet animal plein de rage,
Tu seras châtié de ta témérité.
– Sire, répond l’Agneau, que Votre Majesté
Ne se mette pas en colère,
Mais plutôt qu’elle considère
Que je me (vais) désaltérant
Dans le courant,
Plus de vingt pas au-dessous d’Elle,
Et que, par conséquent, en aucune façon,
Je ne puis troubler sa boisson.
– Tu la troubles, reprit cette bête cruelle,
Et je sais que de moi tu médis l’an passé.
– Comment l’aurais-je fait si je n’étais pas né ?
Reprit l’Agneau, je tète encor ma mère.
– Si ce n’est toi, c’est donc ton frère.
– Je n’en ai point. – C’est donc quelqu’un des tiens
Car vous ne m’épargnez guère,
Vous, vos bergers, et vos chiens.
On me l’a dit, il faut que je me venge ».
Là-dessus, au fond des forêts
Le Loup l’emporte, et puis le mange
Sans autre forme de procès.

Jean de La Fontaine, Fables (1668, Livre I, 10)

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