Открыть Pratique Vocabulaire Niveau A1-A2

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© CLE International• Avec l'autorisation des Éditions CLE International dans le cadre de la continuité pédagogique, COVD-19
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D
D
A1
exercices •
A2
corrigés inclus
!Thierry Gallier
CLE
INTERNATIONAL
1 • Premiers contacts 6 • Les objets
A . Se présenter ...................................................... 7 A . Décrire un objet ............................................ 69
B. La nationalité ................................................. 10 B. Indiquer la position ...................................... 72
C. Donner l'heure .............................................. 12 C. Des objets habituels .................................... 74
D. Les jours et les journées ............................ 14 Bilans ...................................................................... 77
E. Les principales expressions
de politesse ..................................................... 16 7 • Communiquer
Bilans ...................................................................... 20
A . Les expressions de politesse .................... 79
2 • La famille B. Demander, refuser, exprimer son accord .......... 81
A . Les membres de la famille ........................ 22
C. Exprimer un sentiment ................................ 83
B. La vie à 2 .......................................................... 24
D. Écrire un e-mail ............................................. 84
C. L'aspect physique ........................................... 26 E. Le té l éphone ................................................... 86
D. Les animaux de la famille ......................... 29 Bilans ...................................................................... 88
Bilans ...................................................................... 30
8 • Boire et manger
3 • Le monde
A . Les fruits .......................................................... 90
A . La Terre ............................................................ 32 B. Les légumes .................................................... 92
B. La campagne .................................................. 36 C. Les boissons .................................................... 94
C. La vi l le .............................................................. 38
D. Les repas .......................................................... 96
D. L'actualité ........................................................ 41
E. Au café, au restaurant ............................... 100
Bilans ...................................................................... 42
Bilans .................................................................... 102
4 • La maison
9 • Faire des courses
A . Les pièces ....................................................... 44
B. Dans les pièces .............................................. 47
A . Les magasins ................................................ 104
C. Les meubles et les équipements ............. S0 B. Les quantités ................................................ 111
D. Les activités .................................................... 54 C. L'argent ............................................................ 112
Bilans ...................................................................... S6 Bilans ...................................................................... 114
5 • Les activités de tous les jours 10 • S'habiller

A . Les actions habituelles .............................. 58 A . Les vêtements ................................................. 116
B. Les verbes de mouvement ......................... 60 B. Les accessoires ................................................ 121
C. D'autres actions ............................................ 63 C. La mode .......................................................... 124
D. La météo .......................................................... 65 Bilans ...................................................................... 126
Bilans ...................................................................... 67
11 • Les loisirs 17 • Les fêtes et les sorties
A. Le sport, les activités extérieures ................. 128 A. Donner des directions .................................... 191
B. Les activités intérieures .................................. 131 B. Les fêtes traditionnelles ................................. 192
C. Des activités« utiles» .................................... 133 C. Les fêtes dans le cadre privé ......................... 194
Bilans ...................................................................... 139 D. Les réseaux sociaux ........................................ 196
Bilans ...................................................................... 198
12 • Le corps et la santé
18 • Les activités culturelles
A. Le visage .......................................................... 141
B. Le corps ............................................................ 142 A. Lire .................................................................... 200
B. Le cinéma ......................................................... 201
C. La santé ............................................................ 146
C. L'art et la musique .......................................... 203
Bilans ...................................................................... 150
Bilans ...................................................................... 206
13 • Les professions
19 • Partir
A. Les emplois techniques ................................. 152
A. Les vacances .................................................... 208
B. Les services publics ......................................... 154
B. Les voyages ...................................................... 212
C. Les professions médicales ............................. 155
Bilans ...................................................................... 217
D. Les emplois du tertiaire ................................. 157
E. Les professions intellectuelles ...................... 158
20 • Vivre en France
Bilans ...................................................................... 160
A. Louer un appartement: les démarches ...... 218
14 • Le travail B. En cas de problème ........................................ 222
Bilans ...................................................................... 225
A. Les lieux ........................................................... 162
B. Les personnes .................................................. 163 21 • Le français professionnel
C. Les activités de l'entreprise ........................... 166
A. La restauration ................................................ 227
D. Les activités des personnes ........................... 168
B. L'hôtellerie ....................................................... 233
Bilans ...................................................................... 172
C. Le monde de l'entreprise ............................... 234
15 • Les transports en commun

Annexes
A. Le métro ........................................................... 174
B. Le train .............................................................. 175 • Utiliser les lettres et les nombres
C. L'avion .............................................................. 178
A. L'alphabet ........................................................ 238
Bilans ...................................................................... 180
B. Les nombres ..................................................... 240
16 • Les transports personnels • Les pièges du vocabulaire

A. Le vélo, la moto .............................................. 182 A. Les homophones et les homonymes ........... 244
B. La voiture ......................................................... 184 B. Les faux amis ................................................... 245
Bilans ...................................................................... 189
• Les mots de la francophonie 254
Présentation de l'ouvrage
Il est impossible de communiquer en français si on ne connaît pas le

vocabulaire. Ce livre, de la collection Pratique, propose d'apprendre le
vocabulaire du niveau Al/ A2 en autonomie avec un parcours clair et complet.
L'ouvrage, divisé en 21 chapitres, traite de sujets nécessaires pour la
communication dans le monde actuel. Les mots les plus courants sont
présentés en premier, et chaque chapitre offre une progression du niveau Al
au niveau A2.
• Des encadrés largement

illustrés pour découvrir des mots
• Des objets usuels )
J'écris sur une feuille de papîer. Je note un rendez.vous
..
dans mon agenda. J'ai un cahittr de français.récris avec
nouveaux, avec des explications. un stylo ou un crayon. la tasse est
cassêe (en morceaux par accident). •• o
Tous les encadrés sont enregistrés je mets de ta colle Ge colle) pour la
réparer. J'efface avec une gomme.
pour permettre une meilleure Je coupe avec les ci.seaux. Je mets
tous ces objets dans une trousse.
mémorisation et prononciation.
• Des notes donnent des

informations utiles sur r avoir besoin un objet
certains mots. est nécessaire :
j'ai besoin d'un stylo
B. Indiquer la position pour écrire.
188. s'.ca:RCI.R Soulignez la bonne réponse.
Exemple : Le tunnel passe sur/Sous la Seine.
à. l'avion passe sur/au-des.sus de Paris.
b. la voiture passe wr/au-dessus de la route.
c. Mme l ebois n'habite pas au 3" êtage. elle es1 au 2•. c'est èlli'tleol!~
d. Le cinéma est entrdsous une banque et un cafê.
189. RfvtSER ReUez les é lé ments qui correspondent

Exemple : Le chat devant la cheminée._
à. Il y a un jardin • 1. autour du village.
b. On se promèœ • 2. au milieu de la page..
c. La boulangerie est • • 1. derrière la mais.on. • S'EXERCER : Des exercices de réemploi
d. La photo est • li. à gauche de l'êgtî.se.
pour vérifier la bonne compréhension des
190. Rfvtsn Remettez les mots de ces phrases da ns l'ordre.
Exemple : sur - table. - es1 - téléphone - Mon - Mon téléphone est sor la table. mots nouveaux. Les consignes sont formulées
a. mon -sac- est -dans- l'agenda - â - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
de manière simple et accessible (reliez,
c. bas - écrit - de - la - Cest - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ complétez, cochez...) et chaque exercice
d. Cette - habite - de - appan ement - famile - mon - _ _ __ _ _ _ __
e. Il - deux- bouteilles.- y - un- verre - a - entre - _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ commence par un exemple.
191. 1lfv1sr.:1. Les le ttres des mols en italique sont mêlangêes. Êcrivez les mots correctement.
Exempte: Le sac est wso le sous
• RÉVISER : Des exercices de révision pour
b. llya un arbrevodent la
c.Cest la _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ faciliter la mémorisation.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
f. Êcriveze:nlh.uade
g. llya ooe enveloppeetem _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ • SE TESTER : Des exercices pour se tester :
h. Regardezaufeimàl de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
des exercices de production écrite pour fixer
192. SE TESTER Êcrivez le contraire.
Exempte : C'est en Non. éest_en bas _ le vocabulaire de façon durable.
Cest a NOi\. c'est _ _ __ Non. c'est _ _ __
Nor\,éest _ _ _ __ d, C'est en Non. c·est _ _ _ __
• Des exercices audio pour la prononciation - - - - - --+ 1S2. S'EXERCER Écoutez et complétez les dialogues.
Exemple - Allô ! ïes oû ?
)
et la compréhension orale - Au cinêma. Je •.Jentre a la maison vers 18h.
disponibles sur l'espace digital a. - Tu _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ commentâ l'école? - En mêtro.
1>. - Vous _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ où ?- À la bibliothèque.
https:// pratiq ue.cle-i nternational.com
c. -Zut! je dois _ _ _ _ _ _ _ _ au bar, j'ai oublié mon portable._
cl - Tu dans ton pays pour les vacances ?
- Non, je reste ici.
Bilant - - - - - - - - - - - - - - - ~
e. -Tu es prêt ? -Oui r- Alors on Y - - - - - - - - - - - - - 1
Complétez avec le mot qui convient.
1.. C'est LWI Sludio ?Hon.rappertemtnt a • - - - - - - - - -
2. Ou t-st la _ _ _ _ _ _ _ _ _ del&po,te- ?- Oanstasein,re- !
)._ TOt'I SllldiO b1 dait ? - OUI, iltSI _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, iud.
4 U moh prtKhail\Ol'I \fO _ _ _ _ _ _ _ dam notte nowe,tte maisol\.
..-- - - - , • Deux bilans en fin de chapitre pour
S. Otlttunt _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,.,,.._,l faire le point sur les connaissances :
'- lai Jaitl\ 0l'Jptêp&~ que.4que thMe à manff!r à la _ _ _ _ _ __
7. Tuesprop,ii~1aire? - Hon,jt sub _ _ _ _ _ _ _ _ _ __
a. Onpayeun _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ de 900 E.. le premier propose des phrases à
t~ Tu mot1t tSp.at l'e,suiliet?- Not1, jeptfl~eprendre 1'- - - - - - - compléter, le second, une petite
10. Je~i,..;mt Ltvt1l6111&ÎM ? - Oul v& à la _ _ _ _ _ _ _ __
11. v cu~a116 du patquM ? - Non, on a 1111 ;ou tapiu u _ _ _ _ _ __ histoire originale et amusante pour
ll. leitOiteue:s~t aul()n(fdu
ll. J'ai revoir le vocabulaire dans son
lA. Tu
U. Oa contexte.
U. b
17. JI
U . Tu
) t.coute% le texte puis
oompJétez-le avec. les mots
19. lly
2'0. Ce
ci-dessous. • Les corrigés des exercices et les
SOUt$ ck bQÎf\1;, thOmbr~tnNble$,.Suptrtkit,
21.
22. Tu
ou 1~ubk>. ~.S. SI JOW. CO~,j<l,din., transcriptionss dans un livret encarté.
pouf>ell,t;.. oppo,tlL"t'nlMI, patqu·~ . QSCiMSNr,
ll Tu mo,SOI\, tuisint. go,dffflnt, bckon, ~calw-rs.
H. lly #IO')t.lYII.II'$.
25. 111
lhabited&MuMrèsjc)ti (l,-._ _ _ _ Mon(2',-._ _ _ _ .,,
g,atld.Sa(3,,-_ _ _ _ _ ~1cte,801W.lladeuxbrilH(4,,__ __
• Des annexes qui présentent
poui dorMir. un ( s , , _ _ _ _ _ _ e-t. deux ( 6 > J - - - - - - - - l'alphabet et les nombres ainsi
L0(7, - ._ _ _ ~grand~cnpe-u1Nngttde-daM.Le-s(8,, ___ _ __
SO(II Hl bM e-t. 1 y a du (,:·,-._ _ _ _ _ _ au SOL On ~lau dNQN'M que des difficultés spécifiques au
QO
! l - - - - - ·•ly & u n ( l l • J - - - - - - - ma.iSjt-J)(flfrepttndie
français {les faux-amis, les mots
lei< Une tu .,ten, laÙ'e le trwnagt- e1
SOrtles(l4,-__ _ _ _ __
qui se ressemblent) et des mots et
Su, le(ls,,___ _ _ _ _ onaunt table t-tdiM(I6,J--.---°"
pe-u1 lah dt!:S repli. oa a la wt su, un (l,,-_ _ _ cou«1il. Ceu prt!:Sque expressions utilisés dans des pays
comme une(la,,___ _ _ _ On a auui unie j ' l 9 • J - - - - - peur ga,dtf du
W1 oudit-Sv1,t!Jl(20)~--- -
francophones.
Mon score : ....... /20
Les consignes des exercices du livre :

• souligner : ce mot est souligné ne sont pas dans l'ordre:
• rayer la mauvaise réponse : féponse 1 réponse 2 Exemple : sœur - Ma - soupe - mange - sa.
Ici, ils sont dans l'ordre:
• cocher : IX'! réponse 1 cgJ réponse 2
Ma sœur mange sa soupe.
• compléter : + mot
• choisir : sélectionnez, choisissez la bonne
• relier : associer des mots ou des éléments
ensemble
• remettre dans l'ordre :les mots de cet exemple
• écouter )):
réponse, « oui » ou « non ».
j'écoute l'audio
1 • Premiers contacts
A. Se présenter
Présentations
Je me présente (= je donne des informations sur moi)

) 1----------------------------.
« Bonjour, je m'appelle Auguste.» ou« Je suis Auguste.»

le nom (= chaque personne a un nom, le nom de sa famille)
Gaudin
le prénom (= le nom spécifique pour chaque personne)
épeler (= indiquer les lettres pour écrire un G-a-u-d-i-n
un homme une femme

un garçon une fille
1 '
A l'oral t
le nom : M. Martin Mme Martin « mademoiselle » + un
nom pour une jeune
femme.
« Bonjour Monsieur Martin ! » « Bonjour Madame Martin ! »
un monsieur une dame
1. S'EXERCER Regardez la carte d'étudiant et reliez les questions et les réponses qui
correspondent.
Exemple : Vous vous appelez Auguste Gaudin

f ; : ur pratiquer
a. Votre nom, s'i l vous plaît? • • 1. Gaudin l'alphabet, voir l'annexe
b. Ça s'écrit comment? • • 2. Non, Auguste page 238.
c. Quel est votre prénom ? • • 3. Je suis étudiant

d. Votre profession ? • • 4. Non
e. Ça s'écrit avec un« o »? • • S. G-a-u-d-i-n
f. Votre prénom, c'est Michel? • • 6. Auguste

Louise Brunet
2. S'EXERCER Répondez aux questions.
Exemple : Quel est son Louise
a. Elle s'appelle .............................................................................................................
b. Et son ........................................................................................................................................
c. Vous pouvez épeler son nom ? .................................................................................................

, ,. . 7
d. Et son prenom, ça s ecnt comment . ....................................................................................
3. S'EXERCER Complétez les phrases ave c les mots : s'appelle, Mme, Madame, prénom,
présente, homme.
Exemple : Elle ... s'appelle ... Martine.
a. Voici M. et ............................................................................................................................................................................................ Dupont.
b. C'est .............................................................................................................................................................. Leblanc, notre professeure.
c. Son ......................................................................................................................................................................................................... est Julie.
d. Je vous ........................................................................................................................................................................................ mes parents.
. .
e. DominIque, c' est un ...................................................................................................................................................... ou une f emme ?.
4. RÉVISER Complétez le s phrases avec les mots : jeune femme, M., Mme, dames, monsieur,
madame, mademoiselle, dame, Mesdames et messieurs.
Exemple : Je cherche une ... jeune femme ..., elle est assistante ici.
a. Voici son adresse : ...................................................................................... Gérard Lebon, 12 rue du Port, 13000 Marseille.
b. Vous connaissez ce ................................................................................................................................. ? Oui, c'est Gérard Lebon.
c. Voici Mme Bernier. Bonjour .........................................................................................................................................................................
d. Quelle est l'adresse de cette ................................................................................................................................................................... ?
e. Voici l'adresse : M. et ....................................................................................... Bernier, 4S rue de Longchamp, 75016 Paris.
f. Voici Mlle Gomez. Bonjour ...........................................................................................................................................................................
g. Il y a deux ....................................................................................................................................................... pour vous à la réception.
.
h. .................................................................................................................................................................., votre attentions,.Il vous p lait.1 A
Mon âge / ma date de naissance

J'ai 25 ans. Mon anniversaire est le 10 janvier.
))
10/ 01/ 1996 - Je suis né (e) le dix janvier mille neuf cent quatre-vingt-seize /
dix-neuf cent quatre-vingt-seize.
5. S'EXERCER Écrivez les dates de na issance en lettres. Pour pratiquer les nombres, voir
Exemple : le 12/06/2007: le douze juin deux mille sept l'annexe page 240.
a. le 15/ 03/ 2002 : ....................................................................................................................................................................................................
b. le 2/ 02/ 1983 : .......................................................................................................................................................................................................
c. le l er/06/1814 : .....................................................................................................................................................................................................
d. le 30/05/ 2017 : ....................................................................................................................................................................................................
6. S'EXERCER Avec les informations données, faites les présentations.
Exemple : Julien, 28/02/1980 Il s'appelle Julien, il est né le 28 février 1980.
Bruno, 63 Il s'appelle Bruno, il a 63 ans.
a. Martine, 33 ........................................................................................................................................................................................................
b. Charlotte, 26 .....................................................................................................................................................................................................
c. Monsieur et Madame Lepuy, 45, 43 .....................................................................................................................................................
d. Laure, 08/ 08/ 1995 .........................................................................................................................................................................................
e. Nicolas, 25/ 09/ 2000 .....................................................................................................................................................................................
A. Se présenter
Mon adresse ))----------------------.

Monsieur ou Madame+ prénom + nom - - ~ M. Gilles Valois
l'adresse avec le numéro et le nom de la rue 12, rue Saint-Honoré
le code postal + la vi lle 75008 PARIS
)) 7. S'EXERCER Écoutez les adresses et indiquez celle qui correspond.

Exemple : 13 rue Monsieur Leprince : réponse 2.
a. 25 rue Lafayette: réponse ................................................... c. 41 avenue d'Italie: réponse ................................................
b. 16 avenue Montaigne: réponse....................................... d. 67 rue du Prince: réponse ...................................................
8. RÉVISER Cochez la bonne réponse.

Exemple : Vous vous appelez IZI comment ?
a. Je fais les introductions. noms. présentations.
b. Tu peux appeler ?
c. Ça s'écrit écrit épelle comment ?
d. Voici un monsieur et une Mme.
e. Quelle est votre date de né ?
f. Elle a 18. ans. 18 années.
g. Tu connais le code
9. SE TESTER Complétez les phrases.
Exemple : Quel est votre ... nom ... ?
a. Ça s' ........................................................................ comment? h. Qui est cette d ......................................................................... ?
b. Quel est votre p ...................................................................... ? i. Il est n ....................................................... en quelle année?
c. Bonjour, je m' ........................................................... Patricia. j. Quelle est votre date den ................................................. ?
d. Vous pouvez é ......................................................................... ? k. Écrivez ici votre a ............................................... complète
. . M .................................... Martrn,
e. Vore, . .lr est tres . sympa .' avec le nom de la r ..................................................................
f. J'ai rendez-vous avec un m .................................................. l Je ne connais pas le c............................................... postal
g. Voici M. et M .................................................................. Leroy. de cette ville.
10. SE TESTER Corrigez les phrases. Il manque la ponctuation : espace, majuscule, tiret,
apostrophe, cédille.
Exemple : tut'appellesjeanpaul Tu t'appelles Jean-Paul?
a. jemappellepascal. ......................................................................................................................................................................................
b. casecritcomment? ....................................................................................................................................................................................
c. epelezvotreprénom. ...................................................................................................................................................................................
d. cestavecunloudeux? ................................................................................................................................................................................
e. ilsappellejeannoël. ....................................................................................................................................................................................
f. elleavingtquatreans. ..................................................................................................................................................................................
g. quelleesttonadresse ? ..............................................................................................................................................................................
h. ilestnéendeuxmillequatre. ....................................................................................................................................................................
11. SE TESTER Remettez-les mots de ces phrases dans l'ordre.

Exemple : me - Bonjou r, - présente. - Bonjour, je me présente.
a. appelez - Vous- comment ................................................................................................................................................
7 ,, .
b. Ça - comment . - s ecnt .......................................................................................................................................................................
c. Quel - votre - nom ? - ....................................................................................................................................................................

d. prénom ? - Et - votre ...............................................................................................................................................................................
e. Donne- - adresse? - moi - ..........................................................................................................................................................
f. le - Quel - est - postal ? - ..........................................................................................................................................................
g. anniversaire - C' - son - est - ..................................................................................................................................
B. La nationalité
Les nationalités ))
u
Il vient de France.
(son origine est la France.) Il vient d'Angleterre.
Il est français. Il est anglais, elle est anglaise.
Elle est française.
Il vient du Japon.
• Il est japonais.
Elle est japonaise.
I l Il vient d'Italie.
Il est italien, elle est italienne.
12. S'EXERCER Complétez les nationalités.

Exemple : il vient d'Inde, il est ... indien ..., elle est ... indienne ... .
a. Il vient du Il est .................................. ien, elle est ...................................... ienne.
b. Il vient de Il est ...................................... oise, elle est ....................................... oise.
c. Il vient du Il est ..................................... ais, elle est ..................................... aise. r;:-de majuscule pour
la nationalité, mais pour
d. Il vient des Il est .............................. ain, elle est ..................................... aine.
le nom : un Français,
e . Il vient du Il est ....................................... ien, elle est ...................................... ienne. une Japonaise...
f. Il vient Il est ..........................................01, elle est ..........................................oie.
g. Il vient du Il est ...................................... ais, elle est .................................... aise.
h. Il vient du Il est ...................................... ain, elle est ...................................... aine.
B. La nationalité
i. Il vient du Il est ...................................... ien, elle est ................................ ienne.
j. Il vient de Il est ............................................ e, elle est ..............................................e.
k. Il vient de Il est ......................................... e, elle est ..........................................e.
L Il vient de Il est ........................................... e, elle est .............................................. e.
13. RÉVISER Vous créez ta page d'une personne sur un réseau socia l.
Complétez les informations pour indiquer son nom, son prénom, sa nationalité, son âge.
1. prénom: ....................................................... a. Murielle
2. nom: .............................................................. b. belge

24 c. Lacroix
3. age: ................................................................
A
.
. l. ,
4. nat1ona 1te : .................................................
14. SE TESTER Complétez les noms des pays ou des régions.
Exemple : en Fr..an ..ce.
1. Voici des exemples de pays où on parle français.
a. en S.................. i..................e, d. au Qu .................. b ..................c, g. en Al. ................. ri ..................,

b. en B.................l..................que, e. au S..................n..................gal, h. au M ..................r.................. c,
c. au Lux.................. b .................. rg, f. au C.................. mer..................n, . en T.................. rns
,. . ..................
2. Voici des exemples de pays où on parle anglais.

a. en An ........ete........e, (et plus généralement au Roy............ me-Un .............. et en Gran ...........-Br...............ta.................. e),
b. au C....................... n......................, e. en lnd ........................................, h. en N .................................velle-
c. aux É..................-Uni.................., f. au K.................. n .....................a, ···························élan .....................e
d. en A......................tral.................., g. en Tan.................. ni ..................,
3. Voici des exemples de pays où on parle espagnol.

a. en E..................... pa.................. e, d. en Ar..................ti ....................., g. en C..................l................... bie,
b. au Me..................iqu .................., e. au P...................... r...................., h. en Ur.................. gu ....................,
. .
c. au ....................... 1............••••••••••••• 1, f. à C...........................b .................., i. au V.................. né ..................la,
4. Voici des exemples de pays où on parle portugais.

a. le Por.....................g...................., b. le Br.................. s........................
S. Voici des exemples de pays où on parle arabe.
a. l'Ég....................p ........................e, c. le K ...................w..................... t, e. le Y.................... m .................... n,

b. l'Ar........ b ........ Sao........d .......te, d. la S.................... r .....................e, f. l'A.....................géri ..................... .
C. Donner l'heure
• L'heure
r·,(1.•
- -t
formel {horaires de train_) informel {avec des amis...)
\ ., 1 ,J 1 à 24 1 à 12
1 h 00 une heure (mot féminin) une heure
1 h 05, 06, 10, 25 une heure cinq, six, dix, vingt-cinq une heure cinq, six, dix, vingt-cinq
1 h 15 une heure quinze une heure et quart

1 h 30 une heure trente une heure et demie
une heure trente-cinq, quarante, deux heures moins vingt-cinq,
1 h 35, 40, 50, SS
cinquante, cinquante-cinq moins vingt. moins dix, moins cinq
1 h 45 une heure quarante-cinq deux heures moins le quart
13 h 00 treize heures
il est une heure (de l'après-midi)
= L'après-midi :
douze heures/ vingt-quatre heures/

12 h 00 / 00 h 00 il est midi, minuit
zéro heure
15. S' EXERCER Complétez les indications d'heure.

Exemple : 15 h 20 Il est quinze heures vingt.
a. 10 h 20 Il est ..................... heures .......................
b. 13 h 15 Il est ..................... heures .......................
c. 23 h 30 Il est ...................... heures .......................
d. 14 h Il est ....................... heures .......................
e. 9 h 15 Il est ........................ heures ....................... ou heures ............................................................................................................
f. 7 h 30 Il est ......................... heures ....................... ou heures ............................................................................................................
g. 8 h 40 Il est ........................ heures ....................... ou heures ............................................................................................................
h. 11 h 45 Il est ..................... heures ....................... ou heures ............................................................................................................
i. 11 h 55 Il est ....................... heures ....................... ou ..............................................................................................................................
16. S'EXERCER Complétez avec l'heure formelle qui correspond (de O à 24}.
Exemple : Il est onze heures moins 10 h 40
a. Il est huit heures ........................................................................................ h .....................................................................................
b. Il est cinq heures et ........................................................................... h ....................................................................................
c. Il est dix-huit heures ................................................................ h .....................................................................................
d. Il est six heures moins ............................................................................ h .....................................................................................
e. Il est midi et ............................................................................................ h .....................................................................................
f. Il est huit heures moins .........................................................................h .....................................................................................
C. Donner l'heure
17. S'EXERCER Comp létez avec l'heure informelle (sur 12 h) en forme lle (sur 24 h) ou le
contraire.
Exemple : 11 h 23 h: Il est vingt-trois heures.
a. 7 h : 1l est .........................................................................................................................................................................................................
b. 10 h : Il est ........................................................................................................................................................................................................
c. 2 h : 1l est .........................................................................................................................................................................................................
d. 17 h : Il est ........................................................................................................................................................................................................
e. 21 h : 1l est .........................................................................................................................................................................................................
f. 23 h : Il est ........................................................................................................................................................................................................
18. RÉVISER Complétez avec les mots : un jour, une heure, un an, une demi-heure, une
semaine, un quart d'heure, un trimestre, trois quarts d'heure, un mois.
Exemple : 12 h un jour
a. 15 ........................................................................... e. 7 ....................................................................................
b. 30 ........................................................................... f. 4 ............................................................................
c. 45 ........................................................................... g. 3 .....................................................................................
d. 60 ........................................................................... h. 12 ..................................................................................
19. RÉVISER Complétez ce dialogue avec les mots : aider, journée, Vous êtes, Ça s'écrit, j'ai,
en avance, prie, à l'heure, attente.
Exemple : - Bonjour madame. Je peux vous ... aider ... ?
a. - Oui, ............................................................................................................................... rendez-vous avec le Docteur Berthelaud.

b. - ............................................................................................................................................................................................................ madame ?
- Madame Dhayan
c. - .......................................................................................................................................................................................................... comment ?
- D.H.A.Y.A.N.
d. - Je suis un peu ....................................................................................................................................................................................................

- Vous allez attendre un peu.
e. -Aujourd'hui, le docteur est ........................................................................................................................................................................

f. - Vous pouvez patienter dans la salle d' .................................................................................................................................................
g. - Merci.
- Je vous en ....................................................................................................................................................................................., madame.
h. - Bonne fin de .......................................................................................................................................................................................................
D. Les jours et les journées
Les jours de la semaine ))-------------------~

Les 7 jours de la semaine: lundi, mardi,
mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche.
Si nous sommes mercredi, on dit: aujourd'hui,
c'est mercredi. Hier, c'est mardi et demain,
c'est jeudi.
Pour la fin de la semaine, le samedi et le
dimanche, on utilise le mot anglais
le « week-end ».
20. S'EXERCER Indiquez l'ordre des jours de la semaine.

Exemple : 2
a. c. ......................................... e. ...........................................
b. ................................................... d. ............................................... f. ............................................
Les moments de la journée

le matin (avant midi)
))
le matin la matinée
l'après-midi (après midi) (les activités du matin)
le soir (la fin de l'après-midi) le la soirée Pour« l'après-midi » et
la nuit (on dort en général) (les activités du soir) « la nuit»: un seul mot
le jour la journée
(les activités du jour)
21. S'EXERCER Remettez les mots de ces phrases dans l'ordre.

Exemple : la - est - date? - Quelle est la date?
a. On - le - janvier. - est - samedi -12 ................................................................................................................................................
b. la - Il - jours - y- 7 - a - dans - ......................................................................................................................................
.
c. auJour d'h u1. ?. - que l - On - est - . .................................................................................................................................................
d. quoi - fais - soir? - Tu - ce ....................................................................................................................................................................
e. une - Passez - soirée! - .............................................................................................................................................................
22. S'EXERCER Corrigez les phrases. Il manque la ponctuation: virgule, espace, majuscule,
tiret, apostrophe, cédille...
Exemple : cestqueljour C'est quel jour?
a. bonnejournee ..................................................................................................................................................................................................
b. cestlundiaujourdhui .....................................................................................................................................................................................
c. demainonestmardi ........................................................................................................................................................................................
d. bonweekendalundi ......................................................................................................................................................................................
D. Les jours et les journées
23. S'EXERCER Reliez les contraires.
Exemple : le le soir
a. une soirée • • 1. au revoir

b. hier • • 2. la nuit
c. le jour • • 3. demain
d. bonjour • • 4. une matinée
24. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots : lundi, jour, journée, hier, demain,
week-end, semaine.
Exemple : Je n'aime pas le ... lundi ...
a. Le mardi, c'est le deuxième ................................................................................ de la ............................................................................

b. C'est vendredi, au revoir et bon .............................................................................................................................................................. !
c. Tu as des projets pour .................................................................................................................................................................................. ?
d. .......................................................................................................................................................................................... j'ai visité un musée.
e. Merci pour cette bonne ............................................................................................................................................................................... !
25. RÉVISER Complétez les mots.

Exemple : un w... ee ... k-... en ... d
a. le 1..................................... di e. le v .........................................
b. lem .................................. di f. les ..........................................
«dies»(= jour en latin)
c. lem .................................. di g. le d .................................che est à l'origine du« di-»
du mot« dimanche»
d. le j ..................................... di
26. SE TESTER Complétez avec le mot qui correspond.

Exemple : Il a des projets pour la ... soirée ...
a. Le premier jour de la semaine est le .......................................................................................................................................................

b. Dans une ..................................................................................................................................................................................... il y a 7 jours.
c. Merc1,. c,eta1t
, . . b
une tres onne ........................................................................................................................................................................
. c''eta1t
d. H1er . mard.I et ......................................................................................................................................................., c'est mercred.1.
· est t·1n1e
e. La semaine · .1 C' est le .......................................................................................................................................................................
f. On va dormir. Bonne ..........................................................................................................................................................................................
E. Les principales expressions de politesse
Saluer une personne

Dire bonjour :
))
- Dans la rue, je rencontre une personne. (Je ne connais pas
cette personne), je dis: Bonjour! Bonjour Monsieur/ Madame !
ou Bonsoir (l'après-midi ou le soir).
- Je vois une personne, je connais un peu cette personne,
ou c'est une situation formelle, professionnelle, je dis: Bonjour!
Bonjour Monsieur/ Madame Martin !
Bonjour Marc! Quand je pars, je dis Bonne journée!
(= passez une bonne journée)
- Je vois une personne, je connais très bien cette personne, On serre la main.
je dis : Bonjour Caroline !
Salut Caroline! Bonne journée! Tchao (du mot italien ciao)
Les expressions de politesse :

Dire au revoir :
- Je suis dans un magasin, il y a une personne que je ne connais
pas. Je pars. Je dis: Au revoir! Bonsoir (l'après-midi ou le soir)
ou Au revoir ! Monsieur/Madame !
- Je vois quelqu'un, je connais un peu la personne: Bonsoir!
Bonne soirée ! (= passez une bonne soirée) On fait la bise.
- Je connais très bien cette personne : Bonsoir! ou Salut !
Bonne soirée !
Je vois une personne que je connais, je dis: Vous allez bien ?
Comment allez-vous ? Ça va ?
Comment ça va ?
La personne répond: Bien, merci. Et toi ?/ Ça va et toi ?/ Super!
27. S'EXERCER Cochez la bonne réponse.

Exemple: Il est 20 h, c'est D le matin. 181 le soir.
a. J'ai rendez-vous mercredi o matin. D matinée.
b. Au revoir! D Bonjour! D Bonne journée !
c. Je visite la côte D ce week-end. o cette fin de semaine.
d. Passez D un bon soir! D une bonne soirée !
ne dis pas« comment
e. Ça va? ça va ? » si je ne connais
pas cette personne, si
f. Je pars. demain! D Enchanté!
on me présente par
g. La semaine est finie! lundi! D Enchanté! exemple, je vais dire
« Enchanté(e) ! »
h. Je me présente, je m'appelle Lucie. D Bienvenue ! D Merci, vous aussi!
28. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots : ça va, Salut, Enchanté, Bienvenue, serre,
bise, à bientôt, aussi. r On peut dire bienvenue ! (c'est le nom
toujours féminin) ou l'adjectif bienvenu(e).
Exemple : Bonjour Patrick, ... ça va ... ?
a. -Je vous présente Monsieur Leroy. - .................................................................................................................................................. !

b. - Je m'appelle Jorge. - Bonjour Jorge.............................................................................................................. dans le groupe !
c. Quand j'arrive le matin, je ................................................................................................ la main à mes supérieurs et je fais
la .............................................................................................................................................................................. à mes proches collègues.
d. .......................................................................................................................................................................................... Louise, tu vas bien ?

e. V01.l.a, c' est f..
1n1. Au revoir,
. ............................................................................................................................................................................ .'
. r Bonne f.m d e Journee.
f. - Au revoir. . , 1 - M erc,,. vous ........................................................................................................................ .t
Tu ou vous ? ))
« vous )) : « vous )) ?
- Un enfant ou un(e) jeune rencontre un adulte qu'il ne
connaît pas, il dit« vous».
- Un adulte dans la rue parle à un autre adulte, il dit« vous».
« tu »:
- Des enfants discutent, ou ils parlent à un(e) jeune, ils utilisent

« tu ».
- Une grand-mère parle à ses petits-enfants ou à un(e) jeune:

elle utilise « tu ».
- Deux femmes, des amies, parlent ensemble : elles utilisent
«tu».
- Des personnes de la même famille parlent ensemble, elles
disent« tu ».
Au travai l, les collègues disent« tu» ou« vous», cela

dépend de la relation, du contexte.
D'une manière générale, il faut écouter si on dit« tu» ou
«vous» et faire la même chose...
29. S'EXERCER Cochez pour dire si c'est formel ou informel.
formel informel
Exemple : Salut, tu vas bien ? fgJ
a. Bonsoir chère Madame !

b. Tchao ma biche!
c. Bonjour Monsieur !
d. Salut Caro, bonne soirée !
e. Madame Lacroix! Comment allez-vous?
f. Salut Lucas, tu vas bien ?
30. S'EXERCER Reliez les parties de phrases qui correspondent.

Exemple : Bonjour Madame Dupin ! Comment allez-vous?
a. Salut Corine. • • 1. Non, Cédric.
b. Au revoir Monsieur! • • 2. Bonne journée !
c. Bonjour Madame! • • 3. Bonne soirée!
)
d. Votre prénom, c'est Michel? • • 4. Tu vas bien?
Quelle est la réponse à cc au revoir »
Si je vois la personne... Je dis ...

demain à demain
lundi, mardi etc. à lundi, mardi etc.
dans la soirée à ce soir
dans quelques instants à tout de suite, à tout à l'heure
un autre moment programmé à la prochaine
dans peu de temps (mais je ne sais pas quand) à bientôt

Exemple : mardi : bientôt! fgJ À demain ! ce soir!
a. 15 h 20 h: À la prochaine! À tout de suite ! ce soir!
b. 10 h 10 h 10 : Au revoir! À tout de suite ! bientôt!
c. dimanche: demain! À tout de suite ! À dimanche !
d. jeudi 8 h : À demain soir! À demain matin! À tout de suite !
32. RÉVIS ER Reliez les éléments qui correspondent.

Exemple : Bonne journée ! Vous aussi !
a. Vous avez l'heure? • • 1. Vous aussi !
b. Vous allez bien ? • • 2. Très bien merci.
c. Bonne journée ! • • 3. À bientôt !
d. Salut! • • 4. Super!
e. Tu vas bien ? • • 5. Tchao!
f. Au revoir Madame! • • 6. Il est 10 heures.
33. S'EXERCER Cochez pour indiquer si on utilise ces expressions quand on arrive,
quand on part ou les deux.
quand on arrive quand on part
Exemple: Bonjour !
a. Bonne journée!
b. Bonsoir!
c. Salut !
d. Bonne nuit !
e. Bonne soirée !
f. À demain!
g. Ça va?
34. RÉVISER Remettez les mots de ces phrases dans l'ordre.

Exemple : bienvenu. - Vous - êtes- Vous êtes le bienvenu.
a. cœur .1 - A u - mon - a· - revoir,
. - b.1entot
• .........................................................................................................................................
b. Lavigne? - Comment - -vous - Madame - .......................................................................................................................
c. Aujourd'hui, - est - lundi. - c' .................................................................................................................................................................
d. Je - la - pars, - prochaine! - .............................................................................................................................................................
35. RÉVISER Cochez la phrase qui correspond.

Exemple: Bonjour, je m'appelle Michel Dupont. Ça va ? Enchanté !
a. Voici Arthur. Bienvenue ! Bon week-end !
b. Je vous présente Madame Legrand. Comment allez-vous?
c. Ah, bonjour Madame Larue ! Vous allez bien? Tu vas bien ?
d. Bonne journée ! Merci, vous aussi ! Oui, excellente.
e. Tu vas bien ? Oui, super!
f. Je pars. J'ai rendez-vous à 21 h. À bientôt! À ce soir !
36. SE TESTER Corrigez les phrases. Il manque la ponctuation : espace, majuscule, accent,
apostrophe, point.
Exemple : bonnesoiree Bonne soirée!
a. abientot ...............................................................................................................................................................................................................
b. aurevoiralaprochaine .................................................................................................................................................................................
c. salutatoutdesuite ...........................................................................................................................................................................................
d. ademainsoir ......................................................................................................................................................................................................
Bilan 1
Complétez les phrases avec le mot qui convient.
1. Bonjour, je me p ..............................................................................................................., je m'appelle Martin.
2. - C'est votre nom ou votre p .....................................................................................................,? - Mon nom.
3. - Vous pouvez é ................................................................................................, s'il vous plaît? - M-a-r-t-i-n
4. Voici M ......................................................................................................................................... et Madame Leroy.
5. Qui est cette d ....................................................................................................................., c'est votre femme?
6. - Je te présente Olivier. - E.................................................................................................................................... !
7. - Voici David. - 8 .....................................................................................................dans notre classe, David !
8. Le nom d'une personne commence avec une lettre m .............................................................................
9. « Hôtel» a un accent c ................................................................................................................................................
10. «Jean-Marc» s'écrit avec un t .............................................................................................................................
11. - Il vient d'Espagne?- Non, il vient du Chili mais il parle e ...............................................................
12. - Elle est anglaise ? - Oui, elle vient d'A ........................................................................................................
13. - Il a quel âge? - Il av........................................................................................................................... (21) ans.
14. Le livre coûte ........................................................................................................................................ (13) euros.
15. Il est une h .......................................................................................................................................................................
16. Il est 2 h et q ....................................................................................................................................................... (1/ 4).
17. Il arrive à 10 h et d .......................................................................................................................................... (1/2).
18. Il est 10 hm ........................................................................................................................................ cinq (9 h 55).
19. Il y a 7 jours dans unes ............................................................................................................................................
20. Le 2• jour est lem ........................................................................................................................................................
21. - Il arrive à 2 h de l'après-midi ? - Non, à 2 h du m ..................................................................................
22. Je dois dire« tu» ou« v......................................................................................................... au professeur?
23. S ................................................................................................................................................ Pascal. tu vas bien ?
24. Au revoir, et bonne j ................................................................................................................................................ !
25. Vor.l,a, c' est f.1nr,. au revoir
. et a' b ......................................................................................................................... .1
Mon score : ....... / 25
Bilan 2
)) Écoutez le texte puis complétez-le

avec les mots ci-dessous.
Demain, nombres, madame, ça s'écrit, monsieur, bientôt, rendez-
vous, jours, jeudi, matin, présente, soirée, hier, après-midi, soir,
salut, appelle, plaît, merci, journée.
Je suis étudiant et j'habite avec un colocataire. Un jour,

Je veux laisser un message mais le papier est trop petit,
alors j'ai une idée remplacer les noms par des
(1) ........................................................................................................................................ .
Par exemple, Ml = (2) ......................................................................... Martinet
(un homme) ou MA2 pour (3) ............................................................................
Lemoine (une femme). Les noms des personnes, on ne sait pas comment
(4) ................................................................ Mais les chiffres, c'est simple !
Et j 'imagine des abréviations pour des actions comme « j'ai (5)............................................................
avec » est RDV. Pour les (6)................................................................................................... de la semaine,
on peut dire Jl pour lundi, J2 pour mardi, etc. et J4 pour (7).................................................................
Pour le début de la journée, le (8) ................................................................................. , on écrit« 0 », pour
l' (9)................................................................ « 1 » et « 2 » pour le (10) ................................................................ .
Pour le jour après aujourd'hui, j'écris J+l, c'est à dire (11) ............................................................., et J-1
pour (12) ................................................................ .
Pour les expressions de politesse, pour dire bonjour par exemple, j'écris « SLT » pour
«(13) ................................................................ », « STP »pour« S'il te (14)................................................................ » !
ou « M » pour « (15)................................................................ ! »
Et pour la fin du message, pour « Bonne (16)....................................................................................... ! »,
on écrit« BJ »et« 85 »pour« Bonne (17)............................................................................................... ! » Pour
« à (18) ................................................................................. ! », c'est « AB ».
Mon coloc' adore les codes, donc il adore ce système. Vous pouvez essayer !
Je me (19)................................................................ , je m' (20)................................................................ Ludovic
Laverre.
Mon score : ....... /20
Les parents et les enfants ))---------------------.
La famille Duval
la grand-mère : le grand-père :
Michèle François
le père : Daniel ~ - - -
le fils : Gilles (le frère de Mégane) la fille : Mégane (la sœur de Gilles)
37. S'EXERCER Regardez la photo et complétez.

Gilles= le fils/
Exemple : Daniel est ...le père... de Mégane et Gilles. le garçon
a. Nathalie est ..................................................... de Gilles.
b. Mégane est ...................................................... de Daniel. f. François est ............................... de Mégane et Gilles.
c. Gilles est ........................................................ de Mégane. g. Michèle est .............................. de Mégane et Gilles.
d. Mégane est ....................................................... de Gilles. h. Mégane est ................................................. de François.
e. Gilles est ....................................................... de Nathalie. i. Gilles est ........................................................ de François.
38. S'EXERCER Reliez le mot masculin et le mot fémin in qui correspond.

Exemple : le père la mère
• 1. la fille
a. le fils •
• 2. la grand-mère
b. le frère • • 3. la petite-fi lle
c. le grand-père •
• 4. la sœur
d. le petit-fils •
39. RÉVISER Vrai ou faux ? Choisissez la bonne réponse.

Vrai Faux
Exemple : La grand-mère de Mégane s'appelle Nathalie. D
a. Mégane a un frère.
b. Le petit-fils de François s'appelle Gilles. D D
c. Daniel et Nathalie ont deux enfants. D D
d. Michèle et François n'ont pas de petits-enfants. D D
e. Mégane est la sœur de Nathalie. D D
A. Les membres de la famille
• D'autres membres de la famille )

Nathalie a un frère,
sœur frère Jacques. Jacques est
Catherine Nathalie Jacques l'oncle des enfants de
Nathalie. Gilles est
mère mère père
le neveu de Jacques,
Mégane la nièce.
Jeanne
cousine
.. Mégane
et Gilles
cousin
Lucas
Catherine a aussi
une sœur, Nathalie.
1 1
Catherine, c'est la
tante de Gilles et de
neveu nièce
Mégane.
Catherine Jacques Nathalie Les enfants de Jacques
et de Catherine sont
tante les cousins/cousines
de Mégane et Gilles.
Mégane Des enfants nés au
__Lu_c_a_s_-1 1 Jeanne
neveux et Gilles neveux même moment sont
des jumeauX/jumelles.
40. S'EXERCER Regardez les trois schémas et complétez les liens fami liaux.
Exemple : Jacques - Gi lles : le neveu
1 sœur s'écrit avec -œ-
a. Catherine - Mégane : .......................................................... .........................................................
(on dit: -e dans l'o) pour
b. Nathalie - Jacques: ............................................................. ......................................................... avoir la prononciation
« seur » et non « so-eur ».
c. le fils de Jacques - Catherine : ....................................... .........................................................
41. RÉVISER Reliez le mot masculin au mot féminin qui correspond.

Exemple : la tante
a. le neveu • • 1. une jumelle

b. le cousin • • 2. la cousine
c. un Jumeau • • 3. la nièce
42. SE TESTER Complétez les mots.

Exemple : Il a un enfant.
a. Ils ont un garçon et une f.. ..........................................................................................................................................................................................
b. Ils sont frère et s...............................................................................................................................................................................................................
c. Voici les grands-parents et leurs p .................................................................................................................................................. -enfants.
d. J'ai un oncle et une t .....................................................................................................................................................................................................

e. Tu as une nièce? Non, seu lement un n .............................................................................................................................................................
f. C'est le fils de mon oncle, c'est mon c .................................................................................................................................................................
2 • La famille
B.La vie à 2
Les membres du couple ))

Beaux-parents :
belle-mère
et beau-père
/
M. et Mme Martin :
Jean et Isabelle M. et Mme Durand :
Louis et Mathilde
ou bru
Camille et Julien
Un couple peut être marié (le mari et la femme) M. et Madame Martin sont mariés. Ils ont une fi lle,
ou pas, divorcé, séparé. Une personne seule est Camille. Elle se marie avec Julien.
célibataire. Si le mari est mort, la femme est Julien est leur beau-fils (ou gendre). Les parents
veuve. Si la femme est morte, le mari est veuf. de Julien sont les beaux-parents de Camille,
le beau-père et la belle-mère. Camille est
la belle-fille (ou bru) des parents de Julien.
43. S'EXERCER Reliez le mot mascu lin au mot féminin qui correspond.
Exemple : une un mari
a. une belle-mère • • 1. un beau-fils
b. une belle-fille • • 2. un veuf
c. une bru • • 3. un gendre
d. une veuve • • 4. un beau-père
44. S'EXERCER Regardez l'encadré ci-dessus et complétez avec la personne qui correspond.
Exemple: Camille est mariée avec Julien, il est son ... mari ...
a. Julien est marié à Camille, elle est sa f ...................................................................................................................................................
b. Jean est marié à Isabelle, elle est la b ....................................................................................... - m .............................. de Julien.
c. Julien est le b ...................................................................................................................- f........................................................ d'Isabelle.
d. Jean et Isabelle sont les b ....................................................................................................... - p .......................................... de Julien.
e. Camille est la b ................................................................................................... - f...................................... de Louis et de Mathilde.
f. Louis est marié à Mathilde, il est le b .................................................................................................-p........................ de Camille.
g. Elle n'est pas en couple, elle est c .............................................................................................................................................................
h. Sa femme est morte, il v ..................................................................................................................................................................................
45. RÉVISER Complétez avec la réponse qui convient.
Exemple : les le père+ la mère
a. les le grand-père + .....................................................................................................................................................
b. les le petit-fils+ la petite-..........................................................................................................................................
c. les le beau-père+ la ......................................................................................................................................-mère
d. un le ............................................................................................................................................................................ + la femme
B. La vie à 2
46. RÉVISER Comp létez les phrases avec les mots: famille, oncle, petits-enfants, femme,
enfants, neveu, fils, nièce, fille.

Exemple : Monsieur Siméon nous présente sa ... famille .. .
a. Il y a Sylvie, sa ............................................................................................................................................................................................ .
b. Ils ont deux magnifiques ....................................................................................................................................................................... .
c. Leur .................................................................................................................................................................................... Sacha a 13 ans.
d. Leur .................................................................................................................................................................. Julie a seulement 8 ans.
e. Le frère de Monsieur Siméon, l'........................................................................ de Sacha et Julie, vient souvent les voir.
f. Il aime j ouer avec Sacha, son ..................................................................................................................................................................
g. 1l joue aussi avec Julie, sa ........................................................................................................................................................................
h. Les grands-parents viennent aussi régulièrement voir Sacha et Julie, leurs ..................................................................
47. RÉVISER Reliez la situation au nom qui correspond.
Exemple : Je vous présente la mère de mon mari, c'est belle-mère.
a. Je vous présente la mère de mon mari, c'est ma • • 1. tante.
b. Voici le père de ma femme, c'est mon • • 2. belle-mère.
c. La sœur de ma mère, c'est ma • • 3. beau-père.
d. Le fils de mon oncle, c'est mon • • 4. fils.
e. Voilà mon grand-père, moi je suis son • • S. beau-frère.
f. C'est le mari de ma sœur, c'est donc mon • • 6. grands-parents.
g. Nous avons un garçon, c'est notre • • 7. cousin.
h. Mon grand-père et ma grand-mère, ce sont mes • • 8. petit-fils.
48. RÉVISER Complétez avec l'équivalent masculin ou féminin.

Exemple : le père ... la mère ...
a. le mari ....................................................................................... e. l'oncle .......................................................................................
b. le frère ...................................................................................... f. le .....................................................................................
c. le beau-père .......................................................................... g. le petit-fi ls ..............................................................................
d. le fils .......................................................................................... h. le neveu ....................................................................................
Si un couple divorce, l'homme qui se remarie devient le beau-père des enfants de sa nouvelle femme,
la femme qui se remarie devient la belle-mère des enfants de son mari.
Un ami (ou un copain/ une copine, mot un peu familier): on aime bien cette personne, mais ce n'est
pas une relation amoureuse. Si on dit « ton (petit) ami/ copain», c'est une relation amoureuse.
2 • La famille
49. RÉVISER Reliez ces mots d'enfants à la personne qui correspond.

Exemple : la la mère
a. le papa • • l . la tante
b. le papi • • 2. le père
c. la mamie • • 3. le grand-père
d. la tata • • 4. la nourrice
e. le tonton • • S. la grand-mère
f. la nounou • • 6. l'oncle
50. SE TESTER Remettez les mots de ces phrases dans l'ordre.

Exemple : Sophie - Paul, - et, - son - beau-père. - Voici Sophie et Paul, son beau-père.
a. ont - enfants. - mariés - Ils - sont- et- ils - ....................................................................................................................
b. Mes - encore - sont - grands- - parents - ....................................................................................................................
c. ou - frères - avez - Vous - des - des - sœurs? ............................................................................................................................
d. fils - est - Maxime - unique. ...................................................................................................................................................................
51. SE TESTER Complétez avec le mot de même sens.

Exemple : C'est un homme ... le mari .. .
a. C'est une femme ..........................................................................................................................................................................
b. C'est le frère de la mère ou du ..................................................................................................................................................
c. C'est la sœur de la mère ou du père. ..................................................................................................................................................
d. C'est le fils du fils. ..........................................................................................................................................................................................
e. C'est la fille de la fille ou du ...........................................................................................................................................................

f. Ce sont les parents des ............................................................................................................................................................
g. Ce sont deux sœurs nées le même ...........................................................................................................................................
C. L'aspect physique
Décrire une personne )) Il est petit et gros. Il est grand

Il est fort et (Elle est petite et mince.
musclé. et grosse.) (Elle est grande
(Elle est forte et mince.)
et musclée.) la taille (lm80),
il/elle mesure,
il/elle est de taille
, ' ,
moyenne
le poids (en kilos),
Elle est belle, jolie ou mignonne.
(Il est beau, joli ou mignon.) Il a 20 ans, il est jeune ;,L! vieux. peser
li/elle est laid(e) (ou moche, (Elle a 20 ans, elle est jeune ,. vieille,
mot familier ;,L! beau). âgé-e.)
li/elle est maigre.
C. L'aspect physique
la taille le poids l'aspect

Exemple : Il est petit. IZl
a. Elle est grande.

b. Ils sont gros.
c. Vous êtes mince!
d. Il est beau.
e. Elle est laide.
f. Ils sont moches.
g. C'est une jolie femme.
h. Il pèse 70 kg.
53. S'EXERCER Reliez les phrases de même sens.

Exemple : Il est il mesure lm 90.
a. 1l est gros, • • 1. il pèse 100 kg.
b. Il est petit, • •2. ila80ans .
c. Il a beaucoup de muscles, • • 3. il est fort.
d. Il est jeune, • • 4. il fait lm 60.
e. Il est âgé, • • S. il a 17 ans .
54. RÉVISER Notez de 1 à 8 et classez du plus jeune au plus vieux.

Exemple : un nouveau-né ..... 1 ......
a. une adolescente ................. e. une personne âgée .................

b. une petite fille ................. f. une femme .................
c. un bébé ................. g. un nouveau-né .................
d. une jeune femme ................. h. une femme mûre .................
55. RÉVISER Reliez les éléments pour indiquer la corpulence d'une personne.
Exemple : Il fait 60 Il est mince.
a. Il mesure lm 50. • • 1. Il est grand .
b. Il fait lm 86. • • 2. Il est petit.
c. Il pèse 100 kg. • • 3. Il est maigre .
d. Il n'est ni grand ni petit. • • 4. Il est gros.
e. Il fait du sport. • • S. Il est de taille moyenne.
f. Il est très mince. • • 6. Il est obèse.
g. Il est très gros. • • 7. Il est musclé.
2 • La famille
Décrire le visage
!Velle a les yeux marron, bleus, verts, noirs.
)) Chloé a les cheveux
longs et raides. Elle
!Velle porte des lunettes. porte des lu nettes.
!Velle a les cheveux blonds, bruns (= noirs),
châtains (entre blonds et bruns), roux
(= un peu rouge), gris, blancs.
Sébastien a les yeux marron Les cheveux sont courts, longs, raides, frisés.
et les cheveux courts. Il n'a Il a une barbe, une moustache.
pas de barbe ni de moustache. Il est rasé.
56. S'EXERCER Cochez la bonne réponse. ~ un : pour les cheveux (= de couleur noire) mais pour
1 les yeux= marron.
Exemple : Il a les cheveux blonds. verts.
a. Il a les yeux blonds. bleus. c. Elle est brune. marron.
b. Il est brun. brunette d. Il a les cheveux bruns.
57. RÉVISER Trouvez la personne correspondant à la description parmi les dessins.

Exemple : Elle a les cheveux courts et C'est Emma.
a. Elle a les cheveux blonds et porte des lunettes.
.............................................................................................
b. Il a les cheveux courts et gris.
........................................................................................... . Emma Benjamin
c. Il a une barbe et une moustache. Ses cheveux sont
courts et châtains.
............................................................................................
58. RÉVISER Écrivez le contraire.

Exemple : blond .. brun François Amandine
a. petit ............................................ . d. laid ............................................ . g. grande .............................................

b. gros ............................................. e. Jeune .......................................... h. obèse .................................................
c. long ............................................. f. m ince ...........................................

Ana fait des études à Paris et elle habite chez une famille française. Elle écrit un e-mail à une amie.
: :
i+- Retoi, (4' Il Archr,e, h Oéplaœr iiï Suppnmer O Spam ••• • xi

····································································································································································································································································································•
« Katherina, tu vas bien? Moi, je suis très contente, je suis arrivée à Paris et j'habite maintenant avec les
Letelier. Dominique, le ... père ... est g ..........................................................d, m.................................................................e, il est
b ..................................................n. Il a une petite b..................................................e. Sylvie, la m .......................................................e
est bl.. ............................................. e, de taille m .............................................e. 1ls ont une petite f.. ................................................e
qui est j ............................................................e, elle a les y....................................................x b ................................................................s.
Ce week-end, nous allons voir les b..............................x- parents de Sylvie, je te raconterai ! »
Des bises!
Ana
D. Les animaux de la famille
Parler des animaux )) 60. S'EXERCER Cochez la bonne réponse.

Exemple : Un jeune chien est IZI un chiot un chaton
a. Un oiseau a des poi ls n'a pas de poils
b. Un chien a des pattes des jambes
c. Un chat a un nez D un museau
d Un poisson nage dans la mer dans le ciel
Un chat, la femelle Un chien, la femelle est
e. Un oiseau vole dans l'eau dans l'air
est une chatte, une chienne, un jeune est
un jeune est un un chiot.
chaton. Ils ont 4 pattes (les
jambes), des poils sur le
corps, un museau (le nez).
61. S'EXERCER Soulignez l'erreur et corrigez avec la bonne réponse.

Exemple : Une chienne est un une femelle.
a. Un chat a 5 ................................................. . d. Un chaton est un vieux ........................................
b. Un chiot est un petit .................................. e. Un oiseau vit dans ...............................................
c. Un chien a un ................................................. f. Un poisson vit dans ..................................................
62. RÉVISER Remettez les mots de ces ph rases dans l'ordre.

Exemple : L'oiseau - jolie- rouge. - a - couleur - L'oiseau a une jolie couleur rouge.
a. avez - animal- à la - Vous - un - ................................................................................................................................
b. des - chatte - Notre - a - chatons. ...................................................................................................................................................
c. long - chien - un - a - museau. - ...............................................................................................................................................
d. Nous - rouge. - poisson - un - ..............................................................................................................................................
63. SE TESTER Complétez les cases avec les lettres correspondant aux définitions.
p 0 1 l
Horizontal
• 1. C'est un cheveu pour un animal.
2. La maman
3. Arrivé au monde
• 4. N'aime pas les chiens.
S. La jambe d'un animal
6. Le mâle de la chienne
Bilan 1
1. Voici Mme Duval et M. Duval, son .......................................................................................................................
2. Le frère de mon père ou de ma mère est mon .............................................................................................
3. C'est ta fille? - Non, la fille de ma sœur, c'est ma .....................................................................................
4. Ces deux frères sont nés le même jour, ils sont ...........................................................................................
5. Elle n'est pas mariée, elle est .................................................................................................................................
6. C'est son fils? - Non, le fils de son fils, donc son .........................................................................................
7. Tes parents ne sont pas vieux, ils sont encore ............................................................................................

8. Ce sont tes parents? - Non, les parents de ma femme, donc mes ...................................................
9. Il est petit? - Non, il est ............................................................................................................................................
10. Elle est belle ? - Non, elle est ..............................................................................................................................
11. Martine ................................................................................................................................. combien ? - 65 kg.
12. Et sa ............................................................................................................................................................. ? - lm 70.
13. Ton cousin est gros?- Non, il est .....................................................................................................................
14. Il n'est pas brun, pas bl ond, entre les deux, il est .....................................................................................
15. Elle a les cheveux longs?- Non, ils sont ......................................................................................................
16. Ces deux filles sont nées ensemble, ce sont des ......................................................................................
17. Il a les cheveux de couleur noire, il est ..........................................................................................................
18. Ses cheveux ne sont pas raides, ils sont ........................................................................................................
19. Le gendre est aussi appelé le ..............................................................................................................................
20. La jambe d'un animal est sa .................................................................................................................................
21. Le nez d'un chien est son .......................................................................................................................................
22. Un bébé chat est un ...................................................................................................................................................
23. Un jeune chien est un ..............................................................................................................................................
24. En général, un anima l a des ...................................................................................................... sur le corps.
25. Un animal qui vit dans l'eau est un ..................................................................................................................
Mon score : ....... /25
© CLE International • Avec l'autorisation des Éditions CLE International dans le cadre de la continuité pédagogique, COVD-19
Bilan 2
)) Écoutez le texte et complétez-le

Mari, femme, chien, mesure, couple, musclé, blonde,
laide, fille, cheveux, pattes, chéri, museau, petit, bleus,
poils, jolie, grand, mince, bruns.
- Tu vois la (1)................................................................................. qui se
promène?
- Avec son (2) ............................................................................................ ?
- Oui, mais c'est son (3) ..........................................................................
- Comment?!
- Oui, c'est une histoire bizarre ! Je vais te raconter. /
Imagine un beau (4)...............................................................................
1
/ I / j -.
L'homme (5)................................................................. plus d'lm 80, -----
il est (6)................................................................., pas gros, (7) ........................................................................................,
les cheveux (8)................................................................., le corps (9) .........................................................................
La femme est (10)........................................................................., (11) ...........................................................................
Ils se marient et vivent très heureux. Mais un jour, ils ont la visite d'une femme
(12)..............................................................................,aux(l3).......................................................................................gris.
Elle explique à la femme que son mari, il y a longtemps a fait la promesse,
d'épouser sa (14) ................................................................. à elle. Alors, la mère décide de se venger.
Elle a des pouvoirs magiques. Et elle réussit à transformer le beau jeune homme en
(15)................................................................ chien, avec des petites (16) .............................................................,
un petit (17) ................................................................... Ses (18) ........................................................................ ont la
couleur de ses cheveux. Et il a les yeux (19)................................................................. ! La femme est
bien sûr triste de ne plus avoir son mari mais il reste le chien et elle passe beaucoup de
temps avec lui. Elle lui parle, qu'est-ce qu'elle dit ? : « Tu n'es pas trop fatigué mon
(20)............................................................. ? Viens, on rentre à la maison... »
Mon score : ....... / 20
Notre planète ))
Notre planète est la Terre. Il y a des continents et des pays.
Chaque pays a une capitale, des régions et des habitants (= des gens).
une planète un continent un pays

Exemple : L'Italie est D D IZI
a. L'Afrique est D D D
b. Le Sénégal est D D D
c. Mars est D D D
d. L'Asie est D D D
e. Le Japon est D D D
65. S'EXERCER Complétez avec les mots: régions, Terre, continents, pays.
Exemple : La France compte 18 ... régions ... .
Notre planète est la (1) ............................................, avec des (2)............................................ : l'Europe, l'Asie, l'Amérique,
l'Afrique, l'Océanie. Sur chacun, il y a des (3) ............................................, par Exemple la France, le Canada...
66. S'EXERCER Sur quel continent se trouvent ces pays? Complétez avec les mots:
Amérique, Asie, Afrique, Europe, Océanie.
[::ur les Pays-Bas, on peut dire aussi: la Hollande.
Exemple : la ... Amérique ...
a. la ......................................................................... .. d. le .........................................................................
b. ....................................................................... e. le ............................................................................
c. la f. le .........................................................................
67. S'EXERCER Complétez avec le nom des pays : Brésil, Inde, Espagne, États-Unis, Égypte,
Allemagne, France, Pays-Bas, Angleterre.
Exemple: Il habite à Il habite au ... Brésil ...
a. Il habite à Il habite aux ....................................................................................................................................................
b. Il habite à Il habite en ......................................................................................................................................................
c. Il habite à Il habite en ...........................................................................................................................................................
d. Il habite à Il habite en ..................................................................................................................................................................
e. Il habite à Il habite aux ................................................................................................................................................
f. Il habite à Il habite en ............................................................................................................................................................
g. Il habite à Il habite en ...............................................................................................................................................................
h. Il habite au Il habite en ..............................................................................................................................................................
A. La Terre
68. RÉVISER Complétez avec le mot qui convi ent.

Exemple : Le Portugal est un pays.
r Les régions ont
des particularités
a. L'Asie est un c................................................................................................................... géographiques,
historiques et des
b. Washington est la c. .................................................................... des États-Unis. spécialités : par exemple le
camembert en Normandie.
c. Je visite le mont Saint-Michel et toute la r......................................................
autour, la Normandie.
d. Un h ..................................................................... de Paris s'appelle un Parisien.
le Royaume-Uni = l'Angleterre,
le Pays de Galles, l'Écosse et
l'Irlande du nord.
69. S' EXERCER Remettez les mots de ces phrases dans l'ordre.
Exemple : est- la - Londres- Royaume-Uni. - Londres est la capitale du Royaume-Uni.
a. millions - France - La - d'habitants. - a - 67 ................................................................................................................................
b. l'Allemagne. - de - Berlin - la - est - ............................................................................................................................

c. 512 - a - européenne - environ - d'habitants. - L'Union - ................................................................................
L'eau dans la nature )) Un lac est une étendue d'eau.

Un fleuve est plus grand qu'une rivière.
L'océan et la mer sont des vastes étendues d'eau

salée. L'océan est plus vaste que la mer.
Une île est entourée d'eau.
Une côte se situe en bord d'une mer
ou d'un océan (= plage). La Loire, fleuve français.
70. S'EXERCER Remettez les lettres de ces mots dans l'ord re et retrouvez les trois mers et
l'océan qui bordent la France.
Exemple : La Ner du roMd La Mer du Nord
a. L'caOné Autlainqte .....................................................................................................................................................................................
b. La enMahc .......................................................................................................................................................................................................
c. La dMéréiterane ...........................................................................................................................................................................................
71. S'EXERCER Soulignez la bonne réponse.

Exemple : Paris est: une île/ une ville.
a. La Méditerranée est : une mer/ un océan. d. Paris est : une capitale/ un pays.
b. L'Atlantique est: une mer/ un océan. e. La Seine est: un fleuve/ une rivière.
c. La Corse est : une côte/ une île. f. Genève est: au bord : d'un lac/ d'une mer.
3 • Le monde
Se repérer ))
La géographie est une science ; elle étudie et décrit notre planète, la Terre.
Une carte permet de s'orienter et de se diriger. Elle donne les directions :
le nord, le sud, l'est et l'ouest. Une frontière sépare deux pays.
72. S'EXERCER Complétez avec les mots: carte, est, frontière, ouest, direction, planète, sud,
fleuve, mer, océan.
Exemple : On peut voir toutes ces informations sur une ... carte ... .
a. On indique la ..................................................................................................................................................................................... du nord.
b. La géographie est la science qui étudie la ..........................................................................................................................................
c. Le ...................................................... débouche dans la ....................................................... ou dans un .................................................
d. Le soleil se lève à l' ............................................................................................ et se couche à l'.......................................................... .
e. La France a une ......................................................................................................................................................... à l'est avec l'Italie.
f. Il fait plus chaud dans les pays du .............................................................................................................................................................
73. RÉVISER Comp létez les mots.

Exemple : Je regarde une carte de France.
a. Dans l'Union Européenne (l'U.E.), il y a 28 p ........................................................................................................................................
b. Berlin est lac ..................................................................................................................................................................... de l'Allemagne.
c. L'Afrique est un c..................................................................................................................................................................................................
d. La Sei ne est un f.. ..................................................................................................................................................................................................
e. Il y a une f.. ............................................................................................................................................... entre la France et l'Espagne.
f. la C ................................................................................................................................................. d'Azur est dans le sud de la France.
Les paysages ))
La montagne, la colline et la plaine sont des
paysages différents. Les Vosges
La montagne est haute et la colline plus
Le Jura
petite.
La plaine est un paysage plat.
Le Massif Central Les Alpes
Les Pyrénées
74. S'EXERCER Écrivez le nom des principales montagnes françaises.

a. les A................................................................................................ d. le M .......................................... C.................................................
b. le J ................................................................................................... e. les V...............................................................................................
c. les P................................................................................................
A. La Terre
75. S'EXERCER Complétez le nom des pays qui ont une frontière avec la France.
Exemple : l'Espagne
a. l'i ................................................................................................. d. l'A ...............................................................................................

b. le L............................................................................................. e. la 8 ............................................................................................
c. la S.............................................................................................
76. S'EXERCER Vrai ou Faux ? Choisissez la bonne réponse.

Vrai Faux
Exemple : l'Autriche a une frontière avec la France. D IZl
a. les Pyrénées sont des montagnes.. D D
b. La Corse est une île. D D
c. Marseille est au nord de Paris. D D

Exemple : la mer méditerranée
a. C'est L'O......................................................................... Indien. e. Le contraire de l'ouest est l'e......................................... .
b. Cuba est une î........................................................................... f. Le contraire du nord est les ............................................ .
c. Cette vi lle a combien d'h ................................................ ? g. Tu connais le l.................................................. Michigan?
d. Les Vosges sont des m....................................................... H. La p ..................................................... est un paysage plat.
78. RÉVISER Écrivez le mot qu i convient.

Exemple : C'est plus petit qu'un ... une rivière ...
a. La l imite entre des c. C'est plus grand qu'une ........................................
b. C'est pl us petit qu'une d. C'est plus petit qu'une
))
............................................
L'espace
Le soleil brille dans le ciel

La nuit, on voit la lune et des étoiles dans le ciel.
Dans l'espace, on trouve des planètes, des étoiles, comme le soleil.
79. S'EXERCER Vrai ou Faux ? Choisissez la bonne réponse.

Vrai Faux
Exemple : Les étoiles sont dans la Lune. D IZl
a. Le soleil est une étoile. D D
b. On voit la Lune le jour. D D
c. Il y a des planètes dans l'espace. D D
d. Le soleil brille la nuit. D D
e. Dans l'espace, il y a la Lune. D D
f. Dans le ciel, il y a des étoiles. D D
3 • Le monde
80. RÉVISER Reliez les mots qui conviennent.

Exemple : une la Terre
a. une frontière • • 1. le ciel, l'espace
b. les étoiles • • 2. une direction
c. une île • • 3. la mer
d. le nord • • 4. deux pays
81. SE TESTER Complétez ave c le mot qui convient.

Exemple : La li mite entre deux pays est une ... frontière ... .
a. Il y a 13 .............................................................................................................................. sur le drapeau de l'Union européenne.
b. Dans le sud de la France se trouve la ................................................................................................................... Méditerranée.
c. Une personne qui vient d'un autre pays est un ................................................................................................................................
d. Un dessin qui représente un pays est une ...........................................................................................................................................
B. La campagne
La campagne ))
Autour du village, il y a des arbres dans la forêt

et des fermes avec des animaux dans des prés. Il y a aussi
des champs de blé ou de maïs et dans certaines régions,
de la vigne (avec le raisin pour faire du vin).
Un fermier (une fermière) ou un agriculteur
(une agricultrice) travaille à la ferme. Il y a une route
(pour la voiture) ou un chemin (pour marcher).
82. S'EXERCER Reliez le début et la fin des phrases.

Exemple : Le blé est dans des champs.
a. À la campagne, les gens habitent • • 1. dans les forêts.
b. Il y a beaucoup d'arbres • • 2. dans des fermes.
c. On trouve des animaux • • 3. dans les vignes.
d. Les fermiers travaillent et habitent • • 4. dans des villages.
e. Il y a du raisin • • 5. dans les prés.
B. La campagne
83. S'EXERCER Mettez les mots dans l'ordre.
Exemple : Les - les - sont- prés. - animaux- Les animaux sont dans les prés.
a. dans - maïs - le - cultive - fermier - champs. - Le- .......................................................................................................
b. Le - chemin - dans - forêt. - passe - ...........................................................................................................................................
c. pré. - Il - arbres - y- très - a - des - dans - vieux - ..........................................................................................................

d. avec - On - la- fait- du - le - raisin - vin -vigne. - de .......................................................................................................
Les animaux de la ferme )
À la ferme, on trouve plusieurs animaux: des vaches, des moutons, des poules, des cochons,
des chevaux.
Un chien surveille les animaux dans le pré. La vache donne du lait.
Il y a des abeilles dans une ruche pour faire du miel
84. S'EXERCER Reliez les éléments de phrases qui conviennent.

Exemple : Les abeilles du miel.
a. Les voitures roulent • • 1. des œufs.
b. Les gens marchent • • 2. sur les routes.
c. Les vaches sont • • 3. dans les prés.
d. Les cochons sont • • 4. dans la ferme.
e. Les poules font • • S. sur les chemins.
85. S'EXERCER Complétez les phrases avec les mots : traire, chemin, forêt, chien, pré, champ,
abeilles.
Exemple : Le fermier va ... traire ... les vaches.
a. Je vois un bel arbre dans la ................................................ d. Je marche sur le ................................................................
b. Les moutons sont dans le.................................................. e. J'aime le miel des ..............................................................
c. Il y a un ....................................................................... de blé. f. Le .................................................. surveille les moutons.
86. SE TESTER Soulignez le plus grand des deux.

Exemple : une colline - une montagne
a. un fleuve - une rivière d. un arbre - une plante g. un pays - un continent
b. une ville - un village e. une autoroute - une route h. une île - un continent
c. une rue - une avenue f. un lac - une mer i. un océan - une mer
3 • Le monde
C. La ville
Une rue de Paris )) Elle traverse le boulevard, marche sur le trottoir en

direction du pont et elle arrive dans la bonne rue.
' 'c
La touriste quitte l'avenue et s'arrête sur une

place. Elle regarde un plan du quartier.
87. S'EXERCER Reliez et formez des phrases correctes.

Exemple : Ton hôtel dans quel quartier?
a. Il habite • • 1. ancien.
b. C'est un immeuble • • 2. qui passe sur le fleuve.
c. C'est une avenue agréable • • 3. dans une petite rue. -,- - - - - - - -...[
Ne pas confondre
d. Vous êtes à quelle • • 4. avec des arbres. « place » (par exemple,
e. Je regarde sur le plan • • S. de la ville. la place de l'Étoile à
• Paris) et un « square »
f. On est sur la place • • 6. de l'Etoile.
(petit jardin public).
g. Nous prenons le pont • • 7. adresse ?
88. S'EXERCER Complétez les phrases avec les mots : quartier, rue, place, trottoir, pont,
boulevards, avenue.
Exemple : Mon ami habite dans le ... quartier ... de l'Opéra.
a. Prenez la 2e ..................................................................................................................................................................................... à gauche.
b. La boutique est sur l'........................................................................................................................................... des Champs-Elysées.
c. Le magasin est sur la .................................................................................................................................................... de la Concorde.
d. Dans la rue, je marche sur le .......................................................................................................................................................................
e. Il y a un très beau ............................................................................................................................................. au-dessus de la Seine.
f. J'aime me promener sur les ..........................................................................................................................................................................
Se déplacer
L'étudiante habite dans le 13e arrondissement

)) 13"ARR Ne pas confondre --i
l'L\U. « arrondissement » et 1
de Paris. Elle loue un petit appartement dans un
. 0°1T\Llf
_ , « quartier ». Il y a 20
immeuble au-dessus de bureaux. Le bâtiment est arrondissements à Paris, mais
très grand! plus de quartiers. Un quartier
Pour aller à l'université, elle prend le métro, sa station de métro est associé à un monument
est Place d'Italie, ou elle marche jusqu'à l'arrêt de bus. Pour aller historique, comme les
chez ses parents, en banlieue, elle va à la gare et prend un train. Champs-Élysées, l'Opéra ...
C. La ville
Le mot« endroit » est
Exemple : Tu connais un endroit/une place avec une bonne ambiance? très général, il signifie
un « lieu »
a. Le restaurant est sur une petite place/ endroit. (;,, une« place »)
b. L'hôtel est dans le 2e quartier/ arrondissement.
c. J'aime aller sur la colline pour la vue/ l'adresse sur la ville.
90. S'EXERCER Vrai ou Faux? Choisissez la bonne réponse.

Vrai Faux
Exemple : Un boulevard et une avenue c'est presque la même chose. 181
~ Y a pas de mot
a. Un trottoir est une partie d'une rue.
spécial pour une
b. Une colline est une petite montagne. « grande ville ».
Si ce n'est pas un
c. Un quartier ou un arrondissement, c'est la même chose. « village », à la
campagne, alors c'est
d. Les Champs-Élysées sont une ferme?
une « ville » (petite,
e. Un pont passe au-dessus de l'eau. moyenne ou grande).
91. RÉVISER Complétez les questions avec les mots: habites, code postal, adresse, parisien,
arrondissement, pays, étrangère.
Dans un café parisien, un jeune Français, parle avec un ami étranger.
Exemple : - Tu ... habites ... où ? - À Paris.
a. - Quelle est ton ........................................................................................................................... exacte ? - 12 rue de Provence.

b. - C'est dans quel ..................................................................................................................................................................... ? - Le 9e.
c. - Donc, ton ............................................................................................................................................ est le 75009. - Oui, bravo !
d. - Paris est une ville ou un ..................................................................................................................................................................... ?
e. - Tu parles une langue ......................................................................................................................... ? - Oui, je parle anglais.
·
f. - Tu es............................................................................................................................ de naissance 7 O . ..
. - u1, Je suis ne' a'Pans.
.
92 RÉVISER Reliez les mots qui conviennent.
Exemple : un administratif
a. un immeuble • • 1. de trains
b. une gare • • 2. de métro
c. une station • • 3. de bus
d. un arrêt • • 4. une banlieue
e. une ville • • S. un appartement
3 • Le monde
93. SE TESTER Choisissez le mot qui convient.
Exemple : Mon ami habite gare ; rue ; ... rue ... Saint-Marc.
a. Je marche sur le trottoir; trottinette ; .......................................................................................................................................
b. Il faut prendre le trottoir ; rivière ; ............................................................................................................. sur le fleuve.
c. Nous sommes dans le quartier ; arrondissement; ........................................................ de Montmartre?
d . C,est un p 1ace ; end ro1t· ; ................................................................................................................................ ·mteressant.

· 1
e. Il n'habite pas dans le centre, il est en banlieue; lieu ; ...................................................................................
94. SE TESTER Cochez la ou les bonnes réponses. Où trouve-t-on les éléments suivants?
en ville? À la campagne? Ou les deux?
en ville à la campagne les deux

Exemple: un pré D D
a. un champ D D D
b. un immeuble D D D
c. une ferme D D D
d. un pont D D D
e. un trottoir D D D
f. un arbre D D D
g. une forêt D D D
Lieux publics et religieux ))

Les habitants des villes peuvent se promener dans un parc
(= un jardin public). Ils ont une mairie pour les questions
administratives. Les enfants vont à l'école.
Les différentes religions ont des lieux de culte:
l'église (ou la cathédrale, plus grande), le temple,
la synagogue ou la mosquée.
95. S'EXERCER Reliez les activités ou les personnes et les endroits qui conviennent.
Exemple : Je trouve des papiers à la mairie.
a. Les enfants jouent • • 1. dans le parc.
b. L'église de la ville est • • 2. à l'école.
c. Le matin, je conduis mes enfants • • 3. une cathédrale.
d. Les protestants vont • • 4. à la synagogue.
e. Les juifs vont • • S. à la mosquée.
f. Les musulmans vont • • 6. au temple.
D. L'actualité
Faits divers ))------------------------. Les habitants de ce pays ne connaissent pas la

paix. La guerre est à peine finie et le lendemain,
il y a un tremblement de terre.
Lundi, il y a eu un vol dans mon immeuble. Il n'y a pas eu de

blessés dans le cambriolage, mais il y a eu un incendie dans
le bâtiment à côté. C'est un accident et pas une catastrophe
naturelle, mais il y a eu un mort.
96. S'EXERCER Complétez avec les mots: guerre, incendie, tremblement de terre, accident,
paix, blessé.
Exemple : Il y a eu un ... vol ... dans le magasin.
a. La ................................................ entre les 2 pays est maintenant terminée, ils retrouvent la ..........................................
b. La ville d'Agadir est détruite par un .............................................................................................................................. en 1960.
c. Un ................................................................................................................................................................ de voitures a fait 2 morts.
d. Il y a un ....................................................................................... dans la cathédrale de Notre Dame à Paris. Par chance,
personne n'est ....................................................................................................................................................................................................
97. S'EXERCER Reliez le problème avec le résultat.

Exemple : un cambriolage dans un une télévision et 1 000 €
a. un vol dans une boutique de luxe • • 1. toute la région est détruite
b. un incendie dans un immeuble • • 2. 1 mi llion d'euros
c. un tremblement de terre • • 3. 3 000 arbres disparus
d. un incendie dans la forêt • • 4. 1 mort et 3 blessés
98. RÉVISER Mettez les mots dans l'ordre.

Exemple : accident - 30 - la - provoque- mort - personnes. - Un accident provoque la mort de 30 personnes.
a. dans - Ils - blessés - accident - un - de - voiture. - .........................................................................................................
b. un - Il - y - dans - a -terre - le - de - centre-ville. ...................................................................................
c. de - Un - étages. - incendie - un - immeuble -6 .....................................................................................................
d. maintenant - Nos - sont - paix. - pays - en ....................................................................................................................................
Exemple : Dans ce quartier, il y a souvent des agressions de femmes le soir.
a. Il y a eu un v.............................................................................................. d'une valeur de 10000€ dans cette bijouterie.
b. L'été, il y a des c............................................................... dans les appartements pour prendre les objets de valeur.
c. Il y a eu uni........................................................................................................................ la nuit dernière dans cet immeuble.
d. Dans ce pays, il y a eu un t.................................................................... et beaucoup de b .............................................................
Bilan 1
1. Nous habitons sur la planète ...................................................................................................................................
2. La famille de son père est sur le ......................................................................................................... africain.
3. Tu viens de quel .......................................................................................................................... ?- L'Angleterre.
4. Tu es né dans une ville? - Non, un tout petit ..................................................................................................
5. Est-ce qu'il y a des contrôles à la ................................................................ entre la Suisse et l'Italie?
6. Il y a combien d'.................................................................................................. dans cette ville ? - 10 000
7. La Seine est un ............................................................................................................................, il passe à Paris.
· etre
8. J e vou drais · sur une ............................................................................................. au m1·l·1eu d e l' ocean
, .1
9. Nice, c'est au bord de la ...................................................................................... ? - Oui, la Méditerranée.
10. Il y a une belle vue sur les ..............................................................................................................., les Alpes.
11. Ces ......................................................................................................... donnent du bon raisin pour le vin ?
12. Les ..................................................................................................................................................... donnent du lait
13. On a des ............................................................................................................................................ pour les œufs.
14. Devant la ferme, il y a un immense .................................................................................................. de blé.
15. Notre hôtel est dans un ................................................................................................................. touristique.
16. Il y a une jolie petite ........................................................................... devant la mairie avec un jardin.
17. Attention, il faut marcher sur le ............................................................................................... dans la rue.
18. On va prendre le ........................................................................... pour passer au-dessus de la rivière.
19. On peut visiter beaucoup de cathédrales et d'.................................................. dans cette région.
20. Une partie de la ville a disparu à cause d'un ..............................................................................................
21. L'accident a fait 2 morts et 1 .................................................................................................................................
22. La maison a disparu dans les flammes, un terrible .................................................................................
23. Un ............................................................................................. de produits de luxe est toujours possible.
24. Je dois appeler la police, il y a eu un ......................................................................................... chez moi.
25. La guerre est finie, maintenant c'est la ...........................................................................................................
Mon score : ....... /25
Bilan 2

Endroit, mairie, montagnes, mairie, parcs, habitants, village,
animaux, colline, région, chemin, places, vignes, quartier,
carte, forêt, lac, pont, arbres, vue.
Je connais un petit (1) ............................................................................ de

Provence avec un (2)............................................................ qui n'est pas
sur la (3)....................................................................... Mais il existe!
Vous quittez la route principale, il n'y a pas d'indications,

vous êtes sur un (4) ............................................................, vous arrivez
dans une (5)....................................................................... avec de jolis
(6)............................................................ Au 20• siècle, une famille très
riche s'installe là, et comme e lle adore
l' (7) ............................................................ et veut rester tranquille, elle fait tout pour ne pas être sur
les plans de la (8)........................................................................... Un membre de leur famille devient
(9)................................................................................................., et il s'assure que le lieu reste secret.
Alors, derrière des maisons assez banales, la famille fait construire des
(10)............................................................ avec des fontaines, des (11) ............................................................
avec des fleurs et des (12).............................................................................................. et même un petit
(13)............................................................ avec un (14) ............................................................ qui passe dessus.
Sur une (15). ..........................................................., des (16) ............................................................ poussent pour
faire du vin. Tout un univers secret ! Et la famille a la (17) ............................................................ sur
les (18)............................................................. au loin. Si vous êtes curieux et si vous discutez avec les
(19)............................................................ des petits villages de la (20) .............................................................
vous allez peut-être découvrir cet endroit extraordinaire un jour...
Mon score : ....... / 20
Un appartement ))
. ' ' '~
'
'
Mon appartement est au 1er étage.
..... Au rez-de-chaussée (niveau 0), il y a les boites aux lettres.
• • 1
Au sous-sol (niveau -1), il y a la cave.
Pour monter ou descendre, j e peux prendre l'escalier
(= les escaliers) ou l'ascenseur.
Mon studio ( 1 seule pièce) a une superficie de 25 m2•
Il est clair (;,, sombre); il est exposé au sud-ouest
(.. nord-est). Pour entrer (;,, sortir), je dois taper un code.

Exemple : Le rez-de-chaussée co rrespond au niveau O. niveau 1.
a. Le sous-sol correspond au niveau O. niveau -1.
b. Le premier étage correspond au niveau O. niveau 1.
c. Je suis au 2• étage, pour aller au 3•, je monte. descends.
d. Je suis au 4• étage, pour aller au 3•, je monte. descends.
e. L'ascenseur est en panne, je prends les étages. les escaliers.
f. Je ne peux pas entrer. sortir dans les toilettes, c'est occupé.
g. Je ne peux pas entrer. sortir, je n'ai pas le code.
101. S'EXERCER Retrouvez l'ordre chronologique des phrases.

J'ai rendez-vous avec Marcel au 3• étage.
Exemple : J'arrive devant la porte de ... 1 ...
a. Je prends l'ascenseur. ...... .. d. Marcel vient m'ouvrir. ........
b. Je fais le code de l'immeuble. ...... . e. Je m'arrête au 3• étage. ........
c. J'entre dans le hall de l'immeuble. ........ f. Je vais devant la porte de Marcel et je ........

Exemple : jolie - habitent - trois - dans - Ils - pièces. - Ils habitent dans un joli trois pièces.
a. au - exposé - Notre - sud. - appartement - ..........................................................................................................................
b. ascenseur - Il - y - est - a - panne. - un - mais - il - ...............................................................................................................

c. la - On - message - a - gardienne. - un - ................................................................................................................................
© CLE International - Avec l'autorisation des Éditions CLE International dans le cadre de la continuité pédagogique, COVD-19
A. Les pièces
Les pièces
une entrée
)
/ , - - - - une salle de bains,
un couloir les toilettes (toujours pluriel)
une cuisine
- - - - une chambre
une salle à manger - - - ' \
un balcon
" ' une pièce principale/

un séjour/un salon
103. S'EXERCER Reliez les actions aux pièces qui correspondent.

Exemple : la chambre
a. arriver dans l'appartement • • 1. la salle à manger
b. préparer à manger • • 2. le séjour
c. se laver • • 3. la cuisine
d. prendre un repas • • 4. le couloir
e. prendre l'air • • S. la salle de bains

f. passer d'une pièce à l'autre • • 6. l'entrée
g. discuter, regarder la télé • • 7. le balcon
104. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots : pièces, séjour, salle de bains, balcon,
cuisine, toilettes, boîte aux lettres, chambres.
Exemple : Cet appartement a 3 pièces.
a. Où sont les ..........................................................................................................., s'il te plaît?
b. Les enfants sont dans leurs ....................................................................................................
r-: «deux pièces» a une
pièce principale et une
c. Ma pièce préférée est le ........................................................................................................... chambre. On ne tient
pas compte de la cuisine
d. Tu me montres la ................................................................ pour me laver les mains? ni de la salle de bains.
e. On va fumer sur le .....................................................................................................................?

· on passe a· la ..............................................................................................................7.
f. J ,a1· f a1m,
g. Je prends mon courrier dans ma ...........................................................................................
4 • La maison
105. RÉVISER Reliez les questions aux réponses qui conviennent.

Exemple : Vous êtes à quel Au 4e.
a. Il y a combien de pièces? • • 1. 45 m 2 •
b. Tu as une salle à manger? • • 2. Bien sûr, c'est au fond du couloir.
c. Je peux aller aux toilettes? • • 3. Non, on mange dans la cuisine.
d. Où est mon parapluie ? • • 4. Non, on aimerait bien.
e. Vous avez un balcon ? • • S. Dans la salle de bains.
f. Quelle est la superficie? • • 6. Une, c'est un studio.
g. Le séjour est exposé comment? • • 7. Au sud.
106. RÉVISER Reliez avec les mots qui conviennent.

Exemple : J'ai des dans le couloir.
utilise plusieurs mots
a. Avez-vous une cave ? • • 1. Au sous-sol.
pour la pièce principale:
b. Il y a un balcon? • • 2. Dans le séjour. le séjour, le salon,
le living (mot anglais),
c. Il n'y a pas d'ascenseur. • • 3. 45B72
la pièce à vivre...
d. C'est quoi le code? • • 4. On prend l'escalier.
107. RÉVISER Complétez cette description d'un appartement avec les mots: pièces, balcon,
étage, séjour, salle à manger, chambres, immeuble, salle de bains, sud, rue, toilettes, cuisine.
Martine habite un trois ... pièces ... au 4" (1) ............................................................. d'un (2).............................................................
moderne. Elle a un grand (3) .......................................................................................................... pour être à l'extérieur. Il y a 2
(4) ..............................................., chacune avec une (5) ................................................ et des (6)...........................................................
La (7)......................................................................... est entièrement équipée, avec un coin pour les repas (il n'y a pas de
(8).............................................). Sa pièce préférée est un grand (9) ...................................... où toute la famille se retrouve
pour discuter, regarder la télé. Il donne sur la (10) ....................................................................................... et est orienté au
(11)..........................................................., donc très lumineux.
108. SE TESTER Vrai ou faux ? Choisissez la bonne réponse.

Vrai Faux
Exemple : Le balcon est à l' intérieur d'un appartement?
a. Le côté cour est généralement plus calme que le côté rue.
b. Les caves sont au dernier étage.
c. L'orientation du logement est importante pour avoir des pièces claires.
d. Avec l'ascenseur, on peut monter dans les étages.
109. SE TESTER Complétez les mots dans les phrases suivantes.

Exemple : Vous avez combien de ... pièces ... dans ce logement?
a. Je dois aller aux t.. ............................................................ ! d. Je prends une douche dans las ............... d .... b ............ ..
b. Dans le co......................................... il y a trois portes. e. J'aimerais changer la déco du sa......................................
.. ta c....................................................... Bonne nuit. .'
c. V01c1 f. On va préparer à manger à lac.........................................
A. Les pièces
Exemple : Cet appartement est ... orienté ... à l'ouest.
a. Au sous-sot. nous avons une c......................................................................................................................................................................
b. Quand il fait beau, on peut manger dehors sur le b .......................................................................................................................
c. C'est au dernier étage mais il y a un a....................................................................................................................... pour monter.
d. Je n'ai pas le c......................................................................................................................................................... de la porte d'entrée.
B. Dans les pièces
Les pièces
, - - - - une clé
))
fermer à clé On peut être en colocation Il y a peut-être
(avec d'autres locataires). une place de parking
On loue à un propriétaire. pour la voitu re.
Un gardien (une gardienne)
s'occupe de l'immeuble.
la serrure
111. S'EXERCER Reliez aux mots qui conviennent.

Exemple : du logement
a. la clé • • 1. du couloir
b. le code • • 2. cour
c. les marches • • 3. de l'immeuble
d. le côté • • 4. de parking
e. le fond • • S. de la porte
f. la place • • 6. de l'escalier

Exemple : On est 3 coloc' 181 le type de location le type d'immeuble
a. Voici la clé. la porte l'étage
On peut écrire « clé »
b. Il s'appelle Monsieur Lebrun. le/ la gardien(ne) le code
ou « clef ».
c. B315 le/ la gardien(ne) le code
d. On est au 3• l'étage le quartier
e. Le loyer est de 800 €. la location le code
Régler la température ))
Pour le chauffage, l'hiver, il y a des radiateurs. L'été quand il fait chaud, on peut mettre la climatisation.
4 • La maison

Exemple : Un radiateur chauffe l'air/ le toit.
a. Le chauffage est un équipement pour avoir chaud/froid.
b. On tourne le code/ la clé pour ouvrir la porte.
c. La climatisation/ le chauffage produit de l'air froid.
d. L'appartement est un trois pièces/ portes.
e. On utilise la climatisation l'hiver/ l'été.
114. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots qu i conviennent.

Exemple : Nous avons une gardienne ... c'est Mme Lecoin.
a. Attention, il y a ........................................................................................................................................................., c'est le 18B75.
b. Tu connais ma ..........................................................................................................................................................., Mme Villers?
c. Sa chambre est au fond du ...............................................................................................................................................................
d. Tu peux venir en voiture, il y a une ..................................................................................................................... de parking.
e. On est la 2e porte à droite de ............................................................................................................................................................
f. Ici on a le ................................................................................................................................................................................. central.
La maison
le toit - -
))
une terrasse
le grenier est en - -1===-
haut
(;,, en bas)
un jardin - - - - f , un garage
115. S'EXERCER Reliez les éléments de phrase qu i conviennent.

Exemple : Je coupe dans le jardin.
a. Il y a une cheminée • • 1. dans la cheminée.
b. Je mets la voiture • • 2. sur le toit.
c. Je laisse de vieux objets • • 3. dans le garage.
d. Je prends l'air • • 4. sur la terrasse.
e. Je fais du feu • • S. au grenier.
116. RÉVISER Complétez cette description de la ma ison avec les mots : terrasse, jardin, cuisine,
salles de bains, garage, chambres, séjour.
C'est une maison confortable sur deux ... étages ... , en bas un grand (1) ....................................... avec une
(2) ......................................... et l'accès au (3) ...................................... Une (4) ...................................... équipée et un
(5) ........................................... pour la voiture. En haut, trois (6) ......................................... et trois (7) ........................................... .
B. Dans les pièces
Exemple : La voiture est dans le garage.
a. Sous le toit, il y a le 9 ................................................................................................................................................................................ .
b. En bas, il y a la c. ..........................................................................................................................................................................................
c. Le toit est en h .............................................................................................................................................................................................. .
d. La terrasse donne sur un grand j .........................................................................................................................................................
e. Dans le salon, pour se chauffer, il y a des r....................................................................................................................................
f. Dans cette maison, on ne peut pas faire du feu il n'y a pas de c..........................................................................................
Une pièce
le plafond - --1~
les lumières -----s une cheminée
un canapé
un fauteuil
des chaises
une table

Exemple : J'installe un tableau 0 au mur. Dau plafond.
a. Je laisse un gros paquet D sur le sol. le mur.
b. Il y a une lampe Dau plafond. o dans la cheminée.
c. J'installe le canapé D dans la cuisine. D dans le séjour.
d. ll manque Dune chaise o un lit dans le séjour.

Exemple : Je travaille à mon ... bureau .. .
a. J'ai posé mon livre sur lat................................................ .. d. Les 1.. .................................... du plafond sont allumées.
b. Les c............................................ sont autour de la table. e. La chaise est tombée au s....................................................
c. Il y a du feu dans lac. ............................................................
120. SE TESTER Complétez cette description d'une maison avec les mots : garage, cheminée,
sous-sol, salon, bureau, clé, chaises, canapé, grenier, salle à manger, table.
Exemple: Dans la maison, il y a un ... garage ... pour deux voitures.
La cave est au (1)..................................-....................................... et il y a un (2) ................................................................... sous le toit.
La porte est fermée à (3)........................................ Dans le (4)..........................................., il y a un (5).................................................
pour se relaxer et regarder la télé. On prend les repas dans la (6)...................................................................................................
On mange sur une (7)........................................................................, il y a quatre (8)........................................................................ Il y a
une (9)....................................................... pour faire du feu. Nous avons aussi un (10)................................................ pour poser
l'ordinateur.
4 • La maison
C. Les meubles et les équipements
La cuisine
des plaques de cuisson
)) ----t,,. un placard
un réfrigérateur = frigo - - - - . . . un évier
(.. un congélateur +
froid) •
un four-----+--
(,. un four à micro-ondes)
121. S'EXERCER Reliez les actions à l'équipement qui convient.

Exemple : dans un évier
a. faire cuire • • 1. au congélateur
b. garder au frais • • 2. au frigo
c. ranger des affaires • • 3. sur des plaques ou dans un four
d. garder longtemps au froid • • 4. dans des placards

Exemple : Tu peux mettre les fruits au réfrigérateur?
a. Il y a une glace au c ..........................................................................................................................................................................................
b. Le pain est dans lep ........................................................................................................................................................................................
c. On va faire la vaisselle dans l'é .................................................................................................................................................................
d. J'ai un bon poulet rôti au f ...........................................................................................................................................................................
e. Les p ......................................................................................................................................................................... sont encore chaudes !
Les ustensiles
un couvercle - - - - ~
)) La vaisselle
....= - une tasse,
une casserole -~=:;;~ • - - - - - un verre,
une soucoupe
une poêle
un tire-bouchon \ =------ une assiette (plate/ creuse),

un bol,
Les couverts
un plat\ _\
~~~•---=-- une (petite) cuillère
(s'écrit aussi cuiller),
c:--~~ , , - - - - - -une fourchette,
.__....;;..._......,....__ç;;;;;;;;;;;;;;;;;;;:..._ un couteau,
123. RÉVISER Complétez cette description d'une cuisine.

Dans la cuisine, il y a un évier rempli de (1) v.............................................. sale: des (2) a ............................................, des
fourchettes, des couteaux et des (3) c.............................................. Le four à (4) m .................................. 0 ..............................
est à côté du placard. Il y a aussi le (5) r................................................ pour garder les aliments au frais. Le pain est
dans le (6) p ................................................................................................................................................................................................................
124. S'EXERCER Reliez avec les ustensiles qui conviennent.
Exemple : Je mets de l'eau à dans une casserole.
a. Je prépare une omelette • • 1. dans une casserole.
b. Je fais cuire des pâtes • • 2. dans une poêle.
c. Je pose le couvercle • • 3. avec un tire-bouchon.
d. Je mets l'omelette cuite • • 4. dans un plat.
e. Je débouche une bouteille de vin • • S. sur une casserole.
125. S'EXERCER Reliez les éléments de phrase qui conviennent.

Exemple : C'est une de frites.
a. Je prends un bol • • 1. sous la tasse.
b. Il veut une tasse • • 2. pour couper le pain.
c. Tu veux un verre • • 3. de soupe.
d. Il manque un couteau • • 4. d'eau?
e. Il faut une fourchette • • S. pour manger ce plat.
f. Je mets une soucoupe • • 6. de café.
126. S'EXERCER Cochez la ou les bonnes réponses.

Exemple : utilisé pour manger de la soupe: ~un bol une assiette plate ~une assiette creuse
a. utilisé pour couper: un couteau un verre une soucoupe
b. utilisé sous une un bol une soucoupe une assiette
c. utilisé pour remuer le sucre dans une une soucoupe un couteau une petite cuillère
d. utilisé pour prendre un morceau: une petite cuillère un couteau une fourchette
127. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots: cuillère, fourchette, soucoupe, tasse.
Sur la table, on met une ... assiette ... avec une (1)........................................................................... à gauche, un couteau à
droite pour couper. Pour la soupe, on utilise une (2).......................................................................... Le café est dans une
(3)........................................................................ sur une (4) .................................................................................................................................
Les déchets ))
On jette les ordures dans une poubelle.
Les déchets, les ordures sont sales (;,e propres)
128. S'EXERCER Reliez avec les mots qui conviennent.

Exemple : On jette les dans la poubelle.
a. Les déchets sont • • 1. d'ordures.
b. La poubelle est pleine • • 2. la poubelle.
c. Donne-moi un verre • • 3. sales.
d. Il faut vider • • 4. propre.
4 • La maison

Exemple : Je mets les ordures : dans l'évier/ dans la poubelle
a. Je jette/garde les déchets. d. Je bois du vin dans une tasse/ un verre.
b. Je range les assiettes sales/ propres. e. Je lave les couverts sales/ propres.
c. Je bois du café dans un verre/ une tasse.

Exemple : J'a i jeté le sac avec les ordures.
a. Il faut mettre les ordures dans la p ............................... .. c. On a tout lavé dans la maison, c'est p ...........................
b. Tu peux laver ce verre, il est s........................................... d. Cette assiette est cassée, on peut la j .......................... ..
La chambre ))
Dans un lit , il y a un matelas, un drap,
des oreillers, une couette et parfois
une couverture. Sur (;,, sous) un lit, on dort,
on se repose.
Un berceau est un lit de bébé.

Exemple : Le matelas est sur/ sous le lit.
a. Le drap est dans/ sous le lit. c. L'oreiller est sur/ sous la tête.
b. La couverture est sous/ sur le drap. d. Une couette est une sorte d'oreiller/ de couverture.
132. S'EXERCER Rayez les objets qu'on ne trouve pas dans une chambre de bébé.
Exemple : tin fetir à micre endes
a. un lit d. un berceau g. un couteau
b. une couverture e. une bouteille de vin h. un canapé
c. une télévision f. un biberon i. une fourchette

Exemple : le bébé dort dans D son oreiller. 18lson berceau.
a. J'ai froid, je mets Dun couvercle. D une couverture sur le lit.
b. Je mets ma veste sur D un cintre. D une ceinture.
c. Les vêtements sont dans D le matelas. l'armoire.
134. RÉVISER Complétez cette description d'une chambre avec les mots: lit, matelas, draps,
placard, sol.
Il y a un lit en bois, des (1) ........................................... et une couette bleus. Le (2) ................................................ est confortable.
Les vêtements sont rangés dans un (3).................................................... Au (4)..................................................., il y a un petit tapis.
La salle de bains ))
Je me lave les mains au lavabo, j'ouvre le robinet d'eau. Je prends
une douche ou un bain. J'utilise du savon ou du gel douche. .l
Je me lave les cheveux avec du shampoing. Je me sèche avec

r
une serviette. Il y a une étagère avec un peigne, une brosse à dents
et du dentifrice.

Exemple : Je me lave les mains [g]au lavabo. dans la baignoire.
a. Après la douche, je me sèche avec une serviette. une brosse à dents.
b. Je me lave l es cheveux avec du shampoing. du dentifrice.
c. Je prends un bain dans l a baignoire. dans le lavabo.

d. J'ouvre le tuyau. le robinet d'eau chaude.
136. S'EXERCER Complétez avec les mots: peigne, robinet, savon, baignoire, gel douche,
étagère, bain.
Exemple : Je me coiffe avec un ... peigne ....
Une savonnette est un
a. Dans la douche, je me lave avec un ........................................................................................
petit savon parfumé.
b. Je prends un ........................................................... dans la ........................................................... .
c. Je pose mes affaires sur une .........................................................................................................
Ne pas confondre « le
d. J'ouvre le ..................................................................................................... pour avoir de l'eau. cousin » (le fils de mon
e. Je me lave les mains avec du ....................................................................................................... oncle ou de ma tante)
et« le coussin » pour la
137. RÉVISER Les mots en italique sont mal écrits. Corrigez-les. décoration.
Exemple : dans la bai dans la ... baignoire ...
a. c'est un labavo ...................................................................... d. je me lave les .....................................................
b. le robiné d'eau ....................................................... e. on mange dans la ..............................................
c. un shampouin ........................................................................ f. il y a des cousins sur le canapé .....................................
138. SE TESTER Dans quelle pièce trouve-t-on normalement ces objets ? Complétez les phrases.
Exemple : Où est-ce qu'on met le lit et Dans la ... chambre ...
a. la table, les Dans .....................................................................................................................................................................
b. une casserole, un four ? Dans ................................................................................................................................................................
c. une brosse à dents, un peigne ? Dans ...............................................................................................................................................
d. un lit, une couverture ? Dans .................................................................................................................................................................
e. une table basse, un Dans ....................................................................................................................................................
f. des plaques électriques, des Dans ...................................................................................................................................
4 • La maison
D. Les activités
Déménager et bricoler
Je déménage = je Je bricole = je fais des travaux dans ma
quitte un appartement maison.
ou une maison. Ils peignent
J'emménage = j'entre le mur en bleu.
dans un appartement
ou une maison.
Faire le ménage ))
Je lave mon linge avec de la lessive = je fais la lessive, puis
j'étends le linge= je fais sécher le linge. Ensuite, je repasse,
plie et range le linge propre.
Pour nettoyer le sol. je passe le balai ou l'aspirateur,
puis je lave par terre.
Pour un lavabo ou un meuble, je nettoie avec une éponge
ou un chiffon et du produit.
Le père passe l'aspirateur,

la mère plie le linge et la fille
fait la poussière avec un chiffon.
139. S'EXERCER Reliez les actions aux mots qui conviennent.

Exemple : Je l'aspirateur.
a. Je lave • • 1. mes vêtements.
b. Je sèche • • 2. dans un appartement.

c. Je nettoie • • 3. la vaisselle.
d. Je range • • 4. les murs en blanc.
e. Je peins • • S. le linge .
f. J'emménage • • 6. les vitres.
140. S'EXERCER Rayez l'intrus.

Exemple : Je nettoie, je lave, je fais la lessive, je range la chan1bre.
a. Pour laver le linge: un lave-linge, un couteau, la lessive, le savon.
b. Pour faire le ménage: le balai, l'aspirateur, la vaisselle, le produit.
c. Pour bricoler: Je répare, je bricole, je peins, je repasse.
D. Les activités
141. RÉVISER Notez de 1 à 7 dans quel ordre on fait ces actions.
Exemple : Je mets le linge dans la ... 1 ...
a. Le linge se .................................................................. d. Je plie le ....................................................................
b. Je range le ................................................................ e. Je mets le linge à ..............................................
c. Je repasse le ............................................................ f. Je sors le linge de la ....................................

Exemple : étage. - troisième - au - habitons - Nous habitons au troisième étage.
a. deux - ouvertes. - fenêtres - Les - sont.
.......................................................................................................................................................................................................................................
b. oncle - tasse - boit - la - Mon - une - dans- café - cuisine. - de
.......................................................................................................................................................................................................................................
c. pas - Vous - pouvez - cette - ne - fumer - pièce. - dans
··························.............................................................................................................................................................................................................
d. le - y - deux - Il - a - gros - dans - salon. - canapés
.......................................................................................................................................................................................................................................
e. leurs - trois - chambres. - garçons - dans - jouent - Les
··························.............................................................................................................................................................................................................
f. prend - Elle- manger. - dans - son - salle - petit-déjeuner - la - à
.......................................................................................................................................................................................................................................
g. endort - la - s' - devant- salon. - le - télévision - Il - dans
··························.............................................................................................................................................................................................................
h. cet - rez-de-chaussée - Mes- immeuble. - parents- dans- habitent - au
.......................................................................................................................................................................................................................................
143. RÉVISER Reliez les éléments qu i correspondent.

Exemple : une se sécher
a. du savon • • 1. se raser
b. un rasoir • • 2. se laver les cheveux
c. un peigne • • 3. s'habiller
d. du dentifrice • • 4. se regarder
e. des vêtements • • S. se coiffer
f. du shampoing • • 6. se laver les dents
g. un miroir • • 7. se laver

Exemple : Je mets mes vêtements propres dans mon placard : je r...ange.
a. Je nettoie tout chez moi : je fais le m ..........................................................................................
b. Je lave les assiettes, les couverts: je fais la v.........................................................................
c. J'ai une machine pour laver le linge : un 1.. ................................................................. - linge
d. Je lave le linge: je fais la 1.................................................................................................................
Bilan 1
1. C'est un studio? Non, l'appartement a 4 .........................................................................................................
2. Où est la ....................................................................................................... de la porte ? - Dans la serrure !
3. Ton studio est clair? - Oui, il est ......................................................................................................... au sud. '"............
4. Le mois prochain, on va ............................................................................ dans notre nouvelle maison. ~-···········
5. On a une ................................................................................................................................................. au sous-sol.

6. J'ai faim, on prépare quelque chose à manger à la .................................................................................
., . 7 N . .
7. Tu es propnetaire . - on, Je suis ........................................................................................................................ '"" ' '" ' " '''
8. On paye un .................................................................................................................................................. de 900 €. ~-···········
9. Tu montes par l'escalier?- Non, je préfère prendre l'.............................................................................

10. Je peux me laver les mains ? - Oui, va à la .................................................................................................
11. Vous avez du parquet ? - Non, on a un joli tapis au ............................................................................... i,,,, , ... . . ... .
12. Les toilettes sont au fond du ............................................................................................................................... 1-·· ··········
13. J'ai besoin de .................................................................................................... pour me laver les cheveux.

14. Tu préfères un bain ou une .............................................................................................................................. ?
15. Dans le séjour, il y a une jolie .......................................................................................pour faire du feu. '"" ' '" ' " ' ''
16. Le balcon est grand, il fait 12 .............................................................................................................................. ~-· ···· ······
17. Il manque un .............................................................................................................. pour couper le gâteau.

18. Tu es fatigué, tu peux aller dormir dans ta ..................................................................................................
19. Il y a une couverture sur le ................................................................................................................................... '"" ' "' ' " "'
20. Ce verre est sale ? - Non, il est ........................................................................................................................... ~-· ··········
21. Où est le .................................................................................................... pour ouvrir la bouteille de vin?

22. Tu peux ranger les tasses dans le .................................................................................................................. ?
23. Tu as mis les ordures dans la ........................................................................................................................... ? ,. . ..........
24. Il y a de la ........................................................................... sur les meubles, je vais passer un chiffon.

25. Il faut ........................................................................................................................ les vitres, elles sont sales.
Mon score : .... ... / 25
Bilan 2 --------------------
)) Écoutez le texte puis

complétez-le avec les mots
ci-dessous.
Salles de bains, chambres, meubles, superficie,
immeuble, chaises, séjour, cave, jardin,
poubelles, appartement, parquet, ascenseur,
maison, cuisine, gardienne, balcon, escaliers,
étage, murs.
J'habite dans un très joli (1)....................................................... Mon (2).........................................................
est grand. Sa (3)........................................... est de 80 m2• Il a deux belles (4)................................................

pour dormir, un (5).......................................................... et deux (6) .....................................................................
La (7)............................................. est grande, on peut manger dedans. Les (8).................................................
sont en bois et il y a du (9) .......................................................................... au sol. On est au deuxième

(10)............................................ Il y a un (11)............................................................. mais je préfère prendre
les (12) ................................................. Une (13)..................................................... vient faire le ménage et

sort les (14) .......................................................................................................................................................................
Sur le (15).............................................................., on a une table et des (16).............................................., on
peut faire des repas. On a la vue sur un (17)............................................ collectif. C'est presque
comme une (18) ................................................ On a aussi une (19)..................................... pour garder du
vin ou des vieux {20)...........................................................................................................................................................
Mon score : ....... /20
5 • Les activités de tous les jours
A. Les actions habituelles
Les moments
de la journée ) Les activités
D'habitude je me réveille à 8h. Ensuite, je me lève
))
Dans une Ue sors de mon lit).
journée,
Je me prépare pour aller au travail: je me douche,
il y a le matin
je me rase (pour un homme)/je me maquille
(avant midi),
(pour une femme). Je me sèche les cheveux,
ensuite l'après-midi,
je m'habille Ue mets mes vêtements) et je mets
ensuite le soir,
mes chaussures. Je suis prêt(e) pour partir.
et finalement la nuit.
J'ai un rendez-vous tôt Je suis fatigué(e), je m'assois ou je m'assieds
(en début de journée), sur une chaise. Je suis assis(e). Je me lève, je suis
le contraire: tard. debout. Le soir, je vais au lit, je suis couché(e).
145. S'EXERCER Reliez les moments aux actions.

Exemple : Il est 8 h je me réveille
a. à 8 h 02 • • 1. je m'habille
b. ensuite • • 2. je mets mes chaussures
c. après le petit-déjeuner • • 3. je me lève
d. avant de partir • • 4. je me lave
146. S' EXERCER Complétez les mots.

Exemple : Je prends une je me lave.
a. Je sors du je me 1.......................................................................................................................................................................................
b. Je mets mes je m'h ................................................................................................................................................................
c. Je suis je me p .........................................................................................................................................................................................
d. Je mets du je me m .............................................................................................................................................................
e. Je coupe ma je mer........................................................................................................................................................................
147. RÉVISER Complétez ce dialogue avec les mots : te lèves, matin, prends, tard, douche,
dort, prêt.
- Gaël, c'est l'heure, tu te lèves maintenant! - Oui, une minute, j'arrive.
a. - Non, tout de suite ! Il est ........................................................................................................................................................................... !
b. -Je suis ............................................................................................................................................................................ dans 10 minutes...
. d"
c. - Tu ne .............................................................................................................. pas de petit- eJeuner 7. - Non, Je
· n ' a1· pas envie.
·
d. - Mais si, il faut, c'est important de manger le ..................................................................................................................................
- Je vais acheter quelque chose à la boulangerie.
e. - Bon, la salle de bains est libre, vas-y, prends ta .......................................................................................................................... !
f. - (pas de réponse, il ..........................................................................................................................................................................................)
A. Les actions habituelles
148 RÉVISER Soulignez la bonne réponse.
Exemple : Tu es fatigué? Tu peux t'asseoir - te lever sur la chaise.
a. Tout le monde dort encore dans la maison. Il est tôt - tard.
b. Il est plus de minuit et je ne suis pas couché. Il est tôt - tard.
c. Je suis au lit. Je me lève. Maintenant, je suis debout - couché.
d. Je suis debout. Je m'assois. Maintenant, je suis assis - debout.
Avant de dormir ))
Je me déshabille, j'enlève mes chaussures, je me •
démaquille, je me repose, je vais au lit, je me couche,
je m'endors (= je commence à dormir), je dors.
149. S'EXERCER Écrivez le contraire.

Exemple : Tu te Non, je m'assois.
. ? N . .
a. T u es assis . on, Je suis .................................................................................................................................................................................
b. Tu t'habilles? Non, je .......................................................................................................................................................................................
c. Tu te réveilles? Non, je ...................................................................................................................................................................................
d. Tu te maquilles? Non, je ................................................................................................................................................................................
e. Tu te lèves? Non, je me ..................................................................................................................................................................................
150. RÉVISER Reliez les verbes de sens contraire.

Exemple : être être debout
a. se réveiller • • 1. mettre
b. enlever • • 2. se déshabi ller
c. rester • • 3. s'endormir
d. travailler • • 4. s'en aller
e. s'habiller • • 5. se reposer
f. s'asseoir • • 6. partir
g. arriver • • 7. se lever

Le (1) m .............................................. je me (2) 1.. .......................................... à 8h. Je prends une (3) d ...................................................
et je (4) m'h.......................................................... Quand je suis (5) p ...................................................................., je pars au travail.
Le (6) s................................................, je rentre chez moi, (7) j'e.................................................................. mes chaussures, je me
(8) d ...................................................................... et je (9) m'a........................................................................ sur mon canapé pour me
(10) r.................................................................................... Je vais au (11) 1.. .................................................................................... vers 23h.
B. Les verbes de mouvement
Les verbes de mouvement ))

a
,, - Le matin, je suis chez Je vais à l'université.
r------------------------------~
152.
Exemple - Allô ! Tes où?
)) S' EXERCER Écoutez et complétez les dialogues.
-Au cinéma. Je rentre à la maison vers 18 h.
a. - Tu .................................................................................... comment à l'école? - En métro.

b. - Vous ................................................................................................. où ? - À la bibliothèque.
~ On y va! » est une
• d ·
c. - Z ut .1 Je 01s ................................................................ au bar, J.,a,. ou bl.1e. mon porta ble... expression fréquente
pour partir ensemble
d. - Tu .................................................................................. dans ton pays pour les vacances? ou j uste commencer
- Non, je reste ici. une activité.
e. - Tu es prêt? - Oui ! - Alors on y .............................................................................................................................................. !
153. S'EXERCER Reliez les éléments de phrase qui correspondent.

Exemple. va rentrer à 20 h.
a. Tu reviens • • 1. Tu rentres à quelle heure à la maison ?
b. Allô, je suis au café. • • 2. aller au Sénégal pour des vacances.

c. J'ai oublié un sac, • • 3. de vacances?
d. Tu es au cinéma? • • 4. je dois retourner au supermarché !

e. J'aimerais beaucoup • • 5. Tu viens boire un verre avec moi?
154. RÉVISER Complétez avec les verbes suivants (utilisez le présent) : être, aller, partir,
s'en aller, venir, revenir, rentrer, retourner, aller chercher.
Exemple : Je suis à la maison.
a. Je .............................................................................. à la boulangerie pour acheter le pain.

b. Je .................................................................. chez moi. Je me rends compte que je dois aussi acheter un gâteau.
c. Je ........................................................................................................................... à la boulangerie.
d. Ensuite, je ........................................................................................................................ au travail.
e. Le soir, je ............................................................................................................ un ami à la gare.
•
f. Nous ................................................................................................................................ à la maison. revenir = venir encore
Le vendeur est parti, il
g. Une amie ............................................................................................................ dîner avec nous.
revient dans 10 minutes.
h.. Elle ................................................................................................................................. vers minuit. '

Exemple : On veut visiter des musées. l Le verbe « visiter » n'a
pas le sens de« aller»,
a. J'ai de la fami lle à Londres. J'aimerais a................................................... voir ma tante.
donc on ne« visite pas »
b. L'examen est fini, vous pouvez,........................................................................... chez vous. le supermarché, mais
on va au supermarché,
c. Le directeur est en vacances. Il , ........................................................................... mercredi.
et on visite un musée
d. Les amis de Michel ont l'intention de v................................................................................... Gamais une personne).
v.................................................................................. Michel ce week-end.
e. On doit a............................................................................................... quelques jours à Rome.
D'autres verbes de mouvement ))

En général, il arrive à l'université à 9 h. Il monte au 3• étage et il entre
dans sa classe. Il reste là (il ne bouge pas) toute la matinée.
À midi, il sort de la classe et il descend à la cafétéria pour manger.
Il part de l'université à 17 h.
156. S'EXERCER Reliez les moments de la journée aux actions qui conviennent.
Exemple : À midi, elle déjeuner avec ses collègues.
a. Le matin, Monique part • • 1. à son bureau à 9 h.

b. Elle arrive • • 2. quelquefois avec des amis.
c. Elle reste • • 3. de chez elle à 8 h 30.
d. Le soir, elle sort • • 4. là jusqu'à environ 18 h.
157. S'EXERCER Cochez la bonne ré ponse.

Exemple : Je suis au rez-de-chaussée, descends ~ monte au premier étage.
a. Chez moi, je descends monte à la cave.
b. Dans la rue, je descends D monte dans la station de métro.
c. Sur le quai, je descends D monte dans le train.
158. RÉVISER Reliez avec le contraire.

Exemple : se déshabiller
a. mettre • • 1. descendre
b. se maquiller • • 2. se démaquiller
c. arriver • • 3. enlever (ses chaussures)
d. entrer • • 4. sortir
e. monter • • S. partir
159. S'EXERCER Ré pondez avec le contrai re.

Exemple. Tu Non, je pars.
a. Tu sors ? .............................................................................................................................................................................................................
b. Tu t'habilles ? ..................................................................................................................................................................................................
c. Tu montes ? ......................................................................................................................................................................................................
d. Tu te ...........................................................................................................................................................................................
160. S'EXERCER Notez si l'action se réalise d'habitude le matin (M) ou le so ir (S}.

Exemple : Je me M
a. Je me réveille ..................................................................... e. Je ..........................................................................
b. Je me ...................................................................... f. Je dîne avec des ......................................................
c. Je rentre du ........................................................... g. Je pars au ..............................................................
d. Je prends mon ................................... h. Je vais me ..........................................................
161. RÉVISER Complétez avec les mots : maquille, couche, habille, sèche, coiffe, repose,
endort, déshabille, rase.
Exemple : Elle met des produits de beauté sur son Elle se maquille.
a. Il va au Il se ...............................................................................................................................................................................................
b. Il commence à Ils' ......................................................................................................................................................................
c. Il met ses Ils' ..........................................................................................................................................................................
d. Il enlève ses Il se .................................................................................................................................................................
e. Il ne fait rien parce qu'il est Il se ........................................................................................................................................
f. Il coupe sa Il se ................................................................................................................................................................................
g. Il passe le peigne dans ses Il se .......................................................................................................................................
h. Il utilise une serviette après la Il se .................................................................................................................................
162. RÉVISER Notez de 1 à 8 pour indiquer l'ordre logique de ces actions.
Exemple : Aller au 1
a. mettre la ........................... e. ranger la .....................
b. ........................................... f. essuyer la ...................
c. préparer à ................... g. faire la ........................
d. ..................................
163. SE TESTER Complétez avec le contraire.

Exemple : Tu te Non, je m'assois.
. ?.
a. T u es assis N on, Je
. suis. ............................................................................................................................................................................
b. Tu restes ..
1c1 ?. Non, Je . ...................................................................................................................................................................................
c. Tu Non, je ..................................................................................................................................................................................
d. Tu Non, je ..................................................................................................................................................................................
e. Tu Non, j' ..............................................................................................................................................................................................
f. Tu Non, je .......................................................................................................................................................................................
g. Tu Non, je ....................................................................................................................................................................................
C. D'autres actions
Des actions courantes

Où sont mes clés? Je cherche mes clés et je les trouve dans
))
mon sac.
Je pose mon sac sur la table et je mets mon manteau
avant de sortir.
Elle montre des photos à son amie.
Ce sac fait 50 kg, je ne peux pas le porter !
Mon voisin apporte (= il vient avec) un gâteau à la fête.
J'emporte (= je prends avec moi) une pomme pour ma pause.
J'emmène ma fille à l'école(= je vais avec elle mais je n'entre
pas dans l'école).
J'accompagne les enfants en sortie scolaire(= je vais avec eux).
164. S'EXERCER Reliez les actions aux mots qui conviennent.

Exemple : Je montre mon passeport au policier.
a. Je cherche • • 1. mon stylo dans mon sac.
b. J'emmène • • 2. mon ami dans mon café préféré.
c. J'emporte • • 3. ses lunettes de soleil.
d. Elle met • • 4. un livre pour lire dans le train.
165. S'EXERCER Reliez les verbes aux éléments qui correspondent.

Exemple : Tu bois un café au bar.
a. Il prend • • 1. des courses dans les magasins .
b. Il fait • • 2. avec des amis.
c. Elle suit • • 3. le train à la gare.
d. Je rentre • • 4. au travail le matin .
e. Il part • • S. les enfants à l'école.
f. Elle accompagne • • 6. des cours à l'université.

g. Nous bavardons • • 7. chez moi après le travail.
D'autres actions courantes ))----------------------.

Le matin, elle prend (elle utilise) le métro.
- Tu peux me donner ton numéro de téléphone ?
J'aime tout sur la carte de ce restaurant, c'est difficile
de choisir !
- Tu peux tenir (garder dans ta main) ce stylo un
moment, s'il te plaît?
- Vous attendez le bus ?
- Oui, il va arriver.
La jeune fille au pair fait des activités
avec les enfants. Ils aiment beaucoup
jouer (faire des jeux) avec elle.
166. S'EXERCER Reliez les verbes aux éléments qui conviennent.
Exemple : Je fais le lit.
a. Je donne • • 1. au foot.
b. Je tiens • • 2. mon sac avant de sortir.
c. Je choisis • • 3. la main de l'enfant pour traverser.
d. Je joue • • S. le biberon au bébé.
e. J'attends • • 6. le bus.
f. Je prends • • 7. un cadeau pour mon amoureux.
167. RÉVISER Complétez avec: donner, prendre, choisir, tenir, faire, jouer, attendre.
Exemple : Tu peux me donner ton numéro?

a. Il faut ............. quelques minutes, le train va arriver. d. On pourrait ................................................................ au foot.
b. J'aimerais ........................ un cadeau pour ma copine. e. On sort, tu peux ....................................................... ton sac.
c. Tu peux me ................................ le paquet un .instant ?. f. Q' .
u est-ce tu veux ......................................... maintenant ?.
D. La météo
Le temps ))
il y a du soleil il y a des nuages il pleut (pleuvoir), la pluie il neige, la neige
il fait beau .. mauvais

il y a du vent
le ciel est bleu .. gris
un arc-en-ciel il y a du brouillard
il fait chaud
il fait 25°
la température : il fait chaud / froid (ou doux=
il fait doux
ni chaud, ni froid) / frais (un peu froid), le thermomètre,
les degrés (il fait 25°), il fait -10° (moins dix degrés) :
il gèle un orage, des éclairs, le tonnerre, la grêle il fait froid
une tempête
168. S'EXERCER Choisissez si c'est généralement un temps d'été ou d'hiver.

en hiver en été
Exemple : Il fait froid. IZI
La météo =
a. Il neige. la science du temps
(le bulletin météo) mais
b. Il y a des orages. aussi le temps qu'il fait
c. Il gèle. (quelle est la météo
aujourd'hui ?).
d. Il fait chaud.
169. S' EXERCER Écrivez le phénomène météo correspondant.

Exemple : Le soleil est il y a des nuages.
a. Il fait froid et tout est Il ...............................................................................................................................................................
b. Dans la rue, on voit seulement à quelques mètres, il y a du ....................................................................................................
c. Il fait très froid, des températures Il ............................................................................................................................
d. Les arbres il y a du ...................................................................................................................................................................
e. Il y a du soleil et il il y a un .........................................................................................................................................................
f. Il y a du vent violent, de la c'est une ......................................................................................................................................
170. S'EXERCER Complétez avec: temps, carte météo, neige, froid, beau, pluie, météo,
mauvais, prévisions.
Exemple : J'aime bien connaître à l'avance le temps qu'il va faire.
a. Alors, le matin, en général, j'écoute la ....................................................................................................... à la radio.

b. Quelquefois, je regarde la .................................................................................................................... dans le journal.
c. Si on annonce de la ............................................................................................................, je prends mon parapluie.
d. Si on prévoit du grand .................................................................., je mets un chapeau et un manteau chaud.
e. Le vendredi soir, je regarde les ........................................................................................................................ à la télé.
f. Si on annonce du ....................................... temps, du soleil, je fais des projets pour aller à la campagne.
g. Si on annonce du ............................................................................................... temps, je décide de rester en ville.
h. Avant de partir au ski, je regarde si on annonce de la .............................................................................................
171. RÉVISER Reliez pour terminer logiquement la phrase.
Exemple : Il y a du je mets une casquette.
a. Il pleut, • • 1. je ferme les fenêtres.

b. 1l fait froid, • • 2. on ne voit rien à l'extérieur.
c. Il y a du vent, • • 3. je fais du patin à glace.
d. Il fait chaud, • • 4. je mets un gros manteau .
e. Il y a un orage, • • S. je reste à l'ombre sous un arbre.
f. Il y a du brouillard, • • 6. je prends mon parapluie.

g. Il gèle, • • 7. je ne reste pas sous les arbres.
172. SE TESTER Complétez pour indiquer le type de temps.
Exemple : Il fait 30 degrés: il fait chaud.
a. Le ciel n'est pas complètement bleu: il y a des n ............................................................................................................................

b. Il fait S degrés: il fait f .....................................................................................................................................................................................
c. Il fait O degré: il g ...............................................................................................................................................................................................
d. Il y a des mouvements d'air: il y a du v..................................................................................................................................................
e. Il ne fait ni chaud ni froid: il fait d ............................................................................................................................................................
f. Il y a des vents violents: il y a une t ..........................................................................................................................................................
g. Il fait chaud, il y des nuages noirs, du vent, du tonnerre, des éclairs: il y a un o ...........................................................
h. C'est l'hiver mais il ne fait pas très froid: il fait d ............................................................................................................................
Bilan 1
Complétez les phrases avec le mots qui convient.
1. Il n'est pas ta rd, il est ..................................................................................................................................................
2. Tu prends un bain?- Non, une .............................................................................................................................
3. Quand j'arrive chez moi, j' ................................................................................................... mes chaussures.
4. Le matin, je me réveille à 7h et je ......................................................................................... tout de suite.
5. Je vais m '........................................................................................ un moment au salon pour me reposer.
6. Maintenant, vous pouvez vous ............................................................................................. su r les chaises.
7. Dans le métro, d'habitude tu es assis? - Non, ............................................................................................. !
8. Le matin, je vais au travail. Je ......................................................................... chez moi le soir vers 20h.
9. Je n'ai pas mon téléphone ! Je .......................................................................................................... chez moi.
10. Nicolas ........................................................................................................................... à quelle heure à Paris?
11. Il est entré dans la salle ? - Oui, mais après il est ............................................................. de la salle.
12. J'aimerais bien voir tes photos de vacances. - D'accord, je te les ...................................................
13. On voudrait .......................................................................................................................... en haut de la tour!
14. Le train s'arrête et on peut ............................................................................................................ sur le quai.
15. Je vais ................................................................................................. un magazine pour lire dans le train.
. , ,? N . .l . . .
16. Tu vas voir tes parents cet ete . - on, mais I s vont .................................................... me voir 1c1.
17. Vous pouvez me ................................................................................................................................ votre nom ?
18. Tu aimes ........................................................................................ au foot? - Non, seulement regarder !
19. Quand j'arrive, je ................................................................................................. mes clés sur une étagère.
20. Ce matin, il y a du soleil, il fait ............................................................................................................................ .
21. Cette nuit, tout est blanc dans la rue, il .........................................................................................................
22. Il fait très froid, moins de 0 °, il .............................................................................................................................
23. Je prends mon parapluie, il ....................................................................................................................................
24. Quand il fait chaud en été avec des nuages noirs, on peut avoir un ............................................ .
25. La pluie est finie! Il y a un joli ................................................................................................. dans le ciel!
Mon s core : ....... / 25
Bilan 2 -------------------

Propres, fait, réveille, sort, pleut, habitude, cherche,
retourne, attend, choisir, m'habille, partir, rentre, prends,
arriver, lève, mettre, météo, donne, jouer.
J'adore mon robot !
Mon robot est formidable. Tous les matins, il me

(1)............................................................ avec ma musique préférée.
Il regarde si je me (2)........................................................................, sinon
il passe une musique horrible. Il me (3).................................................................... des infos sur la
(4)......................................................................de la journée. On va à la cuisine, un bon petit-déjeuner
m' (5)............................................... sur la table. Dans la salle de bains, je (6) ................................................
ma douche. Ensuite, on (7)................................................................................. dans ma chambre. Il me
conseille pour (8).............................................................. mes vêtements, il a un meilleur goût que moi.
Je (9)....................................................... et il m'aide à (10)............................................................ mes chaussures.
Elles sont toujours (11).................................................................................................................... grâce à lui.
Si nous avons un peu de temps, on peut (12)............................................................................................
aux échecs, et quand c'est de l'heure (13)....................................................................................................,
il ouvre la porte. Il sait à quelle heure je vais (14)................................................................ au travail.
S'il (15)........................................................................, il me prépare un parapluie.
Le soir, quand je (16) ........................................... à la maison, il (17)........................................... un film sur

Internet et je le regarde sur l'écran de télé.
D' (18)..........................................., je lui demande de me lire un livre ou me raconter une histoire.

Il imagine chaque soir une histoire différente.
Il (19).................................. aussi les poubelles, (20)...................................... les courses, va chercher

du pain et passe l'aspirateur.
J'ai de la chance, mon robot est parfait !
Mon score : ....... /20
6 • Les objets
A. Décrire un objet
Les formes )) 173. S'EXERCER Cochez la bonne réponse.

Exemple : Une feuille A4 est f8l rectangulaire. carrée.
- rond:.
a. Une pyramide est
b. Un ballon de football est
un triangle.
ovale.
un ovale.
rond.
rectangulaire:• c. Un ballon de rugby est ovale. rond.
ovale : -
triangulaire : ..Â..
Les couleurs )) Jaune blanc O;
174. S'EXERCER Complétez avec la couleur 175. RÉVISER Complétez avec la couleur
indiquée. habituelle.
Exemple : Il faut écrire : noir. Exemple : Une feuille de papier, c'est blanc.
a. Voici une jolie a. Le ciel quand il fait beau, c'est ..........................................

b. Il a un sac ............................................................................... b. Une tomate, c'est .......................................................................
c. Tu as du papier ? c. Avec du noir et du blanc, j'ai du ........................................
d. Elle a un joli pull ................................................................ d. Les feuilles des arbres sont ..................................................
e. On a une plante .................................................................. e. Une banane, c'est ......................................................................
f. Aujourd'hui, le ciel est ...................................................... f. Un cochon est ...............................................................................
g. Notre chat est : ..................................................................... g. Une clémentine est ..................................................................
Les dimensions )) L'aspect

Si je touche un objet, il peut être dur
))
Pour parler de la taille d'un objet,
(;,0 mou), doux (agréable à toucher),
on peut dire qu'il est grand
lisse.
(.. petit). Il peut être gros
Il peut être en bon .. mauvais état.
(en volume), épais (;,0 plat c'est à
Dans le magasin, il est encore neuf,
dire: fin). Pour le poids : il pèse
mais quand je l'utilise longtemps, il
Soo kg, il est lourd (;,0 léger).
est usé. Il peut être joli. Un verre est fragile " solide.
Il peut être haut (la hauteur), long
Si je fais attention à l'objet, il est bien entretenu.
(la longueur) .. court, large
Il sent bon (il a une bonne odeur) .. mauvais.
(la largeur)" étroit. « Il fait» ou «ça
Si je verse de l'eau dans un verre, il est plein " vide.
mesure » 20 cm x (sur) 25 cm.
6 • Les objets
176. S'EXERCER Associez les photos aux objets qui correspondent.

Exemple: un ballon, c'est rond, léger et rouge : ... 4 ...
3.
a. un carnet, c'est petit, plat, léger, noir: ..................................................
b. un sac à main, c'est rectangulaire, fragile, en cuir: ......................

2.
c. un flacon de parfum en verre, c'est joli, ovale : ................................
4.
177. S'EXERCER Reli ez les contraires. /'
Exemple : la la largeur
a. grand • • 1. court
b. mince • • 2. épais
c. léger • • 3. plat
d. large • • 4. lourd
e. épais • • S. petit
f. haut • • 6. étroit
g. long • • 7. bas
178. S'EXERCER Reli ez les parties de phrase 179. RÉVISER Reliez les
qu i conviennent. expressions contraires.
Exemple : la Tour Eiffel fait 305 de haut Exemple : vide
a. L'Océan Atlantique fait 8 500m • • 1. de large a. remplir • • 1. en mauvais état
b. Cette rue fait 1 900 mètres • • 2. 30 kilos b. dur • • 2. vider
c. Cette rue fait 70 mètres • • 3. de profondeur c. neuf • • 3. mou
d. Le paquet pèse • • 4. de long d. en bon état • • 4. usé
180. RÉVISER Complétez avec les mots : basse, étroite, large, petite, gros, haute, long, épais.
Exemple : La valise est trop ... lourde ..., on va payer un supplément!
a. Dans le séjour, on a une table ................................................, et dans la salle à manger, une table ..................................
b. J'emporte un livre bien ......................................................................................................................................... pour les vacances.
c. Il habite dans une ................................................ rue très .................................................... du centre historique de la ville.
d. La boutique est dans une ............................................................................................................................................................. avenue.
e. Le fauteuil est un peu trop ............................................................................................................., il ne passe pas par la porte.
f. Ton texte est un peu trop ....................................................................................................................., il faut couper une phrase.
181. RÉVISER Soulignez la bonne réponse.

Exemple: Une tour de bureaux, c'est haut/grand.
a. Un avion de ligne, c'est petit/gros. d. Le coton, c'est dur/mou.
b. Une feuille de papier, c'est lourd/léger. e. L'acier, c'est fragile/solide.
c. Une pierre, c'est dur/mou. f. Une piscine avec de l'eau, c'est plein/vide.
A. Décrire un objet
La matière ))
C'est en bois, verre, métal, fer, acier, papier,
carton, cuir, laine, plastique, caoutchouc,
pierre.
Il peut être fait avec un métal précieux
(or, argent). J'achète un objet dans un
emballage (il peut être réutilisable,
recyclable, récupéré).
Une pelote de laine

Une bouteille
en plastique Du bois
182. S'EXERCER Reliez l'objet à la matière qui correspond.

Exemple : des en caoutchouc
a. une couverture • • 1. en fer
b. un sac • • 2. en or
c. une chaise • • 3. en papier ou en plastique

d. un lit • • 4. en verre
e. un mur • • 5. en cuir
f. un canapé • • 6. en laine
g. une table basse • • 7. en pierre
h. un collier • • 8. en bois
183. S'EXERCER Complétez avec les mots suivants: cartons, cuir, plastique, boîte, papier.
Exemple : Nous avons encore des ... cartons ... de déménagement.
a. Je n'uti lise plus de sacs en ........................................... Je prends des sacs en .............................................. réutilisables.
b. Je mets mes objets de valeur dans une petite .............................................................................................................. en fer.
c. J'ai envie de beaux fauteuils en ........................................................................................................... marron pour le séjour.
184. RÉVISER Reliez les descriptions aux objets qui correspondent.

Exemple : C'est ovale, dur et fragile en même un œuf
a. C'est rond, doux, ça sent bon. • • 1. une montre
b. C'est rond ou carré, c'est solide. • • 2. une pêche
c. C'est rectangulaire, en papier, on peut écrire dessus. • • 3. un cahier
d. C'est léger, fragile, c'est fait en laine. • • 4. une pyramide
e. C'est triangulaire, en pierre, construit dans l'Antiquité. • • 5. un pull
6 • Les objets
185. SE TESTER Vous vendez un objet d'occasi on sur Internet. Complétez les mots.
Exemple : une ... montre ... : en acier et cuir, carrée, prix neuf : 180 euros, mon prix 60 euros.
a. un m ............................................................................................................... : original en bois, étagères en bois, portes en verre.

b. une 1. ................................................................... en verre: poids, 20kg, dimensions: 20 cm x 70 cm, idéal pour offrir.
c. un t.. ........................................................................................................ portable: jamais servi, dans son emballage d'origine.

Exemple : J'ai une bague avec une pierre précieuse.
a. Le supermarché ne donne plus de sacs en p .......................................................................................................................................
b. J'utilise ma bouteille env ...............................................................................................................................................................................
c. C'est un canapé en c ..........................................................................................................................................................................................
d. Vous vou lez une montre en 0 .................................................................................................................................................................... ?
e. La maison a des murs en b .............................................................................................................................................................................
f. Elle a un beau pull en 1......................................................................................................................................................................................
g. On a une poubelle pour les journaux, les magazines, tous les objets en p ........................................................................
B. Indiquer la position
Les positions )
Il y a un livre sur la table. Il y a des arbres autour de nous dans le jardin.
Mettez la valise sous le lit. Dans le bus, tu préfères être devant ou
Je prends mon stylo dans mon sac. derrière ?
L'enfant est assis entre ses parents. Maintenant, il faut tourner à droite ou à
L'avion passe au-dessus de la ville. gauche ?
Le métro est en dessous de nous. Écrivez votre nom en haut de la feuille,
complétez avec les informations au milieu,
et signez en bas.
187. S'EXERCER Reliez avec les éléments qui correspondent.

Exemple : Je mets le dans mon sac.
a. Je pose l'assiette • • 1. au-dessus du meuble .
b. Je laisse mes mains • • 2. sur la table.
c. Il y a une lampe accrochée • • 3. entre Patrick et moi.
d. J'ai une nouvelle voisine • • 4. en-dessous de chez moi.
e. Tu peux t'asseoir • • 5. sous la table.
B. Indiquer la position
188. S'EXERCER Sou lignez la bonne réponse.
Exemple : Le tunnel passe sur/ sous la Seine.
a. L'avion passe sur/ au-dessus de Paris.

b. La voiture passe sur/ au-dessus de la route.
c. Mme Lebois n'habite pas au 3• étage, elle est au 2•, c'est au-dessus/ en dessous.
d. Le cinéma est entre/ sous une banque et un café.
189. RÉVISER Reliez les éléments qui correspondent.

Exemple : Le chat devant la cheminée.
a. Il y a un jardin • • 1. autour du village.

b. On se promène • • 2. au milieu de la page.
c. La boulangerie est • • 3. derrière la maison.
d. La photo est • • 4. à gauche de l'église.

Exemple : sur- table. - est - téléphone - Mon - Mon téléphone est sur la table.
a. mon - sac - est - dans - L'agenda - à - .............................................................................................................................
b. en - plastique. - dans - une - L'eau - est - ..............................................................................................................

c. bas- écrit - de - la - C'est - en - ...........................................................................................................................................
d. Cette - habite - de - appartement. - fami lle - mon - .....................................................................................
e. Il - deux - bouteilles. - y- un - verre - a - entre - ...........................................................................................................
191. RÉVISER Les lettres des mots en italique sont mélangées. Écrivez les mots correctement.
Exemple : Le sac est suso le sous
a. Allez à tedoir. ..................................................................................................................................................................................................
b. Il y a un arbre vadent la .........................................................................................................................................................

c. C'est la première à caghue. ....................................................................................................................................................................
d. Sa chambre est suasudes-. ......................................................................................................................................................................
e. Le chien est rederèri ...........................................................................................................................................................................
f. Écrivez en thua de la ...................................................................................................................................................................
g. Il y a une enveloppe etern 2 ....................................................................................................................................................

h. Regardez au leimiu de la ...........................................................................................................................................................
192. SE TESTER Écrivez le contraire.

Exemple : C'est en haut ? Non, c'est ... en bas ...
a. C'est à Non, c'est........................................... c. C'est Non, c'est .........................................
b. C'est Non, c'est................................................ d. C'est en Non, c'est ................................................
6 • Les objets
C. Des objets habituels
Des objets usuels ))

J'écris sur une feuille de papier. Je note un rendez-vous
dans mon agenda. J'ai un cahier de français. J'écris avec
un stylo ou un crayon. La tasse est
cassée (en morceaux par accident),
je mets de la colle Ue colle) pour la
réparer. J'efface avec une gomme.
Je coupe avec les ciseaux. Je mets
tous ces objets dans une trousse.
193. S'EXERCER Reliez les actions et les objets.

Exemple : Je mets mes dans ma trousse. avoir besoin = un objet
est
a. J'écris sur une feuille • • 1. avec mon stylo bleu. J'ai besoin d'un stylo
b. Je prends des notes • • 2. dans mon agenda. pour écrire.
c. J'écris • • 3. de papier.
d. J'efface • • 4. avec mes ciseaux.
e. Je dessine • • 5. d'un papier pour écrire mon texte.
f. Je note un rendez-vous • • 6. dans mon cahier.
g. Je colle • • 7. une photo sur une feuille.
h. J'ai besoin • • 8. avec un crayon.
i. Je coupe le papier • • 9. avec une gomme .
194. S'EXERCER Soulignez l'objet nécessaire.

Exemple : pour écrire : un stylo/une gomme
a. pour écrire: de la colle/ du papier d. pour réparer un objet cassé : la colle/ la gomme
b. pour effacer : une gomme/ une feuille e. pour couper: un stylo/des ciseaux
c. pour ranger: un crayon/ une trousse
195. RÉVISER Rayez le mot mal écrit et corrigez-le.

Exemple : Je peux effacer avec ma geme. ... gomme ...
a. Prends ton craion ..............................................................................................................................................................................
b. J'écris avec un stilo ...........................................................................................................................................................................
c. Vous avez des ciseau ? ...............................................................................................................................................................................
d. Je note la date dans mon aganda. .......................................................................................................................................................
e. J'ai une trouse pour ranger mes ........................................................................................................................................
196. RÉVISER Reliez les parties de phrase qui conviennent.

Exemple : Je ne trouve pas mon stylo Il est peut-être sur le bureau.
a. Mon agenda n'est pas sur le bureau. • • 1. de ce cahier.
b. Je ne vois pas mes lunettes. • • 2. Il est peut-être sur l'étagère?
c. Tu as besoin • • 3. Elles sont dans ton sac à main !
C. Des objets habituels
Exemple : d'une - pour - stylos. - besoin - J'ai - trousse - J'ai besoin d'une trousse pour mes stylos.
a. Tu - mot - peux - ta - effacer- ce - avec - ................................................................................................................
b. écrire - Vous - noir- l'examen. - devez - au - stylo - .................................................................................................
c. faut- des - avec - Il- couper - feuille - la - .............................................................................................................
d. milieu - de - Écrivez - un - au - la - page. - .......................................................................................................................
198. SE T ESTER Complétez avec le mot qui correspond à la définition.

Exemple : un objet pour un crayon
a. un objet pour un ..............................................................................................................................................................................
b. un objet pour une .........................................................................................................................................................................
c. un objet pour mettre mes une ..............................................................................................................................................
d. du une ..................................................................................................................................................................................................
e. pour des .............................................................................................................................................................................................
f. pour de la ..............................................................................................................................................................................................
199. SE TESTER Complétez les phrases avec les mots : stylo, verre, papier, boîte, crayons, cahiers,
couleurs, gommes.
Pour son anniversaire, ma copine a un joli (1) ... stylo ... très original, en (2) .........................................................................,
et des (3) .........................................................................................., elle adore écrire.
Pour dessiner, j'ai besoin de (4) ......................................... de différentes (5) ............................................. et des feuilles de
(6) ......................................, des (7) ........................................, tout un matériel dans une jolie (8) ........................................ en bois.
À la maison ))-----------------------,
Je mets les fruits dans un sac en papier. L'eau est dans une bouteille.
J'ai des emballages réutilisables (pour plusieurs utilisations).
Je mets le café dans une boîte.
Je fais chauffer de l'eau dans une bouilloire.
J'appuie sur le bouton pour allumer un appareil ou au contraire
éteindre.
• La télé est en panne (elle ne fonctionne pas), ou peut-être elle est
débranchée (pas branchée, pas reliée à la prise de courant).
Pour réparer les objets, j'ai une boîte avec des outils : un tournevis,
un marteau. J'aime bricoler (faire les réparations moi-même).
Ce livre est à moi, il m'appartient.
- Je n'ai pas de stylo, je peux emprunter ton stylo?- Oui, je te prête mon stylo.

Exemple : Au supermarché, je mets mes courses dans mon sac réutilisable/ ma bouilloire pour ne pas avoir
des sacs en plastique dans la nature.
a. Pour avoir de l'eau avec moi dans la journée, je remplis ma bouteille réutilisable/mon emballage.
b. Dans les magasins, les produits sont dans un appareil/emballage.
c. Pour utiliser un appareil électrique, je l e branche/débranche à la prise.
d. Quand j'arrive dans la pièce, j'éteins/ j'allume les lumières.
e. Quand je pars du bureau,j'allume/j'éteins tous les appareils.
6 • Les objets
f. Cette boîte appartient à/emprunte à mon cousin.

g. Le moteur est vide/en panne, il faut le réparer.
h. Je n'ai pas de tournevis, je vais emprunter/prêter à mon voisin.
i. La tasse est cassée, tu peux me prêter/emprunter ta colle?
201. S'EXERCER Reliez les deux parties de la phrase qui conviennent.
Exemple : sur le bouton !
a. Il y a deux prises • • 1. à outils.
b. L'appareil est • • 2. emprunter ton stylo ?
c. Il faut • • 3. en panne.
d. Il a une boîte • • 4. de courant.
e. À qui • • S. réparer la bouilloire.
f. Je peux • • 6. appartient ce sac?
202. RÉVISER Les lettres du mot sont mélangées. Écrivez le mot correctement.
Exemple : un palipare un ... appareil ...
a. une tîbeo ...........................................................................................................................................................................................................
b. une roubioi lle .................................................................................................................................................................................................
c. ramleul ...............................................................................................................................................................................................................
d. dirétene ..............................................................................................................................................................................................................
e. un teamaur .......................................................................................................................................................................................................
f. un lotui ................................................................................................................................................................................................................
g. temperrun .........................................................................................................................................................................................................
203. RÉVISER Retrouvez l'ordre des actions pour préparer un thé.

Exemple : Je verse de l'eau dans la bouilloire.... 1 .. .
a. J'attends quelques .......................................... c. Je verse le thé dans une .....................................
b. Je mets un sachet de thé dans la ............. d. Je verse l'eau chaude dans la .....................

Exemple : d'une - pour - stylos. - besoin - J'ai - trousse - J'ai besoin d'une trousse pour mes stylos.
a. plastique - Ce - sac - réutilisable. - en - .................................................................................................................................
b. À- boîte - qui - la - appartient - à - ................................................................................................................................
c. Tu - prêter - me - ton - peux - tournevis ? ....................................................................................................................................
d. dois - Je - bouton? appuyer - sur - ........................................................................................................................................
e. Ma - panne. - est - bouilloire - en - ..........................................................................................................................
f. un - À - je - marteau? peux - qui - ............................................................................................................................
205. SE TESTER Répondez avec le contraire.

Exemple : C'est un sac à utilisation unique? Non, c'est un sac ... réutilisable .. .
a. Il faut allumer? Non, il faut ........................................................................................................................................................................
b. ll faut brancher? Non, il faut ......................................................................................................................................................................
c. C.est ple1n
. 7. Non, c'est ....................................................................................................................................................................................
d. Tu empruntes tes outils ? Non, je les .....................................................................................................................................................
e. L'appareil fonctionne? Non, il est ..........................................................................................................................................................
Bilan 1
1. Vous écrivez sur une ........................................................................................................................... de papier.
2. Quelle est la forme du soleil? - Il est ...............................................................................................................
3. Quelle est la couleur du soleil? - Il est ..........................................................................................................
4. Il est grand ? - Non, il est .........................................................................................................................................
5. Il est moche? - Non, il est .......................................................................................................................................
6. Il est gros? - Non, il est .............................................................................................................................................
7. C'est fin? - Non, c'est .................................................................................................................................................
8. Le boulevard est étroit ? - Non, il est ................................................................................................................
9. C'est en haut de la page? - Non, c'est en .......................................................................................................
10. Je peux effacer avec ma ........................................................................................................................................
11. La valise est lourde? - Non, elle est ...............................................................................................................
12. L'emballage est solide ? - Non, il est ..............................................................................................................
13. Le verre est plein ? - Non, il est ..........................................................................................................................
14. Dans un carré, la longueur et la .............................................................................................. sont égales.
15. Quel est son ............................................................................................................................................. ? - 28 kg.
16. Quelle est votre ......................................................................................................................? - Je fais lm78.
17. En cadeau, on achète un .............................................................................................................. de parfum.
18. Le crayon est à toi? - Non, il ............................................................................................... au professeur.
19. C'est l'appartement au-dessus? - Non, c'est ...............................................................................................
20. Le livre est devant ? - Non, il est .......................................................................................................................
21. L'appareil est branché ? - Non, il est ..............................................................................................................
22. Quand vous partez, il faut ........................................................................................................ les lumières.
23. Tu dois .............................................................................................. sur ce bouton pour avoir la lumière.
24. Un marteau ou un tournevis, c'est un .............................................................................. pour bricoler.
25. Je n'ai pas mes affaires, tu peux me ......................................................................................... ton stylo ?
Mon score : .... ... / 25
Bilan 2 --------------------
) Écoutez le texte puis

complétez avec les
mots ci-dessous :
Couleur, prête, efface, appartiennent.
bouteille, casser, marteau, verre, kilos,
stylos, réutilisable. bricoler. trousse,
plastique, besoin, verte, appareil,
brancher, dans, prise.
Bonjour je suis l'inventeur d'objets

extraordinaires. Par exemple. une
(1)............................................................................ en
(2).................................................................. impossible à (3)............................................................................• elle est
(4)................................................................ à l·infini (ce sont des (5) ........................................................................ de
(6)............................................................................................................. en moins dans la nature !). On n·a pas
(7).......................................................... de(B).................................................mon(9) ...........................................................
de radio à une (10).........................................................................• il fonctionne avec l·énergie du soleil.
C'est l·énergie (11)............................................................................. !
(12)................................................................. cette (13) ................................................................................ j·ai aussi un

(14)............................................................. magique. il (15).......................................................... uniquement les
erreurs. Et pour (16)............................................................, mon (17)............................................................... peut
travailler seul. Et une lampe spéciale. elle change de (18) ............................................................. en
fonction de votre humeur. Pas mal non? Ces objets ne m· (19) ........................................................... pas.
ils sont à vous tous! Je vous les (20).......................................................................... ! Utilisez-les pour une
planète plus belle !
Mon score : ....... /20
7 • Communiquer
A. Les expressions de politesse
Être poli dans des situations courantes

Paul (pour attirer Pascal (dans la rue)
l'attention de Marie): - Excusez-moi, Madame !
- Excusez-moi ! {Elle ne Martine - Oui.
répond pas) Pardon ! Pascal - La rue Legendre
Marie- Oui? s'il vous plaît ?
Paul - C'est à vous ce sac ? Martine - Désolée ! Je ne
Marie -Ah oui, merci ! connais pas le quartier!
Paul - Je vous en prie ! Pascal - Ce n'est pas grave.
{On peut dire aussi :
de rien !)
(Deux
personnes
devant
une porte
d'ascenseur)
Michelle
- Je vous en
Marc - Salut Liliane, on
prie !
Julie - Salut Mélanie! C'est mon va cinéma ce week-end?
Jules- Après
anniversaire lundi. Tu viens à la fête? Liliane - Non, je suis
vous.
Mélanie - Oui, je veux bien ! désolée, je ne suis pas
libre.
206. S'EXERCER Reliez les phrases aux mots qui conviennent.

Exemple : Pour Non, merci !
a. Pour répondre à « merci ! »ou« désolé» • • 1. Pardon ! ou Excusez-moi !
b. Pour demander quelque chose • • 2. Désolé!
c. Si je dérange quelqu'un • • 3. Volontiers !
On peut dire aussi :
d. Pour accepter • • 4. Je vous en prie ! désolé au masculin et
e. Pour attirer l'attention • S. S'il vous plaît ! désolée au féminin,
•
excusez-moi si on dit
« vous » et excuse-moi
207. S'EXERCER Que répondre ? Cochez la bonne réponse. si on dit « tu ».
Exemple : Merci ! ~ Je vous en prie ! D Pardon!

a. Je peux entrer ? D Je vous en prie D Merci!
b. Désolé! D Ce n'est pas grave ! D De rien!
c. Excusez-moi ! Ce n'est pas grave!
d. Pardon! D Ce n'est rien ! D Volontiers !
7 • Communiquer
208. S'EXERCER Complétez les phrases avec les mots : Pardon, ce n'est pas grave, désolé,
je vous en prie, avec plaisir.
... Pardon ... Madame, où sont les toilettes ?
• . .. 7
a. J e peux m asseoir 1c1 . ...............................................................................................................................................................................
b. On fait un jeu ? .............................................................................................................................................................................................
c. ..........................................................................................................................................................,je ne suis pas libre à cette date.
d. Je n'ai pas mon .................................................................................................................................., on n'en a pas besoin.
209. S'EXERCER Qui dit quoi ? Soulignez la bonne réplique.

a. Le joueur rouge dit b. Le joueur blanc c. Que dit l'homme? d. Que répond la femme?
au joueur blanc: répond:
------
De rien!/ Volontiers !/
Je vous en prie !
Désolé !/Merci
Ce n'est pas
beaucoup!
grave !/Merci!
210. RÉVISER Complétez les phrases du dia logue avec les mots : Merci, Je vous en prie.
Volontiers !, ce n'est pas grave, désolé.
Exemple : - Oh ! vous avez du café sur votre robe, c'est ma faute ! Je suis ... désolé ... !
- Ce n'est pas grave. C'est une vieille robe ...
a. - Tu as la raquette de tennis?
- Ah non, .........................................................................................................................................................., J..a1. comp l'etement ou bl"

,e .1
- Bon, ......................................................................................................................................................................... on peut jouer demain ...
b. - On va boire un verre?
- ............................................................................................................................................................................................................. j'ai très soif.
c. - ................................................................................................................................................ Monsieur Durand, pour votre accueil.
- .................................................................................................................................... nous sommes toujours contents de vous voir.
211. SE TESTER Complétez la réponse.

Exemple : Merci ! Je ... vous en prie !
a. - La lampe est cassée ! - Je suis ................................................................................................................................................................
' . pas mon l.ivre, excusez-moi· .1 - Ce ..........................................................................................................................................
b. - J e na,
c. - Merci pour le parfum ! - De ......................................................................................................................................................................
d. - Je peux prendre le journa l ? - Je ...........................................................................................................................................................
B. Demander, refuser, exprimer son accord
Exprimer des souhaits ))

et des opinions (1) '1111111
- C'est mon dernier jour, je pars en vacances.

- Tu as de la chance, bonnes vacances !
Tu pars où?
- J'aime bien aller sur la côte.
- Je suis d'accord avec toi. Alors, bon séjour!
- Et toi, bon courage !
-Je vais peut-être devenir très riche ...
Je joue au Loto !
-Alors, bonne chance !
Exprimer_ d~s souhaits ~...11111 ))

et des opinions (2) l.ilil.,.11111111111
- On peut commencer à manger. Bon appétit, mon chéri !

- Bon appétit, mamie.
L'enfant éternue.
- À tes souhaits ! Tu n'as pas froid ?
- Non, ça va. Tu sais, je suis le premier
de ma classe !
- C'est bien ça! Bravo ! Félicitations ! Allez, mon grand,
c'est l'heure de dormir. Bonne nuit ! Dors bien !

Exemple : Pour des félicitations D Salut! ~Bravo!
a. Une personne arrive, elle va rester une semaine. D Bon séjour ! D Bonne journée !
b. Une amie va faire un jeu vidéo. D Bonne chance ! D Bon séjour !
c. Une personne va faire un travai l difficile. D Bonne chance ! D Bon courage !
d. Mon neveu a le bac. D D'accord! D Félicitations !
e. Quand quelqu'un va dormir. D Bonne soirée! D Bonne nuit !
f. Quand on va commencer à manger. D D'accord! D Bon appétit !
g. Quand j'ai la même opinion qu'une autre personne. D D'accord! D Salut!
h. Si un ami part faire du tourisme. D Bonnes vacances ! D Bonne journée.
7 • Communiquer
213. S' EXERCER Reliez les phrases aux mots qui conviennent.
Exemple : J'ai un examen .Bonne chance!
a. On commence à manger. • • 1. Bravo!

b. Il faut term iner le travail. • • 2. Bon séjour!
c. On va dormir. • • 3. Bonnes vacances !
d. J'ai une bonne note à mon test. • • 4. Bon courage!
e. Je vais rester une semaine dans cet hôtel. • • 5. Bonne nuit!

f. Je pars au Maroc pour visiter les villes impériales. • • 6. Félicitations !
g. Je vais me marier ! • • 7. Bon appétit !
214. RÉVISER Complétez les phrases avec les réponses qui conviennent : Bon séjour !
Dors bien ! Bonne chance ! Bon appétit ! Bon courage !
Exemple : Je me marie avec l'homme de ma vie ! Félicitations !
a. Je dois rentrer à l'hôpital demain pour une ...........................................................................................................
b. J'ai un rendez-vous pour un nouveau ...............................................................................................................................
c. Je reste 15 jours à ..................................................................................................................................................................
d. Je vais me ......................................................................................................................................................................................
e. On peut commencer à .............................................................................................................................................................
215. SE TESTER Complétez l'expression de politesse.

Exemple : Elle est première à l'examen !
a. On part sur la côte .......................................................................................................................................................................
b. Ils vont se marier ! .......................................................................................................................................................................................
c. Je vais jouer au ..................................................................................................................................................................................
d. Le dîner est ...........................................................................................................................................................................................
e. Nous sommes à Rome pour 10 ................................................................................................................................................
f. Il rentre à l'hôpital .....................................................................................................................................................................
Les jours spéciaux dans une année )) •

Les jours spéciaux dans une année
À la fin de l'année, entre Noël (le 25 décembre) et le Jour de l'An
(le 1., janvier), on se souhaite: « Joyeuses fêtes, Joyeux Noël,
Bonnes fêtes de fin d'année, Bonne année! Mei lleurs vœux ! »
Le jour de ma naissance, le 5 mai, mes amis et ma famille me
souhaitent un« Joyeux anniversaire !»
Pour souhaiter la fête à quelqu'un, on lui dit : « Bonne fête !»
•
•
B. Demander, refuser, exprimer son accord
216. S'EXERCER Reliez avec la phrase correcte.
Exemple : On est le 25 Joyeux Noël !
a. On est le 1 e, janvier. • • 1. Bonnes fêtes !
b. On est le 12 septembre et je suis né le 12 septembre 1998. • • 2. Bonne fête !
c. On est le 3 décembre, le saint du jour est Xavier, • 3. Joyeux Anniversaire !
et je m'appelle Xavier. •
• 4. Bonne Année !
d. On est le 27 décembre. •
217. RfVISER Remettez les mots de ces phrases dans l'ordre.

Exemple : souhaite - vœux - cette - meilleurs - nouvelle - année. - Je - vous - mes - pour
Je vous souhaite mes meilleurs vœux pour cette nouvelle année.
a. souhaite - bonne année ! - vous - Je - ....................................................................................................................................
b. avec - passes - Tu - famille? - Noël- ta .............................................................................................................................................

. - surprise
c. J u l1e. . - une - l' anniversaire
. . - C'est - pour - d e ...........................................................................................................
d. prochaine ! - et - Passez - l'année - de - bonnes - fêtes - à ....................................................................................................

a. Mes meilleurs .............................................................................................................................................. pour la nouvelle année !
b. Atchoum ! (il éternue) À tes ....................................................................................................................................................................... !

c. C'est la Saint Valérie, aujourd'hui. Bonne ......................................................................................................................... Valérie!
d . C'est son ann1versa1re

' . .....................................................................................................................................................
1 ' •
ann1versa1re .1
C. Exprimer un sentiment
Les sentiments ))
- -- + + + + + +
je n'aime pas beaucoup < je n'aime pas < j'aime assez < j'aime < ••
'-" j'aime bien <
+ + + + + + + + +
- jedét;ste j'aime beaucoup < j'adore
- je regrette, --
- je suis triste, je suis content, ça me plait, je préfère,
-
•'"
, ' .,. <

>< c'est désagréable, c'est nul, c'est
iJ" c'est pas mal < je trouve ça très bien < c'est super
dommage, c'est bizarre --
- c'est agréable, c'est original
7 • Communiquer
219. S'EXERCER Reliez avec le contraire.

Exemple : Ça me Je n'aime pas.
a. je suis content • • L c'est nul
b. c'est super • • 2. je déteste
c. c'est agréable • • 3. je suis triste
d. j'adore • • 4. c'est désagréable
220. S'EXERCER Complétez les dialogues avec les mots suivants : j'adore, intéressante,
plaisent, je déteste, d'accord, super, trouve.
Exemple : - Tu connais cette série? - Oui, j'adore !
a. -Vraiment? Moi ............................................................................................................................................................................. !
b. - Non, moi je ............................................................................................ ça très bien, je regarde tous les épisodes.
c. - Les acteurs te ............................................................................................................................................................................... ?
d. - Oui, la femme est ...........................................................................................................................................................................
. l'h.1sto1re
e. - Mais . n' est pas ..............................................................................................................................................................
f. - S.1, e lle est vraiment

. . . le 1. 0 n n'est pas ............................................................... Ce n' est pas tres
ongma . grave,
il y a d'autres séries à voir.ensemble.
221. RÉVISER Classez du moins bien au mieux (1 est le moins fort et 5 le plus fort).
Exemple : Je n'aime pas trop . ... 1 ...
, . b. c. J'aime beaucoup : ........................................ .
a. J aime 1en : .................................................... .
b. J'adore: ............................................................. . d. J'aime: ............................................................... .
222. SE TESTER Complétez les phrases du dialogue.

Exemple : Il va vivre dans le sud, sur la côte. Il a de la chance !
a. Tu trouves? Moi, je pr.............................................................................................................................................................................. ici.
b. Tu ai................................................................................................................................................................................... la neige, le froid ?
c. J'ai l'habitude. Je dé ................................................................................................................................................... avoir trop chaud.
d. Mais là-bas, il y a la mer, c'est ag ...............................................................................................................................................................
e. J'ai une amie, elle habite là-bas, elle reg ............................................................ sa vie ici, son appartement, ses amis.
f. Il en faut pour tous les goûts. Personnellement, j'aimerais be ........................................................... vivre dans le sud.
D. Écrire un e-mail
Rédiger une lettre ou un e-mail ))-----------------~

J'ai un nouveau message de Martine sur mon téléphone.
Elle envoie aussi un e-mail. Je peux voir l'objet (le sujet) avec le nom de
l'expéditeur/ expéditrice et le ou la destinataire (la personne qui reçoit).
On peut joindre un document (par exemple, mettre une photo).
············..·························································•···············································..········•········•··························································.............................................................................................
<~. .... ................... ............ .... ...... lltl.~ •· .. ~ ~"°".... ~.5'.'.1'""""'' .! ... ....·. . >1
Madame, Monsieur
Je me permets de vous contacter pour savoir si vous recherchez des stagiaires cet été dans
votre société. En effet, je suis diplômé d'une école de commerce et je dois faire un stage.
N'hésitez pas à me joindre pour des informations complémentaires.
Cordialement,
Jules Rémy
223. S'EXERCER Reliez le mot et son explication.

Exemple : recevoir un avoir un nouveau mail
a. envoyer • • 1. la personne qui reçoit

b. l'objet • • 2. le sujet du message
c. l'expéditeur • • 3. mettre un document avec le message
d. le destinataire • • 4. expédier
e. joindre • • 5. l'auteur
Exemple : message. -Je - un - reçois - Je reçois un nouveau message.

a. e-mail?- son - adresse - Quelle - ..............................................................................................................................................
b. message. - l'objet - N'oublie - d'écrire - pas - .....................................................................................................................

c. l'expéditeur - de- connais - Je - courriel. - ne - pas - ....................................................................................................
d. joindre - Tu - tes - les - photos - peux - vacances? - .....................................................................................................

e. taper - Il - nom - faut - le - du - ici - ..................................................................................................................
225. RÉVISER Les lettres des mots sont mélangées. Écrivez les mots correctement.
Exemple : samesge message

a. bejot ........................................................................................ d. endomcrialte .....................................................................
b. roucirel .................................................................................. e. voyener ..................................................................................
c. d1reJon .................................................................................... f. ricoreve ..................................................................................
7 • Communiquer

Exemple : Bisous! D formel 181 familier
a. B.rses.' D seulement pour finir D pour commencer ou finir
b. Salut! D pour commencer ou finir D seul ement pour finir
c. Bien à vous ! o veut dire« comment ça va? o pour finir un message formel
d. L'expéditeur D envoie D reçoit le message.
e. Cordialement D très neutre D familier
227. RÉVISER Complétez ces deux courriels (un est familier, l'autre formel) avec les mots suivants:
M Arctwer 11':1 Oèplaœr Retotr <.. M Arctuver b Déplacer
a. Salut, bise, inviter, contents b. cordialement, Cher, joins
.................................................................. Mumu, ........................................................ Monsieur,
Tout va.bien? Avec tata, on voudrait Dans le cadre de mes études, je dois faire un
t'................................................. pour le week-end stage dans une entreprise. Je peux par exemple
prochain. assister le chef du marketing. Je n'ai pas encore
On fête l'anniversaire de Julien et on serait tous d'expérience mais je suis très motivé.
................................................................................. de te voir. Je ....................................................................... mon CV.
J'espère que tu pourras venir. Bien .....................................................................,
Tata se joint à moi pour te faire une grosse

Justin Legendre
...................................................................................1
Tonton Marcel

Exemple : Bien co ........................................... Bien cordialement
a. Ch......................................................................................... amie, c. Sa........... mon petit Jacques, je te fais des b.........es !
b. Ma chère Martine, je t'e......................................................... d. 8 ......................................................................................... à vous.
E. Le téléphone
Téléphoner
Quand mon téléphone portable sonne (il fait un bruit),
)--------------------~
je décroche Ue prends l'appel). Sur l'écran, je peux voir
le numéro de la personne qui appelle. Quand la conversation
est finie, je raccroche.
On peut me demander d'appuyer sur des touches spéciales:
* (étoile),# (dièse)
E. Le téléphone
Exemple : Le téléphone sonne pour montrer qu'il y a cgi un appel. un écran.
a. C'est mon numéro. nombre de téléphone.
b. Je décroche est le contraire de j'appelle. je raccroche
c. Je prends un appel est la même chose que je décroche. raccroche.
d. Quand je prends un appel, en général, je dis « salut ! » D « allô?»
e. Pour demander à quelqu'un de rester en ligne, on dit ne partez pas ! ne quittez pas!
l llfautappuyersur la touche le numéro étoile.
g. Tu as un téléphone posable?
h. Écrivez ici votre no téléphone mobile.
230. S'EXERCER Reliez chaque expression typique du téléphone à l'explication qui correspond.
Exemple : Pour commencer une conversation au téléphone.
a. Qui est à l'appareil? • • 1. Pour savoir qui appelle.
b. Ne quittez pas. • • 2. Pour téléphoner à quelqu'un .
c. Je vous passe la personne. • • 3. Pour reposer le combiné quand l'appel est terminé.
d. Décrocher. • • 4. Pour demander d'attendre .
e. Raccrocher. • • S. Pour appeler une 2• fois ou appeler une personne qui a appelé.
f. Rappeler. • • 6. Pour transmettre l'appel à une autre personne.
g. Appeler. • • 7. Pour répondre à l'appel.
231. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots: message, portable, répondeur, touche,
compose, raccroche, décroche, rappeler, sans fil.
Exemple : Il n'est pas là, je laisse un message.
a. J'appelle mon ami, je .......................................................................................................................................................... son numéro.
b. Le téléphone sonne, je ...................................................................................................................................................................................
c. Ce téléphone n'a pas de fil, c'est un téléphone ................................................................................................................................
d. Pour accéder à ce service, il faut appuyer sur la ............................................................................................................. étoile.
e. Il est absent, je suis tombé sur son ..........................................................................................................................................................
f. Il n'est pas chez lui, tu as son numéro de .......................................................................................................................................... ?
g. Je n'entends rien, je ..........................................................................................................................................................................................
h. Il n'est pas encore rentré, pouvez-vous ........................................................................................................ un peu plus tard?

Exemple : Tu dois toucher l'... écran ... du portable.
a. Quel est ton n ........................................... de téléphone ? e. Écoute, le téléphone s.............................................................
b. Merci d'appuyer sur lat.................................................... 2. f. Je décroche : A ......................................................................... ?
c. c,,.c'est la toue h
e ,e .............................................................. 7. g. Ne q ................................................... pas, il va vous parler.
'
d. Pour écouter votre m .........................................., tapez 1. h. - C'est de la p ............................................................ de qui ?
Bilan 1
Complétez les phrases suivantes avec le mot qui convient.
. . . . r J
1. - Mercr pour cette rnvrtatron . - e ......................................................................................................................
2. - Tu peux fermer la porte, s'il .................................................................................................................................
3. - Excusez-moi pour le bruit! - Ce n'est pas .................................................................................................
4. - On peut faire un tennis demain?- Non, .......................................................... je ne suis pas libre.
5. - Mon fils se marie ! - ................................................................................................................................................
6. - On va travailler toute la nuit ! - Bon .............................................................................................................
7. -Je vais faire une partie de poker. - Bonne .................................................................................................
.. .
8. - J eternue ! - A tes .....................................................................................................................................................
9. - C'est le 1 •• janvier ! - Bonne ...............................................................................................................................
10. - Je vous souhaite un ............................................................................................................................... Noël !
11. - La Saint-Valentin, le 14 février, c'est la ................................................................... des amoureux.
12. J'aime ce livre, il me ..................................................................................................................................................
13. Moi, j'aime bien ce film, je ne suis pas ........................................................................................ avec toi.
14. Vous pouvez .................................................................................................... un e-mail de confirmation?
15. Vous allez bientôt ................................................................................ un message de notre direction.
16. ..................................................................................... Monsieur, je vous remercie pour votre message.
17. 8 ............................................................................................................................................................................. à vous,
18. Pouvez-vous ............................................................................ le document à votre prochain e-mail?
19. Pour finir, je te fais une grosse ............................................................................................................................
20. Maintenant, vous devez appuyez sur la .................................................................................................... #
21. Je voudrais parler à Sylvie. - C'est de la ...................................................................................... de qui?
22. Ne ............................................................................................................... pas, je vous passe Mme Bernard.
23. Écoute, c'est le téléphone, il ................................................................................................................................
24. Je .................................................................................................... mon téléphone et commence à parler.
25. L'appel est fini, je ........................................................................................................................................................
Mon score : .... ... / 25
Bilan 2

avec les mots ci-dessous :
Appuie, s'envoie, super, clavier, plaît, grave, portable,
étoile, dièse, sonne, trouve, l'appareil, décroche, joint,
Allô, Excusez-moi, prie, d'accord, préfère, téléphone.
Un jour, je fais une mauvaise manipulation sur le

(1)............................................................................................... de mon téléphone
(2)................................................................ J'(3)...........................................................
sur la mauvaise touche, * ((4)............................................................................)
ou # ((5)...................................................................................), je ne sais pas.
J'entends que ça (6) ........................................................................................... et
quelqu'un (7).................................................................................................... Je dis.
- (8)................................................................. !
- Oui, j'écoute.
- (9)......................................................................... de vous déranger, je vou lais juste essayer mon
(lO) .................................................................. C'est une erreur.
- Je vous en (11)................................................................. Ce n'est pas (12)...........................................................

Qui est à (13)................................................................. ?
- Je m'appelle François.
- Vous êtes en France?
- Non, pourquoi. Je suis au Québec !
-Ah c'est (14)................................................................. !
- Je suis (15)................................................................. !
- Vous parlez français, avec un accent qui me (16)....................................................................................... !
Maintenant, nous sommes amis. On (17)............................................................................... des e-mails.

Il (18) ................................................................. des photos de sa ville. Je (19) .........................................................
ça très intéressant des photos de l'hiver, moi je (20).......................................................................................
la chaleur mais je suis sûr qu'un jour je vais aller là-bas.
Mon score : ....... / 20
Les fruits
I
l
))
---
une pomme, une poire
une orange
une mandarine/une clémentine une banane
du raisin
une nectarine/un brugnon

une pêche (sorte de pêche) un abricot une prune
des cerises un pamplemousse un melon un citron

Vrai Faux ~ ya un noyau
(une boule dure)
Exemple : Une cerise est en général rouge : dans les cerises et
a. Une pomme peut être jaune: des pépins (des petits
b. Il y a un noyau dans une prune: points durs) dans
le raisin.
c. Une nectarine est une sorte de prune:
d. Je dois peler la banane pour la manger:
e. Un pruneau est une prune sèche: La banane a une peau, il
f. Une orange, une mandarine ou une clémentine ont la même couleur: faut peler le fruit pour le
manger.
g. Il y a des pépins dans les cerises:
234. RÉVISER Complétez avec les bonnes lettres.

Exemple : une pomme
a. unep .............................. re c. una ...............................cot e. du r ................................ sin g. unepru ........................... e
))
b. une or .............................. e d. une ban............................. f. une p ............................che h. un pampl ..........................
235. SE TESTER Écoutez et complétez les phrases avec un nom de fruit.

Exemple : - Tu veux une pomme? - Non, je préfère une ... poire ...
a. Un kilo de ........................................................................................................................................................................, s'il vous plaît.
b. Je prends un jus d'........................................................................................................................................................................................
c. On fait une salade de fruits avec de la .................................................................., de la ..............................................................,
de la ............................................................................................. et du ..............................................................................................................
d. En entrée, on mange un ......................................................................... ou un .................................................................................. ?
A. Les fruits
D'autres fruits ))
une fraise des framboises
des mûres
une noix de coco un kiwi un ananas

une pastèque
236. S'EXERCER Indiquez le nom du fruit correspondant.

Exemple : Mon fruit préféré est (2) : ... la framboise ... î
a. Tu aimes la (1) ....................................................................... ?

b. Son fruit préféré est l'(3)...................................................
c. Je fais un gâteau à la (4) .................................................. ..
d. Je veux une tarte aux (5) .................................................... 1. 2.
e. On achète des (6) ....................................................................
237. S'EXERCER Complétez les phrases avec les fruits suivants :

,if».~
Exemple : Je bois du jus de poire.
a. Je n'aime pas le r..........................................................................................................................................................................................

b. Ma mère fait une salade de fruits avec des a................................., des p ................................. et du m .................................
. ,
c. Les c................................................................................................................................................................................ sont tres sucrees.
d. Le matin, je bois du jus d'o......................................................................................................................................................................
238. RÉVISER Complétez les noms des fruits.

Exemple : une framboise
a. unem..............r.................. c. uneno......... dec............. e. unemand......................... g. Unbr ...................................
b. une fr.................................. d. un ki..................................... f. Une p .......................... que h. Un a................na................
Des fruits utilisés en cuisine )) La confiture : des fruits cuits avec

beaucoup de sucre et gardée dans un
pot, souvent utilisée au petit-déjeuner
un citron un citron vert sur du pain.
Une compote : des fruits cuits avec un
les fruits secs :
peu de sucre et mangés tout de suite.
une noisette une amande une noix
239. S 'EXERCER Vrai ou faux ? Cochez la bonne réponse.

Vrai Faux
Exemple : La noisette est un fruit sec.
a. Le citron peut être vert ou jaune.
b. La rhubarbe est un fruit sec.
c. Une amande est un fruit frais.
d. On peut faire de la compote de noix.

Exemple : abricot - préfères - Tu - l' - ou - rhubarbe?- Tu préfères l'abricot ou la rhubarbe?
a. Il- déjeuner. - prend - au - de - confiture - la - ..........................................................................................................
b. Mon - coco. - copain - la - déteste - noix - ...........................................................................................................................
c. dessert - aux - préféré - pommes. - est - la - Mon - ...................................................................................................
241. SE TESTER Écrivez le nom du fruit.

Exemple : Le plus gros fruit dans l'encadré« D'autres fruits» est la pastèque.
a. C'est comme une framboise mais noire, c'est: la m ......................................................................................................................
b. On fait souvent de la compote avec: les p .........................................................................................................................................
c. C'est un fruit jaune à la peau épaisse: une b .....................................................................................................................................
d. C'est un fruit d'été orange et qui a un noyau: un a .......................................................................................................................
e. C'est un fruit exotique vert. Il faut enlever sa peau pour le manger: le k ........................................................................
f. C'est un fruit rouge avec un noyau et très sucré: lac ...................................................................................................................
B. Les légumes
Les légumes )) •
une carotte des petits pois
,.,.
une aubergine
une pomme de terre des haricots verts une tomate
un chou
une courgette (vert ou rouge) un chou-fleur un brocoli un poireau
242. S'EXERCER Reliez les noms de légumes.

Exemple : une de terre
a. un chou • • 1. fleur
b. un haricot • • 2. pois
c. des petits • • 3. rouge
d. un chou • • 4. vert
B. Les légumes
243. S'EXERCER Cochez la bonne couleur 244. RÉVISER Les lettres des mots sont
(plusieurs choix possibles). mélangées. Écrivez les mots correctement.
vert blanc rouge Exemple : coilbor brocoli
Exemple: un chou D a. houler-cuf ................................................................................

a. un chou-fleur D D D b. peiss-opitt ................................................................................
b. une tomate D D D
c. groucette ..................................................................................
c. des petit-pois D D D
d. des haricots D D D d. eroupai ......................................................................................
e. une courgette D D D e. naubegeri .................................................................................
D'autres légumes ))-----------------------,

un concombre
un poivron une patate douce une salade
~ .:des épinards
les lentilles
(des légumes secs) un avocat des champignons un oignon de l'ail
245. S'EXERCER Reliez la description au nom du légume correspondant.

Exemple : Il peut être rouge, vert ou jaune, on peut le manger cru ou le poivron.
a. C'est un légume un peu sucré • • 1. les champignons
b. C'est une sorte de salade blanche • • 2. l'endive
c. Il est utilisé pour donner du goût, comme l'oignon • • 3. l'ail
d. Il peut être blanc, vert ou rouge • • 4. les épinards
e. Ce légume vert à la réputation d'être très bon pour la santé • • S. le chou
f. Ils viennent en général des forêts • • 6. la patate douce
246. S'EXERCER Complétez la liste des ingrédients pour une ratatouille.
Pour 4 personnes, un demi-kilo de tomates, 3 p ................................................... rouges, 2 a....................................................,

5 c.................................... , 300g d'o ....................................., de l'a........................, du sel et du poivre, un peu d'hui le d'olive.
247. RÉVISER Soulignez les bonnes réponses (1 ou 2 réponses possibles).

Exemple : Je veux manger des légumes verts : un haricot blanc, une carotte,
Un fruit ou un légume
un haricot vert.
peut être bio
a. Je veux manger des légumes secs: des lentilles, des courgettes, de l'ail. (= biologique) : cultivé
sans produits chimiques.
b. Je veux manger des légumes verts: des brocolis, du chou-fleur, des épinards. •
c. Je veux manger un légume rouge: de la tomate, un poireau, une courgette.
d. Je veux manger une salade de crudités: du concombre, de l'avocat, de la patate douce.
e. Je veux manger un légume sans produits chimiques: organique, bio, logique.
248. RÉVISER Cochez pour indiquer si c'est un fruit ou un légume.

un fruit un légume
Exemple: La pomme D
a. La pomme de terre D D
b. Le haricot vert D D
c. La carotte D D
d. Le chou D D
e. L'ananas D D
f. Le chou-fleur D D
g. Le poireau D D
h. La banane D D
249. SE TESTER Complétez les noms de fruits 2.5 0. SE TESTER Cochez pou r indiquer
et légumes. si on mange généralement cet aliment
Exemple : une tomate cru, cuit ou les deux.
cru cuit
a. une ba............................................................................... Exemple : une tomate
b. des no ............................................................................... a. La pomme de terre D D
c. de l'an ............................................................................... b. des petits pois D D
d. une au............................................................................... c. des noisettes D D
e. une po.................................. de t................................... d. del'ail D D
f. une ca................................................................................. e. une carotte D D
g. un ha.................................................................................. f. une salade D D
h. des p ........................................-p...................................... g. une pomme D D
h. une aubergine D D
C. Les boissons
Les boissons sans alcool

Le matin, on boit une boisson
)) 251. S'EXERCER Reliez comme dans l'exemple.
Exemple : une d'eau
chaude comme du thé, du
a. une tasse • • 1. de soda
café, ou un chocolat chaud.
Le café peut être : noir, au b. un litre • • 2. d'orange
lait, un expresse, décaféiné c. un thé • • 3. de café
(sans caféine). Le thé peut être au lait,
d. un jus • • 4. au lait
au citron, à la menthe. La tisane est une
sorte de thé avec des plantes comme le
e. de l'eau • S. gazeuse
tilleul ou la verveine.
Les boissons froides: on boit de l'eau
plate (sans bulles) ou gazeuse,
de la limonade c'est de l'eau gazeuse
sucrée avec du citron).
C. Les boissons
252. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots : café, jus, plate, tisane, soda, limonade.
Exemple : Passe-moi la carafe d'eau sur la table.
a. Tu préfères de l'eau ................................. ou gazeuse? d. Tu veux du thé ou du ......................................................... ?
b. Tu veux quel ........................................................ de fruits? e. Je prends un verre de ............................................................
c. L'été, j'aime bien boire de la ....................... bien fraîche. f. Tu as de la ..................................................... pour dormir?
253. SE TESTER Complétez les lettres effacées.

On a du t.. ........é au l..........t, du c......... .f.......... n.......... r, du chocol.........., un ju..... de fruits, une bout......... de limon.........
Les boissons alcoolisées )

On peut boire de la bière {blonde ou brune). Le vin (rouge,
blanc, rosé, ou pétillant comme le champagne).
Il est fait avec du raisin, qui pousse sur la vigne cultivée par
un vigneron/une vigneronne.
Le cidre est fait avec des pommes.
254. S' EXERCER Reliez comme l'exemple. L'apéritif (l'apéro)

Exemple : une blonde est un moment de
convivialité avant le
a. du vin • • 1. de raisin repas. La boisson est
b. des gâteaux • • 2. rosé généralement alcoolisée.
On mange des
c. le pépin • • 3. de cidre cacahuètes, des petits
d. une bouteille • • 4. apéritifs gâteaux apéritifs, des
olives...
Exemple: Le cidre est fait avec: du raisin ~de la pomme
a. La limonade est une boisson: alcoolisée non-alcoolisée
b. Le raisin pousse sur: la vigne le vigneron
c. L'apéritif se boit: avant après un repas
d. La bière peut être brune ou : blonde rosée
e. La personne qui cultive du raisin pour faire du vin est: D une vigne un vigneron
f. Le champagne est un vin : pétillant
256. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots: bière, apéritif, pétillant, blanc, cidre.
Exemple : Tu veux quelle ... bière ... ? Une blonde.
a. C,est un vin
· ..............................................................................................................................................7 - ou1,· c'est d u champagne.
b. Le ................................................................................................................................................ est fait avec quel fruit? - Avec de la pomme.
c. Tu veux b 01re . quoi. en .................................................................................................................................................................................... 7.
d. Tu pre, f'eres le vin

. rose,, ............................................................................................................................................................ ou rouge 7.
257. SE TESTER Complétez les phrases du dialogue.

Francis a des amis à la maison.
Exemple : Francis: C'est l'heure de l'apéritif.
a. Francis : Vous voulez b ..................... quelque chose? July : Du vin cuit.
Mike : Qu'est-ce que tu as? f. Francis : Voilà ton verre, et moi, je prends une
b. Francis : J'ai du v.................... cuit ou des jus de fruits. b.............................................................................. bien fraîche.
c. Mike : Oui, je veux bien des j............................................ g. Il y a des gâteaux a............................................................... ;
d. Francis : Des g........................................................................ ? vous pouvez vous servir.
Mike : Oui, merci. h. (il lève son verre). À votre s...........................
e. Francis : Et toi, July ? Qu'est-ce que Je te (Ils trinquent et ils boivent.)
S ......................................................................................................... 7
D. Les repas
Le petit-déjeuner ))
Le matin, je prends mon petit-déjeuner avec une boisson (du thé,
du café) et je mange du pain [de la baguette, une tartine = une tranche
de pain (du pain coupé), je peux mettre du beurre, de la confiture,
du miel).
Au petit-déjeuner, on mange aussi : un croissant, une brioche,
des céréales, des fruits, un yaourt.
258. S'EXERCER Reliez les questions et les réponses.

Exemple : Tu bois quoi le matin ? du thé
a. Tu prends ton thé nature ? • • 1. des tartines Le matin : le petit-
déjeuner ; à midi :
b. Et tu manges quoi au petit-déjeuner? • • 2. de fraise
le déjeuner ; le soir
c. Avec du beurre? • • 3. non, au lait. (vers 20h}: le dîner.
d. Et quelle confiture? • • 4. oui
259. RÉVISER Complétez cette description d'un petit-déjeuner typique avec les mots :
café, tartines, orange, confiture, croissants, lait, pamplemousse, jus .
Le matin, je prends une tasse de ...café... au (1) ...................... avec des (2) ................................... de pain beurré avec de
la (3) .................................... Le week-end, j'ai plus de temps, j'aime bien prendre un (4) ..................... de fruits frais, de
(5)...................................................... ou d' (6)...................................................... avec des (7) .................................................................. .
260. SE TESTER Complétez les phrases suivantes.

Exemple : Je prends mon ... petit-déjeuner ... à 8 h.
a. Je bois une tasse de t.................................................................................................................................................................... au lait.
b. Je mange des f............................................................................................ et un y.................................................................................
c. Le dimanche, j'aime bien acheter des c. ........................................................ ou de la b ............................................................
D. Les repas
Les plats )) Au menu

Entrées
Entrées
froides chaudes
des crudités une soupe
de la charcuterie une quiche
261. S'EXERCER Reliez les mots pour retrouver des entrées.

Exemple : une de tomates et concombre
a. une quiche aux • • l. l'oignon
b. du pâté de • • 2. des cornichons
!On mange souvent
des cornichons avec
c. une soupe à • • 3. de charcuterie la charcuterie (des petits
d. une assiette • • 4. poireaux « concombres »
dans du vinaigre blanc).
e. du saucisson avec • • S. porc
Le plat principal ))
Le plat principal peut être fait avec de la viande : du bœuf (un steak, un steak
haché), du veau (un jeune bœuf), de l'agneau (un jeune mouton) ou du porc.
Si on préfère la volaille : du poulet
(une cuisse) ou de la dinde, du canard
ou du lapin.
On peut aussi prendre du poisson : le cabillaud, le saumon, le thon,
le lieu, la sole ou la truite. D'autres personnes veulent des fruits de
mer : des huîtres, du crabe, des crevettes, des moules, des coquilles
Saint-Jacques.
262. S'EXERCER Reliez les mots qui conviennent.

Attention, il faut
Exemple : une de veau enlever les arêtes du
a. Des coquilles • • 1. haché poisson avant de le
b. une cuisse • • 2. de mer manger...
c. des arêtes • • 3. Saint-Jacques

d. un steak • • 4. de poulet Avec la viande, on peut
e. des fruits • • S. de poisson manger de la moutarde
(une sauce jaune assez
263. RÉVISER Complétez le nom des poissons. piquante).
Exemple : du cabillaud
a. du t................................................................................................on c. la s..................................................................................................le
b. le li..................................................................................................... d. la coq......................e S...........................t-Ja................................

Exemple : Le veau est : ~de la viande. o du poisson.
a. Le steak haché est: D de la viande. D du poisson.
b. Les moules sont : D de la viande. odes fruits de mer.
c. Le lapin est: D de la volaille. D du poisson.
d. Les Saint-Jacques sont: ode la viande. odes fruits de mer.
e. L'agneau est: D de la viande. D des fruits de mer.
f. La sole est : D du poisson. odes fruits de mer.
g. Il y a des arêtes dans : D la viande. D le poisson.
D'autres plats ))
On peut manger des œufs en omelette ou sur le plat, avec des légumes,
du riz, des pâtes, comme des spaghettis par exemple. Je préfère les frites
à la purée de pommes de terre.
Il y a des légumes dans ces plats: la ratatouille, la choucroute,
le cassoulet, le couscous.

Exemple : Les crudités sont une entrée : chaude/ froide
~ e faut pas confondre
a. Le pâté est une sorte de: légume/charcuterie. la pâte (pour une tarte),
les pâtes (comme les
b. Le saucisson est : une entrée/un plat principal.
spaghettis), le pâté
c. Le lapin, c'est: de la viande/du poisson. (de la charcuterie en
général de porc).
d. On mange souvent/peu souvent des escargots en France. 1
e. On fait le foie gras avec: du canard/du porc.
266. RÉVISER Reliez les noms de plats. Des plats comme les
Exemple : un œuf dur escargots, le foie gras
(de canard ou d'oie),
a. le foie • • 1. frites
souvent associés à la
b. le pâté • • 2. de mer cuisine française, sont
c. des fruits • • 3. gras mangés à l'occasion de
repas de fête.
d. des pommes de terre • • 4. de porc
Les principaux fromages ))

Au lait de vache :le camembert, le brie, le cantal, le bleu, le comté, l'emmental
(= le gruyère)
Au lait de chèvre , au lait de brebis (la femelle du mouton) : le roquefort
du comté
Les laitages : un fromage frais, un yaourt
Le fromage traditionnel est fait au lait cru (non chauffé= non pasteurisé).
du chèvre
D. Les repas
Exemple : Le roquefort est un fromage au lait : Ode vache. ~ de brebis.
a. Un fromage traditionnel est : au lait cru. pasteurisé.
b. Un yaourt est : une entrée. un laitage.
c. Le camembert est fait à base de lait: O de vache. O de brebis.
d. Le roquefort est:
268. RÉVISER Reliez les nationalités et les aliments typiques.

Exemple : les les Anglais
a. les pâtes • • 1. les Japonais
b. le poisson cru • • 2. les Chinois
c. les hamburgers • • 3. les Allemands
d. la choucroute • • 4. les Italiens
e. le couscous • • S. les Arabes
f. le riz • • 6. les Américains
269. SE TESTER Complétez les phrases. La croOte (la partie

plus ou moins dure à
Exemple : Le goût de ce fromage n'est pas fort, il est doux. l'extérieur) se mange
a. Un fromage traditionnel est fait avec du lait c. ............................................. (non-cuit) sauf si elle est très
épaisse et dure comme
b. Sur le fromage, il y a une c..........................................., plus ou moins dure et épaisse.
pour le comté.
c. On fait du fromage avec le lait de la femelle du mouton, la b.....................................
d. C'est une préparation avec du lait mais ce n'est pas du fromage, c'est du y....................................................................
Les desserts l:f:1 i4 ))
une tartelette
aux fruits rouges un éclair un flan une crème brûlée
une tarte aux pommes
la mousse
un gâteau au une crêpe
au chocolat
chocolat
La chantilly (de la crème fraîche sucrée fouettée) peut accompagner des desserts. une glace
270. S'EXERCER Les lettres des noms de dessert sont dans le désordre. Remettez-les dans l'ordre.
Exemple : Je voudrais une tatreltete aux tartelette
a. Voici une emcrê bûrlée c. ................................................... b .................................................
b. Je préfère une teart aux t ..............................................................................................
c. Donnez-moi une gleac à la 9 ......................................................................................
Certains desserts (l'éclair,
d. Et pour moi, une musseo au cocholat m .............................. au c..................................... la glace) peuvent avoir
e. Désolé, nous n'avons plus de faln f .........................................................................................
un parfum : le chocolat,
la vanille, le café, le
f. Je vais prendre une cêrep au c ...................................................................................... praliné, la fraise, la
g. J'aime les élacirs au cahooltc é..................................................au c. .................................... coco...
271 . RÉVISER Complétez ave c les mots suivants, l'aliment qu i correspond à l'explication :
frites, cornichon, abricot, sandwich, pâtes, concombre, pomme, tartine, moutarde.
Exemple : Ce sont des pommes de terre coupées et cuites dans les ... frites .. .
a. C'est un dessert très froid avec plusieurs parfums de la ..................................................................................
b. C'est un plat italien à l'origine, avec des formes et des sauces très des .....................................................
c. C'est un morceau de pain coupé, avec du beurre et/ou de la une ..............................................................
d. C'est un dessert avec de la pâte et des une ......................................................................................................................
e. C'est un légume vert et long, utilisé souvent en crudité pour faire des un ...............................................
f. C'est une sorte de sauce jaune piquante, consommée avec de la viande la ................................................
g. C'est un fruit rond, jaune, vert ou une ................................................................................................................................
h. C'est un petit fruit orange avec un un ...............................................................................................................................
272. SE TESTER Complétez le dialogue avec les mots suivants : moules, spaghettis, frites,
champignons, patates, bière, mousse au chocolat, mange.
Julien parle avec son ami italien Giorgio.
Exemple : J. : J'ai faim. G. : Oui, on va préparer le déjeuner.
a. J.: Qu'est-ce que tu veux manger? G.: Je ne sais pas, peut-être des ..................................................................................
b. J.: Encore des pâtes ! G. : Je peux les préparer avec des ............................................................................................................
c. J. : Moi, j'ai envie de manger des ...............................................................................................................................................................
G.: Qu'est-ce que c'est, ça?
J.: Des pommes de terre, c'est un mot familier.
d. G.: Et comment tu les veux? J. : On peut faire des .....................................................................................................................
e. G. : Tu veux quoi, avec? J. : Pourquoi pas des .............................................................................................................................. ?
f. J. : Et une bonne ...................................................................... Comme en Belgique ! G. : Ça ne me plaît pas, je fais des pâtes !
g. J. : Comme d'habitude, ce soir on .................................................................................................................................... des pâtes!
h. G.: Et en dessert? Une bonne ................................................................................................................................................................. ?
E. Au café, au restaurant
Au café
On regarde la carte et on choisit les plats et les

boissons.
Pour commander son plat, on appelle le
garçon, le serveur/la serveuse. Il ou elle prend
la commande et apporte/ sert les plats une fois
préparés.
E. Au café, au restaurant
Au restaurant
Je réserve une table pour 2 personnes.
))----------------------~
Le serveur m'apporte la carte. Je choisis le menu,
une formule, un plat du jour (différent chaque
jour) ou un menu végétarien (sans viande).
On me propose du vin. Je prends ma serviette et
je la pose sur mes genoux.
Pour payer, je dis:« Je peux avoir l'addition ?
c'est combien? ça fait combien?»
Je paie par carte, en espèces (liquide), par
chèque.
273. S'EXERCER Reliez le mot et la définition.

Exemple : un deux tranches de pain, du jambon, du fromage, chauffé dans un appareil
a. le serveur • • 1. la personne qui apporte les boissons ou les plats
b. l'addition • • 2. la liste des boissons ou plats et les prix

« café »: c'est le même
• 3. deux tranches de pain et par exemple
c. un sandwich • mot pour l'endroit et la
du jambon, du fromage
boisson.
d. bistrot • • 4. un papier avec le prix du repas Pour le lieu on peut dire
e. la carte • • S. le mot familier pour un café familièrement
un bistrot.
274. SE TESTER Retrouvez l'ordre des actions et indiquez un nombre
de (1) pour la première action à (12), pour la dernière.

Exemple : J'entre dans le restaurant ... 1 ...
a. Je prends un café...................................................................................................................................
b. Je choisis....................................................................................................................................................
c. Je m'installe à une table....................................................................................................................
d. Je regarde la carte................................................................................................................................
e. Le serveur m'apporte les plats.......................................................................................................
f. Je commande au garçon ....................................................................................................................
g. Je mange un plat du jour. ................................................................................................................. Souvent, les cafés
h. Je mange une entrée........................................................................................................................... proposent des plats
simples comme :
i. Je paie........................................................................................................................................................... un sandwich, un croque-
j. Le garçon m'apporte l'addition ...................................................................................................... monsieur, une coupe
de glace.
k. Je demande l'addition ........................................................................................................................
Bilan 1
Complétez les phrases suivantes avec le mot qui convient.
1. On veut du poulet avec des pommes de terre f .............................................................................................
2. Moi, je prends un steak h ............................................................................................................................................
3. Il y a des petits p ..............................................................................................................................................................
4. Je préfère des h ............................................................................................................................................... blancs.
5. Tu aimes la charcuterie? Oui, j'adore le p .........................................• les.................................................•
le j ............................................................., et surtout avec des c...............................................................................
6. Il est végétarien, il ne mange pas de v ................................................................................................................
7. C'est sans produits chimiques, c'est b ..................................................................................................................
8. En Italie, on mange d'excellentes p ......................................................................................................................
9. C'est une quiche avec des légumes verts, des é ............................................................................................
10. Je prends une soupe aux p ................................................ et p ....................................................... de terre.
11. Tu aimes les p ............................................................................................................................................ douces?
12. Tu préfères la bière brune ou b ........................................................................................................................ ?
13. En fait, je préfère boire duc ......................................................................................................... de pomme.
14. En entrée, du f ..................................................................................................................................................... gras.
15. Vous avez du poisson? Oui, duc .........................................................................................................................
16. On fait des coquilles 5....................................................... - J.............................................................................
17. Je prends de la viande, du v....................................................................................................................................
18. On a des poivrons, des courgettes, des aubergines, des tomates, des oignons.
on peut faire une r........................................................................................................................................................
19. Du camembert? Non, c'est un peu f ....................................................................... Je préfère du brie.
20. C'est du fromage au lait de vache? Non, de c.............................................................................................
21. On boit un a ...................................... avant de manger? Oui, un verre de vin blanc, s'il te plaît.
22. Vous prenez un dessert? Oui, une g ....................................................................................... à la vanille.
23. On var.......................................................................................................................... une table au restaurant.
24. Garçon! on peut c ...................................................................................................................... s'il vous plaît?
25. On va vous payer. L'a ................................................................................................................. s'il vous plaît!
Mon score : ....... / 25
Bilan 2

avec les mots suivants.
Agneau, pommes de terre, commande, mousse, baguette,
entrée, cornichons, tasse, œufs, chèvre, poulet, principal, vin,
fromage, carottes, thon, pâtes, légumes, pois, pâté.
Le restaurant « Chez grand-mère » a une spécialité : le plat

surprise. Personne ne sait comment c'est possible mais ça
marche ! Quand un client arrive et qu'il (1)..........................................
le menu surprise, quelques minutes après le serveur apporte
l' (2) .................................................................. . Par exemple, une salade de
(3)............................................................................ un peu chaude, avec des
(4)............................................................................... durs et du (5).....................................................................................
Ou, si vous préférez, votre (6) ................................................................................................ favori, avec des
(7).......................................................................... C' est fait exactement comme par votre grand-mère.
Il a le même goût. Ensuite, c'est le plat (8) .................................................................., par exemple du
(9)............................................................. avec des (10) .................................................................... frais, des petits
(11)..................................................., des (12)............................................................ Pour d'autres personnes,
c'est un gigot d' (13).......................................................... avec des (14) .................................................................
Ensuite, votre (15) ............................................ préféré, par exemple le (16)................................................
choisi par votre grand-mère, pas trop fort, avec une (17) .....................................................................
de pain bien fraîche. On peut aussi vous apporter une bouteille de votre
(18) .................................................................. préféré, par exemple un bordeaux rouge. Et bien sûr,
votre dessert, par exemple une (19)........................................................................... au chocolat comme
chez votre grand-mère. Et une (20) ............................................................................. de votre café favori.
Personne ne connaît le secret du restaurant pour faire ça. Mais c'est une expérience unique!
Mon score : ...... . / 20
A. Les magasins
Les types de magasins ))____________________ ,
une boulangerie - pâtisserie une boucherie-charcuterie une poissonnerie une épicerie
!! !!
un traiteur une librairie une pharmacie
275. S' EXERCER Reliez pour chaque produit le magasin qui correspond.
Exemple : de la une boucherie
a. du pain • • 1. une boulangerie
b. des médicaments • • 2. une boucherie-charcuterie
c. des livres • • 3. une poissonnerie
d. du jambon, du saucisson... • • 4. un marchand de fruits et légumes
e. des plats préparés • • 5. un traiteur
f. des fruits et légumes • • 6. une librairie
g. tous les produits courants • • 7. une pâtisserie
h. des gâteaux • • 8. une épicerie
i. du poisson • • 9. une pharmacie
La taille des magasins )

On peut préparer une liste de courses et faire ses achats dans une une boutique ou un magasin
(spécialisé dans un type d'articles ou des marques spécifiques), un grand magasin (il vend un peu
de tout), un supermarché (tous les produits d'alimentation, d'entretien ...). Les magasins peuvent être
dans un centre commercial. Dans une épicerie, c'est petit mais c'est un mini-supermarché.
Le vendeur (la vendeuse) sert le client (la cliente).
Faire du shopping (mot anglais), c'est acheter des vêtements, des cadeaux, ou se promener dans un
magasin pour le plaisir.
A. Les magasins
276. S' EXERCER Reliez le début et la fin des phrases.
Exemple : Avant de partir, je fais une de courses.
a. À peu près tous les jours, je fais • • 1. du shopping.
b. Quand je suis libre, j'aime bien faire • • 2. surtout de l'alimentation et entretien.
c. Pour acheter du parfum, des cadeaux, je vais dans • • 3. une épicerie.
d. Je trouve tout au centre • • 4. les courses.
e. J'achète des produits • • S. de marque.
f. Près de chez moi, pour les courses courantes, il y a • • 6. les grands magasins.
g. Un supermarché vend • • 7. commercial.
277. S'EXERCER Complétez les phrases avec les mots suivants: vend, boutiques, achète,
vendeuse, article, centre-commercial, marque.
Exemple : Ce magasin ... vend ... des fruits très frais.
a. C'est une nouvelle .............................................................................................................................................................................................
b. J' ........................................................................................................................................................................................................ mon pain là.
c. Tu préfères le ............................................................. ou les petites .................................................................. du centre-ville ?
d. On va demander à la ........................................................................................................................................................................................
e. Je cherche un ............................................................................................................................................................................. très précis.

Exemple : Un grand magasin : ~vend de tout. D est une sorte d'épicerie.
a. Le nom du fabricant d'un produit est: Dia marque. D le commerçant.
b. Acheter est le contraire de :
c. Le client ou la cliente est la personne qui : D achète un article.
d. Une épicerie: D vend seulement des épices. D vend de l'alimentation et de l'entretien.
Le pain et les viennoiseries

Dans une boulangerie, on peut acheter une baguette,
))
un pain (=une grosse baguette), un pain complet
(avec de la farine complète), un sandwich (au jambon...).
Il y a aussi des viennoiseries :
un croissant
un pain au un chausson
chocolat aux pommes
(ou chocolatine) un pam
une brioche aux raisins
279. S'EXERCER Reliez les définitions aux mots qui conviennent.

Exemple : une viennoiserie avec deux barres de un pain au chocolat
a. du pain avec du beurre, du fromage, du jambon • • 1. un chausson aux pommes
b. du pain avec une farine complète • • 2. un pain aux raisins
c. une viennoiserie avec de la compote de pommes à l'intérieur • • 3. un sandwich
d. une grosse baguette • • 4. du pain complet
e. une viennoiserie avec des raisins • 5. un pain
•
280. S 'EXERCER Remettez les mots des phrases dans l'ordre.

Exemple: boulangerie - de -viennoiseries. - vend - bonnes- La boulangerie vend de bonnes viennoiseries.
a. ou - Tu - un - une - veux - croissant - brioche ? ........................................................................................................................
b. Je - un - pommes - chausson - prends - amie - chocolat. - aux - et - mon - un - pain - au
........................................................................................................................................................................................................................................
c. raisins. - Je - aux - vais - un - pain - ................................................................................................................................
d. J'achète - ma - boulangerie. - baguette - à - ........................................................................................................................
e. Je - le - n'aime - complet. - pas - .............................................................................................................................................
281. RÉVISER Complétez les noms.

Exemple : un chausson aux pommes
a. un pa................................................................................................ e. une br ..............................................................................................
b. un cro .............................................................................................. f. une bou............................................................................................
c. une vie............................................................................................. g. un p ........................................ aux r ..............................................
d. un p ...................................... au c................................................... h. une ba .............................................................................................
Des pâtisseries
On peut acheter : un flan,

) On trouve aussi
des bonbons (faits
une tarte au citron,
une tartelette, un macaron une religieuse
- avec du sucre et
divers parfums)
de la meringue, un éclair. (au chocolat, café...)
282. S'EXERCER Vrai ou faux ? Cochez la bonne réponse.

Vrai Faux
Exemple : Une tartelette est une petite tarte.
a. Un éclair et une religieuse ont les mêmes ingrédients.
b. Un éclair et une religieuse ont une forme différente.
c. On peut faire une tarte au citron.
d. La meringue est une sorte de flan.
283. S'EXERCER Reliez les deux produits et le magasin.
j'achète et dans/ chez
Exemple : une un chausson aux une boulangerie
a. des macarons • • du poulet • • une boucherie

b. un médicament • • du saucisson • • une charcuterie
c. du lard • • une B.D. • • une pharmacie
d. du bœuf • • un flan • • une pâtisserie
e. un plat préparé • • un bracelet • • une librairie
f. un livre • • une quiche • • une bijouterie
g. une bague en or • • de la crème pour la peau • • un traiteur
A. Les magasins
284. RÉVISER Cochez pour indiquer dans quel magasin se passe chaque petite conversation.
Exemple : Une demi-livre de beurre. à la laverie [gJ à l'épicerie
a. Vous avez des allumettes? au bureau de tabac au bureau de poste
b. Il y a un kilo de courgettes. à la pharmacie chez le marchand de fruits et légumes
c. Vous voulez des tranches de jambon

fines ou épaisses? à la charcuterie chez le bijoutier
d. Vous connaissez le titre de l'ouvrage? à la librairie à la parfumerie

e. Vous préférez en or ou en argent? à la boulangerie à la bijouterie
f. Vous avez besoin de médicaments? à la pharmacie à la boulangerie
))
g. Le rayon des surgelés, s'il vous plaît? au supermarché au café
• Le supermarché
Le client entre dans le supermarché, il peut prendre un
chariot (on dit aussi: un caddie), ou un panier (plus petit).
Il va dans les rayons (les parties du magasin). Il y a des
promotions (des prix plus bas).
En général, les produits sont dans un emballage et les
bouteilles dans des packs (de 6 par exemple).
Le client fait la queue (i l attend) à la caisse (parfois
automatique), il paie au caissier/à la caissière.
Il peut demander la livraison de ses courses, les produits
sont livrés (apportés) chez lui.
285. S'EXERCER Écrivez un numéro pour indiquer l'ordre des actions.

Exemple : J'entre dans le supermarché.... 1 .. .
a. Je prends mes articles. ........................................................... d. Je prends un caddie ou un panier. ...................................

b. Je vais dans les rayons. .......................................................... e. Je passe à la caisse..........................................................
c. Je paie. ............................................................................................. f. Je mets mes articles dans le caddie.
286. S'EXERCER Complétez les phrases avec les mots: caddie, emballages, livraison, rayon,
packs.
Exemple : On prend un ... caddie ... ? Non, un panier est suffisant.
a. Pardon madame, je ne trouve pas le ........................................................................................................................ des boissons.

b. L'eau est vendue par ..................................................................................................................................................... de 6 bouteilles.
c. La .................................................................................................................................... est possible pour un total de plus de 50 €.
d. Je viens avec des boîtes pour utiliser moins d' ...................................................................................................................................
Les principaux rayons d'un supermarché ))

Pour l'alimentation, on peut acheter: du pain de mie
(pain tranché en sachet), des biscottes, des biscuits,
une tablette de chocolat (noir, au lait, aux noisettes),
des chips (des pommes de terre frites, dans des
sachets).
Pour l'entretien de la maison, on peut acheter: une
éponge, un balai, de la lessive, du produit nettoyant,
du liquide vaisselle, de l'eau de Javel, du cirage
(pour les chaussures).
Pour l'hygiène : du savon, du gel douche,
du dentifrice, du shampoing, des mouchoirs en
papier, du papier toilette ; pour les bébés: des
couches, du lait.
Au rayon des jeux : une balle, un ballon
On vend des surgelés : des produits à très basse température.
Il y a des produits laitiers : un yaourt, du fromage blanc, de la crème fraiche, une brique de lait,
entier, demi-écrémé, écrémé, du beurre.
Au rayon épicerie : les sauces (mayonnaise, tomate, provençale), les herbes aromatiques
(les herbes de Provence, le thym, le laurier), une brique de soupe, du riz, des pâtes, des légumes
secs, la purée instantanée (en flocons), les cacahuètes (pour l'apéritif).
287. S'EXERCER Reliez les éléments qui correspondent.

Exemple : du les chaussures
a. les herbes • • 1. bébé
b. des cacahuètes • • 2. donner du goût

c. les couches • • 3. l'apéro
d. une éponge • • 4. les jeux
e. un yaourt • • 5. l'entretien
f. la sauce mayonnaise • • 6. les produits laitiers
g. un ballon • • 7. l'épicerie
288. RÉVISER Complétez avec le mot qui convient.

Exemple : Tu aimes les produits la itiers? Oui, je mange tous les jours un ... yaourt ...
' 7 - Quan d.Je peux, Je
. tes courses ou.
a. T u f ais . vais
. au m...................................................................................... d ans ma rue.
b. On va payer nos achats?- Oui, allons à lac.......................................................................................................................................

c. On prend un panier?- Non, c'est trop petit, on prend un c ........................................................................................................
d. Je ne trouve pas les cacahuètes! - C'est au r ...................................................................................................................... apéro.
e. Ma veste est sale ! - Tu peux acheter de la 1.................................................................................................................................... ?
A. Les magasins
289. RÉVISER Rayez le produit intrus pour chaque rayon.
Le rayon Les produits
Exemple : fruits et légumes des carottes - dtt bettne - des poires

a. Viandes et Poissons du bœuf- du saumon - des pommes de terre
b. Pains et Pâtisseries du jambon - du pain de campagne - une tartelette
c. Crèmerie des yaourts - de la crème fraîche - des petits pois
d. Charcuterie du pâté - du saucisson - de la brioche
e. Surgelés une glace - des haricots surgelés - des yaourts
f. Épicerie Salée des chips - des cacahuètes - des patates douces
g. Épicerie Sucrée des biscuits - des bonbons - du cidre
h. Boissons du fromage - du jus d'orange- de la bière
i. Bio de l'eau de Javel- du pain - des céréales
j. Hygiène pour les bébés des couches - du lait en poudre - des cigarettes
k. Hygiène et Beauté du gel douche- de la crème fraîche - du shampoing
L Entretien et nettoyage de la lessive - du dentifrice - une éponge
m. Maison, Loisir, Textile un T-shirt- un ballon - un biberon
n. Traiteur une quiche - une prune - du foie gras
290. RÉVISER Rayez l'intrus.

Exemple : Mon amie est végétarienne, je propose : du veau, des fruits, des champignons.
a. Il déteste le lait, je propose: un café noir, un yaourt, du chocolat noir.
b. Elle n'aime pas la charcuterie, je propose: des tomates, des pâtes, du saucisson.
c. il est au régime, il ne veut pas grossir, je propose: des frites, des framboises, des haricots verts.
d. Elle déteste le poisson, je propose : du poulet, du saumon, des saucisses.
e. Il déteste les légumes, je propose : du riz, des épinards, des pâtes.
f. J'achète un éclair, du veau et une tarte aux pommes à la pâtisserie.
g. J'achète un briquet, un steak et de l'agneau à la boucherie.
h. J'achète des haricots, une laitue et des saucisses chez le marchand de fruits et légumes.
i. J'achète une montre, du jambon et un bracelet à la bijouterie.
j. J'achète des cigarettes, des glaces et un briquet au bureau de tabac.

Exemple : le - ouvert - Le - supermarché - est - Le supermarché est ouvert le soi r.
a. Je - acheter - deux - charcuterie. - à - passe - tranches - la - de - jambon
..................................................................................................................................................................................................................................
b. éclairs - à - Il- prendre - la - chocolat.- arrête - trois - s' - au - pour- beaux - pâtisserie
........................................................................................................................................................................................................................................
c. cantal - prends - un - fromagerie. - Je - la - de - morceau - à

........................................................................................................................................................................................................................................
d. par - Il - près - a - un - y - deux - marché - de - chez - semaine - moi. - fois
........................................................................................................................................................................................................................................
e. dans - fais - commerçante. - mes - Je - courses - dans - mon - une - quartier - rue
........................................................................................................................................................................................................................................
f. poisson - vend - très - du - cette - bon - poissonnerie. - On - dans
........................................................................................................................................................................................................................................
g. qualité. - Ce - primeurs - marchand - de - produits - ne - très - vend - pas - des - de - bonne
........................................................................................................................................................................................................................................
h. tout - mon - Je - prends - épicier. - chez -vin - l'
....................................................................................................................................................................................................................................
292. SE TESTER Complétez les phrases avec les mots suivants : biberon, promotion, livraison,
chips, couches, croissants, surgelés, flan, supermarché, tomates, Javel, briquet.
Exemple : Le bébé boit avec un ... biberon ...
a. Le bébé ne va pas encore aux toi lettes, il porte des ......................................................................................................................
b. Les produits à -18° sont des ..........................................................................................................................................................................
c. Pour l'entretien de la maison, j'ai besoin d'eau de ..........................................................................................................................
d. J'allume ma cigarette avec un ....................................................................................................................................................................
e. Je fais mes courses au .....................................................................................................................................................................................
f. J'achète des ...................................................................................................................................................................... à la boulangerie.
g. Le ....................................................................................................................................................... de cette pâtisserie est excellent !
h. Il y a une ......................................................................................................................................................... sur le poulet aujourd'hui.
i. Prends des .................................................................................................................................... pour faire une ratatouille ce soir!
j. Il manque des .................................................................................................................................................... pour l'apéro de ce soir.
k. On n'a pas de voiture, on demande la ............................................................................................... des produits chez nous.
293. )) SE TESTER Écoutez et complétez les produits de la liste de courses.
liste de courses
_ .Exemple.:.du.riz .......................... .
B. Les quantités
Dire la quantité ))
J'achète un (petit) peu de pain, je veux plus (+) ou moins (-) de fruits. C'est assez (= la bonne
quantité), c'est trop (= une quantité excessive).
Je prends un morceau de fromage, une tranche de jambon, une douzaine (12) d'œufs, un litre d'eau
(ou un demi-litre{½ l.), un litre et demi (1,5 L), un kilo (1 kg) de poires. Je peux peser les tomates
pour connaître le poids.
J'ai besoin d'un paquet (en carton ou papier) de sucre, un paquet (en plastique) de café moulu,
un pot (en verre) de moutarde, une boîte (en métal= une conserve de petits pois, ou plastique, de
biscuits), un bocal (en verre ou plastique) de café en poudre, un tube (avec un produit mou comme
le dentifrice).
Je mets mes courses dans un sac en papier ou en plastique (réutilisable de préférence).
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une boîte, un paquet un tube un pot un sac
294. S'EXERCER Reliez les mots et l'explication.

Exemple : une un produit coupé
a. une douzaine • • 1. 1,5 l
b. un litre • • 2. 50 centilitres
c. un demi-litre • • 3. 100 centilitres
d. un litre et demi • • 4. 12
295. S'EXERCER Reliez le contenant, la matière et le produit qui convient.

Exemple : un en de légumes en conserve
a. une boîte • • en plastique • • de café instantané

b. un pot • • en verre • • de biscuits
c. un paquet • • en carton • • de confiture

Exemple : IZ! une tranche D une boîte de jambon
a. Dune tranche Dune boîte de haricots d. Dun paquet Dun pot de biscuits
b. O un pot D une bouteille de moutarde e. D un paquet D un pot de cornichons
c. Dun pot Dune bouteille d'huile f. o une boîte o une tranche de sauce tomate
297. RÉVISER Reliez le conditionnement et l'aliment ou le produit qui correspond.
Exemple : un de dentifrice
a. un bouquet • • 1. de mouchoirs
b. un pot • • 2. de fleurs
c. un flacon • • 3. de moutarde
d. un paquet • • 4. de bières
e. un pack • • 5. de parfum
298. SE TESTER Complétez ces éléments de dialogue au supermarché avec : fond, biscuits,
peser, recevoir, rayon, ticket, fait, morceau, tout.
Exemple : - Où sont les œufs, s'il vous plaît? - Au ... fond ... à dro ite, à côté du fromage.
a. - Pardon monsieur, je cherche les biscottes. e. - Et avec ça?
- Vous avez regardé au ............................................................. - C'est ..................................................................................................
petit-déjeuner? f. (à la caisse)
b. -Ah non, j'ai regardé avec les....................................... - Il faut ......................................................................... les fruits!
- Non, les biscottes sont avec le petit-déjeuner. -Ah, excusez-moi. J'ai oublié.
c. - Excusez-moi, vous n'avez plus de cidre? g. - Ça ............................................................................. 32 euros.
- Non, nous allons en .............................................. demain. h. - N'oubliez pas votre .......................................................... !
d. - Bonjour, je voudrais un..................................................... - Merci !
de brie, s'il vous plaît.
C. L'argent
Comment payer? fl•I•J i4 ))

Dans mon portefeuille, j'ai de l'argent des billets (en papier) et des pièces
(en métal), ce sont les espèces (ou plus familier, du liquide). Je peux avoir aussi
un porte-monnaie pour les pièces. Je peux aussi payer par carte de crédit,
paiement généralement appelé Carte Bleue ou par chèque. Je peux prendre
de l'argent à un distributeur automatique de billets. Si j'ai besoin d'argent,
la banque peut me prêter.
La monnaie européenne est l'euro. Si le prix est 12 €, je paie avec un billet de 20 €, on me rend la
monnaie (8 € = la différence). Un caissier peut demander de faire l'appoint (donner exactement le
montant, la somme).
Pour un achat en ligne, je me connecte sur un site, je saisis mon code de carte, je valide.
Je trouve que ce magasin est cher, ou au contraire pas cher, bon marché.
Je laisse un pourboire au serveur (un peu d'argent en plus).
299. S'EXERCER Rayez ce qui ne convient pas.

Exemple : Je n'ai pas assez d'argent, je peux faire un billet/ un chèque?
a. Un billet de banque est en métal/en papier.
b. Une pièce est en métal/en papier.
c. Je paie à la caisse, on me rend la monnaie/ l'argent.
d. Ça coûte lS €, j'ai seulement 13 €, je n'ai pas assez d'argent/de monnaie.
e. Ça coûte 14 €, j'ai un billet de 20 €, je n'ai pas d'argent/de monnaie.
f. Le distributeur n'a plus de monnaie, je dois faire l'appoint/taper sur la machine.
g. Il me faut des pièces et j'ai seulement un bi llet de 20 €. Je vais dans un magasin pour faire l'appoint/faire
de la monnaie.
h. J'ai trouvé une pièce/une monnaie d'un centime d'euro.
C. L'argent
300. RÉVISER Reliez les mots qui correspondent à l'explication.
Exemple : C'est un mot familier pour dire : en en liquide
a. C'est un carnet de chèques. • • 1. un portefeuille
b. Ça veut dire payer. • • 2. un chéquier
c. Ça veut dire une somme. • • 3. régler
d. Une sorte de pochette pour mettre les billets • • 4. un porte-monnaie
e. Une sorte de petit sac pour les pièces • S. un montant

•
301. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots: argent, espèces, prêter, appoint, billets,
monnaie, pièce, chèques.
Exemple : C'est la fin des vacances, je n'ai plus d'... argent ...
a. J'ai oublié mon chéquier, je paie en ........................................................................................................................................................
b. Avez-vous la .................................................................................................................................................................................... sur 20 €?
c. Vous avez une petite ............................................................................................................................... pour un pauvre homme?
d. Je dois aller au distributeur de ...................................................................................................................................................................
e. La machine n'a plus de monnaie, je dois faire l' ................................................................................................................................
f. Je n'ai plus assez de liquide, vous acceptez les .............................................................................................................................. ?
g. Je n'ai pas assez d'argent, tu peux me ..................................................................................................................................... 15 €?
302. SE TESTER Complétez avec le mot qui correspond à l'explication.

Exemple : Il paie avec des billets et des pièces, il paie en espèces ou en liquide.
a. Je paie la somme exacte en billets et en pièces, je fais l' ...........................................................................................................
b. Ça coûte 7 €, je donne un billet de 10 €, le caissier me rend la ..............................................................................................
c. Je prends de l'argent au distributeur, j'obtiens des ........................................................................................................................
d. J en' a1. plus d e l.1qu1.d e sur moi,. Je
. paie
. avec ma ................................................................................................................................
e. J'ai mon chéquier, je vais faire un .............................................................................................................................................................

f. Je n'ai pas assez d'argent pour tout payer. Tu peux me ............................................................... 10 € jusqu'à demain ?
g. Je n'ai plus d'argent, on m'a volé mon .................................................................................................................. dans le métro.
303. IJ (o• "4 )) SE TESTER Écoutez les dialogues et complétez.
a. Le client règle en ................................................................................................................................................................................................

b. La cliente doit taper son ................................................................................................................................................................................
c. Le prix est de .........................................................................................................................................................................................................
d. La vendeuse rend la ..........................................................................................................................................................................................
e. L'homme a une .................................................................................................................................................................................... de 1 €.
f. L'homme achète ses vêtements sur ..........................................................................................................................................................
g. La femme demande à son amie de lui ......................................................................................................................... de l'argent.
Bilan 1
1. J'achète de la viande à la ..........................................................................................................................................
2. On prend le saumon à la ............................................................................................................................................
3. Et avec ça? une ..................................................................................................................................... de jambon.
4. Tu veux un ........................................................................................................................................... de fromage?
5. On fait nos ................................................................................................................................... au supermarché.
6. Tu préfères le pain blanc ou ................................................................................................................................ ?
7. Ça fait un kilo et ...................................................................................................................................................... (½)
8. Une ............................................................................................................................. (12) d'œufs, s'il vous plaît !
9. J'ai une petite ............................................................... dans ma rue, je peux acheter un peu de tout.
10. On prend une .............................................................................................. de haricots verts en conserve.
11. Autre chose? Oui, un ................................................................................................................... de confiture.
12. Je dois prendre de l'argent au ............................................................................................... automatique.
13. Nous faisons nos courses sur un site de ..................................................................................... en ligne.
14. - La bière, c'est dans quel .............................................................................. ? - Les boissons, à droite.
15. Tu dois ..................................................................................................... tes fruits pour connaître le poids.
16. On n'a pas de voiture, on demande la ........................................................ des produits chez nous.
17. On peut payer par carte? Non, je préfère en ..............................................................................................
18. J'ai un .............................................................................................................................................................. de 20 €.
19. Désolé, je n'ai plus de .............................................................................................., il faut faire l'appoint.
20. Tu as un congélateur? Oui, je peux prendre des produits ..................................................................
21. On prend des .................................................................................................................................. pour l'apéro?
22. J'achète un ........................................................................................................................ au bureau de tabac.
23. Il faut un .......................................................................................................... pour donner à boire au bébé.
24. On a besoin d'un ........................................................................................................, on va à la pharmacie.
25. C'est 120 €. On peut trouver moins ....................................................................................... sur Internet.
Mon score : ....... / 25
Bilan 2
f(et) i4 ))Écoutez le texte et

complétez-le avec
les mots ci-dessous.
Billets, occasion, pièces, magazines, fours,
emballages, cacahuètes, brioche, librairie,
boîtes, fruits, fromage, sacs, tranche,
stylos, cidre, briques, pâté, site, bio.
Un jour, je passe devant une boutique.

Je remarque son nom : « Vis tes rêves ! »
Curieux, j'entre. Et c'est une immense
(1)................................................................................,
avec bien sûr des livres neufs ou
d'(2)................................................................., des (3)................................................................., des journaux, des
(4)................................................................., mais aussi un salon pour boire un verre, on propose du
(5)................................................................., de la bière, des petits (6).......................................................................,
de la (7)........................................................................ On peut aussi manger de la charcuterie, une
(8)....................................................................... de jambon ou du (9)........................................................................,
des sandwichs avec du (10)............................................................., des (11)............................................................
et un verre de vin pour prendre l'apéro. Il y a des (12) .............................................................................
sans produits chimiques, (13)................................................................... Mais la grande originalité,
ce sont les artistes, ils sont présents et utilisent des (14).................................................................
en carton, des (15) .......................................................... de conserve, des (16)...........................................................
en plastique, des (17)............................................................................ de soupe pour faire de belles
installations. Je vois des (faux!) (18).................................................................... de banque d'un euro
de couleur bleue, des (19)................................................................. de 10 centimes en chocolat.
Les clients discutent ensemble ou avec les artistes. C'est très convivial. Ils ont un
(20)............................................................... sur Internet avec le programme des activités et on peut
laisser des messages. Finalement, l'endroit porte bien son nom.
Mon score : ....... / 20
Les types de vêtements f!•!I i4 ))----------------------
Les hommes et l es
Généralement les hommes portent
femmes portent
une chemise (une chemisette),
également un T-shirt,
un polo, un costume.
une veste,
Généralement les femmes portent un blouson,
une jupe, une robe, un pantalon,
un chemisier, un tailleur un jean, un short,
(pantalon ou jupe) ou un ensemble. un pull, un manteau, un
imper(méable).
304. S'EXERCER Reliez le mot et l'explication.

Exemple : une chemise pour un chemisier
a. un pantalon court • • 1. de style sportif
b. un manteau pour la pluie • • 2. un imper
c. un blouson • • 3. un tailleur
d. un pantalon et une veste d'homme • • 4. un short
e. un pantalon ou une jupe et une veste de femme • • S. un costume

Exemple : Il pleut, je mets mon imper.
a. J'ai froid, je mets un p .......................................................................................................................................................................................
b. Il a un rendez-vous important, il met un c ............................................................................................................................................
c. Il fait de la moto, il met un b .........................................................................................................................................................................
d. ll fait chaud, je fais du sport, je porte uns ............................................................................................................................................
e. Sous sa veste, elle met un c ...........................................................................................................................................................................
f. Elle ne porte pas un pantalon, mais une j ..............................................................................................................................................
g. Son T-shirt a un col, c'est un p ......................................................................................................................................................................
306. SE TESTER Regardez les deux photos et complétez la description.

a. Elle porte un .................................................................................
en coton et un ...................................................................... bleu.
b. Il porte un ........................................................................... bleu
et un .......................................................................................................
A. Les vêtements
Les sous-vêtements f!•'i ii4 ))------------------------.

Sous les vêtements, en haut, on peut porter un T-shirt-(ou maillot de corps) ou un débardeur (sans
manches). En bas, on peut mettre une culotte, un slip, un caleçon (pour un homme). Une femme
peut porter un soutien-gorge (pour la poitrine) et un collant (pour les jambes). Aux pieds, on met
en général des chaussettes.
307. S'EXERCER Complétez avec les mots: slip, collant, soutien-gorge, débardeur, chaussettes.
Exemple : Il préfère le caleçon ou le ... slip ...?
a. Elle porte un .............................................................................................................................................................................. sous sa jupe
b. Elle s'achète un joli ................................................................................. -........................................................................................................
c. Tu as des ...................................................................................................................................................... chaudes pour faire du ski ?
d. Tu mets un T-shirt sous ta chemise? Non, juste un ........................................................................................................................
308. RÉVISER Notez si le vêtement est d'habitude porté par un homme (H) ou une femme (F).
Exemple : un collant (F)
a. une chemise (.......) d. un costume (.......) g. un soutien-gorge(.......)
b. un chemisier(.......) e. un tailleur(.......) h. un caleçon (.......)
c. une robe( .......) f. une jupe(.......)

Exemple : un pantalon
a. des chauss.......................... e. un sou .............. -gor.......... . i. un je ........................................
b. un co ............................ ant, f. une ch .................................... j. un cos.....................................
c. un cale ................................., g. un ta ...................................... k. un sh ......................................
d. un dé ......................... deur, h. une cul ................................. L un im ......................................
D'autres vêtements fl1}1 i4 ))

Je mets un vêtement ou je m'habille (c'est l'action),
au contraire j'enlève mes vêtements ou je me déshabille.
Je porte (c'est le résultat) un pu ll. J'ai un pyjama pour
dormir, je mets une robe de chambre quand je me lève ou
un peignoir dans la salle de bains. J'ai un maillot ou slip de
bain pour nager. Des personnes portent une blouse ou un
uniforme pour travailler. Sans vêtements, je suis nu(e).
310. S'EXERCER Reliez les parties de la phrase.

Exemple : Le soir, avant de me je me déshabille.
a. Pour mon travail, • • 1. je porte une blouse blanche.
b. Je vais dormir, • • 2. je mets un peignoir.
c. Je sors de la douche, • • 3. je m'habille.
d. Je vais nager, • • 4. je mets un maillot de bain .
e Le matin, avant de partir, • • 5. je mets un pyjama.
10 • S'habiller
311. RÉVISER Complétez avec les mots : Porter, maillot, uniforme, enlève, déshabille, peignoir,
robe de chambre, blouse.
Exemple : Tu veux mettre cette chem ise? Non, je vais ... porter ... un T-shirt.
a. Je sors du bain, tu peux me passer le ................................................................................................................................................... ?
b. Tu n'es pas prêt! Tu es encore en .................................................................................................................... à cette heure-ci !
c. On va nager. Tu as ton ............................................................................................................................................................... de bain ?
d. J'ai chaud, j'..................................................................................................................................................................................... mon pull.
e. Il est tard. Je me ............................................................................................................................................................... et je vais au lit.
f. Elle travaille dans un laboratoire. Elle est en ................................................................................................................ blanche.
g. Il est soldat. Il porte un ..................................................................................................................................................................................
312. SE TESTER Complétez avec le mot qui convient.

Exemple : On va dormir, mets ton pyjama.
a. Quand je sors du bain, j'aime bien mettre un p .................................................................................................................................
b. J'ai froid, je vais m ........................................................................................................................................................................ mon pull.
• 1 v·rte, h .....................................................................................................................................................................-tor. .1
c. Tu n' es pas prete.
d. Il fait trop chaud, j'enlève mon pantalon et je mets uns............................................................................................................
e. Il prend sons .................................................... de ........................................ b ................................................ pour aller à la piscine.
Les parties d'un vêtement f(1@'4 ))

le
un bouton une fermeture
éclair
313. S'EXERCER Reliez les parties de la phrase.

Exemple : C'est une chemise avec un col bleu.
a. Il faut fermer • • 1. de ma veste.
b. Ma clé est dans la poche • • 2. des manches courtes.
c. Tu préfères un jean avec des boutons ou • • 3. ma capuche.
d. Ma chemisette a • • 4. une fermeture éclair?
e. Il pleut, je mets • • 5. les boutons de ton manteau .

Exemple : Une chemise a IZI un col. D deux cols.
a. Une veste a D une manche. D deux manches.
b. Une fermeture éclair est faite avec D des boutons. Dun mécanisme.
c. On trouve un col sur D un pantalon. D une chemise.
d. Quand il pleut, c'est pratique d'avoir Dune poche. o une capuche sur la tête.
A. Les vêtements
315. SE TESTER Complétez avec le mot qui convient.
Exemple : Tu fermes le col de ta chemise ?
a. Je préfère une chemise à m ....................................................................................................................................................... longues.

b. J'aime ce blouson, il a une c........................................................................................................... très pratique quand il pleut.
c. Tu fermes la f ............................................................................................................................................................................ de ta veste ?
d. La p ................................................................................................................................................................. de ton pantalon est trouée.

e. Il manque un b .................................................................................................................................................................... sur ta chemise.
Les matières
Les différents tissus sont:
f(,ij ))----------------------------.
• • • L'aspect du tissu peut être :
le coton, la laine, •
• • • uni (sans motif),
le velours, la soie, • avec des rayures, - --..
le cuir, l'acrylique • • • ~ - - - - des pois,
• des motifs
(synthétique) •
• • •
• •
316. S'EXERCER Associez les photos et les descriptions.
Exemple : un pull en laine : .... 1 ...
a. un pantalon en velours marron: ............ ..

b. un blouson en cuir noir: .............................. ..
3
c. une petite robe noire unie: ........................ ..
d. un jean : ...................................................................
e. une chemise blanche : ....................................
317. RÉVISER Remettez les phrases dans l'ordre.

Exemple : laine. - L'hiver, - porte- je - en - manteau - un L'hiver, je porte un manteau en laine.
a. Elle - a - soie - une - blancs. - robe - en - à - pois - ...............................................................................................
b. Je - coton. - en - blanche - mets - une - ...................................................................................................................
c. acrylique. - porte - un - de - bain - en - à - Il- motifs - ............................................................................................
d. Il - son - marron - panta lon - en - aime - beaucoup ......................................................................................
e. par - La - tissu - est - un - fragi le - rapport- soie - au - .....................................................................................
f. Cette - chère. - veste - vraiment - en - cuir - est - ........................................................................................................
10 • S'habiller
318. SE TESTER Complétez avec la matière qui convient.

Exemple : J'ai envie d'un pantalon en velours marron.
a. En cadeau, on peut acheter une belle cravate en s.........................................................................................................................
b. Pour le ski, il faut un pull en 1.......................................................................................................................................................................
c. C'est un nouveau modèle de sac en c ......................................................................................................................................................
d. Son T-shirt est en c ..............................................................................................................................................................................................
e. Elle a un nouveau pantalon de sport en a ............................................................................................................................................
Acheter des vêtements fJ,1:1 !tll ))

Dans le magasin, les vêtements ont une étiquette avec
la taille (5, M, L, XL ou un numéro: 36, 38, 40...). Je peux
essayer le vêtement pour voir si ça me va (c'est la bonne
taille), s'il me plaît U'aime ce vêtement). C'est peut-être
grand ou .t petit, long ou .t court, serré, étroit ou .t large.
Je trouve ça, chic, élégant. Quand il y a des soldes les prix
sont plus bas.
319. S'EXERCER Reliez les parties des phrases qui conviennent.

Exemple : Il me faut des avec cette jupe.
a. Vous faites quelle • • 1. Non, c'est trop serré.
b. Je peux essayer • • 2. taille?
c. Ça vous va ? • • 3. Oui, c'est très chic.
d. Le tailleur vous plaît? • • 4. avec le prix.
e. Il y a une étiquette • • S. ce pantalon ?
320. S' EXERCER Écrivez « = » si c'est le même sens ou « ;a,: » si c'est différent.
Exemple :
a. .................................................. d. ça me va/ça me ............................ .
b. .................................................... e. ........................................
c. ................................................ f. les soldes/les ................... .
321. RtVISER Voici un dialogue dans une boutique de vêtements. Complétez avec les mots:
faites, étiquette, cabines, foncée, serre, cuir, soie, quoi, poches.
Exemple : Client : Avez-vous ma taille pour ce modèle de pantalon?
Vendeur : Vous ... faites ... du combien ?
Client : Du 44.
a. Vendeur : Voici un 44, je vous propose aussi un 46. Les ...................................................................................... d'essayage
sont dans cette direction.
(un moment plus tard)
A. Les vêtements
b. Client : Il me .......................................................................................................................... trop, même le 46. Vous avez du 48 ?
Vendeur : Oui, mais seulement dans cette couleur.
Client : Du rouge r C'est un peu trop voyant pour moi, vous n'avez pas une autre couleur?
c. Vendeur : Non, j'ai ce modèle, qui ressemble au premier, mais il n'y a pas de ...............................................................
d. Client : C'est dommage, et il est en ....................................................................................................................................................... ?
Vendeur : C'est du lin.
Client : Oh, c'est un tissu délicat, non?
e. Vendeur : Non, pas vraiment, vous pouvez le laver en machine, vous voyez, c'est indiqué
sur l' ............................................... et c'est très agréable à porter. C'est très léger. Nous l'avons en beige et en gris.
f. Client : Non, je préfère une couleur plus ............................................................................................................................, du noir.
Vendeur : J'ai ce superbe modèle, il existe en noir et en marron, très confortable.
g. Client : C'est du .................................................................................................................................................................................................. f
Vendeur : Oui, d'excellente qualité et très souple.
h. Vendeur : Les poches sont doublées en .................................................................................................................................................
Client : Non, vraiment, je cherche quelque chose de plus classique. Un pantalon noir, en coton.
Vendeur : Je regrette, monsieur, nous n'avons pas ça.

Exemple : C'est une ... taille ... Mou L?
a. Regarde l' é .................................................................................................................................... pour savoir quelle est la matière.
b. C'est possible d'e ...................................................................................................................................................................... cette jupe?
c. Ce pantalon te v ............................................................................................................................................................................ très bien r
d. C'est trop long? - Non, au contraire, c'est un peu c........................................................................................................................
B. Les accessoires
Les accessoires fi•@ i4 ))

un bonnet
une ceinture une écharpe, une casquette une

un foulard cravate
un chapeau
un sac à main,
des gants un sac en
bandoulière
un parapluie
10 • S'habiller
323. S'EXERCER Reliez l'accessoire à son usage.

Exemple : une tenir le pantalon
a. le chapeau • • 1. protéger les mains
b. des gants • • 2. fermer le col de chemise
c. une cravate • • 3. protéger la tête
d. une écharpe • • 4. en bandoulière sur l'épaule
e. un parapluie • • S. protéger de la pluie
f. un sac • • 6. protéger le cou du froid

Exemple : On - un - dos. - part - avec - sac - On part avec un sac à dos.
a. Il- cuir. - aime - un - porter - chapeau - .........................................................................................................
b. Vous - votre - pouvez - casquette. - ........................................................................................................
c. C'est - toutes - une - en - laine - de - les - écharpe - jolie - ..........................................................
d. Vous - quelle - avec - conseillez - cravate - chemise ? - ........................................................................
e. En - j' - bien - gants - en - des - hiver - porter - laine. - .........................................................................

Exemple : Je mets mes affaires dans mon sac en bandoulière.
a. Le soleil est très fort, je mets ma c .................................................................................................................................... sur la tête.
b. 1l pleut, j'ouvre mon p .......................................................................................................................................................................................
c. En hiver, on porte généralement une é.................................................................................................................. autour du cou.
d. Au ski, il se protège les mains avec des g ..............................................................................................................................................
e. J'ai besoin d'une c .................................................................................................................. en cuir avec ce nouveau pantalon.
f. Il déteste mettre une c....................................................................................................................................... à son col de chemise.
g. Ce nouveau ch ................................................................................................................................... te donne un style intéressant !
h. Quand il fait froid, les enfants ne sortent pas sans leur b .................................................................................... sur la tête.
i. C'est l'anniversaire de maman, on peut lui offrir un f .................................................................................................... en soie.
J·. Q u'est-ce que tu penses d e mon nouveau s ........................................................................................................................a· main
· 7.
Les bijoux ffJ•J ))--------------------------~ des boucles d'oreilles (1),

une bague (2),
un bracelet (3),
un collier (4),
une pierre précieuse (5),
• de l'or (6),
de l'argent (7),
une perle (8)
Ces bijoux sont en argent. Ces bijoux sont en or.
B. Les accessoires
326. S'EXERCER Complétez les phrases en regardant les photos de l'encadré page 122.
Exemple : C'est un cadeau magnifique : une (n° 2) bague.
a. Ton (n° 3) est très joli: .....................................................................................................................................................................................
b. J'aime bien tes (n° 1): ......................................................................................................................................................................................
c. Je choisis ce (n°4): ..............................................................................................................................................................................................
d. C'est en (n° 6) ou en (n°7)? ...........................................................................................................................................................................
e. Ce collier de (n° 8) est magnifique: .........................................................................................................................................................
f. Sur la bague, il y a une (n°5) : ........................................................................................................................................................................
Les chaussures fff• '4 ))--------------------------

Dans un magasin de chaussures, on trouve des paires avec
ou sans lacets. Il y a des bottes, des bottines (petites bottes),
des sandales, des tongs (pour la plage). Le talon peut être haut
ou plat. Il faut la bonne pointure (la taille par exemple 42).
On trouve aussi des chaussons pour mettre à la maison.
327. S'EXERCER Reliez les mots aux informations qui conviennent.

Exemple : les pour la pluie
a. des sandales • • 1. pour fermer les chaussures
b. le talon • • 2. pour la maison
c. la pointure • • 3. la taille du pied
d. les chaussons • • 4. haut ou plat
e. les lacets • • 5. avec les pieds nus
328. RÉVISER Voici un dialogue dans un magasin de chaussures. Complétez les ph rases avec
les mots : renseigner, plaisent, essayer, pointure, apporter, garder, prends.
Exemple : Vendeuse : Monsieur, je peux vous ... renseigner ... ?
Client : Ou i, avez-vous ce modèle en noir?
a. Vendeuse : Oui, en quelle .......................................... ?
Client : 43.
b. Vendeuse : Voilà monsieur, vous voulez les .................................................................................................................................... ?
Client : Oui, je vous remercie.
Vendeuse : Vous avez un miroir juste ici.
c. Client : Elles me .............................................................. bien, mais j'ai l'impression qu'elles sont un peu trop petites.
d. Vendeuse : Oui, je vais vous ................................................................................................................................... ce modèle en 44.
Client : Bonne idée.
e. Client : Dans celles-ci, je suis plus à l'aise. Je les ........................................................................................................................... .
Vendeuse : Bien, monsieur.
g. Vendeuse : Vous préférez les ...................................................................... aux pieds ou les emporter dans leur boîte ?
Client : Dans la boîte, s'i l vous plaît.
10 • S'habiller
329. RÉVISER Complétez avec « avant » ou « après » pou r indiquer si le premier vêtement se
met d'habitude avant ou après le deuxième.
Exemple : La chaussette se met avant la chaussure.
a. Le slip se met ................................................. le pantalon. e. Le polo se met .................................................. le blouson.
b. La veste se met ............................................... la chemise. f. La cravate se met ........................................... la chemise.

c. La robe se met ................................................ le manteau. g. L'imperméable se met ....................................... la veste.
d. Le T-shirt se met ....................................................... le pull. h. Les bottes se mettent ................................ le pantalon.
Exemple : La ceinture de mon pantalon est en cuir.
a. Je mets des c ............................................................................................................................................................. à talons pour sortir.

b. J'aime les bijoux: surtout les b ................................................................................. d'oreilles en a.................................................
c. L'été, pour aller à la plage, je mets des t................................................................................................................................................
d. Il pleut, je dois penser à prendre mon p .................................................................................................................................................
e. Mac ......................................................................................................................................... est trop serrée: j'ai du mal à respirer.
f. Il n'y a pas ma p ...................................................................................................................................................... Il ne reste que du 39.
g. Ce b .......................................... est joli sur mon poignet: il a des p .............................................. p ...................................................
,h. . . , b
h. L 1ver, Je mets touJours une e ....................................................................... , un ...............................................................................
et des g ............................................................................................................................................................... pour me protéger du froid.
i. Ce collier de p ..................................................................................................................................................................... coûte très cher.
C. La mode
La mode fffJ@4 ))
Dans une maison de couture, des créateurs

de mode imaginent des vêtements de haute-
couture (le luxe) ou pour le prêt-à-porter.
La marque (le nom commercial) organise des
défilés pour montrer les nouveaux modèles
(les articles) portés par des mannequins.
C. La mode
331. S'EXERCER Reliez le mot et son explication.
Exemple : il dessine des un créateur de mode
a. les vêtements de haute qualité faits
en petite quantité • • 1. le prêt-à-porter Ne pas confondre :
b. le nom commercial • • 2. la collection la mode, mot féminin
., le mode (= la façon,
c. les modèles de la nouvelle saison • • 3. la haute couture exemple: le mode de
d. une personne qui porte les vêtements vie)
pour les montrer • • 4. un mannequin
e. pour montrer les nouveaux vêtements
aux clients potentiels • • S. un défilé
f. des vêtements faits en grande quantité • • 6. la marque
332. RÉVISER Complétez avec les mots suivants : collection, mannequin, défilé, créateur,
prêt-à-porter, luxe.
Exemple : La ... collection ... printemps/ été est très colorée cette année.
a. Il travaille dans le secteur du ......................................................................................................................................................................

b. Il y a un .............................................................................................................................. de ma marque préférée cette semaine.
c. Elle est .......................................................................................................................................................... pour une maison de mode.
d. Je travaille pour un ..................................................................................................................................................................... de mode.
e. C'est un magasin de ............................................................................................................................., les prix sont raisonnables!

Exemple : La maison de couture Chanel est très connue en France.
a. C'est le nouveau co................................................................................................................................................................... à la mode.

b. Ma jupe est un modèle h................................................................................................ -c ..........................................................................
c. Elle est m ............................................................................................................ et participe à plusieurs défilés chaque année.
d. J'achète des vêtements dans le p.............................................................................. -à-p ......................................................................
e. C'est une marque de 1................................................................................................................... : les vêtements sont très chers.
f. Ce m ........................................................................................... vient de la collection automne-hiver de la saison dernière.
g. Led ...................................................................................................................................................a lieu dans un endroit magnifique.
Bilan 1
1. On cherche une chemise pour un homme et un c.............................................. pour une femme.
2. Une veste et un pantalon de la même couleur: c'est un c. ...................................................................
3. Pour une femme, la veste et le pantalon: un t .............................................................................................
4. Le matin, je mets mes vêtements, je m'h .........................................................................................................
5. Le soir, je me d ................................................................................................................................................................
6. Il fait chaud ici, je peux e .................................................................................................................... mon pull.
7. Le c. .................................................................................................................... de ta chemise n'est pas fermé.
8. Au travail, il doit porter une b ............................................................................................................ blanche.
9. C'est un pull en 1................................................................................................................................. bien chaud.
10. Ce blouson est pratique, il a une c................................................................ pour mettre sur la tête.
11. La clé est dans la p ............................................................................................................. de mon pantalon.
12. Elle est en robe ? Non, elle a une j ...................................................................................................................
13. Je met des c .................................................................................. en coton et ensuite mes chaussures.
14. Vous faites quelle t ................................................................................................................... de pantalon ?
15. Ce modèle est peu s ..............................................................................................., vous avez plus large?
16. La robe te va? Elle est un peu 1.. ....................................................................., vous avez plus court?
17. J'ai besoin d'une c .................................................................................. pour mon tenir mon pantalon.
18. Ce sac à main est en quoi ? Il est en c.............................................................................................................
19. À la maison, je laisse mes chaussures dans l'entrée et je mets mes c..........................................
20. Attention, les 1......................................................................................... de tes chaussures sont défaits!
21. Elle porte de jolies b .......................................................................................................................... d'oreilles.
22. C'est une b ....................................................................................................... avec une pierre magnifique.
23. C'est en argent ou en 0 ......................................................................................................................................... ?
24. J'adore la mode, je veux absolument voir und .................................................. de cette marque.
25. Elle travaille pour une marque de haute-couture, elle est m ...........................................................
Mon score : ....... / 25
Bilan 2
fflf i4 ))Écoutez le texte puis

ci-dessous.
Élégants, laine, magasin, prêt-à-porter, défilé,
veste, poche.cuir, argent haute-couture, mode,
manteaux, bottes, talons, bijoux, boucles, jupe,
bague, chaussures, mannequin.
Un jour, dans un (1) ..............................................................................................................................................................
de (2)................................................................., j'essaie une jolie (3).......................................................................
rouge et quand je mets la main dans la (4).........................................................................., je trouve un
petit papier. C'est un numéro de téléphone. Curieuse, je garde le papier, paie mes achats
(un pull en (5)................................................................., une (6)................................................................... longue
et une paire de (7)................................................................. en (8) .................................................................), et je
sors. Dans la rue, je prends mon téléphone et j'appelle. C'est une jeune femme qui répond.
Elle comprend tout de suite quand je parle du papier avec le numéro. Elle travaille comme
(9)................................................................. pour une maison de (10).........................................................................
Elle adore les vêtements et elle fait ça pour parler de (11).........................................................................
avec quelqu'un.
J'adore aussi les vêtements, alors maintenant, on s'appelle souvent. Je vais la voir quand
elle participe à un (12) ................................................................. Elle porte des vêtements incroyables,
très (13)................................................................., des (14)................................................................. de créateur,
sans oublier les (15)........................................................ avec des (16) ............................................................ très
hauts. Moi, j'aime surtout les (17)................................................................., je ne résiste pas devant
des (18).......................................................... d'oreilles ou une (19) ................................................................. en
(20).................................................................
Un petit morceau de papier peut apporter une grande amitié r
Mon score : ....... /20
11 • Les loisirs
A. Le sport, les activités extérieures
Les activités ffGi i4 )) ----------------------------,

À l'extérieur, on peut faire du sport, s'entraîner, faire de la
gym(nastique). aller dans un club de gym.
Des gens aiment la marche (la randonnée = marche sportive),
c'est à dire marcher, se promener pour visiter un lieu, faire
une promenade (ou un peu familier: faire une balade ou se
balader). On peut aussi courir.
" ,.
•\
Avec un cheval,
on fait de
l'équitation.
Si on préfère
l'eau, c'est la
natation, nager dans une piscine, plonger ou faire
de la plongée (sous l'eau).
À la montagne, on peut faire du ski, skier, sur une piste,
prendre les remontées mécaniques. Il y a aussi le ski
de fond (dans la nature) et l'escalade (monter en haut
des montagnes). À la mer, il est possible de faire du
bateau à voile ou à moteur. On peut aussi pêcher (= attraper
des poissons).
Le golf est pratiqué sur un terrain. La pétanque est un jeu
avec des boules en métal très populaire, surtout dans le
sud.
À l'intérieur, on peut aussi faire du yoga ou de la danse ou
pratiquer les arts martiaux comme le judo ou le karaté.
Si on préfère un jeu, par exemple le football
(familièrement: le foot), on joue au foot.
334. S' EXERCER Reliez le verbe et le nom qui correspond.

Exemple : la marche
a. courir • •l. unjeu
b. jouer • • 2. l'équitation
c. skier • • 3. la course
d. faire du cheval • • 4. la danse
e. nager • • S. la plongée
f. plonger • • 6. le ski
g. danser • • 7. la natation
A. Le sport, les activités extérieures
Exemple : Il fait du bateau : il fait vélo ~de la voile
a. Elle fait une course: elle marche court
b. Le rugby est un sport individuel d'équipe
c. On va nager à la piscine au stade
d. Je fais de la gym, m'entraîne je me balade
e. L'équipe de basket gagne le match, elle est n°l l'autre équipe est n°l
f. Un jeu avec des boules en métal est le golf la pétanque

Exemple : part- Il-Alpes. - les - dans- faire- l' - escalade- Il part faire de l'escalade dans les Alpes.
a. judo. - Il- noire - de - ceinture - est
.....................................................................................................................................................................................................................................
b. j' - de - En - la - faire - vacances - randonnée. - adore
.......................................................................................................................................................................................................................................
c. faire - voile. - petite - en - Je - à - bateau - pars - une - croisière
.......................................................................................................................................................................................................................................
d. vais- le - dans - Je - randonnée - vélo - Limousin. - à - de - la - faire
.......................................................................................................................................................................................................................................
e. ton - Prends - maillot - à - on - la - piscine. - va
.......................................................................................................................................................................................................................................
g. le - match - lycée. - Nous - avons - du - l' - gagné - équipe - contre
.......................................................................................................................................................................................................................................
h. est- champion - course - de - pied. - à - Il

.......................................................................................................................................................................................................................................
337. SE TESTER Complétez les mots suivants.

Exemple : un sport collectif en équipe.
. .
a. le bateau la v ................................. c. la c.......................................... e. un) ...........................................
b. la lev........................... d. se une b ........................... f. le l'é ......................................
Le matériel de sport ff '1 '4 ))------------------------,

une raquette
Aux pieds, il faut des chaussures de sport
(familièrement: des baskets), une casquette sur la
tête et des gants pour les mains. On porte un short
ou un survêtement (pantalon et veste).
une balle de tennis
Pour protéger la tête, on a un casque.
Si on nage, il faut un maillot de bain et un bonnet
(pour la piscine). Au tennis, on envoie la balle au-dessus du filet avec la raquette.
un ballon de On joue au rugby ou au foot avec un ballon. Au golf, on utilise un club pour
rugby
mettre la balle dans le trou. Et pour la pêche, on a besoin d'une canne à pêche.
11 • Les loisirs

Exemple : Tu vas à la piscine? Prends D ta casquette. ~ ton bonnet.
a. On va pêcher ! Il faut D une canne. D une raquette.
b. Il fait du vélo. Il a D un casque D un maillot sur la tête.
c. J'ai besoin d'une nouvelle D raquette de tennis.
d. Ces D balles D ballons de tennis sont neuves.
e. Pour le golf, tu prends quelle D ballon? D club?
f. C'est un terrain de golf avec 18 D trous. D balles.
339. S'EXERCER Reliez l'objet et le sport qui correspond.

Exemple : un vélo course
a. un ballon de • • 1. pétanque
b. une balle de • • 2. voile
c. une raquette de • • 3. rugby
d. un bateau à • • 4. golf
e. des boules de • • 5. tennis
340. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots : football, handball, cyclisme, judo, tennis,
rugby, golf, basket.
Exemple : 2 équipes de 11 joueurs, un ballon rond, un gardien de le football
a. un court, une balle, un le ................................................................................................................................................................
b. un terrain, des trous, un le .............................................................................................................................................................
c. 2 équipes de 15 joueurs, un ballon ovale, la le .............................................................................................................
d. 2 mi-temps de 20 minutes, un panier, un le ....................................................................................................................
e. un vélo, une course, le Tour de le ........................................................................................................................................
f. 7 joueurs, 2 arbitres, 2 fois 30 le ..........................................................................................................................................

Exemple : Il fait de la moto, il a un ... casque ... sur la tête.
a. En randonnée, je mets une c ............................................................................................ pour me protéger la tête du soleil.
b. À la piscine, il faut avoir un b ............................................................................................................................................... sur la tête.
c. Prends ta raquette et des b ..........................................................................................................................., on va jouer au tennis.
d. On a un b ........................................................................................................................................., on peut faire une partie de foot.
e. Il porte uns .................................................................................................................... pour son entraînement de gymnastique.
f. ll y a un f ................................................................................................................................................. au milieu du terrain de tennis.
g. Prends ta c ..............................................................................................................................................................................., on va pêcher.
h. Vous jouez avec quel c ................................................................................................................................................................. de golf?
i. C'est un terrain de golf avec 18 t .............................................................................................................................................................. ?
B- Les activités intérieures
Les activités à l'intérieur ff@ '4 )) ----------------------.

Si on aime la lecture (= l'action
de lire), on peut lire un livre ou
une bande-dessinée (BD). Il est
possible d'emprunter des livres
dans une bibliothèque, ensuite
il faut les rendre. On peut aussi
regarder une émission à la
télé(vision), écouter la radio
ou de la musique sur un CD, se
connecter à un site de streaming
sur Internet, aller sur les réseaux sociaux, jouer à des jeux vidéo
avec une console de jeux ou en ligne.
On peut jouer d'un instrument de musique, faire du piano,
de la guitare. On peut chanter des chansons dans une chorale
(un groupe de chanteurs/chanteuses).
D'autres personnes préfèrent faire une collection,
collectionner des timbres. On peut photographier,
prendre des photo(graphie)s avec un appareil photo,
ou utiliser une caméra pour la vidéo ou le cinéma.
Si on aime les loisirs
... créatifs, on peut dessiner,
faire un dessin, peindre,
faire une peinture, sculpter,
faire une sculpture, prendre des cours de peinture.
Il y a aussi les mots-croisés et les jeux de société, on peut
jouer aux échecs, faire une partie de dames ou de cartes.
On doit connaître les règles et si possible ne pas tricher.
Exemple : la lecture.
a. On peut emprunter • • 1. un livre à la bibliothèque.
b. Nous regardons • • 2. dans une chorale.
c. J'écoute • • 3. une partie de poker.

d. Mon frère joue • • 4. à un site sur Internet.
e. Tu joues • • S. une émission de télé.

f. On fait • • 6. du piano .
g. On se connecte • • 7. une émission de radio.

h. Nous chantons • • 8. aux échecs avec moi .
11 • Les loisirs
343. S'EXERCER Complétez avec le mot qui correspond.

Exemple : Il dessine, il fait du ... dessin ...
a. On peint, on fait de la ................................................................................................................................................................................
b. Elle sculpte, elle fait de la .......................................................................................................................................................................
c. Ils jouent sur leur console, ils font ................................................................................................................................................
d. Il photographie, il prend ..................................................................................................................................................................
e. Elles aiment chanter, elles aiment .................................................................................................................................................

f. Elle collectionne les timbres, elle fait .......................................................................................................................................
g. On pourrait jouer aux échecs, on fait ..........................................................................................................................................
h. Vous aimez lire? Vous aimez ...........................................................................................................................................................
344. RÉVISER Complétez avec les mots : streaming, filet, fais, partie, appareil, cours, collectionne.
Exemple : Tu écoutes des CD? Non, j'écoute de la musique en ... streaming ...
.
a. Tu Joues d' un .instrument 7. Ou .1, Je
. ...................................................................................................................................... d u v10
. lon.
b. Tu fais une collection? Oui, je ......................................................................................................... les chaussettes originales.
·
c. Tu Joues , hecs 70
aux ec . u1,. on f ait
. une ....................................................................................................................................................
d. Tu dessines bien ! Oui, je prends des ......................................................................................................................................................

e. Tu fais de belles photos! Oui, j'ai un bon .............................................................................................................................. photo.
f. Ta balle est dans le ........................................................................................................................................................................................... !
345. RÉVISER Complétez avec les mots : loisir, bricoler, cartes, jardiner, échecs, société,
pêcheur, collectionner.
Exemple : Une activité pratiquée pour le un ... loisir .. .
a. Quelqu'un qui attrape des un .......................................................................................................................................... .
b. Travailler dans le ...........................................................................................................................................................................
c. Travailler dans la maison pour réparer, modifier, .............................................................................................................
d. Jeu avec un roi, une reine sur des cases noires ou les .......................................................................................
e. On les utilise pour jouer au poker, au bridge, les ..............................................................................................................
f. Garder systématiquement un certain type ..................................................................................................................
g. Un jeu pratiqué à la maison, souvent avec plusieurs un jeu de .......................................................................
346. SE TESTER Complétez avec le mot qui correspond.

Exemple : Il joue du piano.
a. J'é .............................................................................................................................................................................. de la musique en ligne.
b. Il a une c ................................................................................................................................................................................... de jeux vidéo.
c. On sec ........................................................................................................................................................................ à un site sur Internet.
d. Tu es sur quel r ..................................................................................................................................................................................... socia l ?
e. Je vais prendre des livres à la b ...................................................................................................................................................................
f. On fait une p ................................................................................................................................................................................... de cartes?
g. Sur un terrain de tennis, les deux côtés sont séparés par un f ...................................................................................................
C. Des activités « utiles »
Le bricolage fff4 -- )) __________________________,

Si on aime bricoler, on a besoin d'outils dans
- - - - - - perceuse électrique une boîte à outi ls. Par exemple, une perceuse
électrique pour percer un trou, un marteau,
pour mettre un clou, une scie. On peut serrer
une vis avec un tournevis. Il faut monter sur un
escabeau {plus petit) ou une échelle {plus grand)
' - - - - - - escabeau pour être plus haut pour accrocher un tableau
au mur. Avec un pinceau, on peut peindre, faire
de la peinture.
scie tournevis
marteau
l
Exemple : Je sur l'échelle.
a. Je fais un trou • • 1. avec le tournevis.
b. Je mets un clou • • 2. avec la perceuse.

c. Je mets une vis • • 3. avec un pinceau.
d. Je découpe une planche de bois • • 4. avec une scie.
e. Je peins • • 5. avec le marteau.
348. S'EXERCER Rayez ce qui ne convient pas.
Exemple : Je veux bricoler, j'ai besoin de mes cahiers / mes outils.
a. Je veux planter un clou, j'ai besoin d'un tournevis/d'un marteau.

b. Je veux serrer une vis, j'ai besoin d'un tire-bouchon/d'un tournevis.
c. Je veux mettre un tableau au mur, j'ai besoin d'un clou!d'un pinceau.
d. Je veux faire un trou, j'ai besoin d'une scie/d'une perceuse.
e. Je veux couper un morceau de bois, j'ai besoin d'une scie/d'une vis.
f. Je veux travailler en hauteur, j'ai besoin d'un escabeau!d'un marteau.
g. Je veux peindre, j'ai besoin d'un marteau!d'un pinceau.
11 • Les loisirs
349. RÉVISER Êtes-vous un bon bricoleur ? Complétez avec les mots: outils, tournevis,
escabeau, marteau, clou, boîte, perceuse, accrocher, vis.
Exemple : Pour bien bricoler, il faut avoir de bons ... outils ...
a. Je veux mettre un tableau au mur. Je dois planter un ..................................................................................................................

b. Pour ça, J.,aI. besoIn
. d'un ..................................................................................................................................................................................
c. Je vais le chercher dans ma ........................................................................................................................................................ à outils.

d. Ensuite, je veux monter sur mon ...................................................................................... mais je remarque qu'il est cassé.
,
e. Pour le reparer, J.,aI. b esoin
. d' une ........................................................................................................................................... ou d eux.
f. Mais, pour les mettre, je ne trouve pas mon ........................................................................................................................................

g. Finalement, je change d'idée et je prends ma .............................................................. pour faire un trou dans le mur.
h. J'essaie d' ............................................................................................................................ le tableau, mais le trou est trop grand.
350. RÉVISER Les lettres du mot en italique sont mélangées. Écrivez le mot correctement.
Exemple : Il faut percer un rotu. trou
a. Vous aimez le cogarible? ........................................................................................................................................................................
b. Je vais refaire la tepinure. ........................................................................................................................................................................
c. Je monte sur un becaseau. .......................................................................................................................................................................
d. J' aI. une b0Ite

• a- sotu1·1. .................................................................................................................................................................................
e. Il prend un capuine pour .......................................................................................................................................................
f. On a une scerpeue ................................................................................................................................................................
g. Tu dois rerers cette vis. ..............................................................................................................................................................................
Exemple : J'achète un tournevis dans un magasin de bricolage.
a. Prends lem ........................................................................................................................................................... pour enfoncer le clou.

b. Je mets un c ........................................................................................................... au mur pour accrocher le nouveau tableau.
c. Tu as besoin d'une p .......................................................................................................................... électrique pour faire un trou.
d. Je mets une vis, passe-moi le t .....................................................................................................................................................................
e. Donne-moI. ton tIm
. b re, c,est pour ma c ..................................................................................................................................................
f. J'utilise unes .......................................................................................................................... pour découper une planche de bois.

g. Je monte sur une .................................................................................................................................... pour décrocher le tableau.
h. Je ne peux pas peindre, le p ............................................................................................................................................... est tout sec.
Le jardin ff!:t i4 )) ---------------------------~

Pour jardiner (faire du jardinage), on coupe ou tond l'herbe
ou le gazon. Il faut s'occuper des fleurs et des plantes,
changer les pots, arroser (= mettre de l'eau) avec un tuyau
d'arrosage, mettre de l'engrais (= pour une terre plus riche),
ramasser les feuilles mortes, cueillir les fruits ...
tuyau d'arrosage

Exemple : Il travaille dans le il jardine.
a. Il coupe l'herbe, • • 1. il met de l'engrais.
b. 1l prend les fruits, • • 2. il tond .
c. Il prend les feuilles mortes, • • 3. il cueille .
d. Il met de l'eau, • • 4. il arrose.
e. Il fertilise la terre d'une plante, • • 5. il ramasse.
353. S'EXERCER Rayez le verbe qui ne convient pas.

Exemple : Il fait beau, j e vais coller/ cueillir quelques fleurs dans le jardin.
a. L'herbe est haute, je vais la couper/cueillir.
b. Les feuilles mortes sont tombées, je vais les couper/ramasser.
c. Les cerises sont mûres, je vais les couper/cueillir.
d. Cet arbre est mort, je dois le couper/cueillir.
e. J'ai fait un tas de feuilles mortes, je vais les planter/brûler.
f. Je vais percer/planter de nouvelles fleurs devant la maison.
g. Je vais ajouter/enlever les mauvaises herbes.
h. Les rosiers sont secs, je vais les brûler/arroser.
354. RÉVISER Cochez pour indiquer si la personne bricole ou jardine.
Il jardine Il bricole
Exemple : Il coupe l'herbe. IZl
a. Il fait un trou dans le mur.

b. Il ramasse les feuilles mortes.
c. Il plante un clou.
d. Il plante des fleurs.
e. Il repeint la cuisine.
f. Il cueille les haricots.
g. Il met du parquet.
h. Il met de l'engrais.
11 • Les loisirs

Exemple : Il faut tondre le gazon !
a. On doit a ...................................................................................................................................... les plantes, elles ont besoin d'eau.
b. En automne, les f ................................................................................................................................... mortes tombent des arbres.
c. On peut c ....................................................................................................................................................................................... les cerises ?
d. N'oublie de mettre de l'e ................................................................................................................................................. dans les pots.
e. C'est la bonne période pour p ............................................................................................................... des fleurs dans le jardin.
f. Il faut r ............................................................................................................................................................ les fruits tombés de l'arbre.
g. Il repeint sa chambre avec une p ................................................................................................................................................ jaune.
h. Prends l'é ................................................................................................................................ pour atteindre la branche de l'arbre.
La déco et la couture ffWi4 ))------------------------,

Pour décorer, faire la déco(ration) de sa maison,
on peut aller dans les brocantes pour chiner
(chercher les objets anciens) par exemple un
miroir, une lampe, un tapis. Pour rénover des
meubles, il faut poncer, mettre du vernis.
Pour la couture, on utilise une aiguille, du fil,
ou une machine à coudre, pour faire un ourlet.
On peut aussi faire du tricot, tricoter, avec de la
laine et des aiguilles à tricoter.
La cuisine ff,t•J '4 ))---------------------------~

La cuisine peut aussi être un loisir, chercher une recette,
trouver les ingrédients, faire cuire dans un four, faire bouillir
de l'eau. On peut aller dans un atelier de cuisine pour
apprendre à cuisiner des plats.

vrai faux
Exemple : On peut utiliser une aiguille pour coudre et pour tricoter. 181 D
a. Dans un vide-grenier, on trouve surtout des objets neufs. D D
b. L'ourlet est en bas d'un pantalon. D D
c. Tricoter est une manière de cuisiner. D D
d. Pour faire bouillir, on met dans de l'eau et on chauffe jusqu'à 100°. D D
e. Une lampe est un type d'éclairage. D D
f. Les ingrédients sont les produits à utiliser dans une recette. D D
357. S 'EXERCER Complétez les phrases avec les mots : ingrédients, ourlet, poncer, tricoter,
coudre, brocante, aiguilles, recette, bouillir.
Exemple : Il me manque des ... ingrédients ... pour faire ta recette.
a. Je trouve des idées de déco dans une ....................................................................................................................................................
b. Je vais ........................................................................................................................................... la table avant de mettre du vernis.
c. Tu peux me ................................................................................................................................................. un nouveau pull en laine?
d. Je voudrais essayer une nouvelle ..................................................................................................................................... de gâteau.
e. Fais .......................................................................................................................................................................... l'eau dans la casserole.
. • .
f. Passe-moi mes ................................................................................................................................................................................ a tricoter.
g. Ma machine à ........................................ est en panne: je ne peux pas finir l' ......................................... de ton pantalon.
358. S'EXERCER Cochez la personne qui correspond à la phrase.
Exemple : Un beau poisson ! D un photographe un pêcheur

a. Vous avez lu mon dernier roman ? D un écrivain D un décorateur
b. J'ai pris ton pion Dun collectionneur Dun joueur d'échecs
c. J'ai oublié les paroles! D un chanteur D un écrivain
d. C'est une de mes toiles préférées! Dun peintre Dun décorateur
e. J'ai la série complète ! D un danseur D un collectionneur
f. Les rideaux vont très bien avec le canapé ! Dun décorateur Dun danseur
359. RÉVISER Reliez les personnalités et les loisirs qui correspondent.

Exemple : Mathieu adore être à l'extérieur et jouer dans une le football
a. Sylvie a une passion pour les fleurs. • • 1. les mots-croisés
b. Adrien s'intéresse beaucoup à la littérature. • • 2. la lecture
c. Michael adore les jeux avec les mots. • • 3. un atelier de cuisine
d. Gaëtan adore jouer sur Internet. • • 4. les jeux vidéo en ligne.
e. Sophie adore les longues promenades en mer. • • 5. le jardinage
f. Valérie aime nager. • • 6. la natation
g. Patrick adore essayer de nouvelles recettes. • • 7. le bateau à voile
Exemple : J'aime véroner des rénover
a. Je refais la rodicatéon chez ..........................................................................................................................................................
b. Ils aiment chiner dans une tocabren. .................................................................................................................................................
c. On va changer l'agéaclire. ........................................................................................................................................................................
d. Tu sais doucre un ........................................................................................................................................................................
e. Je vais cotterir un ...............................................................................................................................................................................
f. Je suis inscrite dans un laterie de cuisine. .......................................................................................................................................
g. C'est une nouvelle cerette de ...............................................................................................................................................
h. Tu as tous les nédiringets pour le ...........................................................................................................................................
11 • Les loisirs
Exemple : Tu sais faire l'ourlet d'un pantalon?

. pas ça a• la main,
a. J e ne fais . J.,a1. une mach.me ac . ...............................................................................................................................
. ., . h . .
b. Dans le v ...............................................................................................-g................................ de ma cousine, J a1 ac ete un tapis.
c. Il faut passer le fil dans l'a ..............................................................................................................................................................................
d. Elle sait t .............................................................................................................................., elle peut te faire un bonnet en laine!
e. Tu peux me dire quels sont les i ..................................................................................................... pour faire une ratatouille?
f. Faites b ............................................................................................................................................ un litre d'eau dans une casserole.
g. Pendant les vacances, j'aime bien faire des mots c.........................................................................................................................
h. J'ai oublié la r ............................................................................................................................................ de ton gâteau au chocolat.
i. Je vais ré ........................................................................................................................................................... cette vieille table en bois.
j. ll est possible de chiner des objets anciens dans cette b ..............................................................................................................
362. SE TESTER Complétez avec le nom du loisir qui convient.
Exemple : Il aime Il aime la ... peinture ...
a. Il aime Il aime le ........................................................................................................................................................................
b. Il aime Il aime le ........................................................................................................................................................................
c. Il aime Il aime le .........................................................................................................................................................................
d. Il aime Il aime la .........................................................................................................................................................................
e. Il aime Il aime la ...................................................................................................................................................................................
f. Il aime Il aime la ...........................................................................................................................................................
g. Il aime Il aime la ..........................................................................................................................................................................
h. Il aime Il aime la ..........................................................................................................................................................................
Bilan 1
1. On court? D'accord, on fait une c...................................................................................................................... .
2. Il aime la marche sportive, la r.............................................................................................................................
3. On fait une b.............................................................................. (une promenade,) dans le centre-ville.
4. Tu aimes les chevaux? Oui, je fais de l'é .........................................................................................................
5. Pour faire de la moto, il est obligatoire de porter un c ...........................................................................
6. C'est un bateau à moteur? Non, à v ...................................................................................................................
7. Tu prends ta voiture? Non, j'ai mon v ......................................................................... (=ma bicyclette)
8. Ton fils aime lire? Oui, il adore la 1....................................................................................................................
9. Quelle est ton é ....................................................................................................................... de foot favorite ?
10. On j .......................................................................................................................................................... aux cartes?
11. Tu as une c ..................................................................... de jeux vidéo? Oui, alors on fait une partie.
12. Il va perdre le match ? Non, il va g ...................................................................................................................
13. Ils font du ski de f........................................................................................................................... ou de piste ?
14. C'est un terrain de golf de 18 t.. ..........................................................................................................................
15. On voudrait jouer au rugby, où est le b ....................................................................................................... ?
16. Mon copain fait une c..................................................................................................................... de timbres.
17. Attends, je prends mon a ............................................................................... pour prendre une photo !
18. Il c ............................................................................................................................................... dans une chorale.
19. Tu peux réparer le moteur? Non, je n'ai pas mes o ...............................................................................
20. Tu fais du b ........................................................................................ ? Oui, je peux réparer un peu tout.
21. Le gazon est haut, il faut let ................................................................................................................................
22. On va mettre un clou au mur, passe-moi la p .................................................................. électrique!
23. On essaie cette nouvelle r .......................................................................................................... de cuisine?
24. J'ai une machine à c .................................................................................., je peux faire des vêtements.
25. Je sais t..............................................................................................., je peux me faire des pulls en laine.
Mon score : ....... / 25
Bilan 2
•
ffJI i4 )) Écoutez le texte puis

ci-dessous.
Règles, gagne, marteau, bibliothèque, console,
réseau, équitation, chanter, jeu, tuyau, aiguilles,
recettes, bateaux, compétition, course, jardin,
coudre, engrais, perd, outils.
Il y a un nouveau (1).............................................................. .
vidéo, il existe sur (2).............................................................. ou en (3)....................................................................
Le principe : on vit dans une maison virtuelle. On doit répondre à des questions,
par exemple : sur les (4) .................................................................................................................. du foot, sur
les chevaux (vous devez connaître l'(S).........................................................................................) sur les
(6)................................................................................................................ à voile , ou sur la musique : on doit
(7)..................................................................................................... une chanson. Ou en jardinage, quel
(8).................................................................. doit être donné à une plante ? Si on répond bien, on peut
avoir des objets virtuels, comme des (9)................................................................. de bricolage. S'il y a
une réparation à faire, on peut utiliser un (10)................................................................................. On peut
obtenir un (11)................................................... d'arrosage pour le (12)..........................................................,

des (13)..................................................................................... de cuisine pour se faire des plats. Des
(14)................................................................... et du fil pour (15) ......................................................................................
Mais si on répond mal, on (16) ...................................................................... ces objets. On peut trouver
des informations dans les livres de la (17) ................................................................. Et on est en
(18)......................................................................................................................... avec d'autres joueurs, c'est une
(19)........................................................................., le plus rapide (20)...........................................................................
Dans ce jeu étonnant, la réalité et la fiction se mélangent! On prépare une nouvelle version
pour jouer dans une vraie maison !
Mon score : ...... . /20
A. Le visage
Le visage ff;J
la t ê t e - ~ -
))-----------------------------,
les joues
~s cheveux--~ un œiVles yeux
r -la bouche
le front--- les sourcils
~ - les lèvres
le visage les paupières
la langue
les oreilles _ ___, - - - - les cils
le nez
les dents _ ___,,
363. S'EXERCER Cochez la bonne quantité.
1 2 beaucoup de/ d'

Exemple : ci l(s) IZI
a. nez
b. yeux
c. cheveux
d. lèvre(s)
e. oreille(s)
f. front(s)
g. joue(s)
h. visage
364. S'EXERCER Reliez les deux parties de phrase qui correspondent.

Exemple : Pour dire bonjour à un(e) ami(e), on fait une bise la joue.
a. Après manger, il faut te laver • • 1. les oreilles.
b. La lumière est trop forte, je ferme • • 2. les dents .
c. Je vais chez le coiffeur, il me coupe • • 3. les lèvres.
d. Il aime croquer une pomme avec • • 4. les yeux.
e. Elle se met du rouge sur • • S. les cheveux.
f. Je n'entends pas bien, j'ai un bruit dans • • 6. la tête.
g. La chaleur me donne mal à • • 7. les dents .
365. RÉVISER Notez de 1 à 8 pour classer ces parties du visage du haut vers le bas.
Exemple : le front (2)
a. les lèvres (.......) ; b. les yeux (.......) ; c. les cheveux (.......) ; d. le menton (.......) ;
e. les cils (.......) ; f. les joues (.......) ; g. les sourcils (.......)
Exemple : Elle a les silc très cils
a. Elle a un beau gavies ! ...................................................... e. Vous devez fermer les exuy. ..........................................
b. J'ai mal aux reiloles. .......................................................... f. Elle se maquille les reauppiès. .....................................
c. Il a les roussilc g. Ouvre la huboce. ..................................................................
d. Elle a du rouge sur les vèsrel. ....................................... h. Montre ta geluan. ................................................................
367. SE TESTER Comp létez les mots.
Exemple : Nous regardons avec nos yeux.
a. Nous écoutons avec nos 0 ..............................................................................................................................................................................

b. Pour dormir, on ferme nos p .........................................................................................................................................................................
c. Dans la bouche, nous avons 32 d ................................................................................................................................................................
d. À l'extérieur de la bouche, nous avons 2 1.............................................................................................................................................
e. Pour parler, nous utilisons beaucoup la 1..............................................................................................................................................
f. Nous sentons les odeurs avec notre n ......................................................................................................................................................

g. Elle a de long c......................................................................................................................................................................................................
h. Les hommes peuvent avoir de la barbe au m .....................................................................................................................................
i. On fait une bise sur la j ......................................................................................................................................................................................
B. Le corps
Les parties du corps fffj ))________________________, la jambe

la gorge la cuisse
le cou
l'épaule plier ., tendre
le bras
le coude __.. la main le genou~
le poignet le doigt le mollet

un ongle
. - le talon
la cheville un orteil
le pied (= un doigt)
B. Le corps
Exemple : Le genou est sur le bras. la jambe.
a. L'orteil est un doigt O de la main. pied.
b. Entre la tête et l'épaule, il y a D le cou. le coude.
c. Le poignet est entre la main et le bras. le bras et le cou.
d. Le talon est une partie pied. Ode la main.
e. Quand on ouvre la bouche, au fond on voit les oreilles. la gorge.
369. S'EXERCER Reliez chaque élément à la pa rtie du corps qui correspond.

Exemple : les les mains
a. les orteils • • 1. la bouche
b. les lèvres • • 2. les yeux
c. les cils • • 3. les pieds
d. les genoux • • 4. les bras
e. les ongles • • S. les doigts
f. le talon • • 6. les jambes
g. le coude • • 7. les pieds
370. RÉVISER Complétez avec les mots : bras, mollet, pieds, ongles, cheville, cuisses, épaule,
jambe, tendue, gorge, doigt, main, poignet.
Exemple : Il ne peut pas écrire, il a le ... bras ... cassé.
a. Elle ne peut pas marcher, elle a la .......................................................................................................................................... cassée.
b. Elle a du vernis sur les .....................................................................................................................................................................................
c. Levez la .......................................................................................................................................................... si vous avez une question.
d. Ce n'est pas poli de montrer quelqu'un avec le ............................................................................................................................. !
e. À la fin de la journée de ski, j'ai mal aux ...............................................................................................................................................
f. Avec la jambe pliée ? - Non, au contraire, ............................................................................................................................................
g. Elle ne peut plus lever le bras, son .................................................................................................................................. est cassée.
h. Il fait froid dehors, mets une écharpe sur ta .......................................................................................................................................
i. J'ai mal aux .................................................................................................................................. , mes chaussures sont trop petites.
j. Ce bracelet est trop grand pour mon .......................................................................................................................................................
k. Il joue au football et il se tord la ..............................................................................................................................................................
L C'est difficile de fermer la botte au niveau du ...................................................................................................................................
Exemple : Le notai est une partie du talon
a. L'ongle est sur le gotid. .................................................... e. Le nouge est au milieu de la .........................
b. Le duoce est au milieu du f. Après le ski, j'ai mal aux suissce. ..................................
c. Pour le vélo, il faut des stollem g. En hiver, j'ai souvent mal à la rogge. ........................
d. Il faut derten les h. Pour le piano, le topigne doit rester .......

Exemple : Chaque main a 5 doigts.
a. J ,a1mera1s
. . un massage d u c .................................................................................. et des e. .....................................................................
b. Le m ............................................................................................................................................... se trouve entre la cuisse et le pied.

c. L'articulation du pied est la c........................................................................................................................................................................
d. Pour cette danse, ne tends pas la jambe, il faut la p ......................................................................................................................

e. En hiver, j'ai souvent mal à la 9 ...................................................................................................................................................................
f. Ces chaussures sont trop serrées, j'ai mal aux p ................................................................................................................................ .
g. Je mets du vernis rouge sur mes o .............................................................................................................................................................
h. Il se blesse let ..................................................................................................................................... parce qu'il marche pieds nus.
i. Je tombe les mains en avant. Résultat, j'ai mal au p ........................................................................................................................
Le reste du corps ffJ1 i4 ))------------------------~

les organes : le cœur,
~. r le squelette le sang, les poumons, l'estomac,
le foie, les intestins, les reins,
le cerveau
respirer, digérer
la peau .. . _ la poitrine
les poils
le dos
• les seins
la peau les muscles les os (pour une femme)
les fesses .. ' - le ventre

la hanche

Exemple : La recouvre tout le corps.
a. Le dos • • 1. sous la peau.
b. La hanche est • • 2. dans la poitrine.

c. Le cœu r est • • 3. dans la tête.
d. Les fesses sont • • 4. est à l'opposé du ventre.
e. Les muscles sont • • S. un os.

f. Le cerveau est • • 6. dans le bas du dos.
B. Le corps
374. S 'EXERCER Complétez avec les mots : cœur, reins, foie, intestins, poumons, muscles,
estomac, seins.
Exemple : Le ... cœur ... fait circuler le sang.
a. Les .......................................................................................................................................................................... permettent de respirer.
b. Les aliments tombent dans l' ........................................................................................................................................................................
c. Le ............................................................................................................................................................................. participe à la digestion.
d. Les déchets de la digestion passent dans les .....................................................................................................................................
e. Les ............................................................................................................................................................................................. filtrent le sang.
f. Les femmes ont deux .........................................................................................................................................................................................
g. À la gym, on peut développer ses .............................................................................................................................................................
375. RÉVISER Reliez les fonctions et les parties du corps qui correspondent.
Exemple : la langue
a. marcher • • 1. les oreilles
b. voir • • 2. l'estomac
c. écouter • • 3. les pieds
d. digérer • • 4. les yeux
e. respirer • • 5. la bouche
f. manger • • 6. les poumons
g. mâcher • • 7. les dents
376. RÉVISER Notez (E) si ces parties du corps sont à l'extérieur ou (1) pour l'intérieur.
Exemple : les dents (1)
a. le .............................. c. les .......................... e. les .......................... g. les ............... .
b. le d. les ................... f. le h. la ...................... .
Exemple : La apue est sur tout le peau
a. Le reuvace est dans la .....................................................................................................................................................................
b. Les os constituent le telesquet. .............................................................................................................................................................
c. L'aesoctm est dans le ..................................................................................................................................................................
d. Le ofie est un organe de la ................................................................................................................................................
e. On peut respirer parce qu'on a des muspoon. ..............................................................................................................................
f. Le cœur est l'organe qui envoie le gnas.
...........................................................................................................................................
, d . . ..
g. Les hommes n ont pas e seins mats une 1t1nepor. ....................................................................................................................

Exemple : Les poumons permettent de respirer.
a. Il ne peut pas courir beaucoup, il a le c................................................................................................................................. fragile.
b. La peau est couverte de p ..............................................................................................................................................................................
© CLE International -Avec l'autorisation des Éditions CLE International dans le cadre de ta continuité pédagogique, COVD-19
c. Les hommes n'ont pas des ...................................................................................................................... au niveau de la poitrine.

d. Le squelette est constitué d'o .......................................................................................................................................................................
e. Le f........................................................................................................................................................................... est à côté de l'estomac.
f. Les r ......................................................................................................................................................................... sont dans le bas du dos.
g. L'être humain a des poumons pour r ........................................................................................................................................................
h. À sa mort, il veut donner ses o ...................................................................................................................... pour sauver des vies.
i. Elle perd beaucoup des........................................................................................................................................ ; son état est grave.
j. ll ne d .......................................................................................................................................................................... pas bien les poivrons.
k. Elle a la p .................................................................................................................................................................................................. douce.
L Il fait beaucoup de sport: ses m ................................................................................................................... sont très développés.
m. Il a mal au ventre : il a un problème aux i .......................................................................................................................................... .
C. La santé
Les principaux problèmes de santé fff1 i4 ))_________________. ,

On est fatigué, on doit se reposer. On a peut-être un bobo (mot familier
= un petit problème de santé), comme une ampoule au pied quand on
marche longtemps ou un coup de soleil en été. On peut se brûler avec un
objet trop chaud (c'est une brûlure), se couper avec un couteau. Si on se
blesse, il est possible de saigner {le sang coule).
Alors, il faut désinfecter et mettre un pansement.
On peut attraper froid, avoir un rhume, alors on
a le nez bouché, il faut se moucher souvent, on tousse, on a mal à la
gorge. Si on a la grippe (= un virus), on a de la température, de la fièvre.
On peut aussi se faire mal si on tombe par terre. Alors, il faut passer
une radio pour savoir si on a la jambe cassée. C'est une fracture, on
doit mettre une bande, un plâtre. On peut se faire une entorse, avec une douleur très forte à la
cheville qui est gonflée. On peut recevoir un coup qui provoque un bleu sur la peau.
En cas de carie à la dent, il faut vite aller chez le dentiste !

Exemple : Je me coupe le je saigne.
a. Je mets ma main sur un plat chaud, • • 1. j'ai un coup de soleil.

b. Je reste au soleil sans crème, • • 2. j'ai une fracture.
c. J'attrape froid, • • 3. j'ai peut-être une carie.
d. Je reçois un coup sur le bras, • • 4. j'ai un rhume.
e. Je tombe de vélo, • • S. j'ai un bleu.
f. Je me casse la jambe, • • 6. je suis blessé.
g. J'ai mal à une dent, • • 7. je me brûle.
C. La santé
380. RÉVISER Complétez avec les mots : entorse, moucher, fièvre, saigne, gorge, nez, mal,
radio, tousse, rhume.

Exemple : Il attrape froid, il a un ... rhume ...
a. Il a mal à la ............................................................................................................................................................................................................
b. 1la le ....................................................................................................................................................................................................... bouché.
c. Il doit se ................................................................................................................................................................................................. souvent.
d. 1l ........................................................................................................................................................................................................ jour et nuit.
e. Il tombe dans la rue, il se fait une ............................................................................................................................. de la cheville.
f. lla très .......................................................................................................................................................................................................................
g. Il doit passer une ................................................................................................................................................................................................
h. Il est malade, il a de la ...................................................................................................................................................................................

i. Il s'est coupé, il .............................................................................................................................................................................. beaucoup.
381. S 'EXERCER Cochez pour indiquer si la personne est en bonne santé, est malade
ou a un accident.
est en bonne sa nté est malade a eu un accident
Exemple: Ça va très bien.
a. Je suis en pleine forme.
b. Je me suis cassé la jambe.

c. J'ai mal à la gorge.
d. Je me suis brûlé la main.
e. Je n'ai plus mal au dos.
f. Je me suis foulé la cheville.

g. J'ai une grippe.
h. Je me suis coupé le doigt.
382. RÉVISER Reliez l'événement et le résultat qui correspond.

Exemple : Il s'est Il saigne.
a. Il a trop marché. • • 1. Il a une jambe cassée .
b. Il est tombé. • • 2. Il a un rhume.
c. Il s'est foulé la cheville. • • 3. Il a un gros bouton .
d. Il a trop mangé. • • 4. li a des ampoules aux pieds.

e. Il a attrapé froid. • • 5. Il a une entorse.
f. ll s'est fait piquer par un insecte. • • 6. Il est fatigué.

g. Il n'a pas beaucoup dormi. • • 7. Il a une indigestion .

Exemple : J'ai attrapé f..roid..
a. J'ai un r .......................................................................................... e. Je t ................................................................... assez souvent.
b. Je parle difficilement, j'ai mal à la g ............................ f. Je suis f............................................................................................
c. J'ai le n ........................................................................ bouché. g. J'ai mal à la t ..............................................................................
d. J'ai un peu de f .......................................................................... h. J'espère que ce n'est pas une g .......................................
La médecine IÎ ff:j ))----------------------------.

Si on est malade (on a une maladie), il faut se soigner.
On va voir un médecin, un pédiatre (= spécialiste des enfants),
qui va ausculter (regarder avec attention) le patient, faire
une ordonnance (une liste) avec des médicaments, comme
un comprimé (à avaler), du sirop (à boire), une piqûre, des
gouttes, une pommade (pour la peau), des antibiotiques,
un vaccin (contre un virus). On fait une prise de sang pour
des examens, on va dans un hôpital pour avoir une opération.
Et finalement, on est guéri (en bonne santé).
Une femme enceinte doit accoucher (c'est un accouchement)
pour donner naissance à un bébé.
384. Complétez les descriptions de médicaments avec les mots suivants :

S'EXERCER
ampoule, pansement, sirop, comprimé, pommade, piqûre, gouttes.
Exemple : Un tube de verre contenant un médicament une ... ampoule ...
a. Une pastille faite de poudre un .........................................................................................................................................
b. Une crème contre la une .......................................................................................................................................................
c. Un médicament liquide, souvent pour les des .................................................................................................................
d. Une injection dans une partie du une .................................................................................................................................
e. Une protection contre l'infection ou les un ....................................................................................................................
f. Un médicament liquide très du ................................................................................................................................................
385. S'EXERCER Vrai ou faux ? Cochez la bonne réponse.

Vrai Faux
Exemple : Un comprimé est un médicament. IZI D
a. Un médecin peut être généraliste ou spécialiste. D D
b. Un médicament est une personne. D D
c. Une femme enceinte va avoir un enfant. D D
d. «Accoucher» veut dire« aller dormir». D D
e. Un médecin peut ausculter son patient. D D
f. Un pédiatre est un spécialiste des accouchements. D D
g. Une recette est une liste de médicaments. D D
h. Quand la maladie est finie, on est guéri. D D
i. Des gouttes peuvent être un médicament. D D
j. Une opération se fait à l'hôpital. D D
C. La santé
Exemple : souvent- Il- nez. - du - Il saigne souvent du nez.

a. un - eu - Il - grave - seulement - il- accident - mais - est - blessé. - a
......................................................................................................................................................................................................................................
b. doit - Il - à - une - petite - opération. - entrer - l' - hôpital - pour
......................................................................................................................................................................................................................................
c. et - elle - enceinte - est - bientôt - accoucher. - Elle - doit
......................................................................................................................................................................................................................................
d. les - avez - quelque - chose - Vous - pour - brûlures ? - soigner
......................................................................................................................................................................................................................................
e. mettre - est - un - s' - le - pansement. - vais - doigt - je - lui - coupé - Il
......................................................................................................................................................................................................................................
387. RÉVISER Chez le médecin. Complétez les ph rases avec les mots : douleur, fait,
médicaments, pommade, mal, ordonnance, comprimés, radio.
Le patient : J'ai une ... douleur ... dans le dos.
a. Le médecin : Vous avez ................................................... où, exactement? Ça vous ........................ mal depuis quand ?
Le patient : Une semaine, environ.
b. Le médecin : Vous avez pris des .............................................................................................................................................................. ?
c. Le patient : J'ai mis de la .................................................................................................................................................................................
d. Le médecin : On va faire une .......................................................................................................................................................................
e. Le médecin : Je vous prescris aussi des ................................................................................... à prendre trois fois par jour,
pendant deux semaines.
f. Le médecin : Voici votre .............................................................................................. Revenez me voir dans deux semaines.
388. SE TESTER Complétez les mots du texte suivant.

Exemple : Je suis malade, je vais chez le médecin.
Je prends l' (1) 0 .............................................................................................. du médecin et je vais à la pharmacie pour avoir
les (2) m ..................................................................................................J'ai attrapé (3) f .....................................................................................,
j'ai un gros (4) r ........................................................................................................................................................................................................ ,
j'ai (5) m .......................................................................................................... à la gorge. Arrivé chez moi, je prends tout de suite
du (6) s.............................................................................................................................................................................................................................
parce que je commence à (7) t ........................................................................ et je mets des (B) g.......................... dans le nez.
Ce n'est pas le (9) v ............................................................................... de l a (10) 9................................................, je n'ai pas besoin

d' (11) a ...........................................................................................................................................................................................................................
Je prends rendez-vous chez le (12) p .....................................................................pour ma petite fille. Elle doit refaire ses
(13) v ..................................................................................................................................................................... contre plusieurs maladies.
Bilan 1
1. On se lave les d ................................................................................................................ avant d'aller dormir !
2. On a combien de d ................................................................................................ sur les deux mains? - 10.
3. Et d' 0 .................................................................................................................................... aux pieds ? - 10 aussi.
4. Tu peux regarder maintenant, ouvre les p ........................................................................................................
5. Je n'entends pas bien, j'ai une 0 ........................................................................................................ bouchée.
6. Pour prononcer le« r », mettez la 1...................................................................................................... en bas.
7. Il est tombé de ski et il a un bras c ........................................................................................................................
8. Hier, j'ai eu froid, et maintenant j'ai mal à la g ..............................................................................................
9. Les hommes ont plus de p .......................................................................... que les femmes sur le corps.
10. Les femmes ont deux s........................................................................................ au niveau de la poitrine.
11. Elle s'est cassé un 0 .......................................................................................................................... du poignet.
12. J'ai mal au v ................................................................................................ ce matin, j'ai du mal à digérer.
13. Les m ...................................................................................... se développent avec la pratique du sport.
14. J'ai souvent une douleur dans le bas du d ......................................................................................................
15. J'arrête de courir, mon c ........................................................................................................... bat trop vite!
16. On passe régulièrement une radio des p ........................................................................................................
17. Il faut que je me m ....................................................................................................................................... le nez.
18. Elle s'est coupé et son doigts................................................................................................................................
19. Ne touche pas ça, c'est chaud, tu vas te b .................................................................................................. !
20. Vous avez un m .......................................................................................................... contre le mal de tête?
21. Il a 38° de température: il a de la f ....................................................................................................................
22. C'est un rhume? - Non, vous avez le virus de la g ....................................................................................
23. Vous avez l'o ..................................................................................................................................... du médecin?
24. Il faut lui donner du sirop s'il t ..............................................................................................................................
25. Je n'ai plus aucune douleur, je suis g ............................................................................................................. !
Mon score : ....... / 25
Bilan 2
ffJ) i4 )) Écoutez le texte puis

ci-dessous.
Maladies, brûlés, corps, organe, estomac,
respirer, main, poumons, grippe, jambe,
soigner, cœur, cerveau, reins, virus, foie, sang,
peau, os, ventre.
Dans le futur, on peut imaginer le

(1)................................................................................ humain réparé, comme une voiture aujourd'hui.
On met des prothèses à la place d'une (2)................................................................. coupée dans un
accident ou d'une (3)........................................................................................... blessée. Sur le squelette,
un (4)................................................................. peut être remplacé par du métal. Ça marche aussi
pour un (5)......................................................................., comme un (6)................................................................
pour faire circuler le (1)......................................................................, des (8).........................................................
pour (9).............................................................................. ou des (10)................................................................. pour
filtrer les déchets. Pour (11)..................................................................................................... les organes du
(12)................................................................., on remplace l' (13)................................................................. pour la
digestion ou le (14) ................................................................. par des machines artificielles. C'est plus
difficile de changer le (15)................................................................................................ On fait déjà de la
(16)................................................................. artificielle pour les (17).................................................................
Mais peut-on être protégé des (18) ................................................................., comme le Sida, ou des
(19)................................................................. comme le cancer ? Ce serait triste d'arriver à l'âge de
300 ans et de mourir d'une (20) ................................................................. !
Mon score : ....... / 20
A. Les emplois techniques
Les emplois techniques ff..J:t i4 ))---------------------~

Un plombier peut s'occuper d'un robinet
ou d'un tuyau s'il y a une fuite d'eau,
déboucher un évier. Il peut faire un
dépannage (s'occuper d'une panne),
ou l'entretien (faire le nécessaire avant la
panne) pour le chauffage, un radiateur ou
la clim(atisation).
Un électricien sait mettre des prises
de courant ou installer un compteur
électrique. On appelle un serrurier pour
ouvrir une porte quand on n'a pas les clés,
installer une porte blindée, changer une
serrure ou mettre une alarme.
Un garagiste fait la révision de la voiture, change les pneus, vérifie le niveau d'huile du moteur,
répare, change une pièce, refait la peinture. Le mécanicien travaille dans un atelier de mécanique.
Un maçon est un spécialiste du bâtiment, il peut construire un mur, peindre, mettre du carrelage
(des carreaux). Le chantier est l'endroit où les gens travai llent.
Un jardinier sait tailler les haies, couper/ tondre la pelouse/le gazon/l'herbe.
Un livreur/une livreuse livre (= apporte chez le client)
des produits.
Un ouvrier/une ouvrière travaille dans une usine (un site
industriel de fabrication).
Un homme/une femme de ménage est là pour
la propreté des lieux.
Un artisan/ une artisane fait un métier non-industriel.
389. S'EXERCER Reliez la situation et l'action qui co rrespondent.

Exemple : Ma porte est fermée et je n'ai pas la clé ! appeler un serrurier
a. J'ai une fuite d'eau dans ma salle de bains! • • 1. prendre une femme de ménage
b. La voiture ne démarre pas ! • • 2. faire venir un jardinier
c. Il n'y a plus de courant dans la maison ! • • 3. faire venir un plombier
d. Il est 22h etje n'ai rien à manger. • • 4. appeler un garagiste
e. Je n'ai pas le temps de nettoyer chez moi. • • S. demander à un électricien
f. Le jardin est une forêt vierge! • • 6. commander et me faire livrer un repas
A. Les emplois techniques
Le mécanicien l2Q Le serrurier va m' installer une porte blindée.
Le maçon D L'électricien va mettre des carreaux au mur et refaire la peinture.
b. L'ouvrier Le serrurier ouvre ma porte et je peux rentrer chez moi.
c. Le plombier D L'homme de ménage va réparer une fuite d'eau dans ma salle de bains.
d. Le livreur D L'artisan va m'apporter les produits commandés sur Internet.
e. Le maçon D Le garagiste va dépanner ma voiture.
f. Le plombier o L'apprenti va faire l'entretien de ma chaudière.
g. Le mécanicien D La femme de ménage va tout nettoyer chez moi.
h. Le jardinier Le livreur taille les haies.
391. S' EXERCER Complétez avec les mots: jardinier, atelier, panne, ménage, prise, artisan,
ouvrière, chantier, entretien, serrurier.
Exemple : Le ... jardinier ... va tailler la haie.
a. Le moteur ne fonctionne pas, il est en ...................................................................................................................................................
b. Le matin, une femme de ................................................................................................ passe dans les salles et nettoie tout.
c. La construction du bâtiment n'est pas finie, c'est encore un .....................................................................................................
d. Marcel travaille dans un garage, dans l' .................................................................................................................... de peinture.
e. Elle travaille dans une usine, c'est une ..................................................................................................................................................
f. On va changer la .................................................................................................................................. de courant dans la chambre.
g. Je ne fais pas des produits industriels, je suis un .............................................................................................................................
h. Le ............................................................................................................................................................. va installer une porte blindée.
i. Le plombier vient régulièrement pour l' ....................................................................................................................du chauffage.
392. RÉVISER Écrivez le métier correspondant : garagiste, plombier, serrurier et autre.

Exemple : s'occuper d'une fuite ... plombier ...
a. vérifier le niveau d'huile • • 1. du ...........................................................................
b. livrer • • 2. les ..............................................................................
c. réparer • • 3. la pelouse ............................................................................
d. faire • • 4. une nouvelle .....................................................
e. mettre • • 5. le ...........................................................................
f. changer • • 6. un article commandé sur ........................
g. tondre • • 7. une fuite .................................................................

Exemple : un p .......o...... .i ....... r un plombier
a. un ........ l.. ....ctr.......ci ........ n d. un m .............................. on g. un a...............t.. ...........s............ n
b. un se..........u............ i.......... r e. un m........ca ............. 1...... ..
c. une o ........v ........ 1...... r.......... f. un l.. ..........v .......... eu ..........
B. Les services publics
Les services publics ffij i4 ))-------------------------.

Un instituteur/une institutrice enseigne (donne des cours)
à l'école maternelle ou primaire, un(e) professeur(e) au
collège ou au lycée dans des classes (les salles).
Il y a un directeur/une directrice de l'école.
Un facteur / une factrice travai lle à la poste, il distribue
le courrier (les lettres), apporte des colis/des paquets.
Le ou la commissaire est à la tête du commissariat.
Un policier/une policière peut enregistrer une plainte,
faire une enquête.
Les pompiers sont là pour éteindre un feu (plus petit) ou un

incendie (plus grand). Ils ont un camion
de pompiers et une grande échelle.
Le/la maire est à la tête de la mairie (= l'administration
de la ville).
Un(e) fonctionnaire travaille pour l'État.
394. S'EXERCER Reliez les activités et les personnes.

Exemple : Il distribue le le facteur
a. Elle enseigne. • • 1. la maire
b. Il est le chef de la police. • • 2. la professeure
c. Il éteint un incendie. • • 3. l'instituteur
d. Elle fait une enquête. • • 4. le commissaire
e. Elle dirige la mairie d'une ville. • • S. la policière
f. Il enseigne à l'école primaire. • • 6. le pompier
395. S'EXERCER Vrai ou faux? Choisissez la bonne réponse.

Vrai Faux
Exemple : Le commissaire livre des paquets. 121
a. Un pompier éteint un incendie.
b. Un maire travaille dans une école.
c. Un instituteur enseigne au collège.
d. Un facteur répare des radiateurs.
e. Un fonctionnaire peut travailler dans une mairie.
f. La policière enregistre une plainte.
g. Le directeur de l'école fait une enquête.
h. La factrice s'occupe de la gestion d'une ville.
i. Un professeur peut enseigner dans un lycée.
B. Les services publics
396. RÉVISER Remettez les mots des phrases dans l'ord re.
Exemple : Le - colis - nous. - pour - facteur - un - Le facteur a un colis pour nous.
a. Les - sortent - grande - pompiers - la - ......................................................................................................................

b. Elle - commissariat - va - au - plainte. - pour - .......................................................................................................
c. Mon - école - est - dans - institutrice - une - ......................................................................................................

d. Nous - la - marions - nous - à - mairie - ............................................................................................................
e. La -va - mairie - envoyer - document. - ................................................................................................................................
f. Les - travaillent - les - lycées - et - dans - professeurs - les - ....................................................................
397. SE TESTER Complétez les mots et écrivez le féminin.

Exemple : un f .......t.. ..... r : un une factrice
a. un d.r......t. ....... r: ................................................................................. une ..................................................................................................
b. un p.......l.......c.......er: ...................................................................... une ..................................................................................................

c. un m ........ r.: ....................................................................................... une ..................................................................................................
d. un p ........ mp............ : ........................................................................ une ..................................................................................................

e. un i ........st ..........eur: ........................................................................ une ..................................................................................................
f. un p ........f .........eu.: ........................................................................... une ..................................................................................................

g. un c. ........ 1s......... r.: ........................................................................... une ..................................................................................................
C. Les professions médicales
Les professions médicales f@i•J !4 ))

----------------------,
Un(e) dentiste peut soigner une carie. Un infirmier/ une
infirmière sait faire une piqûre. Dans un hôpital.
on trouve le service des urgences, des chirurgien(ne)s
pour opérer.
Dans un laboratoire d'analyses, on fait des examens
médicaux. Chez un(e) kiné(sithérapeute), on peut avoir
des massages.
Un pharmacien/une pharmacienne vend des

médicaments.
Un(e) psy(chologue) s'occupe de la santé mentale.
Un(e) vétérinaire soigne les animaux.
398. S'EXERCER Reli ez les deux parties de phrase qui correspondent.

Exemple : Tu as une Va chez le dentiste !
a. L'infirmière • • 1. chez le vétérinaire.

b. Il faut amener le chat • • 2. va chez le pharmacien.
c. Tu dois acheter un médicament, • • 3. elle est aidée par un psy.
d. Elle a des problèmes dans sa famille, • • 4. va te faire une piqûre.
e. Si tu as un gros problème de santé, • • 5. il faut aller aux urgences de l'hôpital.

f. J'ai souvent mal au genou, • • 6. je vais voir un kiné.

Exemple : Un pharmacien D fait des massages. 181 vend des médicaments.
a. Un vétérinaire travaille D dans un hôpital. D soigne les animaux.
b. Un kiné peut D faire des massages. D s'occuper des dents.
c. Il fait des opérations, c'est: Dun psy. o un chirurgien.

d. J'ai des caries, je vais voir D un psy. D un dentiste.
e. Les urgences sont un service D de l'hôpital. o de la pharmacie.

f. Quelquefois, il faut aller dans un laboratoire pour faire des D analyses. D opérations.
400. RÉVISER Reliez les deux parties de phrase qui correspondent.

Exemple : On va faire des dans un laboratoire d'analyses.
a. L'infirmière fait une piqûre • • 1. chez le kiné.
b. Je prends rendez-vous chez le dentiste • • 2. pour vacciner.

c. On va chez le vétérinaire • • 3. pour une carie.
d. Pour un très grave problème, on va • • 4. pour vacciner le chat.
e. Après l'opération, il faut des séances • • 5. aux urgences de l'hôpital.
401. SE TESTER Complétez les mots et écrivez le féminin.

Exemple : un in....... ir....... er : un une infirmière
a. un p...... rm ......en : .......................................................................... ..........................................................................................................
b. un d ......t. ..... t. : ................................................................................. .........................................................................................................
c. un v......t...... in ...... r.: ....................................................................... .........................................................................................................
d. un ......sy......ol......g......e: .............................................................. .........................................................................................................
D. Les emplois du tertiaire
Les emplois de commerce et de services fIf• i4 )) --------------~

Un(e) employé(e) travaille par exemple dans une banque, au guichet
(en contact avec le public) ou dans une compagnie d'assurance.
J Une agence immobilière propose une location ou une vente
f d'appartements.
Un coiffeur/une coiffeuse, dans un salon de coiffure, peut faire une
coupe, une teinture (une couleur). des tresses, un chignon.
Des employé(e)s s'occupent du
linge dans un pressing, mais •
dans une laverie automatique, les client(e)s utilisent eux-
mêmes une machine à laver ou un sèche-linge.
Dans un kiosque (en ville). un(e) marchand(e) vend des
journaux, des magazines, des souvenirs...
Dans le commerce, un vendeur/ une vendeuse doit sourire,
être aimable avec les client(e)s.

Exemple : Il est aimable avec les clients, c'est un vendeur!
a. C'est une vente ou • • 1. au pressing.
b. Tu dois sourire • • 2. à laver?
c. Il travaille dans une compagnie • • 3. d'assurance.
d. Il faut sécher • • 4. aux clients !
e. Prends ma veste • • S. une location?
f. À la maison, vous avez une machine • • 6. le linge.
403. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots : guichet, pressing, laverie, location,
aimable. vendeur, agent. sécher. sourit, kiosque.
Exemple : Michel travaille dans une banque, il reçoit les clients au ... guichet ...
a. Pour le linge, il y a une ............................... automatique près d'ici (avec des machines pour ......................................)
et pour nettoyer des costumes, allez au ................................................................................................................................................
b. Ce ......................................................................................................................................................... vend des journaux étrangers.
c. J'ai rendez-vous avec un ..................................... immobi lier pour visiter un appartement en .........................................
d. Mon copain est ................................................... dans un grand magasin. Il ................................................... tout le temps
et il est toujours .................................................................................................................................................................. avec les gens.
404.SE TESTER Complétez les mots.

Exemple : un c......f.. ...... u. un coiffeur
a. un salon de c......f.. ..... r....... ................................................... d. une a.........en......... ...............................................................
b. une v .......d....... u.......se ................................................... e. une l .........er......... ...............................................................
c. un e....... plo ....... é ................................................... f. un ......... io......... ue ...............................................................
E. Les professions intellectuelles
Les professions intellectuelles f@f) i4 ))

On va chez un(e) notaire pour
s'occuper d'un héritage, d'un achat
ou d'une vente de maison. Un(e)
avocat(e) ou un(e) architecte ont un
diplôme, ils travaillent dans
un cabinet.
Un chercheur/ une chercheuse fait de
la recherche.
Un(e) ingénieur(e) a une formation technique de haut niveau.
Un(e) informaticien(ne) est spécialiste des ordinateurs.
Un{e) journaliste écrit des articles, fait des interviews.
405. S'EXERCER Les lettres du mot en italique sont mélangées. Écrivez le mot correctement.
Exemple : Je voudrais faire une onatiform. ... formation ...
a. Il est g1neneun. .........................................................................................................................................................................
b. On va signer chez le tenorai. ............................................................................................................................................
c. Elle est rhececheus en biologie. .....................................................................................................................................
d. C'est une maison d'cecarithte. .........................................................................................................................................
e. Vous avez quel medôpli ? ...................................................................................................................................................
f. On a besoin d'un teimfoinracin. .......................................................................................................................................

Exemple : Il travaille dans un d'avocats.
a. Il faut préparer le divorce • • 1. avec l'avocat.
b. C'est une maison • • 2. informaticien.
c. On signe l'acte de propriété • • 3. avec une journaliste.
d. ll est ingénieur • • 4. de la recherche .
e. Le directeur a une interview • • S. chez le notaire.
f. Francis est un scientifique, il fait • • 6. d'architecte.
407. S'EXERCER Complétez les mots et écrivez le fém inin.

Exemple : un a......oc ......t : un une avocate
a. un a...... ch ...... : ................................................................................ ...................................................................................................
b. un n......ta ...... r....... : ........................................................................ une ...................................................................................................
c. un in ......or......ati ...... i...... n: .......................................................... ...................................................................................................
d. un j ....... rn...... li .......t. : ..................................................................... une ...................................................................................................
e. un ch ....... ch ....... :........................................................................... une ....................................................................................................
D. Les emplois du tertiaire
408. RÉVISER Complétez avec les mots : employé de banque, facteur, vétérinaire, dentiste,
infirmière, pompier, informaticien.
Exemple : Il travaille à la C'est l' ... employé de banque ...
a. Il distribue le courrier. C'est le ...................................................................................................................................
b. Il soigne les dents. C'est le ...................................................................................................................................
c. Il soigne les animaux. C'est le ...................................................................................................................................
d. Elle fait des piqûres. C'est l'......................................................................................................................................
e. Il est spécialiste des ordinateurs. C'est l'......................................................................................................................................
f. 1l éteint le feu. C'est le ...................................................................................................................................
409. RÉVISER Rayez le verbe qui ne convient pas.

Exemple : Il est dentiste, il soigne/ enseigne les dents.
a. Elle est infirmière, elle fait/ envoie des piqûres.
b. Il est vétérinaire, il fait/soigne les animaux.
c. Il est informaticien, il programme/ photographie des ordinateurs.
d. Il est pompier, il allume/ éteint le feu.
e. Il est facteur, il ouvre/ distribue le courrier.
f. Il est mécanicien, il répare/ fabrique des voitures.
410. RÉVISER Reliez la profession à l'endroit qui correspond.

Exemple : un une usine
a. un avocat • • 1. un hôpital
b. un pharmacien • • 2. une école
c. un maire • • 3. la mairie
d. un professeur • • 4. un cabinet
e. un chirurgien • • 5. la pharmacie
411. SE TESTER Complétez les phrases avec la profession qui convient.

Exemple : Elle chante des chansons, elle est chanteuse.
a. Il soigne les animaux, il est................................................ e. Il fait des photos, il est ..........................................................
b. Il construit des maisons, il est .......................................... f. Il est spécialiste des ordinateurs,
c. Il dessine des plans de maison, il est............................ il est ......................................................................................................
d. Il écrit des livres, il est .......................................................... g. Il vend dans un magasin, il est .........................................
412. SE TESTER Ces mots sont coupés. Écrivez les mots complets.
Exemple : un psy un psychologue
....................................................................................................................................................
b. un archi ..................................................................................................................................................
c. un ....................................................................................................................................................
d. un vété ....................................................................................................................................................
Bilan 1
1. On a une fuite d'eau, il faut appeler le p ..........................................................................................................
2. La porte est fermée et je n'ai pas les clés, téléphone au s .....................................................................
3. Le g ............................................................................................................ va faire une révision de la voiture.
4. Le 1....................................................................................................................................... a un paquet pour vous.
5. Il est 0 ...................................................................................................................... dans une usine de voitures.
6. Il n'est pas un industriel, c'est un a .......................................................................................................................
7. Le j ........................................................................................................................................... va tondre la pelouse.
8. Il va se faire opérer par un c ....................................................................................................................................
9. Cette i.. ...................................................................................................... travaille dans une école primaire.
10. Il y a le feu r Appelez les p ......................................................................................................................................
11. Le f ............................................................................................................................................ apporte le courrier.
12. On va voir la police au c ..........................................................................................................................................
13. c· est le nouveau m ...................................................................................................................... de notre ville.
14. Elle travaille dans une pharmacie, elle est p ...............................................................................................
15. Voici une i ............................................................................................., elle va te faire une petite piqûre.
16. J'ai les résultats du laboratoire d'a ...................................................................................................................
17. On est allé directement aux u .................................................................................................. de l'hôpital.
18. Après l'opération de votre jambe, vous devez voir un k .......................................................................
19. Elle este ................................................................................................................................... dans une banque.
20. Pour trouver ma maison, je vais dans une a ................................................................... immobilière.
21. Mes cheveux sont trop longs, je prends rendez-vous chez le c ........................................................
22. On doit signer le contrat de vente de la maison chez le n ..................................................................
23. Ma sœur travaille dans un c .......................................................................................................... d'avocats.
24. Pour les ordinateurs, nous avons un ingénieur 1........................................................................................
25. Il soigne les malades, il est m ...............................................................................................................................
Mon score : ....... / 25
Bilan 2
f@ij i4 )) Écoutez le texte puis complétez-

le avec les mots ci-dessous.
Ouvriers, informatiques, métiers, chirurgiens, usines,
vente, tondre, enseigner, coiffure, massages,
plombier, cabinets, livrer, colis, clients, pelouse, fuite,
psy, sourire, kiné.
Il y a de plus en plus de professions avec des robots.

Dans les (1)............................................................................................,
ils travaillent à la place des (2)......................................................................... pour fabriquer des voitures.
Dans un jardin, il peuvent (3)......................................................... une (4)........................................................
pendant des heures sans se fatiguer. Dans les grands sites de (5)..................................................
sur Internet, ils préparent des (6)................................................................. À l'entrée d'un magasin, ils
peuvent accueillir les (7) .......................................................... avec un (8) ..............................................................
Et dans les écoles, des programmes (9).............................................................................................. peuvent
(10)................................................................. une grande variété de sujets. En médecine, ils aident les
(11)......................................................................... dans leurs opérations. Bientôt, on peut imaginer des
voitures sans chauffeurs pour (12).......................................................................... les objets chez nous.
Mais il n'y a pas de robot (13)............................................................................................. pour réparer une
(14)................................................................. d'eau, ou un robot (15)...........................................................................
pour des (16)....................................................................... après une opération. Pas de robot non plus
dans les salons de (17).......................................................... dans les (18) ...............................................................
d'avocats ou de (19)............................................................ Pour ces (20).................................................................,
il y a du travail jusqu'à la retraite!
Mon score : ...... . /20
Où on travaille? f!Gi ;fi ))
À l'entrée d'une entreprise, l'accueil reçoit les visiteurs
(des professionnels invités).
Chaque personne a un badge, avec son nom. Les gens
travaillent dans un bureau, peut-être dans une tour
(un haut bâtiment). Ils ont une salle de réunion, un espace
pour un copieur (une machine pour photocopier, scanner
et imprimer, faire une photocopie, une impression).
Il y a aussi un parking (pour les voitures), une sa lle de
détente avec une machine à café et parfois une cantine.
Un groupe est fait de plusieurs entreprises avec différentes

marques (le nom commercial). Le siège d'une entreprise est
le bureau principal, avec la direction.
La fabrication est faite dans une usine, avec des ateliers
spécialisés. Un labo(ratoire) peut fabriquer des médicaments
ou faire des tests. On stocke (garde) des marchandises dans
un entrepôt.
413. S'EXERCER Reliez les trois parties de la phrase qu i conviennent.
Exemple : Cette a son siège dans le quartier de la Défense.
a. Nos locaux • • a son siège social • • pour le lundi 12 mai.
b. Nous avons • • est dans le • • est dans l'autre bâtiment.
c. Notre société • • il y a un parking • • dans le nord de la France.
d. Si vous venez en voiture, • • marketing • • groupe d'énergie Total.
e. On doit réserver • • une salle de réunion • • dans une tour de bureaux.
f. Cette marque d'essence • • un entrepôt spécial pour stocker • • le matériel numérique.
g. Le service • • sont • • juste devant le bâtiment.
414. S'EXERCER Complétez les phrases avec les mots suivants : l'accueil, badge, entreprise,
siège, tour, cantine.
Exemple : Les visiteurs arrivent à ... l 'accueil ... de l'entreprise.
a. La personne de l'accueil garde votre pièce d'identité et vous donne un ................................................. «visiteur».
b. Le bureau de M. Vernier est au dernier étage de la .......................................................................................................................
c. C'est une grande .............................................................................................................................................................en Ile-de-France.
d. Le ....................................................................................................................................................................... de l'entreprise est à Paris.
e. Le midi, les employés peuvent manger à la ........................................................................................................................................
A. Les lieux
415. RÉVISER Un visiteur arrive à l'accueil d'une société. Notez de 1 à 9 pour retrouver
l'ordre des phrases.
Exemple: Bonjour, je viens voir monsieur Fleury, s'il vous plaît. ... 1 ...
a. Je suis de la société Cadrex.............................................. e. Un instant, je vous prie, je vais le prévenir..............
b. Allô, monsieur Fleury? Ici l'accueil, j'ai monsieur f. Monsieur Fleury va venir vous chercher dans
Ducros de la société Cadrex pour vous...................... un moment..................................................................................
. • . 7
c. 0 u1, vous etes monsieur ................................................... g. Merci .............................................................................................
,
d. v ous representez "'7
une societe . ..................................... h. Je suis monsieur Ducros.....................................................

Exemple : Cette u...........sin..........e a un p..........arkin..........g.
a. Le s..........è........e de l'ent.. ........ .pr..........se est dans une d. C'est une mar............. d'un gr................p ....... de lux....... .
t..............................r de b ................................. r............................x e. Le ph ......................co .....................r est encore en panne.
b. Un visit...............r vous attend à l'ac.............u.................. l, f. La m .............................chi............................ à c. .........................é
il a son un ba..............................................................................e est au premier étage.
c. Vous devez créer un l.. ........................bo.......................... re g. Il n'y a plus de place dans le p ....................................ing
dans votre at..........................................................................er de l'entre......................................................................................
B. Les personnes
Avec qui on travaille ?

À la direction, le patron/la patronne, c'est
flfi ))----------------------~
le/la PDG (Président(e) Directeur(trice)
Général(e)), avec un(e) assistant(e) de
direction. Dans les services,
il y a un directeur/ une directrice,
le manager(manageur)/la manageuse,
le chef/la cheffe et d'autres employé(e)s.
On peut travailler à temps complet ou
partiel, à mi-temps (la moitié du temps).
On a des collègues (les autres personnes
dans l'entreprise), on est dans une équipe
(un groupe de personnes).
Le/la DRH (Directeur/trice des Ressources Humaines) recrute (cherche) puis embauche (emploie)
le nouveau personnel. Il choisit les candidats/ candidates à un poste.
On peut aussi licencier des personnes (arrêter leur contrat de travail). Le personnel peut demander
un congé (= des vacances) ou une formation (des cours).
Le service du marketing s'occupe des ventes, de la publicité. La comptabilité s'occupe des questions
d'argent, comme une facture ou préparer le salaire. On gagne un salaire.
Le service financier est là pour par exemple le bilan, le service juridique pour les problèmes de droit.
Un syndicat défend les intérêts d'une catégorie professionnelle, il peut demander une grève (arrêter
le travail pour protester).
Un(e) stagiaire fait un stage dans l'entreprise pour un temps limité.
14 • Le travail
417. S'EXERCER Indiquez quel est le service concerné: DRH, comptabilité, marketing.
Exemple : recevoir des candidats pour un DRH
a. faire de la promotion commerciale pour ..............................................................................................................
b. préparer le bulletin de ...............................................................................................................................................................

. .
c. 1mag1ner d e nouveaux prod u1ts
. ............................................................................................................................................................
d. payer les ..........................................................................................................................................................................................
e. embaucher ou licencier du ..............................................................................................................................................
Exemple : le un salaire
a. le P.D.G. • • 1. un travail
b. embaucher • • 2. le patron
c. la publicité • • 3. les questions de droit
d. une équipe • • 4. une entreprise
e. un congé • • 5. un groupe de collègues
f. le service juridique • • 6. des vacances
g. un boulot • • 7. un candidat
h. une boîte • • 8. le marketing
Exemple : Je fais 12:1 une formation un cadre pour apprendre à utiliser cette nouvelle machine.
a. Il prend un congé un poste la semaine prochaine pour partir en vacances.
b. La comptabilité prépare les formations. les factures.
c. Ils reçoivent un salaire un travail chaque mois.
d. Notre situation est mauvaise, nous devons licencier recruter 3 employés.
e. Le syndicat organise un congé. une grève.
420. RÉVISER Rayez les éléments qui ne sont pas exacts.
Exemple : Un groupe de collègues est une équipe/UR cadFe.
a. Nous allons travailler dans la chambre de réunion/salle de réunion.

b. Nous travaillons dans la même entreprise, nous sommes clients/collègues.
c. On fabrique nos produits dans ce stage/cette usine.
d. Je travaille sous ses ordres, c'est mon chef/collègue.
B. Les personnes
421. RÉVISER Remettez les mots des phrases dans l'ordre.
Exemple : viens - Je - ventes. -voir- le - des - Je viens voir le chef des ventes.
a. où - pouvez - Vous - trouve - me - monsieur - dire - se - de - Blondin ? - bureau - le

........................................................................................................................................................................................................................................
b. au - couloir. - La - bout - photocopieuse - du - est

........................................................................................................................................................................................................................................
c. François Ledur ?- travailles- dans - de- Tu - équipe - l'

........................................................................................................................................................................................................................................
d. le - personnel. - Je - par - suis - chef - du - attendu

........................................................................................................................................................................................................................................
422. RÉVISER Complétez avec les mots : employé, partage, absents, partiel, client, cadre,
équipe, nouveau, congé.
Exemple : Il est Non, il est employé.
a. Elle travaille à temps Non, elle travaille à temps ...............................................................................................

b. C'est un collègue ? Non, c'est un ..........................................................................................................................................................
c. Ils sont Non, ils sont ..............................................................................................................................................................
d. Tu travailles Non, je travaille en .............................................................................................................................................
e. Il est Non, il est .......................................................................................................................................................................
f. Il travaille aujourd'hui ? Non, il est en ................................................................................................................................................
g. Il est dans la société depuis Non, il est .................................................................................................................
h. Tu as un bureau pour toi tout Non, je ......................................................................................................... un bureau.
Exemple : Un directeur est un cadre supérieur.
a. La semaine prochaine, je ne travaille pas, je suis en c...................................................................................................................

b. J'aimerais faire une f .................................................................................................... pour apprendre l'anglais commercial.
c. Tu as une question sur ton bulletin de salaire? Tu peux aller au service de lac ...........................................................
d. Il 9................................................................................................................................................. combien? Un peu plus que le SMIC.
e. La situation est très bonne, on va e................................................................................................ deux nouveaux employés.
f. Il travaille au s ............................................................................................................................................................................... marketing.
g. Le résultat n'est pas bon, on doit 1.. ....................................................................................................................... cinq personnes.
h. L'école demande aux jeunes de faire des s .......................................................................................................... en entreprise.

.1. Est-ce qu,.I l y a un petit
. b ......................................................................................................................... pour un etu
. d.1ant cet ete
. . 7.
14 • Le travail
C. Les activités de l'entreprise
Les secteurs d'activité fj@ ))

Une industrie peut être dans le secteur de l'énergie
(le pétrole, le gaz, l'électricité), de l'automobile (les voitures),
de l'agroalimentaire (des produits à boire et à manger), le BTP
(Bâtiment Travaux Publics). On trouve de grandes entreprises
dans le tourisme (les hôtels, les
agences), le luxe (la haute-couture,
les parfums, le champagne), les
Les médias assurances, la banque. Les services
à la personne (aider les gens en
difficulté chez eux), les transports, l'aéronautique (construire des
avions), le commerce (la grande distribution; les supermarchés),
les médias (la presse, la radio, la télé) emploient beaucoup de
monde. L'agroalimentaire
424. S'EXERCER Reliez les activités au secteur Ne pas confondre: un magasin (une
boutique) et un magazine (un journal qui
qui correspond. sort chaque semaine ou chaque mois).
Exemple : du pétrole, des centrales l'énergie
a. des sacs très chers, des parfums • • l. le luxe
b. du gaz, de l'électricité • • 2. les médias
c. construire des voitures • • 3. la banque
d. des médicaments • • 4. la grande distribution
e. des voyages • • S. l'agroalimentaire
f. des avions, des hélicoptères • • 6. l'aéronautique
g. des trains, des locomotives • • 7. les transports
h. les produits de la ferme comme le lait, le fromage • • S. l'énergie
i. les hypermarchés • • 9. l'industrie pharmaceutique
j. un crédit • • 10. le tourisme
k. un magazine • • 11. l'automobile

Exemple :
Une société de BTP ~ effectue des travaux dans le bâtiment. des produits agroalimentaires.
a. Notre banque propose D des crédits. D de l'agroalimentaire.
b. Je demande un crédit à D une banque. D une agence de tourisme.
c. Ce cabinet d'assurance o contrôle les finances. o vend des assurances pour les entreprises.
d. Construire des aéroports, des ponts, des autoroutes, c'est le travail D de l'aéronautique. D du BTP.
e. Une société de commerce D vend des produits dans des magasins. D a des magazines.
f. Un journal, une radio, une télévision, ce sont des activités ode médias. ode banque.
g. Une agence d'aide à la personne propose D des assurances. D des services à la personne.
C. Les activités de l'entreprise
426. RÉVISER Complétez avec les mots suivants : tourisme, luxe, agroalimentaire, services,
énergie, automobile, assurance, banque, distribution.
Exemple : La France est une grande destination de vacances, le ... tourisme ... est très développé.
Les gens vivent de plus en plus longtemps, on a donc besoin de plus de personnel pour
les (1) ............................................................................................................................................................................................... à la personne.
Cette marque vend des produits de (2) ........................................................................................................................................................
L' (3) .................................................. vend dans le monde entier des produits comme le vin, le fromage, les céréales.
Ce produit traditionnel n'est pas vendu dans la grande (4) .............................................................................................................
Le secteur (5) .................................................................... est en bonne santé: on note une hausse des ventes de voiture.
J'ai choisi cette compagnie d' (6) .......................................................................................................................... pour mes contrats.
Cette (7) ................................................................................................................................................. propose des crédits intéressants.
L' (8) ..................................................................... est un sujet d'actualité: il faut consommer moins de pétrole et de gaz.
Exemple : Elle travaille dans le secteur du lexu. ... luxe ...
a. C'est une grande perinterse. ...................................................................................................................................................................
b. Quel est le nom de la compagnie d'casuranes? .........................................................................................................................
c. Ils font du reccomme ...................................................................................................................................................
d. Nous vendons du gaz et du télrope. ...................................................................................................................................................
e. Les voitures s'appellent aussi des biomautoles. ..........................................................................................................................
f. Nous sommes spécialistes du Bâtiment avarTux .......................................................................................................

Exemple : Cette société construit des avions, ils sont dans l'aéronautique.
a. Nous fabriquons et vendons des vêtements de 1...............................................................................................................................

b. Cette société est dans le secteur a ..................................................................................................., elle construit des avions.
c. Nous sommes présents sur le marché des t....................................................................................................... avec nos trains.
d. Ils construisent des routes, des gares, ils sont dans le 8 ...............................................................................................................
e. Les clients mangent nos produits, notre spécialité est l'a ............................................................................................................
f. Nous vendons du gaz, nous sommes présents dans le secteur de l'é .....................................................................................
g. Cette compagnie d'a................................................................................................................. couvre les risques de ses clients,
14 • Le travail
D. Les activités des personnes
Les différentes tâches fIf) ))----------------------~

On accueille les visiteurs. On doit assister à (= aller à) une réunion, faire une présentation, écrire un
compte rendu. On répond au courrier (les lettres) / aux e-mails, on range et on trie des documents,
on s'occupe d'un dossier, on contacte des clients.
le matériel :
les fournitures un bureau (ici, un meuble,
une agrafeuse une table), un tiroir.
un trombone
du papier - - -~
un bloc - - é{,"-~
un stylo
un crayon

Exemple : Le directeur gère la fabrication.
a. La DRH • • 1. pour mon chef.
b. Nous devons prendre • • 2. à une réunion .
c. J'écris un rapport • • 3. une fourniture .
d. Notre manager fait • • 4. une décision sur les nouveaux marchés.
e. Un trombone est • • S. est responsable du personnel.
f. Nous assistons • • 6. une présentation sur les exportations.
430. S'EXERCER Reliez chaque phrase à l'explication qui correspond.

Exemple : Elle classe des Elle met des papiers dans l'ordre alphabétique.
a. Elle répond à du courrier. • • 1. Elle envoie des lettres.
b. Elle range son bureau. • • 2. Elle écrit un résumé de la réunion.
c. Elle tape une lettre. • • 3. Elle a rendez-vous avec des personnes pour travailler.
d. Elle trie des lettres. • • 4. Elle met les choses à la bonne place.
e. Elle assiste à une réunion. • • S. Elle explique quelque chose à d'autres personnes.
f. Elle fait une présentation. • • 6. Elle écrit avec son ordinateur.
g. Elle fait un compte rendu. • • 7. Elle sépare le courrier en plusieurs catégories.
431. S'EXERCER Cochez la ph rase qui a le même sens.
Exemple : Il travaille pour une société concurrente. 1. Nous sommes en situation de compétition.~
2. Nous sommes des collaborateurs. D
a. C'est le P.D.G. 1. Il dirige l'entreprise. D
2. Il assiste le directeur. D
b. Vous avez un visiteur à l'accueil. 1. Une personne vous attend à la réception.
2. Ce visiteur est votre ami.
c. Je vous en prie, asseyez-vous ! 1. Vous devez vous lever.
2. Vous pouvez vous asseoir.
d. Vous voulez bien me suivre? 1. Je dois aller avec cette personne.
2. Je dois dire si je comprends cette personne.
e. Monsieur Fleury est en réunion 1. Monsieur Fleury peut parler avec moi.
actuellement.
2. Monsieur Fleury est occupé.
f. On fait une petite pause. 1. On se repose un moment.
2. On fait grève.
432. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots suivants : bien, présentation, fournitures,
suivre, salle, commencer, étage, ressources.
Exemple : Bonjour, vous êtes ... bien ... monsieur Ducros?
a. Si vous vou lez bien me ...................................................................................................................................................................................
b. Nous allons au 24• ............................................................................................................................................................................................
• . . , d . .
c. J a1 reserve une ......................................................................................................................................................................... e reun1on.
d. Voici madame Bernier, notre directrice des ............................................................................................................... humaines.
e. Le chef des ventes va nous faire une .....................................................................................................................................................
f. Est-ce que vous avez besoin de .............................................................................................................................................................. ?
g. Si nous sommes prêts, je vous propose de ..........................................................................................................................................
433. RÉVISER Complétez avec les mots suivants : photocopier, un trombone, une réunion,
une agrafeuse, un tiroir, classer, une équipe, les congés.
Exemple : Utiliser une photocopier
a. On l'ouvre ou on le ferme pour ranger des choses dans un ...............................................................................
b. Ce petit appareil fixe des pages ...................................................................................................................................
c. On utilise ce petit fil de fer plié pour attacher des .....................................................................................................
d. C'est un groupe de personnes qui travaillent en général ............................................................................. .
e. Un groupe de personnes qui travaillent pendant un moment ....................................................................
f. On ne travaille pas pendant cette .................................................................................................................................... .
g. Mettre dans un ordre ..........................................................................................................................................................

Exemple : Michel est le chef des ventes.
a. Quel est l'o ................................. de jour de la réunion? d. Il n'y a pas d'agrafes, je mets un t. ...................................
b. Tu peux écrire le c................................................... rendu ? e Le dossier est dans let......................... de mon bureau.
c. Mme Lebris g .................................................. le personnel.
14 • Le travail
Un ordinateur f@I:I i4 ))-------------------------~

un ordinateur un clavier des touches
,--- un écran SGJGEE~G:X±J3l!!kilfll~i.€fr.Ell::1 ··•
~ : J ~ G.'='.~ilF:.-,. ,., ,
Les bouto s E)tj('.jU~'t.J~ ~illf 1
= E±JLJ
~~.:..lJt.Jl.L.U_~___l_,
li..U~l:JEJUL~:Jl.JCJ~ L~I _J
œ~~'----~l::: G:l~m&J cr:! L::_J_J_J
La touche * étoile,# dièse, @ arobase
Un ordinateur peut être un ordinateur de bureau, copier, coller ou couper des mots, enregistrer un
un portable, un PC. IL faut allumer L'ordinateur texte. On peut aussi imprimer Le document avec
(et quand c'est fini, L'éteindre). On clique sur Les une imprimante. IL peut aussi être connecté à
boutons de La souris, en général reliée par un Internet, on peut alors envoyer des e-mails avec
câble (ou une souris sans fil). On peut taper du des pièces jointes. Les documents sont gardés
texte sur le clavier, appuyer sur une touche. sous forme de fichiers sur un disque dur (interne
L'ordinateur a besoin d'un programme (on dit ou externe) ou une clé USB. Il y a quelquefois un
aussi : un logiciel) pour fonctionner. IL permet de lecteur CD (pour La musique) ou DVD (pour Les
vidéos).
435. S'EXERCER Reliez les éléments d'un ordinateur à leur fonction.

Exemple : une clé USB un petit support externe
a. Le clavier • • 1. déplacer Le curseur et cliquer
b. la souris • • 2. taper des données
c. L'imprimante • • 3. afficher des données
d. l'écran • • 4. imprimer
e. le câble • • 5. Lire un disque
f. le disque dur • • 6. enregistrer un grand nombre de données
g. un lecteur DVD • • 7. relier divers composants
436. RÉVISER Complétez avec les mots : imprimante, copier-coller, pièce jointe, ouvrir, cliquer,
écran, boutons, touches, lecteur, papier.
Exemple : Je dois mettre du papier dans l' ... imprimante .. .
a. Sur le clavier, il y a des ...................................................................................................................................................................................
b. Sur La souris, il y a en général deux ................................................................................., L'un à gauche et l'autre à droite.
c. Pour valider ma réponse, je dois ...................................................................................................................................... sur Entrée.
d. 1Ln'y a plus de ............................................................................................................................................................ dans L'imprimante.
e. La réponse s'affiche sur l' ...............................................................................................................................................................................
f. Ce modèle ancien a encore un ...................................................................................................................................... de DVD rom.
g. Pour commencer, il faut ........................................................................................................................................................... le fichier.
h. Je sélectionne du texte et je fais un .......................................................................................................................................................
i. Je n'arrive pas à ouvrir ta ...............................................................................................................................................................................
437. RÉVISER Notez de 1 à 8 pou r retrouver l'ordre de ces actions.
Exemple : J'allume ... 1 ...

,. . d.
a. J etems mon or mateur. ................................................. e. J'imprime mon .............................................
b. Je tape mon ............................................................. f. Je corrige les ..........................................................
c. J'ouvre mon logiciel de traitement de ...... g. Je mets du papier dans .....................
d. J'enregistre mon travail sur le disque ...........
Exemple : un - portable. - voudrais - Je - ordinateur - Je voudrais acheter un ordinateur
portable.
a. pas - ton - d' - le - enregistrer - N' - oublie - fichier - avant - programme. - de - quitter
......................................................................................................................................................................................................................................
b. du - Il - ajouter - faut - papier - imprimante. - l' - dans

......................................................................................................................................................................................................................................
c. le - fichier? - te - nom - Tu - rappelles - du

......................................................................................................................................................................................................................................
d. je - ordinateur - Avec- Internet. - cet - me - facilement - connecte - très - à

......................................................................................................................................................................................................................................
e. un - sélectionne - Je - mot - le - dans - copie - je - etje - phrase. - le - autre - une - colle

......................................................................................................................................................................................................................................
f. le - logiciel - Je - installer - nouveau - vais - je - acheter. - viens - d' - que

......................................................................................................................................................................................................................................
Exemple : C'est un clavier français ou anglais?
a. Où est lat .......................................................................................................................................................................................... arobase?

. l'.image sur l'.e .................................................................................................................................................................
b. Vous pouvez voir
c. Ma présentation est sur une c ........................................................................................................................................................... USB.
d. Ce PC pro n'a pas de 1....................................................................................................................................................................... de CD.
e. Je tape du texte, je copie une phrase et je c .............................................................. cette phrase dans un autre texte.
f. Il faut c .................................................................. sur le b ..................................................... droit de las....................................................
g. On peut i ........................................................................................................................................................................................ nos textes ?
h. C'est un nouveau p ............................................................................................................................ pour faire des présentations.

.1. J'a1. ou bl..
1e l a p .................................................................................... J............................................................................
. dans mon e-ma1.l
Bilan 1
1. Nous travaillons dans une petite e.......................................................................................................................
2. Ils sont dans un grand 9 ....................................................................................................................... industriel.
3. On vous attend dans la salle de r ..........................................................................................................................
4. Prenez votre badge visiteur à l'a ...........................................................................................................................
5. Il est l'heure de manger quelque chose à lac ...............................................................................................
6. Les ................................................................................................... de notre société est au centre de Paris.
7. Je travaille pour Martine, c'est ma d ...................................................................................................................
8. Pour les questions sur les salaires, il faut aller voir Laurent, à lac ...................................................
9. Le service m ...................................................................................................................... fait une présentation.
10. La DRH 9 ................................................................................................................................................ les salariés.
11. Les directeurs sont les c ......................................................................................................... de l'entreprise.
12. Le numéro un de la société est le P ..................................................................................................................
13. Je vous envoie le c................................................... r ....................................................................... par e-mail.
14. Tu as un o ........................................................................................................................ ? Oui, un PC portable.
15. Il faut appuyer sur quelle touche du c. ....................................................................................................... ?
16. Vous utilisez quel programme, quel 1.. ...................................................... pour les présentations?
17. Vous pouvez mettre le document sur une c...................................................................................... USB.
18. Et dans ce coin, vous pouvez photocopier oui....................................................... des documents.
19. C'est un étudiant, il fait uns........................................................................................................................... ici.
20. Julien n'est pas là cette semaine, il est en c.................................................................................................
21. Je voudrais faire une f .............................................................. pour pouvoir utiliser ce programme.
22. Les hommes et les femmes 9 ................................................................................ le même salaire, ici?
23. Je n'arrive pas à ouvrir la pièce j .......................................................................................... de cet email.
24. Les ...................................................................................................................................... décide de faire grève.
25. Mon frère cherche un s......................................................................................................... pour la rentrée.
Mon score : ....... / 25
Bilan 2
fi@ i4 )) Écoutez le texte puis complétez-le

Tour, siège, ordinateur, recrutement, candidat(e), formation,
directrice, groupe, assistant, relire, imprimer, réunion, DRH,
taper, bureau, locaux, équipe, salariés, luxe, gère.
Offre d'emploi
Je suis (1)........................................................................................ financière au
(2).............................................................................................................. d'un grand
(3)....................................................................................................... du secteur du
(4).............................................................................. Nos (5).................................................................................. sont dans une
(6)............................................................................................................................... du quartier d'affaires. J'ai un grand
(7).................................................................................... au dernier étage et je (8)............................................................................
plus de 100 (9).................................................................
Je cherche une nouvelle personne pour mon (10)................................................................................ Je n'ai pas
besoin d'un (11) .............................................................. pour me (12)..................................................................... des textes
sur l' (13)............................................................................., (14)............................................................................ des documents,
(15)....................................................................................................... mes courriers. Non, je veux une personne
pour me lire des textes. Je peux lire moi-même, je n'ai pas de problème de vue, mais j'adore
entendre quelqu'un lire pour moi, de la littérature, de la poésie. Alors, l'homme ou la femme,
peu importe, doit avoir une (16)....................................................................................................................... artistique.
La (17)..................................................................... va organiser un (18)............................................................................... et
choisir le ou la meilleur(e) (19) ....................................................................................................................... Dans une salle
de (20)...................................................................................... magnifique, son travail va être de lire les plus beaux
textes de la langue française. Pour moi, c'est comme écouter de la musique. De la musique
vivante ...
Mon score : ....... / 20
A. Le métro
Les transports en ville f§(•J JII ))

Dans une station de métro, je peux regarder sur le plan pour savoir quelle ligne je dois prendre,
ou demander à un employé qui donne des informations aux passagers. En général, il y a un distributeur
automatique pour acheter un ticket, un carnet (= 10 tickets avec un tarif réduit, c'est à dire une
réduction de prix). Je valide mon ticket et je vais sur le quai où la direction (ta station finale) est
indiquée. La rame (le métro) a des roues sur des rails. Quand le métro arrive, on ouvre tes portes (c'est
automatique), je monte dans la voiture (te wagon) et
on ferme les portes. Quand j'arrive à ma destination,
je descends. Si le trajet (te déplacement) est direct,
je peux sortir de la station, s'il y a un changement
(une correspondance), je prends une autre ligne.
Je prends l'autobus (le bus) à un arrêt de bus. Il y a
aussi le tram(way), une sorte de bus sur rails. À Paris,
il y a le RER: un mélange de métro et de train entre
le centre-ville et la banlieue (tes vi lles à côté de
Paris).
440. S'EXERCER Reliez les parties de phrase qui correspondent.

Exemple : Je cherche une station
a. C'est direct ou il y a •
le plan.
• 1. du train.
f: métro est
principalement
b. On s'arrête • • 2. le quai. sous-terrain (dans des
tunnels) mais quelques
c. On attend 2 minutes sur • • 3. à quelle station ?
stations sont dehors
d. J'achète un carnet • • 4. dans le train. = à l'extérieur.
e. Je monte • • S. de tickets.
f. Je descends • • 6. une correspondance?
441. S'EXERCER Vous prenez le métro. Notez de 1 à 8 pour classer ces actions.
Exemple : Je descends dans ta ... 1 ...
a. Je choisis ma .......................................... e. Je mets mon ticket dans la ............ .
b. Je descends du ............................................ f. Je sors de la ..................................................
c. J'achète un ticket au ............................. g. J'attends sur te ................................................
d. Je monte dans le ........................................
442. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots : arrêt, descends, monte, arrive, attends,
assois, ticket, dehors, destination.
Exemple : Je vais à l'arrêt de bus.
a. J' ........................................................... pendant 10 minutes. e. Je m' .................................................................................................
b. Un bus ............................................................................................ f. Je regarde .....................................................................................
c. Je ............................................................................ dans le bus. g. J'arrive à .......................................................................................
d. Je valide mon ....................................... dans la machine. h. Je ...................................................................................... du bus.
A. Le métro
443. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots : station, ticket, descendre, monter, quai.
Exemple : Pour prendre le métro, tu descends dans une ... station .. .
a. Je passe mon .............................................................................................................................................................. dans une machine.
b. Les voyageurs attendent sur le ............................................................................................... avant de monter dans le train.
c. Le métro arrive, on peut ......................................................................................................................................... dans les voitures.
d. On est arrivé à destination, on peut ................................................................................................................................. du métro.
444. RÉVISER Les lettres des mots en italique sont mélangées. Écrivez le s mots correctement.
Exemple : C'est retcid. direct
a. 0 u, est la nos1tat
. 7. .............................................................. d. On prend quelle gilen? .................................................
b. Tu as un kictte de métro ? ............................................ e. Il y a un genmenchat. ......................................................
c. Je vais prendre un ............................................. f. Le jatter prend 20 ...........................................

Exemple : J'achète un carnet de tickets.
a. Je prends le métro à las........................................................................................................................................................... Invalides.
b. Ici, c'est la 1.................................................................................................................................................................................................... n°8.
c. Le train arrive à q ................................................................................................................................................................................................
d. ll ne faut plus m .......................................................................................................... dans les voitures après le signal sonore.
e. On d .......................................................................................................................................................................................... à la prochaine.
f. On sort? Non. on prend la c ..........................................................................................................................................................................
B. Le train
Le train f§f j
Le train arrive à la gare, à la voie 23.
))
Le conducteur (la personne pour conduire le
train) est dans la locomotive. Le TGV (Train à
Grande Vitesse) peut rouler à plus de 360km/h.
Le train est peut-être à l'heure, ou au contraire
en retard. Quelquefois, il est annulé s'i l y a des
travaux. On peut acheter un billet ou un e-billet
(un aller simple ou un aller-retour), avec une
réservation de place en 1•• ou 2• classe.
On peut trouver une place libre (ou au contraire:
occupée) côté fenêtre ou couloir. Les horaires
(les heures de passage des trains) sont sur
Internet.
Si une personne n'a pas de billet valable, et si un contrôleur passe, elle doit payer une amende.
Il faut faire attention de ne pas manquer, ou rater le train (c'est à dire arriver trop tard pour le
prendre).

Exemple : On va prendre le train : à la station. à la gare du Nord.
a. Ce n'est pas un aller simple, c'est un aller-retourne. aller-retour.
b. Vous êtes en 2• place.
c. Le train arrive D à la voie n° 1. D à la gare n° 1.
d. Tu préfères le côté fenêtre ou couloir?
e. Le conducteur contrôleur contrôle les billets.
447. S'EXERCER Reliez les parties de phrase qui correspondent. - Attention à la différence
Exemple : Pour aller à Strasbourg, le dure 2 h. entre à/jusqu'à
Je prends le train à
a. Entre Paris et Marseille, • • 1. pour aller chez toi ?
Paris(= je suis à Paris)
b. Ça prend combien de temps • • 2. le TGV met 3 h. ., je vais à Paris (= je
c. C'est parfait, le train est • • 3. avec un retard de 15 minutes . prends le train jusqu'à
d. Le train va arriver • • 4. à l'heure ! Paris)
448. S'EXERCER Notez de 1 à 7 pour indiquer l'ordre des actions pour prendre le train.
Exemple : J'arrive à la ... 1 ...

a. Je cherche le quai de départ du d. Je .............................................................................
b. J'achète un billet au e. Le train ................................................................
c. Je monte dans une f. Je cherche une place ............................................
449. S'EXERCER Reliez les questions et les réponses.
Exemple : Le train met combien de Il met une heure.

a. Le trajet dure combien de temps? • • 1. Il faut environ une heure.
b. Il faut combien de temps pour aller à Chartres? • • 2. On arrive dans deux heures.
c. Vous arrivez à quelle heure? • • 3. Oui, il y a un train tous les quarts d'heure.
d. On arrive dans combien de temps? • • 4. On arrive à deux heures.
e. Tu connais les horaires? • • 5. Il dure une heure.
Exemple : On est à la erga du ... gare ...
a. On prend un aller plisme. .........................................................................................................................................................................
b. C'est une vilocomote ..........................................................................................................................................................
c. Le trucondeuc conduit le ..............................................................................................................................................................

d. Le curontrôle vérifie les .............................................................................................................................................................
e. Où sont les srhoarie des ...........................................................................................................................................................
f. Je vais prendre un libelt pour ..........................................................................................................................................
g. Je n'ai pas de variéserton. ........................................................................................................................................................................
h. Cette place est écopuce. ...........................................................................................................................................................................
B. Le train
Exemple : Nice. - Ce - terminus - pour - train - Ce train a pour terminus Nice.
a. dure - Le - deux - trajet - heures.
......................................................................................................................................................................................................................................
b. Je - une - réserver - le -18 - place - pour - janvier. - voudrais
......................................................................................................................................................................................................................................
c. Tu - voir - les - la - horaires- sur - site - le - internet - de - peux - SNCF.
......................................................................................................................................................................................................................................
d. Mon - annulé - y - a - train - est- parce - des - qu'il- travaux.
......................................................................................................................................................................................................................................
452. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots : carnet, province, Vitesse, contrôleur, quai,
métro, route.
Exemple : 10 tickets de métro, c'est un Non, on appelle ça un ... carnet...
a. Le T.G.V. veut dire: Train à Grande Non, ça veut dire Train à Grande ..........................................................
b. Les trains de grandes lignes relient Paris et la Non, ils relient Paris et la .............................................
c. J'attends le métro sur la Non, j'attends le métro sur le ..............................................................................................
d. Le conducteur de train contrôle les Non, c'est le ......................................................................................................
e. Les bus circulent sur des Non, ils circulent sur la ...........................................................................................................
f. Le R.E.R. est un système de bus Non, c'est un système de ................................................................. express.
453. SE TESTER Complétez la phrase avec le mot de sens contraire.

Exemple : Il ne part pas, il ... arrive ...
a. Il ne monte pas, il ...............................................................................................................................................................................................
b. Il n'est pas rapide, il est ..................................................................................................................................................................................
c. Il n'est pas en retard, il est en ......................................................................................................................................................................
d. Cette place n'est pas occupée, elle est ..................................................................................................................................................
e Ce ne sont pas les arrivées, ce sont les ...................................................................................................................................................
f. Ce n'est pas la destination, c'est la ............................................................................................................................................................
C. L'avion
À l'aéroport fit) i4 ))
Un aéroport peut avoir plusieurs aérogares, un tableau d'affichage
montre les départs, les numéros de vol et les comptoirs
d'enregistrement des compagnies.
On présente son billet, sa pièce d'identité
(le passeport), on laisse ses bagages sur le tapis,
on obtient une carte d'embarquement.
On passe le contrôle de sécurité et on va à la
porte d'embarquement.
Sur les vols internationaux, il y a des boutiques hors-taxes.
Dans l'avion f§@j ))

Les hôtesses et les stewards sont à bord
de l'avion, les passagers vont à leur place,
ils mettent leur bagage à main dans le
compartiment à bagages, ils s'assoient sur
leur siège, attachent la ceinture de sécurité.
Le siège peut être côté hublot ou couloir,
à l'avant, à l'arrière, en classe éco(nomique) /
affaires.
Les pilotes allument les moteurs, l'avion

décolle, il vole et atterrit sur une piste
à l'aéroport d'arrivée.
Des repas sont parfois servis sur des plateaux
par les hôtesses et les stewards.
454. S'EXERCER Notez de 1 à 8 pour indiquer l'ordre des actions lors d'un voyage en avion.
Exemple : Je vais au comptoir de ma compagn ie pour enregistrer mes ... 1 ...
a. Une hôtesse invite les passagers à ...........................................................................................................................
b. On me donne une carte d'embarquement avec mon numéro de .......................................................................
c. Je cherche mon siège, je m'assois et j'attache ma ................................................................................................
d. L'avion ...............................................................................................................................................................................................
e. Je passe les contrôles de .......................................................................................................................................................

f. L'avion atterrit à ...................................................................................................................................................................
g. J'attends dans la salle ........................................................................................................................................

Exemple : L'avion et ensuite il atterrit.
a. Une hôtesse est • • 1. dans un compartiment.
b. Un steward est • • 2. sa ceinture.
c. Les bagages sont • • 3. une fenêtre .
d. Le passager s'assoit • • 4. sur son siège.
e. Il faut attacher • • S. un homme.
f. L'avion est prêt à • • 6. décoller.
g. Le hublot est • • 7. une femme .
C. L'avion
456. RÉVISER Les lettres des mots en italique sont mélangées. Écrivez les mot s correctement.
Exemple: C'est votre numéro de lov. vol
a. On va à quel réaporot? .............................................................................................................................................................................
b. Regardez sur le baleuta .................................................................................................................................................
c. Il faut faire l'ingensretremet des .....................................................................................................................................
d. Voici votre carte d'raquembement. ....................................................................................................................................................
e. Il y a un contrôle de tésécuri. .................................................................................................................................................................
f. On achète quelque chose à la boutique rosh-taxes. ..................................................................................................................
457. RÉVISER Un passager enregistre ses bagages. Comp létez cette conversation avec les
mots suivants : passeport, tapis, porte, hublot, bagages, embarquement, décollage, avant, vol.
Exemple: - Bonjour monsieur. Je peux voir votre ... passeport ..., s'il vous plaît?
a. - Vous avez des .................................................................. ? e. - Vous pouvez vous rendre à la ................................. 8.
- Oui, deux valises. - Très bien.
b. - Vous pouvez les poser sur le........................................ f. - L' ............................................. se fait à partir de 19 h 15.
- Voilà. - D'accord.
c. - Vous avez une préférence? g. - Le ....................................................... est prévu à 19 h 40.
- Une place à l' ................................................., si possible. - Bien.
d. - Côté ....................................................................................... ? h. - Je vous souhaite un excellent ......................................
- Non, couloir. - Je vous remercie.
458. RÉVISER Vra i ou Faux ? Choisissez la bonne réponse.

Vrai Faux
Exemple : J'attends dans la salle d'embarquement avant d'entrer dans l'avion. D
a. Avant le décollage, je dois attacher ma ceinture. D D
b. Il est interdit de fumer pendant le vol. D D
c. Si j'ai trop chaud, je peux ouvrir le hublot. D D
d. Je peux me promener sur les ailes. D D
e. Le pilote fait la cuisine pour les passagers. D D
f. Le numéro de mon siège est inscrit sur ma carte d'embarquement. D D
g. À l'atterrissage et au décollage, il faut attacher sa ceinture. D D
h. L'hôtesse de l'air ou le steward apporte mon repas sur un plateau. D D
459. SE TESTER Complétez les phrases avec le mot qu i correspond à l'explication.

Exemple: Un voyage en avion, c'est un ... vol ...
a. L'avion quitte le sol, il ............................................................ f. La fenêtre d'un avion, c'est le .............................................
b. L'avion touche le sol, il .......................................................... g. L'avion, pour se maintenir en l'air, a des moteurs
c. L'avion est en l'air, il ................................................................ et deux ............................................................................................
d. J'entre dans l'avion, j' .............................................................. h. L'avion roule sur une ..............................................................
e. Le passager s'assoit sur son ................................................
Bilan 1
1. Est-ce qu ,.lI y a unes........................................................................................................ d e metro
, . d'.1c1. ?.
pres
2. On prend la 1............................................................................................................................................................. 14.
3. Ce n'est pas direct, il faut faire deux co .......................................................................................................... !
4. On achète un c ................................................................................................................................... de 10 tickets.
5. Tu as un p ........................................................................................ de métro pour voir comment on fait?
6. Les portes sont ouvertes, on peut m ...................................................................................... dans le train.
7. Vous êtes arrivé, vous pouvez d ............................................................................................... de la voiture.
8. Le matin et le soir, beaucoup de gens attendent sur le q .......................................................................
9. Je voudrais prendre le bus mais je ne sais pas où est l'a .........................................................................
10. Ce TGV part de la g .................................................................................................................................. de Lyon.
11. Votre train va arriver à la v ··························································································································· n°4.

12. Sur mon téléphone, j'ai une appli avec les h ....................................................................... des trains.
13. Vous devez faire une r .............................................................................................. pour avoir une place.
14. Il voyage en l'" c...........................................................................................................................................................
15. En RER, le t ................................................................................................................................. dure 45 minutes.
16. On va prendre l'avion à l'a .....................................................................................................................................
17. C'est quel numéro de v .......................................................................................................................................... ?
18. Vous n'avez pas fait l'e .......................................................................................................... de votre valise!
. . voir
19. Pu1s-Je . votre carte d' e ...................................................................................................., s,.I l vous p lait ?. A
20. L'avion est déjà sur la p ...........................................................................................................................................

21. Tu préfères le couloir ou le h ............................................................................................................................ ?
22. Veuillez attacher votre c .............................................................................................................. de sécurité.
23. Notre avion va d ...................................................................................................... dans quelques minutes.
24. Nous allons a ................................................................................ à destination à 12 h 40 heure locale.
25. Nos h ......................................................................................... vont vous apporter un rafraîchissement.
Mon score : ....... / 25
Bilan 2
Écoutez le texte puis

ci-dessous.
Trajet, aérogare, enregistrement,
embarquement, décollage, contrôles, station,
train, bus, hublot, siège, pistes, rails, ceinture,
atterrir, gare, bord, voie, vols, ailes.
Dans les grandes villes, il est difficile d'accepter la pollution de l'air et le bruit provoqués
par les transports. Il est déjà possible d'aller à l'aéroport avec des transports électriques.
On descend dans une (1)............................................................................. pour prendre le métro. Après un
(2).................................................................................................... de quelques minutes, on arrive dans une
(3)................................................................. Là, un (4)...................................................................., électrique aussi,
attend sur une (5)................................................................. Sur les (6).......................................................................,
nous roulons jusqu'à l'aéroport. Là, il faut peut-être utiliser une petite navette d'une
(7)................................................................. à l'autre, un petit métro automatique, non-polluant ou un
(8)....................................................................... hybride. Ensuite, il faut prendre l'avion, lui est polluant.
À l'aéroport, la technologie permet déjà de faciliter l' (9)................................................................. des
bagages et les (10) ................................................................. de sécurité sont automatisés. Leur carte
d' (11) ................................................................. est sur leur téléphone.
Alors, il faut espérer que la technologie va vite évoluer. Imaginons des moteurs électriques
sous les (12) ................................................................. des avions. Les passagers, détendus, entrent
à (13) ......................................................... de l'avion, vont à leur (14) .................................................................,
mettent leur (15) ........................................................................................., ils regardent le paysage par le
(16)......................................................................................... Ils entendent un léger bruit au moment du
(17)......................................................... À l'arrivée, ils peuvent (18) ............................................................ sans
problème sur des (19)..................................................................................... près des sites naturels. Ils ont
l'esprit tranquille parce qu'ils savent qu'ils ne détériorent pas la planète. Alors, ils voyagent
souvent. Les (20) ................................................................. sont moins chers. L'avion est maintenant
un métro volant !
Mon score : ....... / 20
16 • Les transports personnels
A. Le vélo, la moto
Les parties d'un vélo f§&1 !Ill ))

un vélo ou une bicyclette
le frein (freiner)
une selle - - - - -
la sonnette
un porte-bagage -+
- - - un panier
faire du vélo
une chaîne --+--~·s.
changer de vitesse
une béquille--~~:::::::---+
une pédale (pédaler)

-
460. S'EXERCER Reliez les pa rties de phrase qui correspondent.
Exemple : Je m'assois la selle.
a. Je dirige le vélo avec • • 1. 2 roues.

b. Un vélo a généralement • • 2. les pédales pour avancer.
c. En cas de danger, je donne un coup • • 3. le porte-bagage.
d. Je peux mettre mes affaires sur • • 4. le guidon .
e. J'appuie sur • • 5. de sonnette .
Exemple : je m'installe sur la roue cgJ la selle
a. Pour avancer, j'appuie sur les pédales la sonnette
b. Pour arrêter le vélo, je presse le frein la roue
c. Mon vélo peut rester immobile sur la béquille le porte-bagage
d. Je tourne à droite ou à gauche avec la chaîne le guidon
462. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots : selle, porte-bagage, sonnette, roues,
pédales, chaîne.
Exemple : La ... selle ... est trop haute !
a. La ............................................................................................................................................................... est cassée, il faut la réparer !
. fatrgue,
b. J e surs ., . d u ma l a· appuyer sur les .................................................................................................................................... .r
. , Jar
c. Tu peux laisser ton sac sur le ......................................................................................................................................................................

d. Un vélo a 2 ............................................................................................................................................................................................................
e. En cas de danger, il y a une .........................................................................................................................................................................
A. Le vélo, la moto
Exemple : Je mets mon sac sur le ... porte-bagage ...
a. Je suis assis sur las .............................................................................................................................................................................................

b. Pour tourner. j'utilise le g................................................................................................................................................................................
c. Pour m'arrêter, j'ai des f ...................................................................................................................................................................................
d. Pour avancer, j'appuie sur les p ..................................................................................................................................................................
Utiliser un cc deux-roues» f§@ '4 ))

On gonfle (remplir d'air) le pneu avec une pompe.
S'il y a une crevaison (un trou dans le pneu). il faut réparer.
La nuit, on doit allumer les phares (le contraire: éteindre).
Pour les deux-roues à moteur, comme une mobylette,
un scooter, une moto ou une trottinette électrique,
il y a une batterie pour l'électricité. Il faut mettre
un casque sur la tête.
Exemple : S' il y a une crevaison, D il n'y a pas de trou 1:81 il y a un trou dans le pneu.
a. Je mets de l'air o avec la pompe. o avec la batterie.

b. La pompe D est dans le pneu. D permet de mettre de l'air.
c. Le phare D donne de la lumière. D est dans le pneu.
d. Le contraire d'allumer est D éteindre. D gonfler.
465. RÉVISER Reliez les parties de phrase qui correspondent.
Exemple : Je la roue avec une crevaison.

a. J'enlève • • 1. le pneu sur le vélo.
b. Je répare • • 2. avec la pompe.
c. Je remets • • 3. le pneu crevé.
d. Je gonfle • • 4. la crevaison .

Exemple : moteur - C'est - vélo - un - électrique. - avec - C'est un vélo avec un moteur électrique.
a. Il - phares. - fait - j'allume - nuit, - ...........................................................................................................................................
b. Tu - arrière. - dois - un - peu - le - pneu - .................................................................................................................
c. c'est - casque. - Pour - obligatoire - la - moto - porter- de - ..................................................................................
d. La - garder - permet- de- l'électricité. - ..................................................................................................................

Exemple : Il n'y a plus d'air dans le pneu, c'est une ... crevaison ...
a. Dans un vélo, il y a deux p ..............................................................................................................................................................................

b. Je gonfle avec une p ..........................................................................................................................................................................................
c. On porte toujours un c ..................................................................................................................................... pour faire de la moto.
d. Il a une petite moto, c'est une m ................................................................................................................................................................

e. Quand je pars, j'a ....................................................................................................................................... les lumières de mon vélo.
. a. la maison,
f. J ,arrive . ., , ..................................................................................................................................... les p hares d u scooter.
Je
g. Mon copain veut acheter un vélo avec un m .............................................................................................................. électrique.
B. La voiture
La voiture (l'extérieur) f§ij i4 ))

les rétroviseurs le pare-brise
le coffre r- le capot les essuie-glace
les feux (derrière)
le moteur
la plaque les phares {devant)
d'immatriculat1on
le pot d'échappement _j
Une voiture est entourée d'une carrosserie en métal. Pour ouvrir la porte,
on peut dire aussi la portière, on utilise la poignée. Il y a une serrure pour
fermer à clé.
Exemple : J'ouvre le pour voir le moteur.

a. Il pleut, • • 1. j'allume les phares.
b. Il fait nuit, • • 2. la plaque d'immatriculation.
c. Je mets mes bagages • • 3. dans le coffre.
d. Le numéro de la voiture est sur • • 4. je mets en route les essuie-glace.

Exemple : Les gaz du moteur sortent par D la plaque d'immatriculation. IZl le pot d'échappement.
a. Le pare-brise est Den verre. Den métal.
b. Le moteur est D dans le coffre. D sous le capot.
c. Les phares et les feux sont D la même chose. D des choses différentes.
d. Des petits miroirs pour voir derrière sont D des rétroviseurs. D des pare-chocs.
B. La voiture
470. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots : poignée, carrosserie, serrure, phares,
plaque, capot, rétroviseur, pot d'échappement.
Exemple : Je tiens la ... poignée ... pour ouvrir la portière.
a. On peut débloquer la .................................................................................................................. avec une clé à télécommande.
b. Les parties extérieures en métal sont la ...............................................................................................................................................
c. On peut voir la nuit avec les .........................................................................................................................................................................
d. Le numéro de la voiture est sur la ................................................................................................................... d'immatriculation
e. J'ouvre le .................................................................................................................................................................... pour voir le moteur.
f. Pour voir derrière la voiture, le conducteur regarde dans son .................................................................................................
g. Les gaz du moteur sortent de la voiture par le .................................................................................................................................
Exemple : Le moteur est sous le capot.

a. La nuit, je mets les p ...........................................................................................................................................................................................
b. Tu allumes? Non, j'é..........................................................................................................................................................................................
c. Les sacs sont dans le c.......................................................................................................................................................................................
d. Pour voir derrière la voiture, je regarde dans les r ..........................................................................................................................
La voiture (l'intérieur)
Le conducteur de la voiture s'assoit sur le siège derrière
f§f:j ))----------------------~
le volant. Il y a un clignotant, on le met avant de tourner, ,.......~,. -
puis on l'enlève. Pour signa ler un danger, on utilise le
klaxon (klaxonner) pour faire un bruit.
Il y a 3 pédales pour: le frein (freiner), l'embrayage (avant
de changer de vitesse), l'accélérateur (accélérer). Le levier
de changement de vitesse permet de changer de vitesse
(pas pour une automatique). Le frein à main est mis avant
de sortir pour bloquer la voiture.
Sur le tableau de bord, des compteurs montrent la vitesse,
les kilomètres. Il y a des voyants lumineux (des alarmes),
un GPS. Dans la boîte à gants, on peut mettre des affaires
personnelles.

Exemple : Pour aller à droite ou à je mets le clignotant.
a. En cas de danger, • • 1. j'appuie sur la pédale d'embrayage.
b. Pour aller moins vite, • • 2. j'appuie sur l'accélérateur.
c. Pour aller plus vite, • • 3. je freine.
d. Avant de changer de vitesse, • • 4. je tourne le volant.
e. Pour aller à droite, • • 5. je klaxonne.

Exemple : Je m'assois 12:1 sur le siège. D sur le tableau de bord.
a. Pour savoir à quelle vitesse je suis, je regarde D le compteur du tableau de bord. D le levier de vitesse.
b. Avant de sortir de la voiture, je mets D le frein à main. D le clignotant.
c. Je peux laisser des affaires personnelles dans D le volant. D la boîte à gants.
d. Pour avertir quelqu'un d'un danger, il faut utiliser D le klaxon. D le clignotant.
e. Avec une voiture automatique, je n'ai pas besoin de passer o les vitesses. D les kilomètres.
f. En cas de problème technique, un voyant lumineux D s'éteint.
g. Je peux savoir la direction à prendre avec D le GPS. D la boîte à gants.
474. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots : klaxon, clignotant, frein à main, frein,
volant, siège, pédale, boîte à gants, vitesse, bord, compteur.
Exemple : Le ... klaxon ... est un avertisseur sonore.
a. Le ......................................................................................................................................................... permet de changer de direction.

b. Le ...................................................................................................................................................................................... permet de ralentir.
c. Je mets le ............................................................................................................................................................... et je sors du véhicule.
d. Avant de tourner, il faut mettre le ............................................................................................................................................................
e. Tut' assois
· sur le .......................................................................................................................................................... avant ou arnere
" 7.
f. La ..................................................................................................................................................................... pour accélérer est à droite.

g. Cette voiture est automatique, sans changement de ....................................................................................................................
h. Le tableau de .............................................................................................................................................................................. est en bois.

i. Je regarde le .............................................................................................................. de vitesse pour savoir à combien je roule.
j. Le livre est dans la ...............................................................................................................................................................................................
Exemple : Pour conduire, je mets les deux mains sur le volant.
a. Je ralentis avec la pédale de f .....................................................................................................................................................................
b . C,est une automatique,

. . n' a1. pas b esom
Je . d e passer les v ...........................................................................................................
. , h .
c. J e vais tourner a gauc e, Je mets mon c .................................................................................................................................................
d. J'utilise le k ....................................................................................................................................................................... s'il y a un danger.

e. Le c ........................................................................................................................................ de vitesse donne ma vitesse: 90 km/h.
f. Le GPS est dans let ........................................................................................................................................................................... de bord.

g. Il y a un journal dans la b ................................................................................................................................................................................
B. La voiture
Conduire fi@ i4 ))---------------------------~

Si on a l'examen du permis de conduire, on devient un automobiliste et on
peut conduire une voiture. On attache sa ceinture de sécurité et on démarre
.. coupe le moteur. La voiture roule, elle avance (vers l'avant) ou
au contraire, recule. On peut doubler une voiture plus lente.
Quand on arrive à destination, on gare la voiture.
S'il y a un pneu crevé (avec un trou), on doit prendre le cric pour soulever la
voiture et mettre une roue de secours. L'air-bag est une protection en cas d'accident.
Pour prendre de l'essence, du sans-plomb ou du diesel, on s'arrête à une station-service pour faire
le plein à la pompe. Le moteur peut être aussi hybride ou électrique. L'entretien (un contrôle) est
fait régulièrement dans un garage. En cas de panne (la voiture ne marche plus), il faut appeler une
dépanneuse.
476. S'EXERCER Vra i ou Faux ? Choisissez la bonne réponse.

Vrai Faux
Exemple : La ceinture et l'air-bag sont pour la sécurité en cas d'accident. 181
a. Pour partir, il faut arrêter le moteur
b. Avancer est le contraire de reculer
c. Quand j'arrive à destination, je gare la voiture.
d. Doubler veut dire accélérer.
477. S'EXERCER Reliez les éléments qu i correspondent et indiquez l'ordre des actions
d'un conducteur.
Exemple : dans la ... 1 ...
. d, .,
a. J'attache • • l . la ceinture e secunte. ................................................
b. Je démarre • • 2. le ............................................................................
c. Je sors • • 3. de la ......................................................................
d. Je gare • • 4. jusqu'à ma ...............................................
e. Je rou le • • 5. la ............................................................................
f. Je coupe • • 6. le ............................................................................

Exemple : Le super, le sans-plomb sont des types 181 d'essence. de moteurs.
a. Pour faire le plein, je m'arrête à une station-service. la roue de secours.
b. Si un pneu est crevé, j'utilise le cric le rétroviseur pour changer la roue.
c. Un moteur hybride utilise l'électricité seulement. l'électricité et l'essence.
479. RÉVISER Rayez le mot qui ne convient pas.

Exemple : ll laisse/ pese sa voiture au parking.
a. Je roule/conduis ma voiture jusqu'à Lyon. e. Ma voiture est cassée/en panne.
b. Je conduis/vais au bureau en voiture. f. Je cherche/vais chercher mes amis à la gare.
c. Ma voiture peut rouler/conduire à 200 km/h. g. Il conduit/prend sa femme à l'aéroport.
d. Je gare/parque ma voiture dans la rue. h. ll dépose/laisse tomber ses enfants à l'école.
480. RÉVISER Reliez chaque personne au moyen de transport qui correspond.

Exemple : un à pied
a. un chauffeur • • 1. sur une moto
b. un automobiliste • • 2. dans un taxi
c. un motocycliste • • 3. dans un camion
d. un cycliste • • 4. dans un train
e. un pilote • • 5. dans une voiture

f. un conducteur • • 6. dans un avion
g. un routier • • 7. sur un vélo
481. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots : conduite, garage, automobiliste, permis,
révision.
Exemple : Pour conduire une voiture, il faut prendre des leçons de ... condu ite .. .
a. Je fais réparer ma voiture dans un ...........................................................................................................................................................

. ma voiture,
b. J e peux con d uire . . en t·rn un .................................................................................................................................. .1
. suis
Je
c. Je dois laisser régulièrement ma voiture dans un garage pour une .....................................................................................

. Je
d . S1 . reuss1s
, . l' examen, J.,o b tiens
. mon .......................................................................................................................... d e con d u1re.
.

Exemple : Pour partir, on démarre le moteur.
a. Pour passer devant une autre voiture, je d ...........................................................................................................................................

b. Il n'y a plus d'essence, tu peux faire le p ............................................................................................................................................. ?
c. Je dois avancer? - Non, tu dois r .................................................................................................................................................................
d. Je ne peux pas utiliser ma voiture, elle est en p ................................................................................................................................

e. Il faut réparer le pneu, il est c ......................................................................................................................................................................
f. Je ne sais pas où est la roue des .................................................................................................................................................................
g. Je fais le plein d'essence, je mets dus .................................................. -p........................................................ dans ma voiture.
h. Tous les passagers doivent attacher leur c ........................................................................................................................................ !

i. Maintenant, tu peux d ................................................................................................................................................................ le moteur.
j. Sur cette route, vous pouvez r ................................................................................................................................................ à 90km/h.
k. On s'arrête quelques minutes, tu peux c ........................................................................................................................ le moteur.
L C'est la maison, tu peux g ......................................................................................................................................... la voiture devant
m. Il n'a pas encore le p .......................................................................................................................................................... de conduire.
n. La voiture ne marche plus, on appelle une d ......................................................................................................................................
Bilan 1
1. Le week-end, j'aime f .................................................................................................................................. du vélo.
2. Je m'assois sur la s ................................................................................................................................... et je pars.
3. En cas de danger, je donne un coup des ...........................................................................................................
4. On peut tourner avec le 9 ...........................................................................................................................................
5. Il y a des f .............................................................................................................................................. pour ralentir.
6. Pour accélérer, il faut appuyer sur les p ............................................................................................................
7. Ce vélo n'a pas de p .......................................................... b ............................................ pour mettre un sac.
8. J'allume ou j'é .............................................................................................................................................. les feux?
9. Chaque roue a un p ........................................................................................................................................................
10. Je peux mettre de l'air avec la p ..........................................................................................................................
11. Il y a un trou, c'est une c............................................................................................................................................
12. Je dois changer le p .....................................................................................................................................................
13. Pour faire du scooter, il faut porter un c .........................................................................................................
14. Pour voir le moteur de la voiture, j'ouvre le c ..............................................................................................
15. Tu as ton p ........................................................................................................................................ de conduire?
16. J'attache mac ...................................................................................................................................... de sécurité.
17. Je d ................................................................................................................................................................ le moteur.
18. J'ai les deux mains sur lev.......................................................................................................................................
19. On appuie sur la p ..................................................................................................................... pour accélérer.
20. Tu vas trop vite. Il faut f ......................................................................................................................................... !
21. Il fait nuit, j'allume les p ............................................................................................................ de la voiture.
22. On s'arrête à la pompe pour faire lep .............................................................................................................
23. N'oublie pas de mettre ton c. ........................................................................................ quand tu tournes.
24. Tu mets quel type d'e ...................................................................................................... ? - Du sans-plomb.
25. Quand j'arrive à destination, je 9 .............................................................................................. le véhicule.
Mon score : ....... / 25
Bilan 2
,,1,1 i4 ))Écoutez le texte puis complétez-

le avec les mots ci-dessous.
Clignotant, essence, pédaler, moteur, batterie, GPS, vélo,
portière, chaîne, casque, roue, gare, permis, démarre,
ceinture, phare, roule, pneu, siège, crevaison.
Mon amie adore partir en vacances avec son (1)...........................................................................

électrique. Si c'est difficile de (2)............................................................................... car la route monte,
le (3)................................................................. est là. Il y a bien sûr une (4).............................................................
pour stocker l'énergie. Son mari est le spécialiste en cas de problème : s'il y a une
(5).........................................................................., il répare le (6)....................................................................................,
ou remet la (7)................................................................. en place. Et pour ces longs trajets, ils portent
un (8).......................................................................... Ils utilisent beaucoup moins leur voiture. Ils ont le
(9)................................................................................................ de conduire mais la voiture, c'est trop cher,
faire le plein d' (10) ................................................................................................................................., changer une
pièce par exemple un (11) ................................................................................... pour la lumière, et puis ce
n'est pas écologique.
Leur rêve, c'est une voiture électrique et entièrement automatique : on s'assoit sur
le (12)...................................................................., on attache sa (13)..........................................................................,
on tape la destination sur le (14)........................................................................, et la voiture s'occupe de
tout. Elle (15)......................................................... le moteur, elle (16) ............................................................. sur
la route, met le (17) ................................................................. quand c'est nécessaire. À l'arrivée, elle
(18)................................................... le véhicule et ouvre la (19) ........................................................... en disant
« Vous êtes arrivé!» Mais elle ne sait pas changer une (20)..................................................................... !
Mon score : ...... . / 20
17 • Les fêtes et les sorties
A. Donner des directions
Indiquer le chemin •~1• @4 ))

Pour trouver le métro, il faut prendre la première rue à gauche ;,, à droite, aller
tout droit (= sans tourner), continuer jusqu'au feu rouge, traverser la rue.
La station est à côté d'un kiosque à journaux, près {de) ;,, loin (de), en face
{à l'opposé) du café, entre une boulangerie et un café. Nous sommes devant ;,,
derrière une église, dedans ou à l'intérieur (de) ;,, dehors ou à l'extérieur.
Nous allons retrouver des amis(= allons dans un endroit ou des amis vont
aussi) dans un bar. C'est pratique, ils habitent juste au-dessus (;,, au-dessous).
483. S'EXERCER Reliez les é léments de sens contraire.

Exemple : aller tout tourner
a. près • • 1. au-dessous
b. sur • • 2. derrière
c. au-dessus • • 3. à l'extérieur
d. devant • • 4 . dehors
e. à droite • • S. loin
f. à l'intérieur • • 6. à gauche
g. dedans • • 7. sous
484. S'EXERCER Complétez les phrases avec: devant, à côté, près, au-dessous, au-dessus,
en face, loin, derrière, entre.
Exemple : Je peux voir les bateaux, la Seine passe ... devant ... mon immeuble.
a. Dans ma rue, il y a une boulangerie. Je traverse la rue et c'est là. Elle est .......................................... de chez moi.
b. La station de métro est à 50 mètres de chez moi. J'habite .................................................................................. du métro.
c. Le bureau de tabac est avant le métro. Il est ..................................................................................... chez moi et le métro.
d. La poste est à un mètre du tabac. La poste est ............................................................................................................ du tabac.
e. La gare est à 10 kilomètres. J'habite ............................................................................................................................... de la gare.
f. J'habite au rez-de-chaussée. Je n'ai pas de voisins ..........................................................................................................................
g. Il y a un couple charmant au premier étage, ils sont ....................................................................................... de chez moi.
h. Je ne peux pas voir la tour Eiffel, elle est ......................................................................................................... mon immeuble.
485. S'EXERCER Reliez le verbe à l'élément qui correspond pou r indiquer le chemin (il y a
parfois plusieurs possibilités).
Exemple : à gauche.
a. Prendre • • 1. l'escalier.
b. Traverser • • 2. la rue.
c. Passer • • 3. tout droit.
d. Continuer • • 4. la première à droite.
e. Monter • • 5. du bâtiment.
f. Sortir • • 6. devant l'immeuble.
486. RÉVISER Vous indiquez le cheminà quelqu'un. Complétez ces phrases avec les mots:
droit, première, tournes, feu, place, traverses, bout, passes.
Exemple : Tu vas tout ... droit ...
a. Tu prends la ..................................................... rue à droite. e. Tu .................................................................. devant la poste.
b. Tu continues jusqu'au ...................................... de la rue. f. Tu ......................................................................................... la rue.
c. Tu ................................................................................ à gauche. g. Tu arrives à une petite ...........................................................
d. Au .......................................... rouge, tu prends à gauche. Je t'attends à la terrasse du café.

Exemple : librairie - une - hôtel - pâtisserie. - entre - une - Mon - et - est
Mon hôtel est entre une librairie et une pâtisserie.
a. Tu - jusqu'au - rue - de - droit - Mozart. - tout - bout - vas - .....................................................................................
b. Ce - face - café - cathédrale. - retrouve - mes - de - dans - un - en - soir, - amis - la - ............................
c. ensuite - droit. - tout - deuxième - rue - à - prenez - et - droite - la - ...........................................................
d. On - à - droite. - et - on - traverse - prend - ...........................................................................................................
488. SE TESTER Comp létez la phrase avec l'expression de sens contraire.

Exemple : Il ne va pas à droite, il va à ... à gauche ...
a. Il n'habite pas près d'ici, il habite .................................... e. Ce n'est pas avant, c'est ........................................................
b. Il n'est pas devant, il est ....................................................... f. Ce n'est pas au-dessus, c'est ................................................
c. Il n'est pas dedans, il est ....................................................... g. Ils ne sont pas à l'extérieur, ils sont ...............................
d. Ne tournez pas, allez ............................................................. h. Ce n'est pas loin, c'est ............................................................
B. Les fêtes traditionnelles
Les principales fêtes traditionnelles •~f) i4 ))__________________,

Le 1er janvier, on fête le jour de l'An. C'est un jour férié
(on ne travaille pas). On fait un grand repas la veille
(le réveillon) le soir de la Saint-Sylvestre (la nuit du 31
décembre) en famille ou avec des amis, à la maison ou au
restaurant. On compte les secondes et on s'embrasse
à minuit, on dit« bonne année!», on envoie une jolie
carte de vœux (ou un mail).
Le 6 janvier, on fête l'Épiphanie, les rois mages. Pendant quelques
semaines, dans toutes les pâtisseries, on peut acheter des galettes des
rois, avec à l'intérieur une fève (un petit objet). On donne une couronne
en carton à la personne qui trouve la fève dans sa part de galette.
Le 14 février, on fête la Saint-Valentin,
la fête des amoureux. C'est une fête
commerciale, on fait un cadeau (un bouquet de fleurs
par exemple, ou un bijou) à la personne aimée, et souvent,
on dîne ensemble au restaurant.
B. Les fêtes traditionnelles
Entre le 22 mars et le 25 avril. on fête Pâques.

On célèbre la résurrection de Jésus-Christ. On mange
des œufs en chocolat, on fait un repas en famille (avec
de l'agneau), les catholiques font des pèlerinages.
Le 1 •r mai, c'est la fête du

Travail. C'est un jour férié et on
offre du muguet.
Il y a des manifestations des syndicats.
Le 21 juin (la plus longue journée de

l'année), c'est la fête de la musique.
Il y a des concerts gratuits dans les rues,
les cafés...
Le 14 juillet, c'est la fête nationale

Gour férié).
Il y a un défilé militaire, des bals, des feux
d'artifice.
Le 1•r novembre, c'est la
Toussaint Gour férié).
On va mettre des fleurs sur
les tombes, on pense aux
personnes décédées (mortes).
Le 25 décembre, on fête Noël Gour férié), la naissance de

Jésus-Christ. On décore sa maison avec un sapin de Noël
et une crèche (comme la maison où Jésus est né), on fait un
repas en fami lle (le réveillon), on va à la messe de minuit et
le Père Noël apporte des cadeaux...

Exemple : On mange du à Pâques.
a. On offre des fleurs à la personne aimée • • 1. le 14 juillet.
b. On va danser dans des bals • • 2. à la Saint-Valentin.
c. On fête le Nouvel An • • 3. le 1°' mai .
d. On met des fleurs dans les cimetières • • 4. à la Toussaint.
e. On offre du muguet • • 5. le 1 "' janvier.
490. S'EXERCER Cochez la fête correspondant à la phrase.

Exemple : « Joyeux Noël! » la Saint-Sylvestre 181 Noël
a. « On va dîner en amoureux ! » D Noël la Saint-Valentin
b. « Excellent week-end pascal! » Pâques
c. « Bravo ! Tu es le roi, mets la couronne ! » D Noël l'Épi phanie
d. « On va danser toute la nuit ! » le 14 jui llet la Toussaint

e. « Il y a de la musique dehors toute la soirée.» le 1•• mai o la fête de la musique
f. « J'offre du muguet.» le 1"' mai la Saint-Valentin
491. RÉVISER Complétez avec les mots: feu d'artifice, galette des rois, réveillon, bouquet de
fleurs, œufs en chocolat, gigot d'agneau.
Exemple : C'est la Fête Nationale, on va voir le ... feu d'artifice ... ce soir.
a. Pour Pâques, les enfants cherchent des ................................................................................................................ dans le jardin.
b. En dessert, on mange une ........................................................................................................................................................................... !
c. Je vous invite pour le ....................................................................................................................................... de la Saint-Sylvestre!
d. Pour Pâques, je vais chez mes parents, il y a un grand repas familial avec du .............................................................
e. J'offre un ....................................................................................................... à la personne que j'aime, c'est la Saint-Valentin.
492. SE TESTER Les lettres des mots en italique sont mélangées. Écrivez les mots correctement.
Exemple : En juin, il y a la fête de la simuque. musique
a. On est ensemble pour le névillore du jour de l'An. ....................................................................................................................
b. Je te toihause une bonne année ! ........................................................................................................................................................
c. Tous mes xœvu pour cette nouvelle année ! .................................................................................................................................
d. On va acheter une taglete des ....................................................................................................................................................

Exemple : Je vous souhaite de Joyeuses ... Pâques .. .
a. Bonne a ............................................................................................................................................................................... et bonne santé !
b. C'est le 1"' mai, on offre du m ..................................................................................................... aux personnes qu'on connaît.
c. Tu fais quoi pour le r .................................................................................................................................................................... de Noël?
d. On a une belle g ................................................................................................................................................................................ des rois.
C. Les fêtes dans le cadre privé
Les fêtes privées f'jj

Les fiançailles officialisent une relation
))--------------------------,
amoureuse avant le mariage. On offre une bague,
on peut faire une fête avec la famille et/ou les
amis.
Le mariage est une cérémonie à la mairie et/ou
religieuse. Les mariés échangent des alliances
(bagues), on a des témoins, et on fait une grande
fête avec la famille, les amis. Les mariés peuvent
faire une liste de mariage pour donner des idées
de cadeaux aux invités. On dit aux mariés:« Tous
nos vœux de bonheur ! »
C. Les fêtes dans le cadre privé
L'anniversaire : on fête le jour de la

naissance avec un gâteau d'anniversaire,
il faut souffler les bougies, on souhaite:
« Joyeux ou Bon Anniversaire ! ».
La fête : c'est le jour du Saint/de la Sainte
correspondant au prénom {la date se trouve
sur un calendrier français). On souhaite:
« Bonne fête ! »
L'anniversaire de mariage : On fête le jour
de son mariage.

Toutes les occasions
Exemple: On va lui un beau cadeau ! sont bonnes pour se
rassembler et faire la
a. Tous nos vœux de bonheur • • 1. sur le gâteau d'anniversaire? fête : une naissance, un
b. Il faut combien de bougies • • 2. nos 20 ans de mariage. baptême, mais aussi la
réussite d'un examen,
c. Il doit choisir une bague de • • 3. fiançailles. l'installation dans un
d. Bonne fête • • 4. pour votre mariage ! nouvel appartement(=
pendre la crémaillère)...
e. Cette année, nous fêtons • • S. Alice!

Exemple : l'anniversaire de mariage est tous les 10 ans ~chaque année.
a. On offre une bague pour les fiançailles. l'anniversaire.
b. On offre une alliance pour les fiançailles. le mariage.
c. La cérémonie de mariage à la mairie est nécessaire. n'est pas nécessaire.
d. La cérémonie de mariage à l'église est nécessaire. n'est pas nécessaire.
e. Il y a des témoins à la cérémonie des fiançailles. mariage.
f. On dit« bonne fête ! » pour l'anniversaire. la fête d'une personne.
496. RÉVISER Complétez avec les mots suivants: témoin, cadeau. fêter, cérémonie, vœux,
carte.
Exemple: Tu connais Kévin et Sylvie? Je vais être ... témoin ... à leur mariage.
a. On va se marier! - Tous mes .................................................................................................................................... de bonheur!

b. Vous êtes invités à notre mariage. La ................................................................................. est à l'église Saint-Maurice.
c. On va faire un ............................................................................................................................... commun pour son anniversaire.
d . J•a1. une JO
. l'1e ....................................................................................................................................... pour l' anniversaire
. . d e Lou1se.
.
e. Mes parents vont ...................................................................................................................................... leurs 30 ans de mariage !

Exemple : conduire - a - son - , on - fête - Théo - demain - ça - boîte. - en - permis - de - soir
Théo a son permis de conduire, on fête ça demain soir en boîte.
a. Je - stage. - vous - de - pour - boire - un - la -verre - propose - ensemble - fêter- fin - du

.......................................................................................................................................................................................................................................
b. notre - Saint-Michel- Vous - êtes - baptême - pour - le - de - fille. - invités- à - l'église

.......................................................................................................................................................................................................................................
c. Ils- dans - nous - crémaillère - invitent - à - la - leur - nouvelle - pendre - maison.

.......................................................................................................................................................................................................................................
d. Tu - mes - témoins- acceptes - un - de- à - mon - d'être - mariage?

.......................................................................................................................................................................................................................................
e. vœux - Tous- nos - de - votre- mariage! - pour - ............................................................................................

Exemple : on fait quel cadeau pour son anniversaire?
a. On va préparer un g ....................................... d'anniversaire avec 30 b ................................

b. Aujourd'hui, c'est la Saint-Patrick. Bonne f ........................................................... Patrick !
c. Tous mes v ......................................................................... de bonheur pour votre mariage ! Une boîte(= un petit
objet fermé} est aussi
d. La c................................................................................................................ de mariage est à 11 h. un mot familier pour
e. Mes amis vont f ........................ leur anniversaire de mariage avec un grand repas. une discothèque, un
endroit pour danser.
, . . . 7
f. O n ecrit une c......................................................................................... pour son anniversaire .
D. Les réseaux sociaux
Les réseaux sociaux ,,jl

Il faut créer un compte, s'inscrire (s'enregistrer) avec un
))
identifiant, ensuite on peut se connecter avec son mot de passe.
On a besoin de paramétrer l'accès. On doit créer son profil et
peut-être indiquer son statut (la situation familiale). On peut
ajouter un ami, poster ou partager des vidéos ou des photos,
télécharger des documents (recevoir par Internet).
Les utilisateurs peuvent laisser un commentaire. On peut mettre
un lien vers un autre site. Les données personnelles
(les informations sur les utilisateurs) sont souvent utilisées pour de la publicité.
Le site peut décider de supprimer une vidéo si elle est choquante.
Il est aussi possible de s'inscrire sur un réseau professionnel. où on peut mettre son CV en ligne.
L'objectif est de se faire des contacts dans le monde du travail.
D. Les réseaux sociaux
499. S'EXERCER Reliez les deux éléments qui 500. RÉVISER Les lettres des mots en italique
correspondent. sont mélangées. Écrivez les mots correctement.
Exemple: des vidéos Exemple: Tapez votre mot de sepas ...passe...
a. créer • • 1. un commentaire a. Vous utilisez les ex é ra us ..................

b. ajouter • • 2. son mot de passe b. Tu as un m c o t p e sur ce site ? ................................
c. laisser • • 3. un compte c. Je ne suis pas tric i s n. .................................................
d. télécharger • • 4. des documents d. Je dois taper mon i a i t n f d e n i t. ........................
e. se faire • • S. un ami e. On doit se on t cerce n au .............................
f. introduire • • 6. des contacts f. Je vais rot aj eu Martine comme amie.
............................................................................................................
501. RÉVISER Complétez les phrases avec les mots suivants : se connecter, partager, passe, réseaux,
profil, s'inscrire, paramétrer, supprimer, contacts, données personnelles, laisser, CV, ajouter.
Exemple: À la première visite sur ce site, il faut ... se connecter ...
a. Ensuite, il suffit de .......................................................................................... avec un mot de ............................................................. .

b. Il est important de bien .............................................................................................................................. l'accès public ou privé.
c. On peut créer son ............................................... avec généralement une photo et des informations personnelles.
d. On peut .................................................. des amis. C'est possible de .......................................... des photos ou des vidéos
et de .................................................................................................................................................................................... des commentaires.
e. Le modérateur du site peut ............................................................................ des contenus considérés comme illégaux.

f. Il existe aussi des ............................................................................................................................. utilisés par les professionnels.
g. On peut mettre son ................................................ et se faire des ..................................... utiles pour trouver un emploi.
h. Il faut savoir que les réseaux sociaux gardent une grande quantité d'informations:
les .................................................................................................................., principalement pour des publicités commerciales.

Exemple: Vous pouvez partager des vidéos avec vos amis.
a. Avant d'utiliser ce site, il faut s'i ..................................................................................................................................................................

b. Maintenant, tu peux te connecter avec ton m .............................................................. de p ...........................................................
c. Je vais regarder son p ............................................................................................................................................................. sur sa page.
d. Sur ce r ................................................................................................................. professionnel, il y a des contacts intéressants.
e. Il faut faire attention à l'utilisation des d ............................................................................................................... personnelles.
f. N'oublie pas de p .................................................................................................................................................. l'accès à ton compte.
g. Tu vas a.................................................................................................................................................................... Ce' lest1n
. comme ami. ?.
h. Je vais 1............................................................................................................................................................................... un commentaire.
Bilan 1
1. Pour trouver la bou langerie, prenez la première rue à 9.........................................................................
2. Ensuite, c'est la 2• rue à d ...........................................................................................................................................
3. Et après vous allez tout d ...........................................................................................................................................
4. C'est près? - Non, c'est un peu 1.. ...........................................................................................................................
5. Le cinéma est à c ...................................................................................................................... de la pharmacie.
6. Leur hôtel est en f .................................................................................................................... du supermarché.
7. Tu continues de marcher j ................................................................................................. au bout de la rue.
8. Ce soir, on va r ........................................................ des amis au café pour boire un verre ensemble.
9. C'est le 1er janvier, tous mes v ............................................................................................................................... !
10. Je tes .............................................................................................................................. une très bonne année !
11. Tu viens avec nous pour le r ................................................................................. de la Saint-Sylvestre?
12. Vous avez un joli sapin de N ............................................................................................................................... !
13. Pour l'Épiphanie, on achète une g .................................................................................................. des rois.
14. Passez un bon week-end de P ............................................................................................................................ !
15. C'est le 14 jui llet, c'est la f ............................................................................................................... nationale.
16. Ce soir, je vais voir le feu d'a ..................................................................................................................................
17. Après, on va danser au b ...........................................................................................................................................
18. Vous avez fait des f ................................................................... ?- Non, on s'est mariés directement.
19. C'est la Saint-Valérie aujourd'hui, alors bonne f .................................................................... Valérie!
20. Le 15 avril, c'est son a........................................................................................................, il va avoir 35 ans.
21. Tu as des idées de c........................................................................................................ pour leur mariage?
22. Pour utiliser ce site, il faut t'i ..................................................................................................................................
23. Ensuite, tu peux te connecter avec un mot de p .........................................................................................
24. Tu peux a ......................................................................................................................................................... un ami.
25. Attention aux d .............................................................................................................................. personnelles !
Mon score : ....... / 25
Bilan 2
,,1-1 i4 )) Écoutez le texte puis

ci-dessous.
Danser, cadeaux, bague, traverse, prenez,
réseau, droite, maire, photographe, anniversaire,
robe, marié, face, fête, postées, témoin, mariage,
retrouvés, droit, vœux.
Je reçois l'adresse sur ma page d'un
(1)...............................................................................................
social. Je tape le numéro et la rue sur le GPS de ma voiture. J'entends la voix:
« (2) ......................................................................... la 2e rue à (3) ....................................................................... et la 3e
à gauche, continuez tout (4) ........................................................... jusqu'au numéro dix, arrêtez-vous.

Allez en (5).............................................................................. ». C'est un restaurant. J'entre. Il n'y a pas de
lumière. Je regarde autour de moi. Et la lumière s'allume. Tous mes amis sont là. Ils se sont
tous (6) .................................................................. ici, pour me faire une surprise. Mais ce n'est pas mon
(7)............................................................................, même pas ma (8) ........................................................................... !
Ils me font signe de continuer. Je (9)................................................................. une sa lle, je descends
un escalier. Une femme est assise. Elle porte une belle (10).................................................................
blanche. Tout le monde est bien habillé. Un homme me fait signe de m'asseoir, il prononce
quelques phrases, mais il y a de la musique et je n'entends rien. La femme me passe une
(11)....................................................................... au doigt. Un (12) .................................................................................
fait notre portrait. Tout le monde applaudit. Je ne comprends pas ce qui se passe. Un ami me
dit:« Tous mes (13) ...........................................................................de bonheur !
- Mais, pourquoi ! ?
- Tu es (14) ..........................................................., maintenant, c'est le (15) ..............................................................
qui est là.
-Quoi, c'est une blague!?
- Non, c'est un nouveau concept. Après l'anniversaire surprise, c'est le (16)..............................................
•
surprise .1 Et Je
. suis
. ton (17)......................................................................................... Les v1.d,eos sont d,.'
eJa
(18)................................................................. sur Internet ! Maintenant, il y a un grand repas et on va
(19).............................................................. Tu as aussi plein de (20)........................................................................
Tu es content?»
Je déteste les surprises ...
Mon score : ....... / 20
A. Lire
La lecture •~fl i4 ))---------------------------.

Dans une librairie, on trouve des livres de littérature, écrits par des
écrivains : des romans, des nouvelles (= des textes courts), des romans
historiques, des biographies, des autobiographies... On peut lire (= faire la
lecture ) de la poésie, des poèmes ou poésies écrits par des poètes. Il y a des
pièces de théâtre. Dans les contes, des personnages imaginaires comme les
fées, les esprits, ont des pouvoirs magiques.
Chaque livre a un titre sur la couverture, et en général un résumé de
l'histoire. On peut aussi lire une B.D. (bande dessinée) avec des images et du texte.
503. S' EXERCER Reliez les mots et les explications qui correspondent.
Exemple : un un texte de poète
a. la lecture • • 1. une fiction
b. un conte • • 2. une histoire imaginaire
c. le titre • • 3. des images et du texte
d. une B.D. • • 4. l'action de lire
e. un roman • • 5. un court texte de fiction
f. une nouvelle • • 6. le nom du livre
504. S'EXERCER Complétez avec les mots : nouvelles, écrivains, romans, contes, poésie.
Exemple : J'aime bien lire des ... nouvelles ... de science-fiction.
a. Les enfants aiment entendre des .............................................................................................................................................................
b. Hugo a écrit de nombreux ...........................................................................................................................................................................
c. Vous connaissez quels .............................................................................................................................................................. français?
d. Il connaît sa ................................................................................................................................................................................. par cœur?
505. RÉVISER les lettres des mots en italique sont mélangées. Écrivez les mots correctement.
Exemple : C'est un bon ... livre ...
a. Elle a un cours de téleitratur ...........................................................................................................................................
b. Tu connais ce monar? ................................................................................................................................................................................
c. C'est un arécinvi très ....................................................................................................................................................................
d. J'aime bien les textes courts, comme les levonules. .................................................................................................................
e. Les étudiants ont une tecelur pour leur .............................................................................................................................

Exemple : Je - ne- pas- livre - rappeler- me - titre. - peux - le- Je ne peux pas me rappeler le titre du livre.
a. les - On - peut - apprendre - amusantes - dans - des - BD. - ..............................................................
b. histoire - a - originale. - Dans - y - très - une - ce - roman, - ....................................................................................
c. Il - biographie -y - de - a - une - bonne - Napoléon. - ............................................................................................
d. Une - personnage - fée - est - conte. - un - ........................................................................................................................
A. Lire
Exemple : Quand je suis libre, j'adore faire un peu de lecture.
a. C'est un r ..................................................................... policier. e. Quel est le p ........................................................ principal ?
b. Je préfère lire une b ........................ d .................................. f. Cette p ........................................ de théâtre est nouvelle.
c. Q u1. est ton e, ............................................................ pre' fere
' ' 7
. g. Il écrit des poèmes, c'est un p ...........................................
d. Tu peux me raconter l'h .................................................... ? h. Je vais te raconter un c ....................................... de fées.
B. Le cinéma
Le ciném~ •~fi i4 ))-----------------------------,

On peut aller voir un film dans une salle de cinéma sur un grand écran,
en v.o.s.t.(version originale sous-titrée), en v.f. (version française) ou
doublée. On peut choisir un film pour le réalisateur/ la réalisatrice,
un acteur/une actrice ou un comédien/ une comédienne, ils jouent des
rôles, avec des personnages. Le genre est par exemple, une comédie,
un fi lm d'action, fantastique, de science-fiction, d'horreur, un policier,
un documentaire, un dessin animé, un biopic, une comédie musicale...
Le film raconte une histoire. Il a un titre (= son nom). Les critiques dans les médias sont bonnes ou
mauvaises. Chaque année, il y a le festival international de cinéma à Cannes.
508. S'EXERCER Reliez le mot correspondant aux informations données.

Exemple : Michel Poiccard Le personnage principal
a. le réalisateur • • 1. À bout de souffle
b. l'acteur principal • • 2. film d'auteur
c. le titre • • 3. Godard
d. la durée • • 4. Jean-Paul Belmondo
e. l'actrice principale • • 5. Jean Seberg
f. l'histoire • • 6. Un voyou rencontre une jeune américaine.
g. le genre • • 7. 1 h 30
509. S'EXERCER Complétez avec les mots : art, titre, personnage, salle, actrice, genre, acteur,
réalisateur.
Exemple : Le cinéma, c'est le 7e ... art ...
a. Le nom d'un fi lm, c'est le ................................................................................................................................................................................
b. Le type de film, c'est le ....................................................................................................................................................................................
c. La personne qui met en scène, c'est le ...................................................................................................................................................
d. On va voir un fi lm dans une ................................................................................................................................................. de cinéma.
e. Un homme qui joue dans un film, c'est un ...........................................................................................................................................
f. Une femme qui joue dans un film, c'est une ........................................................................................................................................
g. Une personne représentée dans un film, c'est un ............................................................................................................................

Exemple : Il j oue dans un nouveau ~ film.
a. Les enfants aiment souvent voir D des dessins animés. D bandes dessinées au cinéma.
b. Il faut d'abord faire D l'accueil. D la queue à la caisse pour acheter le billet.
c. Dans un film étranger en V.O., la voix des acteurs est D avec des sous-titres. D en français.
d. Dans un film étranger en V.F., la voix des acteurs est D dupliquée. D doublée.
e. Le film est projeté sur un D écran.
f. Dans la presse, on peut lire les D revues. D critiques des films.
Exemple : Elle fa it le elôr rôle
a. Vous allez souvent au mécani ? ...........................................................................................................................................................
b. On va voir le film dans quelle lesla? ................................................................................................................................................
c. Ce film est très beau sur un grand cénra. .......................................................................................................................................
d. Il passe en version georainil. .................................................................................................................................................................

e. Je n'aime pas lire les .........................................................................................................................................................
f. Qui est le aturiéralse du film ?...............................................................................................................................................................
. . 7
g. Tu connais un acteur ou une cetac1r . ..............................................................................................................................................
512. RÉVISER Remettez ces phrases dans l'ordre.

Exemple : cinéma - tous - soirs. - Je - les - samedis - vais - Je va is au cinéma tous les samedis soirs.
a. En - vais - général - d' - des - je - voir - action. - films
......................................................................................................................................................................................................................................
b. Avec- aime- dernière - copine - bien - à - la - on - aller - ma - séance.
......................................................................................................................................................................................................................................
c. quatre - écran. - On - l' - ou - de - à - installe - rangées - s' - trois
......................................................................................................................................................................................................................................
d. des - avant - publicités - film. - le - a -y- Il
......................................................................................................................................................................................................................................
e. film. - lumière - s' - voit - du - éteint - le- La - générique - et- on
......................................................................................................................................................................................................................................
f. un - dessin - allons - animé. - Quelquefois, -voir- nous

......................................................................................................................................................................................................................................
g. aime - copine - d' - Ma - les - bien - films - horreur.
......................................................................................................................................................................................................................................
h. détendre - Nous - une - comédie. - nous - aimons - avec - aussi

......................................................................................................................................................................................................................................
B. Les sorties culturelles
513. RÉVISER Remettez les lettres dans l'ordre 514. SE TESTER Complétez les mots.
pour reconstituer ces genres de fi lms. Exemple : Tu aimes quel genre de film?
Exemple : m é coi de al c u mise a. On va dans quelles ...................................... de cinéma?
comédie musicale
b. Il y a un très grand é ................................................................
,
a. eco d . .......................................................................
c. Tu connais le t.. ......................................................... du film ?
b. r i p o i c e l ......................................................................
d. J'adore cette a ................................ , elle joue très bien !
c. e s I cc en-no t If I .........................................
e. Tu préfères la v ................................ 0 .................................. ?
d. s i n d e s a i m é n ...................................................
f. Je n'aime pas lire les s ........................... t.. .......................... ..
e. t e r m i n a d o u c e ...............................................
g. Ler ....................................................................... est français ?
C. L'art et la musique
Au musée •~1:t i4 )) ---------------------------~

Un musée propose une expo(sition) temporaire ou permanente. On voit par exemple une peinture
(= un tableau). L'artiste peut peindre avec un pinceau, il mélange ses couleurs sur une palette.
Il peut aussi faire un dessin, une gravure, une sculpture, une photo(graphie) ou généralement une image.
Son travail est son œuvre, un chef-d'œuvre est une œuvre
particulièrement importante.
Il travaille dans un atelier. Son œuvre représente par exemple
un arbre, elle a un titre, elle est signée.
Le style peut être abstrait, figuratif. Il travai lle à une époque
passée (le xv111e siècle), ou à notre époque c'est de l'art
moderne ou contemporain.
On achète un billet d'entrée, on peut suivre un(e) guide,
Une galerie vend des œuvres mais expose aussi.

Exemple : une un siècle ou une période
a. Une exposition • • 1. est une œuvre majeure.
b. Un tableau • • 2. est temporaire ou permanente.
c. Un chef-d'œuvre • • 3. est le nom de l'œuvre.
d. Le titre • • 4. est une peinture.
e. Une galerie • • 5. est par exemple abstrait.
f. Le style • • 6. donne des explications aux visiteurs.
g. Un ou une guide • • 7. vend des œuvres.

Exemple : Une expo est le mot familier pour exposition.
a. L'artiste signe sa peinture avec nom. son titre.
b. Le style est la manière artistique. l'époque.
c. Avec un crayon, on peut faire une peinture. un dessin.
d. Pour mettre les cou leurs sur le tableau, on utilise un pinceau. une palette.
e. L'artiste travaille dans atelier. son chef-d'œuvre.
Exemple : art - contemporain? - C'est - ou - moderne - de - C'est de l'art moderne ou contemporain?

a. Ce ta bleau - x,x• - a - s,ec
" l e - peint
. - par - ete
, , - Monet. - ...........................................................................................
b. Cette - chef-d'œuvre- est - le - de - sculpture - ..................................................................................................
c. Il-y - a - expo - une - de - dessins. - .........................................................................................................................

d. Le - met - des- avec - couleurs - son - peintre - pinceau. ...............................................................................................
e. l'atelier - de - Ce - représente - l'artiste. - ................................................................................................................
518. RÉVISER les lettres des mots en italique 519. SE TESTER Complétez les mots.
sont mélangées. Écrivez les mots correctement. Exemple : C'est une ... peinture ... du x1x• siècle.
Exemple : Quel est le ritet? titre a. Le t ..................................................... représente des fruits.
a. C'est quel lyste de ....................................... b. C'est la première 0 .......................................... de l'artiste.
b. Ça date de quelle péoque ? ......................................... c. Le ti ..................................................... est:« autoportrait».
c. Ce livre a des belles migaes. ........................................

d. Je mets les couleurs avec un p ..........................................
e. Ils font du d ........................................................... au crayon.
d. Ce tableau n'est pas gnési ! .........................................
f. On peut visiter les a....................................... des artistes.
e. On peut visiter l'ilatere où l'artiste travaille.
g. ll y a une e............................................ dans cette galerie.
.............................................................................................................
h. Quels ................................................... a fait cette statue?
f. Vous avez votre letbil pour l'expo? .........................
La musique ,,m !tll ))----------------------------,

Dans une salle de concert, les musiciens jouent
d'un instrument.
Un chef dirige l'orchestre. On peut venir écouter
la voix d'un chanteur, d'une chanteuse.
Un spectacle a des lumières sur la scène.
Le public applaudit, met de l'ambiance.

Exemple : un sur scène
a. une salle • • 1. d'orchestre
b. jouer • • 2. de concert
c. chanter • • 3. d'un instrument
d. un chef • • 4. applaudit
e. le public • • S. de l'ambiance
f. mettre • • 6. une chanson
B. Les sorties culturelles
521. S'EXERCER Vrai ou faux? Choisissez la bonne réponse.
Vrai Faux
Exemple : En général, dans un spectacle, il y a des lumières spéciales.
a. Un orchestre est un instrument.

b. Une chanson est une femme qui chante.
c. Le public applaudit pour montrer qu'il n'aime pas.
d. Le chanteur est sur la scène.
Exemple : Tu aimes quel style de quimues? musique
a. C,est un cu1m1nse
. . d e que l s1ec
·' le 7. ..........................................................................................
Il joue quand il fait d'un
b. Ce soir, ils vont au roncect. .........................................................................................................
instrument, mais il
c. Il y a une nouvelle sella. .............................................................................................................. passe de la musique
quand il écoute.
d. 1l fait de quel trensumint ? ..........................................................................................................
e. Leur fille uoje du ................................................................................................................
f. c· est le chef d'ecthosrre ? .............................................................................................................

Exemple : chanter. - Je - sais - pas - Je ne sais pas chanter.
a. C'est- un - avec - bonne- une - très - concert - ambiance. ...........................................................................................
b. Je - chanson - chanter - en - voudrais- une- ......................................................................................................
c. Vous -voix- belle - avez - une - chanteur! - .....................................................................................................................
d. Il - piano- joue - du - orchestre. - dans- .............................................................................................................................
e. À - applaudit. - la - du - fin, - le - spectacle - ............................................................................................................
f. Je - scène. - voir - ce-veux- chanteur- ..............................................................................................................................
524. RÉVISER Les lettres des mots en italique 525. SE TESTER Complétez les mots.
sont mélangées. Écrivez les mots correctement. Exemple : Je vais à un concert de rock.
Exemple : Qui est ce hecf? chef a. Ce musicien j ........................... très bien de la guitare.
a. Elle a une belle oxiv. .......................................................... b. C'est uns........................................................... magnifique.
b. Tu connais cette thacesune? ....................................... c. À la fin, le public a ...................................................................
c. Les musiciens sont sur la nèsce. .................................. d. On va écouter un c ........................................ du Québec.
d. C'est un pesclatce magnifique ! .................................. e. Quel est ton i ......................................................... préféré?
e. On allume les rèmulies. ................................................... f. Mon frère est dans un o ........................................................
f. Je veux pladipaur. ................................................................ g. Il y a une bonne a ....................................................................
Bilan 1
1. Je dois lire ce livre pour mon cours de 1............................................................................. francophone.
2. Hugo, Camus, ce sont de grands é ........................................................................................................................
3. c· est un r ............................................................................................................................................... de 300 pages.
4. Il écrit aussi des textes courts, des n ...................................................................................................................
5. Il a écrit quelle p ................................................................................................................................. de théâtre?
6. Elle écrit aussi des c .......................................................................................................................... pour enfant.
7. Mon jeune fils adore lire des b ................................................................... d .......................................................
8. Un p ........................................................... écrit des textes avec une musique des mots particulière.
. ·
9 . 0 n va au c1nema 7. - O. . que lf................................................................................................ 7.
u1, tu veux voir
10. Il passe dans quelles ..................................................................................................................... de cinéma?
11. Vous connaissez un r ........................................................................................................................... français?
12. Qui est l'a.................................................................................................................................................. principal?
13. On va lire les c ............................................................................................................................. dans la presse.
14. Le p .................................................................................................................................. principal est un enfant.
15. C'est l'h ............................................................................................................ d'un homme et d'une femme.
16. Chaque année, il y a le f.................................................................................................................. de Cannes.
17. On va au musée des Beaux-Arts pour voir une e .......................................................................................
18. Cet artiste fait des p ............................................................................................................................. superbes.
19. Ce tableau est un chef-d'o ................................................................................................................................... !
20. On peut visiter l'a..................................................................................................................... de ce sculpteur.
21. J'adore écouter de la musique dans une salle de c .................................................................................
22. Les musiciens jouent dans un o ...........................................................................................................................
23. Cette c ...................................................................................................................... a une voix extraordinaire.
24. Avec les lumières et la musique, c'est un beau s.......................................................................................
25. À la fin, le public a .......................................................................................................................................................
Mon score : ....... / 25
Bilan 2
fffl•j i4 )) Écoutez le texte puis

ci-dessous.
Scène, applaudissements, poèmes, littérature,
film, reproduire, images, salle, instrument,
œuvres, chanson, tableau, joue, écran, peinture,
histoire, romans, spectacle, lumières, public.
J'ai un piano très spécial. Je (1)................................................................................................................. de mon

(2)................................................................. et des (3)..................................................................... apparaissent sur
un grand (4)......................................................................... Ce sont des improvisations. Par exemple, un
(5).................................................................................... représente un lac tranquille pour du Bach, ou une
(6).................................................................................................. rouge pour du rock. Le piano peut aussi
(7)........................................................ des scènes de cinéma. Pour une (8) ............................................................
romantique, on peut voir un (9) .............................................................................................................. avec une
(10)......................................................................... d'amour.
Je peux aussi être inspirée par la lecture d' (11) ................................................................................... de la
(12)................................................................., des (13) ................................................................. de science-fiction,
des (14) ........................................................................................................................ avec une musique des mots.
C'est un (15) ......................................................................... très complet. Et j'utilise ce système dans une
(16)................................................................. de concert, je suis sur une (17) .......................................................
et le (18)...................................................................................................................... peut réagir. Il y a beaucoup
d' (19)........................................................................................................................... ! À ce moment-là, toutes les
(20)................................................................. s'éteignent et on voit juste mon visage en gros plan avec
un grand sourire...
Mon score : ...... . / 20
À la mer f@• i4 ))-----------------------------.
Je prends des vacances, je passe une semaine au bord de
la mer. Je va is sur la plage, sur le sable, je prends des bains
de soleil, je bronze, ou je reste sous le parasol pour ne pas
attraper des coups de soleil Je vais me baigner, je nage,
je fais du bateau ou de la voile, de la plongée sous-marine,
de la pêche. Je peux faire une croisière en bateau.

Exemple : Ils font une dans les îles grecques.
a. Je prends • • 1. pêcher.
b. Je passe • • 2. un bain de soleil.
c. Nous nageons • • 3. dans la mer.
d. Il fait de la plongée • • 4. sous-marine.
e. C'est un bateau • • S. 3 jours à la mer.
f. On pourrait • • 6. à voile

Exemple : L'hôtel est ~ au bord de la mer. D sous-marin.
a. Vous D passez o faites des vacances.
b. On prend un bain de soleil D sur la plage. D dans la mer.
c. Si la peau bronze, elle est D rouge. D brune.
d. Le parasol est une protection contre D la pluie. D le soleil.
e. On pêche o du poisson. D du sable.
f. Nager est un sport D de voile. D sans voile.
g. Pour une croisière, les passagers D peuvent o ne peuvent pas dormir sur le bateau.
528. RtVISER Remettez les mots des phrases dans l'ordre.

Exemple : pars - Tu - été - cet - où ? Tu pars où cet été ?
a. part - famille - deux- la - Toute - la - semaines - au - de - mer. - ................................................................
b. prendre - des - J'adore - soleil - le - bains - de - sable. - .........................................................................................
c. y - Il- voile - a - la - une- école - plage. - de - .............................................................................................................
d. la - contre - Il - de - faut - crème - mettre - les - soleil. - de - .......................................................................
A. Les vacances
529. SE TESTER Complétez les mots de l'e-mail suivant.
-················································································································································································ ................................................................................................................
( +- Retour 4' • M Arch,;er b Déplacer iiï Supprimer O Spam • • • • X j
:..................................................................................................................................................................................................................................................................................................:
j Je passe une super semaine de (l) v...................................... au (2) b............................. de la mer. Je prends .
i des (3) b ....................................... de soleil sur la (4) p ...................................., sur le (5) s.......................................... fin.
i J'ai besoin d'un (6) p ........................................... pour ne pas avoir trop chaud. Je n'ai pas de
i (7) c................................ de soleil mais je prends des couleurs, je (B) b .............................................. La mer est
! un peu froide mais j'adore (9) n..................................... Mon copain fait du (lO) b.................................................. .
i à (ll) v..................................................... ou de la (12) p .................................................... sous-marine.
À la montagne, à la campagne ftjf) i4 ))------------------.

Je pars à la campagne ou la montagne l'été: je fais
de la randonnée avec un sac à dos, je dors dans un
camping, je fais du cheval.
En hiver, je pars aux sports d'hiver.
Dans une station de ski, je fais du ski de piste ou
de fond, du snowboard, je prends les remontées
mécaniques.
530. S'EXERCER Reliez les deux éléments 531. RÉVISER Pour les activités de mer,
qui correspondent. écrivez (1), et (2) pour les activités de montagne.
Exemple : un à dos Exemple : faire de la randonnée: (2)
a. une station • • 1. d'hiver a. aller sur la plage : (...) e. nager: (......)
b. du ski • • 2. de ski b. faire du bateau : (......) f. prendre les remontées
c. les remontées • • 3. de la randonnée c. plonger : (......) mécaniques: (......)
d. faire • • 4. mécaniques d. faire du ski de piste:(...) g. faire une croisière : (......)
e. les sports • • 5. de piste
532 RÉVISER Les lettres des mots en italique sont mélangées. Écrivez les mots correctement.
Exemple : J'aime bien les sports d'vihre. ... hiver ...
a. Vous préférez la campagne ou la n g me an o t? ....................................................................................................................
b. Ils font de la né an e rond avec leur sac à ......................................................................................................................
c. On va r k es i dans les ..................................................................................................................................................................
d. Tu prends la t s i e p ....................................................................................................................................................................
e. Nous allons dans une jolie t i s n a o t de ski. ................................................................................................................................
f. Il faut prendre les en et é r s o m ...........................................................................................................................
533 SE TESTER Complétez les mots de ce dialogue.

Exemple : Tu aimes partir à la montagne?
a. Tu aimes faire de la r ...................................................................................................................................................................................... ?
b. Non, mais j'adore faire dus ...........................................................................................................................................................................
c. De p ........................................................................................................................................................................................................................... 7
d. Non, de f ........................................................ Je déteste prendre les r .............................................. m .................................................
19 • Partir
L'arrivée à l'hôtel fijt ii4 )) ------------------------~

Je réserve une chambre d'hôtel pour 2 personnes, je vais
passer 3 nuits, du 23 au 26 mai. J'arrive à la réception.
Je montre ma pièce d'identité. Le ou la réceptionniste me
donne le numéro de ma chambre et ma clé. On me donne
aussi un plan de la ville avec des informations pour les
visites. Le petit-déjeuner est compris dans le prix de la
chambre. Je demande à quelle heure il est servi.
534. S'EXERCER Reliez les deux éléments 535. RÉVISER Les lettres des mots en italique
qui correspondent. sont mélangées. Écrivez les mots correctement.
Exemple : une nuit Exemple : C'est pour deux nerspones. ... personnes ...
a. réserver • • 1. de chambre a. Vous devez vérserre avant .........................
b. une clé • • 2. de la ville b. On a une crbhame au premier .......................
c. un plan • • 3. compris
c. Vous avez quel muéron ? .................................................
d. C'est pour combien de utnis? .......................................
d. le petit-déjeuner • • 4. pour une personne
e. Nous sommes à la nocréptie. ........................................
e. 26 est • • S. un numéro
f. À quelle heure est le tetpi-dénreuje ? .......................
g. C'est islnuc dans le ....................................................
h. Il est veris dans les ....................................

La chambre d'hôtel f@1 i4 ))_________________________,
Je m'installe dans ma chambre. J'ouvre ma valise. Je mets
mes vêtements dans un placard. Je trouve une couverture
supplémentaire. Il y a un lit double ou deux lits simples.
Dans la salle de bains, il y a une douche ou une baignoire,
des serviettes propres (;it sales), un sèche-cheveux.
C'est un hôtel 2 étoiles (le maximum est 5 étoiles). Ce n'est pas
très luxueux, mais pas très cher.
C'est propre et calme (pas de bruit). Le ménage est bien fait.
Il y a une connexion internet gratuite. Les animaux sont interdits.
Le dernier jour, avant de partir, je rends ma clé et on me donne ma note Ge dois payer 12 € de mini-bar).
536. S'EXERCER Reliez les deux éléments qui correspondent.

Exemple : un gratuit
a. une chambre avec un lit double • • 1. supplémentaire
l Une suite est une
b. une couverture • • 2. 4 **** chambre avec 2 ou 3
c. une serviette autres pièces.
• • 3. ou deux lits simples
d. un hôtel • • 4. internet
e. une connexion • • S. propre
A. Les vacances
Exemple : Un lit simple est pour une personne. deux personnes.

a. Les animaux sont interdits: je peux je ne peux pas venir avec mon chien.
b. La connexion est gratuite: je paie. je ne paie pas.
c. Le ménage est bien tait : l'hôtel est sale. propre.
d. Le confort d'un hôtel est indiqué en étoiles. euros.
e. Je paie les frais non-compris avant après mon départ.
538. S'EXERCER Complétez avec les mots: libre, vue, clé, montrer, nuit, combien, côté, jusqu'à, double.
Exemple: Le client : Vous avez une chambre ... libre ... s'il vous plaît?
Le réceptionniste : Un instant, monsieur, je vérifie.
...
a. Le recept1onn1ste : C'est pour .................................................................................................................................... d e personnes 7.
Le client: Pour deux personnes.
b. Le réceptionniste : Vous pensez rester une seule ......................................................................................................................... ?
Le client: Non, trois, si c'est possible.
. . . : Avec un l.1t ...................................................................................................................... ou des l.1ts Jumeaux
c. Le recept1onn1ste . 7
.
Le client: Ça n'a pas d'importance.
d. Le réceptionniste : J'ai une chambre pour deux personnes, au deuxième étage. La chambre 23.
Voici votre ...................................................................................................................................................................................................................
e. Le client : c·est une chambre avec ................................................................................................................................ sur la mer ?
Le réceptionniste : Non, cette chambre donne sur le jardin.
f. Le client: C'est dommage, je préfère être du ............................................................................................................. de la mer!
Le réceptionniste: Un instant. Voilà, il me reste une chambre avec vue sur la mer. La 29.
g. Le client: Le petit-déjeuner est à quelle heure ?
Le réceptionniste: À partir de 7 h et ................................................................................................................................................. 10 h.
h. Le client: Très bien.
Le réceptionniste : On va vous ...................................................................................................................................... votre chambre.
539. S'EXERCER Vous travaillez à la réception d'un hôtel. Reliez chaque demande des clients
à la réponse qui correspond.

Exemple : On n'a pas tait le ménage dans ma Je vous envoie la femme de chambre.
a. Je voudrais une bouteille de champagne. • • 1. Je ne peux pas vous le dire.

b. La climatisation ne marche pas. • • 2. Je vous envoie un technicien .
c. Vous avez des messages pour moi ? • • 3. Entendu.
d. À quelle heure ouvre le restaurant le soir? • • 4. Le dîner est servi à partir de 19 h 30.
e. Vous n'avez pas trouvé un petit sac noir? • • S. Non, rien pour vous.
f. J'attends un visiteur, monsieur Legal. • • 6. Non, désolé.
g. Mademoiselle Simonet occupe quelle chambre? • • 7. Je vous envoie le service d'étage.
19 • Partir
540. RÉVISER Les lettres des mots en italique sont mélangées. Écrivez les mots correcte ment.
Exemple : Il y a deux lits pimsles. simples
a. Vous pouvez vous sterallin dans votre chambre. d. Vous préférez une douche ou une gainboire?
............................................................................................................ ............................................................................................................
b. Il y a un apladcr pour les vêtements. e. Tu peux me passer la ieservtte !
............................................................................................................ ............................................................................................................
c. Nous avons besoin d'une toucuverre en plus. f. Il n'y a pas de xoicnenn internet.
............................................................................................................ ............................................................................................................
541 . SE TESTER Complétez les mots.

Exemple : On va réserver une chambre.
a. C'est pour combien den .................................................... ? g. Vous ne payez rien, c'est g ...................................................
b. Avec un lits ....................................................... ou double? h. J'ai un peu froid, regarde s'il y a une
c. Votre hôtel a combien d'é ................................................ ? c ........................................................................................ en plus.
d. Avant de partir, je r ................................................... ma clé i. Vous pouvez mettre vos vêtements et vos affaires
à la réception. dans le p ...........................................................................................
e. Je paye ma n................................................................................. j. Cette serviette n'est pas propre ?
f. 1l y a une c .................................................................... internet. - Non, elle est s................................................................................
B. Les voyages
Le type de voyage f§1 i4 ))-----------------------~

Je pars en voyage individuel ou en groupe, dans un voyage organisé par une
agence. C'est juste un séjour Ue reste dans un seul endroit) ou je fais un circuit
(avec plusieurs lieux). Sur la brochure ou sur le site Internet, je peux voir
l'itinéraire. Je choisis la demi-pension avec le petit-déjeuner et un repas compris
chaque jour, ou la pension complète (les 2 repas+ le dîner). Quand j'arrive dans
une nouvelle ville, je peux demander des consei ls à l'office de tourisme.
Si je pars à l'étranger, je dois généralement avoir un passeport valide et
quelquefois un visa. Pour certains pays, il y a des vaccinations (vaccins)
obligatoires. Je dois peut-être changer de l'argent.

Exemple : une organise le voyage
a. je pars seul • • 1. je visite plusieurs lieux
b. je suis avec d'autres personnes • • 2. un voyage individuel
c. un séjour • • 3. je reste dans un seul lieu
d. un circuit • • 4. un voyage de groupe
e. la demi-pension • • 5. avec 3 repas
f. la pension complète • • 6. avec 2 repas
B. Les voyages

Exemple : Pour cette destination, vous devez avoir un passeport. une brochure.
a. Nous passons une semaine dans un hôtel sur la côte, c'est un un circuit
b. Nous voulons faire des excursions des itinéraires dans des sites naturels.
c. C'est en demi-pension: avec le petit-déjeuner seulement le petit-déjeuner et le déjeuner
d. Les 3 repas sont compris c'est: une demi-pension une pension complète
e. Je pars à l'étranger: je reste dans mon pays je vais dans un autre pays
f. Je dois changer de l'argent.
g. Dans certains pays, pour se protéger des maladies, il faut se vacciner. changer de l'argent.
Exemple : Tu aimes partir en prouge? groupe
a. Vous pouvez demander à l'eofcfi de tourisme. e. Voici l'éitinarire ......................................................
............................................................................................................. f. On est en mide-nopinse. ..................................................

b. Une agence egoranis notre voyage. g. Vous allez en France ou à l'agértren?
............................................................................................................. .............................................................................................................
c. Ils veulent un juséor d'une semaine sur la côte. h. Vérifiez que votre ssapeprot est valide.
............................................................................................................. ...........................................................................................................
d. On fait un citiruc pour voir les ................ i. Il faut un .........................................................................
Les activités f@ ))--------------------------~

Des excursions (des visites pendant la journée) sont proposées.
Une activité peut être annulée (supprimée). Le guide local me donne
des renseignements sur les horaires de visite, les prix d'entrée,
les réductions possibles (pour les jeunes). Il y a souvent des suppléments
à payer : des taxes, des pourboires.
C'est l'occasion de découvrir l'artisanat,
Une navette conduit
la gastronomie (les spécialités de la cuisine).
les voyageurs vers les des sites naturels, de pratiquer des activités
excursions ou l'aéroport.
sportives ou culturelles...
On peut aussi prendre On a du temps libre pour faire des achats de
un (auto)car. souvenirs, de cadeaux, de produits locaux.

Exemple : La visite est ce n'est pas disponible
a. une excursion • • 1. il explique pendant la visite
b. le guide • • 2. des informations
c. un car • • 3. pour aller de l'aéroport à l'hôtel
d. une navette • • 4. une visite d'un jour
e. des renseignements • • S. libre
f. du temps • • 6. un gros bus
19 • Partir
546. S'EXERCER Complétez avec les mots : excursions, pourboire, produits, gastronomie,
suppléments, entrée, guides, artisanat.
Exemple : Dans un voyage organisé, on peut faire des ... excursions ...
Il faut payer des ....................................................................., par exemple pour l'.................................................... des musées,
le ........................................... pour les ......................................... On peut voir l'.................................................... du pays, acheter
des ............................................................................ locaux et goûter une .......................................................................... différente.
Exemple : Les produits locaux sont faits IZ!dans la même région. D à l'étranger.
a. Le pourboire est de l'argent en plus pour D le guide. D les marchands.
b. L'artisanat, des objets D traditionnels. o industriels.
c. On ramène chez soi un souvenir: Dun pourboire. D un petit objet.
d. Un groupe de touristes voyage dans Dun car. Dun circuit.
e. Entre l'aéroport et leur hôtel, les touristes peuvent utiliser D un guide. D une navette.
f. La visite n'est pas possible aujourd'hui: o c'est annulé. D c'est interdit.
g. Sur un site naturel, on peut voir des particularités o de l'artisanat. D de la nature.
548. S'EXERCER Complétez avec les mots: étranger, excursions, pension, activités, organisé,
croisière, circuit, séjour.
Exemple : Elle a passé ses vacances en dehors de la France, elle est partie à l'... étranger ...
a. Elle est allée en Égypte, elle était dans un groupe, avec un guide, c'était un voyage ................................................
b. Elle dormait sur un bateau sur le Ni l, c'était une .............................................................................................................................
c. La journée, elle allait faire des visites. Elle faisait des ..................................................................................................................
d. On préparait tous ses repas. Elle était en ...................................................................................................................... complète.
e. Elle a visité plusieurs vi lles. Elle a fait un .............................................................................................................................................
f. Elle a fait un .......................................................................................................................................................................... d'une semaine.
g. Il y avait de nombreuses ............................................................................................................................... proposées par l'hôtel.
Exemple : Il IZI passe D fait ses vacances en Corse.

a. Il va D à l' D en étranger.
b. Il fait un D voyageur D voyage en Chine.
c. Il va D sur la côte d'Azur.
d. Je peux obtenir des renseignements dans un endroit touristique
D à l'hôtel de police. D à l'office de tourisme.
e. Pour partir à l'étranger, il faut parfois demander un visa au D conseil. D consulat.
f. Pour certains pays, il y a des o vaccinations o opérations obligatoires.
g. Il est généralement possible D d'échanger D de changer de l'argent avant le départ.
B. Les voyages
550. RÉVISER Reliez chaque souhait au type de vacances qu i correspond.

Exemple : Il veut apprendre une un voyage linguistique
a. Il veut nager et faire du bateau. • • 1. une croisière
b. Il veut qu'on prépare tout pour lui. • • 2. un voyage individuel
c. Il veut tout préparer lui-même. • • 3. un voyage organisé
d. Il veut aller dans un autre pays. • • 4. un séjour à la campagne
e. Il veut séjourner sur un bateau. • • S. un voyage à l'étranger
f. Il veut se promener dans la nature, visiter des villages. • • 6. un séjour à la montagne
g. Il veut faire du ski. • • 7. un séjour au bord de la mer
551. RÉVISER Il part en vacances. Notez de 1 à 8 pour classe r ces phrases.

Exemple : Il réserve une place d'avion avec une chambre ... 1 ...
a. Il passe une ........................................................................................................................................................
b. Il achète des ....................................................................................................................................................
c. Il défait ses bagages. ........................................................................................................................................................
d. Il s'installe à ...........................................................................................................................................................
e. Il reprend l'avion pour rentrer chez ..................................................................................................................
f. Il fait ses ................................................................................................................................................................
g. Il arrive à .......................................................................................................................................................

Exemple : On va visiter des sites naturels.
a. Je voudrais acheter un petits.................................................................................................................................. d'ici.
b. Vous voulez faire une e.................................................................................................................. aux lacs demain?
c. Désolé, la sortie est a ...............................................................................................................................................................
d. Ici, ce n'est pas notre pays, nous somme à l'é ............................................................................................................
e. Un objet non industriel est a ................................................................................................................................................
f. On peut manger quoi, comment est la 9 .................................................................................................................... ?
g. À quelle heure est la n ...................................................................................................................... pour l'aéroport?
h. Il y a une r ........................................................................................................ du prix d'entrée pour les étudiants.
Bilan 1
Complétez les mots.
1. Tu pars où env............................................................................................................................................. cet été?
2. On va au b .................................................................................................................................................... de la mer.
3. On passe la journée au soleil sur la p .................................................................................................................
4. Je mets ma serviette sur le s ....................................................................................................................................
5. Quand j'ai trop chaud, je vais me b ......................................................................................................................
. n ........................................................................................................................................7 - 0 u .1, tres
6. Tu sais ' b.ren .r
7. Mes parents vont faire une c .......................................................................................... dans les Caraïbes.

8. On peut p ................................................................................................................................................ du poisson ?
9. Ils ont un bateau à v .....................................................................................................................................................
10. Nous allons faire de la r........................................................................................................ à la campagne.
11. On a trouvé une jolie s............................................................................................ pour les sports d'hiver
12. Vous préférez le ski de p ............................................................................................................. ou de fond ?
13. Je r ......................................................................................................................................... ma chambre d'hôtel.
14. C'est un hôtel 3 é .........................................................................................................................................................
15. Vous voulez un lit d .......................................................................................................................... ou simple?
16. C'est pour une seule n ...............................................................................................................................................
17. Le petit-déjeuner est c ..............................................................................................................................................
18. Nous sommes en demi-p .........................................................................................................................................
19. Vous ne payez pas pour le wi-fi, c'est 9 ...........................................................................................................
20. Le voyage comprend uns .......................................................... d'une semaine dans un hôtel-club.
21. Je voudrais faire un c .................................................. pour visiter les villes impéria les du Maroc.
22. N'oubliez pas le p ....................................................................................................................... pour le guide!
, .. d ans un autre pays, a. l' e, ................................................................................................................ ?.
23. Tu es d eJa
24. L'agence organise une e ........................................................................................ pour voir des temples.
25. Désolé, il n'y pas assez de personnes, le voyage est a ........................................................................ !
Mon score : ....... / 25
Bilan 2
ftif) i4 )) Écoutez le texte puis complétez-le avec

Sites, groupe, voyages, plongée, gastronomie, étrangers, montagne,
poissons, sous-marin, chambre, voile, sable, hiver, randonnée, pistes,
cheval, produits, guide, fond, séjour.
Notre agence est spécialisée dans les (1) .........................................................

différents. Nous proposons un (2)................................................................. dans
un hôtel (3)................................................................., avec la possibilité de faire
de la (4) ......................................................................................................................... pour
admirer les nombreux (5)..................................................................... tout autour.
Nous avons aussi un hôtel de glace en (6)...................................................................... pour les fans de
sports d' (7).................................................................... La (8).................................................................... a un accès
direct aux (9)........................................................................ de ski. Pour les gens qui préfèrent le ski de
(10).........................................................................................................., ou pour les personnes qui aiment, la
(11)................................................................................, les possibilités sont illimitées.
Pour les personnes aimant découvrir des pays (12)..........................................................................., nous
organisons des voyages en (13)................................................................. dans le désert, avec la visite
des dunes de (14)..................................................................... à (15)..............................................................................
Vous pouvez goûter la (16)................................................................................. de la région, découvrir les
(17)............................................................................. locaux dans les villages de nomades. Vous pouvez
même faire du bateau à (18)............................................................................ sur un lac. Avec l'aide d'un
(19)................................................................., vous découvrez des (20).................................................................
naturels exceptionnels. Vous comprenez pourquoi notre devise est : vous ne pouvez pas
trouver ça ailleurs!
Mon score : .. .... . / 20
A. Louer un appartement : les démarches
Trouver un appartement fffl:j ))

Je cherche une colocation pour partager les frais.
Je vais dans une agence immobilière pour une location
d'appartement et je regarde les petites annonces dans
le journal ou sur Internet.
Je trouve un beau studio. Le propriétaire me donne
une liste de pièces pour le dossier: des feuilles ou fiches
de paie ou de salaire, une photocopie de ma carte
d'identité. Nous signons un bail. Je peux emménager
chez moi. Des déménageurs transportent mes affaires
dans des cartons.
Le loyer est cher et je dois payer des charges
(pour le ménage fait dans l'immeuble,
la lumière dans les couloirs...) Je fais une petite fête
avec des amis et j'invite mes nouveaux voisins.

Exemple : Nous un appartement.
a. Il préfère • • 1. une colocation.
b. On doit signer • • 2. le loyer.

c. Il faut payer • • 3. un bail.
d. Les charges • • 4. dans son nouvel appartement.
e. Il va bientôt emménager • • 5. transportent les caisses.
f. Les déménageurs • • 6. ne sont pas comprises.
Exemple : Un propriéta ire ~achète loue un appartement.
a. Pour trouver son studio, il regarde: D les voisins. D les petites annonces.
b. Ils veulent louer loyer une maison.
c. Quand des personnes partagent les frais d'un appartement, c'est D une location. D une colocation.
d. On peut trouver un nouvel appartement dans une agence immobilière. de voyages.
e. Pour transporter mes affaires, j'ai besoin de déménageurs. d'une agence immobilière.
f. Pouvez-vous photocopier vos dernières feuilles de
A . Louer un appartement : les démarches
555. S'EXERCER Écrivez le mot qui correspond à la défin ition.
Exemple : Un contrat de un bail
a. Une boutique spécialisée dans les maisons et une a ............................... i...............................................
b. L'argent payé chaque mois pour un 1................................................................................................................................
c. Il ou elle paie cet le 1....................................................................................................................................................................

d. La personne à qui on paie cet le p ........................................................................................................................................
e. Un message dans un journal pour proposer un les p ............................... a...............................................

f. Le contraire de e....................................................................................................................................................................
g. Ces personnes transportent les les d ................................................................................................................................
h. Une personne qui habite près de chez un v .........................................................................................................................
Exemple : On va signer un ... bai l ...
a. C'est bien la nicolocota? ..........................................................................................................................................................................
b. On partage le prix de la cilotaon. ........................................................................................................................................................
c. Je regarde les eptties nenoncas dans le journal. ........................................................................................................................

. le rtprotearpet
d. Tu connais ... de l' apart'?. .............................................................................................................................................
e. Il faut des echifs de ..........................................................................................................................................................................
f. On paye un yerol assez ...................................................................................................................................................................
g. Les hagcres sont pour les frais de .............................................................................................................................
557. RÉVISER Complétez avec les mots: location, colocation, emménager, déménageurs,
loyer, charges.
Exemple : Ce couple cherche une ... location ... dans un appartement.
a. Cet étudiant voudrait partager un appartement en .......................................................................................................................
b. Le ........................................................................................................................................................................................... est de combien ?
c. Il faut payer les .................................................................................................................................................................................. en plus.
d. Les ................................................................................................................................................................................ sont devant la porte.
e. Nous allons ..................................................................................................................................................................... le mois prochain.

Exemple : On va signer le bail avec le propriétaire.
a. Tu es sûr que tu peux payer ce d. Le prix comprend les c.........................................................
1.. ........................................................................................................ ? e. Je suis content, j'e ..................................................................
b. Vous avez acheté le studio ? Non, nous demain dans ma nouvelle maison !
1............................................................................................................. f. Tu as déjà habité avec d'autres personnes en
c. Vous êtes propriétaire? Non, nous sommes en c......................................................................................................... ?
1.............................................................................................................. g. Tu connais tes v..................................................................... ?
Emménager: les choses à faire f@ i4 ))

Je dois appeler les services du gaz et de l'électricité pour ouvrir ou transférer mon compte.
J'appuie sur le bouton du compteur électrique.
Il faut s'abonner au téléphone et à Internet.
Pour les enfants, il faut trouver une place à la crèche (entre 2 mols
et 3 ans) ou une nounou (une nourrice, une personne qui garde
les enfants).
Si l'enfant est plus grand, on l'inscrit (inscrire) à l'école: maternelle
(entre 3 ans et 5 ans), primaire (de 6 ans à 11 ans), au collège
(de 12 ans à 15 ans), au lycée (de 16 ans à 18 ans).
559. S'EXERCER Reliez les deux éléments qu i correspondent.

Exemple : une à l'école
a. un compteur • • 1. à la crèche
b. le bouton • • 2. « marche »
c. l'école • • 3. électrique
d. une place • • 4. au téléphone
e. trouver • • 5. une nounou
f. s'abonner • • 6. maternelle
560. S'EXERCER Complétez les phrases avec les mots : compteur, crèche, emménager, place,
s'abonner, inscrire, nounou.
Exemple : je ne sais pas où est le ... compteur ... à gaz.
a. On vient d' ................................................................................................................................................ dans notre nouvelle maison.
b. Nous cherchons une ................................................................................................................. pour s'occuper de notre garçon.
c. ll faut ......................................................................................................................................................................................................... au gaz.
d. Pour notre fille, il y a une ................................................................................................................................................... juste à côté.
e. Il n'y a pas de ................................................................................................................................................................... à la maternelle !
f. On va ............................................................................................................................................................. notre fils à l'école primaire.
Exemple : Vous avez une caple pour votre place
a. Il faut appeler le verices de l'électrité. .............................................................................................................................................
b. Vous êtes noanbé au téléphone ? ........................................................................................................................................................
c. Appuyez sur le bouton du promtceu ! ...............................................................................................................................................
d. Il y a une hèccre dans le ........................................................................................................................................................
e. On cherche une unnouo pour notre ........................................................................................................................................
f. Il faut cisnrrie votre enfant à ..................................................................................................................................................
g. Il va à l'école ratelnemel. .........................................................................................................................................................................
A . Louer un appartement : les démarches
Exemple : appuyer - bouton - sur - le - du - électrique. - compteur- faut - Il
Il faut appuyer sur le bouton du compteur électrique.
a. fille - Nous - à - inscrire - notre- l'école - allons - ....................................................................................
b. abonner - Je - 1nternet. - dois - m' - à ...........................................................................................................................................
c. électricité ? - avez - gaz - ou - Vous - l' - ..............................................................................................................................
d. pas - la - Il - place - crèche. - de - n'y - a - ...........................................................................................................................
563. SE TESTER Complétez avec la réponse qui convient.
Exemple : Avant d'envoyer les enfants à l'école, il faut les ... inscrire .. .
a. Cette personne s'occupe des jeunes enfants: une ..........................................................................................................................

b. Avant la maternelle, les enfants peuvent aller à : la .....................................................................................................................
c. Avant 6 ans, les enfants vont à l'école: .................................................................................................................................................
d. Ensuite, ils vont à l'école : ..............................................................................................................................................................................
e. À 12 ans, ils vont au : .........................................................................................................................................................................................
f. Ensuite, ils vont au : ............................................................................................................................................................................................
La banque ffitJ i4 ))----------------------------

Il faut ouvrir un compte bancaire, remplir des formulaires, fournir un
justificatif de domicile (un document officiel avec mon adresse). Il faut
aussi donner un RIB (Relevé d'identité Bancaire (avec des informations
comme le numéro du compte, l'adresse de la banque...), pour faire un
virement (un paiement direct de compte à compte), les prélèvements
(un virement chaque mois) pour payer les factures par exemple.
On reçoit une carte bancaire/ bleue avec un code secret.
On peut aussi payer par chèque.
Exemple : un bancaire
a. remplir • • 1. de domicile
b. une carte • • 2. secret
c. un numéro • • 3. de compte
d. un justificatif • • 4. bleue
e. payer • • 5. un formulaire
f. un code • • 6. par chèque
Exemple : Vous devez 181 remplir payer ce formulaire.

a. Vous avez un formulaire un justificatif de domicile?
b. Je reçois mon chèque ma facture d'électricité.

c. Chaque mois, le loyer est payé par prélèvement formulaire sur mon compte.
d. Mon salaire est payé par virement. facture.
e. Quand on paye avec la carte, il faut faire le code bleu. secret.
f. Je peux payer par
Exemple: J'ai rendez-vous à la qabnue. banque

. . .?
a. Vous vou lez ouvrir un mecopt 1c1 . .....................................................................................................................................................
b. Vous devez primeri ces ..................................................................................................................................................
c. Nous avons besoin de votre iftiufijcast de .................................................................................................................
d. Voici votre veRelé d'identité .............................................................................................................................................
e. Écrivez ici votre monuér. ...........................................................................................................................................................................
Exemple: remplir - Vous - formulaires. - ces - Vous devez remplir ces formulaires.
a. besoin - Nous- de- RIB. - avons - .......................................................................................................................................
b. Le - compte - salaire - est - directement-viré - sur - votre - bancaire.

.....................................................................................................................................................................................................................................
c. maintenant. - Vous - taper - votre - code - devez - secret

.......................................................................................................................................................................................................................................
d. compte - derrière - Il - votre - numéro - faut- écrire - de - le - chèque.
·····································································································································································································································
e. La - compte. - directement - facture - de - est - prélevée- sur - mon - gaz
·····································································································································································································································
Exemple: Je voudrais ouvrir un compte bancaire.

a. Il y a des f .................................................................. à régler. e. Vos factures sont payées par p ........................................ .
b. Avez-vous un j .......................... de d .................................... ? automatique.
c. Il faut nous envoyer un R.................................................... f. Quelle ca....................................... bancaire avez-vous?

d'I................................................ 8 ................................................ g. Pour finaliser le paiement, tapez votre
d. Le salaire est payé par v...................................................... . C....•••.•.•••...••....••..•.••.•..•....•....... S•.•. •.•.•...•.....•...•••...•••••.•••....•....••......
B. En cas de problème
Les problèmes fij• i4 ))--------------------------

Il y a une fuite d'eau chez moi, j'appelle un plombier
et je préviens ma compagnie d'assurance.
En cas d'urgence, je peux appeler la police, les pompiers
pour un feu/un incendie, une ambulance ou le Samu
(les services de secours) pour un problème de santé
comme un malaise, une crise cardiaque.
Je vais au commissariat pour faire une déclaration de vol.
déposer une plainte en cas de cambriolage, d'agression.

Exemple : un cambriolage
a. une compagnie • • 1. de santé

b. une déclaration • • 2. d'assurance
c. déposer • • 3. de vol
d. un problème • • 4. d'eau
e. appeler • • S. une ambulance
f. une fuite • • 6. une plainte
570. S'EXERCER Quel est le problème ? Écrivez maison ou santé.

Exemple : un santé
a. une fuite ..................................................................... d. une crise ...........................................................
b. un ................................................................... e. un ........................................................................................
c. un .incend'1e ............................................................................. f. une jambe cassée ................................................................
571. S'EXERCER Vrai ou Faux? Choisissez la bonne réponse.

Vrai Faux
Exemple : Un malaise est un problème de santé.

a. Un incendie ou un feu, c'est la même chose.
b. Une agression est une sorte d'attaque.
c. Une crise cardiaque est un problème de plomberie. D
d. Une plainte est une déclaration officielle à l'hôpital.
e. Une ambulance est une voiture spéciale en cas d'urgence. D D

f. Un cambriolage est une sorte d'assurance. D
g. Le commissariat est un bureau de police. D D
572. S'EXERCER Complétez avec les bonnes lettres.

Exemple : une fu ...i ...te
a. un incendi .................................................................................... d. une a ............................................................................... ression
b. la sant ............................................................................................. e. un ca....................................... briola....................................... e
c. porter pl ................................................................................ nte f. une ................................................................................. bu lance

Exemple : Vous faites une déclaration de vol. o d'incendie au commissariat.
a. Le plombier va réparer D la fuite. D crise d'eau.
b. J'appelle les pompiers parce qu'il y a Dun vol. Dun incendie.
c. Elle doit aller à l'hôpital, on appelle D une ambulance. D la compagnie d'assurance.
d. Je dépose une plainte o chez le plombier. o au commissariat.
e. C'est très grave, il a une D crise cardiaque. D bonne santé.
f. Elle est victime d'une agression, elle prévient o les cambrioleurs. D la police.
574. RÉVISER Écrivez le mot qui correspond.

Exemple : C'est une situation très grave : une urgence.
a. J'ai de l'eau partout chez moi: une .........................................................................................................................................................
b. Il y a un feu: un ...................................................................................................................................................................................................
c. Quelqu'un prend mon téléphone et part: un .....................................................................................................................................
d. Des personnes entrent chez moi pour voler : un ..............................................................................................................................
Exemple : Il y a un ceindine. incendie
a. Il y a une etfui d'eau chez ............................................................................................................................................................
b. Tu connais un bon bomplier? ...............................................................................................................................................................
c. Quelle est votre compagnie d'eraussanc? .....................................................................................................................................
d. Il est très malade, il faut une camunlabe ! .....................................................................................................................................
e. Il y a un uef dans l'immeuble ! ...............................................................................................................................................................
f. Vite, appelez les ripempos ! .....................................................................................................................................................................

Exemple : Vite, c'est une urgence!
a. Il y a une f ............................................................................................................................................................................. d'eau chez moi.
b. Appelez le p ................................................................................................................................................. pour les problèmes d'eau.
c. On rentre chez moi et on prend mes affaires, c'est un c ...............................................................................................................
d. À la terrasse d'un café, il y a un risque de v................................................................................................. de ton téléphone.
e. C'est uni ........................................................................................, il faut appeler les p ..............................................................................
f. 1l faut une a .................................................................................................................................... pour transporter cette personne.
Bilan 1
1. Nous 1.............................................................................................................................................. un appartement.
2. Ils cherchent une 1.............................................................................................. dans un immeuble ancien.
3. Vous payez combien pour le 1.............................................................................................................................. ?
4. Vous êtes locataire ou p .......................................................................................................................................... ?
5. Je partage les frais avec d'autres personnes, c'est une c ........................................................................
6. Les d ............................................................................................... vont prendre les cartons demain matin.
7. Tue ................................................................................................... quand dans ton nouvel appartement?
8. Où est le c ................................................................................................................................................ électrique ?
9. Je voudrais m'a ......................................................................................................... pour avoir le téléphone.
10. On cherche une place à la c ............................................................................. pour notre fille de 1 an.
11. Il faut une n ................................................................................... pour s'occuper de notre fils de 2 ans.
12. Elle a 4 ans, elle va à l'école m ............................................................................................................................
13. Notre fils a 10 ans, il va à l'école p ....................................................................................................................
14. 1l va entrer au c ......................................................................................................................................... à 12 ans.
15. De 16 à 18 ans, on va au 1........................................................................................................................................
16. C'est possible d'ouvrir un c. ............................................................................................................ bancaire?
17. Vous devez remplir ces f .........................................................................................................................................
18. 1l faut absolument un j .................................................................................................................. de domicile.
19. On vous donne un R ...................................................................................................................................................
20. Le salaire est v ...................................................................................................................... au début du mois.
21. Je reçois beaucoup de f ............................................................................ à payer (pour le gaz, l'eau ...)
22. On peut p ........................................................................................................................... directement le loyer.
23. Un voleur est entré chez moi, c'est un c.........................................................................................................
24. J'ai une f .......................................................................................................................... d'eau dans mon salon.
25. Au feu ! Appelez les p ................................................................................................................................................
Mon score : ....... / 25
Bilan 2
ffi} i4 ))Écoutez le texte puis complétez-le avec

Colocation, nounous, feuilles, ambulance, compteur, crèche,
cambrioleurs, pompiers, abonnement, propriétaire, malaise,
cartons, loyer, emménage, fuites, incendie, charges, louer, santé,
location.
Cédric est étudiant à Nice. Il ne peut pas payer un

(1)................................................................. tout seul parce qu'il ne travaille
pas. Il n'a pas de (2)................................................................. de paie, alors il
trouve une (3)...................................................................................................................
L' (4)................................................................. à Internet est inclus dans le prix
de la (5) ................................................................................................................................................, et toutes les
(6)................................................................. sont partagées. Mais il est dans une chambre minuscule
et il commence à déprimer. Il fait un (7) ................................................................. à la fac et une
(8)........................................................................................................................ le conduit chez lui. M. Leduc, le
(9)...................................................................................... entend parler de son cas et il a pitié de lui.
Il propose de (10)............................................................................., pour un prix très bas, une maison
à l'extérieur de la ville, un héritage de sa tante. Ses amis aident Cédric à transporter ses
(11)................................................................. et il (12)...................................................................... dans cet endroit
magnifique. Il est maintenant en bonne (13)...................................................................... Pour remercier
M. Leduc, il s'occupe du jardin, répare les (14)................................................................. d'eau, fait peur
aux (15) .................................................................. Mais le (16)................................................................. électrique
est très vieux et un jour il y a un (17)........................................................................................................., les
(18)................................................................. n'arrivent pas et la maison est en danger ! Mais Cédric
est très courageux et il réussit à éteindre le feu. Très touché, M. Leduc propose à Cédric et
ses amis un bail à vie et gratuit ! Avec ses amis, ils décident de faire une
(19)......................................................................................................... pour les habitants du quartier et des
(20)........................................................................... s'installent. M. Leduc dit qu'il adore cette nouvelle
façon de vivre !
Mon score : ....... /20
21 • Le français professionnel
A. La restauration
Le personnel fffj @4 )) --------------------------~

un cuisinier Le personnel peut se changer (changer de
un torchon
une toque (pour prendre vêtements) dans le vestiaire avant d'entrer
un plat chaud) à l'office (la cuisine).
La brigade (aussi un terme militaire mais ici
les personnes qui travaillent dans une cuisine) :
le chef, le second de cuisine, les chefs de partie
(pour un secteur, par exemple la pâtisserie),
les commis, les apprentis.
577. S'EXERCER Complétez avec les mots suivants: toque, tablier, office, brigade, torchon,
second, changer, vestiaire.
Exemple : Le cuisinier a une ... toque ... sur la tête.
a. En cuisine, on ne prend pas un objet très chaud avec la main, on utilise un ..................................................................
b. Une cuisine professionnelle s'appelle un ............................................................................................................................................
c. Le chef est responsable de toute la ........................................................................................................................................................
d. Le chef a un .............................................................................................................................................................................. pour l'aider.
e. Pour ne pas salir son pantalon, on porte un ......................................................................................................................................
f. Je vais au ................................................................................................................ pour mettre mes vêtements professionnels.
g. À la fin de la journée, je vais me .................................................................. pour remettre mes vêtements personnels.

Exemple : Pour prendre un plat très chaud, j'ai D une toque. IZ! un torchon.
a. Le personnel d'une cuisine s'appelle D un office. D une brigade.
b. La toque est une sorte de D chapeau. D tablier.

c. Pour protéger les vêtements, on porte D un torchon. D un tablier.
d. On peut changer de vêtements Dau vestiaire. D à l'office.
)___________________,
e. La 2• personne responsable après le chef est D le second. D le commis.
Les équipements d'une cuisine i@I

le fourneau Les aliments frais sont
dans des chambres
le four froides pour le
etle gril stockage.
On fa it des frites dans
une friteuse.
579. S'EXERCER Complétez avec les mots : grill, friteuse, plonge, stockage, hotte aspirante,
chambre froide, fourneau, four.
Exemple : La viande ou le poisson peuvent être préparés sur le ... grill .. .
a. Les mauvaises odeurs sont évacuées par la .......................................................................................................................................
b. Les beignets sont cuits dans l'huile dans la ..........................................................................................................................................
c. Vous devez prendre le beurre dans la ....................................................................................................................................................
d. Il faut mettre la casserole sur le ................................................................................................ pour faire cuire les légumes.
e. Le gâteau est encore dans le f .....................................................................................................................................................................
f. On a des réserves de produits, c'est les ..................................................................................................................................................
g. On lave les ustensiles sales à la p ..............................................................................................................................................................

Exemple : Pour les frites, utilisez : la friteuse. D le grill.
a. Les odeurs de cuisine sortent par: D la plonge. D la hotte.
b. Dans la chambre froide, on : D stocke D cuit les aliments frais.
c. Pour préparer la sauce, mettez la casserole sur: D la hotte. D le fourneau.
d. On peut changer de vêtements : Dau vestiaire. D à l'office.
e. Faire la vaisselle: D la plonge. D le four.
f. Pour faire cuire la viande rapidement, on utilise généralement: D le gri ll. D la friteuse.
Les ustensiles ffj.1 )------------------------~

une spatule
un fouet une pince une passoire une louche une écumoire
une râpe
On pèse les ingrédients avec une balance. On utilise un robot multifonctions pour mixer, hacher...
581. S 'EXERCER Complétez avec les mots : spatule, robot, pince, passoire, balance, louche,
écumoire, fouet, râpe.
Exemple : Je mélange les ingrédients de la sauce avec une ... spatule ...
a. Pour faire une sauce ému lsionnée, comme la mayonnaise, j'utilise un ..............................................................................
b. C'est cuit, je prends la viande avec la .....................................................................................................................................................
c. Les légumes sont dans l'eau, j'enlève l'eau avec une ....................................................................................................................
d. Je mets la soupe dans des bols avec une .............................................................................................................................................
e. On peut enlever le gras à la surface de l'eau avec une ...............................................................................................................
f. J'utilise une ..................................................................................... pour transformer le fromage en tout petits morceaux.
g. Il faut mettre les ingrédients sur la .................................................................................................... pour connaître le poids.
h. Vous mixez tout avec le ................................................................................................................................................ multifonctions.
A. La restauration
Exemple : Je prends le morceau de viande cuit avec une pince. o une passoire.
a. Je mélange parfaitement les ingrédients avec Dun fouet. D une pince.
b. Tu prends un peu de soupe avec une D louche.
c. Pour transformer ce légume en poudre, utilisez D une râpe. D une spatule.
d. Quand les légumes sont cuits, on enlève l'eau avec o un fouet. o une écumoire.
e. Les pâtes sont cuites, on enlève l'eau avec D une passoire. D une calotte.
f. Il faut hacher la viande avec o le robot. D la balance.
g. Pour connaître le poids, il y a D une râpe. D une balance.
Les quantités d'ingrédients fffl i4 ))

(voir le chapitre 8, Boire et manger)
Une recette explique comment préparer un plat, avec la liste

des ingrédients, les quantités (le poids : en grammes (100 g),
ou en kilos (2 kg), un ½ demi-kilo), une cuillerée, une boîte
(de thon).

Exemple : Le contenu d'une cuillère une cuillerée
a. gr veut dire • • 1. kilo

b. kg veut dire • • 2. boîte
c. ½ veut dire • • 3. poids
d. Le nombre de grammes ou de kilo, c'est le • • 4. gramme
e. Les biscuits sont dans une • • S. demi
584. RÉVISER Complétez avec les mots : plat, poids. ingrédients, grammes, quantité, recette,
cuillérée, boîte, demi, kilo.
Exemple : Nous allons faire un ... plat ... avec des légumes verts.
a. J'utilise la .................................................................................................................................. pour savoir comment faire un plat.

b. Il y a une liste d' ....................................................................................................................................................................................................
c. Il faut quelle ....................................................................................................................................................................................... de lait?
d. Je mets la viande sur la balance pour connaître son ....................................................................................................................
e. Vous ajoutez 100 ......................................................................................................................................................................... de fraises.
f. On n'a pas de haricots frais, mais on a des haricots en .................................................................................................................
g. Le poisson pèse 1 ...............................................................................................................................................................................................
h. Tu mets un ............................................................................................................................................................................. -kilo de farine.
i. On ajoute une ..................................................................................................................................................................................... de miel.
Les sauces ffn ))---------------------------~

- Les assaisonnements : la vinaigrette, le vinaigre, les huiles
.
La moutarde est ajoutée pour un goût piquant. .
- Les sauces froides : la sauce mayonnaise, tartare Hui le d'arach ide Huile de maïs
L
(une mayonnaise plus des herbes, des cornichons) 7
- Les sauces chaudes : la béchamel {farine et lait), la sauce
tomate, au poivre (avec de la crème fraîche)
Huile d'olive Huile de tournesol
585. S'EXERCER Complétez avec le mot qu i correspond.

Exemple : Pour accompagner une salade, des crudités, on prépare un assaisonnement.
a. Un mélange à base d'huile et de vinaigre est une v ........................................................................................................................
b. Mettez un peu de mou ............................................................................................. pour avoir une sauce un peu plus forte.
c. Tu veux de l'huile d'a............................................................ ? Non, je préfère de l'huile d'o .........................................................
d. Il y a aussi de l'huile de m ............................................................................... ou de t.. .............................................................................
e. La sauce tartare est à base de sauce m ..................................................................................................................................................
f. Avec de la farine et du lait, on peut préparer une sauce b ...........................................................................................................
g. On met des herbes et des cornichons dans la sauce t....................................................................................................................
h. Avec le steak, nous préparons une sauce au p ...................................................................................................................................
i. La c ....................................................................................................... fraîche est utilisée dans les sauces froides ou chaudes.

Exemple : La moutarde, c'est D doux piquant.
a. La béchamel est une sauce D chaude. D froide.
b. La mayonnaise est faite avec D du lait. D de l'huile.
c. La sauce tartare est une mayonnaise avec D des cornichons. D de la sauce tomate.
d. La sauce au poivre est D froide.
e. Pour la sauce au poivre, on utilise D du lait. o de la crème fraîche.
f. Avec une salade, on met D un assaisonnement. D de la crème fraiche.
g. La vinaigrette est faite avec D de l'huile et du vinaigre. o des herbes et des cornichons.
Les herbes aromatiques et les épices fij:1 ,il )) ------------------.

- Les herbes aromatiques :
• le basilic la menthe
la ciboulette le thym le laurier
le persil
Un bouquet garni est un
mélange d'herbes attachés
- Les épices :
et mis dans la casserole
pendant la cuisson.
le piment la cannelle le safran
A. La restauration
587. S'EXERCER Comp létez avec le mot qui correspond.
Exemple : Le piment est rouge et piquant.
a. Lac............................................................................................................................................................. a un goût proche de l'oignon.
b. On prépare un thé à la m ................................................................................................................................................................................
c. Les ............................................................................................................................................................................... donne une couleur jaune.
d. On prend plusieurs herbes pour faire un b ...................................................................... 9 ................................................................ .

e. Dans l'eau de cuisson, tu préfères dut.. ............................................................... ou du 1.............................................................. ?
f. Avec les pommes, il faut de la v................................................................. ou de lac....................................................................... ?
588. RÉVISER Les lettres de ces mots sont mélangées. Écrivez le mot correct.
Exemple : rauriel ... lau rier ...
a. myth .......................................................................................... d. celtiboute ...............................................................................
b. lepirs ......................................................................................... e. hentem .....................................................................................
c. sclibai ....................................................................................... f. nenallec ....................................................................................
Des actions ffil i4 ))

On épluche (éplucher) un légume ou un fruit pour
enlever la peau, on dénoyaute (dénoyauter)
un avocat (enlever le noyau).
Dans la recette, je verse (verser) du sucre dans
une casserole, puis j'ajoute (ajouter) de l'eau
(mettre quelque chose en plus). Il faut surveiller
la cuisson, on sert (servir) les légumes bien chauds
avec du basilic.

Exemple : On va commencer par éplucher les pommes de terre.
a. Il faut d ............................................................................................................... les cerises avant de les mettre dans le gâteau.
b. Maintenant, vous devez a ....................................................................................................................... un peu de crème fraîche.
c. Attention, il faut toujours s..................................................................................................................................................... la cuisson.
d. En général. on s ....................................................................................................................................................................... ce plat froid.

Exemple : « enlever» est la même chose IZl le contraire de« ajouter».
a. On épluche un légume pour enlever o la peau. le noyau.
b. Ajouter un ingrédient veut dire: mettre en plus. enlever.
c. Pour enlever le noyau, on o épluche. o dénoyaute.
d. Il faut servir verser progressivement le sucre.
e. C'est prêt! Vous pouvez surveiller. servir.
f. Quand on prépare un plat, il faut bien servir surveiller pour ne pas avoir de problèmes.
La salle fl:ftJ i4 ))
une cuillère
un verre une petite cuillère
ou cuillère à café
une carafe
une nappe d'eau
- - - une corbeille à pain
un couteau ......,,.- ~ -- .......- une serviette
une une assiette

fourchette
591. S ' EXERCER Complétez avec le mot qui correspond.

Exemple : Vous buvez dans un verre.
a. Sur la table, avant chaque repas, on met une n ................................................................................................................ propre.

b. Les clients mangent leurs plats dans une a..........................................................................................................................................
c. Il faut un c ............................................................................................................................................................. pour couper la viande.
d. On prend la c....................................................................................................................................................... pour manger la soupe.
e. Il y a une p ............................................................................. c ....................................................................................... pour le dessert.
f. La f........................................................................................................................................................... doit être à gauche de l'assiette.

g. Le pain est dans une c .......................................................................................................................................................................................
h. On peut se nettoyer les doigts ou la bouche avec sas ..................................................................................................................

.1. Pcuvez-vous m' appor t er une c..................................................................................................................................................... d'eau 7.
592. RÉVISER Reliez les deux parties du mot.
Exemple : CHETTE
a. CU I • • 1. TEAU f. CAR • • 6. PPE

b. COU • • 2. BEILLE g. NA • • 7. ETTE
• • 8. AFE
c. SER • • 3. LLERE h. VE
d. COR • • 4. ERTS i. ASSI • • 9. RRE
e. COUV • • 5. VIETTE
B. L'hôtel
Dans un palace ff:f • i4 ))--------------------------

Un palace est un hôtel de luxe, le voiturier s'occupe de la voiture
des clients, le bagagiste est là pour porter les valises, le groom
pour ouvrir les portes et aider.
Il y a un service de blanchisserie (pour laver les vêtements, avec
repassage et nettoyage à sec).
À la conciergerie (= à la réception) on transmet les messages,

donne des renseignements, répond aux demandes des clients
comme faire des courses à l'extérieur, réserver des spectacles,
des transports. On peut prendre en charge une personne à
mobilité réduite (avec un handicap physique).
Les services sont disponibles 24h/ 24 (24 heures sur 24 =
toujours ouvert).

Exemple : Cet hôtel est très luxueux, c'est un palace.
a. Lev............................................................................................................................................................................. va garer votre voiture.

b. Le b .................................................................................................................................... apporte vos valises dans votre chambre.
c. Le 9 .................................................................................................................................................... est dans le hall et aide les clients.
d. Pour laver vos vêtements, nous avons un service de b ..................................................................................................................
e. Si vous avez besoin d'un service personnalisé, demandez à la c.............................................................................................
f. Ce service est ouvert 24 ....................................................................................................................................................................................

Exemple : Le bagagiste D vend les bagages ~ porte les bagages des clients.
a. On appelle un hôtel de grand luxe: D un palais. D un palace.
b. Le groom o s'occupe des vêtements. o ouvre les portes.

c. Vous pouvez laisser vos vêtements D à la blanchisserie. Dau bagagiste.
d. Dans un hôtel de luxe, la conciergerie est une sorte de D réception. D blanchisserie.
e. Une personne à une mobilité réduite a du ma l à o marcher.

f. Le service est ouvert D 24/24h. D 24h/24.
g. Le voiturier o est un chauffeur de taxi.

o gare ou va chercher les voitures des clients.
Le service d'étage f!:;) ))

L'employé(e) d'étage prend la commande : il faut préparer un plat sucré et un autre salé,
puis il/elle apporte les plateaux dans la chambre, et remplit le minibar.
,..
Sur le menu,
un œuf un œuf des œufs brouillés une omelette
il y a le choix entre : à la coque sur le plat

Exemple : Les clients peuvent ... commander ... des plats par téléphone.
a. L'e.......................................... d'étage prépare le plat et l'apporte dans la chambre sur un p ..............................................

b. On peut choisir un plats......................................................... (une quiche) ou s................................................... (un dessert).
c. Vous désirez des œufs b ............................., à lac................................., en 0 ................................... ou sur le p .......................... ?
d. ll faut r .......................................................................................................................................................... les minibars des chambres.
596. RÉVISER Les lettres de ces mots sont mélangées. Écrivez le mot correct.
Exemple : plat
a. mancomde ........................................................................................................................................................................................................
b. tupalae ................................................................................................................................................................................................................
c. ......................................................................................................................................................................................................................
d. élas ........................................................................................................................................................................................................................
e. ....................................................................................................................................................................................................................
f. elotteme ..............................................................................................................................................................................................................
C. Le monde de l'entreprise
Les principales activités Il:jj i4 ))

(voir aussi le chapitre 14 Le travail)
Les employé{e)s ou salarié(e)s d'une filiale arrivent
à l'accueil de la maison mère {le siège : le bureau
principal).
Ils visitent les principaux services : la direction,
la comptabilité, le marketing, les ressources
humaines, le service financier, les ventes, l'export,
les achats, la logistique, l'informatique.
C. Le monde de l'entreprise
597. S'EXERCER : Complétez les phrases avec le mot qui correspond.
Exemple : Le bureau principal d'une entreprise avec plusieurs bâtiments est le siège social.
a. La maison-mère peut avoir des f ................................................................................................................................................................

b. Les employé(e)s sont en général des s....................................................................................................................................................
c. À l'a .................................................................................................................................................., on peut vous commander un taxi.
d. Les personnes spécialisées dans la même activité travaillent dans le même s.............................................................
e. La d ................................................................................................................................................................. est à la tête de l'entreprise.
f. Le m ...................................................................................................................................................... s'occupe d'améliorer les ventes.
g. Le nouveau personnel est recruté par les r.............................................................. h ....................................................................
598. S'EXERCER : Complétez les phrases avec le mot qui correspond.

Exemple : Le service comptabilité prépare les salaires, paie les factures.
a. Les............................................... f................................................... contrôle les entrées et sorties d'argent de l'entreprise.

b. Les ventes à l'étranger sont la spécialité de l'e .................................................................................................................................
c. Quand il faut acheter quelque chose pour l'entreprise, c'est le travail des 0 ...................................................................
d. Les v.................................................................................................................................................................... sont en baisse ce mois-ci.
e. Les transports et le stockage des produits sont organisés par le service 1.........................................................................
f. Les questions liées aux ordinateurs, à Internet, sont la spécialité du service i .................................................................
599. RÉVISER Les lettres des mots en italique sont mélangées. Écrivez le mot correct.
Exemple : Pascale travaille au gisèe. siège
a. Martine est pymeloée dans notre ...............................................................................................................................
b. On a a un courriel de notre ......................................................................................................................................................
c. Le monsieur vous attend à l'eucacil. ...................................................................................................................................................

d. Michel est avec le patron, il est à la nordictie. .............................................................................................................................
e. Pour ça, allez voir le directeur des tenves. .....................................................................................................................................

f. Vous devez envoyer ce document à la patitcomblié. ................................................................................................................
D'autres activités ft:f1

Nous assistons à des réunions. À l'ordre du jour,
))-------------------------,
on compare le chiffres d'affaires (le total des ventes)
des différentes activités. On fait des présentations.
Un compte-rendu est écrit et envoyé aux participants.
Des étudiants font des stages dans l'entreprise (une
période pour mettre leurs connaissances en pratique),
ils ont une évaluation (des commentaires), Ils écrivent
un rapport de stage.
Le personnel peut suivre des formations (des cours liés au domaine professionnel).
600. S'EXERCER Complétez les phrases avec le mot qui convient.

Exemple : Aujourd' hui, il y a une réunion de tout notre service.
a. Les points à discuter sont dans l'o.................................................................... duj .................................................................................

b. Notre chef a fait une p ......................................................................................................... sur les innovations commerciales.
c. Q u1. peut ecnre
, . l e c. ......................................................... r............................................... et l' envoyer a. tous l es part1c1pants
. . 7.
d. Notre c. ................................................... d'a................................................ est en augmentation, c'est une bonne nouvelle r

e. Nous avons une demande des ................................................................................. d'un étudiant en école de commerce.
f. L'étudiant doit faire une é ...................................................................................................... de son activité dans l'entreprise.
g. L'étudiant écrit un r ........................................................................................... des ....................................................................................
h. Je voudrais suivre une f ......................................................................................... pour apprendre à utiliser cette machine.
601. RÉVISER Les lettres des mots en italique sont mélangées. Écrivez le mot correct.
Exemple : Vous cherchez un gesta? stage
a. La néoruni est à 15 h. ..................................................................................................................................................................................
b. Quel est l'errod du ............................................................................................................................................................................
c. Paul va faire une tanrésetpion sur les exports. ............................................................................................................................
d. Je vais envoyer le tompec-denru par ..................................................................................................................................
e. Son assistante n'est pas là, elle est en monofrita. ......................................................................................................................
f. L'étudiant attend son novalautié. .........................................................................................................................................................
• Utiliser les lettres et les nombres
A. L'alphabet
L'alphab et ff:~1 i4 ))-----,

ABCDEFG
HIJKLMN
OPQRSTU
V W X Y Z
fl:f1i4 )) 602. S'EXERCER Écoutez l'alphabet, puis regardez les lettres sur les listes et
répétez.
a. son « a » : a, h, k
b. son « é » : b, c, d, g, p, t, v, w
h » est prononcé
c. son « e » : ew sans aspiration
e. son « è » : f, l, m. n, r, s, z
f. son « i » : i, j, x, y
g. son « u » : q, u
h. son « o » : o
fl:@ i4 )) 603. S'EXERCER Dictée de lettres : écoutez et écrivez les lettres

dans le tableau.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
...c..
f!:;4 i4 )) 604. S'EXERCER Cochez si on entend « deu » ou « deuz ».

Exemple : -ss- ,---
« deu » « deuz » Pour une lettre double.

on ajoute« 2 », ici
Exemple : -ss- 0 « 2 p ». On prononce
a. -tt- 0 0 « deuz » si on entend
une voyelle après :
b. -ff- 0 0 « 2 i » (deuz i).
1
C. -cc- 0 0
d. -gg- 0 0
e. -oo- 0 0
A. L'alphabet
fl:I:t i4 )) 605. S'EXERCER Écoutez et cochez la bonne réponse.

Exemple : L-E-C-O-M-T-E L-E-C-O-N-T-E D
a. P-H-I-L-I-P-P-E P-H-1-L-I-P-E
r;:: ur une adresse
b. C-H-R-I-S-T-O-P-H-E C-R-I-S-T-O-P-H-E
e-mail, « @ » se lit
c. J-E-A-N G-E-A-N «arobase» ou le mot
anglais« at »
d. d.berthier@free.fr d-berthier@free.fr
606. RÉVISER Répondez « oui » ou « non ».

Exemple : « Littérature» s'écrit avec deux -t ... oui ...
a. « C » est la 3• lettre de l'alphabet. .......................................................................................
b. « T » est une lettre majuscule. .......................................................................................
c. «Cédric» est un prénom. .......................................................................................
d. «S» est un mot. ·············..........................................................................
e. La 1ère lettre du nom d'une personne est en minuscule. .......................................................................................
f. Il y a 2 manières de lire« @ ». ··············.........................................................................
607. SE TESTER Sans regarder l'alphabet, retrouvez quelle lettre est. ..

Exemple : après le «m» : c'est le ... n ...
a. a près le « c » : c'est le ............................................................. c. avant le « p » : c'est le .............................................................
b. après le : « r » : c'est le ........................................................... d. avant le « u » : c'est le ............................................................

une arobase
a. - • • 1. un accent aigu
b. L • • 2. un tréma
c. l • • 3. un accent circonflexe
d. e • • 4. un accent grave
e. é • • 5. un tiret
f. è • • 6. une voyelle
g. ê • • 7. une majuscule
h. ë • • 8. une minuscule
609. SE TESTER Complétez les cases avec G

les lettres correspondant aux définitions
et découvrez un prénom très populaire. B
B. Les nombres
Le mot« chiffre »
0 zéro 7 Sept 14 quatorze est utilisé entre O et
9, les combinaisons
1 Un 8 huit 15 quinze
de chiffres sont des
2 deux 9 neuf 16 seize « nombres».
Par exemple, le nombre
3 trois 10 dix 17 dix-sept 48 comporte 2 chiffres:
4 et 8.
4 quatre 11 onze 18 dix-huit
Le mot« numéro» (n°)
5 cinq 12 douze 19 dix-neuf a une fonction pratique,
par exemple un numéro
6 SIX 13 treize 20 vingt de téléphone ou de
passeport.
610. S'EXERCER Reliez les chiffres aux noms qui correspondent.
Exemple : 3 trois
a. 6 • • SIX
b. 8 • • neuf
c. 1 • • un
d. 9 • • deux
e. 4 • • sept
f. 2 • • quatre
g. 5 . • huit
h. 7 • • cinq
B. Les nombres
611. s ' EXERCER Reliez les noms aux nombres qui correspondent.
Exemple : 17
a. seize • • 12
b. quinze • • 14
c. douze • • 19
d. dix-huit • • 16
e. quatorze • • 11
f. dix-neuf • • 13
g. treize • • 15
h. onze • • 18
fPJ•l i4 )) 612. S'EXERCER Écoutez et écrivez les nombres que vous entendez.
f. g. h. i. j. k. l
613. S'EXERCER Écrivez le total.
Exemple : quatre+ dix= quatorze

a. un + douze = ................................................................ d. dix-huit+ un= ............................................................
b. huit+ trois= ................................................................ e. sept+ dix= ...................................................................
c. quinze+ trois= ..........................................................
Les dizaines : de 20 à 90
20 vingt 60 soixante
30 trente 70 soixante-dix (60 + 10)
40 quarante 80 quatre-vingts (4 x 20)
50 cinquante 90 quatre-vingt-dix (4 x 20 + 10)
614. S'EXERCER Écrivez les nombres en lettres.
Exemple : 71 soixante et onze

Quand le nombre se
a. 37 .............................................................. e. 76 ..............................................................
termine par« 1 » 21:
b. 24 .............................................................. f. 88 .............................................................. on dit« vingt et un »;
aussi pour 31 (trente et
c. 62 .............................................................. g. 53 .............................................................. un), 41 (quarante et un),
51, 61, 81 (quatre-vingt-
d. 41 .............................................................. h. 95 ..............................................................
un) mais pas avec 71
(soixante-et-onze) et 91
(quatre-vingt-onze).
11 WI i4 )) 615. S'EXERCER Écoutez et écrivez les nombres que vous entendez.
a. b. C. d. e. f. g. h. i. j. k. L
,34 ....
11 Sil} i4 )) 616. RÉVISER Écoutez les nombres, écrivez-les dans la 1re colonne, puis
comparez avec le nombre de la 2e colonne du tableau et cochez si c'est « plus » ou « moins ».
Plus Moins
Exemple : 28 trente X
a. ...................... seize
b. ...................... quarante-six
c. ...................... soixante-huit
d. ..................... quatre-vingt-cinq
f@t i4 )) 617. S'EXERCER Écoutez les numéros de téléphone et reliez-les aux numéros qui
correspondent.
a. • • 1. 01 78 25 18 96
En France, les
b. • • 2. 05 55 63 15 75
numéros de
c• • • 3. 07 14 52 9110 téléphone portable
commencent par
d. • • 4. 06 82 3417 41
06 ou 07.
Les centaines et les milliers 11@1 i4 ))--------------------.

100 cent
1000 mille
pour une année, par mille neuf-cent quatre-vingt deux ou dix-neuf cent quatre-vingt
exemple: 1982 deux (les deux sont possibles)
2019 deux mi lle dix-neuf (avec 2000, seulement une possibilité).
Les mois fP).1 i4 )) ---------------------------~

1. Janvier 7. Juillet Pour donner la date, on dit par exemple:
« ~2 mai 1963 ».
2. Février 8. Août
Pour dire le premier jour, par exemple, le 01/07,
3. Mars 9. Septembre on dit le premier jui llet.
4. Avril 10. Octobre Attention, pour tous les autres jours, on dit deux,
trois, quatre, etc.
5. Mai 11. Novembre
Par exemple, le 2 septembre, le 3 octobre,
6. Juin 12. Décembre le 4 novembre, le 5 décembre...
B. Les nombres
618. S'EXERCER Écrivez les dates suivantes.

Exemple : le 8/ 4/ 2001 le huit avril deux mille un
a. le 25/ 5/ 2017 .....................................................................................................................................................................................................
b. le 2/ 6/ 2003 ........................................................................................................................................................................................................
c. le 14/ 7/ 2001 ......................................................................................................................................................................................................
d. le 1/ 12/ 2012 .....................................................................................................................................................................................................
e. le 15/ 8/1989 (2 ...................................................................................................................................................................
f. le 21/ 2/1883 (2 ....................................................................................................................................................................
g. le 31/12/ 1791 (2 .................................................................................................................................................................
fffl i4 )) 619. S'EXERCER Écoutez et écrivez les dates en chiffres.

Exemple :« sept mai deux mille ... 7/ 5/ 2014 ...
a. ........................................................................................................................................................................................................................................
b. .......................................................................................................................................................................................................................................
c. ........................................................................................................................................................................................................................................
d. .......................................................................................................................................................................................................................................
620. SE TESTER Calcul mental: é crivez le total.

Exemple : qu inze+ vingt-trois : ... trente huit .. .
a. douze + trente = ..................................................................................................................................................................................................
. .
b. soixante + treize = .............................................................................................................................................................................................
c. quarante+ cinquante= ...................................................................................................................................................................................
. . t .
d. t ren t e-c1nq + v1ng -cinq = ..............................................................................................................................................................................
• Les pièges du vocabulaire
A. Les homophones et les homonymes
Les mots avec la même 621. S'EXERCER Complétez avec les mots :
prononciation (= homophones)
août, où, sur, sûr, ou.
ou : pour un choix {fromage ou dessert)
Exemple : je ne suis pas ... sûr ... de cette histoire.
où : pour un endroit (tu vas où?)
août : les• mois (on peut aussi prononcer . a'la mer ...................... a' la montagne 7.
a. Tu veux partir
« oute ») b. Il part tout le mois d'.................................. en vacances.
sur : Il est sur la table.
c. Pose tes lunettes ................................................. la table.
sûr : Certain, tu es sûr?
d. ............................... se trouve la maison de ta cousine?
Les mots qui se ressemblent 622. S'EXERCER Complétez avec les mots:
(= homonymes)
cours, course, un court ou court.
un cours = une leçon
une course = acheter dans un magasin ou Exemple : J'ai un ... cours ... de français à 9h.
courir a. Je dois faire une ............................... au supermarché.
un court (se prononce : «cour») de tennis:
b. Le .................................. de tennis n'est pas disponible
mot anglais pour terrain de tennis
court : ;io long demain.
c. Ce pantalon est peu trop .................................................. .
623. S'EXERCER Complétez avec les mots :

raconter : dire une histoire raconter ou rencontrés.
rencontrer : voir une personne (pour la a. Tes parents se sont ......................................... comment?
première fois ou par hasard)
b. Je vais te .............................................. une belle histoire.

monter : aller plus haut (;io descendre) monter ou montrer.
montrer : Je montre mon passeport au policier. a. Vous devez ..................................... votre carte d'identité.
b. Je vais ................................................ au dernier étage de
l'immeuble.
625. S'EXERCER Complétez avec les mots:

un magazine : une revue, un journal . .
un magasin : une boutique, un endroit pour magasin ou magazine.
acheter a. Je lis un .............................................................. sur la mode.
b. On va dans un ............................................. de vêtements.
A. Les homophones et les homonymes
pâte, patte, pâtes, pâté.
la pâte (pour faire des gâteaux) ou les pâtes
(italiennes) a. Tu veux manger quoi avec la viande?
le pâté (charcuterie froide à base de viande) Des ...................................................................................................... .
la patte (d'un animal)
b. Je voudrais un sandwich au ..............................................
c. J'utilise de la ......................................... à tarte déjà faite.
d. Mon chien a mal à la ............................................................
627. S'EXERCER Complétez avec les mots:

côte ou côté.
la côte (au bord de la mer)
le côté (un triangle a 3 côtés)
a. On passe nos vacances sur la .......................... d'Azur.
b. Tu dors de quel ....................................................... du lit ?
B. Les faux-amis
• Les-faux amis en anglais

Il y a beaucoup de mots français présents dans d'autres langues, mais ils peuvent avoir un sens différent.
Mot anglais, sens Mot français, sens
a journey = un voyage une journée = un jour
a place = un endroit une place = dans une ville, il y a des rues,

des avenues et des places.
large = grand large = pas étroit
a lecture = une conférence la lecture = action de lire
a library = une bibliothèque (pour lire des livres) une librairie = un magasin où l'on vend des livres.
a location = un lieu, un endroit une location = action de louer
medicine = sens 1 : la médecine (la science) et sens la médecine = la science de la médecine

2: un médicament
the money = l'argent (en général) La monnaie = argent utilisé dans un pays,
ou le montant rendu quand on paie.
a novel = un roman (un texte long) une nouvelle = un texte court
pass (ta)= réussir (avoir un bon résultat) passer = avoir, faire. Par exemple, passer
un examen.
raisin = du raisin sec raisin = le fruit frais
a résumé = un C.V. un résumé = une synthèse d'un texte
rest (to) = se reposer (quand on est fatigué.) rester = continuer de faire quelque chose.
Par exemple, rester sans bouger.
a scallop = une coquille Saint-Jacques une escalope = une fine tranche de viande,
(un fruit de mer) en général de veau
a station = une gare (de train) une station = un arrêt de métro, de bus
used = utilisé (on se sert de quelque chose) usé = abimé, détérioré par une longue utilisation
Exercices pour les anglophones
628. S'EXERCER Complétez avec les mots : place ou endroit; voyage ou journée et librairie ou
bibliothèque.
a. Il y a une jolie ..................................................................................................................................................................... devant la gare.
b. Q ue l est ton ........................................................................................................................................ pre'f'ere, pour un pique-nique

. . 7.
c. Je vous souhaite une bonne .........................................................................................................................................................................

d. On part sur la côte. Bon ................................................................................................................................................................................ !
e. Je dois acheter des livres dans une ..........................................................................................................................................................
f. Tu peux lire ce livre à la ................................................................................................................................................. de l'université.
629. s'EXERCER Complétez avec les mots : lecture ou cours magistral ; location ou lieu et
médecine ou médicament.
a. Le professeur donne son ................................................................................................................................. dans la grande salle.
b. Tu aimes la ........................................................................................................................................................ ? - Oui, je lis beaucoup.
c. À la gare, il y a une agence de ......................................................................................................................................... de voitures.
d. L'école est dans un .................................................................................................................................................................... tranquille.
e. Ma sœur fait des études de ...........................................................................................................................................................................
f. Prends ce ..................................................................................................................................................................... avec un verre d'eau.
630. S'EXERCER Complétez avec les mots : monnaie ou argent; nouvelles ou roman et passer
ou réussis.
a. Il faut prendre de l' .......................................................................................................................................................... au distributeur.
b. Ce distributeur de boissons n'a plus de .................................................................................................................................................
c. C,est le nouveau ........................................................................................................................................... de mon ecrrvarn
, . . pre, f,ere.
'
d. Je voudrais lire des textes courts, des ....................................................................................................................................................

, ., . d .
e. Cette annee, J a, eux examens a ..............................................................................................................................................................
f. Si tu ............................................................................................................................................... ton bac, tu peux aller à l'université.
B. Les faux-amis
631. S'EXERCER Complétez avec les mots : raisin ou raisin sec; résumé ou C.V et rester ou
se reposer.
a. On n'a plus de fruits frais, on va acheter du .............................................................................................................. au marché.
b. Je mets du ........................................................................................................................................................................... dans ce gâteau.
c. Vous devez écrire un ..................................................................................................................................................................... du livre.
d. Je suis intéressé par ce travail, j'envoie une lettre de candidature et mon ......................................................................
e. On est fatigués, on voudrait ................................................................................................................................ quelques minutes.
f. Le chien sort avec nous? - Non, il ....................................................................................................................................................... là.
632. S'EXERCER Complétez avec les mots: escalope ou coquille Saint-Jacques; station ou
gare et usé ou utilisé.
a. On prend de la viande, une ............................................................................................................................... de veau à la crème.
b. Moi, j'adore les fruits de mer, je prends une .......................................................................................................................................
c. Ils prennent le train à la .............................................................................................................................................................. du Nord.
d. On prend le métro et on descend à la .................................................................................................................................... Opéra.
e. Je porte ce pull depuis longtemps, il est ..............................................................................................................................................
f. Quel est le dictionnaire ................................................................................................................................................................................ ?
• Les faux-amis en espagnol
Mot espagnol, sens Mot français, sens
bonbon = un chocolat un bonbon = une friandise, à base de sucre
carta = une lettre (sur du papier) une carte = par exemple : une carte postale
cintura = la taille (la partie du corps) la ceinture = l'accessoire pour tenir le pantalon
esperar = attendre (le train) espérer = souhaiter quelque chose
largo = long large = pas étroit
nombre = un nom un nombre = un chiffre, un numéro
pepino = un concombre un pépin = une graine, un tout petit noyau dans

certains fruits, comme le raisin
salir = sortir salir = rendre sale
sol = le soleil (aussi en portugais) sol = par terre
subir = monter (aussi en portugais) subir = être victime de quelque chose
timbre = une sonnette (sur un vélo) un timbre sur une enveloppe
usar = utiliser (se servir de quelque chose) user = détériorer par une longue utilisation
vaso = un verre (pour boire) un vase pour les fleurs
Exercices pour les hispanophones
633. S'EXERCER Complétez avec les mots : bonbons ou chocolat; carte ou lettre et taille ou
ceinture.
a. Les enfants adorent les ...................................................................................................................................................................................
b. Tu veux une glace au .......................................................................................................................................................................................
c. On voit le monument sur la ....................................................................................................................................................... postale.
d. ll faut écrire une ....................................................................................... pour expliquer votre motivation pour ce travail.
e. Tu fais quelle ............................................................................................................................................................ pour les chemises?
f. Cette ................................................................................................................................................... va très bien avec mon pantalon.
634. S'EXERCER Complétez avec les mots : large ou long; nom ou nombre et salir ou sortir.
a. Cette avenue est étroite ? - Non, elle est ............................................................................................................................................
b. Le pantalon est trop court?- Non, il est un peu ...............................................................................................................................
, . 7
c. Comment vous ecnvez votre .................................................................................................................................................................... .
d. Choisis un ............................................................................................................................................................................ au hasard r - 12

e. Je ............................................................................................................................................ mes vêtements quand je fais du rugby.
f. Je peux .............................................................................................................................................................. un moment de la classe?
635. S'EXERCER Complétez avec les mots: sol ou soleil; subir ou monter et timbre ou
sonnette.
a. Il y a un beau ................................................................................................................................................... dans le ciel aujourd'hui.
b. On a un beau tapis sur le ................................................................................................................................................ dans le salon.
c. Il va à l'hôpital pour ......................................................................................................................................................... une opération.
d. Vous devez ................................................................................................................................................................... au 3• étage à pied.
e. N'oublie pas de mettre un ......................................................................................................................................... sur l'enveloppe.
f. Sur le vélo, donne un coup de .............................................................................................................................. en cas de danger.
636. S'EXERCER Complétez avec les mots : vase ou verre ; usé ou utiliser et pépins ou
concombre.
a. Je mets les fleurs dans un ..............................................................................................................................................................................
b. On va au café boire un ................................................................................................................................................................................. ?
c. Ce tapis n'est pas neuf, il est ........................................................................................................................................................................
d. On va .......................................................................................................................................................................................... quelle hui le?

e. Il y a plein de ........................................................................................................................................................................ dans ce citron.
f. On fait une salade avec des tomates et du ..........................................................................................................................................
B. Les faux-amis
1
• Les faux-amis en italien
Mot italien, sens Mot français, sens
asilo = une crèche (pour les jeunes enfants pendant un asile = dans le passé, un hôpital psychiatrique
la journée)
autocarro = un camion (pour transporter des un autocar = un bus pour les touristes
marchandises sur la route)
biscotto = un biscuit une biscotte = une tranche de pain grillée au four
borsa = un sac la Bourse = lieu où s'effectuent des transactions
financières.
camera = une chambre une caméra = appareil qui filme.
(ex.: caméra de cinéma)
cava = une cantine (pour manger à l'école ou au une cave = le sous-sol d'une maison
travail) (un lieu sous terre)
confetti = des dragées (bonbons avec des des confettis = petits bouts de papier colorés
amandes) que l'on lance pendant des fêtes.
colazione = le petit-déjeuner une collation = un petit repas dans la journée
costume = un déguisement (un vêtement amusant un costume = un vêtement classique

pour une fête)
documenti = les papiers d'identité un document = un texte
fattore= un fermier (un agriculteur) un facteur = personne qui distribue le courrier.
fermare = s'arrêter fermer = le contraire d'ouvrir
gara = une compétition une gare = lieu d'arrêt des trains

machina = une voiture une machine = pour fabriquer quelque chose
marciapiede = un trottoir (dans la rue) un marchepied = une marche pour monter
dans le train
medicina = la science et un médicament médecine = seulement la science
nome = un prénom un nom

nonna = une grand-mère une nonne = une femme religieuse
palazzo = un bâtiment, un immeuble un palais = une sorte de château
in pensione = à la retraite (assez âgé pour ne plus en pension = à l'hôtel avec les repas compris
travailler)
quadro = un tableau un cadre = la décoration autour d'un tableau
= une ordonnance (médicale)
ricette une recette de cuisine
riviera = le bord de la mer une rivière = un petit fleuve
roba = les affaires personnelles une robe = un vêtement de femme
salire = monter(;,, descendre) salir = rendre sale
sentire = entendre et sentir (une odeur) sentir = sentir une odeur
studio = un atelier (une salle pour le travail d'un un studio = un appartement d'une pièce
artiste)
tornare = revenir (le contraire de partir) tourner = aller à gauche ou à droite
Exercices pour les italophones

637. S'EXERCER Complétez avec les mots: crèche ou asiles ; autocar ou camion et biscotte ou
biscuits.
a. Notre petit enfant va à la ..............................................................................................................................................................................
b. Les ......................................................................................... de fous s'appellent aujourd'hui des hôpitaux psychiatriques.
c. Le groupe de touristes a un ...................................................................................................... pour aller d'une ville à l'autre.
d. Les produits sont transportés en ...............................................................................................................................................................
e. Le matin, quand je n'ai pas de pain frais, je mange des .................................... avec du beurre et de la confiture.
f. Avec une tasse de café ou de thé, j'aime bien manger quelques ............................................................................................
638. S'EXERCER Complétez avec les mots: sac ou Bourse; caméra ou chambre et cantine ou cave.
a. Je mets mes clés dans mon ..........................................................................................................................................................................
b. Cette entreprise est en ....................................................................................................................................................................................
c. On va prendre une ............................................................................................................................................................. avec deux lits.
d. C'est une .................................................................................................................................................................................................... vidéo.
e. Les élèves mangent à la .................................................................................................................................................................................
f. Les bouteilles de vin sont à la ......................................................................................................................................................................
639. S'EXERCER Complétez avec les mots: confettis ou dragées; petit-déjeuner ou collation
et costume ou déguisement.
a. Pour le baptême, on donne des ....................................................................................................................................... aux invités.
b. À la fin de la fête, on lance des ............................................................................................................................................ dans l'air.
c. Les hôtesses de l'air servent une ............................................................................................................................. pendant le vol.
d. Tu manges quoi le matin pour ton ........................................................................................................................................................ ?
e. Pour l'anniversaire, notre jeune fils porte un .................................................................................................................... de lion.
f. Au bureau, vous devez mettre un ...............................................................................................................................................................
640. S'EXERCER Complétez avec les mots : document ou papier d'identité ; facteur ou fermier
et fermer ou s'arrêter.
a. Il faut remplir ce ................................................................................................................ pour vous inscrire à la bibliothèque.
b. Vous avez un ............................................................................................, par exemple un passeport, une carte d'identité?
c. Mon ami habite à la campagne, il est .....................................................................................................................................................
d. Ce monsieur distribue le courrier, il est ................................................................................................................................................
e. Le bus ...................................................................................................................................................................................... devant la gare.
f. On ............................................................................................................................................................................................................. la porte.
B. Les faux-amis
641. S'EXERCER Complétez avec les mots : gare ou compétition.; voiture ou machine et
marchepied ou trottoir.
a. Je vais faire une ................................................................................................................................................................................. de foot.

b. On prend le train à la .......................................................................................................................................................................................
c. Vous savez conduire une ............................................................................................................................................................................. ?
d. Cette ................................................................................................................................................................................ fait des bouteilles.
e. Dans la rue, tu dois marcher sur le ...........................................................................................................................................................
f. Pour monter dans le train, je mets le pied sur le ...............................................................................................................................
642. S'EXERCER Complétez avec les mots : médecine ou médicament; prénom ou nom et
grand-mère ou nonne.
a. Ma sœur fait des études de ...........................................................................................................................................................................
b. Prends ce .................................................................................................................................................................... avec un verre d'eau.
c. Quel est le ....................................................................................................................................................................... de votre fami lle?
· pourquoi· tes parents ont ch01s1
d. Tusais · · ce ..................................................................................................................... pour tot· 7.
e. Voici une photo de mon grand-père et ma .........................................................................................................................................
f. Une .................................................................................................................................................................... est une femme religieuse.
643. S'EXERCER Complétez avec les mots : palais ou immeuble.; pension ou retraite
et tableau ou cadre.
a. Nous habitons au 3• étage de cet .............................................................................................................................................................
b. Le roi a plu sieurs .................................................................................................................................................................... dans le pays.
c. Il ne travaille plus, maintenant il est à la ..............................................................................................................................................
d. On prend cette chambre pour 3 nuits en demi-.................................................................................................................................
. JO
e. Il y a un tres . l.1 .................................................................................................................................................. dans cette expos1t1on.
..
f. On va mettre la photo dans un joli ............................................................................................................................................................
644. S'EXERCER Complétez avec les mots : recette ou ordonnance; rivière ou bord de la mer
et robe ou affaires.
a. Le médecin vous donne une .........................................................................................................................................................................
b. Je voudrais essayer une nouvelle ..................................................................................................................................... de gâteau.
c. Notre hôtel est au ..............................................................................................................................................................................................
d. On peut faire du bateau sur la ................................................................................................................................................................. ?
e. Elle porte une petite ........................................................................................................................................................................... noire.
f. Vous pouvez laisser vos ............................................................................................................................................... dans le placard.
645. S' EXERCER Complétez avec les mots : sortir ou salir et sentir ou entendre.
a. Attention de ne pas .................................................................................................................................................................... la nappe !
b. C'est l'heure, vous pouvez .............................................................................................................................................................................
c. Vous ............................................................................................................................................................................ bien quand je parle?
d. Ce parfum ........................................................................................................................................................................................... très bon.
646. S'EXERCER Complétez avec les mots : studio ou atelier et tourner ou retourner.
a. L,appartement a corn b.1en de p1eces
.. 7. - U ne p1ece,
·· c'est un .....................................................................................................
b. C'est un artiste, il a un ................................................................................................................................................... pour travailler.

c. Il est en voyage, il va ............................................................................................................ à la maison la semaine prochaine.
d. Pour aller à la gare, il faut ...................................................................................................................................................... à gauche.
B. Les faux-amis
1
• Les faux-amis en portugais
Mot portugais, sens Mot français, sens
atender = s'occuper (d'un client) attendre (le bus)

blusa = une blouse un chemisier (une chemise pour un vêtement pour travailler
femme)
botica = une pharmacie une boutique
cidra = un gros citron le cidre
cigarro = une cigarette un cigare (plus gros)
copo = un verre (pour boire) une coupe (pour mettre des fruits, de la glace)
sola = la semelle (de la chaussure) une sole (un poisson plat)
teste = le front (à l'avant de la tête) la tête
Exercices pour les lusophones
647. S'EXERCER Complétez avec les mots: attendre ou s'occuper de et blouse ou chemisier.
a. Dans un magasin, le vendeur ............................................................................................................................................. des clients.
b. Il faut ...................................................................................................................................................... 10 minutes, le train va arriver.
c. Au laboratoire, on porte une .................................................................................................................................................... blanche.
d. Elle a un très joli ...................................................................................................................................... rose et un pantalon beige.
648. S'EXERCER Complétez avec les mots : boutique ou pharmacie et cidre ou citron.
a. Il y a une nouvelle ............................................................................................................................. de vêtements dans cette rue.
b. Je m'arrête à la ............................................................................................................................. pour acheter des médicaments.
c. Je mets un peu de jus de .......................................................................................................................................... dans ce cocktail.
d. Le ......................................................................................................................................... est une boisson faite avec des pommes.
649. S'EXERCER Complétez avec les mots : cigare ou cigarette; coupe ou verre; semelle ou
sole et tête ou front.
a. Après un bon repas, mon grand-père aime bien fumer un gros ..............................................................................................
b. On va s'arrêter au tabac pour acheter un paquet de ....................................................................................................................
c. On va mettre la glace et la chanti lly dans une ..................................................................................................................................
d. Au petit-déjeuner, elle boit un .................................................................................................................................... de jus de fruit.
e. La ........................................................................................................................................................... de cette chaussure est en cuir?
f. On va manger une bonne ..................................................................................................................................... à la crème fraîche.
g. Il porte toujours une casquette sur la ....................................................................................................................................................
h. Tu as le .................................................................................................................................................................... chaud, tu es malade?
• Les mots de la francophonie
Les mots utilisés dans des pays francophones

siester, en Afrique = faire la sieste
chambrer, au Québec = habiter chez un particulier, pour un étudiant par exemple
un bar à café, en Suisse = pour des boissons non-alcoolisées
un café cassé, au Maroc = un café avec un peu de lait Ces mots ne sont pas
une essencerie, en Afrique = une station à essence utilisés en France.
un taxieur, dans le Maghreb = un chauffeur de taxi
un légumier, en Algérie et en Belgique = un marchand de fruits et légumes
faire épicerie, au Québec = faire les courses dans les magasins
c'est mêlant, au Québec = ce n'est pas clair. c'est difficile à comprendre
un pain couché, en Côte d'Ivoire = un pain fait le jour avant
un pourriel. au Québec = un courriel (courrier électronique) pourri. un message non-demandé,
une publicité
un clavardage (clavier de l'ordinateur ou du téléphone et bavardage, parler pour le plaisir),
au Québec = une conversation sur Internet (en anglais = «chat»)
650. S'EXERCER Remettez dans l'ordre les lettres des mots en bleu.
a. On va prendre du super à l' ne s ces e r e i. .................................................................................................................................
.
b. Tu aimes .I te r s se l' apres-m1
' .d.17. .....................................................................................................................................................
c. Il va r e b ch r ma chez une cousine en ..............................................................................................................................
d. Mon mari est a e r x u i t. ...........................................................................................................................................................................
e. Nous achetons des tomates chez le m e l m u é ri g. ...............................................................................................................
f. Tu trouves cet exercice clair ou a ê nt ...................................................................................................................................
g. Il reste seulement du pain ou é h ...............................................................................................................................................
h. Je crois que message est un p r r o lu e i. .......................................................................................................................................
i. On va travailler. arrêtez votre r l cg a e a d ...........................................................................................................................
J.• Vous pre' f erez

' un ca f'e noir
. ou a c ses
. 7. ............................................................................................................................................
k. On peut s'arrêter boire un verre dans ce bar à fa c é. ............................................................................................................
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P.178: bignai/Adobe Stock; diyl3/Adobe Stock - P.181: npstockphoto/Adobe Stock - P.182: Africa
Studio/Adobe Stock; P.183: Zerbor/Adobe Stock - P.184: Konstantinos Moraiti/Adobe Stock; art_rich /
Adobe Stock - P.185: Antonio Diaz/Adobe Stock - P.187: Driving South/Adobe Stock - P.190:
scharfsinn86/Adobe Stock - P.191: - P.192: bernardbodo/Adobe Stock; hcast/Adobe Stock; tab62/Adobe
Stock- P.193: nataliazakharova/Adobe Stock; corinne matusiak/Adobe Stock; Khunatorn/Adobe Stock;
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Stock; golubovy/Adobe Stock - P. 217: ALL RIGHTS RESERVED/Adobe Stock - P. 218: New Africa/Adobe
Stock - P. 221: Kenishirotie/Adobe Stock - P. 223: WavebreakmediaMicro/Adobe Stock- P. 225: lev
dolgachov/Adobe Stock - P. 227: Kurhan/Adobe Stock; alhim/Adobe Stock - P. 228: karandaev/Adobe
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Adobe Stock; pilotl39/Adobe Stock; Billio; nPhotos.com/Adobe Stock; Kerim/Adobe Stock; mates/Adobe
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Stock; Scisetti Alfio/Adobe Stock; Yeti Studio/Adobe Stock; Anton lgnatenco/Adobe Stock;
Superheang168/Adobe Stock - P. 231: REDPIXEL/Adobe Stock - P. 232: Tataev-foto.com/Adobe Stock -
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Adobe Stock; Joe Gough/Adobe Stock; metamorworks/Adobe Stock- P. 235: Ri do/Adobe Stock
J.1 Pratique Vocabulaire A1/A2 - Niveau débutant
'
,JS'exercer et progresser par la pratique
1
i;Pratique Vocabulaire A7/A2 s'adresse aux étudiants adultes et grands

:adolescents débutants et faux-débutants et leur permet d'apprendre le
•ivocabulaire du français ou de se perfectionner par la pratique.
; Pratiq!,!e ,,,_..,..
Vocabulaire A7/A2 est organisé en 21 chapitres thématiques
·' "·~-.>,..
traités ... :-,."""""
i . de manière progressive.
Les règles : les mots nouveaux illustrés avec
contexte et explications
650 exercices : réemploi, révision, test...
Lii:: Les bilans : pour mesurer sa progression
lf::ii i Les corrigés : pour un usage en autonomie
!1ii.: 'i}âudio{:ipour la prononciation et la compréhension orale,
• , • • ·, l
,;en: ligne'
.,..,,,.
; sur,- pratique.cle- international.com
J,;j
l'éditeur de cet
ISBN : 978-209-038983-8 ouvrage s'engage
pour la préservation
FSC de l'environnement
www.fsc.org et utilise uniquement
MIXTE du papier issu
Pllpler '""
de sources
de forêts gérées
raapon..1>1n de manière
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5 • Les activités de tous les jours 10 • S'habiller

15 • Les transports en commun

16 • Les transports personnels • Les pièges du vocabulaire

Il est impossible de communiquer en français si on ne connaît pas le

• Des encadrés largement

• Des notes donnent des

189. RfvtSER ReUez les é lé ments qui correspondent

Mon score : ....... /20

Les consignes des exercices du livre :

Je me présente (= je donne des informations sur moi)

« Bonjour, je m'appelle Auguste.» ou« Je suis Auguste.»

épeler (= indiquer les lettres pour écrire un G-a-u-d-i-n

un homme une femme

Exemple : Vous vous appelez Auguste Gaudin

c. Quel est votre prénom ? • • 3. Je suis étudiant

e. Ça s'écrit avec un« o »? • • S. G-a-u-d-i-n

f. Votre prénom, c'est Michel? • • 6. Auguste

Exemple : Quel est son Louise

a. Elle s'appelle .............................................................................................................

c. Vous pouvez épeler son nom ? .................................................................................................

Mon âge / ma date de naissance

Mon adresse ))----------------------.

)) 7. S'EXERCER Écoutez les adresses et indiquez celle qui correspond.

8. RÉVISER Cochez la bonne réponse.

11. SE TESTER Remettez-les mots de ces phrases dans l'ordre.

c. Quel - votre - nom ? - ....................................................................................................................................................................

12. S'EXERCER Complétez les nationalités.

j. Il vient de Il est ............................................ e, elle est ..............................................e.

k. Il vient de Il est ......................................... e, elle est ..........................................e.

L Il vient de Il est ........................................... e, elle est .............................................. e.

1. prénom: ....................................................... a. Murielle

2. nom: .............................................................. b. belge

14. SE TESTER Complétez les noms des pays ou des régions.

Exemple : en Fr..an ..ce.

1. Voici des exemples de pays où on parle français.

a. en S.................. i..................e, d. au Qu .................. b ..................c, g. en Al. ................. ri ..................,

2. Voici des exemples de pays où on parle anglais.

d. en A......................tral.................., g. en Tan.................. ni ..................,

3. Voici des exemples de pays où on parle espagnol.

4. Voici des exemples de pays où on parle portugais.

S. Voici des exemples de pays où on parle arabe.

a. l'Ég....................p ........................e, c. le K ...................w..................... t, e. le Y.................... m .................... n,

1 h 15 une heure quinze une heure et quart

douze heures/ vingt-quatre heures/

15. S' EXERCER Complétez les indications d'heure.

a. - Oui, ............................................................................................................................... rendez-vous avec le Docteur Berthelaud.

d. - Je suis un peu ....................................................................................................................................................................................................

e. -Aujourd'hui, le docteur est ........................................................................................................................................................................

h. - Bonne fin de .......................................................................................................................................................................................................

D. Les jours et les journées

Les jours de la semaine ))-------------------~

20. S'EXERCER Indiquez l'ordre des jours de la semaine.

Les moments de la journée

21. S'EXERCER Remettez les mots de ces phrases dans l'ordre.

a. une soirée • • 1. au revoir

d. bonjour • • 4. une matinée

a. Le mardi, c'est le deuxième ................................................................................ de la ............................................................................

25. RÉVISER Complétez les mots.

26. SE TESTER Complétez avec le mot qui correspond.