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    Grille indicative de l’évaluation du Grand oral

    Annexe 1 des notes de service n° 2020-036 (NOR : MENE2002780N) et n° 2020-037 (NOR : MENE2002781N)
    https://www.education.gouv.fr/bo/20/Special2/MENE2002780N.htm

    Qualité de la prise de parole en Qualité et construction de


    Qualité orale de l'épreuve Qualité des connaissances Qualité de l'interaction
    continu l'argumentation

    Difficilement audible sur l'ensemble de Enoncés courts, ponctués de Connaissances imprécises,


    Réponses courtes ou rares. La Pas de compréhension du
    la prestation. pauses et de faux démarrages ou incapacité à répondre aux
    très insuffisant communication repose sujet, discours non
    Le candidat ne parvient pas à capter énoncés longs à la syntaxe mal questions, même avec une aide
    principalement sur l'évaluateur. argumenté et décousu.
    l'attention. maîtrisée. et des relances.

    Début de démonstration
    La voix devient plus audible et Connaissances réelles, mais
    Discours assez clair mais L'entretien permet une amorce mais raisonnement
    intelligible au fil de l'épreuve mais difficulté à les mobiliser en
    insuffisant vocabulaire limité et énoncés d'échange. L'interaction reste lacunaire.
    demeure monocorde. situation à l'occasion des
    schématiques. limitée. Discours insuffisamment
    Vocabulaire limité ou approximatif. questions du jury.
    structuré.

    Quelques variations dans l'utilisation Connaissances précises, une


    de la voix ; prise de parole affirmée. Il capacité à les mobiliser en Répond, contribue, réagit. Se Démonstration construite et
    Discours articulé et pertinent,
    satisfaisant utilise un lexique adapté. réponses aux questions du jury reprend, reformule en s'aidant appuyée sur des arguments
    énoncés bien construits.
    Le candidat parvient à susciter avec éventuellement quelques des propositions du jury. précis et pertinents.
    l'intérêt. relances

    La voix soutient efficacement le


    discours. Connaissances maîtrisées, les S'engage dans sa parole, réagit
    Maîtrise des enjeux du sujet,
    Qualités prosodiques marquées (débit, réponses aux questions du jury de façon pertinente. Prend
    Discours fluide, efficace, tirant capacité à conduire et
    fluidité, variations et nuances témoignent d'une capacité à l'initiative dans l'échange.
    très satisfaisant pleinement profit du temps et exprimer une argumentation
    pertinentes, etc.). mobiliser ces connaissances à Exploite judicieusement les
    développant ses propositions. personnelle, bien construite
    Le candidat est pleinement engagé bon escient et à les exposer éléments fournis par la situation
    et raisonnée.
    dans sa parole. Il utilise un vocabulaire clairement. d'interaction.
    riche et précis.

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