Criminologie Jean Proulx

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UNIVERSITÉ D’ÉTÉ À PARIS 2017 Psycho-Prat’

du 12 JUIN au 07 JUILLET 23 rue du Montparnasse 75006 Paris

Formation intensive en criminologie


L’École de Psychologues Praticiens s’associe à l’École de criminologie de l’Université de Montréal
pour offrir une formation intensive en criminologie.

Session 1

PSYCHOPATHIE ET PERSONNALITÉS CRIMINALITÉ ET VIOLENCE AU FÉMININ


CRIMINELLES Par Elham Forouzan (Ph. D. Psychologie)
Par Jean Proulx (Ph. D. Psychologie) Psychologue clinicienne au Centre National d’Évaluation, Centre pénitentiaire de
Professeur titulaire de l’École de criminologie de l’Université de Montréal Fresnes
Chercheur à l’Institut Philippe Pinel de Montréal et au Centre international de Professeure associée à l’École de criminologie de l’Université de Montréal
criminologie comparée de l’Université de Montréal Chargée d’enseignement à l’École de Psychologues Praticiens, Paris
Psychologue clinicien à l’Institut Philippe Pinel de Montréal de 1987 à 2008
(Unité d’évaluation et de traitement des agresseurs sexuels).

O B J E C T I F S
O B J E C T I F S

Ce cours vise une étude des conceptualisations


Ce cours a pour objectif principal de présenter théoriques et cliniques ainsi que des données em-
aux étudiants les divers troubles de la piriques des conduites déviantes, délinquantes,
personnalité qui contribuent à l’engagement criminelles et violentes de femmes.
dans des activités criminelles.
De surcroît, ce cours a pour objectif secondaire
d’initier les étudiants à l’évaluation de la C O N T E N U

psychopathie. Introduction à l’évolution de la criminalité des femmes


Les abus maternels : théories explicatives et études de cas
Les femmes psychopathes et les veuves noires
Plus d’information sur l’École de criminologie de l’Université
C O N T E N U
de Montréal : www.crim.umontreal.ca
Les troubles de la personnalité et les comportements
criminels
- L e modèle cognitivo-comportemental des troubles de la
personnalité et son application aux criminels adultes (Beck,
Freeman et Davis, 2015)
- Les modèles dimensionnels des troubles de la personnalité
et son application aux criminels adultes (Widiger, 2006)
La psychopathie
- L’échelle de psychopathie de Hare (PCL-R, Hare 2003)
- Les items et les règles de cotations du PCL-R
- Liens entre la psychopathie et les comportements violents PUBLIC CONCERNÉ
La personnalité criminelle Psychologues, psychiatres, travailleurs sociaux, gendarmes, policiers, avocats,
- L’approche phénoménologique de la personnalité
criminelle (Yochelson et Samenow, 1976) magistrats, universitaires.
-  La perception du monde pour un individu présentant
une personnalité criminelle : sa conception de lui-même,
d’autrui, du couple, de la famille, du travail, de l’amitié et MODALITÉS
de la sexualité
Session 1 : 80 h du 12/06/2017 au 23/06/2017
Les psychopathologies des meurtriers sexuels
- Les principaux modèles explicatifs du meurtre sexuel Inscription pour 1 session Inscription pour 2 sessions
- Modèles développementaux (enfance, adolescence, Jusqu’au 15 avril 2017 : 1200 € Jusqu’au 15 avril 2017 : 2000 €
adulte) Après le 15 avril 2017 : 2400 € Après le 15 avril 2017 : 2400 €
- Modèles psychopathologiques (troubles mentaux graves, Attestation de formation émise par l’École de criminologie de
troubles de la personnalité) l’Université de Montréal
- Types de meurtriers sexuels (sadique, colérique, etc.)
- Profilage criminel

Numéro de déclaration : 11 75 199 0075 RECHERCHE et FORMATION CONTINUE


UNIVERSITÉ D’ÉTÉ À PARIS 2017 Psycho-Prat’

du 12 JUIN au 07 JUILLET 23 rue du Montparnasse 75006 Paris

Session 2

VICTIMES D’ACTES CRIMINELS VIOLENTS DÉLINQUANCE ET TROUBLES MENTAUX


ET STRESS POST-TRAUMATIQUE : Par Denis Lafortune (Ph. D. Psychologie)
ÉVALUATION, PRÉVENTION ET Directeur de l’École de criminologie de l’Université de Montréal
TRAITEMENT A exercé la psychologie clinique auprès d’adolescents présentant des troubles
sévères de santé mentale
Par Stéphane Guay (Ph. D.)
Enseignant à l’École de criminologie de l’Université de Montréal
Professeur agrégé, École de criminologie, Université de Montréal
Champs de spécialité : la médicalisation de la prise en charge des délinquants,
Directeur du Centre d’Étude sur le trauma, Centre de recherche de l’Institut
les adolescents agresseurs sexuels et les interventions qui leur sont destinées et
universitaire de santé mentale de l’Université de Montréal.
la relation d’aide en contexte d’autorité et de restriction de liberté.

O B J E C T I F S O B J E C T I F S

Le cours portera principalement sur les conséquences Se familiariser avec l’examen mental, le diagnostic multi-
psychosociales découlant des actes criminels contre la axial et le problème de la comorbidité psychiatrique.
personne et sur différentes formes d’intervention s’y Pour différents troubles mentaux, mieux connaître les
rattachant. La matière enseignée couvrira la compré- taux de prévalence, les signes distinctifs et les liens avec
hension, le dépistage, l’évaluation, le développement, la conduite délinquante.
la prévention et le traitement de ces troubles. L’objectif Se familiariser avec quelques instruments d’évaluation
général de ce cours consiste à offrir aux étudiants une et stratégies d’interventions prometteuses auprès des
synthèse des conséquences psychologiques et sociales de
mineurs délinquants souffrant de troubles mentaux.
la victimisation criminelle avec violence, des facteurs
prédictifs d’une meilleure et d’une moins bonne adap- Se familiariser avec quelques instruments d’évaluation
tation suite à l’évènement et des principales méthodes et stratégies d’interventions prometteuses après d’adultes
d’intervention psychosociales préventives et thérapeu- délinquants souffrant de troubles mentaux graves.
tiques visant à aider et à favoriser la récupération et
la réadaptation des victimes d’actes criminels violents.
Le présent court permettra de réviser, d’intégrer et de C O N T E N U
synthétiser l’état des connaissances scientifiques et cli-
De manière générale, ce cours traite des principaux troubles
niques provenant de perspectives biologiques, psycholo- mentaux qui sont associés à la conduite criminelle. Après avoir
giques et sociales dont l’analyse requiert le point de vue abordé d’une manière générale la question des liens entre
les troubles mentaux, la toxicomanie, la délinquance et, plus
de diverses disciplines. spécifiquement la violence, il s’agira d’en rediscuter d’une
manière plus spécifique sous l’angle des troubles d’origine or-
ganique, des troubles habituellement diagnostiqués pendant
C O N T E N U l’enfance ou l’adolescence et des troubles mentaux graves
habituellement diagnostiqués à l’âge adulte. Quelques pistes
Jour 1 d’évaluation et stratégies d’intervention préconisées en Amé-
- Ampleur de la victimisation criminelle avec violence rique du Nord seront aussi présentées.
- Conséquences de la victimisation criminelle
- Compétences de base pour intervenir auprès des victimes
- Déontologie de la pratique clinique auprès des victimes
- Aide de première intention aux victimes PUBLIC CONCERNÉ
- Fatigue de compassion : la reconnaître et la prévenir
Psychologues, psychiatres, travailleurs sociaux, gendarmes, policiers, avocats,
Jour 2 magistrats, universitaires.
- Stratégies d’adaptation psychologiques et sociales
- Les victimes d’actes criminels violents et le processus judi-
ciaire
- Facteurs influençant les conséquences de la victimisation
MODALITÉS
Jour 3
- L’évaluation psychosociale Session 2 : 80 h du 26/06/2017 au 07/07/2017
- L’évaluation des réactions de stress post-traumatiques
Inscription pour 1 session Inscription pour 2 sessions
- Interventions préventives et intervention de crise Jusqu’au 15 avril 2017 : 1200 € Jusqu’au 15 avril 2017 : 2000 €
Jour 4 Après le 15 avril 2017 : 2400 € Après le 15 avril 2017 : 2400 €
- Efficacité de la psychothérapie pour le trouble de stress
post-traumatique et lignes directrices selon différents Attestation de formation émise par l’École de criminologie de
l’Université de Montréal
panels d’experts
- Interventions thérapeutiques recommandées auprès des
adultes

Numéro de déclaration : 11 75 199 0075 RECHERCHE et FORMATION CONTINUE

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