Guide de Stage
Guide de Stage
Guide de Stage
guide de
l’étudiant
/stages
1
GUIDE
Origine du francique witan « montrer le chemin », de la racine indoeuropéenne
weid, « savoir » / 1287 « action de conduire »/ 1370 subst. fém. « personne qui
accompagne quelqu’un pour lui montrer le chemin » (Recettes et dépenses du
roi de Navarre) / 1588 « ce (ou celui) qui dirige, aide, dans la vie » / 1552 « ouvrage
renfermant des conseils, instructions » (C. Estienne, La Guide des chemins de
France) / 1676 subst. masc. « organe mécanique dirigeant un mouvement » /
1660 « rênes » / « accompagner quelqu’un » / « aider à trouver le chemin. »
STAGES
médiéval stagium « résidence, demeure » / stagium facere « habiter le lieu
auquel est rattaché un bénéfice » / latinisation de l’ancien français. estage
« demeure » / 1783 :
« période transitoire de formation et de probation en vue de l’exercice d’une
fonction » / 1907 : « emploi temporaire dans une entreprise, destiné à compléter
un enseignement par une expérience pratique » / « période d’attente avant
d’entrer dans l’exercice d’un droit » / 1939 « session de formation. »
Période de préparation par laquelle doivent passer ceux qui aspirent à certaines
professions, pour être admis à les exercer.
Conçu à l’initiative de la CFVE (Commission des formations et de la vie étudiante)
avec le groupe de travail des «guides étudiants» et le groupe de travail des «stages»
et en étroite collaboration avec les services administratifs des stages licence et master
Réalisé avec le service communication et les enseignants
remerciements pour leur investissement, leurs conseils et leur relecture à tous les participants
Ce guide est une annexe aux guides étudiant de licence et master
Il appartient à la série des guides de l’ensa.m
2 / Mode d’emploi 22
Les stages permettent aux étudiants de mesurer les responsabilités et
2.1 / Conditions pour effectuer un stage 24
2.2 / Recherche du lieu d’accueil 24 les compétences nécessaires à leurs choix professionnels futurs.
2.3 / Statut du lieu de stage 24
2.4 / Fin de stage et validation 24
2.5 / Statut juridique de l’étudiant stagiaire 24
2.6 / Interruption du stage & Reprise du stage 24
2.7 / Gratification et avantages 25
2.8 / Couverture sociale & Accident du travail 25
2.9 / Responsabilité civile 26
2.10 / Annonces de stages 26
2.11 / Fiches d’approbation 27
2.12 / Modèle Convention 28
2.13 / Fiches d’attestation de fin de stage 32
3 / Évaluation et contacts 48
3.1 / Fiches d’évaluation 50
3.2 / Contacts organismes publics 54
3.3 / Documents et fiches sur Taïga et internet 56
3.4 / Contacts responsables à l’ENSA-M 57
5
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES
ojectifs et
attendus
/1
1.1 / Les stages expériences spécifiques du parcours 8
1.2 / Les étapes : choix, réalisation et validation 10
1.3 / Stage ouvrier-chantier 12
1.4 / Stage première pratique professionnelle 14
1.5 / Stage de formation pratique 16
1.6 / Stage en laboratoire recherche 18
1.7 / Stages à l’étranger 20
1.8 / Stages libres et annonces 21
6
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 1 / OBJECTIFS ET ATTENDUS
SCHÉMA 1 / FORMATIONS & DIPLÔMES & STAGES 1.1 / Les stages expériences spécifiques du parcours.
DIPLÔME D’ETUDES EN ARCHITECTURE Le stage chantier est un stage Master / S10 UE1
conférant le grade de licence stage formation pratique / 8 ECTS
d’observation, l’étudiant a donc
seulement un statut d’observateur. (cf. Le Master prépare les étudiants aux
stages libres
fiche p. 6) différents modes de pratiques et dans
non obligatoire mais sous conditions
les multiples domaines professionnels
Le stage-ouvrier se différencie du de l’architecture. Cette préparation
Master stage formation pratique S10 UE1 / 8 CR
stage-chantier car l’étudiant participe c’est le parcours que construit l’étudiant
obligatoire pour validation diplôme = 2 mois (280 h)
activement comme un ouvrier. Il existe à partir des offres d’enseignement des
stage laboratoire de recherche 3 situations différentes : Domaines d’étude d’une part et de
obligatoire pour le parcours recherche = 1 mois (140 h) 1. Stage «ouvrier-salarié» (entreprise) son stage professionnel de formation
2. Stage «ouvrier-bénévole» dans une pratique d’autre part.
association organisant des chantiers (cf. fiche p. 16)
février été pour la restauration du patrimoine
stage (maçonnerie, taille de pierre...)
année 4 S7 stage
libre
S8 stage formation
formation
libre pratique
3. Stage « Compagnons » chez les Master
compagnons du devoir. (cf. fiche p 12) stage parcours recherche en
ou
stage laboratoire de recherche
année 5 S9
stage
tper S10 stage formation
libre pratique
Licence et Master / stages libres
Il est un des maillons du parcours
recherche du TPER. (cf. fiche p. 18-19)
ou
stage Il est possible de faire des stages libres
libre afin de personnaliser son parcours de
note formation. Ils ne sont pas obligatoires.
(Conditions cf. p. 21)
DIPLÔME D’ÉTAT D’ARCHITECTE
conférant le grade de Master
possibilité de mention recherche
8 9
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 1 / OBJECTIFS ET ATTENDUS
SCHÉMA 2 / DÉROULEMENT DES STAGES 1.2 / Les étapes : choix, réalisation et validation
cours Étape 1 : présentation générale des Pour valider son stage il y a plusieurs étapes successives qui sont toutes
présentation
1 objectifs & attendu
objectifs de chaque stage, des at- nécéssaires à suivre, en tenant compte des délais propres à chacune.
tendus pédagogiques et du cadre
administratif et juridique dans lesquels Licence année 2 Master stage parcours recherche en
s’inscrit chaque stage, par l’ensei- stage ouvrier ou chantier laboratoire de recherche
gnant responsable à toute la promo S3 UE2 / 2 ECTS M1 UE2
sur une séance. Obligatoire pour validation du S5 obligatoire pour validation du TPER
choix Étape 2 : recherche du lieu d’accueil
entreprise Durée : 1 mois
2 agence
suivant les critères de chaque type de Durée : 15 jours pour un total de 70 h
10 11
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 1 / OBJECTIFS ET ATTENDUS
12 13
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 1 / OBJECTIFS ET ATTENDUS
14 15
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 1 / OBJECTIFS ET ATTENDUS
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GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 1 / OBJECTIFS ET ATTENDUS
Travaux requis
Critères d’évaluation
Informations administratives
Statut de l’étudiant, situation juridique, sa-
laires et défraiements, couverture sociale.
(cf. pages mode d’emploi du guide).
Enseignant coordinateur Stage
??? Obligatoire
Administratif coordinateur 30 jours
Service 2e cycle / responsable stages
18 19
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 1 / OBJECTIFS ET ATTENDUS
1.7 Stages à l’étranger / licence & master 1.8 Stages libres / licence & master
20 21
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES
modes
d’emploi
/2
2.1 / Conditions pour effectuer un stage 24
2.2 / Recherche du lieu d’accueil 24
2.3 / Statut du lieu de stage 24
2.4 / convention, fin de stage et validation 24
24
2.5 / Statut juridique de l’étudiant stagiaire
24
2.6 / Interruption du stage & Reprise du stage
25
2.7 / gratification et avantages
25
2.8 / Couverture sociale & Accident du travail
26
2.9 / Responsabilité civile 26
2.10 / Annonces de stages 27
2.11 / Fiches d’approbation 28
2.12 / Modèle Convention 32
2.13 / Fiches d’attestation de fin de stage 44
22
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 2 / MODES D’EMPLOI
24 25
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 2 / MODES D’EMPLOI
26 27
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 2 / MODES D’EMPLOI
2.11 Fiche d’approbation / licence stage chantier 2.11 Fiche d’approbation / licence stage ouvrier
Inscrit en ………………année du 1er cycle pour l’année universitaire 20………/20……… Inscrit en ………………année du 1er cycle pour l’année universitaire 20………/20………
Adresse………………………………………………………………………………………………………………………………. Adresse……………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Code postal……………………………………………… Ville ……………………………………………………………... Code postal……………………………………………… Ville ……………………………………………………………...
Adresse……………………………………………………………………………………………………………………………….. Adresse………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Code postal………………… Ville ……………………………………………. Téléphone……………………………… Code postal………………… Ville ……………………………………………. Téléphone………………………………
Représenté par (Nom, prénom) …………………………………………. Mail……………………………………………….. Représenté par (Nom, prénom) …………………………………………. Mail………………………………………………..
CONTENU PEDAGOGIQUE (Elaboré par l’étudiant avec l’assistance de ‘enseignant responsable du stage CONTENU PEDAGOGIQUE (Elaboré par l’étudiant avec l’assistance de ‘enseignant responsable du stage
et en accord avec le maître de stage) et en accord avec le maître de stage)
28 29
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 2 / MODES D’EMPLOI
2.11 Fiche d’approbation / licence stage 1ere pratique 2.11 Fiche d’approbation / master formation pratique
Inscrit en ………………année du 1er cycle pour l’année universitaire 20………/20……… Inscrit en ………………année du 1er cycle pour l’année universitaire 20………/20………
Adresse………………………………………………………………………………………………………………………………. Adresse……………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Code postal……………………………………………… Ville ……………………………………………………………... Code postal……………………………………………… Ville ……………………………………………………………...
Adresse……………………………………………………………………………………………………………………………….. Adresse………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Code postal………………… Ville ……………………………………………. Téléphone……………………………… Code postal………………… Ville ……………………………………………. Téléphone………………………………
Représenté par (Nom, prénom) …………………………………………. Mail……………………………………………….. Représenté par (Nom, prénom) …………………………………………. Mail………………………………………………..
CONTENU PEDAGOGIQUE (Elaboré par l’étudiant avec l’assistance de ‘enseignant responsable du stage CONTENU PEDAGOGIQUE (Elaboré par l’étudiant avec l’assistance de ‘enseignant responsable du stage
et en accord avec le maître de stage) et en accord avec le maître de stage)
30 31
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 2 / MODES D’EMPLOI
Le stage est d’une durée de 2 semaines à temps plein (70 h sur une période continue)
ARTICLE
Le stage se3 : déroulera
CORRESPONDANTS DU STAGE au …....../…....../20….....à raison de 35 heures
du …....../…....../20….....
par semaine.
ENTRE L’enseignant responsable du stage au sein de l’école d’architecture est M…………………..
Le
Lesmaitre
horairesdesont
stageceuxM …………………………….,
de l’organisme. Toutefois qui l’étudiant
au sein depeut
l’organisme d’accueil,
être autorisé informe
à revenir à
,guide
l’Ecole et conseille Supérieure
Nationale l’étudiant dans son travail. de Marseille (ENSA•Marseille) pendant la durée
d’Architecture
L’École Nationale Supérieure d’Architecture de MARSEILLE (ENSA•Marseille)
du stage, notamment pour y suivre certains cours, dont la date est portée à la
184, avenue de Luminy, 13288 Marseille Cedex 9 Tel : 04.91.82.71.00 – Fax :
connaissance du représentant de l’organisme d’accueil avant le début du stage.
04.91.82.71.80
Représentée par le Directeur
N° SIRET : 19130236300012
ARTICLE 45 :OBJECTIFS
ARTICLE DU STAGE
DUREE ET PERIODE
N° déclaration d’activité : 9313P005313 Le stage est durée de 2 semaines à temps plein (70 h sur une période continue)
ARTICLE 5 :d’une
INGITULE
Le
Le stage
stageest découverteduDU
seladéroulera
STAGE
de…....../…....../20….....
l’étape du chantier dansau le…....../…....../20….....à
cadre du projet architectural.
raison de 35 heures
Et
IlCepoursuit
par semaine.
stage 3 objectifs
doit permettre : 1.àlal’étudiant
découverted’aborder
d’une famille de partenairesdu
une connaissance essentiels de l’architecte:
terrain du métier de les en-
treprises (et et
l’architecte leurs différentesdes
notamment formes.)
lieux de2. la
l’immersion
productionde l’étudiantatelier…)
(chantier, dans les réalités des divers types
Les horaires sont ceux de l’organisme. Toutefois l’étudiant peut être autorisé à revenir à
de chantiers
l’Ecole en analysant
Nationale Supérieureles 3 d’Architecture
dimensions : - dimension
de Marseille humaine : savoir-faire, pendant
(ENSA•Marseille) organisation, travail
la durée
L’organisme d’accueil …………………………………………………………………….………………………………
Adresse ……………………………………………………………………………………………….….…….………………. d’équipe,
du
ARTICLEstage,rapports humains,
6 notamment
: STATUT DU sécurité…..
pour y suivre
STAGIAIRE /- dimension
certains technique : confrontation
cours, dont la dateaux matériaux
est portée etàà leur
la
connaissance du représentant de l’organisme d’accueil avant le début du stage.
…………………………………………………………………………………………………………….……….………………. spécificité de mise en oeuvre, approvisionnement, délais, aspects financiers , aléas, préoccupations en-
Le stagiaire, pendant la durée de son séjour dans l'organisme d'accueil, demeure
Code postal ………………………………..……Ville………………………………………………………………………..
Domaine d'activités .……………………….……...…………………………………………………………………………
vironnementales...
étudiant de l'école / - dimension
d'architecture,architecturale
sous la : duresponsabilité
projet graphique à la réalité constructive
pédagogique … 3. La
de l'enseignant
Statut ……………………………………………..……………………………………………………………………………. restitution5graphique
responsable
ARTICLE :en
de stage.
INGITULE et écriteIl des
estacquis
DUsécurité,
STAGE et desaumises
soumis en situation
règlement : croquis
intérieur technique desd'accueil,
de l'organisme ouvrages
notamment matière de d'horaires et de discipline. Il est tenu au respect du secret
Téléphone ………/………/………/………/……… réalisés, explication des procédés techniques utilisés, bilan de l’expérience humaine; et recul critique
professionnel.
Mail : ……………………………………………………………………………………………………………………………
Représenté par (nom et qualité) …………………………………………………………………….…………………… sur stage
Ce les conditions
L'entreprisedoit ne de la réalisation
permettre
peut à l’étudiant
retirer du projet
aucun architectural.
d’aborder
profit une connaissance
direct de la présence du terrain du métier
de l'étudiant de
stagiaire en
l’architecte
son sein. Elle et notamment
s'engage à des lieuxexécuter
ne faire de la production (chantier,
par l'étudiant que atelier…)
des travaux qui concourent à sa
formation pratique.
L’étudiant stagiaire ne peut prétendre à aucun salaire ni gratification.
D’autre part, ARTICLE 6 : STATUT DU STAGIAIRE
1/4
2/4
32 33
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 2 / MODES D’EMPLOI
Conformément au règlement des études, le stage est validé par un «rapport de stage» destiné
à en vérifier la nature et le contenu.
Ce rapport de stage doit être remis a l’administration, bureau du 1er cycle, dans un délai de un Pour l’organisme d’accueil
mois maximum après la fin du stage. Le maître de stage Le représentant
M ………………………. M ……………………….
3/4 4/4
34 35
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 2 / MODES D’EMPLOI
1/4
2/4
36 37
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 2 / MODES D’EMPLOI
Conformément au règlement des études, le stage est validé par un «rapport de stage» destiné
à en vérifier la nature et le contenu.
Ce rapport de stage doit être remis a l’administration, bureau du 1er cycle, dans un délai de un Pour l’organisme d’accueil
mois maximum après la fin du stage. Le maître de stage Le représentant
M ………………………. M ……………………….
3/4 4/4
38 39
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 2 / MODES D’EMPLOI
Le rôle
Les de ce stage
horaires sont est doncdeà situer
ceux en liaison
l’organisme. avec le parcours
Toutefois raisonné
l’étudiant peut de l’étudiant
être dans
autorisé le cycle de
à revenir à
L’organisme d’accueil …………………………………………………………………….………………………………
Adresse ……………………………………………………………………………………………….….…….………………. Master, Nationale
l’Ecole
ARTICLE mais
6 :également
STATUT dansSTAGIAIRE
Supérieure
DU led’Architecture
cadre de la préparation de son(ENSA•Marseille)
de Marseille projet professionnelpendant
qui peutlasedurée
dérou-
du stage, notamment pour y suivre certains cours, dont la date est portée à la
…………………………………………………………………………………………………………….……….………………. ler dans la diversité
connaissance
Le stagiaire, du
des métiers
représentant
pendant la durée
concernant l’architecture.
de l’organisme
de son séjour d’accueil Le choixl'organisme
avant
dans
dele la structure
début d’accueil estdemeure
du d'accueil,
stage. donc es-
Code postal ………………………………..……Ville………………………………………………………………………..
Domaine d'activités .……………………….……...…………………………………………………………………………
sentiel pourdedévelopper
étudiant la capacité de l’étudiant
l'école d'architecture, sous la à ouvrir ses champs pédagogique
responsabilité d’action et construire son parcours
de l'enseignant
Statut ……………………………………………..……………………………………………………………………………. de formation auderegard
responsable de sesIl ambitions
stage. est soumis futures.auCerèglement
stage de formation
intérieur«pratique» est un temps
de l'organisme pour
d'accueil,
notamment en matière de sécurité, d'horaires et de discipline. Il est tenu au respect du secret
Téléphone ………/………/………/………/……… mesurer ses
ARTICLE 5 :capacités
professionnel. INGITULE pratiques
DU STAGE à :• définir ses attentes professionnelles futures • évaluer ses compé-
Mail : ……………………………………………………………………………………………………………………………
Représenté par (nom et qualité) …………………………………………………………………….…………………… tences en liaison
L'entreprise ne avec
peutsesretirer
projetsaucun
futurs, •profit
définir ses valeurs
direct de laetprésence
le cadre général dans lequel
de l'étudiant les inscrire.
stagiaire en
Ce
sonstage
sein.doit
Ellepermettre
s'engageààl’étudiant d’aborder
ne faire exécuter une
par connaissance
l'étudiant que des dutravaux
terrain duquimétier de
concourent à sa
Finalementpratique.
l’architecte
formation ce
et stage est également
notamment des lieuxune de étape qui permet
la production de mesurer
(chantier, sa capacité à développer une
atelier…)
D’autre part,
attitude critique
L’étudiant et constructive
stagiaire ne peut pour son aveniràetaucun
prétendre sa définition
salaire denil’acte d’architecture.
gratification.
40 41
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 2 / MODES D’EMPLOI
Conformément au règlement des études, le stage est validé par un «rapport de stage» destiné
à en vérifier la nature et le contenu.
Ce rapport de stage doit être remis a l’administration, bureau du 1er cycle, dans un délai de un Pour l’organisme d’accueil
mois maximum après la fin du stage. Le maître de stage Le représentant
M ………………………. M ……………………….
3/4 4/4
42 43
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 2 / MODES D’EMPLOI
2.13 Attestation fin de stage / Licence stage chantier 2.13 Attestation fin de stage / Licence stage 1ere pratique
Etudiant(e) Etudiant(e)
Adresse……………………………………………………………………………………………………………………….. Adresse………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………..
Code postal……………………………………………… Ville ……………………………………………………… Code postal……………………………………………… Ville ………………………………………………………
Directeur du stage (nom, prénom) …………………………………………………………………………………….. Directeur du stage (nom, prénom) ……………………………………………………………………………………..
Adresse………………………………………………………………………………………………………………………… Adresse…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………
Code postal………………… Ville …………………………………… Téléphone……/……/……/……/……/ Code postal………………… Ville …………………………………… Téléphone……/……/……/……/……/
Certifie que M(elle) ……………………………………………………….étudiant(e) à l’ENSA Marseille a bien Certifie que M(elle) ……………………………………………………….étudiant(e) à l’ENSA Marseille a bien
Appréciations générales du maitre de stage sur le déroulement du stage : Appréciations générales du maitre de stage sur le déroulement du stage :
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
44 45
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 2 / MODES D’EMPLOI
2.13 Attestation fin de stage / Master stage formation 2.13 Attestation fin de stage / Master licence stage libre
Etudiant(e) Etudiant(e)
Adresse……………………………………………………………………………………………………………………….. Adresse………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………..
Code postal……………………………………………… Ville ……………………………………………………… Code postal……………………………………………… Ville ………………………………………………………
Directeur du stage (nom, prénom) …………………………………………………………………………………….. Directeur du stage (nom, prénom) ……………………………………………………………………………………..
Adresse………………………………………………………………………………………………………………………… Adresse…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………
Code postal………………… Ville …………………………………… Téléphone……/……/……/……/……/ Code postal………………… Ville …………………………………… Téléphone……/……/……/……/……/
Certifie que M(elle) ……………………………………………………….étudiant(e) à l’ENSA Marseille a bien Certifie que M(elle) ……………………………………………………….étudiant(e) à l’ENSA Marseille a bien
Appréciations générales du maitre de stage sur le déroulement du stage : Appréciations générales du maitre de stage sur le déroulement du stage :
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………
46 47
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES
évaluation
et contacts
/3
3.1 / Fiches d’évaluation 50
3.2 / Contacts organismes publics 54
3.3 / Documents et fiches sur Taïga et internet 56
3.4 / Contacts responsables enseignants et administratifs 57
48
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 3 / EVALUATION ET CONTACT
3.1 Fiche d’évaluation / licence stage chantier 3.1 Fiche d’évaluation / licence stage ouvrier
FICHE D’ÉVALUATION DU STAGE CHANTIER / LICENCE FICHE D’ÉVALUATION DU STAGE CHANTIER / LICENCE
EVALUATION EVALUATION
1 > QUALITE DU RAPPORT > 20% NOTE 1 > QUALITE DU RAPPORT > 20% NOTE
(Présentation, style, orthographe, iconographie, diagrammes personnels pour expliciter les acteurs et (Présentation, style, orthographe, iconographie, diagrammes personnels pour expliciter les acteurs et
leurs relations, les délais et les phases, capacité à rendre compte du stage par dessins techniques, leurs relations, les délais et les phases, capacité à rendre compte du stage par dessins techniques,
croquis, photos et textes) croquis, photos et textes)
Commentaires : Commentaires :
2 > COMPTE-RENDU DE LA REALITE DU CHANTIER > 25% NOTE 2 > COMPTE-RENDU DE LA REALITE DU CHANTIER > 25% NOTE
Dimensions humaines, techniques, constructives Dimensions humaines, techniques, constructives
Commentaires : Commentaires :
3 > MISSIONS DU STAGIAIRE > 25% NOTE 3 > MISSIONS DU STAGIAIRE > 25% NOTE
Capacité à rendre compte de ses missions, de ses relations avec l’équipe et les acteurs rencontrés Capacité à rendre compte de ses missions, de ses relations avec l’équipe et les acteurs rencontrés
capacité et analyse de ses compétences capacité et analyse de ses compétences
Commentaires : Commentaires :
4 > PERTINENCE DE LA CONCLUSION > 30% NOTE 4 > PERTINENCE DE LA CONCLUSION > 30% NOTE
Recul critique sur : 1. l’exercice de l’acte architectural tel que perçu versus tel qu’envisagé en tant que Recul critique sur : 1. l’exercice de l’acte architectural tel que perçu versus tel qu’envisagé en tant que
futur architecte, 3. recul critique sur les acquis pédagogiques et les acquis du stage, les compétences et futur architecte, 3. recul critique sur les acquis pédagogiques et les acquis du stage, les compétences et
les choix d’orientations pédagogiques futures et professionnelles les choix d’orientations pédagogiques futures et professionnelles
Commentaires : Commentaires :
50 51
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 3 / EVALUATION ET CONTACT
3.1 Fiche d’évaluation / licence stage 1ere pratique 3.1 Fiche d’évaluation / master formation pratique
FICHE D’ÉVALUATION DE STAGE 1ERE PRATIQUE / LICENCE FICHE D’ÉVALUATION DU STAGE FORMATION PRATIQUE / MASTER
EVALUATION
1 > QUALITE DU RAPPORT > 10% NOTE
(Présentation, style, orthographe, iconographie, diagrammes personnels pour expliciter les acteurs et
leurs relations, les délais et les phases, capacité à rendre compte du stage par dessins techniques, 2 > CAPACITE A L’ANALYSE THEMATIQUE DE LA STRUCTURE D’ACCUEIL > 20% NOTE
croquis, photos et textes) La thématique d’analyse est définie par l’étudiant au regard de ses possibles futures orientations
Commentaires : Commentaires :
Commentaires :
52 53
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 3 / EVALUATION ET CONTACT
54 55
GUIDE ÉTUDIANTS / STAGES 2.15 / DOCUMENTS À TÉLÉCHARGER & CONTACTS
3.3 / À télécharger : documents sur le site et taïga 3.4 / Contacts enseignants et administration
56 57
L’énsa.m à conçut 9 guides pour tous les acteurs de l’école
étudiants + enseignants + administratifs
.
0. guide de l’énsa marseille
Ce guide accompagne les étudiants et les futurs étudiants dans la connaissance de
l’ensa.m, programmes pédagogiques, ressources, acteurs, services et modes d’emploi.
Les guides suivants accompagnent les étudiants et les enseignants (pour la licence;
le master, l’hmonp, la formation continue, la recherche et les séjours érasmus) ; avec la
présentation des objectifs pédagogiques, les fiches des enseignements, les calendriers &
les emplois du temps, les règles de fonctionnement et les acteurs.