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Le jeu de l’adjectif
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Jeu n°1 :
Mélangez les étiquettes des adjectifs à part, et celui des noms aussi. Disposez face retournée en 2 colonnes les
noms et les adjectifs comme sur la photo ci-dessous.
Demandez à l’enfant alors de retourner les cartes afin de découvrir les associations
aléatoires et drôles.

Proposez alors à l’enfant de continuer ce jeu avec le jeu n°2.

Jeu n°2 :
Demandez alors à l’enfant de procéder aux changements nécessaires pour que ces associations aient un sens. Enlevez la
colonne des adjectifs et remettez la sous forme de pioche, face retournée sur la table. L’enfant pioche un adjectif et le lit.
Supposons qu’il pioche l’adjectif « gros ». Il cherche alors ce qui peut être gros. Guidez-le si besoin avec des questions. Qui
peut être gros ? La table ? Le pantalon ? Le cadeau ? … L’enfant se rendra compte qu’à un nom peut être associé plusieurs
adjectifs. Mais le but de ce premier jeu sera de n’en choisir qu’un seul par adjectif. S’il ne sait lequel choisir, il peut replacer
l’adjectif à la fin de la pioche et en tirer un autre. Il peut choisir de placer l’adjectif soit à droite, soit à gauche du nom.
Une fois les associations terminées, placez les étiquettes des déterminants sous forme de pioche, puis demandez-lui de la
même manière de bien les placer afin que l’association ait un sens. Plusieurs solutions sont possibles.

Jeu n°3 :
Choisissez un nom avec un déterminant. Placez-le sur la table devant l’enfant et demandez-lui de trouver tous les adjectifs qui
peuvent qualifier ce nom.

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petit rouge

gentille doux

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chat crayon

fille tapis

été éponge

prince table

pantalon parcours

pièce vitre

cheveux visage

tablette cadeau
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nom nom

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déterminant déterminant

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