UdeS Programme 258 20220826

FACULTÉ DE GÉNIE
Baccalauréat en génie du bâtiment
Les sections Présentation, Structure du programme et Admission et exigences (à l'exception de la rubrique intitulée « Document(s)
requis pour l'admission ») constituent la version officielle de ce programme. La dernière mise à jour a été faite le 28 avril 2022.
L’Université se réserve le droit de modifier ses programmes sans préavis.
PRÉSENTATION
Sommaire* PARTICULARITÉS*
*IMPORTANT : Certains de ces renseignements peuvent varier selon les cheminements ou concentrations. Consultez les sections Diplôme reconnu par un ordre
Structure du programme et Admission et exigences pour connaitre les spécificités d’admission par cheminements, trimestres professionnel
d’admission, régimes ou lieux offerts.
Possibilité de stage ou de cours à

CYCLE RÉGIME DES ÉTUDES l’étranger
1er cycle Coopératif * Peuvent varier pour certains cheminements
ou concentrations.
CRÉDITS RÉGIME D'INSCRIPTION
120 crédits Temps complet
GRADE LIEU
Bachelière ou bachelier en ingénierie Campus principal de Sherbrooke
TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
Automne
Renseignements
819 821-7974 (télécopieur)
819 821-7114 (téléphone)
infogba@USherbrooke.ca
INFORMATION(S) GÉNÉRALE(S)
Le baccalauréat en génie du bâtiment donne accès à un cheminement intégré baccalauréat-maîtrise dans le cadre du programme de maîtrise
en génie civil.
Le baccalauréat en génie du bâtiment peut également être réalisé avec un profil international. Le profil international offre un nombre limité
de places aux étudiantes et étudiants inscrits en régime coopératif désirant effectuer jusqu’à une année complète dans une université hors
Québec, incluant un stage rémunéré. Les étudiantes et étudiants intéressés doivent prendre contact avec la direction du programme afin de
connaître les conditions d’admissibilité particulières à ce profil.
Matériel requis pour ce programme
USherbrooke.ca/admission 1
Objectif(s) général(aux)
Permettre à l'étudiante ou à l'étudiant :
de développer son plein potentiel en vue de se préparer à une pratique professionnelle compétente, responsable et consciente des impacts
sociaux, économiques et environnementaux de son action dans un monde en changement et notamment :
d’acquérir des connaissances pour :

maîtriser les sciences fondamentales pertinentes à l’ingénierie permettant de comprendre et d’appliquer les lois de la physique et de la
chimie dans les domaines de l’équilibre et de la dynamique des systèmes, de l’énergie, de la thermodynamique, de la mécanique des
solides et des fluides, de l’électricité, de la structure de la matière, des sciences de la Terre, de l’eau et de l’environnement;
maîtriser les sciences de l’ingénierie permettant de définir, de modéliser et de résoudre des problèmes dans les domaines des structures
et fondations du bâtiment, des matériaux, de l’énergie, de l’enveloppe, de la mécanique et de l’électricité du bâtiment, de l’hydraulique et
de l’environnement;
maîtriser les outils mathématiques permettant de modéliser des problèmes physiques, mathématiques ou statistiques, de choisir des
outils de résolution analytiques ou numériques, de valider une solution;
maîtriser les outils informatiques permettant d’utiliser un langage procédural, d’utiliser des logiciels pour résoudre des problèmes,
d’acquérir et de traiter des données, d’analyser, de concevoir et de gérer des systèmes en génie du bâtiment et comme support à la
communication et à la recherche d’information, d’utiliser des logiciels de communication graphique;
maîtriser les processus et les techniques de conception en génie du bâtiment;
planifier des expériences : recueillir, valider et interpréter des données expérimentales;
connaître et utiliser des principes administratifs et d’analyse économique pertinents au génie du bâtiment permettant de modéliser des
problèmes économiques ou des processus administratifs, de choisir les outils de résolution ou d’analyse, de valider une solution ou
d’optimiser un processus;
maîtriser de façon intégrée les outils de communication écrite et orale en français, ainsi que les outils informatiques et graphiques
pertinents au génie du bâtiment;
connaître les outils, les méthodologies et les cheminements reliés aux sciences humaines permettant de favoriser le développement
personnel, d’appliquer les principes de relations humaines, de comprendre l’importance de l’éthique appliquée à la profession;
d’acquérir le savoir-faire et les habiletés pour :

travailler efficacement au sein d’équipes multidisciplinaires dans des projets de bâtiments;
concevoir des éléments, des systèmes et des processus dans les domaines des structures et fondations de bâtiment, des matériaux de
construction, de l’enveloppe du bâtiment, de la mécanique du bâtiment, de l’énergie et de l’environnement en utilisant les outils d’analyse
et de conception et les normes en vigueur en génie du bâtiment;
faire l’analyse, le diagnostic et l’évaluation des impacts de ces éléments, systèmes et processus dans un contexte de développement
durable;
administrer, gérer et superviser des personnes, des projets et des processus dans le domaine du génie du bâtiment;
communiquer ses idées, ses connaissances et ses résultats;
faire l’apprentissage progressif de la pratique professionnelle en génie du bâtiment au moyen de situations concrètes et de stages en
entreprise;
de développer, dans le contexte de l’ingénierie, des attitudes et des comportements permettant d’exercer sa profession en travaillant
efficacement en équipe, de manière professionnelle et responsable, de manière autonome en faisant preuve d’esprit d’entreprise,
d’innovation et d’ouverture aux réalités internationales, en ayant l’esprit critique et en étant en mesure d’apprendre par soi-même et de se
perfectionner continuellement.
STRUCTURE DU PROGRAMME
MODALITÉS DU RÉGIME COOPÉRATIF

Normalement, l'agencement des sessions d'études (S) et des stages de travail (T) est le suivant :
1re année 2e année 3e année 4e année 5e

AUT HIV ÉTÉ AUT HIV ÉTÉ AUT HIV ÉTÉ AUT HIV ÉTÉ AUT
S-1 S-2 S-3 T-1 S- T-2 S-5 T-3 S-6 T-4 S-7 T-5* S-8*
* Pour les étudiantes et étudiants inscrits dans le cheminement intégré baccalauréat-maîtrise, le stage T-5 et la session S-8 sont remplacés
par les deux premières sessions de la maîtrise. Toutefois, le régime coopératif requiert la réussite d’au moins quatre stages.
Activités pédagogiques obligatoires - 111 crédits
Code de l'activité
pédagogique Titre de l'activité pédagogique et nombre de crédits
GBA156 Modélisation numérique en génie du bâtiment - 3 crédits

GBA300 Électricité du bâtiment - 3 crédits
GBA305 Matériaux du bâtiment - 3 crédits
GBA315 Mécanique des sols et fondations - 3 crédits
GBA320 Introduction à la thermodynamique - 3 crédits
GBA325 Transferts thermiques - 3 crédits
GBA330 Introduction à la physique du bâtiment - 3 crédits
GBA335 Probabilités et statistiques appliquées aux bâtiments - 3 crédits
GBA400 Mécanique des fluides - 3 crédits
GBA406 Enveloppe du bâtiment - 3 crédits
GBA410 Systèmes hydrauliques du bâtiment - 3 crédits
GBA415 Systèmes mécaniques CVAC - 3 crédits
GBA420 Modélisation des données du bâtiment (BIM) - 3 crédits
GBA425 Environnement intérieur du bâtiment - 3 crédits
GBA430 Protection incendie - 3 crédits
GBA435 Bâtiments durables - 3 crédits
GBA450 Efficacité énergétique des bâtiments - 3 crédits
GBA600 Processus de conception des bâtiments - 3 crédits
GBA620 Estimation en bâtiment - 3 crédits
GBA810 Projet de conception en génie du bâtiment I - 3 crédits
GBA910 Projet de conception en génie du bâtiment II - 3 crédits
GCI105 Statique et notions de résistance des matériaux - 3 crédits
GCI107 Communication graphique en ingénierie - 3 crédits
GCI111 Topométrie - 3 crédits
GCI116 Matériaux de l'ingénieur - 3 crédits
GCI130 Algèbre linéaire - 2 crédits
GCI135 Calcul différentiel et intégral - 2 crédits
GCI140 Équations différentielles - 3 crédits
GCI200 Structures I - 3 crédits
GCI210 Résistance des matériaux - 3 crédits
GCI215 Charpentes métalliques I - 3 crédits
GCI220 Béton armé I - 3 crédits
GCI606 Communication et pratique professionnelle - 2 crédits
GCI607 Formation professionnelle - 1 crédit
GCI609 Initiation à la pratique professionnelle - 2 crédits
GCI610 Planification et contrôle des projets - 3 crédits
GIN120 Santé et sécurité du travail - 1 crédit
GIN521 Droit et ingénierie - 2 crédits
GIN600 Analyse économique en ingénierie - 3 crédits
GMC140 Acoustique et contrôle du bruit - 3 crédits
Activités pédagogiques particulières aux titulaires d’un DEC technique - 0 à 12 crédits
Les titulaires d'un DEC technique pourront être exemptés, après examen de leur dossier scolaire, de certaines activités pédagogiques
obligatoires parmi GBA 305, GBA 620, GCI 107, GCI 111, GCI 615 et devront suivre à la place certaines des activités pédagogiques suivantes :
Code de l'activité
GCI104 Mathématiques complémentaires - 3 crédits

GCI106 Introduction à l'algèbre linéaire - 2 crédits
GCI193 Chimie I - 1 crédit
GCI194 Chimie II - 2 crédits
GIN205 Mécanique - 2 crédits
GIN206 Électricité - 1 crédit
GIN601 Formation d'appoint I - 1 crédit
GIN602 Formation d'appoint II - 1 crédit
Pour l'activité pédagogique GCI 609, l’étudiante ou l’étudiant devra réussir le test de français offert dans le cadre de cette activité. L’étudiante ou
l’étudiant qui aura échoué ce test devra suivre et réussir, hors programme, l’activité CIR 104 Principes de rédaction en génie, offerte par le Centre
de langues pour réussir l’activité GCI 609. La personne ayant échoué l’activité CIR 104 se verra accorder la note « NT » pour l’activité GCI 609
jusqu’à ce qu’elle réussisse CIR 104.
Activités pédagogiques à option - 6 à 9 crédits
Deux ou trois activités pédagogiques choisies parmi les suivantes :
Code de l'activité
GBA701 Réhabilitation des bâtiments - 3 crédits

GBA703 Systèmes de contrôle et domotique - 3 crédits
GBA950 Projet de spécialité en génie du bâtiment - 3 crédits
GCI340 Technologie du béton - 3 crédits
GCI711 Technologie avancée du béton - 3 crédits
GCI714 Durabilité et réparation du béton - 3 crédits
GCI717 Matériaux composites en construction et réhabilitation - 3 crédits
GCI722 Dégradation des matériaux - 3 crédits
GCI729 Écomatériaux - 3 crédits
GCI736 Analyse du cycle de vie et écoconception - 3 crédits
GCI757 Conception avancée des structures métalliques - 3 crédits
GCI758 Conception avancée des structures en béton - 3 crédits
GCI762 Conception des charpentes en bois - 3 crédits
GCI775 Gestion et maintien des actifs bâtis - 3 crédits
GMC721 Rayonnement acoustique des structures - 3 crédits
GMC751 Transmission de chaleur avancée - 3 crédits
GMC759 Réfrigération et revalorisation de chaleur - 3 crédits
Activités pédagogiques au choix - 0 à 3 crédits
ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES DE FORMATION EN SÉCURITÉ POUR LES ÉTUDIANTES ET ÉTUDIANTS

PARTICIPANT AUX ACTIVITÉS DES GROUPES TECHNIQUES :
Activité obligatoire
Code de l'activité
GIN502 Sécurité dans les groupes techniques I - 0 crédits
L’inscription à l’activité GIN 502 ou GIN 503 doit être maintenue durant toute la durée de la participation aux activités des groupes techniques.
Activités facultatives
Code de l'activité
GIN503 Sécurité dans les groupes techniques II - 0 crédits

GIN504 Introduction à l'analyse des risques - 0 crédits
ADMISSION ET EXIGENCES
LIEU(X) DE FORMATION ET TRIMESTRE(S) D'ADMISSION
Sherbrooke : admission au trimestre d’automne
Condition(s) générale(s)
Condition générale d'admission aux programmes de 1er cycle de l'Université (cf. Règlement des études)
Condition(s) particulière(s)
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en sciences de la nature (200.B0) ou en sciences informatiques et mathématiques (200.C0) ou en
sciences, lettres et arts (700.A0) ou le baccalauréat international (BI, soit 200.10, 200.Z0, 200.ZA ou 200.ZB);
ou
Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) en techniques physiques ou l’équivalent et avoir complété les cours de niveau collégial suivants
ou leur équivalent : Chimie NYA; Mathématiques NYA, NYB, NYC; Physique NYA, NYB, NYC;
ou
Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en technologie de l’architecture (221.A0) ou en technologie du génie civil (221.B0) ou en
technologie de la mécanique du bâtiment (221.C0) ou en technologie de l’estimation et de l’évaluation en bâtiment (221.D0). Dans ce cas, à la
suite de l'analyse du dossier, les étudiantes et étudiants pourront se voir attribuer des substitutions;
ou
Avoir complété les cours suivants ou leur équivalent : Biologie NYA; Chimie NYA, NYB; Mathématiques NYA, NYB, NYC; Physique NYA, NYB, NYC;
ou
Avoir atteint les objectifs et les standards suivants : 00UK, 00UL, 00UM, 00UN, 00UP, 00UQ, 00UR, 00US, 00UT.
Les candidates et candidats ayant effectué leur scolarité hors du système collégial québécois sont admissibles conditionnellement à la
réussite du certificat préparatoire aux programmes de 1er cycle de l’Université de Sherbrooke ou d’un équivalent.
RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION

Régime coopératif à temps complet
POURQUOI CE PROGRAMME
Ce qui distingue ce programme Possibilité d’opter pour un parcours accéléré bac-maîtrise

Bourses offertes
Intégrer votre bien-être au coeur des
habitations durables de demain Les personnes inscrites dans ce programme sont admissibles à
la bourse Perspective Québec offerte par le gouvernement du Québec.
La conception intégrée de bâtiments durables est la ligne directrice
du programme. Vous analyserez et concevrez des bâtiments durables
en tenant compte des aspects architecturaux, économiques, sociaux Qualités requises
et environnementaux (bâtiments résidentiels, commerciaux,
industriels, institutionnels, etc.) sous la supervision de mentors et Polyvalence
d’experts de la pratique. Vous terminerez votre bac avec un portfolio Débrouillardise
regroupant vos meilleures réalisations pour vous mettre en valeur Créativité
sur le marché de l’emploi.
Appliquez vos acquis dans un environnement stimulant Secteurs d'emploi

Vous ferez de la conception et à des travaux pratiques réels dès la 1
re Gouvernements
session. Vous suivrez des cours en génie et en conception dispensés Firmes de génie-conseil
par une équipe professorale composée majoritairement d’experts du Services publics : municipalités, commissions scolaires, etc.
domaine, d’ingénieurs et d’architectes en pratique. Vous profiterez Entrepreneurs en construction
des vastes laboratoires du Département de génie civil
Gestionnaires du parc immobilier
spécifiquement adaptés pour des travaux pratiques, d’un
encadrement technique optimal et de petits groupes pour favoriser
votre participation lors de la manipulation, la collecte et l’analyse Quelques professions liées
des données expérimentales.
Ingénieure, ingénieur en bâtiment
Impliquez-vous au sein de nos clubs étudiants
Ingénieure, ingénieur en mécanique du bâtiment
Joignez-vous au club étudiant Bâtiment intelligent de l’Université de Ingénieure, ingénieur en efficacité énergétique
Sherbrooke (BIUS) et participez à la conception et à la fabrication
d’une serre autonome solaire passive avec stockage d’énergie qui
produira fruits et légumes pour consommation locale. Vous
Exemples de tâches spécifiques
American Society ofpouvez
Heating
également joindre le volet étudiant de l’
Refrigerating and Air-Conditioning Engineers , structures de bâtiments (tours, arénas, hôpitaux, écoles, usines,
(ASHRAE) pour organiser etc.)
des conférences d’experts et des visites techniques de bâtiments
mécanique du bâtiment
durables. Si l'aménagement durable de l'environnement bâti vous
interpelle, faites partie des bâtisseurs écologiques de l'avenir. efficacité énergétique
environnement, développement durable
Les forces du programme matériaux
contrôle et optimisation des systèmes
Formule gagnante du régime coopératif : 5 stages de 4 mois = 20
normes et réglementation
mois d'expérience et de travail rémunéré
gestion de la construction et du patrimoine bâti
Intégration de la conception
Intégration du développement durable en génie du bâtiment
Initiation à la pratique professionnelle Autres programmes qui pourraient vous
Formation axée sur la profession
intéresser
Option internationale : cours et stages à l'étranger Baccalauréat en génie civil
Projets de clubs étudiants qui se démarquent Baccalauréat en génie mécanique
INDEX DES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES
GBA305 - Matériaux du
bâtiment
GBA156 - Modélisation GBA300 - Électricité du
numérique en génie du bâtiment
Sommaire
bâtiment CYCLE
Sommaire 1er cycle
Sommaire CYCLE CRÉDITS

CYCLE 1er cycle 3 crédits
1er cycle CRÉDITS FACULTÉ/CENTRE
CRÉDITS 3 crédits Faculté de génie
3 crédits FACULTÉ/CENTRE
FACULTÉ/CENTRE Faculté de génie Cible(s) de formation
Faculté de génie Acquérir des connaissances fondamentales,
Cible(s) de formation réaliser des essais, acquérir et traiter des
données sur les matériaux de construction
Cible(s) de formation Acquérir les connaissances nécessaires afin dans les bâtiments. Choisir les matériaux de
de comprendre les systèmes d'alimentation construction en fonction des applications
Analyser et modéliser numériquement le
électrique monophasée et triphasée, les désirées.
comportement de systèmes et de
phénomènes physiques en génie du systèmes de contrôle électrique et le
bâtiment. Analyser des problèmes dans les fonctionnement des machines électriques Contenu
domaines des structures et de la dynamique utilisées dans les bâtiments et les
Classification des matériaux. Facteurs
des fluides. Trouver des solutions au moyen installations industrielles.
influençant le choix des matériaux.
des méthodes numériques appropriées et Propriétés et comportement des matériaux
évaluer la validité et la qualité de la solution Contenu de fondation granulaires. Propriétés et
numérique proposée. Se familiariser avec comportement des aciers et des métaux non
Notions d’électricité applicables aux
plusieurs logiciels en génie du bâtiment et ferreux. Propriétés et comportement des
bâtiments. Alimentation électrique
les utiliser correctement. bétons : types de béton, propriétés
monophasée : transformateur monophasé,
fondamentales, formulation des bétons,
installation électrique à l'intérieur des
Contenu production, mise en place, etc. Propriétés et
bâtiments, circuits simples à courant
comportement du bois : propriétés
Modélisation numérique en génie du alternatif, puissance, charge. Alimentation
fondamentales, types de bois, résistance au
bâtiment. Méthode matricielle de résolution électrique triphasée : production et transport
feu. Polymères et composites. Matériaux
des systèmes d’équations linéaires. de l'énergie électrique, circuits triphasés.
bitumineux et d’étanchéité. Matériaux
Résolution numérique d’équations Appareils électriques triphasés :
isolants. Écomatériaux. Normes sur les
différentielles. Introduction à la transformateurs, moteurs asynchrones
matériaux. Choix des matériaux pour des
modélisation numérique des structures triphasés, convertisseur à courant continu.
applications dans des bâtiments résidentiels
hyperstatiques et de la dynamique des Éclairage, ventilation, chauffage et et commerciaux et dans des constructions
fluides. Utilisation de logiciels spécialisés. climatisation. Systèmes de contrôle. Notions spéciales. Travaux pratiques en laboratoire.
de sécurité. Code de l'électricité. Tarification.
Antérieure(s) Visites d’installations électriques. Antérieure(s)
(GCI130 et GCI140 et GCI200 et GBA325)
Programmes offrant cette GCI116
activité pédagogique
Programmes offrant cette (cours) Programmes offrant cette
activité pédagogique activité pédagogique
(cours) Baccalauréat en génie du bâtiment (cours)
Baccalauréat en génie du bâtiment Baccalauréat en génie du bâtiment
GBA320 - Introduction à 3 crédits
la thermodynamique FACULTÉ/CENTRE
GBA315 - Mécanique des Faculté de génie
sols et fondations
Sommaire Cible(s) de formation
CYCLE
Distinguer, expliquer, calculer et estimer les
Sommaire 1er cycle
phénomènes de transmission de chaleur par
CYCLE CRÉDITS conduction, convection et rayonnement;
dresser des bilans d’énergie thermique de
1er cycle 3 crédits
divers dispositifs et systèmes puis prédire et
CRÉDITS FACULTÉ/CENTRE analyser leur comportement thermique;
évaluer des échangeurs de chaleur.
3 crédits Faculté de génie
FACULTÉ/CENTRE Contenu
Faculté de génie
Cible(s) de formation
Phénomènes de transmission de chaleur par
Distinguer, expliquer, calculer, estimer et conduction, par convection et par
comparer les différentes formes d’énergie, rayonnement; bilans d’énergie; régimes
Cible(s) de formation leur production, leur conversion et leurs permanents et régimes transitoires;
effets sur l’environnement; utiliser les échangeurs de chaleur; applications.
Acquérir des connaissances de base sur les
propriétés des sols et maîtriser les concepts diagrammes de phase et les tables
thermodynamiques; dresser des bilans de Antérieure(s)
requis pour analyser le comportement
masse et d’énergie de divers dispositifs,
mécanique des sols. Acquérir les (GBA320 et GBA400)
machines et systèmes et déterminer leur
connaissances essentielles pour la
rendement thermodynamique; analyser des
conception des fondations superficielles et
cycles thermodynamiques et le Programmes offrant cette
profondes. Acquérir les connaissances pour
conditionnement d’air. activité pédagogique
prendre les dispositions nécessaires dans le (cours)
calcul des ouvrages temporaires en Contenu
mécanique des sols. Baccalauréat en génie du bâtiment
Introduction; l’énergie, ses formes, sa
Contenu conversion et sa transmission; la première
loi de la thermodynamique; les propriétés
Matériaux géotechniques : caractéristiques
physiques, minéralogiques et
des substances pures; l’analyse énergétique GBA330 - Introduction à
de systèmes fermés; la conservation de la
physicochimiques des sols, essais masse et de l’énergie dans les systèmes la physique du bâtiment
géotechniques; contraintes dans le sol, ouverts; la deuxième loi de la
principe de la contrainte effective; résistance thermodynamique; l’entropie; les cycles
au cisaillement des sols drainés et non thermodynamiques; le conditionnement Sommaire
drainés, diagramme de Mohr. Planification d’air. CYCLE
des travaux d'exploration et choix des essais
1er cycle
pour la détermination des caractéristiques Programmes offrant cette
des sols et du rocher. Critères de conception activité pédagogique CRÉDITS
et évaluation de la capacité portante du sol (cours) 3 crédits
pour les fondations superficielles et
profondes. Conception géotechnique des Baccalauréat en génie du bâtiment FACULTÉ/CENTRE
ouvrages temporaires. Faculté de génie
Antérieure(s) Cible(s) de formation

GBA325 - Transferts
(GBA305 et GCI210)
thermiques Acquérir les connaissances de base en
physique du bâtiment. Comprendre les
Programmes offrant cette interactions entre environnement extérieur
activité pédagogique et bâtiment. Calculer le point de rosée dans
(cours) Sommaire un assemblage en régime stable. Se
CYCLE familiariser au transfert hygrothermique en
Baccalauréat en génie du bâtiment 1er cycle régime transitoire. Acquérir des notions de
comportement à long terme des solutions
CRÉDITS constructives. Acquérir des notions de
confort et santé des occupants. Contenu l’énergie mécanique). Écoulements dans les
conduites en charge : écoulements
Contenu Probabilités : concepts de base en laminaires et turbulents, pertes de charge
probabilité. Distributions de probabilité par frottement et singulières. Mesures de
Introduction générale à la physique du discrète et continue. Moments et espérances. débit et de vitesse. Couche limite :
bâtiment, aux environnements extérieurs et Distributions probabilistes uniforme, applications aux plaques minces et forces de
intérieurs, au rôle de l’enveloppe du normale, binomiale, hypergéométrique, traînée. Similitude, application de bilans et
bâtiment, au comportement à long terme et gamma et de Poisson. Statistiques : mesures de l'analyse dimensionnelle aux fluides en
aux enjeux du développement durable. de tendance centrale et de dispersion. mouvement : écoulements internes, externes,
Introduction aux phénomènes physiques : Distributions d'échantillonnage des laminaires, turbulents, développés.
conduction thermique, convection naturelle moyennes (distribution normale et du T de
Student) et des variances (distribution du
et forcée, radiation, coefficients de transfert
Chi-carré et de Fisher). Estimation et tests
Programmes offrant cette
radiatif et convectif de surface,
d'hypothèse. Régression et corrélation. activité pédagogique
psychrométrie, transfert couplé de la
Logiciels de calcul : structures de contrôle; (cours)
chaleur, de la vapeur et de l’eau dans les
fonctions et procédures; traitement des
matériaux poreux lors de l’imbibition, la Baccalauréat en génie du bâtiment
données; et manipulation de fichiers.
sorption, la condensation et le séchage.
Applications en génie du bâtiment.
Notions de confort thermique et qualité de
l'air. Introduction au comportement
Antérieure(s)
mécanique et à la dégradation des
matériaux. Introduction au climat et facteurs
GBA406 - Enveloppe du
GCI135
environnementaux : conditions de l’air, vent, bâtiment
précipitations, radiation solaire. Impact des
changements climatiques. Introduction à la
physique de milieu urbain.
(cours) Sommaire
CYCLE
Programmes offrant cette Baccalauréat en génie du bâtiment
1er cycle
(cours) CRÉDITS
3 crédits
Baccalauréat en génie du bâtiment GBA400 - Mécanique des FACULTÉ/CENTRE
fluides Faculté de génie
GBA335 - Probabilités et Cible(s) de formation

Sommaire
statistiques appliquées CYCLE Connaître et analyser l’assemblage, les
aux bâtiments 1er cycle composantes et les matériaux de l’enveloppe
du bâtiment en tenant compte des
CRÉDITS
différentes contraintes et réglementations en
3 crédits vigueur. Simuler et analyser le
Sommaire comportement de l’enveloppe de bâtiment.
CYCLE FACULTÉ/CENTRE
1er cycle Faculté de génie Contenu

CRÉDITS Physique appliquée au bâtiment. Intégration
Cible(s) de formation des matériaux à l’enveloppe du bâtiment.
3 crédits
Connaître les lois fondamentales de la
Données et spécifications climatiques pour
FACULTÉ/CENTRE mécanique des fluides; comprendre le sens l’enveloppe du bâtiment, en prenant en
Faculté de génie physique des phénomènes rencontrés et compte l’impact des changements
acquérir les aptitudes à analyser; modéliser climatiques. Simulation par ordinateur et
et résoudre différents problèmes de évaluation du comportement
Cible(s) de formation mécanique des fluides. hygrothermique de l’enveloppe du bâtiment.
Caractéristiques des enveloppes de
Maitriser les différents concepts de
Contenu bâtiments durables. Rôles de l’enveloppe :
probabilités et de statistiques; effectuer le contrôle du débit de chaleur, de la
traitement des données et interpréter les Propriétés et notions thermodynamiques des pénétration de l’air et de l’humidité, du bruit,
résultats expérimentaux par les méthodes fluides. Propriétés des fluides newtoniens. des mouvements des bâtiments et de la
statistiques à l’aide d’un langage de Statique des fluides. Lois fondamentales : détérioration. Confort des occupants,
programmation évolué. Appliquer à des continuité, quantité de mouvement et fenestration, isolation thermique et
problèmes en génie du bâtiment. énergie (équation de Bernouilli et bilan de acoustique des assemblages. Détails de
construction des murs, des toits, des joints et de systèmes de tuyauterie industrielle. Antérieure(s)
des assemblages. Causes de détérioration et Introduction aux systèmes hydrauliques
mesures préventives. Lois, réglementations urbains. Calculs relatifs à la collecte des eaux (GBA410 et GBA325)
et normes sur l'économie d'énergie et sur usées et de drainage du bâtiment. Principes
l’enveloppe. Intervention en bâtiment
existant. Études de cas.
d’hydrologie applicables au drainage urbain. Programmes offrant cette
Gestion des eaux pluviales. Utilisation de activité pédagogique
Antérieure(s)
logiciels de calcul. (cours)
(GBA305 et GBA320 et GBA325)
Antérieure(s) Baccalauréat en génie du bâtiment
GBA400 Baccalauréat en génie mécanique

activité pédagogique Programmes offrant cette
(cours)
Baccalauréat en génie du bâtiment (cours) GBA420 - Modélisation
des données du
bâtiment (BIM)
GBA410 - Systèmes
hydrauliques du GBA415 - Systèmes Sommaire
bâtiment mécaniques CVAC CYCLE
1er cycle
Sommaire Sommaire
CRÉDITS
CYCLE 3 crédits
CYCLE
1er cycle
1er cycle FACULTÉ/CENTRE
CRÉDITS Faculté de génie
CRÉDITS
3 crédits
3 crédits
FACULTÉ/CENTRE Cible(s) de formation
FACULTÉ/CENTRE
Faculté de génie
Faculté de génie Maîtriser les principaux concepts et principes
Building
d’application de la modélisation des
Information Modeling
Cible(s) de formation données du bâtiment (BIM pour
Cible(s) de formation ) et utiliser les
Connaître les méthodes de calcul des principaux logiciels associés à la BIM pour la
écoulements à surface libre et sous pression Expliquer le fonctionnement des systèmes de conception des bâtiments et pour la
et les appliquer pour le dimensionnement de chauffage, ventilation et air climatisé (CVAC) planification et le suivi de projets de
systèmes hydrauliques du bâtiment. et concevoir des éléments de ces systèmes construction de bâtiments.
selon les normes en vigueur.
Contenu Contenu
Écoulement à surface libre. Écoulement en
Contenu
Définitions et concepts de la BIM.
charge : pertes de charge; conception d'un
Psychométrie. Mécanique des fluides et Implantation de la BIM, outils et méthodes :
système de pompage et sélection de
transfert de chaleur. Introduction à la planification du projet, préconstruction,
pompes; étude des courbes de débit vs
conception et à l’analyse des systèmes de construction, gestion du projet, fermeture du
pression; problèmes de cavitation; pompes
chauffage, de ventilation et d’air climatisé projet. Conception et construction en BIM :
en série et pompes en parallèle. Protection
(CVAC). Données climatiques et charges architecture, structures, énergie, MEP
contre les coups de bélier. Réseaux spéciaux
thermiques. Confort. Diagnostic. (mécanique, électricité, plomberie). BIM et
(glycol, saumure, méthanol et autres).
Description, comparaison et applications des Fonctionnement et conception des développement durable : modélisation et
différents types de pompes. Lois de équipements : systèmes de distribution et de simulation de la performance énergétique et
similitude. Influence de la température et de traitement d’air et des fluides, échangeurs et environnementale des bâtiments. Gestion à
la viscosité. Réseaux primaires et réseaux pompes à chaleur, systèmes de réfrigération. long terme des bâtiments. Études de cas et
secondaires. Réseaux pour eau refroidie et Calcul des conduites, grilles, chaudières, présentations par des professionnels.
tour de refroidissement. Production et convecteurs et systèmes de plomberie.
distribution d'eau chaude domestique. Normes de l'American Society of Heating, Concomitante(s)
Consommation d'eau, appareils à basse Refrigerating and Air-Conditioning Engineers
consommation et rejets à l’égout. Conception (ASHRAE). (GBA405 et GBA415)
Antérieure(s) (GBA406) et
(GCI107 et GBA406 et GBA415) et (GBA410)
(GBA450)
Programmes offrant cette Programmes offrant cette
(cours) Programmes offrant cette (cours)
Baccalauréat en génie du bâtiment (cours) Baccalauréat en génie du bâtiment
GBA425 - Environnement GBA435 - Bâtiments

intérieur du bâtiment GBA430 - Protection durables
incendie
Sommaire Sommaire
CYCLE CYCLE
Sommaire 1er cycle
1er cycle
CYCLE
CRÉDITS 1er cycle CRÉDITS
3 crédits
3 crédits
CRÉDITS
FACULTÉ/CENTRE
FACULTÉ/CENTRE 3 crédits
Faculté de génie
Faculté de génie
FACULTÉ/CENTRE
Faculté de génie
Cible(s) de formation Cible(s) de formation
Cible(s) de formation Comprendre les impacts environnementaux
Évaluer la qualité et optimiser la
du bâtiment et de ses matériaux en fonction
performance des systèmes mécaniques,
Connaitre les normes et la responsabilité des de leur cycle de vie et tirer profit de divers
thermiques et électriques d’éclairage dans
ingénieurs vis-à-vis la protection incendie outils, dont ceux issus de l’analyse du cycle
les bâtiments en relation avec la sécurité, la
des bâtiments. Connaitre les processus de de vie et des certifications.
santé et le confort des occupantes et
occupants et avec les normes en vigueur et développement du feu et de résistance au
proposer des mesures correctives feu dans les bâtiments. Concevoir des Contenu
appropriées. systèmes automatiques de protection
Impacts environnementaux des bâtiments et
incendie dans les bâtiments.
de leur construction. Évaluation des impacts
Contenu environnementaux des bâtiments sur les
Contenu ressources, l’eau et l’air. Impact du milieu
Introduction à la mise en service optimale et
Normes et responsabilité des ingénieurs en urbain et du choix du site. Analyse du cycle
à l’optimisation des systèmes du bâtiment.
protection incendie : Code national de de vie. Efficacité énergétique et impacts des
Éclairage : production, mesure et contrôle de
prévention des incendies, codes de la sources d’énergies renouvelables : solaire,
la lumière, systèmes d’éclairage, intégration
National Fire Protection Association (NFPA). éolienne et géothermique. Qualité de l’air
des systèmes mécaniques et d’éclairage pour
Anatomie du feu dans les bâtiments. dans les bâtiments. Réduction de la
la conservation de l’énergie et le
Résistance au feu des matériaux et des consommation d’eau potable et réutilisation
développement durable. Confort thermique,
structures en acier, béton et bois, des eaux grises. Méthodes de conception
optimisation du rendement des systèmes.
mécanismes de ruine lors d’incendie. intégrée et de construction durable.
Introduction aux systèmes de contrôle Évaluation des différentes options de
automatiques. Évaluation des systèmes Systèmes de détection du feu, procédures
conception en fonction des impacts
énergétiques et mécaniques : méthodes et d’évacuation et de sécurité. Systèmes
environnementaux et économiques. Normes
procédures d’évaluation, conformité avec les d’extinction du feu : hydraulique appliquée
et certifications pour l’évaluation des
codes et normes en vigueur, méthodes et aux installations d’extinction, conception
bâtiments durables.
procédures de réparation et de modification, d’installations fixes d’extinction, installations
gain énergétique à long terme. Études de cas. automatiques à eau, autres types
d’installations automatiques. Études de cas
Antérieure(s)
Antérieure(s) et conférences. (GBA406)
(GBA300) Antérieure(s) et
et (GBA305) (GBA415)
Programmes offrant cette Programmes offrant cette GBA620 - Estimation en
(cours) (cours) bâtiment
Sommaire
CYCLE
GBA450 - Efficacité GBA600 - Processus de

1er cycle
énergétique des conception des

CRÉDITS
3 crédits
bâtiments bâtiments FACULTÉ/CENTRE
Faculté de génie
Sommaire
CYCLE
Sommaire
CYCLE
1er cycle
1er cycle Connaître et appliquer les méthodes
CRÉDITS d'estimation utilisées dans les différents
3 crédits CRÉDITS contextes et domaines du génie du bâtiment.
3 crédits
Faculté de génie FACULTÉ/CENTRE
Faculté de génie Introduction : environnement de l'estimation.
Types d'estimation. Productivité des
Cible(s) de formation équipements et équipes. Estimation des
Comprendre les notions d’économies

Cible(s) de formation coûts : main-d'œuvre, matériaux,
équipements et frais généraux. Processus
d’énergie et concevoir des bâtiments à haute Comprendre et appliquer les diverses étapes d'estimation dans les bâtiments. Étude de
efficacité énergétique et à énergie nette
du processus de conception en génie du temps, productivité. Coût des équipements.
nulle en utilisant la simulation énergétique.
bâtiment dans un contexte d'intégration des Manutention. Procédures et méthodes de
aspects technologiques, économiques et construction. Estimation des composantes
Contenu du bâtiment : structures, mécanique,
sociaux.
Normes et codes traitant de l’efficacité plomberie, électricité, enveloppe et finition.
énergétique des bâtiments. Concepts, Contenu Devis. Contrats. Financement des projets.
solutions et technologies permettant
Étapes du processus de conception des
d’augmenter l’efficacité énergétique. Programmes offrant cette
Principes de conception des systèmes bâtiments. Analyse des besoins. Formulation activité pédagogique
mécaniques de chauffage, ventilation et du problème de conception : définition des (cours)
climatisation de l’air (CVCA) performants objectifs, spécifications préliminaires,
dans les bâtiments durables. Principes de recherche d'information, analyse Baccalauréat en génie du bâtiment
design passif. Stratégies de contrôle efficace. fonctionnelle, cahier des charges. Résolution
Récupération de chaleur et conversion du problème de conception : formulation des
d’énergie. Évaluations des coûts spécifications et modélisation, normes et
énergétiques et calculs de rentabilité. Audits
énergétiques de bâtiments. Conception des
régulation, génération d'alternatives, choix et GBA701 - Réhabilitation
prise de décision, plans et devis en génie du
bâtiments à haute efficacité énergétique à bâtiment. Analyse du risque, analyse du cycle des bâtiments
l’aide de la simulation énergétique. Énergies de vie, normes ISO 9000 et ISO 14000.
renouvelables dans la conception de Communication et transfert à un stade
systèmes et de bâtiments : géothermie,
solaire, biomasse, éolien. Impacts de la
ultérieur. Sommaire
consommation énergétique des bâtiments CYCLE
sur le réchauffement climatique. Programmes offrant cette 2e cycle
Certifications de bâtiments durables. activité pédagogique
Bâtiments à énergie nette nulle. (cours) CRÉDITS
3 crédits
Antérieure(s) Baccalauréat en génie du bâtiment
FACULTÉ/CENTRE
GBA415 Faculté de génie
Cible(s) de formation Contenu Élaboration des solutions possibles.
Conception préliminaire pour au moins trois
Évaluer les performances structurales, Réseaux informatiques : modèle OSI, bus, disciplines du génie du bâtiment. Simulation
mécaniques et énergétiques des bâtiments réseaux filaires (Ethernet, KNX), réseaux sans énergétique préliminaire du bâtiment.
en relation avec la sécurité et la santé des fils (WiFi, ZigBee, Zwave), réseaux par Analyse du cycle de vie préliminaire du
occupantes et occupants et avec les normes courants porteurs (CPL), protocoles bâtiment. Estimation préliminaire des coûts
spécialisés (BACnet). Systèmes domotiques : de travaux. Analyse multicritères pour
en vigueur et proposer des mesures
systèmes à microcontrôleur, capteurs, détermination de la solution optimale.
correctives appropriées.
actuateurs, contrôleurs, interfaces usager, Gestion du projet. Travail en équipe de
intégration en réseau. Applications
Contenu domotiques : pilotage des appareils, gestion
projet. Rapport de conception préliminaire.
Évaluation des performances des bâtiments

de l’énergie, sécurité, confort, compensation Préalable(s)
des situations de handicap et de
existants. Performances structurales :
dépendance, habitat communiquant et GBA600
méthodes d’évaluation et d’auscultation,
habitat intelligent, domotique nuagique.
méthodes de réparation et de renforcement, Avoir obtenu 81 crédits.
évaluation parasismique des bâtiments Antérieure(s)
existants, mise aux normes. Loi et décret 122 Programmes offrant cette
sur l’inspection et l’évaluation des façades. (GBA300) activité pédagogique
Performances mécaniques, énergétiques et
et
(cours)
hydrauliques : évaluation et modifications.
Conformité avec les codes et normes en (GBA415) Baccalauréat en génie du bâtiment
vigueur. Études de cas.
Préalable(s) Programmes offrant cette

Avoir obtenu 90.00 crédits (cours) GBA910 - Projet de
conception en génie du
Programmes offrant cette bâtiment II
(cours)
GBA810 - Projet de Sommaire
conception en génie du CYCLE
1er cycle
bâtiment I
CRÉDITS
GBA703 - Systèmes de 3 crédits
contrôle et domotique Sommaire
FACULTÉ/CENTRE
CYCLE
Faculté de génie
1er cycle
Sommaire CRÉDITS
CYCLE Cible(s) de formation
3 crédits
2e cycle Intégrer et contextualiser des apprentissages
FACULTÉ/CENTRE
réalisés dans le cadre des différentes
CRÉDITS Faculté de génie activités pédagogiques du programme au
3 crédits moyen d'un projet de conception en génie du
bâtiment soumis à une problématique et à
FACULTÉ/CENTRE Cible(s) de formation
des contraintes réelles.
Faculté de génie Intégrer et contextualiser des apprentissages
réalisés dans le cadre des différentes Contenu
activités pédagogiques du programme au
Cible(s) de formation moyen d'un projet de conception en génie du Développement d'une solution préférentielle.
bâtiment soumis à une problématique et à Conception préliminaire pour au moins trois
Connaître les technologies informatiques et disciplines du génie du bâtiment.
des contraintes réelles.
de communication numérique utilisées dans Dimensionnement, conception, plans
les systèmes de gestion technique des
Contenu préliminaires. Simulation énergétique finale
bâtiments et en domotique. Connaître du bâtiment. Analyse du cycle de vie final du
l’architecture des systèmes domotiques ainsi Définition et formulation du projet. projet. Estimation finale des coûts de
que les composantes de ces systèmes et les Planification du projet. Cahier des charges travaux. Gestion du projet. Travail en équipe
applications qui peuvent les exploiter. fonctionnel. Recherche de solutions. de projet. Rapport de conception détaillé et
présentation orale devant experts et grand
public.
GCI104 - Mathématiques résistance d'éléments structuraux soumis à
des charges axiales et à des moments de
complémentaires torsion et de flexion.
Préalable(s)
Contenu
GBA810
Sommaire Systèmes de forces et résultantes de forces.
Avoir obtenu 90 crédits. CYCLE
Équilibre des éléments et des systèmes avec
1er cycle charges concentrées et réparties. Diagramme
Programmes offrant cette des efforts tranchants et des moments
activité pédagogique CRÉDITS
fléchissants. Moments d'inertie. Résistance et
(cours) 3 crédits
déformation des solides. Équilibre interne
Baccalauréat en génie du bâtiment FACULTÉ/CENTRE des solides et calcul des contraintes.
Faculté de génie Dimensionnement des éléments simples
soumis à des forces axiales et à des
moments de torsion et de flexion. Notions de
GBA950 - Projet de flambage.
spécialité en génie du Acquérir une formation de base en

mathématiques dans le domaine du calcul
Équivalente(s)
bâtiment différentiel et intégral.
GIN305
Contenu
Sommaire Programmes offrant cette
Fonctions et calcul algébriques. Limites et activité pédagogique
CYCLE continuité. Dérivées et dérivation des (cours)
1er cycle fonctions. Applications de la dérivée.
Intégrale définie. Techniques d’intégration. Baccalauréat en génie civil
CRÉDITS Applications de l’intégrale.
3 crédits Baccalauréat en génie du bâtiment
FACULTÉ/CENTRE
Faculté de génie (cours)
GCI106 - Introduction à
Baccalauréat en génie civil
Cible(s) de formation l'algèbre linéaire
Développer, par la réalisation d'un projet, un
esprit de synthèse; appliquer les
connaissances acquises à l'intérieur du Sommaire
programme à la solution d'un problème de
génie d'envergure moyenne.
GCI105 - Statique et CYCLE
notions de résistance 1er cycle

Contenu
des matériaux CRÉDITS
Déterminé en accord avec une professeure 2 crédits
ou un professeur dans les domaines du génie
FACULTÉ/CENTRE
du bâtiment, ou du génie civil, chimique, Sommaire
biotechnologique, robotique, électrique, Faculté de génie
CYCLE
informatique ou mécanique et approuvé par
la directrice ou le directeur du Département. 1er cycle
CRÉDITS
Préalable(s) 3 crédits Acquérir une formation de base en
Avoir obtenu 66 crédits mathématiques dans le domaine de l’algèbre
FACULTÉ/CENTRE
linéaire.
Faculté de génie
activité pédagogique Contenu
(cours) Cible(s) de formation
Vecteurs géométriques. Calcul matriciel.
Baccalauréat en génie du bâtiment Comprendre les lois fondamentales de Déterminant et inversion de matrices.
l'équilibre et du comportement élastique des Résolution de systèmes d’équations
solides et les appliquer à l'étude de la linéaires. Espaces vectoriels.
Programmes offrant cette 1er cycle des matériaux à leurs propriétés
activité pédagogique CRÉDITS
technologiques et à leurs conditions
(cours) d'emploi.
3 crédits
Baccalauréat en génie civil Contenu
FACULTÉ/CENTRE
Baccalauréat en génie du bâtiment Faculté de génie Méthodes de caractérisation des matériaux.
Propriétés technologiques et mécaniques.
Structures des solides. Diagramme de phases
Cible(s) de formation d'équilibre. Structure, classification et
GCI107 - Communication Maîtriser les techniques topométriques pour
propriétés des polymères et des matières
plastiques. Corrosion et dégradation des
graphique en ingénierie l'implantation d'infrastructures en génie civil.
matériaux. Propriétés électriques et
magnétiques. Travaux de laboratoire.
Contenu
Sommaire Notions préliminaires : carnet de notes, Concomitante(s)
CYCLE angles et orientation, opérations sur le
terrain, réseaux. Instrumentation : niveau, GCI193
1er cycle
chaire, théodolite, station totale. pour les détenteurs d'un DEC technique
CRÉDITS Implantation d'un bâtiment. Implantation
d'un stationnement. Implantation d'une
3 crédits
route. Positionnement global d'un point.
FACULTÉ/CENTRE Cartographie et topographie. Travaux
pratiques sur le terrain. Tracé de levé de
(cours)
Faculté de génie
détails sur le terrain et tracé d'une section
de route avec courbe à l'aide d'un logiciel de
Cible(s) de formation dessin. Baccalauréat en génie du bâtiment
Acquérir les connaissances et les habiletés Concomitante(s)

requises afin de pouvoir utiliser le dessin
technique et des logiciels de dessin GCI107
technique comme moyen de communication
GCI130 - Algèbre linéaire
dans les principaux champs d'activités de Programmes offrant cette
l'ingénieur; savoir lire des plans. activité pédagogique
(cours) Sommaire
Contenu CYCLE
Baccalauréat en génie civil 1er cycle
Éléments de dessin technique et de croquis.
Outils de dessin. Projections. Dessin à vues Baccalauréat en génie du bâtiment
CRÉDITS
multiples. Coupes et sections. Cotations.
2 crédits
Formats de papier et mise en pages.
Apprentissage du logiciel AutoCAD par cours FACULTÉ/CENTRE
et tutoriels - commandes de base et GCI116 - Matériaux de Faculté de génie
avancées. Apprentissage des logiciels 3D :
CATIA et Revit. Lecture de plans dans l'ingénieur
différents domaines du génie. Cible(s) de formation
Programmes offrant cette Sommaire Acquérir des connaissances de base en

algèbre linéaire en vue de les utiliser pour la
activité pédagogique CYCLE
formulation et le traitement en langages
(cours) 1er cycle
vectoriel et algébrique de modèles
Baccalauréat en génie civil CRÉDITS mathématiques des domaines du génie civil
et du génie du bâtiment.
Baccalauréat en génie du bâtiment 3 crédits
Faculté de génie
Calcul matriciel : notation, opérations sur les
GCI111 - Topométrie matrices, propriétés des opérations.
Cible(s) de formation Caractérisation des matrices inversibles,
factorisations des matrices, introduction aux
Acquérir des connaissances en sciences et en transformations linéaires, changement de
Sommaire génie des matériaux afin de corréler la base, méthodes itératives pour résoudre
CYCLE composition, la structure et la mise en œuvre l’équation matricielle Ax = b. Vecteurs et
valeurs propres : définitions, matrices Programmes offrant cette GCI193 - Chimie I
diagonales, symétriques, à coefficients activité pédagogique
complexes, interprétation géométrique, (cours)
applications. L’orthogonalité et les moindres
carrés : les ensembles orthogonaux, les Baccalauréat en génie civil Sommaire
projections orthogonales, la méthode de CYCLE
Gram-Schmidt, les problèmes des moindres Baccalauréat en génie du bâtiment
1er cycle
carrés. Les matrices symétriques et les
formes quadratiques : la diagonalisation des CRÉDITS
matrices symétriques, les formes 1 crédit
quadratiques, l’optimisation sous GCI140 - Équations FACULTÉ/CENTRE
contraintes. Nombres complexes : les
opérations fondamentales, la forme polaire, différentielles Faculté de génie
les racines d’un nombre complexe.
Programmes offrant cette Cible(s) de formation

Sommaire
activité pédagogique CYCLE Connaître les lois de la chimie générale et les
(cours) 1er cycle appliquer à des problèmes relatifs à la
chimie atomique.
CRÉDITS
Baccalauréat en génie du bâtiment 3 crédits Contenu
FACULTÉ/CENTRE Atomes, ions et molécules. Structure
électronique de l'atome. Liaisons chimiques.
Faculté de génie
Gaz. États de la matière.
GCI135 - Calcul
différentiel et intégral Cible(s) de formation Programmes offrant cette
Acquérir les méthodes de construction et de (cours)
résolution des différents types d'équations
Sommaire différentielles les plus communément Baccalauréat en génie civil
CYCLE
rencontrées dans les travaux d'ingénierie.
1er cycle Baccalauréat en génie du bâtiment
CRÉDITS
Contenu
2 crédits Notions d'équations différentielles.
FACULTÉ/CENTRE Équations différentielles du 1er ordre :
GCI194 - Chimie II
Faculté de génie équations à variables séparables, exactes,
équations linéaires, équations se ramenant
er
au 1 ordre. Équations et systèmes
Sommaire
Cible(s) de formation d'équations différentielles linéaires à CYCLE
Maitriser les concepts et les calculs de coefficients constants : opérateur D, 1er cycle
dérivées partielles, de différentielles totales, solutions générales complémentaires et
CRÉDITS
d’intégrales doubles et triples et les particulières. Transformée de Laplace : calcul
de transformée, fonctions périodiques et 2 crédits
techniques d’intégration pour les intégrales
doubles et triples et appliquer ces notions à avec délai. Équations différentielles FACULTÉ/CENTRE
la résolution de problèmes en géométrie. partielles. Séries de Fourier. Applications.
Faculté de génie
Contenu Antérieure(s)
Dérivées partielles de fonctions de plusieurs GCI135
variables, application à la géométrie dans R3. Comprendre et appliquer les concepts, les
Coordonnées polaires, cylindriques et
sphériques. Techniques d'intégration des
Programmes offrant cette lois et les théories fondamentales de la
intégrales doubles et triples. Applications

activité pédagogique chimie générale et des solutions.
des intégrales à la géométrie dans le plan et (cours) Contenu

l'espace et à des problèmes reliés à la
mécanique. Dérivée directionnelle, gradient Réactions et stœchiométrie. Chimie de
d'une fonction scalaire, optimisation, Baccalauréat en génie du bâtiment l'hydrogène, de l'oxygène, de l'eau et autres
divergence et rotationnel d’un champ éléments non métalliques et métalliques.
vectoriel. Réactions en milieux aqueux, réactions
acide-base et équilibre ionique.
Oxydoréduction. Notions d'électrochimie.
GCI215 - Charpentes
métalliques I
Antérieure(s)
(GCI193 ou GIN207) GCI210 - Résistance des
Sommaire
matériaux CYCLE
activité pédagogique 1er cycle
(cours)
Sommaire CRÉDITS
Baccalauréat en génie civil CYCLE 3 crédits
Baccalauréat en génie du bâtiment 1er cycle FACULTÉ/CENTRE

CRÉDITS Faculté de génie
3 crédits
GCI200 - Structures I Cible(s) de formation

FACULTÉ/CENTRE
Faculté de génie Analyser et dimensionner des charpentes en
acier, à partir de la norme de calcul ACNOR
Sommaire S16.
CYCLE Cible(s) de formation
1er cycle Contenu
Savoir calculer les contraintes et les
CRÉDITS déformations dans les éléments structuraux Calcul aux états limites, notions de fiabilité
et évaluer leur comportement jusqu'à et probabilité de ruine. Aciers de charpente
3 crédits
rupture. et profilés. Conception de pièces tendues, de
FACULTÉ/CENTRE poteaux, de cadres et de poutres. Analyse et
Faculté de génie Contenu conception de poutres-colonnes.
Assemblages soudés et boulonnés.
Éléments chargés axialement: contraintes, Conception de poutres et de planchers
Cible(s) de formation déformations, sections de plusieurs mixtes acier-béton. Application au calcul des
matériaux, systèmes hyperstatiques, torsion bâtiments industriels. Logiciels de calcul.
Déterminer les charges sur les structures en des éléments de sections circulaires et
génie civil et analyser les structures sections quelconques à parois minces. Antérieure(s)
isostatiques ainsi que les structures Flexion élastique et inélastique des sections
hyperstatiques simples. (GCI200)
symétriques; flexion déviée, flexion
composée. Flexion des sections non
Contenu symétrique s à parois minces. Cisaillement
et
Calcul des charges selon le Code national du des pièces de sections quelconques. (GCI210)
bâtiment du Canada. Analyse des efforts Colonnes chargées concentriquement et
dans les structures et les treillis isostatiques excentriquement, poutres-colonnes. Équivalente(s)
plans, les arches et les câbles. Déformées Transformation des contraintes; cercle de
des poutres et des cadres par les méthodes Mohr. Notions de critères de rupture. SCA325
du moment des aires et de la charge unité.
Analyse des efforts dans les structures Antérieure(s) Programmes offrant cette
hyperstatiques par la méthode de activité pédagogique
superposition. GCI105 (cours)
Antérieure(s) Équivalente(s) Baccalauréat en génie civil
GCI105 SCA315 Baccalauréat en génie du bâtiment
Équivalente(s) Programmes offrant cette

SCA304 activité pédagogique GCI220 - Béton armé I
(cours)
Programmes offrant cette Baccalauréat en génie civil
activité pédagogique Sommaire
(cours) Baccalauréat en génie du bâtiment
CYCLE
Baccalauréat en génie civil 1er cycle
CRÉDITS Cible(s) de formation Contenu
3 crédits
Maîtriser la fabrication et le contrôle des Étude des cas, conférence et recherche en
FACULTÉ/CENTRE propriétés des différents types de béton génie civil. Techniques de rédaction de
utilisés sur les chantiers de construction. communiqués de presse, procédure, appel
Faculté de génie
d'offres, offre de service, rapport technique.
Contenu Illustration de rapports, méthodes de
Cible(s) de formation préparation et de présentation d'un exposé
Calcul et mise au point des mélanges. oral.
Maîtriser l'analyse et la conception de Influence de certains paramètres sur les
poutres, de planchers unidirectionnels et de propriétés du béton frais et du béton durci : Antérieure(s)
poteaux en béton armé en se basant sur des rapport eau/ciment, teneur en air, adjuvants,
notions fondamentales et sur le code de mûrissement. Bétons spéciaux: bétons léger, GCI609
pratique. à haute résistance, contenant des fibres, et
des ajouts minéraux (fumée de silice, cendre Programmes offrant cette
Contenu volante, laitier, filler calcaire). Coffrages à activité pédagogique
béton. Contrôle du béton sur les chantiers. (cours)
Caractéristiques mécaniques des bétons, des Réactions alcalis-granulats. Résistance du
armatures et du béton armé. Méthode de béton aux cycles de gel et dégel. Travaux Baccalauréat en génie civil
calcul aux états limites. Résistance en pratiques et rédaction de rapports. Baccalauréat en génie du bâtiment
flexion, à l'effort tranchant, à la torsion et à
la flexion composée. Conception des poutres, Antérieure(s)
des planchers unidirectionnels, des poteaux
et des empattements. Calcul des flèches de GCI120
poutres et de planchers unidirectionnels. GCI607 - Formation
Équivalente(s) professionnelle
Antérieure(s)
SCA311
(GCI200)
Programmes offrant cette Sommaire

et
(GCI210) (cours) 1er cycle
CRÉDITS
Équivalente(s) Baccalauréat en génie civil
1 crédit
SCA345
FACULTÉ/CENTRE
Faculté de génie
(cours) GCI606 - Communication Cible(s) de formation
et pratique Faire le bilan de sa formation et réfléchir sur

professionnelle sa carrière d'ingénieur.
Contenu
Sommaire Produire un rapport d'envergure faisant le
GCI340 - Technologie du CYCLE bilan de sa formation d'ingénieur, de ses
1er cycle réalisations durant ses études et ses stages.
béton Présenter ses perspectives de carrière et sa
CRÉDITS vision comme ingénieur autonome et
2 crédits responsable. Présenter un portfolio de ses
Sommaire FACULTÉ/CENTRE
réalisations durant ses études. Assister à des
conférences sur la carrière d'ingénieur.
CYCLE
Faculté de génie
1er cycle
CRÉDITS
Cible(s) de formation activité pédagogique
3 crédits
(cours)
Utiliser correctement et efficacement l'écrit
FACULTÉ/CENTRE Baccalauréat en génie civil
et l'oral pour faire connaître le contenu de
Faculté de génie travaux associés à la pratique du génie civil. Baccalauréat en génie du bâtiment
Baccalauréat en génie du bâtiment 2e cycle
CRÉDITS
GCI609 - Initiation à la 3 crédits
pratique professionnelle GCI610 - Planification et FACULTÉ/CENTRE
contrôle des projets Faculté de génie
Sommaire Cible(s) de formation

CYCLE
Sommaire
1er cycle Analyser les effets de la composition et de
CYCLE
microstructure du béton sur les
CRÉDITS 1er cycle comportements rhéologiques, physiques et
2 crédits mécaniques ainsi que sur la durabilité du
CRÉDITS
béton.
FACULTÉ/CENTRE 3 crédits
Faculté de génie FACULTÉ/CENTRE
Contenu
Faculté de génie Effet de la composition du béton sur la
Cible(s) de formation microstructure, la porosité du béton et sur
son comportement rhéologique;
Connaître les problématiques, les Cible(s) de formation amélioration de la rhéologie des coulis et
méthodologies et les contraintes spécifiques des bétons par ségrégation, ressuage, perte
aux fonctions de l'ingénieure civile ou de Connaître et appliquer les techniques et les
d'affaissement, résistance à la dilution dans
l'ingénieur civil et du bâtiment et des processus de planification et de contrôle des
l'eau. Comportement mécanique du béton.
réalisations en génie civil et en génie du projets d'ingénierie.
Amélioration de la stabilité volumétrique du
bâtiment; connaître les techniques de travail béton. Compréhension des phénomènes
en équipe; utiliser l'écrit pour communiquer Contenu reliés aux détériorations physiques et
le contenu de travaux associés à la pratique chimiques des bétons et mesures pour
Planification structurelle : SFT. Planification
du génie. améliorer la résistance à l'abrasion, aux
opérationnelle : CPM, PERT, PDM, GANTT,
nivellement des ressources, compression sulfates, aux cycles de gel et de dégel, à la
Contenu d'un échéancier. Contrôle de l'échéancier et corrosion.
Histoire du génie civil. Anatomie des des coûts : méthode PMS. Logiciel Project de
Microsoft. Contrôle financier et mouvement Équivalente(s)
ouvrages. Profession de l’ingénieur civil et en
génie du bâtiment. Leçons à tirer des grands de trésorerie. Contrôle des paiements selon
SCA675
projets. Sécurité du public et normes. le bordereau. Communications,
Formation de l'ingénieure civile ou de responsabilités. Gestion de la qualité.
l'ingénieur civil. Formations théorique et Gestion des approvisionnements. Gestion Programmes offrant cette
pratique au travail en équipe. des ressources humaines : motivation, activité pédagogique
Communication en ingénierie : connaissance supervision. Gestion des risques. (cours)
de la langue et correction orthographique, Baccalauréat en génie civil
recherche d'information, communication Préalable(s)
électronique, note technique, compte rendu Baccalauréat en génie du bâtiment
. Avoir obtenu 51.00 crédits
de visites et de réunions Maîtrise en génie civil
L'étudiante ou l'étudiant devra réussir le test
de français offert dans le cadre de cette Programmes offrant cette
activité pédagogique. L'étudiante ou activité pédagogique
l'étudiant qui aura échoué ce test devra (cours)
suivre et réussir, hors programme, l'activité
GCI714 - Durabilité et
CIR 104 -
Principes de rédaction en génie
, réparation du béton
offerte par le Centre de langues pour réussir Baccalauréat en génie du bâtiment
l'activité GCI 609. La personne ayant échoué
l'activité CIR 104 se verra accorder la note «
NT » pour l'activité GCI 609 jusqu'à ce qu'elle
Sommaire
réussisse CIR 104. CYCLE
GCI711 - Technologie 2e cycle
avancée du béton
Programmes offrant cette CRÉDITS
activité pédagogique 3 crédits
(cours)
Baccalauréat en génie civil CYCLE Faculté de génie
Cible(s) de formation Cible(s) de formation de corrosion des alliages métalliques.
Reconnaître et comprendre les phénomènes
Comprendre les mécanismes Acquérir les connaissances sur les de dégradation des matériaux polymères et
physicochimiques fondamentaux et les constituants, les techniques de fabrication et de leurs composites. Optimiser le choix des
paramètres environnementaux qui les propriétés structurales des barres matériaux pour répondre adéquatement au
gouvernent la durabilité du béton et des d'armature, des tendons de précontrainte, cahier des charges quant à la durabilité et à
des étriers, des grilles, des stratifiés et des la performance des matériaux. Proposer des
structures de béton. Savoir choisir les
sections pultrudées en matériaux composites modes de protection efficaces des matériaux
techniques de caractérisation en laboratoire
in situ renforcés de fibres d'aramide, de carbone ou en fonction des sollicitations
et et être en mesure d'interpréter les
de verre et sur leurs applications dans les environnementales en application. Intégrer,
résultats. Connaître les matériaux et les
travaux de construction et de réhabilitation. lors de la conception des ouvrages, les
techniques de réparation et savoir quand et
notions de durabilité des matériaux et les
comment les utiliser. Contenu préoccupations environnementales.
Contenu Caractéristiques physicochimiques et Contenu

mécaniques des résines et des fibres
Conséquences techniques et économiques continues. Procédés de fabrication et Introduction générale, corrosion
de l'endommagement des structures de propriétés des renforts. Comportement électrochimique des alliages métalliques,
béton. Les causes physiques et chimiques. structural d'éléments en béton avec cinétique de corrosion des métaux, modes
Les principaux modes de dégradation. La armature et précontrainte en composites. de corrosion et étude des effets de
pâte de ciment hydraté. Les perméabilités. Renforcement et réhabilitation de structures l’environnement, modes de protection contre
Les cycles de gel-dégel. Les réactions alcalis- en béton, en acier et en bois. Comportement la corrosion, notions sur les revêtements,
granulats. Action des sulfates et de l'eau de structural et boulonnage de sections dégradation et vieillissement
mer. Carbonatation. Corrosion. Techniques pultrudées. Ancrages injectés postcontraints. physicochimique des polymères et de leurs
Techniques de mise en place et composites, notions de durabilité
d'inspection. Matériaux et techniques de
d'installation. Méthodes analytiques et de environnementale, choix des matériaux en
réparation.
design. Exemples de design de structures. fonction du milieu d’application, suivi des
Introduction à la télésurveillance de propriétés physicochimiques des matériaux
Préalable(s) structures à l'aide de capteurs à fibre par des méthodes non destructives.
optique. Cours d'études supérieures pour
GCI120
ingénieure ou ingénieur civil. Préalable(s)
Programmes offrant cette Programmes offrant cette
(GCH106)
activité pédagogique activité pédagogique ou
(cours) (cours)
(GCI116)
Baccalauréat en génie civil Baccalauréat en génie civil
ou
(ING301)
Maîtrise en génie civil Maîtrise en génie civil

(cours)
GCI717 - Matériaux GCI722 - Dégradation des
composites en matériaux Baccalauréat en génie biotechnologique
Baccalauréat en génie chimique

construction et Baccalauréat en génie civil
réhabilitation Sommaire
CYCLE
2e cycle Maîtrise en génie civil
Sommaire CRÉDITS Maîtrise en génie mécanique

CYCLE 3 crédits
2e cycle
FACULTÉ/CENTRE
CRÉDITS Faculté de génie GCI729 - Écomatériaux
3 crédits
FACULTÉ/CENTRE Sommaire
Faculté de génie Reconnaître et comprendre les phénomènes CYCLE
2e cycle 2e cycle Cible(s) de formation
CRÉDITS CRÉDITS Savoir analyser et dimensionner des
3 crédits 3 crédits charpentes complexes et des ouvrages d’art
de génie civil en acier en appliquant les
FACULTÉ/CENTRE FACULTÉ/CENTRE exigences des normes de calcul en vigueur.
Faculté de génie Faculté de génie
Contenu
Cible(s) de formation Cible(s) de formation Rappels : pièces en traction, en compression,
en flexion et en flexion-compression,
Acquérir des connaissances sur la Acquérir une formation de base en assemblages boulonnés et soudés. Pièces
provenance, la préparation, l’élaboration et écoconception. Maîtriser l'analyse du cycle assemblées, raidisseurs porteurs,
la caractérisation de différents écomatériaux de vie et l'appliquer à des projets transversaux et longitudinaux. Poutrelles à
issus de la biomasse ou de matières d'ingénierie. treillis, détails de construction et systèmes
recyclées avec une approche multimatériaux. commerciaux. Poutres composites, action
Contenu composite totale ou partielle. Flexion
Contenu gauche. Systèmes de résistance aux charges
Les stratégies et les outils d'écoconception. latérales et effets P-Delta. Logiciels de calcul.
Contexte de développement des
L'analyse du cycle de vie comme outil de Applications à des halles industrielles,
écomatériaux : biomasse agricole et
développement durable et comme outil système Gerber, arches à deux ou trois
forestière, résidus agroalimentaires. Renforts
d'écoconception. Le contenu des normes ISO articulations. Bâtiments de faible hauteur,
fibreux issus des biomasses d’intérêt : poutres alvéolées. Édifices multiétagés.
14040 et 14044 sur l'analyse du cycle de vie.
extraction, fonctionnalisation, mise en forme,
Les distinctions entre analyse
caractérisation et applications. Micro et Antérieure(s)
environnementale, économique et sociale du
nanocharges biosourcées : extraction,
préparation et mise en œuvre. Bioplastiques cycle de vie. Les différents logiciels et
(GCI205 ou GBA156)
et polymères dégradables. Dégradation et banques de données utilisés en analyse du
vieillissement physicochimique des cycle de vie. et
écomatériaux. Valorisation des matières
résiduelles (postindustrielles et Préalable(s) (GCI215)
postconsommation) dans les matériaux

d’ingénierie. Notions de durabilité
Avoir obtenu 90.00 crédits Programmes offrant cette
environnementale appliquées aux matériaux. activité pédagogique
Choix des matériaux en fonction du milieu Programmes offrant cette (cours)
d’application. Suivi des propriétés activité pédagogique
physicochimiques des écomatériaux par des (cours) Baccalauréat en génie civil
méthodes non destructives. Baccalauréat en génie du bâtiment
Préalable(s) Baccalauréat en génie du bâtiment
Maîtrise en génie civil
(GCI116 ou ING301 ou GCH106 ou GBT106) Baccalauréat en génie mécanique

ou équivalents Maîtrise en génie civil
GCI758 - Conception
Programmes offrant cette avancée des structures
activité pédagogique en béton
(cours) GCI757 - Conception
Baccalauréat en génie civil avancée des structures
Baccalauréat en génie du bâtiment métalliques Sommaire
CYCLE
Maîtrise en génie civil
2e cycle
Sommaire CRÉDITS
CYCLE 3 crédits
GCI736 - Analyse du cycle 2e cycle FACULTÉ/CENTRE
de vie et écoconception CRÉDITS Faculté de génie
3 crédits
CYCLE Faculté de génie Être capable de concevoir, d’analyser et de
dimensionner des bâtiments multiétagés et charpentes en bois commerciales et œuvre du cycle de vie : gestion de l’entretien
des ouvrages d’art de génie civil en béton en résidentielles : poutres, poteaux, fermes de et gestion de maintenance assistée par
appliquant les normes de calcul en vigueur. toit, poutrelles de plancher et de toit, murs ordinateur (GMAO), gestion de projets.
de refend et diaphragmes. Assemblages Processus décisionnel : systèmes de cotation,
Contenu cloués, vissés, boulonnés et autres. Bois de inspection, auscultation, audits et systèmes
charpente, bois lamellé-collé, bois experts. Planification, simulation, courbes de
Caractéristiques mécaniques du béton et de d’ingénierie et panneaux structuraux en bois. cycle de vie et optimisation, plateforme
l'acier. Comportement des membrures Bois traité aux agents de préservation et technologique - outils d’aide à la décision.
chargées axialement, en flexion, en traitement d'ignifugation. Logiciels de Maturité et évaluation de la gestion des
cisaillement et en torsion. Dimensionnement conception. Coffrages à béton et systèmes actifs bâtis. Études de cas.
des régions perturbées. Calcul des planchers d’étaiement.
bidirectionnels. Calcul des colonnes Préalable(s)
élancées. Effets P-Delta. Analyse et Préalable(s)
dimensionnement des bâtiments multiétages Avoir obtenu 90.00 crédits
et des ouvrages d’art de génie civil en béton. GCI200
Préalable(s) Antérieure(s) activité pédagogique
(cours)
GCI220 GCI215
Programmes offrant cette Programmes offrant cette Baccalauréat en génie du bâtiment
(cours) (cours) Maîtrise en génie civil
Baccalauréat en génie civil Baccalauréat en génie civil
Maîtrise en génie civil Maîtrise en génie civil

GIN120 - Santé et
sécurité du travail
GCI762 - Conception des GCI775 - Gestion et Sommaire

charpentes en bois maintien des actifs bâtis CYCLE
1er cycle
CRÉDITS
Sommaire Sommaire 1 crédit
CYCLE CYCLE
FACULTÉ/CENTRE
2e cycle 2e cycle
Faculté de génie
CRÉDITS CRÉDITS
3 crédits 3 crédits
FACULTÉ/CENTRE FACULTÉ/CENTRE
Expliquer les rôles et les responsabilités
Faculté de génie Faculté de génie
professionnelles de la personne ingénieure
par rapport à la santé et à la sécurité des
Cible(s) de formation Cible(s) de formation personnes travaillantes et du public.
Analyser, évaluer et réduire les risques à la
Savoir analyser et dimensionner les Proposer des solutions d’ingénierie et des santé et à la sécurité des personnes
charpentes en bois commerciales et outils technologiques appropriés pour travaillantes et du public.
résidentielles ainsi que les coffrages en bois assurer la pérennité des bâtiments et des
en appliquant les exigences des normes de infrastructures dans un cadre de gestion Contenu
calcul en vigueur. Savoir interpréter les optimale des actifs bâtis.
données expérimentales et comprendre des Bases réglementaires et normatives en santé
aspects de comportement spécifiques du Contenu et sécurité du travail (SST), processus
bois et du bois d'ingénierie. accidentel, démarche d’appréciation et de
Développement d’un cadre de gestion et de réduction du risque, et conception pour la
Contenu maintien des actifs bâtis. Normes ISO. sécurité. Système d'information sur les
Connaissance des actifs bâtis : données matières dangereuses utilisées au travail
Propriétés physiques et mécaniques du bois techniques à recueillir, gestion de (SIMDUT), contrôle des risques chimiques,
ainsi que les systèmes de classification. l’information, base de données et système plan des mesures d’urgence, et élimination
Normes de calcul. Analyse et conception des d’information géographique (SIG). Mise en des matières dangereuses chimiques.
Risques mécaniques, électriques, thermiques
GIN206 - Électricité Contenu
ou biologiques; risques dus au bruit, aux
vibrations ou aux rayonnements ou risques Prévention des accidents (importance,
engendrés par le non-respect des principes processus accidentel et bonnes pratiques).
ergonomiques pertinents à son programme Sommaire Importance de la Santé et sécurité en milieu
d’études en génie. Étude de cas CYCLE de travail et d’études (SSMTE) (Loi sur la
santé et la sécurité du travail, Loi C-21,
multidisciplinaire en SST. 1er cycle
Politique 2500-004 SSMTE). Mesures
CRÉDITS d’urgence.
Programmes offrant cette 1 crédit
activité pédagogique Programmes offrant cette
(cours) FACULTÉ/CENTRE activité pédagogique
Baccalauréat en génie biotechnologique
Faculté de génie (cours)
Baccalauréat en génie chimique Baccalauréat en génie biotechnologique
Baccalauréat en génie civil Baccalauréat en génie chimique
Connaître et appliquer les lois
Baccalauréat en génie du bâtiment fondamentales de l'électricité et de
l'électromagnétisme. Baccalauréat en génie du bâtiment
Baccalauréat en génie mécanique
Baccalauréat en génie informatique
Contenu
Électrostatique, champ électrique, théorème
GIN205 - Mécanique de Gauss, potentiel électrique, courant et Baccalauréat en génie robotique
résistance, circuits à courant continu, champ Baccalauréat en génie électrique
magnétique, induction électromagnétique.
Sommaire
CYCLE
activité pédagogique GIN503 - Sécurité dans
1er cycle (cours)
les groupes techniques II
CRÉDITS Baccalauréat en génie civil
2 crédits
FACULTÉ/CENTRE Sommaire
CYCLE
Faculté de génie
1er cycle
GIN502 - Sécurité dans CRÉDITS
les groupes techniques I 0 crédit
Connaître les lois fondamentales de la
FACULTÉ/CENTRE
dynamique du point et résoudre des
problèmes relatifs au mouvement des Sommaire Faculté de génie
particules dans le plan. CYCLE
1er cycle Cible(s) de formation
Contenu
CRÉDITS Comprendre le rôle de responsable de la
Vecteurs et scalaires. Mouvement rectiligne. sécurité pour un groupe technique (GT);
0 crédit
Lois de mouvement. Travail et énergie. reconnaître des outils et des ressources
Mouvement oscillatoire. Quantité de FACULTÉ/CENTRE pouvant aider à assumer ce rôle; appliquer
mouvement. certains outils, dont les grilles d’inspection
Faculté de génie
des laboratoires.
activité pédagogique Cible(s) de formation Contenu
(cours) Expliquer en ses propres mots l’importance Comprendre le rôle de responsable de la
de la sécurité dans les groupes techniques sécurité pour un groupe technique (GT);
(GT); mettre en pratique les principes de reconnaître des outils et des ressources
Baccalauréat en génie du bâtiment prévention acquis durant le cours ou pouvant aider à assumer ce rôle; appliquer
prescrits par des collègues ou des personnes certains outils, dont les grilles d’inspection
en autorité. des laboratoires.
Préalable(s) Baccalauréat en génie du bâtiment
GIN502 Baccalauréat en génie informatique
Baccalauréat en génie mécanique GIN600 - Analyse

Programmes offrant cette Baccalauréat en génie robotique économique en
(cours) Baccalauréat en génie électrique ingénierie

GIN521 - Droit et Sommaire
Baccalauréat en génie civil CYCLE
ingénierie 1er cycle
Baccalauréat en génie informatique CRÉDITS

Baccalauréat en génie mécanique Sommaire 3 crédits
CYCLE
Baccalauréat en génie robotique FACULTÉ/CENTRE
1er cycle
Baccalauréat en génie électrique Faculté de génie
CRÉDITS
2 crédits
GIN504 - Introduction à FACULTÉ/CENTRE
Acquérir les notions fondamentales sur les
Faculté de génie
l'analyse des risques opérations financières d'une entreprise ainsi
que les concepts et techniques d'analyse de
Cible(s) de formation rentabilité des investissements industriels.
Sommaire Acquérir une connaissance précise des lois Contenu

CYCLE relatives à la profession d'ingénieure ou
1er cycle d'ingénieur et différentes notions de droit Notions fondamentales de comptabilité.
reliées aux activités professionnelles. États financiers. Notion d'intérêt et
CRÉDITS actualisation de l'argent. Critères de
0 crédit Contenu rentabilité. Techniques d'analyse de
rentabilité : évaluation et sélection des
FACULTÉ/CENTRE Introduction au droit. Le Code civil : projets d'investissements. Détermination des
Faculté de génie obligations, contrats, garanties, privilèges. flux monétaires. Impôts et analyse de
Responsabilité en général et responsabilité
rentabilité.
civile de l'ingénieure ou de l'ingénieur. Droit
Cible(s) de formation des compagnies et des sociétés. Code des
Préalable(s)
professions. Loi des ingénieurs, règlements
Comprendre comment se produit un
de l'Ordre des ingénieurs du Québec, Code Avoir obtenu 27.00 crédits
accident. Reconnaître les phénomènes
de déontologie. Droit du travail et des
dangereux présents dans les laboratoires.
relations de travail. Droit de Équivalente(s)
Analyser les risques associés. Proposer des
l'environnement.
moyens de réduction des risques.
SCA257
Contenu Préalable(s)
Processus accidentel. Phénomènes

Avoir obtenu 51.00 crédits Programmes offrant cette
dangereux types des espaces pour les
groupes techniques (GT). Estimation des Programmes offrant cette (cours)
risques. Démarche et moyens de réduction activité pédagogique
des risques. (cours) Baccalauréat en génie biotechnologique

Programmes offrant cette Baccalauréat en génie civil
activité pédagogique Baccalauréat en génie chimique
(cours) Baccalauréat en génie civil

Baccalauréat en génie biotechnologique Baccalauréat en génie du bâtiment
Baccalauréat en génie chimique Baccalauréat en génie informatique Baccalauréat en génie robotique
Baccalauréat en génie civil Baccalauréat en génie électrique

GIN601 - Formation Sommaire 3 crédits
CYCLE
d'appoint I 1er cycle
FACULTÉ/CENTRE
Faculté de génie
CRÉDITS
Sommaire 1 crédit Cible(s) de formation

CYCLE FACULTÉ/CENTRE Maîtriser les bases théoriques et
1er cycle Faculté de génie expérimentales permettant de réaliser
efficacement la réduction du bruit.
CRÉDITS
1 crédit Cible(s) de formation Contenu
FACULTÉ/CENTRE Compléter et bonifier, par une activité Acoustique physiologique. Pression,
complémentaire, une formation reconnue et puissance, intensité, absorption, réflection,
Faculté de génie
acquise dans une activité pédagogique d'un diffraction. Matériaux acoustiques.
programme du cégep, de l'Université de Acoustique des locaux. Techniques
Cible(s) de formation Sherbrooke, ou d'une autre université, afin classiques de réduction du bruit.
de permettre l'attribution d'une équivalence Instrumentation et techniques de mesure.
Compléter et bonifier, par une activité ou d'une exemption d'une activité
complémentaire, une formation reconnue et pédagogique dans le programme auquel Équivalente(s)
acquise dans une activité pédagogique d'un l'étudiante ou l'étudiant est inscrit.
programme du cégep, de l'Université de SCA549
Sherbrooke, ou d'une autre université, afin Contenu
de permettre l'attribution d'une équivalence Programmes offrant cette
ou d'une exemption d'une activité
Travail personnel, activités (par exemple activité pédagogique
pédagogique dans le programme auquel
assistance à des séances de cours, travaux (cours)
pratiques en laboratoires, une étude, un
l'étudiante ou l'étudiant est inscrit.
devoir, un rapport, un projet, un examen, un Baccalauréat en génie du bâtiment
essai ou une épreuve écrite) reliés à une
Contenu activité pédagogique du programme et Baccalauréat en génie mécanique
établis en accord avec une professeure ou un Maîtrise en génie aérospatial
Travail personnel, activités (par exemple
professeur dans les programmes de
assistance à des séances de cours, travaux
baccalauréat de la Faculté de génie et
pratiques en laboratoires, une étude, un
approuvés par la directrice ou le directeur du
devoir, un rapport, un projet, un examen, un
essai ou une épreuve écrite) reliés à une
Département. Cette formation d'appoint
complétera la formation reçue
GMC721 - Rayonnement
activité pédagogique du programme et
établis en accord avec une professeure ou un
antérieurement afin que la somme des acoustique des
connaissances corresponde à celle d'une
professeur dans les programmes de
activité pédagogique à exempter ou à structures
baccalauréat de la Faculté de génie et reconnaître en équivalence.
approuvés par la directrice ou le directeur du
Département. Cette formation d'appoint
Programmes offrant cette Sommaire
complétera la formation reçue
antérieurement afin que la somme des
connaissances corresponde à celle d'une

(cours) 2e cycle
activité pédagogique à exempter ou à Baccalauréat en génie civil CRÉDITS

reconnaître en équivalence. 3 crédits
Programmes offrant cette FACULTÉ/CENTRE
activité pédagogique Faculté de génie

(cours)
GMC140 - Acoustique et Cible(s) de formation
contrôle du bruit
Comprendre la théorie et maîtriser les
méthodes de calcul utilisées pour analyser
les vibrations et le rayonnement acoustique
Sommaire de milieux continus simples.
CYCLE
GIN602 - Formation 1er cycle Contenu
d'appoint II CRÉDITS Formulation variationnelle des vibrations des
milieux continus. Notions de base,
fonctionnelle de Hamilton. Vibrations des
3 crédits
GMC759 - Réfrigération et
poutres droites. Vibrations des plaques
FACULTÉ/CENTRE
Faculté de génie
revalorisation de chaleur
minces. Vibrations des coques minces.
Méthode de Ritz. Rayonnement et
transmission acoustique des structures. Cible(s) de formation
Rayonnement acoustique par les plaques Sommaire
infinies. Transmission acoustique par les Maîtriser les méthodes d'analyse et de CYCLE
plaques infinies. Méthodes intégrales en résolution des problèmes complexes de 2e cycle
acoustique. Rayonnement acoustique par les transfert de chaleur.
plaques finies (analyse modale). Moyens de CRÉDITS
réduction du bruit. Contenu 3 crédits
Bilans d'énergie: conduction, convection,

Préalable(s) FACULTÉ/CENTRE
rayonnement. Équations de conservation.
Faculté de génie
(GMC140 ou GMC720) Solutions analytiques et semi-analytiques.
Couches limites. Méthodes de résolution
Ou activités pédagogiques équivalentes. numérique de problèmes de conduction et Cible(s) de formation
de convection : méthode aux différences
Programmes offrant cette finies; variables primitives : méthode de Développer les compétences requises pour
activité pédagogique Patankar; variables secondaires: courant- la conception, l’analyse et l’optimisation de
(cours) vorticité; coordonnées curvilignes pour
géométries irrégulières. Applications.
divers systèmes de production de froid et de
revalorisation de chaleur basés sur les
Baccalauréat en génie du bâtiment principes énergétiques généraux.
Préalable(s)
(IMC220 ou IMC221) Contenu
Maîtrise en génie aérospatial
Équivalente(s) Production de froid, revalorisation de
Maîtrise en génie mécanique
chaleur, bilans énergétique et exergétique,
SCA582 machines à compression mécanique,
frigorigènes, fluides frigoporteurs,
Programmes offrant cette optimisation thermoéconomique, machines à
GMC751 - Transmission activité pédagogique absorption, machines à éjection, systèmes
de chaleur avancée (cours) thermoélectriques, réfrigération magnétique.

Sommaire Baccalauréat en génie mécanique activité pédagogique
CYCLE Maîtrise en génie aérospatial (cours)
2e cycle Maîtrise en génie mécanique Baccalauréat en génie du bâtiment
CRÉDITS Maîtrise en génie mécanique

UdeS Programme 258 20220826

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FACULTÉ DE GÉNIE

Baccalauréat en génie du bâtiment

Possibilité de stage ou de cours à

Matériel requis pour ce programme

d’acquérir des connaissances pour :

d’acquérir le savoir-faire et les habiletés pour :

MODALITÉS DU RÉGIME COOPÉRATIF

1re année 2e année 3e année 4e année 5e

GBA156 Modélisation numérique en génie du bâtiment - 3 crédits

Activités pédagogiques particulières aux titulaires d’un DEC technique - 0 à 12 crédits

GCI104 Mathématiques complémentaires - 3 crédits

Activités pédagogiques à option - 6 à 9 crédits

Deux ou trois activités pédagogiques choisies parmi les suivantes :

GBA701 Réhabilitation des bâtiments - 3 crédits

Activités pédagogiques au choix - 0 à 3 crédits

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES DE FORMATION EN SÉCURITÉ POUR LES ÉTUDIANTES ET ÉTUDIANTS

GIN502 Sécurité dans les groupes techniques I - 0 crédits

GIN503 Sécurité dans les groupes techniques II - 0 crédits

RÉGIME(S) DES ÉTUDES ET D'INSCRIPTION

Ce qui distingue ce programme Possibilité d’opter pour un parcours accéléré bac-maîtrise

Appliquez vos acquis dans un environnement stimulant Secteurs d'emploi

Sommaire 1er cycle

Sommaire CYCLE CRÉDITS

Antérieure(s) Cible(s) de formation

GBA335 - Probabilités et Cible(s) de formation

1er cycle Faculté de génie Contenu

GBA400 Baccalauréat en génie mécanique

(GCI107 et GBA406 et GBA415) et (GBA410)

Baccalauréat en génie du bâtiment

GBA425 - Environnement GBA435 - Bâtiments

GBA450 - Efficacité GBA600 - Processus de

énergétique des conception des

Comprendre les notions d’économies

Évaluation des performances des bâtiments

Préalable(s) Programmes offrant cette

spécialité en génie du Acquérir une formation de base en

notions de résistance 1er cycle

Acquérir les connaissances et les habiletés Concomitante(s)

Programmes offrant cette Sommaire Acquérir des connaissances de base en

Programmes offrant cette Cible(s) de formation

intégrales doubles et triples. Applications

des intégrales à la géométrie dans le plan et (cours) Contenu

Baccalauréat en génie du bâtiment 1er cycle FACULTÉ/CENTRE

GCI200 - Structures I Cible(s) de formation

GCI105 SCA315 Baccalauréat en génie du bâtiment

Équivalente(s) Programmes offrant cette

Programmes offrant cette Sommaire

Baccalauréat en génie du bâtiment

pratique professionnelle GCI610 - Planification et FACULTÉ/CENTRE

contrôle des projets Faculté de génie

Sommaire Cible(s) de formation

Contenu Caractéristiques physicochimiques et Contenu

Programmes offrant cette

Baccalauréat en génie chimique

Sommaire CRÉDITS Maîtrise en génie mécanique

postconsommation) dans les matériaux

(GCI116 ou ING301 ou GCH106 ou GBT106) Baccalauréat en génie mécanique

Baccalauréat en génie civil Baccalauréat en génie civil

Baccalauréat en génie du bâtiment Baccalauréat en génie du bâtiment