Texte de Départ: Contrôle Continu 1/ 2° S. Nom & Prénom

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Lycée Q.

AL Mutanabbi

Classe : 1ère A.Bac.S.H Contrôle Continu 1/ 2° S.

Nom & Prénom : ………………………………………….. Le /03/22

Texte de départ :
Hémon( entre en criant) : Père!

CRÉON, court à lui, l’embrasse.

Oublie-la, Hémon; oublie-la, mon petit.

HÉMON : Tu es fou, père. Lâche-moi.

CRÉON, le tient plus fort

J’ai tout essayé pour la sauver, Hémon. J’ai tout essayé, je te le jure. Elle ne
t’aime pas. Elle aurait pu vivre. Elle a préféré sa folie et la mort.

Hémon, crie, tentant de s’arracher à son étreinte.

Mais, père, tu vois bien qu’ils l’emmènent! Père, ne laisse pas ces hommes
l’emmener!

CRÉON : Elle a parlé maintenant. Tout Thèbes sait ce qu’elle a fait. Je suis obligé
de la faire mourir.

Hémon, s’arrache de ses bras.

Lâche-moi!

Un silence. Ils sont l’un en face de l’autre. Ils se regardent.

LE CHOEUR, s’approche.

Est-ce qu’on ne peut pas imaginer quelque chose, dire quelle est folle, l’enfermer?

CRÉON : Ils diront que ce n’est pas vrai. Que je la sauve parce qu’elle allait être
la femme de mon fils. Je ne peux pas.

LE CHŒUR : Est-ce qu’on ne peut pas gagner du temps, la faire fuir demain?

CRÉON : La foule sait déjà, elle hurle autour du palais. Je ne peux pas.

HEMON : Père, la foule n’est rien. Tu es le maître.

CRÉON : Je suis le maître avant la loi. Plus après.

HEMON : Père, je suis ton fils, tu ne peux pas me la laisser prendre.

CRÉON : Si, Hémon. Si, mon petit. Du courage. Antigone ne peut plus vivre.
Antigone nous a déjà quittés tous.
Lisez attentivement le texte et répondez aux questions   : 20 points
Compréhension & Langue :
1- Recopiez et complétez les informations suivantes :
- L’auteur:…………………….. ………... – le titre :…………………………..
- Le genre : ……………………………. – la date de la 1ère présentation :……
- Œuvres de l’auteur :……………………………………………………………………….
2- Situez le passage dans l’œuvre :
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………………………………………………………………………………….
3 Que demande Hémon à son père ? Sa demande a-t-elle été acceptée ?
Justifiez
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4-« tout Thèbes sait ce qu’elle a fait.»


a) De qui parle Créon ? b) Qu’a-t-elle fait ?
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5-Quel est le rôle du Chœur dans ce passage ?
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6-Relevez dans le texte deux arguments de Créon pour convaincre Hémon ?


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7-Identifiez les figure de style dans les énoncés soulignes dans le texte :
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8-Quel est le registre de langue dominant? Justifiez 


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9-Pour Créon, le devoir et la loi sont plus importants que la famille. Qu’en pensez-vous ?
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10- Si vous étiez à la place de Créon, accepteriez-vous de sauver Antigone ? Justifiez votre
réponse par un argument.
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