Contexte Et Question

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CHAPITRE EVALUER LES BESOINS EN COMPETENCES ET EN PERSONNEL

CONTEXTE ET QUESTION
UC : La Marquise La Marquise est une marque de vêtements créée en 2010 à Marseille
par Victor Jol et Adel Benz. Cette marque urbaine et tendance est
Localisation : spécialisée dans les vestes en duvet ultra légères et fines, à porter
Marseille en toutes circonstances et en toutes saisons. Forte du succès de ses
CA : 10 millions doudounes colorées, la marque réinvente la manière de s’habiller en
d’euros mixant confort et style. La Marquise s’adapte à toutes les modes et à
toutes les générations depuis sa création. L’enseigne a vu son chiffre
Nombre de points de d’affaires augmenter de façon exponentielle : il est passé de
vente : 80 en France, quelques milliers d’euros à 10 millions.
20 à l’étranger
La marque possède des points de vente dans la France entière. Elle
Secteur d’activité : souhaite renforcer son attractivité dans le Sud, notamment à Aix-en-
textile Provence. L’unité commerciale a ouvert ses portes il y a quelques
mois et connaît déjà un franc succès. Le manager, Franck Vidal,
dirige une équipe de trois vendeurs depuis l’ouverture.

Votre rôle
Vous avez été recruté(e) par La Marquise en tant que manager adjoint afin d’assister M. Vidal.
Dans un premier temps, vous devez renforcer l’équipe et estimer le nombre d’employés
nécessaire pour le développement du magasin.

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CHAPITRE EVALUER LES BESOINS EN COMPETENCES ET EN PERSONNEL

Objectif I - Diagnostiquer le besoin en personnel


Lors de votre entrée dans l’entreprise, Franck Vidal vous a exposé le projet de développement
de l’enseigne. Cette dernière connaît une croissance fulgurante avec des performances
commerciales prometteuses. M. Vidal s’interroge sur le nombre suffisant de vendeurs au sein
de l’unité commerciale, sachant qu’elle mesure plus de 100 m2 et qu’il a été recensé un trafic
client de 555 passages en moyenne par jour. Il souhaite que vous évaluiez le besoin en
personnel.
Lisez la fiche ressource 1 et les annexes 1, 2, 3 puis répondez aux questions ci-dessous.

1. Quelles sont les étapes à suivre pour évaluer le besoin en recrutement de l’unité
commerciale d’Aix-en-Provence ?
→ SEANCE 1
→ Annexe 1
→ Annexe 2
→ Annexe 3
2. Estimez les besoins en recrutement de l’unité commerciale d’Aix-en-Provence aux
niveaux quantitatif et qualitatif.

Objectif II - Élaborer un profil de poste


Franck Vidal vous demande de débuter le processus de recrutement. Il vous a remis la fiche de
poste et souhaite que vous réalisiez le profil du candidat à recruter.
Lisez la fiche ressource 2 et les annexes 4 et 5 puis répondez aux questions.

6. Identifiez les missions principales qui seront confiées au futur vendeur au sein de
l’unité commerciale d’Aix-en-Provence.
→ SEANCE 2
7. Repérez les compétences que la future recrue devra posséder et déduisez-en le type de
formation souhaité.
→ Annexe 4
→ Annexe 5
8. Détaillez les qualités nécessaires que le nouveau vendeur ou la nouvelle vendeuse
devra posséder pour réussir à ce poste.

9. Estimez si le futur vendeur ou la future vendeuse doit posséder ou non une expérience
professionnelle. Justifiez votre choix.

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CHAPITRE EVALUER LES BESOINS EN COMPETENCES ET EN PERSONNEL

10. Élaborez le profil de poste pour le poste à pourvoir.

Objectif III - Choisir le type de contrat


Franck Vidal vous demande d’étudier le type de contrat que vous pourriez proposer pour le
poste de vendeur. Il envisage aussi de recruter un(e) stagiaire ou un(e) apprenti(e)
vendeur/vendeuse pendant les trois prochains mois afin d’aider l’équipe.
Lisez la fiche ressource 3 puis répondez aux questions ci-dessous.

11. Proposez un type de contrat pour le poste de vendeur. Justifiez votre proposition.
→ SEANCE 3
12. Proposez un type de contrat adapté pour le recrutement de la personne
supplémentaire : stagiaire ou apprenti(e). Justifiez votre proposition et présentez les
avantages et les inconvénients de cette solution.

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