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0
0

--
Stratégies

-
Jean-François Brochet

Une adaptation de Suzanne Lemay

Stratégies

LES EDITIONS

CEC
Direction de l'édition Remerciements de l'éditeur
Katie Moquin
Les Édit ions CEC remercient les personnes su ivantes pour leur
Direction de la production évaluat ion r igoureuse et leurs commentaires constructifs:
Danielle Latendresse
Ghislaine Gagné, chargée de cours, Université du Québec
Direction de la coordination à Montréal.
Rodolphe Courcy Lyne Kohut, enseignante, St. Emily Catholic, Nepean, Ontario.
Carolle Rose, Rockland Public School, Rockland, Ontario.
Charge de projet
Suzanne Bélanger

Révision linguistique
Marie Auclair

Correction d'épreuves
Marie Théorêt et Odile Dallaserra

Conception graphique

�
matteau paren1
gopl-.iH,., . •t (Ofl'l"'lll'litatiOl'I

Geneviève Guérard

Mise en pages
Id INTERSCRIPT
Illustrations
Frédérick Bizier
Patrick Bizier

DANGER La Loi sur Je droit d'auteur interdit la repro­

duction d'œuvres sans l'autori sation des
titulaires des droits. Or, la photocopie non
autori sée - le photocopillage - a pris
lE une ampleur telle que l'édition d'œuvres
PHOTOCOPILLAGE
TUE LE LIVRE nouvelles est mise en péri l. Nous rappe­
lons donc que toute reproducti on, par­
ti elle ou totale, du présent ouvrage est interdite sans
l'autori sation écrite de l'Éditeur.

Les Éd itions CEC remercient le gouvernement du Québec pour

l'aide f inancière apportée à l'édition de cet ouvrage par
l'entremise du Programme de crédit d'impôt pour l'édition de
livres, administré par la SODEC.

Le français en images
© 2015, Les Éditions CEC
9001, boui. Louis-H.-La Fontaine
Anjou (Québec) H1J 2C5

Tous droits réservés. Il est interdit de reproduire, d'adapter ou

de traduire l'ensemble ou toute partie de cet ouvrage sans
l'autorisation écrite du propriétaire du copyright.

Dépôt légal: 2015

Bibliothèque et Archives nationales du Québec
Bibliothèque et Archives Canada

ISBN 978-2-7617-7972-2

Impri mé au Canada

1 2 3 4 5 19 18 17 16 15
Nous sommes heureux de te présenter Le français en images.
C'est un livre amusant qui t'accompagnera dans l'apprentissage
du français. Tu y trouveras toutes sortes d'informations très utiles
que tu pourras partager avec tes camarades.

Qu'est-ce qu'il y a dans ton livre?

• Vocabulaire: Une centaine de mots imagés pour trouver facilement
celui que tu cherches.
• Grammaire: Les règles de base du français.
• Communication: Les expressions essentielles pour interagir avec
les autres dans toutes sortes de situations du quotidien.
• Stratégies: Des trucs pour améliorer ta façon de travailler et pour
être efficace.

Allez, n'hésite pas à tourner les pages et à te familiariser avec

ton livre. Tu as maintenant tout ce qu'il te faut pour bien communiquer
en francais !

•
 Moi.j'aime
les kiwis et
les oranges.

-- • -- --
.....

Qu·est-ce q,ue
tu airnes manger
au déjeuner?
•
L'alphabet............... 2 Les sentiments Les insectes ........... 34
Les nombres............ 4 et les sensations..... 18 Les animaux
Le rang .............. . .. 4 Les problèmes aquatiques ........... 34
L'argent ................. 4 de santé .............. 19 Les différents lieux
Ma famille............... 5 Les fêtes ............... 20 dans la ville .......... 35
Le corps ................. 6 Halloween.............. 21 Des mots pour situer
Les vêtements .......... 7 Noël ................... 21 différents endroits ... 36
Saint-Valentin .......... 22
Les accessoires ........ 8 Des mots pour décrire
Pâques.. . . .. .. .. .. .. .. . 22
Les motifs............... 8 le mouvement........ 36
L'école.................. 23
Les chaussures......... 8 Les actions à l'école .... 23
La maison.............. 37
Les couleurs ............ 9 Les objets de la classe.. 24
Les pièces de la maison. 37
Le personnel de l'école . 25
Les objets de la maison . 37
Les formes.............. 9
Les matières ........... 25 Les pays................ 38
Les couleurs
L'école et ses environs .. 26 Le Canada.............. 38
de cheveux ........... 10 Quelques pays.......... 38
Pour parler Les sports ............. 27
Le temps ............... 39
des cheveux .......... 10 Les passe-temps ...... 28
Les moments
Les contraires ......... 11 Les instruments de la journée ........... 39
Les aliments ........... 12 de musique .......... 29 Les moments
Les repas .. .. .. .. .. .. .. 12 Les appareils de la semaine .......... 39
Les différents menus ... 12 électroniques ........ 29 Les jours de la semaine. 39
Les condiments ........ 12 Les métiers ............ 30 Les mois de l'année..... 39
Les fruits............... 13 Les saisons ............ 40
Les légumes ........... 13
Les moyens Une année ............. 40
Les viandes et substituts 14
de transport.......... 31
La nature............... 41
Les produits céréaliers.. 14 Les animaux La terre ................ 41
Les boissons . .. .. .. .. .. 15 domestiques ......... 32 L'eau .... . ........... . .. 41
Les desserts ........... 15 Les animaux Lair.................... 41
Les tâches ............. 16 de la ferme........... 32 Le temps qu'il fait ..... 42
•
Les actions Les animaux Les phénomènes
de la journée ......... 17 sauvages ............. 33 météorologiques ....... 42
 un arc-en-ciel . un avion un ballon un bateau

.
••
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,
.
',.:,>--'
..

:i•
f

IL•
�1-"
une carotte un clou un dinosaure : un drapeau

un éléphant un escargot une fleur une fourmi

une girafe un gorille un hélicoptère un hibou

un iglou une île un jongleur un Jus

un kangourou : un koala une licorne un lion

une maison un marteau un nez un nid

2 deux
 �

une orange une otarie une pomme une porte

une quenouille: des quilles une radio un râteau

un serpent une souris une tortue un train

un uniforme une usine un vélo un violon

m.- 1 1 ,'..LI-
'f .-.....1---'--' -
l O
..: 1

. · --=>

un wagon un wapiti Xavier un xylophone

un yogourt un yoyo un zèbre un zébu

Boite de
A

dialog.Je
Épelle t-o-r-t-u-e
le mot
tortue.

trots 3
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SIX
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sept
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Il 12 13 Ill 15
•
onze douze treize quatorze quinze

16 •
11 I& 19 20
seize dix-sept dix-huit dix-neuf vingt

10 20 30 110 50
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'

' dix vingt trente quarante cinquante

60 10 80 90 100
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soixante soixante-dix quatre-vingt quatre-vingt-dix cent

Le ran9
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•• 1
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" •

c1nqu1eme quatrième troisième deuxième première, premier

L'argent
5 dollars•
. . . ·• 10 dollars
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-..��- -.f"t-•:;.. • • • • ··• 20 dollars
....._.
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� � ··· ··• 50 dollars

...••
5 10 25 un deux .

•
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cents cents cents dollar dollars · 100 dollars

L-----'----L-----'----L------l'--
4 quatre
 grands-parents

.. ..••....
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••
••
•
1

••
••
••
••

mon grand-père ma grand-mère

••••••••••••••• • ••••••••••••• ••
parents ••
• •••

• • • ••• • • • .
•••• ••••
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•
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•
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' •• ' ••
mon pere • ma mere mon oncle •• ma tante
•• ••
••
• ••
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••
: enfants
• ••
·····················-······················
•
•
•• • ••
•
••••••••••••••••••••••
••
• • •
• • • •

• •
mon frère ma sœur mon cousin ma cousine

Boite de
A

dialog.ae Ma mère
· Comment s·appelle Isabelle et
s'appellent tes . mon père s·appelle
parents? ___. Martin.

cinq 5
.
.,,
 l'œil •· ◄· · ........ .. les cheveux
•
•

'
•

--
l'épaule•····· ······

•
I •
.. e le ventre
le bras•····· ••
•• •
•
..•• le coude

•
la main
•

•
la jambe
••
••

•
•
.
•
•
le pouce
le doigt •
•

•..
l'index 1

le genou•·
........
le majeur '

•
le pied
••
•
•• ••

l'annulaire
••

•
••
••

•
l'orteil
l'auriculaire

•
le talon•· .... . . .
____
....._ .,,....:;;
•
6 SIX •

••
 '
un blouson un chandail
un bermuda court une camisole un chandail à capuchon un chapeau •

•
•

des un
chaussettes une chemise un chemisier un complet des gants imperméable

•
un maillot
un Jean une Jupe de bain un manteau des mitaines un pantalon

•
une robe un sous-
un pyJama une robe de chambre une salopette vêtement un tee-shirt

Boite de
A

dialog.Je · Je porte on
· Qo'est-ce
chapeao orange et
qµe to
on imperméable
portes?
jaone.

sept 7
 •

des boucles
une bague un bandeau d'oreilles un bracelet une casquette

une ceinture un collier une cravate un foulard des lunettes

des lunettes soleil du maquillage une montre un parapluie un porte-clés

un portefeuille un sac à dos un sac à main un sac de plage une tuque

�---------------
"
1 1"!'-�� -

, . . . , ' .
a carreaux ecossa1s 1mpnme a POIS a rayures un,

des des
des bottes des escarpins espadrilles pantoufles des sandales des souliers
'
8 huit
 1

beige blanc bleu brun gris •

• •
Jaune noir orange rose rouge

argent bronze
turquoise vert violet or

un carre un cercle un cœur une étoile une flèche

une ligne un losange un ovale un rectangle un triangle

neuf 9
 1 1
blanc blond brun gris noir roux
•

,,,,;J\
un afro des cheveux bouclés des cheveux courts des cheveux frisés

des cheveux longs des cheveux raides des couettes un crâne chauve

une queue de cheval une tête rasée une tresse des tresses rastas

Boite de
A

dialogue "I::'--"" ·. Mes cheveox

Décris-moi sont longs.
tes cheveox. blonds avec
. des tresses.
r

10 dix
-
 court

'
long
�

clair sombre drôle ennuyeux •

grande

C,
difficile fort faible

gros z,

haut bas laide belle

léger
..• •
--
•. ._,.:GC;>
• -!,·
vite -�
lent .. procne

sale .'.
vieux
t ;-�J neuf

propre vide plein

onze 11
 Les repas

'
•
le déjeuner la collation le dîner le souper

du cari du hachis
aux légumes du chili des falafels Parmentier un hamburger

de la lasagne de la pizza du spaghetti des sushis un taco

Les condiments

de la de la
du ketchup mayonnaise du miel moutarde de la relish de la salsa

.,,

Qu'est-ce qµe · ...--� J'aime manger

tu aimes manger des céréales
au déjeuner? . � et boire un jus
.. d'orange...
•

12 douze
 Les fruits

un ananas une banane des bleuets une cerise un citron

une fraise une framboise un kiwi un melon d'eau une orange

\

un pamplemousse une pêche une poire une pomme des raisins

Les lég..mes

une betterave un brocoli une carotte un champignon un chou

un chou-fleur un concombre des épinards une laitue du maïs

un oignon une patate un poivron un radis une tomate

treize 13
 Les viandes et slbstituts

des
du bacon du bifteck de la dinde du jambon légumineuses

des noix des œufs du poisson du poulet du tofu

Les produits céréaliers

un baguel des céréales du couscous du gruau un muffin

du pain des pâtes des pitas du riz des tortillas

14 quatorze
 les boissons
n

•• '
•
une boisson gazeuse une boisson de soja de l'eau du jus d'orange

-
du jus de raisin du lait du lait au chocolat de la limonade

les desserts

dela
un baklava un beigne un biscuit du chocolat crème glacée

--
'I' ,.•
• 1

•
•

•
_........, Î<_\
une salade
du gâteau du pouding de fruits du sorbet une tarte

Boite de
A

dialog.ae
·Veox-ta boire De l'eao.
de I'eao oo do lait 1-_-.,., IJ;î?5:i
s'il te plaît.
ao chocolat?

quinze 15
 00

'
Elle range
• Elle arrose les plantes. Il nettoie la litière. sa chambre. Il lave la vaisselle.

Elle lave le linge. Elle époussette. Elle nourrit le chien. Il plie le linge.

,c_ït!} .
• � "" • -.Jjr t:'
� ... cc À -d
6 .: . ,_ Il vide
Il nettoie le plancher. Elle tond le gazon. Elle racle les feuilles. le lave-vaisselle.

Il balaie le plancher. Il sort la poubelle. Il passe l'aspirateur. Il promène le chien.

Boite de
A

dialogue · Je nourris
. Quelles tâches mon chat et
fais-tu� j'époussette ma
·.. bibliothèqµe. .··

16 seize
 F•

t
Elle se réveille.
\
Elle va à
la salle de bain. Elle se lave le visage.
\
Elle fait son lit.
1

� Elle se brosse
Elle va à l'école. Elle s'habille. les dents. Elle déjeune.

Elle retourne
Elle va en classe. Elle dîne. à la maison. Elle met la table.

D
Elle se couche. Elle prend sa douche. Elle fait ses devoirs. Elle soupe.

Boite de
A

dialo9-1e Qoelle est la·

première chose
- qµe ta fais Je me réveille 1
le matin?

dix-sept 17
 ,,

'
• avoir chaud avoir faim avoir froid avoir hâte

• •
avoir peur avoir raison avoir soif avoir sommeil
•

être amoureux être content être fâché être fatigué

être heureux être malade être timide être triste

Boite de
A

dialogJe Aojoord'hoi.
· Comment ·
te sens-ta je me sens
aojoord'hoi ( amooreox/

18 dix-huit
 ,.

n---------� �----•-·i:--.l_.________ _;, 1!!.11:a.....--•

une coupure de la fièvre un mal de dent

un mal de gorge un mal de tête un mal de ventre

un nez bouché une piqure un rhume

. �

un rhume des foins une rougeur une toux

dix-neuf 19
'
• l'Action de grâce l'Aïd al-Fitr l'anniversaire la Divali

la fête du Canada la fête de Noël la fête de Pâques !'Halloween

la nouvelle année
le jour de I' An le jour de la Terre chinoise le Ramadan

. . .
. ..•
-

p •

... . •. ..-• . ••. .

., 1 •

• •1
• ' 1 ,.
•

la Saint­
le Rosh Hashanah Jean-Baptiste la Saint-Patrick la Saint-Valentin

Boite de
A

dialogue
Quelle est
la date de ton Mon anniversaire
anniversaire? est le 15 mars.

20 vingt
 Halloween

''

des bonbons une citrouille un déguisement un fantôme

.,
une maison hantée un masque une sorc1ere un squelette

Noël

des cadeaux une couronne une guirlande des lumières

f-

le père Noël un renne un sapin le traîneau

vingt et un 21
 Saint-Valentin

'
•

des amoureux un bisou un bouquet de fleurs une carte

du chocolat un cœur un cupidon un mot d'amour

Paques
A

__.
.....
.....J;"""-,_-........' il-- un chocolat
une chasse aux œufs de Pâques un lapin un œuf de Pâques

-• ...

• •
de la paille un panier un poussin une tulipe

22 vingt-deux
 les actions à l'école

•
s'asseoir associer se calmer choisir colorier

MA ru
. 2•2. �1,/ ✓
3 •�=-Il -,,:
� .,.,,....&�
. S,1ic ;$..

corriger décrire demander dessiner écouter

, .
ecnre encercler fermer se lever lever la main

lire observer ouvrir parler partager

ranger sortir souligner surligner trouver

vingt-trois 23
 les objets de la classe

une chemise
un bureau un cahier une chaise de classement

des crayons
des ciseaux de la colle de couleur un crayon de plomb

un étui à crayons une feuille une gomme à effacer un livre

une règle du ruban adhésif un sac d'école un stylo

un tableau
un surligneur un tableau numérique interactif un taille-crayon

J'ai an étai à
crayons. on cahier
et an livre .

•
24 vingt-quatre
 le personnel de l'école
- Ci

un ou une un ou une
bibliothécaire un ou une concierge orthophoniste un ou une secrétaire

un brigadier, un directeur, un enseignant, un infirmier,

une brigadière une directrice une enseignante une infirmière

les matières

l'anglais les arts plastiques l'éducation physique le français

les mathématiques la musique les sciences l'univers social

vingt-cinq 25
 L'école et ses environs
l....._r("IJ�� 1·
•' 1 ,,
• il . . li ., •

1
1 1 •
4 Il •

'
• �

l'arrêt d'autobus l'auditorium la bibliothèque

- .....
-
,::;,,i,

le bureau du directeur la cafétéria les casiers

•

c:l
la classe le corridor la cour de récréation

•••
1
,.

....-.::;;
le gymnase le local d'arts le local d'informatique

le local de musique le secrétariat les toilettes

26 vingt-six
 1

le badminton le baseball le basketball le cyclisme •

le football la gymnastique le hockey le karaté

la natation le patinage artistique la planche à neige la planche à roulettes

le ski le soccer le tennis le volleyball

Boite de
A

dialog.ae J'aime
Quel est
ton sport le hockey.
préféré?

vingt-sept 27
'
•
collectionner écouter
• •
des objets cu1s1ner danser de la musique

faire un
faire du sport faire un casse-tête modèle réduit jardiner

···h
r
J=

. ' •
Jouer a un Jouer
jeu vidéo jouer dehors d'un instrument lire un livre

naviguer regarder
sur Internet peindre photographier la télévision

28 vingt-huit
 1

une batterie une flûte une guitare un piano

•

un saxophone une trompette un violon un xylophone

r
un cellulaire une console de jeu des écouteurs une imprimante

un ordinateur une tablette

, .
un ordinateur portable numer1que une télévision

Boite de
A

dialogue · s-tu une tablett

Oui.j'en ai une.
numériqµe? . ,a!:::::""'\ Et toi?
-
· Non.je n'en ;::?"'
01 as.

vingt-neuf 29
'
un chauffeur un chauffeur
• un ou une un acteur, un agriculteur, d'autobus, de taxi,
architecte une actrice une agricultrice une chauffeuse une chauffeuse
d'autobus de taxi

• • •
un coiffeur, un cu1s1n1er,
. . .' un ou une un dessinateur, un facteur,
une coiffeuse une cu1s1n1ere dentiste une dessinatrice une factrice

G-

•
un ouvrier
. , . , . . du bâtiment,
un 1ngen1eur, un mecan1c1en,
.. un ou une .' un ou
,
une ingénieure une mecan1c1enne médecin une ouvnere une pilote
du bâtiment

...
• •

un policier, un pompier,
.' un serveur, un vendeur, un ou une
une policière une pomp1ere une serveuse une vendeuse vétérinaire

30 trente
une ambulance une auto un autobus une auto-patrouille •

• •
un avion un bateau une bicyclette un camion

un camion
de pompiers une fourgonnette une fusée un hélicoptère

une limousine un métro une motocyclette un taxi

un tracteur un train un traversier une trottinette

trente et un 31
• un chat un chien un cochon d'Inde un furet
'
•

un hamster un lapin un lézard un oiseau

un poisson un serpent une souris une tortue

un ane un canard un cheval une chèvre

un cochon un mouton une poule une vache

Boite de
A

dialogue Mon animal

Qoel est préféré est
ton animal le chat
préféré ç
•
32 trente-deux
 un castor un chameau un chevreuil un éléphant une girafe

un gorille une grenouille un hibou un hippopotame un kangourou

un koala un lion un loup un manchot une oie

, .
un orignal un ours un panda un phoque un porc-ep1c

un raton laveur un renard un singe un tigre un zèbre

Boite de
A

dialog.ae
C'est one
Qu'est-ce grenouille
qµe c'est ( verte.

trente-trots 33
' une abeille une chenille une coccinelle une coquerelle une fourmi

une mante
une guêpe une libellule une luciole religieuse un mille-pattes

une mouche un moustique un papillon une sauterelle un scarabée

une anguille une baleine un crabe une crevette

, .
un dauphin une ecrev1sse un épaulard une étoile de mer

• •
un hippocampe un homard une pieuvre un requin
•

34 trente-quatre
 1

l'aéroport l'arrêt d'autobus la banque la boulangerie la boutique •

·7A
le bureau la caserne le centre
de poste de pompiers commercial le cinéma le dépanneur

..

l'école l'épicerie le garage la gare de train l'hôpital

l'hôtel la librairie la maison le musée le parc

le poste la station
la pharmacie de police le restaurant d'essence le terrain de jeux

trente-cinq 35
 ••

'
dans sur en dessous au-dessus
•

devant derrière à côté de entre

dessusr
milieu ,
dessous i • t t t
gauche centre droite

�,----::::::==:::::::::c.•- � · ,. entrer
dans
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�ervers

s'éloigner de

36 trente-six
 les pièces de la maison

le bureau la chambre la cuisine le garage •

o·
• ....
\\\'4,.\ . JI

la salle à manger la salle de bain le salon le sous-sol

les objets de la maison

-
le bain la commode la cuisinière le divan l'étagère
.

1.

/?/ --r
la fenêtre le grille-pain la lampe le lave-vaisselle le lit

f
11
cm
� 1
le micro-ondes le miroir le réfrigérateur la table la toilette

Boite de
A

dialog.ae
Il est sur
Où est ton ma table.
- ordinateur?

trente-sept 37
 le Canada

'
•

il:F:llf•HEI.M:·IIT·LABIIAOOR

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.. IL�RJNŒ-EooUARD

... _
CMflt( "' "'
*
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/ l'OOINl'.lll EiCOSSt
o,-.1(,...

Quelques pays

l'Allemagne l'Angleterre l'Argentine le Brésil

la Chine l'Espagne les Etats-Unis la France

l'Italie le Japon le Mexique la Russie

,.,__
_______......,___________._________..__
______--J

38 trente-huit
 Les moments de la journée
'_J

le matin l'après-midi le soir la nuit •

Les moments Les jours de la semaine

de la semaine

••••••••••• ••••••••••• ••••••••••• ••••••••••• ••••••••••• ••••••••••• •••••••••••

I
0

congé! congé!

Les mois de l'année

•.
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• •
Janvier février mars avril

., và

• • •
mai JUln juillet août

septembre octobre novembre décembre

trente-neuf 39
 Les saisons

- l
#
..........
•
•

'

l'hiver le printemps l'été l'automne

,
Une annee

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Ill! Il

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Mai • D6oembre 7!i 27
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semaine
•

40 quarante
 La terre

un arbre un champ un désert une fleur la forêt

de l'herbe une île la jungle la montagne la plage

L'eau

. .'
un lac un marais la mer une nv1ere un ruisseau

L'air

un arc-en-ciel une étoile la Lune un nuage le Soleil

quarante et un 41
 chaud frais froid glacial humide

Les phénomènes météorologiques

le brouillard les éclairs la grêle la neige

la pluie le tonnerre le vent le verglas

Boite de
A

dialogue ..
Qoel tem ps 1 Il fait
"'
fait-il froid.
. aojoord'hoi (
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42 quarante-deux
 I

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11
• • Il--.
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• , 11
•
,

Les déterminants ..................... 44 Les mots interrogatifs ................ 53

Les déterminants articles ............... 44 Les pronoms personnels ............. 54
Les déterminants possessifs ............ 45
Le temps des verbes .................. 55
Les déterminants démonstratifs......... 45
Les conjugaisons ...................... 56
Le nom . . . . . .. .. .. .. .. ............ .. .. .. 46
Etre . ................................... 56
Avoir ................................... 56
Au masculin et au fém inin............... 46 �

Aimer . ................................. 56
Au pluriel .............................. 47
Les adjectifs ........................... 48 Finir ................................... 57
Où placer l'adjectif? .................... 48 Prendre ................................ 57
Au masculin et au fém inin............... 48 Voir .................................... 57
Au pluriel .............................. 49
Les accents et les signes
Les accords ............................ 50 orthographiques ..................... 58
Quand utiliser le ET et le ou?.......... 51

0 u . ........ . . .. . . . . .. ...... . ... . . .. .. .. 51

Et . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51

Les phrases............................ 52
Les types de phrases ................... 52
Les majuscules et la ponctuation ........ 52
Les signes de ponctuation............... 52

•
 Les déterminants
Les déterminants articles
Singulier
Pluriel
Masculin Féminin
le ' I' la ' I' les

Pour parler de quelque J'aime le chien La maman de Les fenêtres sont

chose ou de quelqu'un de Magali. Nathan chante sales.
qui est connu. bien.
Il est derrière Je vais à l'école.
l'arbre.

un une des
Pour parler de quelque
chose ou de quelqu'un J'ai vu un chien Une maman Mon oncle vend
qui n'est pas connu. ce matin. peut venir à la des fenêtres.
sortie scolaire.

Pour parler d'une chose qu'on ne peut pas compter: du, de la, de I'
Elle boit du lait.
Je mets de la mayonnaise dans mon sandwich. •

J'ai reçu de l'argent en cadeau.

•
44 quarante-quatre
 Les déterminants possessifs
ÀMOI À NOUS
Ma C'est ma casquette. Notre Viens voir notre cheval.
Mon Ricki est mon chien. Nos Nous avons nos stylos.
Mes Je te présente mes parents.
ÀTOI ÀVOUS
Ta Ta pomme est rouge. Votre Vous levez votre main.
Ton Où est ton frère? Vos Fermez vos yeux.
Tes Tes lunettes sont dans
ton sac.
À LUI/À ELLE À EUX/À ELLES
Sa Sa mère est gentille. Leur Louis et Mélissa ont mis
Son Son hamster est gris. leur manteau.
Ses Audrey a perdu ses bijoux. Leurs Les élèves ont rangé
leurs crayons.

Les déterminants démonstratifs

Cette chaussette Ces chaussettes Cet ananas

est sale. sont sales. Ce sac est rouge. est délicieux.
•

quarante-cinq 45
 Au masculin et au féminin
Le nom d'un objet, d'un lieu ou d'un loisir a un seul genre. Il est masculin ou féminin.
Au masculin Au féminin

Elle aime la crème

Je choisis un crayon.
glacée.

Il court dans Je vais à la

le gymnase. pharmacie.

·
Le nom pour parler d'une personne ou d'un animal varie selon le genre.
Voici quelques façons de former le féminin.
Règle générale Exemples Quelques exceptions
On ajoute un e un ami ➔ une amie un chat ➔ une chatte
au nom masculin. un enseignant ➔ une enseignante
•

Règles particulières Exemples Quelques exceptions

On ne fait aucun un élève ➔ une élève un prince ➔
changement. un dentiste ➔ une dentiste une princesse
On double la
consonne + e.
en ➔ enne un mécanicien ➔ une mécanicienne un compagnon ➔
!.. on ➔ onne un champion ➔ une championne une compagne
On change les
dernières lettres.
er ➔ ère un infirmier ➔ une infirmière
�:; eur ➔ euse un vendeur ➔ une vendeuse
teur ➔ trice un agriculteur ➔ une agricultrice
,,;• teur ➔ teuse un chanteur ➔ une chanteuse •
, , 111 ...-,.
.,_. . '" ,., -· .:JI
~ •.
•
•
46 quarante-six
 Au pluriel
Règle générale Exemples Quelques exceptions
On ajoute un s au nom un bonbon ➔ des bonbons bijoux
singulier. un gant ➔ des gants cailloux
une pomme ➔ des pommes choux
genoux
hiboux
• •
JOUJOUX
poux
Règles particulières Exemples Quelques exceptions
On ne fait aucun
changement.
s➔ s une souris ➔ des souris
x➔x une noix ➔ des noix
z➔z un nez ➔ des nez
On ajoute un x.
au ➔ aux un noyau ➔ des noyaux
eau ➔ eaux un gâteau ➔ des gâteaux
eu ➔ eux un jeu ➔ des jeux un pneu ➔ des pneus

•
•
On change les dernières
lettres du mot.
al ➔ aux un cheval ➔ des chevaux
un animal ➔ des animaux
On change complètement un monsieur ➔ des messieurs
le mot. un œil ➔ des yeux

-
•
•

• quarante-sept 47
 •

Les adjectifs •

où placer l'adjectif?
L'adjectif se place souvent après le nom.
• Je porte un pantalon bleu.
• Michael est un garçon souriant.
Quelques adjectifs courts, comme beau, bon, gros, grand, jeune, long et petit,
se placent devant le nom.
• Jorane est une grande fi lie.
• J'aime cette belle robe.
•

Au masculin et au féminin
Règle générale Exemples
On forme l'adjectif féminin court ➔ courte
en ajoutant un e à l'adjectif fort ➔ forte
•

masculin. grand ➔ grande

noir ➔ noire
joli ➔ jolie
préféré ➔ préférée

Règles particulières Exemples Quelques exceptions

On ne fait aucun changement. sombre ➔ sombre
rouge ➔ rouge

On double la consonne
et on ajoute un e.
en ➔ enne ancien ➔ ancienne •

on ➔ onne bon ➔ bonne

et ➔ ette coquet ➔ coquette secret ➔ secrète
el ➔ elle visuel ➔ visuelle
as ➔ asse gras ➔ grasse
os ➔ osse gros ➔ grosse

•
48 quarante-huit •
•

Règles particulières Exemples Quelques exceptions

On change les dernières lettres
du mot.
eau ➔ elle beau ➔ belle
er ➔ ère fier ➔ fière
eur ➔ euse rieur ➔ rieuse
eur ➔ eure meilleur ➔ meilleure
teur ➔ teuse menteur ➔ menteuse
eux ➔ euse heureux ➔ heureuse vieux ➔ vieille
f ➔ ve neuf ➔ neuve
c ➔ che blanc ➔ blanche sec ➔ sèche

On change une partie du mot. fou ➔ folle

Au pluriel
Règle générale Exemples Quelques exceptions
On forme l'adjectif pluriel en gentil ➔ gentils esquimau ➔
ajoutant un s à l'adjectif singulier. bleu ➔ bleus esquimaux
agréable ➔ agréables
Règles particulières Exemples Quelques exceptions
On ne fait aucun changement.
s➔ s gris ➔ gris
x➔x courageux ➔ courageux
On ajoute un x.
eau ➔ eaux jumeau ➔ jumeaux
nouveau ➔ nouveaux
On change les dernières lettres principal ➔ principaux On accepte les deux
du mot. fins de mots.
final ➔ finaux
final ➔ finals
idéal ➔ idéaux
idéal ➔ idéals
•
' •

quarante-neuf 49
 LE NOM DONNE LE GENRE EI LE NOMBRE
AU DÉIERMINANT El À L'ADJECTIF.

0 0

MASCULIN ET •
un chien noir
SINGULIER

•
des chiens noirs
•

FEMININ� •
une chienne noire
SINGULIER

•
des chiennes noires

•
50 cinquante
 ET

· Qu'est-ce
que tu
manges
ce midi?.··

Je mange
dela lasagne,
des radis
et un kiwi. .

ou

· Es-tu une tortue ·

ou un lapin?

Je suis une
'. tortue déguisée
en lapin!

c;inquante et un 51
 •

Les types de phrases

Les types de phrases Positive Négative

Déclarative Il cuisine. Il ne cuisine pas.

Est-ce que tu parles Est-ce que tu ne parles

français? pas français?
Parles-tu français? Ne parles-tu pas
1 nterrogative
français?
Pourquoi parles-tu Pourquoi ne parles-tu
- français? pas français?

HliffAI
Que ce n'est pas
Exclamative Que c'est drôle! •
drôle!

Impérative Cours. Ne cours pas.

Les maj.Jscules et la ponctuation Les si91es de ponctuation

Il faut une lettre majuscule: Le point •
• pour commencer une phrase; La virgule '
• au nom propre d'une personne Le point d'interrogation •
ou d'un animal, au nom d'une ville Le point d'exclamation
ou d'un pays. '
L'apostrophe

Exemple:
J'aime la salade de fruits parce qu'il y a des morceaux de cerises, de poires
et des raisins. Que c'est boni Marie, est-ce que tu aimes la salade de fruits?

•
52 cinquante-deu,c:
 Les mots interrogatifs
Mots Interrogatifs Poser une question sur Exemples
Que vas-tu faire?
une chose, Je vais boire du jus.
Que, qu'? un animal,
une action Qu'est-ce que c'est?
C'est ton cadeau d'anniversaire.

Qui est ton meilleur ami?

Qui? une personne
Charles est mon meilleur ami.

Quel biscuit veux-tu?

Quel? Je veux le biscuit au chocolat.
Quelle?
un choix Quelle est ta saison préférée?
Quels?
Quelles? Ma saison préférée est
1111. l'automne.

Quand allons-nous manger?

le temps Nous allons manger dans
dix minutes.

Où habites-tu?
O'?
u. un lieu
J'habite à Gaspé.

une façon de se
Comment te sens-tu?
Comment? sentir, d'être ou de
Je me sens très bien.
faire quelque chose

Pourquoi portes-tu un manteau?

Pourquoi? une raison Je porte un manteau parce
qu'il fait froid.

Combien as-tu de frères?

Combien? une quantité
J'ai deux frères.

cinquante-trois 53
•
 Les pronoms personnels
Sin9Jlier Pluriel
Nous sommes
Je suis une familie.
une fille.
1re personne

Tu es Vous êtes
mon amie. amusants.

2e personne
-

Il est grand. Ils sont

Elle est petite. mes amis.

C'est ma nouvelle Elles sont

..,.-- bicyclette. Elle malades
est belle.
3e personne

Je mange
un biscuit.
Il est bon.
•

Ils sont
Jumeaux.

54 cinquante-quatre •
 Passé Présent Futur
'
,

hier, maintenant, demain,

la semaine dernière, aujourd'hui, la semaine prochaine,
le mois dernier, en ce moment, le mois prochain,
il y a 2 ans ce matin dans 2 ans

Oo

..

•r

Hier, j'ai Joué de la flûte Maintenant, Demain, je vals jouer

pour ma grand-mère. je mange une pomme. au soccer avec mon frère.

(:inquante-cinq 55
 •

Les conjJgaisons •

Avoir Etre Aimer

j'ai je suis j'aime
tu as tu es tu aimes
il, elle a il, elle est il, elle aime
Présent •
nous avons nous sommes nous aimons
vous avez vous êtes vous aimez
ils, elles ont ils, elles sont ils, elles aiment
j'ai eu j'ai été j'ai aimé
tu as eu tu as été tu as aimé •

Passé il, elle a eu il, elle a été il, elle a aimé

. ,
compose nous avons eu nous avons été nous avons aime
vous avez eu vous avez été vous avez aimé
ils, elles ont eu ils, elles ont été ils, elles ont aimé
•

j'avais j'étais j'aimais

tu avais tu étais tu aimais
il, elle avait il, elle était il, elle aimait
Imparfait • •
nous avions nous étions nous a1m1ons
• •
vous aviez vous étiez vous a1m1ez
ils, elles avaient ils, elles étaient ils, elles aimaient
je vais avoir
• •
je vais être Je vais aimer
•

tu vas avoir tu vas être tu vas aimer

il, elle va avoir il, elle va être il, elle va aimer
Futur proche
nous allons avoir nous allons être nous allons aimer •

vous allez avoir vous allez être vous allez aimer

ils, elles vont avoir ils, elles vont être ils, elles vont aimer

•
56 cinquante-six •
•

Finir Prendre Voir

• •
je finis je prends Je VOIS
tu finis tu prends tu vois
il, elle finit il, elle prend i1, elle voit
Présent
nous finissons nous prenons nous voyons
vous finissez vous prenez vous voyez
ils, elles finissent ils, elles prennent ils, elles voient
j'ai fini j'ai pris j'ai vu
tu as fini tu as pris tu as vu
Passé il, elle a fini il, elle a pris il, elle a vu
, •
compose nous avons fini nous avons pris nous avons vu
•
vous avez fini vous avez pris vous avez vu
ils, elles ont fini ils, elles ont pris ils, elles ont vu
• • • •
je finissais Je prenais Je voyais
tu finissais tu prenais tu voyais
il, elle finissait il, elle prenait il, elle voyait
Imparfait
nous finissions nous prenions nous voyions
•
vous finissiez vous preniez vous voyiez
ils, elles finissaient ils, elles prenaient ils, elles voyaient
•
je vais finir
• •
je vais prendre Je vais voir
tu vas finir tu vas prendre tu vas voir
il, elle va finir il, elle va prendre il, elle va voir
Futur proche
nous allons finir nous allons prendre nous allons voir
vous allez finir vous allez prendre vous allez voir
ils, elles vont finir ils, elles vont prendre ils, elles vont voir
•

•
'

çinquante-sept 57
 •

Les accents Lettres Exemples

aigu e une étoile

' '

'
grave e une règle
ou
-
a un ane

circonflexe
-e
�
1
une tête
une ile
�,
-
0 drôle
-u une flûte •

••
e Noël
tréma ••
1 du maïs

Les signes
Cas Exemples
orthographiques
.
La cédille se place sous le c ça
cédille ç devant a, o ou u. un garçon
dé çu
.
,(

Elle remplace a, e ou i à la fin l'idée (la idée)

apostrophe de certains mots quand le mot j'aime (je aime)
suivant commence par une voyelle. s'il fait (si il fait)
,
.; Il sert à unir des mots pour former un arc-en-ciel
'
trait d'union un mot composé.
,
un après-midi
' J :
+ - � • • .' ,' - -
.' . - � -; -f •

- •

58 cinquante-hui� •
La courtoisie........... 60 Parler de ses Donner un
Dire bonjour ............ 60 préférences .......... 66 avertissement ....... 70
Dire au revoir ........... 60 Ce que j'aime ou ce Donner des conseils... 71
Les formules que je n'aime pas....... 66
Donner des
de salutation ........... 60 Ce que je préfère ....... 66 instructions .......... 71
Remercier ............. 60 Parler du temps ...... 67
Demander quelque
s· excuser .............. 60 Les jours, les mois chose à un inconnu... 71
Comment faire et les saisons........... 67
connaissance ........ 61 Les dates .............. 6 7 Donner
des indications....... 72
Se présenter ........... 61 Comment dire l'heure... 67
Localiser des endroits .. 72
Présenter quelqu'un .... 61 Parler des actions
Donner des directions... 72
Poser des questions du passé, du présent
et du futur ............ 68 Faire des courses ..... 73
pour mieux connaître
une personne .......... 61 Actions passées ........ 68 Au restaurant .......... 74
Présenter sa famille ... 62 Actions présentes ...... 68 Parler au téléphone ... 75
Actions futures ......... 68 Demander à parler
Décrire l'apparence
physique.............. 63 Demander de l'aide ... 69 à quelqu'un ............ 75
Commencer
Nommer et décrire Offrir de l'aide ......... 69
une conversation ....... 75
des objets ............ 64 Demander une
Faire des projets........ 75
Nommer des objets..... 64 permission ........... 69
Décrire des objets ...... 64 Travailler ensemble ... 70
Dire où est un objet ..... 64 Encourager ............ 70
Donner Attendre son tour ....... 70
des explications ..... 65 Partager son opinion.. 70
Exprimer . En accord .............. 70
,
ses emot,ons......... 65 En désaccord ........... 70
 Oire bonjour Oire au revoir
Bonjour!
Comment Je vais bien,
allez-vous? merci. Et vous?

Au 'Au revoir!
' revoir! A plus tard.
A bientôt!

..

Les formules de salutation

Bonjour! Bon après-midi ! Bonsoir! Bonne nuit!

Remercier S'excuser
Je vous Je vous
Merci en prie!
beaucoup!� ._ remercie!
.=::---, Oups! Désolé!
_ _
Je vous
Merci! remercie Ce n'est
beaucoup! rien.

60 soixante
 i -
) & 1_ 1, ..
, · �1
• - _ _ ....: a.. -=- · :, .. r - . ,. • ...,_

·� ·: �01p,emt ftait�somnaissànce .
- . _

. -
Se présenter Présenter quelqu'l.11
Bonjour! Je m'appelle Je m'appelle Joé. Papa, je te Bonjour, Chloé.
Lucie. Comment Je suis content ,
presente mon
t'appelles-tu? de te rencontrer! amie Chloé.

Bonjour,
monsieur.

Poser des questions pour mieux connaître une personne

Quel âge
as-tu? Où habites-tu?
J'ai dix ans.

J'habite à
Chicoutimi. -•
Et toi?

Qu'est-ce que tu
aimes à l'école?

Comment
épelles-tu
ton prénom?

J'aime
travailler
, .
en equ1pe.

._ 5-0-P-H-I-E 1----
soixante et un 61
 Combien as-tu
de sœurs et
de frères?

J'ai une sœur �

et deux frères. 7
Et toi?
�

Comment Mon père s'appelle

s'appellent David et ma mère,
tes parents? Sara.

'1:::::-
1 Quel est
leur travail?
1 <>v
Mon père est
enseignant
'
et
ma mere est
architecte.

Décris-nous
ta famille.

Il y a cinq personnes dans ma famille: mon père,

ma mère, mon frère Frédéric, ma demi-sœur Nancy
et moi. J'ai aussi un beau-père qui s'appelle
Jean-François.

62 soixante-deux
 Comment
est-elle?

Elle est 1 /
mince et _.,
grande.

Mes cheveux
sont longs, Tu as les
frisés et bruns. yeux verts.
Non, j'ai
les yeux bleus.
�

,, ,,
,;::.-
�
-•

Je porte un tee-shirt Est-ce que

blanc et un bermuda tu portes
rayé noir et violet. un bandeau? Non, mais je porte
Qu'est-ce que une ceinture.
tu portes?

soixante-trois 63
 Nommer des objets

Qu'est-ce C'est un Qu'est-ce

que c'est? toille-crayon, que c'est?
Ce sont des
surligneurs.

Décrire des objets

-----ICJ;"--:=:==========:1
'
A quoi ressemble Il est grand et rouge
De quelle couleur ton sac à dos? avec une fermeture
est la règle? éclair noire.

Oire où est l.11 objet

Où sont Elles sont dans le bureau.
les feuilies?

Il est en
dessous de
Où est ton ·. la chaise.
sac-repas?

64 soixante-quatre
 veux-tu? Pourquoi tu ne
viens pas à l'école?
J'ai besoin d'un crayon,
car j'ai perdu le mien.

Parce que je vais

chez le médecin.

As-tu terminé Non, parce que je ne J'en ai besoin pour

ton travail? comprends pas la jouer au hockey.
dernière question. Pourquoi portes­
• • tu un casque?

Comment te sens-tu?
Comment vas-tu
aujourd'hui?

Je suis heureux.

Je me
sens
triste.

soixante-cinq 65
 Ce que j'aime ou ce que je n'aime pas

Est-ce que tu Aimes-tu

aimes les fraises? Oui, j'aime le fromage?
les fraises.

Non, je n'aime ��
pas ça.

Ce que je préfère

Quelle est Quel est ton

dessert préféré? Je préfère le
ta boisson sorbet. Et toi?
préférée?
- •

Ma boisson
préférée est
la limonade.

Qu'est-ce que
tu aimes mettre
dans tes tacos?
'.

De la laitue et de
la salsa. Et toi?
Moi, je préfère
mettre de la crème
sure, de la laitue
et du fromage.

66 soixante-six
 Les jours. les mois et les saisons

Quel jour Quel mois Est-ce que

sommes-nous sommes-nous? c'est l'hiver?
aujourd'hui? Nous
--... Nous
sommes en
février. • •
Oui, c'est
l'hiver.
sommes
lundi.

Les dates
Quelle date Nous sommes Quelle est la date
sommes-nous le lundi 21 octobre. de ton anniversaire?
aujourd'hui?

C'est le 28 décembre.

Comment dire l'heure

1 heure 1

Il y a 24 heures
dans une journée.
Les nombres en blanc indiquent
moins
quart 1 et quart 1 les heures de 1 h à 12 h
(nuit, matin et avant-midi).

Les nombres en jaune indiquent

les heures de 13 h à 24 h
(midi, après-midi et soir).

1 et demie 1

soixante-sept 67
 Actions passées
Qu'est-ce J'ai fait de As-tu passé Oui, j'ai fait du
que tu as la planche à neige une belle fin bricolage et j'ai joué
fait hier? avec ma famille. de semaine? au volleyball.

Actions présentes

a
-, =-
�r::� :::&J:::::=I==:�,-
Qu'est-ce n=====:---.:=_ -=---=-�---;==-============:::;--------i
Nous allons
Je fais un Où allons­
que tu fais? nous? au restaurant.
casse-tête.
Et toi?

-
Je regarde
la télévision.
=

Actions futures
Je serai Qu'est-ce que tu
au vas faire ce soir?
gymnase. ....--....

Où seras-tu
après le
dîner?
Je vais faire

r
mes devoirs
et jouer de
la guitare.

68 soixante-huit
 Est-ce que
je peux
t'aider?

Je ne Quel est
comprends le mot J'ai besoin
pas. Qu'est­ français d'aide.
ce que ça pour _.., Pouvez-vous
veut dire? « dog »? m'aider?

- . .

Demander tne permission

.;;;

Est-ce que Est-ce que je Est-ce que

je peux aller peux emprun!er je peux
f, aux toilettes? ta gomme a ,____ aiguiser mon
effacer? crayon?
1)
_.,,,..,.,

Est-ce que Est-ce que je peux

je peux aller ouvrir la fenêtre?
boire de l'eau?

Est-ce que
je peux '--:;!
prendre �CJ
mon cahier? �::::;

Est-ce que je Est-ce que je

peux travailler peux avoir du
avec une amie? ruban adhésif?

Est-ce que
je peux
jeter cette
pelure dans
la poubelle?

soixante-neuf 69
 Encourager Attendre son tOl.r
Bon C'est ton Oui, c'est
travail! tour. mon tour.

[Bonne idée !_:::J'

En accord En désaccord
Etes-vous
.­
d'accord?
Je ne
Je suis suis pas
-l":_��-l d'accord. t--"""-----• d'accord.
Oui,
bien sûr.

êche-toi !

Sois
prudent!

... ••
Fais attention! .--�
•
••
,.

70 soixante-dix
 Je pense que J'ai de la Tu devrais essayer
tu devrais difficulté à les deux.
aller voir me décider.
le médecin.

Tu as raison.

S'il te plaît, Termine

assieds-toi. D'accord!
tes devoirs.

Est-ce que
je peux i, pas de
1 utiliser votre oblème.
téléphone?

Bien sûr,
allez-y! Est-ce que
vous pouvez
changer
de place?

soixante et onze 71
 Localiser des endroits

lt
1 11 l
de l'autre côté
à côté de de la rue au coin de à gauche de à droite de

C'est au coin de
la rue Principale et
du boulevard Métro. Où est
l'hôtel?
Où est la
librairie? C'est de

- l'autre côté
de la rue et
à côté de
la banque.

Donner des directions

,)
-- continuer
passer devant tourner à gauche tourner à droite tout droit aller jusqu'à

Quel est le Est-ce que vous Allez tout

chemin pour pouvez m'aider à droit jusqu'à
aller à l'école? trouver le parc? la rue Carier.
Le parc est
au coin de
la rue.
Continuez
tout droit.
Passez devant
le poste de
"'-,Il police. C'est à
votre gauche.

72 soixante-douze
 Avez-vous besoin Non, merci. Combien coûtent Elles
d'information? ces bottes noires? coutent
169$.
A

Elles sont trop

chères. Je ne
peux pas les
acheter.

Bien sûr, Est-ce que Il est trop grand. Avez­

Est-ce que je que lie toilie vous aimez vous un modèle
peux essayer ce portez-vous? ce manteau? plus petit, s'i I vous plaît?
manteau noir?

-q.....

Le total est de Merci et bonne

149,69 $. Comment journée! Au
voulez-vous payer? revoir!
1

Je vais payer
avec ma carte
de crédit.

soixante-treize 73
 Qu'est-ce que Qu'est-ce qu'il
vous aimeriez y a sur votre Elle est
manger?
pizza spéciale? garnie de
bacon et
d'oignons.

J'aimerais
avoir de la
...... ·-,,
lasagne, s'il
vous plaît .

Avez-vous du gâteau
aux fra;i:
s:e�
s ?_ _.i==7=,1 Voulez-vous Jui
quelque
chose à
dl•oro.nj't ,....,..�

// / boire?

Oui, nous Je vais prendre un jus

en avons. d'orange, s'il vous plaît.

Est-ce que je peux Peux-tu me passer

avoir un verre d'eau? le sel, s'il te plaît?

Oui, avec �-7'

plaisir.

Tiens,
le voici.

74 soixante-quatorze
 P-arlêr�:au 't�\�pnène�·..1. i;_:_ -'.
� · - - 4..... <·
.

Demander à parler à quelqu'l.11

Allo! Salut, est-ce 1 Bonjour! Salut, j'aimerais

--
que je peux parler à Jessica,
parler à Pierre, s'il '.".'.ous plaît!
s'il vous plaît?
.

Elle est
Bien sûr, sortie.
un moment, Est-ce que je
s'il vous plaît. peux prendre
le message?

Commencer l.ne conversation

Bonjour! Salut, Pierre,
qu'est-ce que tu Bonjour! Qu'est-ce que tu
fais aujourd'hui? fais, Jessica?

,If

Je vais jouer au
basketball. Et 11,,,-,ci Pas grand-chose,
toi, que fais-tu? je re;3arde
la télevision.

Faire des projets

Est-ce que tu Oui, j'y vais!
vas à la fête C'est quand?
d'anniversaire
de Jessica?

C'est demain à
seize heures.
On va se voir là.
. '
A demain. ''-----7
Au revoir! _ _____.

soixante-quinze 75
 C'est un
animal long
et dangereux..-

1. Je suis 2. J'utilise
attentif. d'autres mots.

Est-ce que Attendez une minute.

c'est un Je ne suis pas prêt.
éléphant? Laissez-moi y penser.

3. Je prends/ 4. Je demande
des risques. plus de temps.

Je ne comprends Je m'appelle Michel.

pas. Pouvez-vous --­ Je m'appelle Michel.
répéter, s'il Je m'appelle Michel.
vous plaît?
6. Je parle
suffisamment
fort pour être
entendu.

7. J'utilise 8. Je coopère
des gestes. avec les autres.

;.,.1
10. Je participe ·E:l::�
9. Je prends activement �==��
une position d'écoute. à la conversation.
 ·, ·. ,ooo
C est lourd .. .
Ça miaule...
· C'est un chat!

1. J'utilise mes
connaissances. 2. Je devine.

3. Je cherche les 4. Je cherche des

idées générales. informations précises.

Hourra! J'ai "--"7 Est-ce que vous .._-:1

bien réussi! =- pouvez m'aider?

1. Je réfléchis à mes �....._--==-:;:!!._� 2. Je demande

apprentissages. de l'aide.

C'est fait! Pas de problème!

Je comprends __,../�
l'idée genérale.

3. J'utilise un plan et
j'ajuste mon travail. 4. Je reste calme.
 •••

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Le français en images est un ouvrage de référence visuel destiné à tous les
jeunes apprenants du français, et ce, dès la 1 re anriée. Amusant et facile à consulter,
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