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    6U2L2 Corrigé

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    Marjorie Batrinescu Moteau
    L'article décrit les matières scolaires et les activités extrascolaires d'élèves de collège. Il contient des exercices où les élèves doivent associer les matières à des photos, choisir les bonnes réponses concernant les activités de plusieurs élèves, et poser des questions sur leurs goûts et préférences.

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    Unité 2 : Au collège

    Leçon 2 : Mes matières

    Exprimer les goûts et les préférences


    1. Mes cours p.34
    A. À deux, associez chaque matière scolaire à une photo.

    1. L’éducation musicale, c’est le numéro 1.


    2. La langue vivante 1, c’est le numéro 4.
    3. Les arts plastiques, c’est le numéro 9.
    4. Les mathématiques, c’est le numéro 6.
    5. L’éducation civique, c’est le numéro 3.
    6. L’informatique, c’est le numéro 10.
    7. L’EPS, c’est le numéro 7.
    8. La physique-chimie, c’est le numéro 5.
    9. Le français, c’est le numéro 11.
    10. Les sciences de la vie et de la Terre, c’est le numéro 2.
    11. L’histoire-géographie, c’est le numéro 8.
    2. Mes activités extrascolaires p.34
    A. Lis le forum adosdumonde et choisis la bonne réponse.

    1. Comme Émilie, la  de la musique. 5. Lilian fait  de la musique.


    sœur de Chloé fait  du sport.  de la natation.
    6. Nathan et Lilian ne font pas
    2. Chloé et Robin  de la danse.
     de théâtre.
    font  du théâtre.
     de sport.
    3. Robin fait  de la natation.
     de la musique.
    B. Et toi, tu fais des activités extrascolaires ?
    4. Nathan ne  d’activités
    fait pas extrascolaires.
     de sport.

    1
    Unité 2 : Au collège
    3. J’aime, je n’aime pas p.35
    A. Écoute Marion parler de son collège et remplis le tableau.

    Les abréviations et sigles

     Mathématiques  maths
     Interrogation  interro
     Récréation  récré
     Technologie  techno
     Laboratoire  labo
     Histoire-Géographie  histoire-géo
     Éducation Physique et Sportive
     EPS
     Sciences de la vie et de la Terre
     SVT
     Langue vivante 1  LV1

    B. En groupes, posez-vous des questions sur vos goûts.

     Tu fais de la natation, Sarah ?


    o Non. Et toi, Émilie ?
     Moi non plus. Mais j’adore la musique. Je fais du violon ! Et toi ?

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