SAE 2.7 Document
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SAE2.07 - Bilan technique nécessaire pour le suivi de la vie d'un ouvrage Volume horaire
défini localement
(ne rien écrire)
Compétences ciblées
- Piloter techniquement un ouvrage tout au long de sa vie
Objectifs et problématique professionnelle
En tant qu’Assistant à Maîtrise d’Ouvrage BIM ou acteur d’une équipe de Maîtrise d’œuvre d’exécution,
contribuer à la compilation d’un DOE en faisant le bilan des caractéristiques à retenir et des pièces
techniques nécessaires au suivi de la vie de l'ouvrage.
Il conviendra donc, en tant qu'AMO BIM ou Maître d’œuvre d'exécution, lors de la "compilation" d'un
DOE, de faire le bilan des caractéristiques à retenir et des pièces techniques nécessaires au suivi de la vie
de l'ouvrage :
1. En faisant une synthèse des essais réalisés lors du déroulement du chantier en vue de renseigner
un DOE ou qui caractérisent les composants de l'ouvrage (ou d'une partie). Faire le bilan des
fiches de non-conformité.
2. En complétant la partie technique du DOE d'un ouvrage.
Apprentissages critiques
- AC15.01 : Caractériser l’environnement d'un ouvrage
- AC15.02 : Identifier et caractériser les principaux matériaux et équipements du Génie Civil
- AC15.03 : Collecter, organiser et analyser des données
Ressources mobilisées et combinées
- R2.01 : Mathématiques 2
- R2.02 : Expression-Communication 2
- R2.03 : Anglais 2
- R2.11 : Matériaux granulaires, sols et réemplois
- R2.12 : Matériaux liants, bétons et enrobés
- R2.13 : Evaluation environnementale des matériaux et des équipements
- R2.14 : PPP 2
Descriptif générique
Modalités d’évaluation :
Mise en situation
Rapport technique
Soutenance orale
Livrables :
Maquette 3D renseignée
Tableur ou fiche bilan à extraire de la maquette 3D ou à compléter directement
Présentation au Maître d’Ouvrage des éléments à sa disposition et des moyens d’utiliser la
maquette pour le suivi de l’ouvrage
Les productions que l’étudiant aura réalisées dans cette SAÉ devront alimenter son portfolio.
*Afin d’articuler les SAÉ avec l’évaluation des compétences, ces livrables et productions seront les traces
que l’apprenant mobilisera comme preuve et analysera dans le cadre du portfolio.
A la fin de la SAÉ, du temps sera consacré à la rédaction de traces dans le portfolio correspondant au
développement de la compétence.