01 Ctrle 17 10 2019 Correction

chapitre 1 : le second degré 2 novembre 2019
Correction contrôle de mathématiques

Du jeudi 17 octobre 2019
Exercice 1
Fonction trinôme (5 points)
! " # " #
2 2 19 2 19 2 7
1) a) f (x) = 3x −12x+19 = 3 x − 4x + = 3 (x − 2) − 4 + = 3 (x − 2) +
3 3 3
2
= 3(x − 2) + 7
b) On obtient le tableau de variation suivant avec : a = 3 > 0, α = 2 et β = 7.
x −∞ 2 +∞
+∞ +∞
f (x)
7
c) Au vu de ce tableau : ∀x ∈ R, f (x) > 7. La fonction f ne s’annule pas et donc

sa représentation ne coupe pas l’axe des abscisses.
2) a) ∆ = 49 + 120 = 169 = 132 . ∆ > 0, la fonction g admet deux racines.

7 + 13 7 − 13 3
x1 = = −5 ou x2 = =
−4 −4 2
.
!
3
b) g(x) = −2(x + 5) x − = (x + 5)(−2x + 3).
2
c) g(x) = −70 ⇔ −2x2 − 7x + 15 = −70 ⇔ −2x2 − 7x + 85 = 0

∆ = 49 + 680 = 729 = 272 . ∆ > 0, deux racines.
( )
7 + 27 17 7 − 27 17
x1 = =− ou x2 = = 5 donc S = − ; 5
−4 2 −4 2
.
×(−1)
d) g(x) = 25 ⇔ −2x2 −7x+15 = 25 ⇔ −2x2 −7x−10 = 0 ⇔ 2x2 +7x+10 = 0.
∆ = 49 − 80 = −31. ∆ < 0 pas de racine donc S = ∅.
Exercice 2
Équations (4 points)
P
1) −x2 + 4x + 5 = 0. x1 = −1 racine évidente P = −5 donc x2 = = 5 donc
x1
S = {−1 ; 5}.
2) 2x2 − 5x + 7 = 0. ∆ = 25 − 56 = −31 comme ∆ < 0 pas de racine donc S = ∅.

1 ×(−3)
3) − x2 + 2x − 3 = 0 ⇔ x2 − 6x + 9 = 0 ⇔ (x − 3)2 = 0 ⇔ x = 3 donc S = {3}.
3
Paul Milan 1 première spécialité

correction du contrôle de mathématiques
4) 3x2 − 2x − 7 = 2 ⇔ 3x2 − 2x − 9 = 0 on a ∆ = 4 + 108 = 112 = 42 × 7 > 0 :

√ √ √  √ √ 
2+4 7 1+2 7 1−2 7 
 1 − 2 7 1 + 2 7

x1 = = ou x2 = donc S =  ;
 
6 3 3 3 3

 


Exercice 3
Équations bicarrées (3 points)
1) a) Pour qu’il y ait des solution en x, on doit avoir X > 0.
b) X 2 − 6X + 8 = 0 on a ∆ = 36 − 32 = 4 = 22 > 0 deux racines :

6+2 6−2
X1 = =4 ou X2 = =2
2 2
c) Les deux racines en X sont positives. On revient à x :
√ n √ √ o
x2 = 4 ⇔ x1 = ±2 ou x2 = 2 ⇔ x = ± 2 donc S = −2 ; − 2 ; 2 ; 2
2) x4 − 8x2 − 9 = 0, on pose X = x2 , l’équation devient : X 2 − 8X − 9 = 0.

P
X1 = −1 < 0 racine évidente (non retenu), P = −9 donc X2 = = 9 > 0 retenu.
X1
On revient à x : x2 = 9 ⇔ x = ±3 donc S = {−3 ; 3}
Exercice 4
Inéquation (4 points)
1) x2 − 2x < 0 x(x − 2) < 0, deux racines x1 = 0 ou x2 = 2
x −∞ 0 2 +∞
−x2 − 2x + 0 − 0 +
S =]0 ; 2[
÷3
2) 6x2 − 15x + 4 > −2 ⇔ 6x2 − 15x + 6 > 0 ⇔ 2x2 − 5x + 2 > 0
5+3 5−3 1
∆ = 25 − 16 = 9 = 32 > 0, deux racines x1 = = 2 ou x2 = = .
4 4 2
1
x −∞ 2 +∞
2
6x2 − 15x + 6 + 0 − 0 +
1
S = −∞; ∪ [2 ; +∞[
2
−3x2 − 4x + 7
( )
1
3) >0 Df = R − −
2x + 1 2
7 P 7
−3x2 − 4x + 7 = 0 on a x1 = 1 racine évidente P = − donc x2 = =− .
3 x1 3
7 1
En faisant un tableau de signes (voir ci-après), on trouve : S = −∞ ; − ∪ − ; 1
3 2
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7 1
x −∞ − − 1 +∞
3 2
−3x2 − 4x + 7 − 0 + + 0 −
2x + 1 − − 0 + +
−3x2 − 4x + 7
+ 0 − + 0 −
2x + 1
Exercice 5
Équation paramétrique (2 points)
1
1) Si m = −3 l’équation est du premier degré. (E−3 ) : −3x + 1 = 0 ⇔ x =
3
2) m , −3, on a :
∆ = m2 − 4(m + 3) = m2 − 4m − 12 = (m − 2)2 − 4 − 12 = (m − 2)2 − 16
= (m − 2 − 4)(m − 2 + 4) = (m − 6)(m + 2)
3) (Em ) admet qu’une seule solution si l’équation est du premier degré ou si ∆ = 0.
Les valeurs de m qui conviennent sont : {−3 ; −2 ; 6}.
Exercice 6
Problème d’entier (2 points)
Soit x le plus petit des deux entiers consécutifs. On a :
÷2
x2 +(x+1)2 = 4141 ⇔ x2 +x2 +2x+1 = 4141 ⇔ 2x2 +2x−4140 = 0 ⇔ x2 +x−2070 = 0
−1+91 −1−91
∆ = 1+8280 = 8281 = 912 , deux solutions x1 = = 45 ou x2 = = −46.
2 2
Il existe deux couples d’entiers consécutifs qui répondent au problème : (45,46) ou (−46,−45).
paul milan 3 première spécialité

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Correction contrôle de mathématiques

b) On obtient le tableau de variation suivant avec : a = 3 > 0, α = 2 et β = 7.

c) Au vu de ce tableau : ∀x ∈ R, f (x) > 7. La fonction f ne s’annule pas et donc

2) a) ∆ = 49 + 120 = 169 = 132 . ∆ > 0, la fonction g admet deux racines.

c) g(x) = −70 ⇔ −2x2 − 7x + 15 = −70 ⇔ −2x2 − 7x + 85 = 0

2) 2x2 − 5x + 7 = 0. ∆ = 25 − 56 = −31 comme ∆ < 0 pas de racine donc S = ∅.

Paul Milan 1 première spécialité

4) 3x2 − 2x − 7 = 2 ⇔ 3x2 − 2x − 9 = 0 on a ∆ = 4 + 108 = 112 = 42 × 7 > 0 :

1) a) Pour qu’il y ait des solution en x, on doit avoir X > 0.

b) X 2 − 6X + 8 = 0 on a ∆ = 36 − 32 = 4 = 22 > 0 deux racines :

2) x4 − 8x2 − 9 = 0, on pose X = x2 , l’équation devient : X 2 − 8X − 9 = 0.

1) x2 − 2x < 0 x(x − 2) < 0, deux racines x1 = 0 ou x2 = 2

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