Dev 2 4am 2023

Epreuve de français Devoir 2 de français Durée : 1h
CEM. Saad Guelil Niveau : 4 am
Texte :
Bienvenue en Algérie !
L'Algérie est un pays fascinant et mystérieux qui attire chaque année de plus en plus de
visiteurs. Je trouve que ce pays recèle de multiples richesses naturelles, historiques et culturelles.
Que l’on soit amateur de patrimoine culturel et historique, d’immensités désertiques ou de sites
naturels, l’Algérie est bel bien l’un des plus beaux pays au monde.
D’une part, l'Algérie est dotée de magnifiques plages sur tout le littoral, que ce soit à
Chenoua, Oran, Alger ou encore à Sidi Fredj ou Bejaïa. Le joyau le plus envoûtant de l'Algérie
c'est bien entendu le Sahara, qui de Ghardaia à Tamanrasset en passant par le Tassili n'en finit pas
de faire rêver tous les aventuriers du monde.
D’autre part, l’Algérie c’est aussi ces nombreux sites archéologiques romains d'exception,
inscrits à l'Unesco, comme par exemple les célèbres ruines de Tipasa que chérissait tant Albert
Camus, ou encore Djemila, incroyablement bien préservé.
Ainsi, la terre des Martyrs est parsemée de repères historiques et de marques des
civilisations qui l’ont façonnée de l’Antiquité à nos jours depuis le roi berbère Massinissa, la
Kahina, Lalla Fatma Nsoumer jusqu’aux figures emblématiques de la Révolution algérienne ( Ben
Mhidi, Djamila Bouhired, ….)
Pour toutes ces raisons, une fois qu'on a découvert l'Algérie, on a qu'une seule envie : la
redécouvrir encore et encore et y revenir parce que c’est un pays sublime et incroyablement
attachant.
Texte adapté tiré de : petit futé Algérie
Questionnaire :
I- Compréhension de l’écrit et langue : ( 14 pts )

1- Le titre de ce texte est une incitation à :
a-La protection de l’environnement ; b-La découverte de l’Algérie ; c-La lutte contre un fléau social.
(Choisis la bonne réponse.) (1pt)
2- Dans ce texte, l’auteur évoque :

a. Le patrimoine naturel de l’Algérie ;
b. Le patrimoine historique de l’Algérie ;
c. Plusieurs patrimoines de l’Algérie.
(Choisis la bonne réponse.) (1pt)
3- Relève dans le 1er paragraphe la thèse défendue par l’auteur. (1pt)

4- Lis le texte puis complète le tableau suivant : (1pt)
Un connecteur d’énumération Un argument
……………………………… ……………………………………………………………………
5- Recopie les phrases puis réponds par vrai ou faux (2pts)

a- L’Algérie est le pays des Martyrs. (……………)
b- Les touristes ne s’attachent pas à l’Algérie. (……………)
c- Les ruines de Tipaza sont un patrimoine architectural. (……………)
d- L’Algérie offre aux touristes des paysages variés. (……………)
6- Relève du texte un mot de la même famille que : « histoire» : ……………………. (0.5pt)

7- « … jusqu’aux figures emblématiques … » . Le mot souligné veut dire :
a- figures touristiques. b- figures artistique. C- figures symboliques. (1pt)
8- Trouve dans le texte un verbe d’opinion : ………………………………
9- Classe les expressions suivantes dans la colonne qui convient : (0.5pt)
Le Tassili / les plages de Chenoua /Les ruines de Djmila/ Le roi Massinissa/ Djamila
Bouhired/ La ville romaine de Tipaza
Patrimoine historique Patrimoine naturel Patrimoine architectural
…………………… ……………………….. ………………………..
…………………… ………………………. …………………………
10-Mets le verbe entre (..) au présent de l’indicatif : (1pt)

« Les plages de sable fin (enchanter ) ……………………… les touristes .»
11-Dans les phrases suivantes, souligne la proposition subordonnée et précise sa nature:
a- Je trouve que ce pays recèle de multiples richesses naturelles .
b- les célèbres ruines de Tipasa que chérissait tant Albert Camus.
12- Complète l’énoncé suivant par : incite – argumentative – découvrir – descriptif (2 pts)
Dans ce récit …………………………. à visée ………………………… l’auteur vante la

beauté de l’Algérie et ………………... les lecteurs à venir la …………………………
II- Situation d’écriture : ( 06 pts)

A l’occasion de la journée mondiale du tourisme célébrée chque année le 27 septembre, tu participes
au concours du meilleur texte dont l’objectif est d’inviter les touristes à venir découvrir la beauté de notre
pays.
Rédige deux arguments dans lesquels tu vanteras le charme et la richesse du patrimoine naturel et
historique d’une région de ton choix.

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CEM. Saad Guelil Niveau : 4 am

I- Compréhension de l’écrit et langue : ( 14 pts )

2- Dans ce texte, l’auteur évoque :

3- Relève dans le 1er paragraphe la thèse défendue par l’auteur. (1pt)

5- Recopie les phrases puis réponds par vrai ou faux (2pts)

6- Relève du texte un mot de la même famille que : « histoire» : ……………………. (0.5pt)

10-Mets le verbe entre (..) au présent de l’indicatif : (1pt)

b- les célèbres ruines de Tipasa que chérissait tant Albert Camus.

Dans ce récit …………………………. à visée ………………………… l’auteur vante la

II- Situation d’écriture : ( 06 pts)

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