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    Série 1 - 3AC

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    Ce document contient 13 exercices de mathématiques sur le calcul littéral et les identités remarquables. Les exercices portent sur le développement, la factorisation et la résolution d'expressions algébriques.

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    Série N°1 : Matière

    Niveau
    : Mathématiques
    : 3AC
    CALCUL LITTERAL ET Année : 2023/2024
    IDENTITES REMARQUABLES Prof : B.BOUCHIBA

    Exercice 1 : Exercice 7 :
    Développer et réduire les expressions suivantes : I. On donne A  x2  7 x  10 et B  x2  5x  6
    A  x  x  1 ; B  2t 2  t 2  t  1 ; 2
     7 9
    1) Montrer que : x  7 x  10   x   
    2

    C   2 x 1 2  x  ; D  ab  a 2  2b  1 ;  2 4
    E   2 x 1 x  4   3  x  2 x  1 ; 2) Factoriser A et B.
    F   x  2 3x  2   x  2 2 x  3 ; II. Factoriser pour tout nombre réel x :

    G  5  5  3x  x  3   2 x  3 3x  2  C  x2  3x  4 et D  3x2  x 10


    Exercice 8 :
    Exercice 2 :
    On donne B   x  1   x  1
    2 2

    Développer en utilisant les identités remarquables :


    A   x  2  ; B   x  4  ; C   y  1 y  1 ;
    2 2
    1) Développer B
    D   3  a  ; E   2 x  3 ; F   3  5a  3  5a  En déduire la valeur de C : C  100012  99992
    2 2
    2)
    G   x  2    x  3 x  3 ; H   x2  x  1 ;
    2 2
    Exercice 9 :
    I   3x 2  x  2  3x 2  x  2  ; J   x  2 
    3
    On donne A   2 x 1 x  3  4 x2  4 x  1

    Exercice 3 : 1) Développer A
    Factoriser : 2) Factoriser A
    A  5 x 2  xy ; B  4ab2c  12abc2  8a2bc ; 1
    3) Calculer A pour x  0 ; x  1 et x 
    C   x  4 6 x 1   x  4 7 x  2 ;
    2
    Exercice 10 *:
    D   x  5 x  4    x  5 ;
    2
    Soit a un nombre entier naturel non nul.
    E   x  9 2 x 1  6 x  3x2 Écris l’expression 2a2+2 sous la forme d’une somme
    des carrés de deux nombres entiers naturels.
    Exercice 4 : Exercice 11 *:
    Factoriser en utilisant les identités remarquables : a et b sont deux nombres réels tel que :
    25
    A  9 x 2  6 xy  y 2 ; B  4a 2  4a  1; C   x 2 ; a+b=1 et a2+b2=2
    4 Calculer : a4+b4
    2

    D  2  x  3 x  4   x  16 ; E   2 x  5  9 ;
    2
    Exercice 12 *:
    F   x  3 6 x  6    x 2
     6x  9 ; a, b, et c des nombres réels positifs tels que :
    Exercice 5 : a  a  b  c   4 , b  a  b  c   16 , c  a  b  c   29
    Calculer sans poser l’opération et sans utiliser la Calculer a  b  c
    calculatrice : F  1012 ; H  992 ; I  101 99 . Exercice 13* :
    x et y sont deux nombres réels distincts tels que :
    Exercice 6 :
    x 2  y 2  3xy
    x est un entier naturel.
    x y
    Déterminer la valeur de l’expression : A 
    Montrer que :  x 1 x  x  1  x  x3 x y
    La première règle de la réussite,
    En déduire que : 102 103 104 103 est un cube.
    ne jamais remettre au lendemain
    l’exécution d’un travail.

    © B.BOUCHIBA GPK L’EXCELLENCE Page 1

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