Guide des stages

Table des matières

Table des matières ................................................................................................................................ 0
INTRODUCTION ................................................................................................................................ 1
Guide du stage 2A ................................................................................................................................ 2
Objectifs : ........................................................................................................................................... 2
Commission de validation .................................................................................................................. 2
Délais et dates importantes ................................................................................................................. 2
Informations générales : ..................................................................................................................... 2
Rédaction et évaluation du stage 2A .................................................................................................. 3
Consignes pour les soutenances : ....................................................................................................... 4
Notation & Validation du stage de deuxième année : ........................................................................ 4
Guide pour le stage 4A ......................................................................................................................... 5
Informations générales : ..................................................................................................................... 5
Commission de validation de stage : .................................................................................................. 7
Délais et dates importantes ................................................................................................................. 7
Suivi pédagogique : ............................................................................................................................ 7
Rédaction et évaluation du stage : ...................................................................................................... 7
Contenu du rapport : ........................................................................................................................... 8
Consignes pour les soutenances : ....................................................................................................... 9
Notation & Validation du stage : ........................................................................................................ 9
Guide pour le stage 5A ....................................................................................................................... 10
Informations générales : ................................................................................................................... 10
Commission de validation de stage : ................................................................................................ 12
Délais et dates importantes ............................................................................................................... 12
Suivi pédagogique : .......................................................................................................................... 12
Rédaction et évaluation du stage : .................................................................................................... 12
• Contenu du rapport : .................................................................................................................. 13
Consignes pour les soutenances : ..................................................................................................... 14
Notation & Validation du stage : ...................................................................................................... 14
INFORMATIONS DIVERSES ......................................................................................................... 15
Informations bourses : ...................................................................................................................... 15
Informations entreprises ................................................................................................................... 15
Seconde session ................................................................................................................................ 15
INTRODUCTION

Ce document est un guide qui rassemble les informations relatives aux stages au sein de la

formation d’ingénieur ISAT et indique les documents et les consignes nécessaires. Chaque

étudiant doit effectuer au minimum 1 an de stage en entreprise au cours de sa formation. Les

stages en entreprise se déroulent en France ou à l’étranger et doivent faire l’objet d’une

convention entre l’Isat et l’organisme d’accueil.

Stage 2A – Découverte du milieu professionnel via un poste ouvrier ou technicien.

o Le stage de deuxième année s’étend sur une période de 4 semaines au mois de Janvier ;

ce stage permet à l’étudiant/e la découverte du fonctionnement d’une entreprise via

un poste ouvrier ou technicien supérieur.

Stage 4A – Assistant ingénieur

o Le stage de quatrième année s’étend sur une période de 16 semaines minimum de

septembre à décembre avec la possibilité de débuter à partir du 15 juillet pour étendre

cette période de stage pendant les mois de juillet et aout. Lors de ce stage, l’étudiant/e

doit être en situation de responsabilité technique complète ou partagée pour mener

une étude ou projet.

Stage 5A – Stage de fin d’études

o Il s’étend sur une période de 24 semaines de janvier à juin. Ce stage constitue

l’aboutissement de la formation d’ingénieur. L’étudiant/e doit être en situation quasi-

réelle d’ingénieur dans l’entreprise.

Durant le stage, l’étudiant/e est tenu de respecter les horaires et le règlement interne de

l’entreprise d’accueil. Il doit veiller à laisser une bonne impression sur lui et sur l’ISAT par la

qualité de son travail et son comportement. Sa compétence, son sérieux et sa communication

influencent la valeur du diplôme d’ingénieur de l’ISAT.

Guide du stage 2A

Objectifs :

Au travers d’une mise en situation en tant que technicien supérieur ou ouvrier, l’étudiant/e,
lors de sa période en entreprise, doit découvrir et pratiquer un ou des postes de travail
notamment ses aspects techniques et relationnels. Le premier stage au sein de l’Isat doit
permettre à l’étudiant/e de faire connaissance avec le monde de l’entreprise et plus
précisément d’observer et comprendre le fonctionnement général d’une entreprise avec son
organisation que ce soit pour une production ou un bureau d’études en vue de comprendre les
difficultés et préoccupations du travail d’un ouvrier et technicien pour préparer son rôle
d’ingénieur.

Commission de validation

Lorsque le/la stagiaire a trouvé son entreprise et défini la/les missions lors de cette période
de 4 semaines, il/elle l’inscrit dans l’application de gestion de stage de l’Isat. Le stage de
deuxième année est validé par le responsable du premier cycle.

Délais et dates importantes

Le stage se déroule sur une période de quatre semaines au mois de Janvier. Les étudiants
doivent renseigner leur stage avant le 1er décembre via la plateforme Rallye.

Informations générales :

Les étudiants disposent d’une base de données en format Excel disponible sous l’intranet de
l’Isat via le chemin d’accès :

Documents Isat / Relations Industrielles / Rechercher son stage

De manière générale, les stages de deuxième année sont effectués à proximité du domicile
familiale, cependant l’Isat dispose de partenaires dont la liste non exhaustive figure ci-
dessous :
 Nevers et son agglomération : Technopôle de Magny-Cours :

Oreca
Aisan Bitron
Danielson
Aperam
Mygale
Arquus
PILLER Cleantech
CMD
Eurosit
FPT Powertrain
Gates
Igol Centre
Laser Fusion
Look Fixation
Nexson
Technicentre SNCF

Rédaction et évaluation du stage 2A

L’étudiant/e devra produire un rapport synthétique d’un maximum de 15 pages, hors

annexes, sur la mise en situation globale. Le rapport doit être rédigé dans un français correct
(orthographe, syntaxe, style) est devra comprendre :

• Une introduction présentant l’environnement du stage

• Une présentation de l’entreprise avec, en particulier, le service dans lequel le
stage a été effectué. Il s’agit de mettre en évidence la valeur ajoutée de
l’entreprise et la culture d’entreprise avec les relations entre services, unités de
production ou ateliers, les moyens d’expression du personnel, les informations
formelles et informelles, et l’environnement social.
• La présentation du/des poste/s occupé/s au cours du stage avec la présentation
des taches réalisées pendant le stage : finalités du poste, environnement de
travail, situation de la place occupée au sein de la hiérarchie, résultats obtenus
et prospectives.
• Une bibliographie en fin de rapport doit préciser les documents utilisés.
• Une conclusion contenant un bilan des actions et une réflexion personnelle sur
l’expérience de stage.

Le rapport devra comporter un résumé à caractère non confidentiel rédigé en anglais. Ce

résumé contient un titre avec un rappel des dates et du lieu de stage, le contexte et l’objet du
travail, la part prise par l’étudiant/e pour la réalisation du projet, les résultats obtenus et
éventuellement, le caractère innovant du projet (une page maximum).
La première de couverture du rapport devra être conforme au modèle disponible sur
l’intranet de l’ISAT.
 Si le rapport est confidentiel, le/la tuteur/tutrice-entreprise devra le notifier par
courriel auprès du service des relations entreprises.
• Les rapports en version papier doivent être remis au service des relations entreprises dans les
délais impartis. Une version numérique du rapport devra être envoyée à l’adresse mail
(rapport.isat@u-bourgogne.fr). La nomenclature du fichier devra être la suivante :

Entreprise_Promotion_NOMPrénom_AnnéeUniversitaire.PDF

Si le rapport est confidentiel, le fichier ne devra contenir que la page de garde et le sommaire pour
la version électronique et la version papier devra être complète.

Consignes pour les soutenances :

10 minutes d’exposé, 5 minutes de discussion avec l’élève, soit 15 minutes de soutenance. Lors
de la soutenance, l’étudiant/e doit au moins présenter brièvement l’entreprise avec le service
concerné par le stage, l’objectif des postes contractés et les tâches réalisées, sa place occupée
et le déroulement de son stage.

Notation & Validation du stage de deuxième année :

• Concernant la note finale, celle-ci est constituée pour

33% par la note donnée par le/la tuteur/tutrice-entreprise,
33% par le/la tuteur/tutrice-école à la lecture du rapport,
33% par la note de soutenance.
Guide pour le stage 4A

Le stage de quatrième est un stage à un poste d’assistant ingénieur. C’est le premier stage du
cycle ingénieur après une année de formation académique au sein de l’Isat. Ce stage est
l’opportunité d’effectuer une expérience à l’étranger pour l’obtention du diplôme d’ingénieur
et doit être en adéquation avec la formation dispensée dans le département d’enseignement
du/de la stagiaire. L’objectif de ce stage est de mettre l’étudiant/e en situation de
responsabilité technique en lui confiant une étude ou une gestion de projet.

Informations générales :

Les étudiants disposent d’une base de données en format Excel disponible sous l’intranet de
l’Isat via le chemin d’accès :

Documents Isat / Relations Industrielles / Rechercher son stage

L’Isat dispose de partenaires prenant régulièrement des stagiaires dont la liste non
exhaustive figure ci-dessous :

Nevers et son agglomération : Technopôle de Magny-Cours :

Oreca
Aperam
Danielson
CMD
Mygale
Look Fixation
ACE
Look Cycles
Technicentre SNCF

Entreprises partenaires :

Aperam EMC
Segula Altran
Technology & Strategy MCA

• Entreprises prenant régulièrement des stagiaires domaine mécanique (non exhaustif) :

Thomas Constructeur
 Novintec
Groupe BOBARD
Dekra Test Center SA
TEXELIS
BOS Suspension

• Entreprises prenant régulièrement des stagiaires domaine énergétique (non exhaustif) :

UTAC CERAM
FEV
AVL
EXOES

• Entreprises prenant régulièrement des stagiaires domaine infrastructure (non exhaustif) :

ETF
CETU
COLAS Rail

• Entreprises prenant régulièrement des stagiaires (non exhaustif) :

•
Siemens (Belgique)
Trico (Belgique)
KST (Allemagne)
Hyundai Motorsport (Allemagne)
Magna (Allemagne)
FEV (Allemagne)
Valeo
Faurecia

Partenaires Universitaires (non exhaustif) :

CMT
Université de Pitesti (Roumanie)
Université de Brighton (Angleterre)
ETS Montréal (Canada)
Université de Liège (Belgique)
Commission de validation de stage :

La commission de validation composée des directeurs de département et du service relation

entreprise, examine les sujets déposés, les valide ou les refuse ou encore demande des
modifications. Dans sa demande de validation, outre la présentation du contexte de stage,
l’étudiant/e doit préciser l'objectif du stage pour lui/elle, les jalons intermédiaires, le planning
de réalisation, les moyens mis à disposition, le degré de la mise en responsabilité
d'encadrement, les conditions matérielles de déroulement du projet.

Délais et dates importantes

Le stage de quatrième année doit comporter au minimum 16 semaines de septembre à

décembre. L’Isat offre la possibilité de débuter le stage à partir du 15 juillet. Les étudiants
doivent déposer leur demande de stage auprès de la commission de validation avant le 1er juin.

Suivi pédagogique :

Pour chaque stage validé, l’attribution des d’un/d’une tuteur/tutrices école est effectuée lors
du mois de septembre. L’étudiant/e se doit de prendre contact avec son/sa tuteur/tutrice-
école pour connaître les modalités de son suivi de stage en lui présentant son sujet de stage
ainsi que les coordonnées du/de la tuteur/tutrice-entreprise.
Les modalités du suivi de stage consistent à définir la périodicité de la prise de contact et le
format des communications, rapports intermédiaires et/ou de synthèse. Les principaux rôles
du/de la tuteur/tutrice-école sont de servir de médiateur en cas de difficulté avérée, de vérifier
la conformité du travail effectué par l’étudiant/e au regard du sujet de stage validé et d’aider
à la valorisation de l’expérience de stage pour le rapport et la soutenance.

Rédaction et évaluation du stage :

L’étudiant/e devra produire un rapport synthétique sur la mise en situation globale

comprenant le contexte, les objectifs et les moyens, avec, en particulier, une comparaison entre
les objectifs prévus et atteints. Le rapport doit être rédigé dans un français correct
(orthographe, syntaxe, style), cependant à la demande de l’entreprise et avec l’accord du
tuteur-école le rapport peut être rédigé en anglais. Ce rapport écrit devra être organisé en
différents parties numérotées avec un référencement des différentes illustrations.
Seront ajoutés au rapport, deux résumés à caractère non confidentiel.
 Chaque résumé doit être signé par l’étudiant/e et par le/la tuteur/tutrice-entreprise.
L’objectif de ces deux résumés est d’avoir rapidement une idée du travail réalisé tout au long
du stage sans lire le rapport. Il s’agit de rédiger :

o Un résumé technique comportant un titre avec un rappel des dates et du lieu de stage,
le contexte et l’objet du travail, la part prise par l’étudiant/e pour la réalisation du
projet avec les compétences techniques mises en œuvre, les résultats obtenus, et
éventuellement, le caractère innovant du projet (une page maximum).

o Un résumé d’ordre socio-économique et humain comportant un titre avec un rappel

des dates et du lieu de stage, le contexte et l’objet du travail, l’environnement socio-
économique pour la réalisation du projet dans l’entreprise avec les compétences
relationnelles et organisationnelles mises en œuvre, notamment pour les résultats
obtenus, et éventuellement, le caractère innovant du projet (une page maximum).

La première de couverture du rapport devra être conforme au modèle disponible sur l’intranet
de l’ISAT.

Si le rapport est confidentiel, le/la tuteur/tutrice-entreprise devra le notifier par

courriel auprès du service des relations entreprises.
Contenu du rapport :

o Une introduction présentant l’environnement le sujet, le lieu et l’objectif du stage, les

motivations qui vous ont poussées à choisir ce stage,
o Une présentation de l’entreprise avec un historique, la situation géographique, les
personnels, l’organisation avec la hiérarchie, la plus-value de l’entreprise, le service
dans lequel le stage a été effectué et le poste occupé,
o Une présentation du travail de stage avec les objectifs annoncés au début du stage, les
taches réalisées pendant le stage et les moyens techniques et humains mis en œuvre
pour leur réalisation, les résultats et prospectives,
o Une conclusion comprenant une partie de bilan technique rappelant les résultats et
améliorations obtenues éventuellement, une partie de bilan personnel.
o Une bibliographie en fin de rapport doit préciser les documents utilisés et référencés
dans le texte

• Les rapports de stage en version papier doivent être remis au service des relations entreprises
dans les délais impartis. Une version numérique du rapport de stage devra être envoyée à
l’adresse mail (rapport.isat@u-bourgogne.fr). La nomenclature du fichier devra être la
suivante:
 Entreprise_Promotion_NOMPrénom_AnnéeUniversitaire.PDF

Lorsque la confidentialité du rapport est signalée par l’entreprise, seuls les résumés technique
et socio-économique ainsi que la page de garde devront être envoyés par voie électronique,
cependant le rapport papier devra être complet.

Consignes pour les soutenances :

15 minutes d’exposé, 10 minutes de discussion avec l’élève, soit 25 minutes de soutenance.

Après l’exposé, le jury délibère en l’absence de l’élève (5mn) et lui restitue ensuite ses
conclusions (5mn). Ceci amènera à des créneaux respectifs de 35 minutes de soutenance. La
présentation de l’entreprise doit être limitée aux éléments pertinents, nécessaires à la bonne
compréhension de l’environnement et des objectifs du stage
Lorsque l’étudiant/e a effectué son stage à l’étranger, il/elle doit présenter les aspects socio-
culturels de son stage auprès des membres du jury (2 minutes maximum).

Pour la soutenance, de la même manière que pour le rapport, seul/e le/la tuteur/tutrice-école
est décisionnaire de la langue utilisée. Dans tous les cas, rapport et soutenance, l’étudiant/e
doit informer le service des relations entreprise afin d’organiser les soutenances en
conséquence. Lors de la soutenance, seul/e le/la tuteur/tutrice-école ayant suivi le/la
stagiaire a connaissance du sujet et a lu le rapport.

Notation & Validation du stage :

La note finale, celle-ci est constituée pour :

o 50% par la note donnée par le/la tuteur/tutrice entreprise,
o 25% par le/la tuteur/tutrice universitaire à la lecture du rapport,
o 25% par la note de soutenance.
Guide pour le stage 5A

Le dernier semestre (janvier-juin) de la formation d’ingénieur Isat est consacré à temps

complet à un stage de fin d’études suivi par un/e enseignant/e de l’Isat. Le stage de fin d’étude
constitue l’aboutissement de la formation d’ingénieur. Lors de ce stage, l’étudiant/e est en
situation sur un poste de niveau ingénieur durant vingt-quatre semaines. Ce stage débouche
généralement sur une embauche et peut-être considéré par certaines entreprises comme
période d’essais. L’étudiant/e doit faire preuve d'autonomie, d'initiative et de mise en pratique
des connaissances acquises à l’Isat. Le/la futur/e ingénieur/e doit convaincre ses pairs et ses
formateurs de ses capacités à résoudre un problème technologique ou organisationnel dans le
cadre du poste occupé.

Informations générales :

Les étudiants disposent d’une base de données en format Excel disponible sous l’intranet de
l’Isat via le chemin d’accès :

Documents Isat / Relations Industrielles / Rechercher son stage

L’Isat dispose de partenaires prenant régulièrement des stagiaires dont la liste non
exhaustive figure ci-dessous :

Nevers et son agglomération : Technopôle de Magny-Cours :

Oreca
Aperam
Danielson
CMD
Mygale
Look Fixation
ACE
Look Cycles
Technicentre SNCF

Entreprises partenaires :

Aperam EMC
Segula Altran
Technology & Strategy MCA

• Entreprises prenant régulièrement des stagiaires domaine mécanique (non exhaustif) :

 Thomas Constructeur
Novintec
Groupe BOBARD
Dekra Test Center SA
TEXELIS
BOS Suspension

• Entreprises prenant régulièrement des stagiaires domaine énergétique (non exhaustif) :

UTAC CERAM
FEV
AVL
EXOES

• Entreprises prenant régulièrement des stagiaires domaine infrastructure (non exhaustif) :

ETF
CETU
COLAS Rail

• Entreprises prenant régulièrement des stagiaires (non exhaustif) :

Siemens (Belgique)
Trico (Belgique)
KST (Allemagne)
Hyundai Motorsport (Allemagne)
Magna (Allemagne)
FEV (Allemagne)
Valeo
Faurecia

Partenaires Universitaires (non exhaustif) :

CMT (Espagne)
Université de Pitesti (Roumanie)
Université de Brighton (Angleterre)
ETS Montréal (Canada)
Université de Liège (Belgique)
Commission de validation de stage :

La commission de validation composée des directeurs de département et du service relation

entreprise, examine les sujets déposés, les valide ou les refuse ou encore demande des modifications.
La validation d’un stage à l’étranger concerne également le service des relations internationales de
l’isat. Dans sa demande de validation, outre la présentation du contexte de stage, l’étudiant/e doit
préciser l'objectif du stage pour lui/elle, les jalons intermédiaires, le planning de réalisation, les
moyens mis à disposition, le degré de la mise en responsabilité d'encadrement, les conditions
matérielles de déroulement du projet.

Délais et dates importantes

Le stage de cinquième année doit comporter 24 semaines de janvier à juin. Les étudiants
doivent déposer leur demande de stage auprès de la commission de validation avant le 1er
décembre.

Suivi pédagogique :

Pour chaque stage validé, l’attribution d’un/d’une tuteur/tutrices-école est effectuée lors du
mois de janvier. L’étudiant/e se doit de prendre contact avec son/sa tuteur/tutrice-école pour
connaître les modalités de son suivi de stage en lui présentant son sujet de stage ainsi que les
coordonnées du tuteur entreprise.
Les modalités du suivi de stage consistent à définir la périodicité de la prise de contact et le
format des communications, rapports intermédiaires et/ou de synthèse. Les principaux rôles
du/de la tuteur/tutrice-école sont de servir de médiateur en cas de difficulté avérée, de vérifier
la conformité du travail effectué par l’étudiant/e au regard du sujet de stage validé et d’aider
à la valorisation de l’expérience de stage pour le rapport et la soutenance.

Rédaction et évaluation du stage :

L’étudiant/e devra produire un rapport synthétique sur la mise en situation globale

comprenant le contexte, les objectifs et les moyens, avec, en particulier, une comparaison entre
les objectifs prévus et atteints. Le rapport doit être rédigé dans un français correct
(orthographe, syntaxe, style), cependant à la demande de l’entreprise et avec l’accord du tuteur-
école le rapport peut être rédigé en anglais. Ce rapport écrit devra être organisé en différentes
parties numérotées avec un référencement des différentes illustrations.
Seront ajoutés au rapport, deux résumés à caractère non confidentiel.
 Chaque résumé doit être signé par l’étudiant/e et par le/la tuteur/tutrice-entreprise.
L’objectif de ces deux résumés est d’avoir rapidement une idée du travail réalisé tout au long
du stage sans lire le rapport. Il s’agit de rédiger :

o Un résumé technique comportant un titre avec un rappel des dates et du lieu de stage,
le contexte et l’objet du travail, la part prise par l’étudiant/e pour la réalisation du
projet avec les compétences techniques mises en œuvre, les résultats obtenus, et
éventuellement, le caractère innovant du projet (une page maximum).

o Un résumé d’ordre socio-économique et humain comportant un titre avec un rappel

des dates et du lieu de stage, le contexte et l’objet du travail, l’environnement socio-
économique pour la réalisation du projet dans l’entreprise avec les compétences
relationnelles et organisationnelles mises en œuvre, notamment pour les résultats
obtenus, et éventuellement, le caractère innovant du projet (une page maximum).

• La première de couverture du rapport devra être conforme au modèle disponible sur l’intranet
de l’ISAT.

• Si le rapport est confidentiel, le/la tuteur/tutrice-entreprise devra le notifier par

courriel auprès du service des relations entreprises.

• Contenu du rapport :

o Une introduction présentant l’environnement le sujet, le lieu et l’objectif du stage,

les motivations qui vous ont poussées à choisir ce stage,
o Une présentation de l’entreprise avec un historique, la situation géographique, les
personnels, l’organisation avec la hiérarchie, la plus-value de l’entreprise, le service
dans lequel le stage a été effectué et le poste occupé,
o Une présentation du travail de stage avec les objectifs annoncés au début du stage, les
taches réalisées pendant le stage et les moyens techniques, méthodologiques et
humains mis en œuvre pour leur réalisation, les résultats et prospectives,
o Une conclusion comprenant une partie de bilan technique rappelant l’organisation, le
travail effectué et les résultats comparés aux objectifs, une partie de bilan personnel.
o Une bibliographie en fin de rapport doit préciser les documents utilisés et référencés
dans le texte

Les rapports de stage en version papier doivent être remis au service des relations entreprises
dans les délais impartis. Une version numérique du rapport de stage devra être envoyée à
 l’adresse mail (rapport.isat@u-bourgogne.fr). La nomenclature du fichier devra être la
suivante :

Entreprise_Promotion_NOMPrénom_AnnéeUniversitaire.PDF

Lorsque la confidentialité du rapport est signalée par l’entreprise, seuls les résumés
techniques, socio-économique ainsi que la page de garde devront être envoyés par voie
électronique, cependant le rapport papier devra être complet.

Consignes pour les soutenances :

20 minutes d’exposé, 10 minutes de discussion avec l’élève, soit 30 minutes de soutenance.

Après l’exposé, le jury délibère en l’absence de l’élève (5mn) et lui restitue ensuite ses
conclusions (5mn). Ceci amènera à des créneaux respectifs de 40 minutes de soutenance. La
présentation de l’entreprise doit être limitée aux éléments pertinents, nécessaires à la bonne
compréhension de l’environnement et des objectifs du stage.
Lorsque l’étudiant/e a effectué son stage à l’étranger, il/elle doit présenter les aspects socio-
culturels de son stage auprès des membres du jury (2 minutes maximum).

Pour la soutenance, de la même manière que pour le rapport, seul/e le/la tuteur/tutrice-école
est décisionnaire de la langue utilisée. Dans tous les cas, rapport et soutenance, l’étudiant/e
doit informer le service des relations entreprise afin d’organiser les soutenances en
conséquence. Lors de la soutenance, seul/e le/la tuteur/tutrice-école ayant suivi le/la
stagiaire a connaissance du sujet et a lu le rapport.

Notation & Validation du stage :

La note finale, celle-ci est constituée pour :

o 50% par la note donnée par le/la tuteur/tutrice entreprise,
o 25% par le/la tuteur/tutrice universitaire à la lecture du rapport,
o 25% par la note de soutenance.
INFORMATIONS DIVERSES
Informations bourses :

L’étudiant/e effectuant un stage à l’étranger peut effectuer une demande auprès de différents
organisme, l’Université de Bourgogne récapitule ces informations sur leur site internet (mots
clefs : Bourse étudiant stage Université de Bourgogne).

Informations entreprises

La plupart des entreprises, constructeurs, équipementiers, disposent d’un site de gestion de

Carrières ci-dessous deux exemples :

Offres au sein de PSA

Offres au sein de Renault

En supplément de ces informations, les étudiants ne doivent pas hésiter à faire appel au réseau des
anciens diplômés de l’Isat ainsi que les différents réseaux sociaux tel que LinkedIn par exemple

Seconde session

- Dans le cas où les conditions de validation ne sont pas remplies, une session de rattrapage
est proposée à l’étudiant/e. Cette session s’organise selon les modalités suivantes :

- S’il existe une note de pénalité conduisant à la non validation du stage, un rapport détaillé
lié au problème ayant entraîné les points de pénalité sera demandé à l’étudiant/e. La
commission de validation renforcée par la tuteur/tutrice-école de l’étudiant/e jugera de la
recevabilité du rapport et le cas échéant annulera les points de pénalité et par conséquent
prononcera la validation du stage.

- Si les évaluations rapport et/ou soutenance sont inférieures à 10/20, l’étudiant/e devra
repasser son évaluation (rapport et/ou soutenance). Le nouveau rapport sera évalué par la
tuteur/tutrice-école. En cas de nouvelle soutenance, le jury sera composé du la
tuteur/tutrice-école, du responsable des relations entreprises et du directeur de
département concerné. La note de seconde session remplace la note correspondante de
première session. La note finale est recalculée sans prendre en compte les points de pénalité.

- Lorsque l’évaluation par l’entreprise est inférieure à 10/20, l’étudiant/e devra refaire un
stage complet (période entreprise, rapport et soutenance).
 - Lorsque les notes de l’étudiant/e sont toutes supérieures à 10/20, le jury décidera du type
de rattrapage auquel l’étudiant/e est soumis.

L’étudiant/e sera averti des modalités de sa deuxième session par la direction des formations.