Dzexams 2as Francais 539405

NIVEAU : 2ASLLE MARS 2023
Composition de français du deuxième trimestre

Texte :
Comment dénoncer le harcèlement scolaire
Connaître la procédure appropriée pour signaler les cas de harcèlement 1 scolaire est devenu un facteur
fondamental pour y parvenir efficacement. Le danger de ne pas le faire n’est pas seulement que l’acte reste
impuni, mais qu’il se répète dans le temps.
Le harcèlement scolaire ou bullying, est un problème grave qui continue de toucher de nombreux enfants
chaque jour. Heureusement, la lutte pour mettre fin à ce type de situation prend de plus en plus de force.
Aujourd’hui, il est possible de prendre des mesures pour protéger les enfants et les adolescents.
Il faut combattre le harcèlement scolaire à la racine, efficacement et à temps.
D’abord, les victimes peuvent subir de graves préjudices physiques et psychologiques, conduisant au
suicide dans le pire des cas surtout pour les adolescents avec une faible personnalité car leur personnalité se
construit à cette âge sensible. De plus, les conséquences n’affectent pas seulement les personnes harcelées. Les
agresseurs, en cas de non signalement du harcèlement, s’habituent à agir violemment. Diverses études ont
démontré que plusieurs des auteurs de harcèlement dont le comportement n’a pas été sanctionné ou réorienté
deviennent des adultes violents (Olweus, 2011 ; Temcheff, Serbin, 2008).
Par ailleurs, la loi rend les écoles responsables de ne pas protéger les enfants des dangers qu’ils peuvent
courir pendant qu’ils sont au centre. Cela inclut évidemment le harcèlement. Par conséquent, lorsqu’on détecte
qu’un enfant peut être victime de harcèlement, il est essentiel d’exiger de l’école qu’elle prenne des mesures
de protection. Il est également essentiel de punir les agresseurs pour le comportement qu’ils ont commis.
Cette étape est très importante. Il est possible de dénoncer les écoles qui omettent leur responsabilité envers
les élèves. Garantir la protection des mineurs et la sécurité des victimes de harcèlement fait partie des devoirs
de l’école. Ce lieu doit être un environnement sûr pour n’importe quel enfant.
nospensees2.fr, « Psychologie éducative et du développement »

Article mis en ligne le 25 septembre 2019
https://nospensees.fr/comment-denoncer-le-harcelement-scolaire/
1. Harcèlement :Comportement caractérisé par l'usage répété de violences, dont des moqueries et autres
humiliations.
Questions :
I. Compréhension de l’écrit (12pts):
1. Ce texte est un : - plaidoyer.

- un réquisitoire. – Relevez la bonne réponse.
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2. Parmi les propositions suivantes, relevez les deux (02) qui renvoient au thème du texte :
- L’excès du harcèlement physique .

- Les bienfaits du harcèlement scolaire .
- Les méfaits du harcèlement scolaire .
- La lutte contre le harcèlement scolaire.
3. Quelle est la thèse de l’auteur ?
4. Relevez deux arguments avancés par l’auteur pour soutenir sa thèse.
5. Relevez du texte deux (02) mots et deux (02) expressions qui renvoient à « harcèlement scolaire ».
6. Classez les mots et expressions suivants : suicide / agir violemment / des mesures de protection
/comportement non sanctionné / préjudices physiques et psychologiques / des adultes violents.
- Selon qu’ils renvoient à :
- Victimes:…………./…………/ ………..….. .
- Agresseurs: ……………/……………/ … …………...
7. Répondez par vrai ou faux.
- Lutter contre le harcèlement scolaire est fondamental.
- Protéger les enfants contre le harcèlement scolaire est impossible.
- Les harceleurs non sanctionnés deviennent de plus en plus violents.
- La loi ne punit pas les écoles qui ne protègent pas les enfants.
- L’école doit protéger les enfants contre le harcèlement scolaire.
8. A qui ou à quoi renvoient les mots soulignés dans le texte ?
9. « Dans un harcèlement, il n’y a pas forcément de danger mais il y a des victimes psychologiquement
détruites. »
a) - Quel est le rapport exprimé dans la phrase ci-dessus ?
b) - Exprimez le même rapport en choisissant un articulateur de la liste suivante : donc- toutefois-
parce que.
10. Quelle est la visée communicative du texte ?
II. Production de l’écrit (8pts) :

Vous avez certainement vu dans votre entourage des jeunes qui se comportent violemment
A-t-on vraiment besoin de la violence pour vivre le bonheur ?
- Rédigez un texte argumentatif d’une dizaine de linge pour développer votre point de vue.
BON COURAGE.
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Corrigé type :
I. Compréhension de l’écrit (12pts):
1. Ce texte est un : - un réquisitoire.
2. Parmi les propositions suivantes, relevez les deux (02) qui renvoient au thème du texte :
- L’excès du harcèlement physique ;

- Les bienfaits du harcèlement scolaire ;
- Les méfaits du harcèlement scolaire ;
- La lutte contre le harcèlement scolaire.
3. La thèse de l’auteur est : Le harcèlement scolaire, ou bullying, est un problème grave qui continue de
toucher de nombreux enfants chaque jour.
4. Deux arguments avancés par l’auteur pour soutenir sa thèse :
Arg1 : les victimes peuvent subir de graves préjudices physiques et psychologiques.
Arg2 : les conséquences n’affectent pas seulement les personnes harcelées. Les agresseurs, en cas de
non signalement du harcèlement, s’habituent à agir violemment.
5. Deux (02) mots et deux (02) expressions qui renvoient à « harcèlement scolaire » :
Mots : victimes, psychologique, adolescents, …
Expressions : faibles personnalité, personnes harcelées, adultes violents, …
6. Classez les mots et expressions suivants : suicide / agir violemment / des mesures de protection
/comportement non sanctionné / préjudices physiques et psychologiques / des adultes violents.
- Selon qu’ils renvoient à :
- Victimes : suicide / des mesures de protection / préjudices physiques et psychologiques

- Agresseurs : agir violemment / comportement non sanctionné / des adultes violents.
7. Vrai ou faux.
- Lutter contre le harcèlement scolaire est fondamental. Vrai.
- Protéger les enfants contre le harcèlement scolaire est impossible. Faux
- Les harceleurs non sanctionnés deviennent de plus en plus violents. Vrai
- La loi ne punit pas les écoles qui ne protègent pas les enfants. Faux
- L’école doit protéger les enfants contre le harcèlement scolaire. Vrai
8. Les mots soulignés dans le texte :

Qui : un problème grave.
Dont : les auteurs du harcèlement.
Ils : les enfants.
Ce lieu : l’école.
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9. « Dans un harcèlement, il n’y a pas forcément de danger mais il y a des victimes psychologiquement
détruites. »
a) - Le rapport exprimé dans la phrase ci-dessus est : l’opposition.
10. b) - Exprimez le même rapport : Dans un harcèlement, il n’y a pas forcément de danger toutefois
il y a des victimes psychologiquement détruites.
11. La visée communicative du texte : dénoncer en visant à convaincre et persuader les lecteurs du
danger grave du harcèlement scolaire.
II. Production de l’écrite (8pts) :
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https://www.dzexams.com/ar/1ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/2ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/3ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
https://www.dzexams.com/ar/4ap ‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
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https://www.dzexams.com/ar/bep ‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
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1. Ce texte est un : - plaidoyer.

- L’excès du harcèlement physique .

8. A qui ou à quoi renvoient les mots soulignés dans le texte ?

10. Quelle est la visée communicative du texte ?

II. Production de l’écrit (8pts) :

1. Ce texte est un : - un réquisitoire.

- L’excès du harcèlement physique ;

- Victimes : suicide / des mesures de protection / préjudices physiques et psychologiques

8. Les mots soulignés dans le texte :

II. Production de l’écrite (8pts) :

https://www.dzexams.com/ar/0ap ‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬

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