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    LBL CC4 Info T-A

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    Le document présente un extrait de feuille de calcul contenant les notes de sept élèves. Il décrit ensuite un ordinateur de bureau et ses composants, et propose la mise en place d'un réseau informatique interconnectant deux établissements scolaires. Enfin, il évoque le système d'information d'un supermarché conçu selon la méthode MERISE.

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    MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION

    DELEGATION REGIONALE DE L’OUEST WEST DIVISIONAL DELEGATION


    DELEGATION DEPARTEMENTALE DE LA MENOUA MENOUA SUB-DIVISIONAL DELEGATION

    LYCEE BILINGUE DE LATSUET-TSINMELIEU


    GOVERNMENT BILINGUAL HIGH SCHOOL LATSUET-TSINMELIEU

    Département : Informatique Classes : Terminales A4


    EPREUVE THEORIQUE
    Année Scolaire : 2021 – 2022 Durée : 1H30 Coefficient : 02
    Examen : Contrôle Continu N°4 INFORMATIQUE Date : Mars 2022

    Examinateur : M. TOumpé ERIC

    PARTIE I PRODUCTION DES CONTENUS NUMERIQUES 07 POINTS

    Pour un calcul automatique et sans risque d’erreur des notes d’informatiques des élèves de la classe de
    Terminale C, l’extrait de la feuille de calculs de sept élèves ci-après a été réalisé pour obtenir les moyennes,
    les rangs, les appréciations et les décisions de notes de ces élèves à la fin de la troisième évaluation.

    1. Définir : Feuille de calculs, tableur 1pt


    2. Citer un exemple de tableur le plus utilisé 0.5pt
    3. Citer une opération de mise en forme d’une feuille de calculs 0.5pt
    4. En utilisant une fonction, écrire la formule qui détermine la moyenne de l’élève Rodrigue 1pt
    5. Ecrire la formule qui détermine le rang de l’élève Kevin par ordre croissant 1pt
    6. Sachant que la décision d’un élève est « ADMIS » s’il a une moyenne supérieure ou égale à 10 et « ECHEC »
    dans le cas contraire, écrire la formule qui détermine la décision de l’élève Maéva 1pt
    7. Ecrire la formule qui permet de déterminer l’appréciation de Michelle à partir des appréciations suivantes :
    (Moy<7=Faible ou Moy<8,99=Insuffisant ou Moy<10=Médiocre ou Moy<12=Passable ou Moy<14=Assez-
    Bien ou Moy<16=Bien sinon =Très-Bien) 2pts

    PARTIE II SYSTEMES INFORMATIQUES ET HUMANITES NUMERIQUES 09 POINTS

    1. Vous êtes employé dans une entreprise. L’image ci-contre représente votre ordinateur de bureau et un
    ensemble d’informations qui le concernent. En voulant mettre en marche votre ordinateur le matin afin
    d’achever le travail laissé la veille, vous constater qu’il ne s’allume pas. C’est ainsi qu’en scrutant l’élément 1
    de l’extérieur, vous découvrez qu’un câble y est déconnecté.

    1.1. Nommer le câble dont il s’agit 0.25pt


    1.2. Nommer l’équipement sur lequel est connecté câble puis restituer sa fonction 0.5pt
    1.3. Donner la différence entre le système d’exploitation et le Basic Input Output System 0.5pt

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    LB LATSUET-TSINMELIEU – CONTROLE CONTINU N°4 – INFORMATIQUE © Examinateur : M. TOumpé ERIC
    1.4. Dire à quoi renvoie les informations à coté de cet 1
    3
    ordinateur puis identifier deux (02) composants
    internes de l’élément 1 0.75pt 1
    1.5. En supposant que le câble de l’élément 1 était bien
    connecté, citer deux (02) causes possibles du
    dysfonctionnement d’un équipement matériel dû aux
    pannes électriques 1pt
    1.6. Citer deux équipements permettant de prévenir le
    dysfonctionnement d’un équipement matériel contre
    les coupures brusques d’électrique et la perte du travail
    en cours tout en décrivant le rôle de chacun 1pt 2

    2. La Directrice Générale de TOumpé Intellectual Groups SARL vient de construire et d’équiper le parc
    informatique de son entreprise. Pour sa prestation de services dans le distance-learning du Ministère des
    Enseignements Secondaires, elle envisage interconnecter la salle informatique du Collège FX-Vogt (Yaoundé,
    Cameroun) et celle du Lycée Bilingue de LATSUET-TSINMELIEU située dans la région de l’Ouest, Cameroun.

    2.1. Quel type de système informatique serait le mieux adapté 0.25pt


    2.2. Proposer le type d’adressage approprié pour cette configuration 0.25pt
    2.3. Selon l’étendue, nommer le type de réseau qui sera mis sur pied 0.25pt
    2.4. Un ordinateur pris au hasard dans le réseau possède la configuration
    suivante : Adresse IP : 128.100.0.10 et Adresse MAC : AE-35-EE-55-C2-8F
    2.4.1. Définir : Adresse IP 0.5pt
    2.4.2. Donner le rôle du routeur 0.5pt
    2.4.3. Donner l’architecture réseau mise sur pied 0.25pt
    2.4.4. Déterminer son adresse de réseau, son adresse de diffusion, sa
    classe et son masque de sous réseau 1pt
    2.4.5. Calculer le nombre de sous-réseaux et le nombre de machines qu’on
    peut adresser dans ce réseau 1pt
    2.4.6. Donner la commande CMD complète qui permet d’afficher la configuration réseau de ce PC 0.25pt
    2.5. Les élèves du Lycée Bilingue de LATSUET-TSINMELIEU souhaiterait alors par l’intermédiaire de ce réseau
    informatique sauvegarder leurs données en ligne à travers leurs ordinateurs.
    2.5.1. Quel est le domaine de l’informatique qui offre le service de stockage des fichiers en ligne ? 0.25pt
    2.5.2. Donner un exemple de logiciel qui les permettra de sauvegarder leurs fichiers en ligne 0.25pt
    2.5.3. Citer un autre exemple de service que peut offrir ce domaine 0.25pt

    PARTIE III SYSTEMES D’INFORMATION ET BASES DE DONNEES 04 POINTS

    L’un des supermarchés SANTA LUCIA comprend entre autres : Deux caissières, un gestionnaire de stocks,
    un gardien, deux ordinateurs sur lesquels sont connectés pour chacun une imprimante et un lecteur de codes
    barre. La méthode MERISE a été utilisée pour mettre en place un SI qui optimise la gestion du supermarché.

    1. Définir : Entreprise, système d’information 1pt


    2. Identifier deux types de ressources d’un SI évoquées dans le texte 0.5pt
    3. Citer un exemple tiré du texte par type de ressource 1pt
    4. Quelle méthode a été utilisée pour le SI du supermarché ? 0.5pt
    5. Citer deux (02) autres méthodes de conception des SI 1pt

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    LB LATSUET-TSINMELIEU – CONTROLE CONTINU N°4 – INFORMATIQUE © Examinateur : M. TOumpé ERIC

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