Mariana Gabriela TALPIZ (ANGHEL)

Doctorante
Université de Bucarest, Roumanie

Études sur la spécificité du discours journalistique

de la presse écrite – l’éditorial

Résumé: Le discours médiatique nécessite un traitement

interdisciplinaire dû à la diversité et aux problèmes soulevés par
celui-ci. Ce projet de recherche veut s’avérer une étude cohérente et
interdisciplinaire du sens et de la signification que toute une série
d’embrayeurs peuvent générer.
Quelles seraient les règles de cohérence qui agissent au niveau du
discours de la presse?
Dans ce sens, on peut identifier:
A. des règles de communication:
a) des règles sémantiques: règles de référence, de sélection
sémique, de non-contradiction sémantique, de repérage thématique,
d’inférence, de progression, etc.;
b) des règles syntactiques: règles logico-syntactiques (inter et
intraphrastiques);
c) des règles pragmatiques;
B. des règles métacommunicationnelles (métalogiques,
argumentatives, etc.).
Mots-clés: énoncé, déixis, actes de langage, dimension descriptive-
informative
Abstract: The media discourse needs to be given interdisciplinary
consideration due to its diverse character and to the issues it
raises. Our research project is intended to be a coherent and
interdisciplinary study of the meaning that a long series of
connectors can produce.
Which could be the coherence rules in force at the media discourse
level?

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 Mariana Gabriela Talpiz (Anghel)

We can thus take into account:

A. Communication rules:
a) semantic rules, such as: reference, semic selection, semantic non-
contradiction, thematic location, inference, progression rules, etc.;
b) syntactic rules: logical and syntactical rules (between sentences
and within the sentence);
c) pragmatic rules;
B. Metacommunicational (metalogical, argumentative, etc.) rules.
Keywords: utterance, deixis, speech acts, descriptive and
informative dimension

1. Les perspectives des genres de discours

En fonction de la perspective abordée, le genre de discours connaît
différentes conceptualisations.
Pour Charaudeau, le genre peut être défini par l’ensemble des
caractéristiques d’un objet qui réalise de celles-ci une classe d’appartenance,
et tout autre objet qui présente les mêmes caractéristiques fera partie de la
même classe. Parce que ces objets-ci sont des textes, précise Charaudeau,
nous allons discuter de classe textuelle ou genre textuel. De la perspective
de l’auteur, pour déterminer une classe textuelle, il faut prendre en
considération trois aspects principaux: le lieu de construction du sens, le
degré de généralité des caractéristiques qui définissent la classe et le mode
d’organisation discursive des textes (Les médias et l'information 173).
Par le lieu de construction du sens nous allons comprendre le lieu de
production, le lieu de réception, tout comme le lieu du produit final.
Le lieu de généralité des caractéristiques textuelles est l’un discriminant.
Au-delà des principes généraux de l’organisation d’un texte, tout comme le
principe de cohérence, de coordination, de composition macro-structurante,
il faut avoir en vue les grandes fonctions du langage – émotive, conative,
phatique, poétique, référentielle, métalinguistique, conformément à la
classification de Jakobson.
La problématique des critères d’organisation des textes est considérée par
Charaudeau comme étant cruciale. Cet aspect suppose le choix entre deux
objets: le discours comme procédé de communication et le discours comme
texte configuré. Pour le linguiste, les typologies qui distinguent entre textes
narratifs, descriptifs, argumentatifs, explicatifs ou entre les textes injonctifs,
déclaratifs, promissifs sont des typologies de procédés discursifs. Pour

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Diversité des approches en analyse du discours médiatique et scientifique

Maingueneau, le genre est «un dispositif de communication», «une activité

sociale» qui doit accomplir certaines conditions pragmatiques, linguistiques
et énonciatives: la finalité directe ou indirecte de l’activité, le statut des
partenaires légitimes, le lieu et le moment légitimes, le support matériel de
diffusion, l’organisation textuelle (107).
Bien qu’en 1999 il ait proposé une classification des genres en
trois catégories: des genres auctoriaux – genres créés par l’auteur
même qui attribuent une étiquette au texte produit, des genres
routiniers – qui sont définis en partant des critères situationnels
et qui correspondent à des contraintes relativement stables et des genres
conversationnels – genres qui sont peu normés, dont la composition et la
thématique sont instables, il revient sur celle-ci en fonction de deux régimes
de généricité. Il distingue ainsi entre le régime des genres conversationnels
et celui des genres institués (qui regroupent les genres routiniers et les genres
auctoriaux). En ce qui concerne les genres institués, le linguiste distingue
quatre modes de généricité selon leur degré de normativité (prescriptions
et contraintes):
t
Genres institués de mode 1 – fortement normés. Par exemple la
correspondance commerciale, l’annuaire téléphonique, les fiches
administratives, les actes notariaux;
t
Genres institués de mode 2 – pour lesquels existent des contraintes,
mais qui offrent aux locuteurs une certaine «marge de manœuvre».
Par exemple, le journal télévisé, le fait divers, les guides de voyage;
t
Genres institués de mode 3 – avec peu de contraintes, ils incitent à
l’innovation. Par exemple, la publicité, les chansons, les émissions de
télévision;
t
Genres institués de niveau 4 – correspondent aux genres auctoriaux
où l’auteur se positionne à l’intérieur d’un champ discursif, où celui-
ci (auto)caractérise son énoncé et définit lui-même le statut de son
œuvre. Par exemple, les discours philosophiques, religieux, littéraires.
Mikhail Bakhtine (285) considérait que «les formes de langue et les
formes types d’énoncés, c’est-à-dire les genres du discours, s’introduisent
dans notre expérience et dans notre conscience conjointement et sans que
leur corrélation étroite soit rompue. [...] Les genres du discours organisent
notre parole de la même façon que l’organisent les formes grammaticales
(syntaxiques)».

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 Mariana Gabriela Talpiz (Anghel)

Conformément à la théorie du linguiste, le locuteur reçoit, au-delà des

formes prescriptives de la langue commune (composantes et structures
grammaticales), les formes prescriptives de l’énoncé, c’est-à-dire les genres
du discours.
Le point de vue d’Adam (1992:11) est l’un textuel, où les genres sont des
catégories historiques, pratiques, empiriques et prototypiques «qui renvoient
un texte à la chaîne des discours propres à sa formation discursive et qui
circulent dans son champ culturel». Le linguiste propose la distinction des
concepts TEXTE et DISCOURS en considérant que les pratiques discursives
sont des formes élaborées et des objets, par excellence, pluridisciplinaires.
Pour lui, dans les formations discursives religieuses, journalistiques,
politiques ou littéraires sont produits des genres du discours religieux (tout
comme la prière, la parabole), du discours journalistique (le fait divers,
l’éditorial), du discours littéraire (l’épopée, la tragédie, etc.).
Pour le linguiste, le texte est un objet d’étude difficile à définir et il
propose une approche séquentielle, où les contraintes discursives (propres
aux genres) sont directement liées aux pratiques discursives déterminées
socio-historiquement.
Adam (1997) soutient que les genres sont des catégories pratiques et
empiriques (indispensables à la production des documents écrits, mais
aussi oraux), prototypiques (c’est-à-dire définis plutôt en termes d’intention
que par des critères strictes) et qui réglementent les énoncés (aussi dans le
discours que dans les pratiques sociales). Le plus souvent les genres sont
des configurations réalisées entre deux principes contradictoires: l’un de
clôture (gouvernés par des règles, où l’on emploie des verbes au passé, la
répétition) et l’un d’ouverture (où les règles se déplacent, on emploie le futur,
la variation et l’innovation).

2. La théorie et la typologie des genres journalistiques

Le genre d’information médiatique, précise Charaudeau (op.cit.),
représente le résultat de la joncture d’un certain type d’instance énonciative
à un type de mode de discours, à un type de contenu et à un type de
dispositif.
Selon le linguiste, le type d’instance énonciative se caractérise par
l’origine du sujet énonciateur et son degré d’implication. Cela permet
l’identification du texte écrit par une personnalité du monde politique ou
par un intellectuel.

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Diversité des approches en analyse du discours médiatique et scientifique

Le type de mode discursif construit l’événement médiatique en nouvelle

en lui attribuant des propriétés qui dévoilent le traitement général de
l’information. Il est organisé autour de trois catégories de base définies
en tant que: le rapport de l’événement et la provocation de l’événement.
On distingue ainsi le reportage (l’événement rapporté/raconté), l’éditorial
(l’événement commenté) et le débat (l’événement provoqué).
Le type de contenu thématique constitue le macro-domaine auquel la
nouvelle se rapporte: événement politique national ou étranger, événement
sportif, événement culturel. Cela permet la réalisation de la limite entre la
section et la rubrique. La section dévoilerait un découpage de l’événement
en macro-thèmes qui correspondent aux grandes aires de l’information
(Politique, Externe, Société, Sport, Culture), et la rubrique correspondrait à
une combinaison d’un mode discursif et d’un certain type de thème qui
se retrouverait à l’intérieur de la section. Charaudeau donne pour exemple
la section Culture avec les rubriques «cinéma», «théâtre», «arts plastiques».
Le type de dispositif apporte par sa matérialité les éléments spécifiques
au texte et différencie en même temps les genres en fonction du support
médiatique (presse, radio, télévision).
Maingueneau (dans Adam, 1997) identifie cinq éléments définitoires des
genres journalistiques:
t
Le statut des énonciateurs à un moment donné (journaliste, témoin,
expert) et des co-énonciateurs (lecteurs, auditeurs, téléspectateurs)
en combinaison avec d’autres statuts (citoyen, homme ou femme,
classe d’âge, classe sociale, membre d’une communauté sportive ou
religieuse, etc.);
t
Les circonstances temporelles et locales de l’énonciation (la situation
d’énonciation);
t
Le support et la manière de diffusion (presse écrite quotidienne,
revue, organe de presse – pour pouvoir les distinguer des autres
médias et institutions);
t
Les thèmes qui peuvent être introduits (les objets du discours qui
sont inséparables des familles d’événements);
t
La longueur, le mode d’organisation (la structure de la composition
des arguments textuels et péritextuels).
Adam établit les critères minimaux qui définissent les genres de la presse
écrite: le critère sémantique (thématique – «les familles événementielles» et
les rubriques), le critère énonciatif (le degré d’assumation des énoncés et

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 Mariana Gabriela Talpiz (Anghel)

l’identité de l’énonciateur), le critère de la longueur (courts ou développés),

le critère pragmatique (buts, intentions communicatives), le critère de la
composition (plans de textes et séquences) et le critère stylistique (texture
micro-linguistique).
Étudiant les manuels de journalisme, on constate la mise en évidence
de deux grands critères en fonction desquels on classifie les genres
journalistiques. Le premier critère est celui des genres journalistiques
d’information vs genres journalistiques d’opinion. Le deuxième critère a à la
base le fait que l’information peut être reçue par le journaliste ou cherchée
par lui-même.
Agnès soutient que le choix d’un genre ou d’un autre dépend de
l’importance qu’un journaliste accorde à une nouvelle du lieu et du temps
dont le journaliste dispose, mais pas de la qualité de l’information.

3. La problématique du genre journalistique – l’éditorial

Charaudeau (2011) soutient que les genres journalistiques sont le résultat
d’un mélange des caractéristiques d’un dispositif, du degré d’implication du
sujet qui informe et du mode discursif d’organisation choisi. De plus, cela se
développe dans une relation triangulaire entre une instance d’information,
un monde à commenter et une instance – consommateur gouverné par
«une mise de la visibilité», «une mise de l'intelligibilité» et «une mise du
spectaculaire».
La «mise de la visibilité» se réfère au fait que l’instance médiatique
sélectionne les nouvelles, les événements de manière qu’ils soient perçus le
plus vite possible, qu’ils attirent l’attention et qu’ils puissent être reconnus
simultanément dans leur distribution thématique.
La «mise de l’intelligibilité» consiste, d’une part, dans l’opération
avec des hiérarchies en ce qui concerne le traitement des événements
en tant que «événement rapporté/raconté», «événement commenté» ou
«événement provoqué», et d’une autre part, dans le mode de réalisation
verbale (rédaction), visuelle (montage image-texte) et sonore (paroles, sons)
de manière que l’on a l’impression que le contenu de l’information est
accessible.
La «mise du spectaculaire» consiste dans l’organisation des moyens de
réalisation de manière qu’un minimum d’intérêt soit suscité.
La presse, affirme Charaudeau, est ce domaine de l’écriture où le champ
d’activité discursive et sémiologique est celui de la conceptualisation et

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Diversité des approches en analyse du discours médiatique et scientifique

s’inscrit dans une relation de communication monolocutive et s’organise

sur un support spatial.
Charaudeau précise plusieurs contraintes pour la réalisation des genres
de la presse écrite, parmi lesquelles:
t
«l’exigence de visibilité» conformément à laquelle la presse est obligée
d’organiser son journal de manière que les nouvelles soient facilement
repérées par le lecteur. On cite ici la mise en page, les titrailles;
t
«l’exigence de lisibilité» conformément à laquelle la presse est obligée
d’exposer le plus clairement possible le résumé des événements qui
ont lieu en espace public par l’intermédiaire des modes discursifs de
«l’événement rapporté/raconté»;
t
«l’exigence d’intelligibilité» est directement liée à tout précisé ci-dessus
et il se réfère spécialement au commentaire réalisé sur l’événement;
t
«l’exigence de dramatisation» peut être perçue par les manières de
rédaction des articles et surtout des titres. (op.cit. 180)
John L. Hulteng affirme que «l’éditorial peut être aussi la conscience du
journal et dans une mesure importante, la conscience de la communauté».
(in Popescu 245).
Dans la littérature de spécialité, l’éditorial est défini comme étant un
article où l’on prend position envers un fait d’actualité et forme un point
de vue de la publication sur le problème respectif. Le plus souvent, il n’est
pas signé et représente la position commune de l’équipe rédactionnelle,
engageant implicitement la responsabilité morale de celle-ci.
La politique, le social, l’économique, l’éducation, la criminalité, les
infractions sont des champs privilégiés de l’éditorial, mais cela ne signifie
pas qu’il y ait un sujet interdit à l’éditorial.
Ce genre journalistique réalise la liaison avec la communauté à laquelle
il s’adresse, et la structure, sa manière de réalisation, le style dans lequel il
est rédigé assurent le spécifique et le profil du journal.
Van Dijk considère que les fondements sociaux et cognitifs des
éditoriaux peuvent être identifiés même dans leur structure, parce qu’ils
apparaissent très rarement à la première personne et d’autant plus qu’il n’y
a pas d’expositions d’expériences personnelles (in Florea 190).
Contrairement aux articles d’opinions/commentaires, l’éditorial ne
se propose pas d’informer, mais d’exprimer un point de vue dans le but
d’expliquer les événements de l’actualité politique ou sociale. L’opinion
exprimée par l’éditorial est l’une institutionnalisée et non pas personnelle.

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 Mariana Gabriela Talpiz (Anghel)

À remarquer le fait que les situations suivantes sont possibles: l’éditorial

commente l’événement considéré par la rédaction comme le plus important,
annoncé sur la une et traité dans plusieurs articles dans les pages suivantes,
où l’éditorial commente l’un des articles secondaires ou approfondit un
événement important de politique interne présenté dans une nouvelle ou
un reportage.
Le Figaro insère constamment l’éditorial dans la deuxième page de la
section Débats & Opinions à côté de la chronique et l’analyse. Il peut être
retrouvé sur l’une des pages 14, 15, 16, 17. Quelle que soit la page où il
apparaît, l’éditorial est l’écho des nouvelles de l’une des sections France
Politique, International ou du cahier Le Figaro Économie.
L’emploi du pronom indéfini on, des constructions impersonnelles il
est certain, il convient marque la tendance vers l’objectivité de l’instance
énonciative dans les éditoriaux des quotidiens français. Le point de vue de
l’éditorialiste s’exprime par des modélisateurs, des marques de la démarche
argumentative.

4. Justification du choix du corpus

La prémisse de la recherche a été que l’article de presse est un acte
de discours et par conséquent, une forme d’action linguistique, socio-
institutionnalisée et idéologique.
La presse écrite peut rendre possible une telle recherche, car elle détient
une large gamme de types de textes.
Par rapport à ce qui a été dit, le journaliste «se reformule» en tant que
lecteur qui voit l’événement conformément à son propre univers (qui fait
quoi?, avec qui/quoi?, où? comment?, etc.). Cette opération de réécriture fait
appel à des connaissances communes des deux et la dimension descriptive-
informative se retrouve modalisée, soumise aux variations aspectuelles,
déictiques, aux relations logiques et lexico-sémantiques.
Le corpus que j’ai choisi est constitué du journal Le Figaro du 13 octobre
2010.

5. Analyse de l’éditorial publié dans Le Figaro en 2010

Pour ce qui est de l’organisation textuelle et énonciative:

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Diversité des approches en analyse du discours médiatique et scientifique

– l’organisation et la longueur du texte: planification ad-hoc qui inclut

des séquences descriptives, explicatives et argumentatives; il s’agit
d’un texte court;
– le degré d’implication de l’instance énonciative: bien qu’il s’agisse
d’un événement commenté, cela ne suppose pas obligatoirement des
marques de la subjectivité linguistique;
– des procédés d’organisation microstructurale: des schémas
syntaxiques récurents, des reformulations paraphrastiques, des
modalisateurs, des marques d’évaluation axiologique;
– pour le péritexte – il est réduit à un titre court et une photo-portrait
de l’auteur;
Du point de vue pragmatique et discursive, nous pouvons affirmer
que le mode discursif de mise en scène de l’information est un événement
commenté, mais pour ce qui est de l’organisation macrostructurelle, nous
avons constaté que la fonction pragmatique consiste à persuader (faire
croire), les actes de discours ayant la fonctions d'évaluer, d'interpréter; quant
aux stratégies discursives, on a à faire à l'argumentation directe ou indirecte.
La finalité persuasive suppose exprimer un point de vue par rapport à
l’événement et le soutenir par des arguments, ayant pour but de convaincre.
Le point de vue exprimé appartient à une instance interne et engage
la responsabilité de toute l’équipe rédactionnelle. Mais l’assumation de
l’énoncé par le locuteur (le journaliste) n’implique pas obligatoirement la
présence des marques de la subjectivité linguistique telles les déictiques
pronominaux je, moi. Selon Dubied et Lits, dans la déixis il faut inclure
les syntagmes nominaux du type le premier ministre, le projet de reforme,
les soi-dites descriptions définies qui supposent un cadre de coréférentialité
entre l’instance médiatique et le lecteur.
Si le texte de presse, y compris l’éditorial, fait appel souvent à
l’effacement énonciatif, c’est parce que le journaliste «se veut le porte-
parole de la communauté la plus large possible, plutôt que héraut de ses
propres opinions» (Dubied et Lits). La tendance d’objectivation de l’instance
énonciative se manifeste dans l’emploi du pronom personnel indéfini on,
des constructions impersonnelles il est certain, il convient, faut-il le dire.
Tous ces éléments se retrouvent dans l’incipit de l’éditorial: «Il ne suffit pas
de crier victoire pour démontrer que l’on a gagné».
La structure globale de l’éditorial a pour base une planification
qui inclut: 1. évocation de l’événement et des positions qui ont été déjà

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 Mariana Gabriela Talpiz (Anghel)

exprimées; 2. affirmation d’un point de vue propre en accord ou en

désaccord avec les positions mentionnées; 3. présentation des arguments en
faveur du point de vue soutenu par le journaliste qui peut se rallier ou non
à une position déjà exprimée en public.
Le Figaro insère constamment l’éditorial dans la deuxième page de la
section Débats / Opinions, à côté de la chronique et de l’analyse.
L’éditorial signé par Capèle est l’écho des matériaux informatifs insérés
dans la section France Politique de l’édition du 13 octobre 2010. Fermeté
sur les retraites est la variante nominalisée du titre d’un article paru dans
la même édition du journal, à la page 3 Malgré la mobilisation, Fillon reste
ferme.
L’événement à l’ordre du jour est l’amplification des actions de
protestations déclenchées par les syndicats contre le projet de réforme en ce
qui concerne l’augmentation de l’âge de retraite de 60 à 62 ans. Aux pages 3
et 4 de cette section, on trouve trois synthèses des déclarations qui mettent
en évidence le tandem pouvoir-opposition:
Royal demande le retrait de la réforme
Aubry met en garde contre «les risques d’affrontement»
Et pendant ce temps, le Sénat continue à examiner le projet de loi
On constate de nouveau l’apparition des parallélismes qui souligne
la symétrie des deux positions antagonistes. Les trois titres ont à la base
le même modèle syntactique (sujet+verbe+complément du verbe) et, par
l’intermédiaire des éléments de relation du troisième titre (et pendant ce
temps) ils s’enchaînent en formant une unité complexe.
Nous avons précisé que l’éditorial tend vers l’objectivation de l’instance
d’énonciation. Dans ce cas aussi, car on trouve les caractéristiques suivantes:
on dont la référence varie entre ils-nous-vous, des locutions impersonnelles.
Il ne suffit pas de crier victoire pour démontrer que l’on a gagné
D’abord, faut-il le rappeler, parce que la situation l’exige
Toute démarche argumentative déclarée comme l’est l’éditorial suppose
une confrontation d’opinions, ce qui implique dans la construction en texte
des deux positions énonciatives antagonistes: la position du locuteur qui
s’assume dans le présent acte d’énonciation et la position de son adversaire
idéologique. Dans ce cas, la première prise de position appartient à Capèle
qui considère parfaitement justifiée la décision du gouvernement de mener
à bon la réforme des retraites. La deuxième prise de position appartient aux
opposants du projet, le parti socialiste qui exige de renoncer à ce projet et
de prendre en considération son propre projet.

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Diversité des approches en analyse du discours médiatique et scientifique

Alors que la gauche, Martine Aubry en tête, fait mine de s’inquiéter

de «risques d’affrontement» tout en soufflant sur les braises, le
gouvernement reste à juste titre décidé à mener la réforme à son
terme... On peut s’opposer sur les modalités de sauvetage mais il faut
bien admettre une évidence: le choix de repousser l’âge légal du départ
à la retraite est incontournable.
Chaque argument que l’éditorialiste apporte contribue au soutien
de son point de vue. Les arguments sont introduits par des connecteurs
pragmatiques doublés par les organisateurs textuels. Leur rôle est de
marquer le plus clairement possible les étapes de l’argumentation:
D’abord parce que la situation l’exige
Il a d’ailleurs été décidé dans tous les pays comparables au nôtre
Le PS ne conteste en fait pas vraiment cette analyse puisque...
La deuxième raison de ne rien céder tient au déroulement des
événements
Autrement dit, si le système français n’est pas réformé, il court le risque
de chuter, l’augmentation de l’âge en vue de la retraite a été aussi réalisée
dans d’autres pays comparables à la France et de plus, le projet de réforme
a subi plusieurs modifications dès sa première phase.
A tel point que les défenseurs les plus acharnés de la réforme redoutent
qu’on ne la vide de sa substance. Mais rien n’y fait. Enfermés dans une
logique de surenchères, hermétiques à la recherche d’un consensus,
syndicats et PS feignent d’ignorer ces concessions et exigent un retrait
du texte, qu’ils savent impossible. A ce stade de la discussion, l’autisme
qu’ils dénoncent ne se trouve pas forcément où ils le disent.
Le désaccord par rapport aux actions et au discours des partis de gauche
trahit un certain degré d’implication affective de la part de l’éditorialiste:
– l’énoncé négatif: mais rien n’y fait c’est-à-dire tout est en vain;
– les qualificatifs: hermétique, enfermés dans attribués directement
à l’opposition
– la catégorisation: l’autisme qu’ils dénoncent attribuée
implicitement à l’opposition.
Par le sens connotatif, hermétique, enfermés, l’autisme s’inscrivent sur le
même axe sémantique avec les autres qualificatifs.

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 Mariana Gabriela Talpiz (Anghel)

En conclusion, l’éditorial du journal Le Figaro est réalisé conformément

à toutes les règles du genre: c’est un article à fonction persuasive et avec
une structure argumentative marquée. L’opposition entre les opinions
formulées bénéficie des marques linguistiques typiques: connecteurs
argumentatifs, organisateurs textuels, structures négatives. Il y a aussi des
éléments qui contribuent aux qualificatifs, à la construction du point de vue
de l’éditorialiste. Celui-ci engage la position de toute l’équipe rédactionnelle
tout comme le prouve la position de Capèle dans la rédaction du Figaro – il
est directeur adjoint.

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