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    N Ombre de P Ièces (X Effectifs (N

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    Année universitaire 2022-2023

    Licence 1 IPP

    Statistiques Descriptives : Série 2

    Exercice 1 :
    La distribution de 160 logements suivant le nombre de pièces est présentée dans le tableau ci-après :

    Table 1 – Données

    N ombre de P ièces (xi ) Ef f ectif s (ni )


    1 25
    2 34
    3 37
    4 29
    5 19
    6 16

    1. Quel est le caractère observé ? Quelle est sa nature ? Donner ses modalités.

    2. Établir la Table de distribution : avec fréquences relatives et fréquences cumulées croissantes.

    3. Calculer la moyenne arithmétique, la variance, l’écart-type et le coefficient de variation. Commenter.

    4. Déterminer le mode, et les quartiles Q1 , Q2 , Q3 . Commenter vos résultats.

    5. Calculer le coefficient de dysmétrie de Yule. Interpréter.

    Exercice 2 :
    Dans une librairie, 180 auteurs ont été répartis suivant le nombre de manuels qu’ils ont écrits :

    Table 2 – Données

    xi ni
    1 52
    2 36
    3 27
    4 45
    5 9
    6 2
    7 9

    1. Quelle est la population étudiée ? Quelle est l’unité statistique ?

    2. Quel est le caractère observé ? Quelle est sa nature ? Donner ses modalités.

    3. Établir la Table de distribution : avec fréquences relatives et fréquences cumulées croissantes.

    4. Déterminer le mode, et les quartiles Q1 , Q2 , Q3 . Commenter vos résultats.

    1
    5. Calculer le coefficient de dysmétrie de Yule. Interpréter.

    6. Calculer la moyenne arithmétique, la variance, l’écart-type et le coefficient de variation. Commenter.

    Exercice 3 :
    Une étude portant sur le montant annuel des impôts (en milliers de francs) au sein des habitants d’une commune du Sénégal
    a révélé les résultats dans la table ci-dessous :

    Table 3 – Données

    M ontant des impôts (en − milliers − de − f rancs) Ef f ectif s (ni )


    2−4 1
    4−6 7
    6−8 11
    8−9 8
    9 − 10 12
    10 − 12 15
    12 − 16 19
    16 − 20 16
    20 − 40 8
    40 − 80 3

    1. Quelle est la population étudiée ? Quelle est l’unité statistique ?

    2. Quel est le caractère observé ? Quelle est sa nature ?

    3. Établir la table de distribution : centres de classes (xi ), fréquences relatives, fréquences cumulées croissantes.

    4. Calculer la moyenne arithmétique, la variance, l’écart-type et le coefficient de variation. Commenter.

    5. Déterminer les quartiles Q1 , Q2 , Q3 par interpolation linéaire. Commenter vos résultats.

    6. Calculer le coefficient de dysmétrie de Yule. Interpréter.

    7. Calculer les moments centrés d’ordre 2, 3 et 4 de la distribution des bénéfices.

    8. Calculer les coefficients d’asymetrie de Fisher et d’aplatissement de Pearson. Commenter.

    Exercice 4 :
    Le Tableau 4 suivant fournit la distribution des primes annuels de 860 petites et moyen entreprises du Sénégal. Les primes
    sont exprimés en millions de F CF A :

    1. Quelle est la population étudiée ? Quelle est l’unité statistique ?

    2. Quel est le caractère observé ? Quelle est sa nature ?

    3. Calculer les moments centrés d’ordre 2, 3 et 4 de la distribution des bénéfices.

    4. Calculer les coefficients d’asymetrie de Fisher et d’aplatissement de Pearson. Commenter.

    2
    Table 4 – Données

    M ontant Bénéf ices Ef f ectif s (ni )


    [0; 10[ 18
    [10; 20[ 44
    [20; 30[ 112
    [30; 35[ 120
    [35; 40[ 138
    [40; 45[ 164
    [45; 50[ 106
    [50; 60[ 98
    [60; 70[ 52
    [70; 80[ 8

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