BGR Programmation - Linéaire
BGR Programmation - Linéaire
BGR Programmation - Linéaire
I. RESUME DU COURS
1.Définition :
2.Objectif :
Elle permet de trouver des solutions optimales aux problèmes qui se présentent dans le monde
Elle est utilisée dans tous les secteurs de l’industrie et aussi dans la société afin de résoudre des
problèmes.
Pour écrire la formulation essentielle il faut, dans le cas où les inégalités de la formulation
générale seraient ≤ multiplié ses inégalités par (-1) afin d’avoir les ≥ et ainsi écrire la
formulation et veillé aussi à ce que la fonction économique (W) tende vers
(min) dans le cas ou la fonction générale tendra vers (max) multiplié cette équation
objective ou économique par (-1)
b2 + b21x21 + b22x22 + …...+ b2nxn =b2 bm + bm1xm1 + bm2xm2 + …...+ bmnxn =bm
Unis par la chlorophylle
6.1 Démarche :
6.2 Remarque :
Pour traiter un problème à la méthode du simplexe il faut suivre et respecter quelques étapes
importantes que nous pouvons citer :
La méthode simplexe est une méthode qui s’effectue avec 2 solutions pour que une fois que
vous les auriez trouvé le travail sera terminé et vous pourriez conclure il s’agit de la :
Solution de départ
Solution optimale
La solution de départ est trouvée lorsque tous les membres (ML) de votre problème sont
positifs. Les détails voire cours …
La solution optimale est trouvée lorsque tous les éléments de la ligne ym de ce tableau sont
négatifs ou de la ligne contenue la fonction économique ou objective dans le cadre d’une vraie
résolution, vous comprendriez lorsqu’on traitera les sujets. Détail voire cours
L3-STF
Solution :
Pour le volume
W = 220(X1A + X1C + X1A) + 280(X2A + X2C + X2A) + 250(X3A+ X3C+X3A) +200(X4A + X4C +
X4A) max
La model sera :
W = 220(X1A + X1C + X1A) + 280(X2A + X2C + X2A) + 250(X3A+ X3C+X3A) +200(X4A + X4C +
X4A) max
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
L3-STF
X1A ≥ 0 ; X2A ≥ 0 ; X3A ≥ 0 ; X4A ≥ 0 ; X1C ≥ 0 ; X2C ≥ 0 ; X3C ≥ 0 ; X4C ≥ 0 ; X1A ≥ 0 ; X2A ≥ 0 ;
X3A ≥ 0 ; X4A ≥ 0 ; Car ce sont des contraintes de non négativité
2X1 + X2 ≤ 9
3X1 + X2 ≥ 6
1. Résolution graphique :
0 4,5
D1: 2X1 + X2 ≤ 9 X1 0 4,5 A1 ( ) ; A2 ( )
X2 9 0 9 0
2X1 + X2 = 9
0 2
D2: 3X1 + X2 ≥ 6 X1 0 2 A3 ( ); A4 ( )
6 0
X2 6 0
3X1 + X2 = 6
Vecteur normal :
6
Y = 6X1 + 5X2 → ( )
𝑉𝑛 5
GRAPHIQUE :
L3-STF
2X1 + X2 =9 (-1)
2X1 + 2X2 = 14
2X1 + 5 = 9 X1 = 2
Conclusion :
2X1 + X2 ≤ 9
3X1 + X2 ≥ 6
2X1 + 2X2 ≤ 14 ; X1 ≥ 0 ; X2 ≥ 0
L3-STF
-2X1 – X2 ≥ -9 9-2X1 – X2 ≥ 0
3X1 + X2 ≥ 6 -6+3X1 + X2 ≥ 0
Y1 = 9- 2X1 – X2
Y2 = -6 + 3X1 + X2
Y3 = 14 – 2X1 – 2X2
X1 : Quantité de boisson A
X2 : Quantité de boisson B
X3 : Quantité de boisson C
X4 : Quantité de boisson D
X5 : Quantité de boisson E
Le modèle sera :
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
X1 ≥ 0 ; … X5 ≥ 0 ; ce sont des contraintes de non négativité
Nb : j’attire encore votre attention veillez à ne pas mettre les (1) dans le modèle de Formulation
linéaire comme là-haut mais représentez plutôt toutes les inéquations des contraintes du
problème.
Sujet 2 :
2.1 Contraintes liées aux quantité des éléments de chaque produit afin d’obtenir une
bonne nourriture
Le model sera :
(1)
(2)
(3)
Le model sera
X1 + X3 + 2X4 ≤ 10
X2 + 2X3 + X4 ≤ 4
X1 ≥ 0 ; X2 ≥ 0 ; X3 ≥ 0 et X4 ≥ 0 ce sont des
contraintes de non négativité
L3-STF
Y1 = 10 – X1 - X3 - 2X4
Y2 = 4 - X2 - 2X3 – X4
Forme standard :
TABLDEAU STANDARD
Y1 10 1 0 1 2
Y2 4 0 1 2 1
S’ 0 4 6 20 17
Comme tous les membres libres du tableau standard sont positifs alors la solution de départ est
trouvée :
Tableau intermédiaire
S’ 0 4 6 20 17
0 0 -17 -34 -17
S’ 4 -11 -17
0 -14
Y2 4 0 1 2 1
Conclusion :
Ce Tableau présente le résultat final, dans ce tableau les membres correspondants sont tous
positifs et dans la ligne « W » tous les éléments sont négatifs hormis le membre libre. La
solution optimale est alors trouvée :
NB : cet exercice a été faite dans le plus grand doute possible dans ne vous confiez pas à 100%
sur ça si cela vient à revenir dans le cadre d’un devoir ou à la session je vous en prie asseyez
de réfléchir un peu mais je peux vous rassurer que cette méthode simplexe a été traité avec
toute la sureté possible. Merci pour votre compréhension
Sujet 3 :
Le modèle sera :
(1)
(2)
(3)
W = X – 2Y min, max
5X + 3Y≥ 30
X – Y≤ 3
-3X + 5Y ≤ 15
Résolution graphique :
X 0 6 0 6
D1 : 5X + 3Y =30 A1 ( ) ; A2 ( )
Y 10 0 10 0
0 3
D2 : X – Y = 3 X 0 3 A3 ( ) ; A4 ( )
Y -3 0 −3 0
X 0 -5
Y 3 0 0 −5
D3 : -3X + 5Y = 15 A3 ( ) ; A4 ( )
3 0
L3-STF
1
D4 : = X – 2Y 𝑣⃗ ( )
−2
Le point optimal est le point le plus éloigner du domaine, donc le point d’intersection entre
X–Y=3
-3X + 5Y = 15
2Y = 9+15 ; Y = 24/2 ; Y= 12 dans la 1ère équation on a : X = 3 +12 = 9 ; X = 15
W = 15 -2(12) = -9
Conclusion : X = 15 ; Y = 12 et W = -9
2e Cas : W = X – 2Y max
L3-STF
Le point optimal est le point le point le plus rapproché du domaine, donc le point
d’intersection entre ses droites
X – Y = 3 (3)
5X + 3Y = 30
8X = 9+30 ; X = 39/8 = 4,875 cette valeur dans (1) on a : Y = -3 +4,875 = 1,875
W = 4,875 -2(1,875) =
X1 : Nombres de Kg de IND1
X2 : Nombres de Kg de IND2
Le model sera
(1)
(2)
(3)
Résolution graphique :
Sujet 4 :
X1 : Nombres de vaches
X2 : Nombres de moutons
3. Fonction objective :
Le modèle sera
(1)
(2)
(3)
(4)
NB : une fois de plus je le redis il est interdit de mettre (1) dans le modèle vous devrez écrire
toutes les contraintes telle qu’elles sont.
X1 : Quantité de carotte
2.1Contraintes liées aux besoins des éléments contenue dans la carotte et pomme de terre :
Kcal : X1 + 2X2 ≥ 2
Vitamine B : 4X1 +3X2 ≥ 6
Vitamine A : 3X1 + X2 ≥ 3
3. Fonction économique :
Le modèle sera
(1)
(2)
(3)
Sujet 5 :
3.Fonction économique :
Le modèle sera
(1)
(2)
(3)
X1 : Nombre de lots de 6F
X2 : Nombres de lots de 8F
3.Fonction économique :
2X1 + 2X2 ≤ 24
4X1 + 8X2 ≤ 84
Y1 = 24-2X1 -2X2
Y2 = 84-4X1 -8X2
Y1 = 24-(2X1 + 2X2)
Y2 = 84-(4X1 +8X2)
W’ = 0-(6X1 + 8X2)
L3-STF
Tableau standard
Y2 84 4 8
W’ 8
0 6
Tous les membres libres du Tableau standard sont positifs alors la solution de départ est trouvée
Y1 = 24 ; Y2 = 84
Tableau standard
Y2 10 -1/3 1/6
W’ -5/6
-482/6 6
NB : je tiens à vous informer que ceci est un travail manuel donc il peut toujours y avoir des
erreurs surtout quand il s’agit de la méthode simplexe car chacun est libre de choisir son pivot
donc les méthodes simplexes de ce document ne sont pas trop à prendre en compte il vous sera
L3-STF
donc pas d’une grande importance en clair vous devriez comprendre la procédure en classe et
appliquer les pendant une évaluation ou examens .
NB : il est important de savoir que le doc d’industrie du bois ne va jamais loin de ses anciens
sujets qui se trouvent ici dans ce document il suffit juste à un bon étudiant qui assiste au cours
et les comprend pour valider sa matière donc je vous suggère de beaucoup lire ce document ça
vous aidera énormément mais toute fois le doc peut faire des recherches et vous donner un sujet
qui ne figure pas ici donc soyez prudent et merci pour votre compréhension.
L3-STF