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    12mai 2024

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    Le document parle des énergies renouvelables comme le solaire, l'éolien et la biomasse qui sont des alternatives aux énergies fossiles polluantes comme le pétrole et le charbon. Il explique comment produire de l'énergie à partir de sources renouvelables telles que le soleil, le vent et les déchets.

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    CEM FRERES BOUHAROUD _DJMILA_

    Niveau : 1 AM. Année scolaire :2023/2024


    Composition de français du troisième trimestre

    Texte :
    Aujourd’hui, nous avons besoin de beaucoup d’énergie pour satisfaire notre mode de vie, telles les
    énergies fossiles qui sont épuisables et très polluantes comme le pétrole, le gaz et le charbon qui par le
    temps vont s’épuiser. Il faut donc les remplacer par des énergies propres autrement dit les énergies
    renouvelables qui sont inépuisables, non polluantes et moins dangereuses.
    Elles sont fondées sur l’utilisation des éléments naturels tels que l’eau, le soleil, le vent.
    Pour les réaliser, il est important de suivre les consignes suivantes :
    - Captons l’énergie solaire qui est obtenue grâce à des plaques solaires qui transforment les rayons
    du soleil en électricité.
    - Produisons l’énergie éolienne par le vent qui fait tourner les pales d’une hélice puis
    grâce à l’alternateur contenu dans l’éolienne, l’énergie mécanique est transformée en énergie
    électrique.
    - Récupérons l’énergie géothermique grâce à la chaleur stockée dans le sous-sol.
    - Transformons l’énergie hydraulique obtenue par le mouvement de l’eau.
    - Utilisons l’énergie biomasse obtenue à partir du recyclage des ordures ménagères.
    C’est ainsi que nous protégerons notre planète de la pollution.
    Texte adapté

    I/ Compréhension de l’écrit : (12 pts)


    1- Quel est le thème abordé dans ce texte ? (01 pt)
    …………………………………………………………………………….
    2- Ce texte est de type :
    - narratif
    - explicatif
    - prescriptif
    - informatif
    - Choisis la bonne réponse. (01 pt)

    3- Relève du texte: (01 pt)


    a- Une énergie renouvelable :…………………
    b- Une énergie fossile :…………………………

    4- L’énergie éolienne est produite


    par : a- l’eau
    b- le vent
    c- le soleil
    - Choisis la bonne réponse : (0,5 pt)

    5- Relève du texte deux (2) consignes nécessaires pour réaliser les énergies renouvelable. (01 pt)

    _ ……………………………………………..

    _.......................................................................
    6- Réponds par « vrai » ou « faux » : (02 pts)
    - Les énergies renouvelables sont polluantes …………….
    - La biomasse est la chaleur stockée dans le sous-sol…………….
    - les énergies fossiles polluent l’environnement………………….
    - Les énergies fossiles sont fondées sur l’utilisation des éléments naturels…………..

    7- Relève du texte : (1 pt)


    a- Le contraire du mot : épuisable ≠ …………………
    b- Une reformulation : ………………………….

    8- Classe dans le tableau les phrases suivantes : (1.5 pt)


    - Utilisons les énergies propres.
    - N’utilisez plus de produits chimiques.
    - Préservons notre environnement.
    Consigne (s) Interdiction (s)

    9- Ecris correctement le verbe mis entre parenthèses à la 2ème personne du singulier de l’impératif. (02 pts)
    - (éviter) les énergies polluantes et (remplacer) les par les énergies propres.

    10- Donne un titre au texte (1)

    II/ Situation d’intégration :(8pts)


    A l’ocasion de la journée mondiale de l’environement , votre professeur te demande de rédiger un court
    texte pour inciter les gens à l’utilisation des energies renouvlables .
    Critères de réussite
    Utilise :
    - Un procédé d’énumération
    - Un procédé de reformulation
    - Des phrases impératives
    - Des phrases à l’impératif à la 2ème personne du pluriel.
    Corrigé
    I/ Compréhension de l’écrit : (12 pts)

    1. Le thème abordé dans ce texte : Les énergies renouvelables. (1 pt)


    2. Le type de ce texte : prescriptif. (1 pt)
    3. a- Energie renouvelable : énergie solaire/ énergie éolienne…… (1 pt)
    b- Energie fossile : le pétrole, le charbon, le gaz
    4. L’énergie éolienne est produite par
    : b- le vent. (0.5 pt)

    5. - Capter l’énergie solaire. …… (1 pt)


    - Produire l’énergie éolienne.
    6. Vrai ou faux : …… (2 pts)
    - faux

    - vrai

    - vrai

    - faux

    7. a- Le contraire du mot : (1 pt)


    - épuisable ≠ inépuisable
    b- Un adjectif : solaire/ mécanique/ dangereuses….

    8. Consignes et interdictions. (1.5 pt)


    1- Consignes : - Utilisons les énergies propres.
    - Préservons notre environnement.
    2- Interdiction : - N’utilisez plus de produits chimiques.

    9. Evite les énergies polluantes et remplace les par les énergies propres : (2 pts)

    10. Titre du texte : (1 pt)


    - Les énergies renouvelables.
    -Les énergies propres.
    -L’importance des énergies renouvelables.

    II/ Situation d’intégration : (8pts)


    Respect du sujet et des critères de réussite

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