Lycée Ammar Benflis

Matière : Français
Année scolaire : 2023-2024

Classes : 1AS TCL
Durée : deux heures
Composition du premier trimestre
Texte.
Les énergies renouvelables (ou ENR) désignent un ensemble de moyens de produire de l’énergie à
partir de sources ou de ressources théoriquement illimitées, disponibles sans limite de temps ou
reconstituables plus rapidement qu’elles ne sont consommées. On parle généralement des énergies
renouvelables par opposition aux énergies fossiles dont les stocks sont limités et non renouvelables :
charbon, pétrole, gaz naturel…
Les énergies renouvelables sont également désignées par les termes « énergies vertes » ou « énergies
propres », bien qu’elles ne soient pas pour autant « vertes » ou « propres » dans le sens où elles ont aussi
des conséquences environnementales importantes.
Il existe plusieurs types d’énergies renouvelables, produites à partir de sources différentes :

Énergie solaire : ce type d’énergie renouvelable est issu directement de la captation du rayonnement
solaire. On utilise des capteurs spécifiques afin d’absorber l’énergie des rayons du soleil et de la rediffuser.
Énergie éolienne : dans le cas de l’énergie éolienne, l’énergie cinétique du vent entraîne un générateur
qui produit de l’électricité. Il existe plusieurs types d’énergies renouvelables éoliennes : les éoliennes
terrestres, les éoliennes off-shore, les éoliennes flottantes…
Énergie hydraulique : l’énergie cinétique de l’eau (fleuves et rivières, barrages, courants marins, marées)
actionne des turbines génératrices d’électricité.
Biomasse : l’énergie est issue de la combustion de matériaux dont l’origine est biologique (ressources
naturelles, cultures ou déchets organiques). On en distingue trois catégories principales : le bois, le biogaz et
les biocarburants.
Géothermie : l’énergie est issue de la chaleur émise par la Terre et stockée dans le sous-sol. Selon la
ressource et la technologie mise en œuvre, les calories sont exploitées directement ou converties en
électricité.
Outre le fait qu’elles ne soient théoriquement pas épuisables comme les énergies fossiles, les
énergies renouvelables ont d’autres avantages sur le plan écologique. Par exemple, l’électricité produite à
partir de sources de production d’énergie renouvelable émet très peu de CO2 notamment lorsqu’on la
compare aux énergies fossiles comme le charbon.
https://youmatter.world/fr 27 avril 2023.

QUESTIONS
Compréhension de l’écrit : (13pts.)
1/ « Les énergies renouvelables sont aussi polluantes. »

-Relevez du texte une phrase qui reprend la même idée.
2/ Relevez du texte quatre (4) mots ou expressions appartenant au champ lexical de « environnement ».
3/ Complétez le tableau suivant en vous référant au texte :
Procédé explicatif employé Passage du texte

…………………………………….. (ou ENR)
Une énumération ………………………………………………………..
Une illustration …………………………………………………………..
4/ A qui ou à quoi renvoient les trois (3) mots soulignés dans le texte ?
5/ Répondez par « vrai » ou « faux » :

A. L’électricité issue d’une source d’énergie renouvelable ne dégage pas de CO2.
B. Les énergies renouvelables sont appelées « énergies propres » car elles sont sans danger pour l’environnement.
C. Les énergies renouvelables sont uniquement utilisées pour produire de l’électricité.
D. Les énergies renouvelables sont amis de l’environnement.
6/ « Il existe plusieurs types d’énergies renouvelables, produites à partir de sources différentes. »

- Réécrivez la phrase ci-dessus en commençant ainsi : « Plusieurs…………………….
7/ Dans ce texte, l’auteur vise à :

 Dénoncer l’utilisation de l’énergie fossile.
 Informer sur la diversité des sources d’énergies renouvelables.
 Informer sur les inconvénients des énergies renouvelables.
8/ proposez un titre au texte.
II) Production écrite : (07pts.) Traitez l’un des deux sujets au choix :
1- Pour informer vos camarades du contenu de cet écrit, rédigez- en le résumé qui sera publié dans le journal
de votre lycée, rubrique « environnement».
2- A l’occasion de la journée mondiale du climat 8 décembre, votre professeur vous a chargé de faire un
exposé sur le phénomène du « réchauffement climatique »
- Rédigez un texte, d’une dizaine de lignes, dans lequel vous présenterez ce phénomène, ses causes ainsi que
ses conséquences.
Le corrigé type de la 1ère composition (1As TCST)
Parties Réponses attendues Notes

Détail Total
I)Compréhen 1- « bien qu’elles ne soient pas pour autant « vertes » ou « propres » dans le 1.5
sion
sens où elles ont aussi des conséquences environnementales importantes. »
2- Le champ lexical de « environnement » : Les énergies renouvelables, 13poi
nts
ressources illimitées, « énergies vertes », « énergies propres », conséquences
02
environnementales importantes, Énergie solaire, le soleil, l’énergie éolienne,
vent, Énergie hydraulique, l’eau ,fleuves et rivières, barrages, courants
marins, marées, Biomasse, biologique, ressources naturelles, cultures ou
déchets organiques, le bois, le biogaz, les biocarburants, Géothermie, la
chaleur, Terre, écologique…
3-
Procédé explicatif employé Passage du texte

Reformulation (ou ENR)
Une énumération le bois, le biogaz et les biocarburants. 1.5
Une illustration charbon, pétrole, gaz naturel…
4- on→ les spécialistes 1.5
en→ l’énergie biomasse
elles→ les énergies renouvelables 02
5- faux, vrai ,faux, vrai
6- Plusieurs types d’énergies renouvelables, produites à partir de sources 1.5
différentes, existent.
7- Dans ce texte, l’auteur vise à : Informer sur la diversité des sources d’énergies 1.5
renouvelables.
8- Accepter tout titre qui met en évidence le thème et la visée du texte. 1.5
1/ le résumé :
* Cohérence du texte
II)
* Structure adéquate et présentation
Production
écrite * Pertinence des idées
* Utilisation de la langue de façon appropriée
2/ Production personnelle :
* L’ordre des éléments (plan)
* Compréhension du sujet 07pts
* Choix des informations
* Cohérence
* Correction de la langue

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Année scolaire : 2023-2024

Il existe plusieurs types d’énergies renouvelables, produites à partir de sources différentes :

https://youmatter.world/fr 27 avril 2023.

1/ « Les énergies renouvelables sont aussi polluantes. »

3/ Complétez le tableau suivant en vous référant au texte :

Procédé explicatif employé Passage du texte

5/ Répondez par « vrai » ou « faux » :

6/ « Il existe plusieurs types d’énergies renouvelables, produites à partir de sources différentes. »

7/ Dans ce texte, l’auteur vise à :

8/ proposez un titre au texte.

Parties Réponses attendues Notes

Procédé explicatif employé Passage du texte

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