Série 10

Réaction Chimique et Bilan de Matières
Exercice 1: (questions de cours)

Cocher la bonne réponse:
1) Au cours d’une transformation chimique, la quantité de matière des réactifs:
Diminue. Augmente. Reste constante.
2) Au cours d’une transformation chimique, la quantité de matière des produits:
Diminue. Augmente. Reste constante.
3) Au cours d’une transformation chimique, les réactifs: Apparaissent. Disparaissent.
4) Au cours d’une transformation chimique, les produits: Apparaissent. Disparaissent.
5) L’avancement de la réaction s’exprime en: mol/L. mol. g/mol.
6) Dans l’état final, l’avancement de la réaction est: nul. maximal. minimal.
7) Dans le tableau d’avancement, on indique pour les réactifs et les produits:
La masse. Les quantités de la matière. Les volumes.
8) Le réactif limitant est:
Toujours celui dont la quantité initiale est la plus faible.
Celui dont la masse est la plus faible.
Celui qui disparaît totalement dans l’état final.
Ajuster les équations chimiques :
 …Cu(s) + …Zn2+(aq) → …Cu2+(aq) + …Zn(S).
 …Al3+(s) + …SO42-(aq) → …Al2(SO4)3(S).
 …C3H8(g) + …O2 (g) → …H2O(l) + …CO2(g).
Exercice 2: (tableau d'avancement et le bilan de la matière)
1) Recopier puis compléter le tableau d’avancement suivant :
Equation de réaction 2C2H6(g) + 7O2(g) → 4CO2(g) + 6H2O(l)
Etat Avancement Quantité de matière en (mol)
Initial 0 ni(C2 H6)= 5 ni(O2)= 14 0 0
En cours x
Final xmax
2) déterminer le réactif limitant, et l'avancement maximal.
3) Déterminer le bilan de la matière à l'état final.
Exercice 3:
On fait réagir 8mol d'aluminium Al avec 9mol de soufre S, il se forme du sulfure d'aluminium Al2S3.
1) Ecrire l'équation de la réaction en précisant les coefficients stœchiométriques.
2) Dresser le tableau d'avancement de cette réaction.
Equation de réaction
Etat Avancement Quantité de matière en (mol)
Initial 0
En cours x
Final xmax
3) Déterminer l'avancement maximal et en déduire le réactif limitant.
4) Faire le bilan de la réaction en déterminant la composition finale du mélange .
Exercice 4: (équation de réaction, et l'exploitation du tableau d'avancement)
On considère la réaction entre le fer Fe(s) et le dioxygène O2(g), il se forme du dioxyde de fer de formule
Fe3O4(s). On fait réagir 223,2g de fer et 128g de O2.
1) Ecrire l'équation de la réaction.
2) Déterminer les quantités de matière initiales des réactifs.
3) Dresser le tableau d'avancement de la réaction.
4) Déterminer xmax et le réactif limitant.
5) Faire le bilan de matière à la fin de la réaction.
6) Calculer la masse du dioxygène réagie.
7) Calculer la masse d'oxyde de fer formée.
8) Est – on dans les proportions stœchiométriques ? Justifier.
Données:
 masses molaires: M(Fe) = 55,8g/mol; M(O)= 16 g/mol.
Exercice 5: (la composition en quantité de matière d'une réaction chimique)
L’éthanol, liquide incolore, de formule C2H6O brûle dans le dioxygène pur. Il se forme du dioxyde de
carbone et de l’eau. On fait réagir m = 2,50 g d’éthanol et un volume V = 2L de dioxygène.
1) Ecrire l’équation chimique modélisant la transformation.
2) Décrire l’état initial du système. (n0 et T.A)
3) Dresser le tableau d'avancement.
4) Calculer l’avancement maximal.
5) Quel est le réactif limitant?
6) Déterminer la composition, en quantité de matière, du système à l’état final.
Données:
 volume molaire dans les conditions de l’expérience : Vm = 25 L.mol-1.
Exercice 6: (étude de la synthèse de l'aspirine)
Lors de la synthèse de l’aspirine au laboratoire, on utilise 3,3g d’acide salicylique solide C 7H6O3 et
7mL d’anhydride acétique C4H6O3 liquide.
L’équation de la réaction s’écrit :
C7H6O3(s) + C4H6O3(l) → C9H8O4(s) + C2H4O2(l)
1) Calculer les quantités de ces deux réactifs dans l’état initial.
2) Dresser le tableau d’avancement.
3) Donner un bilan de matière.
4) Déterminer les masses des espèces présentes dans l’état final.
5) Quelle masse d’acide salicylique aurait-il fallu utiliser pour que le mélange initial soit
stœchiométrique?
Données:
 Masse volumique de l’anhydre acétique : ρ = 1,08 g.L-1.
Exercice 7: (la combustion complète de méthane)
On réalise la combustion complète, dans un bécher, de 4 mmol de méthane CH 4 et 36 mmol d'air à
θ=20°C et sous pression de P = 1bar.
L'air se compose de 20% (O2) et de 80% (N2).
On ouvre le bécher et on approche une flamme pour que le méthane brûle dans l'oxygène et produit
du dioxyde de carbone et de l'eau.
1) Déterminer l'état initial du système chimique.
2) Écrire l'équation de réaction.
3) Dresser le tableau d’avancement.
4) Déterminer le réactif limitant et la valeur de xmax.
5) Déterminer le bilan de matière du système à l’état final.
6) Calculer le volume de gaz formé.
7) Calculer la masse d'eau formée.
Exercice 8: (courbes de l'évolution des quantités de matière des espèces chimiques)
Le diagramme représente les courbes de
l'évolution des quantités de matière des
espèces chimiques au cours de la
transformation chimique.
La quantité de matière initiale d'eau (solvant)
n'a pas été prise en considération dans le
diagramme.
1) Identifier les réactifs et les produits de
cette transformation.
2) Déterminer les quantités de matière
initiales des réactifs.
3) Détermine le réactif limitant et la valeur
de xmax.
4) Donner le bilan de matière du système à l’état final.
Exercice 9: (exploitation du graphe de l'évolution n = f(x))
Le graphe de côté représente l’évolution en
fonction de l’avancement de la réaction x, des
quantités de matière des réactifs et des produits
d’une réaction se produisant dans le haut
fourneau. Les réactifs sont la magnétite Fe3O4, le
monoxyde de carbone, et les produits sont le fer et
le dioxyde de carbone.
1) Ecrire l’équation de cette réaction en utilisant
les nombres stœchiométriques entiers les plus
petits possibles.
2) Comparer le nombre stœchiométrique de
chaque espèce et le coefficient directeur de la
droite correspondante.
3) A partir du graphe déterminer: l’avancement
maximal de la réaction et le réactif limitant.
4) Déterminer la composition en (mol) de l’état
initial et de l’état final.
m= .

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