Seba 2007

Télécharger au format pdf ou txt
Télécharger au format pdf ou txt
Vous êtes sur la page 1sur 3

Ministère des Enseignements Secondaire, République du Mali

Supérieur et de la Recherche Scientifique Un Peuple – Un But – Une Foi


C.N.E.C.E

EEX
XAAM
MEEN
N :: Baccalauréat malien BAC
SSEER
RIIEESS SET–
SET– MTI – MTGC SESSION Juin. 2007
ÉÉPPR
REEU
UVVEE D
DEE :: Mathématiques D
DUUR
RÉÉEE :: 4 heures C
COOEEFF :: 5

Exercice 1 :-------------------------------------------------------------------- [4,5 points]


1°/ On appelle nombre triangulaire tout entier naturel qui peut s’écrire sous la forme
a2 + a
avec a un entier naturel non nul.
2
a.) Démontrer que si n est la somme de deux nombres triangulaires, alors 4n + 1 est la
somme de deux carrés. (1pt)

b.) On pose n = 3 ; 4n + 1 est-il la somme de deux carrés d’entiers ?


Etudier la réciproque de la propriété a.) (1pt)
2°/ Dans le plan muni d’un repère orthonormé (O ; i ; j ), (unité graphique 4 cm) on
considère la courbe (C ) d’équation y2 = x2(1 – x2).

a.) Préciser les éléments de symétrie de (C ) (1pt)

b.) Construire (C ) dans le plan muni du repère orthonormé. (O ; i ; j ). (1,5 pt)

Exercice 2 : ---------------------------------------------------------------- [5,5 points]

1°/ Soit f l’application affine du plan P dans lui-même définie par son expression
 1
 x ' = x +1
analytique :  2
1
 y' = y − 2
 2
a.) Montrez que f admet un seul point invariant J. (0,5pt)
→ 1 →
b.) Montrez que JM ' = JM où M’ = f(M).
2
En déduire la nature et les éléments caractéristiques de f. (1pt)

c.) Déterminer le centre et le rayon du cercle C ’ image du cercle C d’équation :


x2 + y2 – 2y = 0 par f. (1pt)

TSVP 

Baccalauréat Malien 2007 Séries : SET- MTI - MTGC Page 1/3 Adama Traoré Professeur Lycée Technique
2°/ On considère l’équation différentielle (E): y’’ – 3y’ + 2y = 8 x2 – 24x .

a.) Déterminer les réels a, b et c pour que la fonction numérique g définie par
g(x) =ax2 + bx + c soit solution de l’équation (E) dans IR (1,5pt)

b.) Résoudre l’équation y’’– 3y’ + 2y = 0 ; puis en déduire les solutions de l’équation
(E) (1,5pt)

Problème : -------------------------------------------------------- [10 points]


A-//
Soit f la fonction numérique à variable réelle x définie sur]0 ; + ∞ [ par
f(x) = x2 + lnx
1°/ a.) Justifier l’existence d’un réel unique α compris entre 0,5 et 1 tel que
f(α) = 0 (1,5pt)

b.) Déterminer le signe de f(x) suivant les valeurs de x (1 pt)


2°/ Soit la fonction g définie sur ]0 ; + ∞ [ par g(x) = x2 + (lnx)2
2
Calculer g’(x) et vérifier que g’(x) = f ( x) . En déduire le tableau de variation de g
x
(1,5pt)

B-//
1°/ Montrer que le réel α défini dans la partie A-// 1°/ a.) est solution de l’équation h(x)
= x, où h est la fonction définie sur ]0 ; + ∞ [ par :
1 2
h(x) = x – (x + lnx). (1pt)
4

1 
2°/ a.) Calculer h’(x) et étudier son signe sur  ; 1 (0,5pt)
2 
  1   1 
b.) Prouver que h   ; 1   ⊂  ; 1 (0,5pt)
  2   2 
1 
c.) Calculer h’’(x) et étudier son signe sur  ; 1 . (0,5pt)
2 
TSVP 

Baccalauréat Malien 2007 Séries : SET- MTI - MTGC Page 2/3 Adama Traoré Professeur Lycée Technique
1
d.) En déduire que, ∀ x∈[ ; 1] on a 0 ≤ h’(x) ≤ 0,3. (0,5pt)
2

3°/ On définit la suite (Un) par U0 = 1 et, pour tout entier naturel n, Un+1 = h(Un).

1
a.) Montrer que, pour tout entier naturel, ≤ Un ≤ 1, et que la suite (Un) est
2
décroissante.
(1 pt)

b.) En utilisant l’inégalité des accroissements finis, montrer que l’on a,

∀n∈ℕ , | un+1 – α | ≤ (0,3) × | Un – α | puis que | un – α | ≤


1
(0, 3) n .
2
c.) En déduire que la suite (Un) converge vers α . (0,5pt)

d.) Déterminer un entier n0 tel que Un0 soit une valeur approchée de α à 10–5 près et
indiquer la valeur de Un0 donnée par la calculatrice. (avec 5 décimales). (0,5pt)

Baccalauréat Malien 2007 Séries : SET- MTI - MTGC Page 3/3 Adama Traoré Professeur Lycée Technique

Vous aimerez peut-être aussi