Cours La Citation

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République Algérienne démocratique et populaire

Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique

Institut de Gestion des Techniques Urbaines


« IGTU »

COURS : INTRODUCTION DE LA CITATION


DANS LE TEXTE

Élaboré par:
Dr Roukia BOUADAM .GHIAT
Tout travail de recherche scientifique ne s’entame pas à zéro,
comme si rien n’avait été fait auparavant. Il prend appui sur les
résultats des travaux antérieurs et nécessite une recherche
bibliographique considérable relative au sujet traité afin de
pouvoir développer une réflexion personnelle.
L’objectif du cours est de montrer aux étudiants comment intégrer
la citation dans le texte qu’elle soit directe ou indirecte et
comment écrire les appels de citation.
PLAN DU COURS

Plan du cours

Introduction générale

1.La citation
1.1. Définitions de la citation
1.2 Types de citation
1.2.1 La citation textuelle
1.2.2 La citation indirecte ou paraphrase

1.3 But de la citation


1.4 La citation textuelle courte
1.4.1Règles générales à respecter pour la citation textuelle courte
1.5 La citation textuelle longue
1.5.1Règles générales à respecter pour la citation textuelle courte

1.6 L’introduction de la citation dans le texte


1.6.1 Première façon
1.6.2 Deuxième façon
COURS : LA CITATION

1 Définition de la citation : Qu’est qu’une citation ?

La citation est la reproduction d’un fragment ou passage tiré d'un ouvrage d'un
auteur rapporté mot pour mot pour illustrer ou appuyer ce que l'on avance dans un
travail. La citation dissimule l'appropriation des idées, des résultats et des
inventions d'autrui.

La citation est la reprise exacte d’un passage (phrase, paragraphe) extrait d’un
document qu’il soit sous format papier ou sous format électronique. [21]

2 Types de citation :

Il existe deux types de citation :


La citation
textuelle longue
La citation
textuelle
La citation
textuelle courte

Types de citation

La citation Paraphrase
indirecte Citation d’idée

2.1/ La citation textuelle :

Une citation est textuelle lorsqu'on reprend exactement ce qu'un auteur a écrit. On
distingue :
➢ La citation textuelle courte ;
➢ La citation textuelle longue.
2.2 La citation indirecte ou paraphrase : appelée aussi citation d’idée

Une citation est indirecte ou hors texte lorsqu'on emprunte une idée ou un
commentaire à un auteur. La paraphrase est la reformulation d’une idée provenant
d’un auteur. C’est un paragraphe intégré dans le texte écrit par l’auteur pour
faciliter la lecture tout en s’appuyant sur les idées d’un autre auteur sans
l’utilisation des mêmes mots.

Son utilisation est importante, car elle montre qu'on a vraiment compris ce que
l’auteur a voulu dire. De plus, elle permet de mettre en valeur son propre style
d’écriture, car ce sont ses mots et non ceux de l’auteur qui apparaissent sur la
page.

3 But de la citation:

Plusieurs raisons caractérisent le recours à la citation1:

➢ Renforcer l'impact d'un texte par l'expression d'un auteur de quelque


renommée ;
➢ Illustrer ce que l'on avance dans un travail ou appuyer le développement
d’une idée ;
➢ valoriser son propre travail et soutenir l'argumentaire;
➢ Démontrer un sens de l'éthique professionnelle ;
➢ Confirmer la connaissance de votre sujet ;
➢ Faciliter le repérage des sources par le lecteur ;
➢ Développer son expertise de recherche.
➢ Eviter le plagiat.

4 La citation textuelle courte :

Règles générales à respecter pour la citation textuelle courte :

➢ La citation doit être insérée dans la logique de la phrase,


➢ La citation doit être recopiée très exactement. Il faut insérée la citation dans
le texte, précédée et suivie de guillemets : « citation ».

➢ Si on ne cite pas la phrase entière, la partie manquante doit être remplacée


par des points de suspension entre crochets (ex 2 : citation […] suite de la
citation).

➢ La ponctuation qui appartient à la citation se place avant les guillemets


fermants, ex 3, 4 , 5 : « citation ? », ou « citation. », etc.

1 Ces raisons sont tirés de plusieurs sources élèctroniques citées en bibliographie.


Exemple 1: Citation

Cette dernière a su garder un poids économique important dans la ville où


« les fonctions vitales de la ville restent largement fixées dans la
médina. », malgré plusieurs tentatives de déconcentration.

Exemple 3: Ponctuation

La démolition ou « la non-conservation ne revient elle pas à nous


priver de racines et de mémoires indispensables à l'innovation ? ».

Exemple 4: Ponctuation

Dans un questionnaire on a demandé aux citoyens : « pensez-vous que


les déchets ménagers posent un problème au niveau de votre quartier ? »

5. La citation textuelle longue

Pour certains la citation est considérée longue si elle dépasse trois lignes, pour
d’autres si elle dépasse cinq lignes, alors que pour d’autres, la citation est
considérée longue si elle dépasse huit lignes… C’est une question de jugement.
L’essentiel est, une citation longue forme un paragraphe autonome.

Règles à respecter pour la citation textuelle longue

➢ Former un paragraphe autonome,


➢ Etre présentée en retrait avec des marges de 1 cm de part et d’autre par
rapport au texte principal ;
➢ Etre suivie de la mention de la source (Nom, année, p.).
➢ Etre détachée du texte, précédée et suivie de guillemets, ou
➢ Paragraphe donnée en caractères italiques ou bien
➢ Paragraphe en caractère 10 à simple interligne,
Exemple : Etre détachée du texte, précédée et suivie de guillemets

« La dimension symbolique met en relation entre elles les autres dimensions


de la centralité; elle permet que la valeur et le sens accordés à un lieu et à
son aménagement par un acteur s’insèrent dans le système social de valeur
et de signification. La dimension symbolique permet de comprendre, de
reconnaître et de produire la centralité» (Monnet, 2000, p.216).

Exemple : Paragraphe donnée en caractères italiques

La dimension symbolique met en relation entre elles les autres dimensions


de la centralité; elle permet que la valeur et le sens accordés à un lieu et à
son aménagement par un acteur s’insèrent dans le système social de valeur
et de signification. La dimension symbolique permet de comprendre, de
reconnaître et de produire la centralité (Monnet, 2000, p.216).

Exemple : Ce paragraphe en caractère 10 à simple interligne

La dimension symbolique met en relation entre elles les autres dimensions


de la centralité; elle permet que la valeur et le sens accordés à un lieu et à
son aménagement par un acteur s’insèrent dans le système social de valeur
et de signification. La dimension symbolique permet de comprendre, de
reconnaître et de produire la centralité (Monnet ,2000 :216).
6 L’INTRODUCTION DE LA CITATION DANS LE TEXTE :

Comment écrire les citations dans le texte ?


L’introduction de la citation dans le texte peut se faire de deux façons :

6.1 Première façon :

l’introduction se fait par l’utilisation d’une phrase d’introduction et des deux


points ( :)

Exemple :
Ex/ Les professionnels de l‘aménagement dénoncent la stérilisation de la
ville historique en soulignant que : « patrimonialiser peut figer la ville
historique, ce qui contredit la sédimentation urbaine » (Masbungi, 1998 :3)

6.2 Deuxième façon :


L’introduction se fait par l’insertion de la citation dans la logique de la phrase.

Exemple:
Il se trouve que la réflexion sur l‘espace historique se borne entre la vision
de ceux qui, « préconisaient la muséification du tissu ancien, […] et ceux
qui se penchent sur l‘invention et l‘adaptation de l‘espace aux nouveaux
besoins » (Giovannoni, 1998, p.35).

7 L’introduction de la paraphrase dans le texte :

L’introduction de la paraphrase se fait par plusieurs formes tout en indiquant


l’auteur qu’on paraphrase Ex : ‘Selon X’, suivant les écrits de X ou ‘D’après X’.

Exemple 1:

D’après les propos de F. Ascher, il s’agit d’une révolution urbaine moderne, la


troisième après celle de la ville classique et de la ville industrielle, il souligne que la
société doit se doter d’instruments nouveaux pour essayer de maitriser cette révolution
urbaine, d’en tirer parti et d’en limiter les dégâts éventuels. (2010).

Exemple 2:
Selon les déclarations du ministre des Finances, « l'Algérie traversera cette période
difficile sans de graves conséquences sur le citoyen » [31].

Cependant, la source doit être mentionnée dans tous ces cas


8. CAS PARTICULIERS

8.1 Ajout à l’intérieur d’une citation :

Quand on rajoute une explication ou tout renseignement dont le lecteur peut avoir
besoin pour bien comprendre la citation, le rajout doit être inséré entre crochets
[…..]:

Exemple :
« Dans ce pays [la Suisse], on compte quatre régions linguistiques. »

8.2 Suppression d’une partie à l’intérieur d’une citation

Exemple : Partie manquante de la citation

Le renouvellement urbain « semble orienter les nouvelles modalités d’intervention


dans la ville, […] il s’agit là d’une politique globale de développement et de
réaménagement à l’échelle de la ville et de l’agglomération »

8.3 Citation à l’intérieur d’une citation

Lorsqu’une citation contient une autre citation, cette dernière doit être encadrée
de guillemets anglais : ("…") :

L’expression "sécurité d’emploi" est en voie de devenir un archaïsme, a dit la


Conférencière.

8.4 Citation citée par quelqu’un (source secondaire2)

Il ne faut pas confondre l’auteur du texte qu’on cite avec l’auteur qui l’aurait
cité. Pour citer une citation dont la source originale n’est pas disponible, on doit
utiliser des formules comme « cité dans » ou « cité par ».

Exemple :
«…………………….. » (Simon cité par kalika, 2005, p.58).

2Source primaire = Tout document qui contient les idées originales d'un auteur.
Source secondaire = Tout document qui rapporte les idées originales d'un auteur.
Ceci veut dire qu’on a repris une citation de Herbert Simon, qu’on a
trouvé dans l’ouvrage de Michel Kalika, publié en 2005, à la page 58.

Dans la bibliographie, indiquer seulement la source qui a été consultée et non


la source de la citation déjà citée par quelqu’un.
.

8.5 Cas de l’erreur grammaticale dans la citation

Même si dans la citation on remarque une erreur grammaticale, il faut la recopié


telle quelle. On ajoute « sic » qu’on met entre parenthèses : (sic)1

Exemple :
« La ville est ambiguë : à la fois matrice et forme, constante et changeante,
en perpétuelle métamorphose, mais étonnamment durable, plus durable que
ses habitant1, » (sic)
On note bas de page on précise l’erreur comme suit :
1
il manque un « s » au mot « habitant »

8.6 Cas de la citation en langue étrangère

Règles à suivre :
➢ Si on utilise dans notre recherche un ouvrage dans une autre langue que la
langue utilisée dans la rédaction du travail, il est recommandé de
conserver les citations tirées de cet ouvrage dans leur langue originale.

➢ On peut citer un passage en langue étrangère si on sait que les lecteurs


maîtrisent la langue de l’extrait. On emploie l’italique pour les citations
dans les langues étrangères et entre guillemets.

Exemple: « the earth is what we all have in common ».

➢ Si l’on pense que la langue originale ne peut pas être comprise par les
lecteurs, on doit essayer de trouver une traduction déjà publiée de l’extrait.
Dans ce cas, il faut s'assurer d’indiquer dans la référence le nom du
traducteur ainsi que les dates de publication et de traduction.
Exemple2: « These measures will help to protect the environment (Ces
mesures permettront de protéger l'environnement) » (dictionnaire)

Si aucune traduction n’a été publiée, on doit traduire soi-même l’extrait. Il suffit
de mettre sa traduction entre guillemets (« ») et d’indiquer la mention notre
traduction ou traduction libre entre crochets [ ]. Sans oublier d’indiquer la
référence complète du document d’origine.

Lorsque la citation est longue, on présente, la traduction en note bas de page en


indiquant la mention notre traduction ou traduction libre entre crochets.

Exemple :
« Climate change, Urbanization, Biotechnology, Those three narratives,
still
taking shape, are developing a long arc likely to dominate this
3
century»

Lorsque la citation est courte, on présente, si nécessaire, la traduction entre


parenthèses, en caractères romains, avant le guillemet fermant.

Exemple : « La fuente de energía diaria (la source d’énergie quotidienne) ».[15


]

3
Changement climatique, Urbanisation, Biotechnologie, ces trois récits, toujours en train de se dessiner,
développent un long arc susceptible de dominer ce siècle. [Notre traduction].
Bibliographie

1. François Ascher, Les enjeux de la mobilité et des transports urbains


dans les villes d’aujourd’hui et de demain, [en ligne] , www.ville-en-
mouvement.com/.../les-enjeux-de-la-mobilite-et-des-transports-
urbains (consulté le 18/01/2017)
2. AFNOR, 2009, Références bibliographiques partie 2 documents électroniques,
documents complets ou parties de documents. NF ISO 690-2 ; Z44-005-2. Février 1998.
La Plaine Saint Denis : AFNOR, 18 p.
3. AFNOR, 2009,Références bibliographiques : contenu, forme et structure. [ISO 690,
Z44-005. Décembre 1987. La Plaine Saint Denis : AFNOR, 13p.
4. Michel BEAU, 2013.l’art de la thèse, collection grands repères, 202p.
5. BOUDIA Dalila et NADJI Fatima, 2012. Rédiger et citer des références
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lyon.fr/sites/refbibli.insa-lyon.fr/files/RefBibli.pdf, (consulte le 20/11/2016)
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toulouse.fr/_resources/formation/guide_redaction_biblio_2011.pdf?. (consultée le
12/11/2016)
7. Bibliothèque, Collège François-Xavier-Garneau, 2009. Comment rédiger une
bibliographie [en ligne], http://www2.cegep-

fxg.qc.ca/biblio/documents/Comment%20r%C3%A9diger%20une%20bibliographie.pdf,
(consulté le 20/1/2016).
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méthodologique, [en ligne], http://bibliotheque.isit-
paris.fr/documents/bibliotheque/Normes_Bibliographiques.pdf. (consultée le
12/11/2016)
b/ Bibliothèque. ISIT, Rédiger et citer des références bibliographiques, [en ligne],
http://bibliotheque.isit-paris.fr/documents/bibliotheque/Normes_bibliographiques.pdf,
(consulté le 09/10/2016).
9. Christiane MÉDAILLE, 2005. «Plagiat», Bibliothèque des sciences de l’éducation,
UQAM, consulté le 16 juin
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l'Université de Reims Champagne-Ardenne, dernière mise à jour le 3 avril 2012. 2 / 10.
11. Centre de documentation Institut et Haute Ecole de la Santé la Source, Règles et normes
pour les citations et les références, [en ligne],
http://www.hesav.ch/docs/default-source/biblio-docs/apa-6-provost/regles-et-
normes-
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14. Francine SYLVAIN, 2006. Guide de présentation des citations et des références
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32. http://plagiat.ec-lille.fr/FAQ_Plagiat.htm consulté le 04/08/2017); Qu’est-ce que le
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36. http://www.univ-constantine2.dz/blog/arrete-n-933-du-28-juillet-2016-fixant-les-regles-
relatives-a-la-prevention-de-la-lutte-contre-le-plagiat-5760/.

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