CERTIFICATION PROFESSIONNELLE

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Chef de projet data et intelligence

artificielle
Code de la fiche : Etat :
RNCP37137 Active

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L'essentiel
Nomenclature
Niveau 7
du niveau de qualification

326p : Informatique, traitement de l'information (organisation, gestion)

Code(s) NSF
326t : Programmation, mise en place de logiciels

31028 : Intelligence artificielle

Formacode(s) 31094 : Conduite projet informatique
31014 : Informatique décisionnelle

Date d’échéance
14-12-2025
de l’enregistrement

Certificateur(s) Résumé de la certification Blocs de compétences Secteur d’activité et type d’emploi Voie d’ac

Liens avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations Base légale Pour plus d’informations

Certificateur(s) Top
 Nom légal Siret Nom commercial Site internet

GROUPE GEMA - ESI BUSINESS SCHOOL / IA 829556810000 https://www.intelligence-artificielle-scho

IA School
SCHOOL 36 ol.com/

CYBER MANAGEMENT
CYBER MANAGEMENT SCHOOL - -
SCHOOL

389358854000
DORANCO ESPACE MULTIMEDIA - -
54

453035230000
ECOLE SUP INFORM COMMERCE - -
94

Résumé de la certification

Objectifs et contexte de la certification :

La certification "Chef de projet data et intelligence artificielle" répond à un besoin du monde professionnel de compétences en
gestion de projets spécifiques à l’IA. Elle vise à certifier des candidats qui cherchent à intégrer le marché du travail dans le domaine de
l’intelligence artificielle et qui souhaitent répondre aux enjeux des projets liés à l’Intelligence Artificielle dans tous les secteurs de
l’économie.

Activités visées :

Identification du besoin du client

Typographie des bases de données

Identification des sources de données

Traitement et intégration des données

Optimisation de la performance de la base de données

Sélection du périmètre de données

Analyse des données

Exploration visuelle des données

Mise en valeur des données

Accessibilité des données

Recherche des solutions techniques liées à l’interprétation des données

Exploitation des données pour une application d’un algorithme d’apprentissage supervisé

Utilisation d’un algorithme d'apprentissage supervisé machine learning ou deep learning

Evaluation des performances d’un modèle

Optimisation des performances d’un algorithme d’apprentissage supervisé

Conception d’une application web basique incorporant un algorithme d'apprentissage supervisé.

Prévention des risques globaux

Gestion d’un projet d’intelligence artificielle

Animation de l’équipe projet IA

Reporting de l’activité

Pilotage financier du projet

Mise en place d’une politique commerciale

Gestion de la relation contractuelle et des engagements vis à vis de son client et du projet

Adaptation des échanges aux différents interlocuteurs et à leur environnement

Intégration du projet d’intelligence artificielle dans l’entreprise

Négociation et argumentions ciblant les solutions proposées

Suivi et fidélisation des entreprises cibles

Compétences attestées :

Analyser le besoin du client, en identifiant ses problématiques, en vérifiant l’exploitabilité des données, en prenant en compte son
écosystème et les spécificités de son secteur d’activité

Réaliser un audit et une cartographie des données (volumétrie, typologie)

Réaliser une veille sur le thème de l’IA (nouveaux outils, algorithmes, problématiques traitées…)

Proposer des solutions techniques adaptées aux besoins du client en évaluant la volumétrie et la typologie des données

Proposer, en concertation avec le juriste en IA ou le responsable de l’éthique, un ou plusieurs modèles de solutions IA, intégrant la
dimension éthique et réglementaire dans l’utilisation des données et leur exploitation, prenant en compte les situations de handicap

Proposer un gestionnaire de base de données SQL ou NoSQL selon la volumétrie des données adapté au système d’exploitation du
client

Agréger différentes sources et types de données à l’aide d'outils, de langage de programmation ou de logiciel, en veillant au respect
des normes juridiques (confidentialité des données, RGPD) et en tenant compte des enjeux éthiques, sociétaux et juridiques

Analyser les données obtenues en identifiant les anomalies et les valeurs manquantes

Alimenter les tables d’une base de données à l’aide de données nettoyées et préparées

Optimiser les performances d’une base de données en choisissant pour chaque variable le type et le nombre d’octet adaptés

Interroger et traiter au niveau de granularité requis, les données, dans le respect de la réglementation en vigueur liée à la protection
des données (RGPD), de manière temporaire ou durable, à l’aide de langages de programmation ou de requêtes sur un système de
gestion de base de données selon le résultat recherché

Mobiliser les ressources humaines, matérielles et financières

Appliquer des méthodes d’analyses statistiques sur les données à l’aide de langages de programmation ou de requêtes sur un système
de gestion de base de données selon le résultat recherché

Réaliser des visualisations à l’aide d’outils, de langage de programmation où de logiciel à partir de différent type de données

Produire un (des) tableaux de synthèses interactifs ou non à partir des graphiques et des indicateurs sélectionnés

Rendre accessible aux utilisateurs tiers et aux personnes en situation de handicap, des rendus visuels et physiques, des données en
accès libre où restreint, à l’aide d'outils comme les notebooks ou les applications serveurs, en veillant à la sécurité et à la
confidentialité des données

Rédiger un document présentant les solutions techniques les plus utilisées lors de la phase d’exploration de données et les recherches
effectuées

Monitorer les choix

Rendre exploitable un jeu de données à partir d’un langage de programmation ou d’un tableur

Organiser un jeu de données en sous-ensemble d'entraînement ou de test à l’aide d’un langage de programmation, de manière simple
ou aléatoire

Exploiter plusieurs modèles d’apprentissage supervisés à l’aide d’un langage de programmation permettant la classification ou la
prédiction d’une variable en fonction des données disponibles
Comparer les performances des algorithmes d'apprentissages automatiques suivant les métriques choisies

Améliorer les performances d’un (plusieurs) modèle(s) d’apprentissage supervisé à l’aide d’une évaluation de la qualité des données, de
technique d’optimisation et de recherche de paramètres optimums

Elaborer, dans le respect des bonnes pratiques de l’éthique (Transparence, Responsabilité, Intelligibilité, Fiabilité, Sécurité) et de la
réglementation en vigueur (organisation, méthodologie et points de contrôle RGPD), une application web incorporant un algorithme
d’apprentissage supervisé et la déployer sur un serveur local ou distant

Mettre en place une veille sur les risques liés à la gestion et au traitement des données

Mettre en œuvre la méthode de projet agile en adéquation avec le projet, en utilisant les outils adaptés (Exemple Scrum, lean, Kaban)

Identifier les ressources techniques et humaines, internes et/ou externes en mesure de répondre aux spécifications techniques

Constituer une équipe pluridisciplinaire (data scientist, business data analyst, responsable éthique de l’IA, juriste data et IA…) en lien
avec les spécificités du projet IA, en favorisant l’inclusion des personnes en situation de handicap

Manager l’équipe projet IA, en définissant les objectifs et rôle de chacun, en tenant compte de leur plan de charge, en prenant en
compte les personnes en situation de handicap

Impliquer les équipes de façon individuelle et collectives en mettant en œuvre les dispositifs de communication adaptés (entretiens,
réunions…) et inclusifs

Rédiger une charte éthique intégrant tous les enjeux liés avec le projet d’IA

Proposer un mode de communication efficace

Élaborer des tableaux de bord en définissant des indicateurs de performance individuels et collectifs

Mettre en place des actions de formation

Réaliser un reporting régulier auprès de la direction

Gérer un budget en élaborant un tableau de bord et des indicateurs de suivi, intégrant les coûts internes et externes ainsi que les
contraintes de temps et de ressources

Réaliser une veille technique, règlementaire et sectorielle en collectant, classifiant et en analysant l’information propre aux secteurs
ciblés

Élaborer un plan d’actions commerciales et stratégiques

Mettre en place un système de scoring

Mettre en oeuvre les actions commerciales

Gérer la relation contractuelle tout au long de la vie du projet en mettant un système de veille et d’alerte ciblant les engagements

Adapter l’organisation des échanges et de la communication avec le client en prenant en compte les acteurs intervenant sur le projet,
leur environnement, leurs pratiques et leurs éventuelles situations de handicap

Accompagner les équipes métiers et les parties prenantes dans l’appropriation et l’intégration de la solution IA

Présenter les solutions proposer en mettant en avant les arguments permettant tant de convaincre chaque interlocuteur, que de
répondre à leurs objections et/ou leurs réclamations.

Suivre les éventuelles évolutions de postes des interlocuteurs

Mettre en place des actions commerciales

Modalités d'évaluation :

Études de cas basées sur des cas réels d’entreprises, présentées à l’écrit autour d’un rapport d’une trentaine de pages, réalisées
individuellement et évaluées par le jury d'évaluation

Mise en situation professionnelle réalisée individuellement et basée sur des situations réelles d’entreprises.

Jeux de rôle à réaliser en duo devant le jury d’évaluation

Blocs de compétences

RNCP37137BC01 - Analyser et structurer le besoin client visant le développement d’une solution d’Intelligence Artificielle

Modalités
Liste de compétences
d'évaluation

Analyser le besoin du client, en identifiant ses problématiques, en vérifiant l’exploitabilité des données,
en prenant en compte son écosystème et les spécificités de son secteur d’activité
Réaliser un audit et une cartographie des données (volumétrie, typologie)
Réaliser une veille sur le thème de l’IA (nouveaux outils, algorithmes, problématiques traitées…)
Proposer des solutions techniques adaptées aux besoins du client en évaluant la volumétrie et la
typologie des données
Proposer, en concertation avec le juriste en IA ou le responsable de l’éthique, un ou plusieurs modèles de
Etude de cas
solutions IA, intégrant la dimension éthique et réglementaire dans l’utilisation des données et leur
Jeu de rôle
exploitation, prenant en compte les situations de handicap
Mise en situation
Proposer un gestionnaire de base de données SQL ou NoSQL selon la volumétrie des données adapté au
professionnelle
système d’exploitation du client
reconstituée
Agréger différentes sources et types de données à l’aide d'outils, de langage de programmation ou de
logiciel, en veillant au respect des normes juridiques (confidentialité des données, RGPD) et en tenant
compte des enjeux éthiques, sociétaux et juridiques
Analyser les données obtenues en identifiant les anomalies et les valeurs manquantes
Alimenter les tables d’une base de données à l’aide de données nettoyées et préparées
Optimiser les performances d’une base de données en choisissant pour chaque variable le type et le
nombre d’octet adaptés

RNCP37137BC02 - Sélectionner et interpréter les données d’une solution d’Intelligence Artificielle

Modalités
Liste de compétences
d'évaluation

Interroger et traiter au niveau de granularité requis, les données, dans le respect de la réglementation en
vigueur liée à la protection des données (RGPD), de manière temporaire ou durable, à l’aide de langages de
programmation ou de requêtes sur un système de gestion de base de données selon le résultat recherché
Mobiliser les ressources humaines, matérielles et financières
Appliquer des méthodes d’analyses statistiques sur les données à l’aide de langages de programmation ou
de requêtes sur un système de gestion de base de données selon le résultat recherché
Réaliser des visualisations à l’aide d’outils, de langage de programmation où de logiciel à partir de différent Mise en situation
type de données professionnelle
Produire un (des) tableaux de synthèses interactifs ou non à partir des graphiques et des indicateurs reconstituée
sélectionnés Etude de cas
Rendre accessible aux utilisateurs tiers et aux personnes en situation de handicap, des rendus visuels et
physiques, des données en accès libre où restreint, à l’aide d'outils comme les notebooks ou les
applications serveurs, en veillant à la sécurité et à la confidentialité des données
Rédiger un document présentant les solutions techniques les plus utilisées lors de la phase d’exploration de
données et les recherches effectuées
Monitorer les choix

RNCP37137BC03 - Créer une solution d’intelligence artificielle à partir des données collectées et l’intégrer dans une application

Modalités
Liste de compétences
d'évaluation

Rendre exploitable un jeu de données à partir d’un langage de programmation ou d’un tableur Mise en situation
professionnelle
 Modalités
Liste de compétences
d'évaluation

Organiser un jeu de données en sous-ensemble d'entraînement ou de test à l’aide d’un langage de reconstituée
programmation, de manière simple ou aléatoire
Exploiter plusieurs modèles d’apprentissage supervisés à l’aide d’un langage de programmation permettant
la classification ou la prédiction d’une variable en fonction des données disponibles
Comparer les performances des algorithmes d'apprentissages automatiques suivant les métriques choisies
Améliorer les performances d’un (plusieurs) modèle(s) d’apprentissage supervisé à l’aide d’une évaluation de
la qualité des données, de technique d’optimisation et de recherche de paramètres optimums
Elaborer, dans le respect des bonnes pratiques de l’éthique (Transparence, Responsabilité, Intelligibilité,
Fiabilité, Sécurité) et de la réglementation en vigueur (organisation, méthodologie et points de contrôle
RGPD), une application web incorporant un algorithme d’apprentissage supervisé et la déployer sur un
serveur local ou distant
Mettre en place une veille sur les risques liés à la gestion et au traitement des données

RNCP37137BC04 - Gérer un projet d’intelligence artificielle

Modalités
Liste de compétences
d'évaluation

Mettre en œuvre la méthode de projet agile en adéquation avec le projet, en utilisant les outils adaptés
(Exemple Scrum, lean, Kaban)
Identifier les ressources techniques et humaines, internes et/ou externes en mesure de répondre aux
spécifications techniques
Constituer une équipe pluridisciplinaire (data scientist, business data analyst, responsable éthique de l’IA,
juriste data et IA…) en lien avec les spécificités du projet IA, en favorisant l’inclusion des personnes en situation
de handicap
Manager l’équipe projet IA, en définissant les objectifs et rôle de chacun, en tenant compte de leur plan de
charge, en prenant en compte les personnes en situation de handicap
Impliquer les équipes de façon individuelle et collectives en mettant en œuvre les dispositifs de communication
Etude de cas
adaptés (entretiens, réunions…) et inclusifs
Jeu de rôle
Rédiger une charte éthique intégrant tous les enjeux liés avec le projet d’IA
Proposer un mode de communication efficace
Élaborer des tableaux de bord en définissant des indicateurs de performance individuels et collectifs
Mettre en place des actions de formation
Réaliser un reporting régulier auprès de la direction
Gérer un budget en élaborant un tableau de bord et des indicateurs de suivi, intégrant les coûts internes et
externes ainsi que les contraintes de temps et de ressources
Réaliser une veille technique, règlementaire et sectorielle en collectant, classifiant et en analysant l’information
propre aux secteurs ciblés

RNCP37137BC05 - Gérer la relation client tout au long du projet

Modalités
Liste de compétences
d'évaluation

Élaborer un plan d’actions commerciales et stratégiques Etude de cas

Mettre en place un système de scoring Jeu de rôle
Mettre en oeuvre les actions commerciales
Gérer la relation contractuelle tout au long de la vie du projet en mettant un système de veille et d’alerte
ciblant les engagements
Adapter l’organisation des échanges et de la communication avec le client en prenant en compte les acteurs
intervenant sur le projet, leur environnement, leurs pratiques et leurs éventuelles situations de handicap
Accompagner les équipes métiers et les parties prenantes dans l’appropriation et l’intégration de la solution IA
Présenter les solutions proposer en mettant en avant les arguments permettant tant de convaincre chaque
interlocuteur, que de répondre à leurs objections et/ou leurs réclamations.
Suivre les éventuelles évolutions de postes des interlocuteurs
 Modalités
Liste de compétences
d'évaluation

Mettre en place des actions commerciales

Description des modalités d'acquisition de la certification par capitalisation des blocs de compétences et/ou par correspondance :

La certification est acquise par la validation totale des 5 blocs de compétences. Chaque bloc de compétences est acquis par la validation
de l'ensemble des compétences du bloc.
Pour viser la certification professionnelle complète, le candidat doit valider les 5 blocs et rédiger une thèse professionnelle et la présenter à
l’oral individuellement lors d’une soutenance de 60 minutes devant un jury de professionnels, en se basant sur une expérience en entreprise
de 4 mois et sur un mémoire.

Secteur d’activité et type d’emploi

Secteurs d’activités :

Les secteurs porteurs pour l'IA sont l'industrie, la santé, les télécommunications, la construction, les services financiers, le retail et le
service juridique.

Type d'emplois accessibles :

Directeur projet Intelligence Artificielle

Manager d’équipe Intelligence Artificielle
Chef de projet Machine Learning/Deep Learning

Code(s) ROME :

M1805 - Études et développement informatique

M1802 - Expertise et support en systèmes d''information

M1803 - Direction des systèmes d''information

Références juridiques des règlementations d’activité :

L'activité du chef de projet IA n’est pas réglementée en tant que telle ; en revanche, il doit être en mesure d’appliquer un certain
nombre de réglementations, en particulier le Règlement Européen à la Protection des Données RGPD (2018), et de tenir compte de
l'éthique liée à l'intelligence artificielle.

Voie d’accès

Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation :

Afin d’accéder au dispositif de certification, le candidat devra avoir rempli les conditions suivantes :
- Validation du dossier de candidature : le candidat devra soumettre un dossier de candidature qui sera étudié selon son niveau
académique, ses expériences professionnelles, et son projet professionnel. Il devra avoir suivi un cursus Mastère à l’IA School ou avoir suivi
une formation niveau bac+4 dans le domaine de l'informatique, les statistiques ou l'ingénierie.
- Validation d’un test oral, sur lequel sont testées ses aptitudes orales, sa motivation, et son appétence pour le domaine visé par la
certification.
- Validation d’un test écrit, sur lequel seront testées ses connaissances techniques et son aptitude à suivre le dispositif de certification.

Le cas échant, prérequis à la validation de la certification :

Chaque bloc de compétences est acquis par la validation de l'ensemble des compétences du bloc. La certification est acquise par la
validation totale des 5 blocs de compétences, complétée de la rédaction d’une thèse professionnelle basée sur une expérience en
entreprise de 4 mois, un mémoire et de sa présentation à l’oral lors d’une soutenance individuelle.

Pré-requis disctincts pour les blocs de compétences :

Non
Validité des composantes acquises :

Voie d’accès à la certification Oui Non Composition des jurys

3 professionnels du métier ciblé par la certification et 2 personnes

Après un parcours de formation sous
X représentants l’établissement d’enseignement
statut d’élève ou d’étudiant

3 professionnels du métier ciblé par la certification et 2 personnes

En contrat d’apprentissage X
représentants l’établissement d’enseignemen

Après un parcours de formation 3 professionnels du métier ciblé par la certification et 2 personnes

X
continue représentants l’établissement d’enseignement

3 professionnels du métier ciblé par la certification et 2 personnes

En contrat de professionnalisation X représentants l’établissement d’enseignement

Par candidature individuelle X -

3 professionnels du métier ciblé par la certification et 2 personnes

Par expérience X
représentants l’établissement d’enseignement

Oui Non

Inscrite au cadre de la Nouvelle Calédonie X

Inscrite au cadre de la Polynésie française X

Liens avec d’autres certifications professionnelles, certifications ou habilitations

Aucune correspondance

Base légale

Date de décision 14-12-2022

Durée de l'enregistrement en années 3

Date d'échéance de l'enregistrement 14-12-2025

 Date de dernière délivrance possible de la certification 14-12-2029

Pour plus d’informations

Statistiques :

Lien internet vers le descriptif de la certification :

https://www.intelligence-artificielle-school.com/nos-certifications/

Liste des organismes préparant à la certification :

Liste des organismes préparant à la certification

Historique des changements de certificateurs :

Nom légal du certificateur Siret du certificateur Action Date de la modification

DORANCO ESPACE MULTIMEDIA 38935885400054 Est ajouté 28-09-2023

ECOLE SUP INFORM COMMERCE 45303523000094 Est ajouté 28-09-2023

CYBER MANAGEMENT SCHOOL - Est ajouté 28-09-2023

Référentiel d'activité, de compétences et d'évaluation :

Référentiel d’activité, de compétences et d’évaluation