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Série 03 Bobine

Serie science bien détaillé

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Ben Salah Nour
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Ben Mabrouk Béchir

4ème M & Sc.exp

La bobine Fig-1

Exercice n°1 N S
Le montage de la figure-1 comporte une bobine dont les O
bornes M et N sont reliées à un ampèremètre à zéro central.
On admet que lorsqu'un courant circule de M vers N dans le Déplacement

circuit extérieur de la bobine, l'aiguille de l'ampèremètre dévie


vers la droite.
K
On ferme l'interrupteur K et on enfonce le pôle sud d'un aimant N
droit dans la bobine comme l'indique la figure-1. L'aiguille dévie M
et un courant induit circule dans le circuit. G
1°)a-Expliquer la naissance du courant induit i dans le circuit. Préciser l'induit et l'inducteur.
b- Représenter au point O les vecteurs champs magnétiques B A et b créés respectivement
par l'aimant et le courant induit.
Préciser, le sens du courant i dans la bobine et celui de la déviation de l'aiguille de l'ampèremètre.
2°)Que devient le sens de ces deux vecteurs si on déplace l'aimant en sens contraire.
Exercice n°2
Sur un même cylindre de fer sont enroulés deux solénoïdes (S1) et (S2).
(S1) est dans un circuit comportant un générateur de tension continue, un interrupteur et un rhéostat.
(S2) est relié à une résistance R et un galvanomètre G. (Voir la figure-1)
On ferme l’interrupteur K. Un courant d’intensité I = 0,5 A traverse le solénoïde (S1).
1°)On constate alors au niveau de (S2) que l’aiguille du galvanomètre dévie. (S1) (S2)
a-Expliquer ce phénomène.
b-Quel est le sens du courant décelé par le galvanomètre ?
Justifier la réponse.
2°)On déplace le curseur du rhéostat vers la gauche.
a-Que se passe-t-il dans le circuit fermé de (S2).
b-Représenter au point O, centre de (S2), les vecteurs champs R
K
magnétiques B O1 et b créés respectivement par (S1)
et le courant induit.
Figure- Rh
3°)On ouvre l’interrupteur K. R G
Analyser les conséquences de cette opération dans 1
x (S1) ;
x (S2).
Exercice n°3 (dc1 2014-2015)
On dispose des matériels suivants :
Un conducteur ohmique de résistance R=500: ; Une bobine B d’inductance L≈1H et une résistance interne r.
Un condensateur de capacité C ; Un générateur de tension idéale de f.e.m E=6V.
Un générateur de basse fréquence ; Un interrupteur K et des fils de connexions
Un oscilloscope bi-courbe
I- Expérience 1
On réalise le montage de la figure-6.
Initialement, le voltmètre et le milliampèremètre indiquent
P
des valeurs nulles.
1°)Quand on ferme l’interrupteur K, le milliampèremètre K
indique la circulation d’un courant continu d’intensité
I = 240 mA tandis que le voltmètre indique toujours C V
E
une tension nulle aux bornes du condensateur (la
diode montée en inverse va empêcher tout courant de (B)
circuler dans la maille renfermant le condensateur; A Q
celui-ci reste déchargé).
Figure-6
Déterminer la résistance interne r de la bobine B.

1 Lycée pilote Elmanzeh 8 Série n°3P La bobine Pr : Ben Mabrouk Béchir


Pr : Ben Mabrouk Béchir
2°)Après l’ouverture de l’interrupteur K, on constate que le voltmètre indique une tension uPQ négative.
a- Interpréter l’apparition de la tension négative uPQ aux bornes du condensateur après l’ouverture de
l’interrupteur K.
b- Montrer que la bobine emmagasine de l’énergie quand K est fermé. Calculer sa valeur.
3°)En absence de condensateur, que risque-t-il de se produire à l’ouverture de l’interrupteur ?
II- Expérience2
On réalise le montage de la figure-7
Le générateur utilisé est à masse flottante et délivre une tension ug(t) triangulaire asymétrique.
Un oscilloscope permet d’obtenir les courbes de la figure-8:
Y1

(K)
Y1
Y2 +inv x Sensibilité
(B1) horizontale
5 ms/div
ug GBF
x Sensibilité
R verticale :
0.5 V / div

Pour les deux voies


Y2 + inversion

Figure-7

Figure-8

Δt Δt’
di
a-Donner l’expression littérale de uR(t) en fonction de i(t). En déduire l’expression de .
dt
b-Donner l’expression littérale de uB(t) en fonction de i(t) en supposant négligeable la résistance r devant R. .
c-Reproduire et compléter le tableau suivant : Δt et Δt’ sont les durées indiquées sur la figure-8
du R di uB (....) uB
(.......) . (....) (....)..
dt dt di
( )
dt
Δt

Δt’

d-Que représente le rapport de la dernière colonne ? Commenter brièvement les deux valeurs obtenues.
Exercice n°4
On considère une bobine d’inductance L = 10 mH et de résistance interne r = 2 :, (Fig-1).
1°)La bobine et un résistor de résistance R = 38:, sont branchés
K
aux bornes d’un générateur de tension continue de résistance
interne négligeable et de f.e.m E= 10 V.
On ferme l’interrupteur K. Après une durée il s’établit un régime B
A
permanent où l’intensité du courant prend une valeur I0. R

a-Expliquer pourquoi l’établissement du courant I0 n’est pas instantané.


Fig-1
b-Exprimer, en fonction de E, R et r , l’intensité du courant I0. Calculer sa valeur.
c-Calculer l’énergie magnétique emmagasinée dans la bobine.
d-On soulève K. Que se passe-t-il ? Expliquer le phénomène.

2 Lycée pilote Elmanzeh 8 Série n°3P La bobine Pr : Ben Mabrouk Béchir


Pr : Ben Mabrouk Béchir
2°)La bobine précédente est parcourue par un courant dont l’intensité i (A)
varie en fonction du temps, comme l’indique la fig-2.
a-Quelle est la f.e.m d’auto-induction pour 0 ≤t ≤ 12s ? 0 .2
b-Tracer la courbe e = f(t).
t( s)

E x e rc i c e n °5 0 2 4 6 8 10 12
1°)Expérience1
Soit le circuit fermé, schématisé par la figure-1-a, Fig-2
comportant une bobine et un résistor R. A l’aide N S
d’un oscilloscope à mémoire on visualise la Sens de déplacement
variation de la tension UR aux bornes de résistor. de l’aimant
En approchant le pôle nord de l’aimant de l’une A B (b)
des faces de la bobine, l’oscilloscope mémorise R
sur son écran le chronogramme de la figure-1-b. Ch1 (a) Figure-1
a-Que se passe-t-il, au niveau d’une bobine en circuit fermé, Oscillogramme
lorsqu’on approche le pôle nord de l’aimant de l’une des faces de la bobine.
b-Représenter sur le schéma la figure-1a les vecteurs champs magnétiques B , b i au centre O de la
bobine et préciser le sens de courant induit.
c-Représenter l’allure de la tension uR(t) en éloignant le pôle Nord de l’aimant.
2°)Expérience2
On réalise le circuit de la figure-2, il comprend un générateur, une B
lampe en dérivation avec une bobine de faible résistance et de grande
inductance, un rhéostat et un interrupteur. On règle l’intensité du L
courant pour que la lampe brille faiblement puis on ouvre rapidement
l’interrupteur.
La lampe brille avec un vif éclat pendant un temps très court, puis elle Figure-2
s’éteint. K
Interpréter le phénomène observé

Exercice n°6
Avec une bobine d’inductance L et de résistance interne r, on réalise l’expérience de la figure-1 où :
G : un générateur idéal de signaux basses fréquences donnant une tension triangulaire ; la masse du
générateur est isolée de la terre.
R0 : un conducteur ohmique de résistance R0=1000 Ω.
Un oscilloscope bi-courbe est branché comme le montre la figure-1.
Les oscillogrammes obtenus sont visibles sur la figure-2.

Voie A a a

B bb
G

R0

Voie B
Inv enfoncé
Fig-2 Sensibilité horizontale 5 ms/div
Fig-1 Sensibilité verticale : voie A 0.1 V / div
1°)Compléter le tableau suivant : voie B : 2 V / div

Voie (A) (B)


Tension visualisée
Courbe

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Pr : Ben Mabrouk Béchir

2°)Expliquer qualitativement ce qui se passe dans la bobine.


3°) en supposant que la résistance interne r de la bobine est négligeable devant la résistance R0,
du
montrer que uB(t)= W. R 0 . ( relation ❶) Avec uR0 la tension aux bornes du conducteurs ohmique et τ =
dt
4°) En raisonnant sur une demi-période ; déterminer uR0(t) et uB(t) sur le même intervalle du temps.
5°) En exploitant la relation ❶ et la question 3°) déterminer la valeur de la constante du temps τ et calculer la
valeur de l’inductance L.
Exercice n°7 (dc1 2015-2016)
I -Expérience 1
Dans cette expérience, on étudie l’établissement du courant dans deux branches en dérivation alimentées
par un générateur de tension idéale de force électromotrice E= 6V. figure-7
On compare visuellement, à l’établissement du courant, l’évolution de leurs intensités indiquées par :
x L’ampèremètre A1 mis en série avec un résistor de résistance R,
x L’ampèremètre A2 mis en série avec une bobine d’inductance L= 0,5 H et de résistance r.Figure-7
Les deux ampèremètres sont identiques et de résistances négligeables E
1°)Immédiatement après la fermeture de l’interrupteur K, K
x un ampèremètre indique instantanément 0,5 A, - +
x un ampèremètre indique avec retard une intensité de 0,5A.
a-Dans quelle branche l’établissement du courant s’effectue i1
avec retard ? R A1
Quel phénomène physique est responsable de ce retard.
L, r
b-Déterminer la résistance interne r de la bobine. i2
c-Calculer l’énergie magnétique emmagasinée dans la bobine. A2
2°)On ouvre l’interrupteur K.
En justifiant, répondre par vrai ou faux aux affirmations suivantes :
a-Il y a étincelle aux niveaux des contacts de l’interrupteur.
Figure-8
b-L’amperemètre A2 indique un courant négatif. ug
II -Expérience 2 i(t) K
G
On réalise le circuit de la figure-8, comprenant, montés en série,
uB
un conducteur ohmique de résistance R0=1kΩ, et la bobine R0
de résistance r (supposée négligeable devant R0) et d’inductance L= 0,5 H.
Bobine
Ce circuit est alimenté par un générateur de courant idéal d’intensité
variable dans le temps i(t).
On a relevé les tensions uR0(t) aux bornes du conducteur ohmique figure-9a, et uB(t) aux bornes de la
bobine.

uR0(t) en V u1(t) en V u2(t) en V


2 U0 U0
t(ms) t(ms) t(ms)
0 5 10 15 0 5 10 15 0 5 10 15
-2 - U0 - U0

Fig-9a Fig-9b Fig-9c


du R 0
1°)Trouver une relation entre L, R0, uB(t) et .
dt
2°)Justifier que la tension uB(t) est positive (respectivement négative) lorsque uR0(t) croit (respectivement
décroit).
En déduire, parmi u1(t) et u2(t), laquelle représente uB(t) ?
3°)En exploitant la relation de la question 1°) et les chronogrammes de la figure-9, déterminer la valeur de U0.

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