T EST DIAGNOSTIQUE 2024/2025 P ROF I SAOUTEN S AID

EXERCICE 1 (4 P OINTS )

1 Déterminer les ensembles suivants :

• R+ ∩ R− = • Z− ∪ N =
• Q∩R = • ] − 5; +∞[∩] − ∞; 3] =
2 Compléter par l’un des symboles ∈ et ∉ : p p
MATHÉMATIQUES : 1IÈRE S CIENCES MATHÉMATIQUES

3 2 − 3 2 + 3
−2 • p + p ...Z
• 5× 5 ...N 2+ 3 2− 3
3
+1
p4 p p
• 2 32 − 3 50 + 242...Q 3−4 × 62 × 104
• ...N
52 × 43 × 3

EXERCICE 2 (6 P OINTS )
Choisir la (ou les) bonne(s) réponse(s)
√ p √ p
1 Si a = 3 − 5 et b = 3 + 5 alors :
□ ab = 1 □ ab = 2 □ ab = 3
2 Si un réel x vérifie −2 ≤ −3x + 1 ≤ 10 alors :
□ x ∈ [0; 1] □ x ∈ [−3; 1] □ x ∈ [−1; 2]
3 L’ensemble des solutions de l’équation
{ }|5x + 3| = 7 est : { }
□ S = {−2; 2} 4 5 4
□S= ; □ S = −2;
5 4 5
2
4 L’ensemble
{ des
p solutions
p } de l’équation
{ 3x
} − 2x − 1 = 0 est :
1+ 2 1− 2 1 □S =∅
□S= ; □ S = 1; −
3 3 3
{
x + y = −1
5 L’ensemble des solutions du système dans R2 est :
2x − y = 4
□ S = {(1; −2)} □ S = {(1; 0)} □ S = {(−1; 2)}
6 L’ensemble de définition de la fonction f définie par :

a b c
1
f (x) = D f = R⋆ D f = R − {−2} D f = R+
px + 2
f (x) = x 2 − 4 D f =] − ∞; −2] ∪ [2; +∞[ D f = R − {−2; 2} D f = R+
p 3x
f (x) = x + D f = [0; 1[∪]1; +∞[ D f = R − {−1} D f = R+
x −1

EXERCICE 3 (6, 75 P OINTS )

Choisir la (ou les) bonne(s) réponse(s)
1 Le reste de la division euclidienne du polynôme x 3 + 3x − 2 sur (x − 1) est :
□0 □1 □2
2 La fonction f définie sur R par f (x) = x 2 − 7 est :
□ paire □ impaire □ ni paire ni impaire
3 La courbe représentative d’une fonction impaire est symétrique par rapport à :
□ l’axe des abscisses □ l’axe des ordonnées □ l’origine du repère

1
P ROF I SAOUTEN S AID 0600191111
T EST DIAGNOSTIQUE 2024/2025 P ROF I SAOUTEN S AID

7π
4 Si x = alors :
3 p3 1
p
3
□ sin(x) = □ sin(x) = □ sin(x) =
2 2 2
5 Soit x un nombre réel on a :
□ tan(−x) = tan(x) □ sin(−x) = − sin(x) □ cos(−x) = − cos(x)

MATHÉMATIQUES : 1IÈRE S CIENCES MATHÉMATIQUES

6 Soit x un nombre réel on a :
π
□ cos(π − x) = − cos(x) □ cos( − x) = − cos(x) □ cos(4π − x) = − cos(x)
2
−−→ 5 −−→
7 Soient A et B deux points du plan , E est une point définie par E A = E B on a :
3
□ E ∉ (AB ) □ E ∈ [AB ] □ E ∈ (AB ) et E ∉ [AB ]
8 Soient →
−u et →
−
v deux vecteurs colinéaires On a :
□→−
u 6= k →
−
v /k ∈ R □ det(→−
u ;→
−v )=0 □→−
u .→
−
v =0
9 Si ABC est un triangle
p équilatéral tel que AB = 6 alors :
−−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
□ AB . AC = 18 2 □ AB . AC = 36 □ AB . AC = 18

EXERCICE 4 (3, 25 P OINTS )

Soit la fonction f définie par sa courbe représentée ci-dessous :

5.

4.

3.

2.

1.

−2. −1. 0 1. 2. 3. 4.

−1.

1 Déterminer D f le domaine de définition de f .

.....................................................................................
2 Dresser le tableau de variation de la fonction f .
.....................................................................................
.....................................................................................
3 Le nombre des solutions de l’équation f (x) = 3 est : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4 Soit g la fonction définie par : g (x) = x 2 − 2x + 3.

Tracer (C g ), la courbe de la fonction g , dans le repère ci-dessus puis résoudre
dans D f l’inéquation f (x) < g (x).
.....................................................................................
.....................................................................................

· · · · · · · · · · · Fin du test et bonne réussite · · · · · · · · · · ·

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