Partie I : modélisation en 3D

Objectif : Utiliser le logiciel Google Sketchup pour créer des volumes élémentaires simples.

Google SketchUp c’est quoi ?

SketchUp est un logiciel 3D à la fois puissant et facile à apprendre. Nous le considérons un peu comme le
crayon du dessin numérique. Ce logiciel maintes fois primé rassemble un ensemble d’outils à la fois simples
et complets qui permettent de rationaliser et de simplifier le dessin en 3D sur votre ordinateur. SketchUp est
utilisé par tous ceux qui souhaitent rêver, concevoir et communiquer en 3D !

Où trouver Google SketchUp ?

Vous pouvez télécharger Google SketchUp, il vous suffit simplement de noter « Google Sketchup » dans la
barre de recherche de Google et de télécharger le logiciel.
Attention : Veillez à télécharger la version gratuite de SketchUp car il existe une version pro de ce logiciel
qui est payante (495 $) pour information.

Installation de Google SketchUp :

1. Double-cliquez sur l’icône Google SketchUp pour lancer l’installation.
2. Acceptez les termes du contrat de licence en cochant le rond avant la phrase, puis cliquez sur Suivant.
3. Choisissez l’emplacement cible en cliquant sur Suivant.
4. Cliquez sur Installer pour commencer l’installation du logiciel.
5. Google SketchUp est installé. Vous pouvez ouvrir l’application à l’aide du raccourci qui s’est créé sur le
Bureau.

Utilisation de SketchUp :
 PREMIERE PRISE EN MAIN DU LOGICIEL

Ouvrir le logiciel
 Ouvrir le logiciel "Google Sketchup" en effectuant un double-clic sur son icône située sur le bureau Windows.

Cette barre permet de saisir des

valeurs. Il n'y a pas besoin de
cliquer dans la barre. Pour les
formes avec plusieurs valeurs,
saisir les valeurs séparées par des ;
.
2/ Paramétrer le logiciel « Google SketchUp »

2.1 Choisir le modèle type

 Cliquer sur « Choisir un modèle type »,
 Choisir le dernier de la liste « Modèle type de formation pour débutants – mètres » puis cliquer sur « Commencer à utiliser SketchUp ». La page
d’accueil du logiciel s’ouvre.

2.2 Configuration de l’unité de longueur des mesures

 Cliquer sur le menu « Fenêtre » puis sur « Infos sur le modèle » puis (à gauche) sur « Unités
»,
 Régler les paramètres comme sur le modèle ci-contre (enlever la coche devant « Afficher le
format des unités »).
 en centimètre (cm) pour un meuble,
 en mètre (m) pour un bâtiment, etc.
2.3 Configuration des barres d’outils
 Cliquer sur le menu « Affichage » puis sur « Barres d’outils »,
 Cocher - Grand jeu d’outils, - Mesures, - Standard, - Vues – Grands boutons.

Pour Info (Inutile à la première utilisation du logiciel pour une prise en main) Il est possible
d’avoir d’autres fonctions mais on ne les installe que si on en a l’utilité car elles prennent de la
place. Si on doit utiliser les fonctions : matières – composants – structures – ombres - … Il suffit de
cliquer sur le menu « Fenêtre » et de cliquer sur les fonctions voulues.

3/ Enregistrer avant de commencer

3.1 Donner un nom au fichier
Avant de commencer il faut donner un nom au fichier. Ainsi en cas de « Bug », les sauvegardes se feront automatiquement.
 Cliquer sur « Fichier » puis sur « Enregistrer sous… »,
 Aller dans son domaine, puis dans « Techno »,
 Donner un nom au fichier : « Nom du volume + les prénoms »,
 Cliquer sur « Enregistrer ».
4/ Supprimer le personnage (s’il apparaît !)
4.1 A l’aide de la souris, sélectionner le personnage (il va apparaître dans un cadre bleu), et appuyer sur la touche « Suppr » du clavier. Le personnage
disparaît.

5/ Se repérer et se déplacer dans la zone de dessin

La zone de dessin et ses 3 axes
La zone de dessin correspond à l’espace dans lequel s’effectue la création des objets. Cet
espace est représenté en 3 dimensions qui sont symbolisées par 3 axes :
- l’axe bleu : correspondant au sens de la hauteur,
- l’axe vert : correspondant au sens de la largeur,
- l’axe rouge : correspondant au sens de la longueur (ou profondeur). Ces 3 axes se croisent
en un point d’origine.

Outil Zoom Pour agrandir ou diminuer sur un élément de détail de l’objet dessiné.
 Cliquer sur l’icône ou …
 Utiliser la souris : Faire rouler en avant ou en arrière la molette de la souris vers la zone
qui intéresse.

Outil panoramique Pour déplacer l’objet dessiné horizontalement ou verticalement.

 Cliquer sur l’icône et …
 Maintenir enfoncé le bouton gauche de la souris et déplacer la souris dans la direction
voulue.

Outil Orbite Pour faire pivoter l’objet dessiné.

 Cliquer sur l’icône ou …
 Utiliser la souris : Maintenir la molette de la souris enfoncée et déplacer la souris dans
la direction souhaitée.

CREER DES VOLUMES ELEMENTAIRES SIMPLES

Pour chaque volume, une fiche détaillée explique la procédure à suivre. Attention !!! Il faudra être attentif car d’une fiche à l’autre, les connaissances acquises
devront être réutilisées.
 1/ Tracer le volume « A » : Parallélépipède (ou pavé)
Enregistrer le travail Voir rubrique 3.1
 Nommer le fichier : « Pavé + les prénoms » Tout au long du travail, penser à enregistrer
en cliquant sur l’icône disquette.
Dessiner le rectangle de base
 Sélectionner l’outil « Rectangle » Le curseur prend la forme d’un crayon avec un petit
rectangle.
Placer le rectangle dans la zone de dessin
 Cliquer (bouton gauche) sur l’origine des trois axes et déplacer le curseur pour tracer un
rectangle quelconque. Attention, lâcher la souris sans recliquer !

Dimensionner le rectangle
L’icône dimensions se trouve en bas de la zone de dessin à droite, mais il est impossible de cliquer
dedans.
 A l’aide du pavé numérique, saisir : 5 ;10
Important: Les deux dimensions sont séparées par un point-virgule.
 Valider les mesures en appuyant sur la touche « Entrée ». Le rectangle de base apparaît à
la taille voulue en gris foncé.

Si besoin, utiliser les fonctions zoom pour diminuer et panoramique pour repositionner le travail au centre de l’écran.

Donner du volume
 Sélectionner l’outil « Pousser/Tirer »
Le curseur prend la forme de l’icône.
Sélectionner l’objet
 Cliquer sur le dessus du rectangle dessiné (La surface se remplit de petits points )
Déplacer la souris vers le haut. Attention, lâcher la souris sans recliquer ! L’objet prend du
volume.
 Régler la hauteur
 A l’aide du pavé numérique, saisir : 2,5
 Valider la mesure en appuyant sur la touche « Entrée ». Le volume apparaît à la taille
voulue.
 Enregistrer et faire vérifier le travail au professeur avant de passer à la suite.

2/ Tracer le volume « B » : Cube

Créer un nouveau document
 Cliquer sur l’icône « Nouveau », Enregistrer le travail Nommer le fichier : « Cube + les
prénoms ».
Dessiner le cube
 En réutilisant les compétences acquises précédemment et …
 Sachant qu’un cube est un pavé dont la longueur, la largeur et la hauteur sont toutes
égales, Créer un cube de dimensions : 5 m x 5 m x 5 m et enregistrer.

Contrôler les dimensions

Choisir l’outil dimension ou cotation

Cliquer sur chaque segment et afficher la dimension correspondante

3/ Tracer le volume « C » : Cylindre

Créer un nouveau document
Enregistrer le travail Nommer le fichier : « Cylindre + les prénoms ».

Dessiner le cercle de base

 Sélectionner l’outil « Cercle » Le curseur prend la forme d’un crayon avec un petit
cercle.
Placer le cercle dans la zone de dessin
 Cliquer (bouton gauche) sur l’origine des trois axes et déplacer le curseur sur l’axe
rouge pour tracer un cercle quelconque. Attention, lâcher la souris sans recliquer !

Dimensionner le cercle
Attention, un cercle est défini par son centre et son rayon (pas son diamètre) !
 A l’aide du pavé numérique, saisir : ……. (à vous de trouver),
 Valider la mesure en appuyant sur la touche « Entrée ». Le cercle de base apparaît à la
taille voulue en gris foncé.

Donner du volume
 Sélectionner l’outil « Pousser/Tirer » Le curseur prend la forme de l’icône.

Sélectionner l’objet
 Cliquer sur le dessus du cercle dessiné et déplacer la souris vers le haut. Attention, lâcher
la souris sans recliquer ! L’objet prend du volume.

Régler la hauteur
 A l’aide du pavé numérique, saisir : 2,5
 Valider la mesure en appuyant sur la touche « Entrée ». Le volume apparaît à la taille
voulue.
 Enregistrer et faire vérifier le travail au professeur avant de passer à la suite.
4/ Tracer le volume «D » : Cylindre creu
Créer un nouveau document
Enregistrer le travail Nommer le fichier : « cylindre creu + les prénoms ».

Dessiner le cercle de base

 Sélectionner l’outil « Cercle » Le curseur prend la forme d’un crayon avec un petit
cercle.

Donner du volume
 Sélectionner l’outil « Pousser/Tirer » Le curseur prend la forme de l’icône.
 Cliquer sur le dessus du cercle dessiné et déplacer la souris vers le haut. Attention,
lâcher la souris sans recliquer ! L’objet prend du volume.

Choisir l’outil OFFSET

Cliquer sur le périmètre du cercle du cylindre

Glisser le pointeur de la souris vers l’intérieur du cercle

Saisir la valeur souhaite entre le périmètre du cercle et celui de l’intérieur
 Cliquer sur la surface du cercle intérieur
Choisir l’outil Tirer-pousser
Faire un double clic

5/ Tracer le volume « E » : Pyramide

Créer un nouveau document
Enregistrer le travail Nommer le fichier : « Pyramide + les prénoms ».

Dessiner le carré de base

 Tracer un carré de 4 m x 4m. Attention ! Saisir : 4 ;4

Tracer les diagonales

 Sélectionner l’outil « Ligne » Le curseur prend la forme d’un crayon.  Tracer les
deux diagonales.

Donner du volume
 Sélectionner l’outil « Déplacer »,
 Cliquer sur le point d’intersection des diagonales, Une annotation indiquant «
Extrémité » apparaît,
 Déplacer le curseur vers le haut suivant l’axe vertical bleu. Une annotation indiquant «
Sur l’axe bleu » apparaît.
 Régler la hauteur
 A l’aide du pavé numérique, saisir : 3
 Valider la mesure en appuyant sur la touche « Entrée ». Le volume apparaît à la taille
voulue. Enregistrer et faire vérifier le travail au professeur avant de passer à la suite.

Ajouter un fond :
 Le fond a disparu pour le faire réapparaitre, tracer une diagonale de la base et l’effacer

ensuite avec l’outil gomme

6/ Tracer le volume « F » : Volume complexe

Créer un nouveau document
 Cliquer sur l’icône « Nouveau », Enregistrer le travail Nommer le fichier : « Complexe
+ les prénoms ».
Dessiner le cube
 En réutilisant les compétences acquises précédemment et …
 Sachant qu’un cube est un pavé dont la longueur, la largeur et la hauteur sont toutes
égales, Créer un cube de dimensions : 5 m x 5 m x 5 m et enregistrer.

Tracer une trait au milieu à l’aide de l’outil ligne

Utiliser l’outil déplacer pour déplacer le toit vers le haut

Utiliser l’outil colorier pour colorer le toit avec une texture en bois

7/ Tracer le volume «G » : Tube carré

Créer un nouveau document
Enregistrer le travail Nommer le fichier : « tube + les prénoms ».

Créer un carré
 En réutilisant les compétences acquises précédemment et …

Donner du volume
 Sélectionner l’outil « Pousser/Tirer » Le curseur prend la forme de l’icône.
 Cliquer sur le dessus du carré dessiné et déplacer la souris vers le haut. Attention, lâcher
la souris sans recliquer ! L’objet prend du volume.
Choisir l’outil OFFSET
Cliquer sur le périmètre du carré du cube
Glisser le pointeur de la souris vers l’intérieur du cube
Saisir la valeur souhaite entre le périmètre du cube et celui de l’intérieur

Cliquer sur la surface du carré intérieur

Choisir l’outil Tirer-pousser
Faire un double clic
8/ Tracer le volume « H » : Polygone
Créer un nouveau document
Enregistrer le travail Nommer le fichier : « polygone+ les prénoms ».

Créer une surface polygone à l’origine :

Sélectionner l’outil polygone ;

Déplacer la souris (vous modifiez ainsi la taille de l’objet);
Taper 80 (Enter) sur le clavier.

80 représente un côté 80 cm
Vous ne devez pas cliquer dans la zone de cotation
Donner du volume au polygone :

L’outil pousser-tirer permet de créer ou de creuser des objets 3D:

Cliquer sur la surface pour la sélectionner ;
Tirer la surface vers le haut ;
Vous pouvez alors donner du volume à une source 2D;
Taper 1000 suivi du retour pour donner une hauteur de 500 cm au cylindre

9/ Tracer le volume « I » : Prisme triangle

Créer un nouveau document
Enregistrer le travail Nommer le fichier : « triangle + les prénoms ».

Représenter untriangle
Choisir l’outil de dessin polygone
Indiquer le nombre de côtés du polygone :3.
Saisir au clavier les dimensions
Valider en appuyant sur la touche entrée du clavier

Extruder
Choisir l’outil pousser/tirer
Tirer la forme vers le haut
Saisir la hauteur du volume
Valider en appuyant sur la touche entrée du clavier
ACTIVITE 3:

11/ Tracer une chaise

Créer un nouveau document
Enregistrer le travail Nommer le fichier : « VOLUME + les prénoms ».

Tracez sur la page un rectangle qui déterminera la base de la chaise.

Étirez le rectangle en hauteur

Passez en vue de droite

Tracez les bases des retraits de matière grâce à l'outil ligne

Passez en vue iso , creusez la pièce à l'aide de l'outil pousser/tirer

Grâce à l'outil orbite positionnez la chaise de façon à pouvoir dessiner un rectangle
qui définira les pieds arrière.

Creusez cette forme grâce à pousser/tirer

Reproduisez les deux étapes précédentes pour réaliser les pieds avant.

Tracez un arc de cercle comme ci-dessous puis retirez la matière :

Passez en vue de face puis dessinez la forme ci-dessous que vous supprimerez ensuite :
ACTIVITE 1 :

ACTIVITE 2 :

APPLICATION :
1. Créer un dé 3D :
 Coté = 50cm
 Les points de diamètre = 10cm avec une profondeur = 2 cm
2. Enregistrer le fichier dans votre dossier de travail (D:\Classe\nom&prénom\)
sous le nom « Dé.skp»