«Quevot

relumi
èrelui
seainsidevantl
eshommes,af
inqu’i
l
svoi
entv
osbonnesœuv
res,
et
qu’
i
lsgl
ori
fi
entv
otrepèrequiestdanslesci
eux»Legrandmaî
tr
eJésus-
Chr
ist
.

PROPOSI
TIONDECORRI
GEDESQUESTI
ONNAI
RESDEDROI
TRURAL

ParOKOUTOKossiBéni
,

Titul
air
ed’uneLi
cencefondament
aleendr
oit
,déf
enseurdesdr
oit
sde
l
’hommeauCDFDH ( Centr
edeDocumentati
onetdeFor mati
ondes
Droit
sdel’
Homme) .

92870376/98662947

«Cequiaété,
c’estcequiser
a,etcequi
s’estf
ait
,c’
estcequi
sef
era,
iln’
yar
iende
nouv
eausouslesolei
l»SalomonPage1
«Quevot
relumi
èrelui
seainsidevantl
eshommes,af
inqu’i
l
svoi
entv
osbonnesœuv
res,
et
qu’
i
lsgl
ori
fi
entv
otrepèrequiestdanslesci
eux»Legrandmaî
tr
eJésus-
Chr
ist
.

1-Quell
eestladif
fér
enceent
rel
edr
oitf
onci
err
uraletl
edr
oit
fonci
ercout
umi
er?

R1-)Ledr oitfoncierr
uralsedéfini
tcommel erégimedest er
res
rur
ales,comprenantout r
elerégimegénér aldesterres,l
’ensemble
desr ègl
esaf f
ectantspécifi
quementl apropriét
éoul ’
exploi
tat
ion
dest er
resagricoles.Or,ledroi
tfonciercoutumierestl’ensemble
desrèglesjuri
diquesnonécrit
esqui s’
appli
quentàl aterr
e.

Ainsil
adi ffér
enceentreledr oi
tf onci
err ur
aletl edroitfonci
er
coutumierset rouveauniveaudel aspécifi
cit
é.Enef f
et,ledroi
t
fonci
err uralestledroi
tparexcellencequis’ appl
i
queuni quement
auxterresagr icol
es,al
orsqueledr oitf
onciercoutumierestrel
ati
f
à des r ègles non écri
tes quis’appliquentau-delà des ter
res
agri
coles.

2-Quel
leestl
anat
uredudr
oitquel
’
Afr
icai
nasurl
ater
re

EnAfri
que,lat
err
eestinit
ial
ementunepropri
étécol
l
ect
ive.El
l
e
appar
ti
entàunecoll
ect
ivi
té(l
afamill
e)etl
’i
ndi
vidun’
aqu’
unsur
uneparcel
l
edeter
re,
undroi
tdecult
ure.

3-Quel
lessontl
esr
aisonsquipart
ici
pentàl
aréf
utat
iondel
anat
ure
depr
opriét
éaudr
oitsurl
aterreenAfri
que?

Pl
usi
eur
srai
sonsonten effetparti
cipéà réfut
erl
a nat
ure de
pr
opr
iét
éaudr
oitsurl
ater
reenAfr
ique.Il
s’agi
t:

 Uneposit
iondoct
ri
naleenfav
eurdel
anégat
iond’
undr
oitde
pr
opri
étésurl
esterr
esAfri
cai
nes.

«Cequiaété,
c’estcequiser
a,etcequi
s’estf
ait
,c’
estcequi
sef
era,
iln’
yar
iende
nouv
eausouslesolei
l»SalomonPage2
«Quevot
relumi
èrelui
seainsidevantl
eshommes,af
inqu’i
l
svoi
entv
osbonnesœuv
res,
et
qu’
i
lsgl
ori
fi
entv
otrepèrequiestdanslesci
eux»Legrandmaî
tr
eJésus-
Chr
ist
.

 Une consécr
ati
on juri
spr
udent
iel
le du r
efus du dr
oitde
pr
opri
étéparlet
ribunal
deConakryde1948

 Unedif
férencesel
onlesauteursent
rel
edr oi
tdepropr
iét
éau
sensdutermeromainetlanaturedudr
oitafr
icai
n

 Unepr éf
érenceplut
ôtàd’aut
resnat
uresdedr
oitcommel
e
tenur
eoul edroi
tpossessi
f

4-Donnezlescar
act
èresdudr
oitsurl
ater
redansl
escout
umes
af
ri
caines?

Lescaract
èresdudr
oitsurl
ater
redansl
escout
umesaf
ri
cai
nes
sontl
essuivant
s:

 Lecar
act
èrecol
l
ect
if

 Lecar
act
èrei
nal
i
énabl
e

 Lecar
act
èrei
mpr
escr
ipt
ibl
e

5-Qu’est
-ce quiexpl
i
que l
e car
act
ère col
l
ect
ifdu dr
oitf
onci
er
coutumier?

Le car act
ère coll
ect i
fdu droitcout umierf onci
eraf r
icai
n peut
tr
ouv ersa j ust
if
ication dans l’
organi
sation même dessoci étés
afr
icaines.Eneffet,lessociét
ésAf ri
cainessontorgani
séessurune
basecommunaut air
eoùl ’i
ndi
vidunecompt epasent antquetelet
oùl’unitééconomi queetsocialedebaseestl afamill
e.

6-Quelr
ôlej
ouel
epr
inci
ped’
i
nal
iénabi
li
tédel
ater
re?

«Cequiaété,
c’estcequiser
a,etcequi
s’estf
ait
,c’
estcequi
sef
era,
iln’
yar
iende
nouv
eausouslesolei
l»SalomonPage3
«Quevot
relumi
èrelui
seainsidevantl
eshommes,af
inqu’i
l
svoi
entv
osbonnesœuv
res,
et
qu’
i
lsgl
ori
fi
entv
otrepèrequiestdanslesci
eux»Legrandmaî
tr
eJésus-
Chr
ist
.

Lepr i
nci
ped’ i
nal
i
énabi
l
itéaunrôleconservat
oir
emai
saussiet
surt
oututil
it
air
e. Eneff
et,l
ater
reenAf ri
queestunmoyende
subsi
stance.

7-Dansl
acout
umeaf
ri
cai
ne,
l’
indi
vi
dua-
t-
ilundr
oitsurl
ater
re?

Dansl
acoutumeaf
ri
caine,
l’
indi
viduaundr
oitsurl
ater
re,
quin’
est
ri
end’
aut
requ’
undr
oitdecultur
e.

8-Qu’
est
-cequel
edr
oitdecul
tur
e?

Ledroi
tdecul t
ureestledroitquiappar
t i
entàl’i
ndi
vidumembr e
d’
unefami l
l
edesev oiratt
ri
buerunepar cell
edelaterrefami
li
ale
envued’assur
ersasubsist
ance,cel
ledessiensdir
ectsparlami
se
enval
eur.Decett
edéfi
nit
ion,onpeutdéduiredeuxchoses:

 Ledr
oitdecult
ureport
el’
att
ri
but
iondel
ater
ref
ami
l
ial
eaux
membresdelafamil
l
e

 C’estle dr
oitde l
’i
ndi
vidu d’exi
gerde l afami
l
le qu’
une
parcel
l
edelaterr
efamil
i
aleluisoitat
tri
buée.

9-Di
ff
érenceent
rel
edr
oitdecul
tur
eetl
edr
oitdesuper
fi
cie?

Ledroi
tdesuperf
ici
eestundr oi
tréelal
orsquel
edroi
tdecul
tur
e
estundroi
tper
sonnel,unesor
tedecréancequel
’i
ndi
vi
duacontr
e
safami
ll
e.

10- Quel
les sontl
es condi
ti
ons pourbénéf
ici
erdu dr
oitde

«Cequiaété,
c’estcequiser
a,etcequi
s’estf
ait
,c’
estcequi
sef
era,
iln’
yar
iende
nouv
eausouslesolei
l»SalomonPage4
«Quevot
relumi
èrelui
seainsidevantl
eshommes,af
inqu’i
l
svoi
entv
osbonnesœuv
res,
et
qu’
i
lsgl
ori
fi
entv
otrepèrequiestdanslesci
eux»Legrandmaî
tr
eJésus-
Chr
ist
.

cul
tur
e?

Cescondi
ti
onssont:

 Laqual
i
tédemembr
edef
ami
l
le

 Ledr
oitdecul
tur
edoi
tfai
rev
ivr
esont
it
ulai
re

 L’
exi
genced’
unemi
seenv
aleur

11- Comments’
acqui
ertl
edr
oitsurl
ater
reenAf
ri
que?

Lesmodal
i
tésd’
acqui
sit
iondel
ater
reenAf
ri
quesontl
essui
vant
s:

 L’
occupat
ion

 Paract
ejur
idi
que:
lav
ent
e,l
adonat
ion

 Lasuccessi
on.

12- Comment se fai

tla pr
euv
e de l
’
occupat
ion dans l
es
cout
umesfonci
èresaf
ri
cai
nes?

Lesmoy
ensdepr
euv
edel
’
occupat
ionsont:

 Lapr
euv
epart
émoi
gnage

 Lapr
ésompt
ion

 Lesr
ègl
esdepar
tage

13- Quel
lessontl
esobl
igat
ionsquipèsentsurl
evendeurde
«Cequiaété,
c’estcequiser
a,etcequi
s’estf
ait
,c’
estcequi
sef
era,
iln’
yar
iende
nouv
eausouslesolei
l»SalomonPage5
«Quevot
relumi
èrelui
seainsidevantl
eshommes,af
inqu’i
l
svoi
entv
osbonnesœuv
res,
et
qu’
i
lsgl
ori
fi
entv
otrepèrequiestdanslesci
eux»Legrandmaî
tr
eJésus-
Chr
ist
.

t
err
e,endr
oitcout
umi
erf
onci
er?

Ceser aunel apal

i
ssadeder appelerqueseul elafamill
epeut
vendreuneterr
edanslacoutumeaf ricaine,par
cequec’estel
lequi
estpr opr
iét
air
e.A ceteffet
,l es obligati
ons quipèsentsurle
vendeursont:

 Obteni
rpréal
abl
ementl’
accor
dduconsei
ldef
ami
l
lesurl
a
ventedel
aterr
eenquest
ion.

 L’
obli
gat
iondemont
reràl
’
achet
eurl
eter
rai
nenv
ent
e,ses
l
imit
es,

 L’obl
igati
ondef ai
relepoi
ntdesdi
scussi
onsdev
ent
eav
ec
l
’acheteurauconsei
ldefamil
l
e.

 Laconcl
usi
onducontr
atdev
ent
eapr
èsav
oirr
eçul
’
accor
d
desmembresdel
afamil
le

14- Quell
es sontl
es for
mal
ités à r
empl
irpourconcl
ure un
cont
ratdeventedet
err
eenAfr
ique?

Cesf
ormal
i
téssont:

 Laphasepr
épar
atoi
re

 Laconcl
usi
onducont
ratdev
ent
e

15- Quipeutpr
océderàl
adonat
iondel
ater
reenAf
ri
que

Seull
epèr edef amil
l
epeutprocéderà la donat
ion d’un bi
en
fami
li
alav
ecleconsent
ementduconsei
lfami
li
alenAf r
ique.

«Cequiaété,
c’estcequiser
a,etcequi
s’estf
ait
,c’
estcequi
sef
era,
iln’
yar
iende
nouv
eausouslesolei
l»SalomonPage6
«Quevot
relumi
èrelui
seainsidevantl
eshommes,af
inqu’i
l
svoi
entv
osbonnesœuv
res,
et
qu’
i
lsgl
ori
fi
entv
otrepèrequiestdanslesci
eux»Legrandmaî
tr
eJésus-
Chr
ist
.

16- Quipeutav
oirl
aqual
it
édonat
air
e?

Cel
uiquiaqual
it
édedonatai
reenAfr
ique,
estl
afami
l
le,
quiexer
ce
cedroi
tparl
’
int
ermédi
air
educhefdefamil
le

17- Quel
leestladi
ff
érencefondament
aleent
redonat
iondansl
a
cout
umeAf r
icai
neetcel
lefr
ançaise?

Cet
tedi
ffér
encesetrouvedansl
arév
ocabi
l
itédel
adonat
iondans
l
escout
umesaf r
icai
nes.

18- Donnezlescondi
ti
onsdel
arév
ocabi
li
tédesdel
adonat
ion
dansl
escoutumesafri
cai
nes

El
l
essontr
elat
ives:

 Àl’auteurdelarévocat
iondeladonat
iondel adonat
ion:lechefde
famill
eestl apersonnehabil
etéàrévoquerunedonation,aunom
delafami l
le,av
ecousansl ’
accor
ddeceder nier

 Auxci r
constancesdanslesquel
l
esl arévocati
onpeutêtreact i
ve
(absencedegest esdereconnaissanceàl ’
égarddudonat eur
,la
non mi se en val
eurde lat er
re donnée,l ’
obl
igat
ion pourun
donatair
eétrangerdesecompor terenbonv oisi
nagedet outela
communaut é)

19- Dansquelcasl
adonat
ionest
-el
lei
rr
évocabl
e?

Cescassontl
essui
vant
s:

 Unedonat
ionenf
aveurd’
unescl
ave

«Cequiaété,
c’estcequiser
a,etcequi
s’estf
ait
,c’
estcequi
sef
era,
iln’
yar
iende
nouv
eausouslesolei
l»SalomonPage7
«Quevot
relumi
èrelui
seainsidevantl
eshommes,af
inqu’i
l
svoi
entv
osbonnesœuv
res,
et
qu’
i
lsgl
ori
fi
entv
otrepèrequiestdanslesci
eux»Legrandmaî
tr
eJésus-
Chr
ist
.

 L’
i
rrév
ocabi
l
itédel
adonat
ionparl
eshér
it
ier
sdudonat
eur

20- Laterrepeut
-el
lefai
rel
’
obj
etdetr
ansmi
ssi
onsuccessor
ale?
sioui
,quel
lesensontlesmodal
it
és?

Laterr
eestt
ransmi
ssi
bleparv
oiesuccessor
aledansl
acout
ume
Afr
icai
ne.

Encequiestdesmodali
tés,l
arègl
edanslacout
umeafri
cai
neest
l
at r
ansmissi
onabint
est
at,cequisi
gni
fi
eunesuccessi
onfai
teen
dehorsd’
unquel
conquet
estament.

21- Quelestl
’
ordr
esuccessor
alendr
oitf
onci
ercout
umi
er?

Leshéri
ti
erssontadmi
sàl
asuccessi
ond’
uni
ndi
vi
dudansl
’
ordr
e
sui
vant:

 Lesenf
ant
sdudecuj
us

 Lesf
rèr
esdemêmepèr
eetdemêmemèr
e

 Lesf
rèr
esdemêmepèr
eseul
ementdudecuj
us

 Lesenf
ant
sdesf
rèr
esdemêmeetmèr
edudecuj
us

 Lesenf
ant
sdesf
rèr
esdemêmepèr
eseul
ementdudecuj
us

22- Quel
le estl
ar ai
son de l
’
excl
usi
on des f
il
les dans l
a
successi
ondester
res?

Lesf i
ll
essontsouventécart
éesdel
asuccessi
ondester
resaf
in
d’év
iterquelesbiensf onci
ersnesor
tentdu pat
ri
moi
nedel a
famil
lepater
nel
l
e.

«Cequiaété,
c’estcequiser
a,etcequi
s’estf
ait
,c’
estcequi
sef
era,
iln’
yar
iende
nouv
eausouslesolei
l»SalomonPage8
«Quevot
relumi
èrelui
seainsidevantl
eshommes,af
inqu’i
l
svoi
entv
osbonnesœuv
res,
et
qu’
i
lsgl
ori
fi
entv
otrepèrequiestdanslesci
eux»Legrandmaî
tr
eJésus-
Chr
ist
.

23- Leshér
it
ier
speuv
ent
-i
lsr
enonceràl
asuccessi
on?

Leshérit
ier
speuv entrenonceràlasuccessi
ondudecujusmais
cett
erenonciat
ionnesaur ai
têtr
emotivéeparlef
aitquel
epassi
f
estsupér
ieuràl’
acti
f.

24- Quel
le estl
a nat
ure du cont
ratde pr
êten dr
oitf
onci
er
cout
umier?

Lecontr
atdepr
êtendr
oitf
onci
ercout
umi
erestessent
iel
l
ement
gr
atui
t.

25- Quel
lessontl
esobl
igat
ionsàchar
geducr
éanci
ergagi
ste?

 Lecréanci
ergagi
stenepeutmet
treengagequel
escul
tur
es
vi
vri
èresengage.

I
lnepeutcul
ti
verquel
escul
tur
essai
sonni
ères

I
lnepeutpl
ant
erdesar
bres

I
lnepeutabat
trel
esar
bresexi
stant
s

«Cequiaété,
c’estcequiser
a,etcequi
s’estf
ait
,c’
estcequi
sef
era,
iln’
yar
iende
nouv
eausouslesolei
l»SalomonPage9