N° de la liste d’appel :…………….

Prénoms et Nom du candidat :…………………………………………………………………

Centre de :……………………………………………………………………………………
NOTA : le candidat est prié de n’écrire en aucun cas (1ère et 2ème pages) au- dessus de la ligne perforée.

LANGUE ET
COMMUNICATION
CONTROLE DES
Texte RESSOURCES (40 pts)
: DUREE : 60 mn

L’examen avait lieu dans ma classe habituelle, mais il me semblait que je ne la

reconnaissais plus. Certes, les murs étaient les mêmes, ornés des mêmes images, le
même tableau noir, le même bureau du maître, les mêmes tables- bancs. Mais au
lieu de notre bienveillant et souriant instituteur, il y avait des messieurs qui me
paraissaient sévères, qui nous distribuaient les feuilles de composition, lisaient les
sujets des épreuves, passaient entre les rangs des candidats, nous surveillaient avec
attention pour éviter toute fraude.
COMPREHENSION DU TEXTE
Exercice 1
Mets une croix devant le titre qui convient le mieux au texte.
1. La description de ma classe
2. La rentrée des classes.
3. Le jour de l’examen

Exercice 2

Réponds par VRAI ou FAUX

1- Je passais l’examen dans une autre classe. ……………….

2- Les maitres qui nous surveillaient étaient souriants. ……………….

3- Les surveillants étaient attentifs. …………………

Exercice 3

De quel type de texte s’agit- il ?

C’est un texte………………………………………………………
CONTROLE DES CONNAISSANCES
Exercice 4

a) « L’examen avait lieu dans ma classe habituelle. »

Trouve le contraire de habituelle :………………………………………………………..
b) « Les murs étaient ornés d’images. »

Trouve le synonyme de ornés :

c) Comment est formé le mot composition ?

………………………………………………………………………………………………………
Exercice 5

a) Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans le texte.

Mots Natu Fonct

re ion

La

maîtr
e

sévèr
es

a) « Il y avait des messieurs qui nous

distribuaient des feuilles. » Fais l’analyse

logique de la phrase.

……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………

Exercice 6

« Des messieurs passaient

entre les rangs » Mets cette

phrase aux temps indiqués.

Présent de l’indicatif :…………………………………………………………………………

Futur simple : ……………………………………………………………………………………..

Passé simple : ………………………………………………………………………………

Passé composé :
………………………………………………………………………………………………….

Exercice 7

Les mots soulignés dans le texte suivant contiennent des erreurs.

Corrige- les dans les parenthèses.
Kadia demeurait imobile(.........................) durant des heures, les yeux levait
(…………………………..) vers le plafon(......) triste de sa chambre, l’oreille attentive aux
bruits mystérieu (…………………………) qui monter (....................).

N° de la liste d’appel :…………….

Prénoms et Nom du candidat :…………………………………………………………………

Centre de :……………………………………………………………………………………
NOTA : le candidat est prié de n’écrire en aucun cas (1ère et 2ème pages) au- dessus de la ligne perforée.

LANGUE ET
COMMUNICATION CONTROLE
DE LA COMPETENCE (60 pts)
CONTEX DUREE : 60 mn
TE :
Aujourd’hui, ton école organise une grande fête pour récompenser ses meilleurs
élèves. Les parents et les autorités sont invités.
CONSIGNE :
Raconte l’événement en 12 lignes au moins.

Attention ! La présentation de ta

copie sera notée.

BAREME ………………………………………………………………………………
………………….
Pertinence :
………………………………………………………………………………………………………………
………….…. / 35 ………

Cohérence : ………………………………………………………………………………………………………………
………
………….…./12
………………………………………………………………………………………………………………
Correction ……..
de la
langue : ………………………………………………………………………………………………………………
……..

………….…. / 8 ………………………………………………………………………………………………………………
Présentation : …….

………………………………………………………………………………………………………………
NOTE/ 5
………….…. …..

…………………………………………………………..
………….…./60 ……………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………
..

………………………………………………………………………………………………………………
..

………………………………………………………………………………………………………………
.
 …………………………………………………………..
…………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………
 CORRIGE

LANGUE ET COMMUNICATION : CONTROLE DES RESSOURCES (40 pts)

Compréhension du texte
Exercice 1 (2 pts)
Le titre qui convient le mieux au texte.
3- Le jour de l’examen. (2pts)

Exercice 2 (3 pts)
Je réponds par VRAI ou FAUX
- Je passais l’examen dans une autre classe. FAUX (1 pt)
- Les maitres qui nous surveillaient étaient souriants.FAUX (1 pt)
- Les surveillants étaient attentifs.VRAI
(1 pt) Exercice 3 (2pts)
C’est un texte narratif. (2 pts)
CONTROLE DES CONNAISSANCES
Exercice 4 (4 pts)
a) « L’examen avait lieu dans ma classe habituelle. »
Le contraire de habituelle : inhabituelle ; étrange ; inconnue… (1 pt)
b) « Les murs étaient ornés d’images. »
Le synonyme de ornés : décorés ; embellis ; garnis ; parés ; agrémentés….
(1 pt)
c) Formation du mot composition : compos- (radical) (1pt)
; ition(suffixe) (1pt) Ou biencomposi- (radical)tion (suffixe)
Exercice 5 (11 pts)
a) Donne la nature et la fonction des mots soulignés dans le
texte.
Mots Natu Foncti
re on
COD de reconnaissais (ou du
La Pronom personnel (1
verbe reconnaitre) (1 pt)
pt)
Nom commun de
maître Complément du nom bureau (1 pt)
personne
(1 pt)
sévères Adjectif qualificatif Attribut du sujet messieurs (1 pt)
(1 pt)
b) Analyse logique de la phrase :« Il y avait des messieurs qui nous
distribuaient des feuilles. » Il y avait des messieurs : proposition
principale (2 pts)
qui nous distribuaient des feuilles : proposition subordonnée relative,
introduite par le pronom relatif qui, complément de l’antécédent
messieurs. (3 pts)
Exercice 6 (8 pts)
« Des messieurs passaient entre les rangs »
Présent de l’indicatif :Des messieurs passent entre
les rangs. (2 pts) Futur simple : Des messieurs
passeront entre les rangs. (2 pts) Passé simple :
Des messieurs passèrent entre les rangs. (2
pts) Passé composé :Des messieurs sont passés
entre les rangs. (2 pts) Exercice 7 (10 pts)
Je corrige les erreurs dans les parenthèses. (2 pts par mot correct)=
10 pts
Kadia demeurait immobile durant des heures, les yeux levés vers le plafondtriste
de sa chambre, l’oreille attentive aux bruits mystérieuxqui montaient.

CORRIGE ANNEE
SCOLAIRE
2018/2019

LANGUE ET COMMUNICATION
CONTROLE DE LA
COMPETENCE (60 pts)
DUREE : 60 mn
CONTEXTE :
Aujourd’hui, ton école organise une grande fête pour récompenser ses meilleurs
élèves. Les parents et les autorités sont invités.
CONSIGNE :
Raconte l’événement en 12 lignes au moins.

Critères Indicat Not

eurs es
Tout le texte présente l’aspect d’une narration 35
Les 2/3 du texte présentent l’aspect d’une 25
Pertinence narration
La moitié du texte présente l’aspect d’une 15
narration
Le tiers du texte présente l’aspect d’une 05
narration
Le texte n’a aucun aspect narrative 00
Toutes les idées du texte sont bien enchainées 12
Les idées des 2/3 du texte sont bien enchainées 08
Cohérence Les idées de la moitié du texte sont bien 06
enchainées
Les idées du tiers du texte sont bien enchainées 04
Il n’y a aucun lien entre les idées du texte 00
- Aucune erreur (de syntaxe, gram ; conju ; 08
Correction ortho ;) n’est notée.
de la langue - 01 à 04 erreurs sont notées. 06
- 5 à 10 erreurs sont notées. 03
- Plus de 10 erreurs sont notées. 00
Aucune imperfection (rature, tache ou 05
surcharge) n’est notée
Présentation Une ou deux imperfections sont notées 03
Plus de deux imperfections sont notées 00
N° de la liste d’appel :…………….

Prénoms et Nom du candidat :…………………………………………………………………

Centre de :……………………………………………………………………………………
NOTA : le candidat est prié de n’écrire en aucun cas (1ère et 2ème pages) au- dessus de la ligne perforée.

MATHEMATIQUES
CONTROLE DES
RESSOURCES (40 pts)
DUREE : 60 mn
ACTIVITES NUMERIQUES

Exercice 1

La commune a fait une commande de 52 000 livres de lecture et 47 500

livres de calcul chez un éditeur. Il reçoit une première livraison de 30 900
livres.

- Calcule le nombre de livres commandés.

- Calcule le nombre de livres restants.

Raisonnement Résultats Opérations

Exercice 2
Complète le tableau suivant :
Nombres en Nombres en
chiffres lettres
15007 …………………………………………………………………………………………
………………
………………………… Trois cent soixante seize mille deux cents
….
Exercice 3

Simplifie la fraction suivante :

72

243

ACTIVITES DE MESURE

Exercice 4

Un camion rempli de marchandises pèse 3 tonnes. Sa tare est

de 900 Kg. Trouve la masse nette de la marchandise en
quintaux.
Exercice 5
Un rectangle a une superficie de 24,05 dam2. Sa longueur
mesure 65 m. Calcule sa largeur.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……
……………………………………………
ACTIVITES GEOMETRIQUES

Exercice 6

Mets VRAI ou FAUX devant chaque affirmation.

- Un triangle isocèle a deux côtés égaux. …………………

- Un rectangle a quatre côtés égaux. ……………………

- Un trapèze est un quadrilatère. ………………..

- Un losange a quatre angles droits. ………………

Exercice 7

Voici un segment de droite [AB] de 6 cm représentant le diamètre d’un

cercle C. Trace le cercle C de centre O à partir du diamètre.

B
 RESOLUTION DE PROBLEME
Exercice 8

Un commerçant a acheté 8 sacs de riz à 13 500 F l’un et 12 cartons de lait à

96 000 F. Il paie le transport à 7 000 F.

Calcule le prix de revient de la

marchandise. Consigne : remplis le

tableau.

Données Donnée Questions intermédiaires

utiles inutiles
N° de la liste d’appel :…………….

Prénoms et Nom du candidat :…………………………………………………………………

Centre de :……………………………………………………………………………………
NOTA : le candidat est prié de n’écrire en aucun cas (1ère et 2ème pages) au- dessus de la ligne perforée.

MATHEMATIQUES
CONTROLE DE LA
COMPETENCE (60 pts)
CONTEX DUREE : 60 mn …….
E:
…../6
Un berger vend 9 b ufs à 225 000 F l’un et une douzaine de moutons à 75 000 F l’un.
Avec la somme retirée de la vente, il décide d’acheter un terrain rectangulaire au prix
de 2 500 000 F le dam2.
Ce terrain est représenté sur le plan cadastral à l’échelle de 1/5000 par les dimensions
suivantes : longueur = 3 mm ;
largeur = 2,4 mm.
Son fils aîné lui donne 945 000 F de la somme
manquante. CONSIGNE :
1- Quelle somme retire- t- il de la vente des animaux ?
2- Calcule la valeur totale du terrain.
3- Combien lui manque- t- il pour l’acheter ?
4- Quelle somme devra- t- il emprunter pour acheter son terrain ?

RAISONNEMEN OPERATIONS
T
 N° de la liste d’appel :…………….

Prénoms et Nom du candidat :…………………………………………………………………

Centre de :……………………………………………………………………………………
NOTA : le candidat est prié de n’écrire en aucun cas (1ère et 2ème pages) au- dessus de la ligne perforée.

ARTS PLASTIQUES
…….
EPSA DUREE : 60 mn
…../1
CONTEXTE :
Parmi les fruits du pays, il y en a un que tu aimes
bien. Consigne :
Dessine ce fruit et donne son nom.
CORRIGE MATHEMATIQUES : CONTROLE DES RESSOURCES (40 pts)
ACTIVITES NUMERIQUES (12 pts)

Exercice 1(4 pts)

Le nombre de livres commandés :

52 000 livres + 47 500 livres = 99 500

livres (2 pts) Le nombre de livres restants :

99 500 livres – 30 900 livres = 689 600 livres

(2 pts) Exercice 2 (4 pts)

Tableau complété :
Nombres en Nombres en
chiffres lettres
15007 Quinze mille sept (2 pts)

376 200 (2 pts) Trois cent soixante seize mille deux cents.

Exercice 3

Fraction simplifiée : 72 / 243 = 8 / 27(4 pts)

ACTIVITES DE MESURE(10 pts)

Exercice 4(5 pts)

Je convertis en quintaux : 3 tonnes = 30 q (1 pt)

900 kg = 9 q (1 pt)

La masse nette de la marchandise : 30 q – 9 q= 21 q

(3

pts) Exercice 5(5 pts)

Je convertis en m2 : 24,05 dam2 = 2 405 m2(2 pts)

Sa largeur mesure : 2 405 m2 : 65 m = 37 m(3 pts)

ACTIVITES GEOMETRIQUES(8 pts)

Exercice 6(4 pts)

Mets VRAI ou FAUX devant chaque affirmation.

- Un triangle isocèle a deux côtés égaux.VRAI (1 pt)

- Un rectangle a quatre côtés égaux. FAUX (1 pt)

- Un trapèze est un quadrilatère. VRAI (1 pt)

 - Un losange a quatre angles droits. FAUX (1 pt)

Exercice 7(4

pts)

AA Centre O bien placé

: (1 pt) Cercle bien

tracé : (3 pts)

RESOLUTION DE PROBLEME (10 pts)

Exercice 8
Données utiles Donnée Question intermédiaire
inutiles
8 sacs de riz (1 pt) 12 cartons (1 Calcule le prix d’achat des
13 500 F (1 pt) pt) sacs de riz. (3 pts)
96 000 F (1 pt) Calcule le prix d’achat
total de la
marchandise.
(3 pts)

CORRIGE DE LA COMPETENCE
…….
Le prix d’achat total des b ufs :(1 pt) …../6
225 000 F X 9 (2 pts)= 2 025 000 F (3 pts)
Le prix d’achat total des moutons :
(1 pt) 75 000 F X 12 (2 pts)= 900
000 F(3 pts)
La somme retirée de la vente :(1 pt)
2 025 000 F + 900 000 F(2 pts) = 2 925 000 F(4 pts)
La longueur réelle du terrain :(1 pt)
3 mm X 5000 (2 pts) = 15 000 mm(1 pt) ou 15 m(3 pts)
La largeur réelle du terrain :(1 pt)
2,4 m X 5000 (2 pts)= 12 000 mm(1pt)
ou 12 m (3
pts) La surface du terrain :(1 pt)
15 m X 12 m(2 pts)= 180 m2(1
pt)ou 1,8 dam2 (2 pts) La valeur
totale du terrain :(1pt)
2 500 000 F x 1,8 (2 pts) = 4 500 000 F(4 pts)
La somme manquante pour acheter le terrain :(1 pt)
4 500 000 F – 2 925 000 F(2 pts)= 1 575 000 F(4 pts)
Il devra emprunter :(1 pt)
1 575 000 F- 945 000 F(2 pts)= 630 000 F(4 pts)
ARTS PLASTIQUES (10 pts)

CONTEXTE :
Parmi les fruits du pays, il y en a un que tu
aimes bien. Consigne :
Dessine ce fruit et donne son nom.
Conformité =
6 pts Soin =
4 pts
N° de la liste d’appel :…………….

Prénoms et Nom du candidat :…………………………………………………………………

Centre de :……………………………………………………………………………………
NOTA : le candidat est prié de n’écrire en aucun cas (1ère et 2ème pages) au- dessus de la ligne perforée.

DECOUVERTE DU MONDE
(DUREE : 60 mn) A-
CONTROLE DES RESSOURCES
EXERCICE 1 (24 pts) …….
…../2
Range ces événements par ordre chronologique : l’implantation des comptoirs
sur les côtes d’Afrique – l’invention de l’écriture – la colonisation – la traite
négrière

……………………………………………………………………………………………………………………
……….

……………………………………………………………………………………………………………………
…………

……………………………………………………………………………………………………………………
………..

………………………………….

………………………………………………………………….

EXERCICE 2

Parmi les résistants suivants coche les quatre qui étaient des résistants armés

sénégalais : Maba Diakhou Ba SamoryTour Alboury Ndiay

e
é
El Hadji Omar LatDior Dio
p Cheikh Ahmadou

Bamba

EXERCICE 3

a- Qui a aboli l’esclavage et en quelle année ?

……………………………………………………………………………………………

.………

b- donne deux conséquences de la traite négrière en Afrique

…………………………………………………………………
……………………………………………………………….

EXERCICE 4 : Parmi ces villes, coche en bas les quatre (4) traversées par le

fleuve Sénégal.

Matam Diourbel Sain-louis Podor Thies Dagana

EXERCICE 5 : Donne deux cultures vivrières et deux cultures industrielles.

cultures vivrières cultures industrielles

.............................................................. …………………..
....... ……………………………….
…………………………………………………. ………………………………………………
…….
EXERCICE 6 : Cite les quatre principales parties d’un ordinateur fixe.
……………………………………………………. ………………………………………………………
EXERCICE 7: Complète le trajet suivi par le sang lors de la petite circulation avec:
poumon, c ur gauche, artère pulmonaire, veine pulmonaire
1- ………………………2- …………………….3- ……………………….4- ………………………..5- c
ur droit
 CORRECTIONS
DECOUVERTE DU
MONDE
EXERCICE 1 CONTROLE DES RESSOURCES

Les événements par ordre chronologique : (4

points) 1- L’invention de l’écriture
2- L’implantation des comptoirs sur les côtes
d’Afrique 3- La traite négrière
4- La colonisation
EXERCICE 2 : Les quatre qui étaient des résistants armés sénégalais sont
: (4 points) Maba Diakhou
X Ba Samory Touré Alboury
X
Ndiaye

El Hadji Omar X Lat Dior DiopX XX eikh Ahmadou

Bamba Exercice 3 :

a- L’esclavage a été aboli par Victor Schoelcher en 1848 (2 points)

b- deux conséquences de la traite négrière en Afrique : famine misère,

dépeuplement, etc. (2 points)

EXERCICE 4 : Parmi ces villes, coche les quatre (4) traversées par le fleuve

Sénégal. (4 points) Po

Matam Diourbel Sain-louis Podor Thies Dagana

X X X x

EXERCICE 5 :
Deux cultures vivrières et deux cultures industrielles (2
points) Cultures vivrières : mil – riz – sorgho
Cultures industrielles : tomate – arachide – coton – tabac –
canne à sucre EXERCICE 6 : Quatre principales parties d’un
ordinateur fixe sont : (2points) Clavier – souris – écran – unité
centrale
EXERCICE 7 : Je complète le trajet suivi par le sang lors de la petite
circulation: (4 points) 1- c ur gauche 2- artère pulmonaire 3- poumon .4-
veine pulmonaire 5- c ur droit
N° de la liste d’appel :…………….

Prénoms et Nom du candidat :…………………………………………………………………

Centre de :……………………………………………………………………………………
NOTA : le candidat est prié de n’écrire en aucun cas (1ère et 2ème pages) au- dessus de la ligne perforée.

EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE

(DUREE : 60 mn) A- CONTROLE DES
RESSOURCES (24 pts)
EXERCICE 1
; …….
…../2
Classe ces types d’institutions suivant l’ordre de supériorité hiérarchique : la
Préfecture – la Gouvernance – la Sous –préfecture – ministère de l’intérieur

…………………………………………. ………………………………..
……………………………
EXERCICE 2 : Relie par une flèche chaque corps à sa mission principale :

CORPS MISSION

Douane Secourir les blessés

Armée Lutter contre le braconnage

Sapeurs-pompiers Défendre l’intégrité

territoriale Eaux et forêts et chasse Lutter

contre la fraude

EXERCICE 3 :

a- Qu’est-ce que le parrainage électoral ?

b- Le poste de premier ministre existe- t- il dans l’actuel gouvernement du

Sénégal ? EXERCICE 4 :

Cite deux moyens de prévention du paludisme.

EXERCICE 5 : Numérote dans l’ordre les étapes vécues par une personne morte de
tétanos

- Contraction des muscles

- Décès

- Paralysie

- Introduction du bacille de Nicolaier

EXERCICE 6 : Les faits suivants ont affecté une localité : déplacement des
populations, avancée de la mer, extraction du sable marin, envahissement par l’eau
de mer. Ordonne –le
 CORRECTIONS
EDUCATION AU DEVELOPPEMENT DURABLE
A- CONTROLE DES RESSOURCES
EXERCICE 1 : Je classe ces types d’institutions suivant l’ordre de supériorité
hiérarchique : la Préfecture – la Gouvernance – la Sous –préfecture –Ministère de
l’intérieur (4 points)

- 1 Ministère de l’intérieur
- 2 La Gouvernance.
- 3 La Préfecture
- 4 la Sous –préfecture

EXERCICE 2 : Je relie par une flèche chaque corps à sa mission

principale: (4 points) Corps mission

- douane secourir les blessés

- armée lutter contre le braconnage

- sapeurs pompiers défendre l’intégrité territoriale

- eaux et forets, chasse lutter contre la

fraude EXERCICE 3 :

a- Le parrainage électoral est un dispositif qui impose aux candidats à une

élection d’être porté par prés de 1% du nombre d’électeurs inscrits. (2
points)

b- Non (2

points) EXERCICE

4 :
Deux moyens de prévention contre le paludisme : (4 points)
Dormir sous une moustiquaire, détruire les sites
larvaires… EXERCICE 5 : Je numérote par ordre (4
points)

1- Introduction du bacille de Nicolaier

2- Contraction des muscles

3- Paralysie
4- Décès

EXERCICE 6 : (4
points)

- Extraction du sable marin- Avancée de la mer- Envahissement par l’eau de mer

- Déplacement des populations