Serie dexercices1-2APIC

Télécharger au format pdf ou txt
Télécharger au format pdf ou txt
Vous êtes sur la page 1sur 1

Série d'exercices-2APIC (Tectonique des plaques et séismes) page 1/1 BSC

Exercice 1
1- Relier par une flèche chaque mot à sa définition (4pts)
Mot ou terme scientifique Définition
Dorsale océanique Zone peu active à la surface de la terre
Subduction Zone de convergence des plaques lithosphériques
Courants de convection Zone de divergence des plaques lithosphériques
Plaque lithosphérique Provoquent la mobilité des plaques lithosphériques
2- Associer chaque terme de la colonne A par l'expression qui lui convient dans la colonne B.
Argument géologique Théorie proposée par A. Wegener
Argument morphologique Correspondance entre l'âge et la nature des roches
Argument paléontologique Similitude des fossiles entre les continents éloignés
Dérive des continents Compatibilité géométrique des continents
3- Répondre par "vrai" ou faux"" aux propositions suivantes et corriger celles qui sont fausses.
• Le nombre des plaques est égale au nombre des continents……………………
• Tous les continents font partie d’une seule plaque……………………
• Seuls les continents dérivent alors que les plaques sont immobiles……………………
• Certaines plaques peuvent être à la fois continentales et océaniques……………………
• La dérive apparente des continents est due à la mobilité des plaques……………………
• Le foyer d’un séisme est un point de la surface de la terre située à la verticale de l’épicentre……………………
• Les ondes sismiques résultent d’une cassure brutale des roches en profondeur…………………………………..
• Les zones de subduction sont des zones de divergence des plaques lithosphériques……………………………...
4- Citer les types des plaques lithosphériques ……………………………………………………………………………………
Exercice 2
Le document qui suit illustre deux arguments qui preuves la
théorie de la dérive des continents.
1- Trouver le nom et la définition des deux arguments représentés
par ce document.
……………………………………………………………………………………………..
2-Citer le nom et la définition du troisième argument.

Exercice 3
3

Schématisez le dessin suivant :


2
1

Exercice 4

1- Définir le séisme
2- Expliquer comment mesure t’on l’intensité en un lieu donné.
3- Indiquer l’échelle qui sert de référence à l’intensité.
4- Dressez la carte d’intensité du séisme en dessinant les lignes isoséistes sur la
carte de l’Algérie (carte ci-contre)
5- Déterminer l’épicentre de ce séisme ? Justifier la réponse.
6- Définir la magnitude d’un séisme. Indiquer l’échelle qui sert de référence à
la magnitude
7- Le séisme eut lieu à 07h31mn10s (heure universelle) ; il fut ressenti à Alger à
07h31mn50s (Heure universelle). Sachant que les ondes se déplacent à la vitesse
de 4 km/s ; calculez la distance qui sépare Alger de l’épicentre.
10- En utilisant la règle suivante M=1+2I/3, calculer la magnitude du séisme à Blida.

Vous aimerez peut-être aussi