Unité 2 : Notion et expression de l’information génétique / chapitre N°1 / 2BAC PC . SVT / KHALID EL-HASNAOUI.

Unité 2 : Nature et mécanisme de l’expression de l’information génétique.

Chapitre N°1 : Notion de l’information génétique .

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Chapitre N°1 : notion de l’information génétique.

Au début de sa vie, l’organisme humain est composé d’une seule et unique cellule : la cellule-oeuf.
INTRO Elle est issue de la fécondation d’un ovule par un spermatozoïde et elle va former toutes les autres
cellules du corps par des duplications successives (une cellule en forme 2, puis 4, puis 8...). Cela signifie
que cette unique cellule-oeuf contient donc toutes les informations génétiques d’un individu.

Quelle est la localisation de l’information génétique au niveau cellulaire ?

?
Comment se fait la transmission – et la conservation- de l’information, d’une cellule à l’autre?

I. Localisation de l’information génétique .

1. Mise en évidence de la localisation de l’information génétique .
a. Chez un être vivant unicellulaire .

Document 1

1. Décrivez l’expérience
de section .

2. émettre une
hypothèse pour
expliquer le résultat
obtenu .



observation ; ……………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………...

hypothèse ; …………………………………………………………………… ;;……………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………...

b. Chez un être vivant pluricellulaire.

 Exemple 1 :

2
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Document 2

observation ; ……………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………...

 Exemple 2 :

Document 3

observation ; ……………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………...

déduction ; ……………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………...

Bilan : ……………………………….…………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………...

3
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Problématique : …………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Ultrastructure du noyau .

 Document 4


 les noyaux apparaissent délimités par …….………….. percée de ……………. et constitués d’un matériel plus ou
moins granuleux (………………… et ……………….) baignant dans un ……………………….. 
En dehors des périodes de division cellulaire (pendant l’interphase) la chromatine se présente sous forme de
filaments très fins appelés ………………… (=filaments du noyau) uniquement visibles en microscopie électronique à
très fort grossissement. 
Lors des divisions cellulaires, le noyau présente des structures filamenteuses appelées …………………... Le
chromosome est de la chromatine soigneusement enroulée. 
Chaque chromosome visible est constitué de deux ……………………. unies entre-elles au niveau du ……………….

Schéma

II. Transmission de l’information génétique d’une cellule à une autre.

1. La mitose chez une cellule animale.

4
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Document 5

La division cellulaire ……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………..…
……………………………………………………………………………………………………………………………..…
…………………………………………………………………………………………………………………………..…….
2. La mitose chez les cellules végétales .

Document 6

5
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● La mitose d’une cellule végétale se déroule dans ses grandes lignes comme une mitose de cellules animales, à
deux différences près :
Cellule Animal Cellule végétale

3. Notion de caryotype.

Document 7

Document 8

1 . Comparer ces deux

caryotypes
2. Ecrire la formule
chromosomique correspondant à
chaque caryotype

Le caryotype est …………………………………………………………………………………..……………………

……………………………………………………………………………………………………………………
………..……………………………………………………………………………………………………………
…………………..…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………..…

6
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L'analyse du caryotype de l'être humain montre ……………… organisés en paires. Chaque paire de
…………………………….. (semblables par la taille et la position du centromère) est constituée par un chromosome
hérité de l'un des parents et un chromosome hérité de l'autre parent.

Les cellules comprennent donc …... chromosomes, ….... étant le nombre de paires de chromosomes : ces
cellules sont dites ……………… (2n = …..…. chez l'homme, n = …………).

La 23eme paire appelée …………………… est différente chez l'homme (chromosomes ……………) et chez la
femme (chromosomes ……………..) ; leur présence détermine donc le sexe.

Les 22 autres paires de chromosomes semblables chez l'homme et chez la femme sont appelées ………………….

…………………….…………… chez l’homme peut s’écrire de la façon suivante :
2n = ………………………………………………………… 
La formule chromosomique chez la femme peut s’écrire de la façon suivante :
2n = …………………………………………………………

III. Nature chimique du matériel génétique .

1. Les expériences de Griffith (1928).
Document 9

Analyser les résultats de

l’expérience de Griffith
Proposer une hypothèse qui
explique l’apparition des
bactéries S dans la 4ème
expérience.

……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...…………………………
……………………………………………………………………………………………………..…………………………
…………………………………………………………………………………………………………..……………………
……………………………………………………………………………………………………………….………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..

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2. Mise en évidence de la nature chimique du principe transformant (1944).

Document 10

En exploitant les données de

l’expériences d’Avery,
déduisez la nature chimique
de l’information génétique.

……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...…………………………
……………………………………………………………………………………………………..………………….………
…………………………………………………………………………………………………………..………….…………
Bilan : ……………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………….

3. Confirmation du rôle de l’ADN : expérience de Hershey et Chase (1952) .

Document 11

Les virus sont des êtres qui se multiplient uniquement à l’intérieur des cellules, c’est pourquoi ils sont qualifiés de
parasites obligatoires. Les virus qui parasitent les bactéries sont appelés bactériophages .
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Document 12

Que peut on déduire ?

……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...…………………………
……………………………………………………………………………………………………..…………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………..

Document 13

NB :

L’information génétique
du bactériophage est
portée par l'ADN qui se
retrouve seul à l'intérieur
de la bactérie (Rq :
rétrovirus !!)

4. L’ADN : principal constituant des chromosomes .

Dans les ………………….…….., les chromosomes se trouvent

dans le …………..…..….. Dans les cellules ……..…………….., qui ne
contiennent qu'un seul chromosome circulaire, ce dernier se trouve dans
une région du ………….………. appelée …………..……….

les molécules d'ADN constituant les différents chromosomes

d'une cellule ne sont pas visibles ; ADN, ARN et protéines forment un
ensemble non structuré appelé ………..……….. L'ADN se condense
progressivement au cours de la division cellulaire pour prendre, lors de
la ……….…………, une apparence caractéristique en forme de double
bâtonnet, lié au centromère en forme de X.
Les chromosomes sont composés alors d’une molécule très fine et très
longue d’ADN associée à des protéines (Histones).

L'ensemble des chromosomes est représenté sur

un ……….………, ou carte de chromosomes, où les chromosomes sont
habituellement présentés par paires, en parallèle avec leur ……………..
Le caryotype représente les chromosomes sous leur forme condensée :
les ……………………
Document 14 9
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IV. Composition chimique et structure de l’ADN .
1. Composition chimique de l’ADN.

Représentation d’un nucléotide :

Document 15

L’ADN est constitué de trois types de molécules :

 …………………………………………………………………………………………
 …………………………………………………………………………………………………….
 ……………………………………………………………………………………………………...…………………
………………………………………………………………………………………………………….. ………………...
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………….…………….

2. Structure de l’ADN.

Document 16

……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...…………………………
……………………………………………………………………………………………………..……….…………………
………………………………………………………………………………………………………...………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………….………………..

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 Modèle de la double hélice :
Document 17

……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...…………………………
……………………………………………………………………………………………………..……….…………………
………………………………………………………………………………………………………...………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………….………………..

V. La réplication de l’ADN .
1. Notion de cycle cellulaire .
Document 18

1 –Légendez le schéma de document

2 -Analysez l’évolution de la qté d’ADN
pendant l’interphase
3 – quelle est la Conséquence de
dédoublement de la qté d’ADN sur la
structure des chromosomes.
4 – comment varie l’aspect des
chromosomes pendant chacune des phases .

1. ………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………...
2. ………….………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………...…………………
………………………………………………………………………………………………………………...…
……………………………………………………………………………………………………………………...
3. ………………………………………………………...……………………………………………………………..…
……………………………………………………………………………………………………...………………
…………………………………………………………………………………………………………………...…
……………………………………………………………………………………………………………………...

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2. Mécanisme de réplication de l’ADN .
a. Expérience de Meselson et stahl (1958).

Document 19

1 .a ………..………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...………………
…………………………………………………………………………………………………………………...…
……………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………..

b. ………..………………………………………………...………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...………………
…………………………………………………………………………………………………………………...…
……………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………………………………………………...

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 On peut utiliser l’hypothèse validée pour expliquer l’aspect des tubes 3 et 4.

2. Aspect du tube à la 3éme génération :

Bilan : ………………………………………………………………………………………………........……………...
………………………………………………………………………………………………………………………...………
………………………………………………………………………………………………………………………...………
…………………………………………………………………………………………………………………………...……
………………………………………………………………………………………………………………………………...

b . expérience de Taylor : Les yeux de réplication ; structures témoignant d’une réplication d’ADN .

Document 20

1 –Légendez le schéma de
document .
2 -Analysez cette expérience .

……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………...…………………………
……………………………………………………………………………………………………..……….…………………
………………………………………………………………………………………………………...………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………………………………...

c. Mécanisme de la réplication d’ADN.

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Document 21

 Lorsqu’une cellule vivante se divise, son ADN doit se répliquer pour que chaque nouvelle cellule reçoive une copie
d’ADN.
 Pour qu’une molécule d’ADN se réplique, les deux brins doivent d’abord se dérouler. L’ADN hélicase est responsable
de cela, elle « défait » la molécule d’ADN en rompant les liaisons hydrogène entre les bases azotées.
 L’ADN polymérase synthétise de nouveaux brins d’ADN le long de chaque brin matrice en ajoutant des nucléotides
complémentaires à la chaîne.
 L’ADN polymérase ne peut synthétiser de l’ADN que dans le sens 5′ vers 3′.
 Le nouveau brin d’ADN est synthétisé en continu le long du brin matrice « précoce ».
 Le nouveau brin d’ADN est synthétisé en fragments le long du brin matrice « retardé ».
 L’ADN ligase est responsable de la liaison des nouveaux fragments d’ADN pour former un brin complémentaire
continu.
 L’ADN polymérase est également responsable de la « relecture » des nouveaux brins d’ADN pour éliminer les
mutations.
 Si l’ADN est physiquement endommagé, l’ADN ligase peut servir d’enzyme de réparation de l’ADN, reliant les
fragments entre eux par des liaisons phosphodiester.

Résumé :

A l'issue de la duplication de l'ADN, les deux molécules néoformées contiennent des informations
rigoureusement identiques et rigoureusement identiques aux informations de la molécule mère. Elles formeront les
deux chromatides des chromosomes métaphasiques.
Au cours de la mitose, les chromatides de chaque chromosome se séparent et migrent vers des pôles opposés.
Ainsi chaque cellule fille va recevoir un nombre de chromosomes égal à celui de la cellule-mère, contenant
exactement les mêmes informations que la cellule-mère d’où

la conservation de l’information génétique au cours du cycle cellulaire.

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