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Pr.
Zeroili Abdelmajid Lycée Mohamed VI

Nom : ……………………….. Niveau scolaire : Tronc commun
Prénom : ……………………. Groupe :…………………………
Support :
Lisez attentivement avant de répondre aux questions
Les deux chaumières étaient côte à côte, au pied d’une colline, proches d’une petite
ville de bains. Les deux paysans besognaient dur sur la terre inféconde pour élever tous
leurs petits. Chaque ménage en avait quatre. Devant les deux portes voisines, toute la
marmaille grouillait du matin au soir. Les deux aînés avaient six ans et les deux cadets
quinze mois environ ; les mariages et, ensuite les naissances, s’étaient produites à peu
près simultanément dans l’une et l’autre maison.
Les deux mères distinguaient à peine leurs produits dans le tas ; et les deux pères
confondaient tout à fait. Les huit noms dansaient dans leur tête, se mêlaient sans cesse ;
et, quand il fallait en appeler un, les hommes souvent en criaient trois avant d’arriver au
véritable.
La première des deux demeures, en venant de la station d’eaux de Rolleport, était
occupée par les Tuvache, qui avaient trois filles et un garçon ; l’autre masure abritait les
Vallin, qui avaient une fille et trois garçons.
Tout cela vivait péniblement de soupe, de pommes de terre et de grand air. À sept
heures, le matin, puis à midi, puis à six heures, le soir, les ménagères réunissaient leurs
mioches pour donner la pâtée, comme des gardeurs d’oies assemblent leurs bêtes.
Compréhension et Langue : (20 pts)
1. Complétez le tableau suivant (1pt) :
Titre de l’œuvre Nom de l’auteur Date de publication Genre de l’œuvre
2. Quel est le type du texte ? (1pt)

………………………………………………………………………………………………………………
………………..............
3. Quel nom portent les deux familles dans le texte ? (1pt)
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………............................................................................................................
...............................................
4. Où vivent-ils ? (1pt)
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
5. Sont-ils riches ou pauvres ? (1pt)
…………………………………………………………………………………………………………………
……………..............
6. Justifiez par une phrase du texte : (2pt)
…………………………………………………………………………………………………………………
………………………............................................................................................................
...............................................
7. Que mangent les deux familles ? (1pt)
…………………………………………………………………………………………………………………
……………..............
8. Que mangent-elles le dimanche ? (1pt)
…………………………………………………………………………………………………………………
……………..............
9. Relevez du texte une figure de style.(2pts)
…………………………………………………………………………………………………………………
……………...............
10. Complète les phrases en utilisant le passé composé. (3pts)

a) Est-ce que tu (lire) ………………… ce livre ?
b) Est-ce que vous (recevoir) …………….….. un paquet ?
c) Ils (se perdre) ………………….... dans la forêt.
d) Est-ce qu'elle (prendre) …………………. …le téléphone ?
e) Léa et Sarah (partir) ………………………… hier.
f) Ahmed (pouvoir) ……………..faire son devoir grâce à l’aide de son père.
11. Complète avec la conjonction qui convient : Et – ou –ni … ni – mais – car – donc.
(3pts)
a) Les employés se sont plaints …….. ils n’ont pas perçu leur salaire.
b) Sophie ressemble à la fois à son père …….. à sa mère.
c) Tu veux acheter une robe ……… une jupe ?
d) Je pense donc je suis. Pendant les vacances, je ne verrai …… ma sœur ……
mon frère.
e) Je veux déménager …….. je ne veux pas quitter mon quartier.
f) Il est resté chez lui …………… il ne sait pas où aller.
12. A partir des adjectifs suivants, formez des adverbes. (4pts)
Adjectifs Adverbes
Énorme
Probable
Immédiat
Parfait
Violent
Récurent
Évident
Éventuel

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2. Quel est le type du texte ? (1pt)

5. Sont-ils riches ou pauvres ? (1pt)

7. Que mangent les deux familles ? (1pt)

8. Que mangent-elles le dimanche ? (1pt)

9. Relevez du texte une figure de style.(2pts)

10. Complète les phrases en utilisant le passé composé. (3pts)

12. A partir des adjectifs suivants, formez des adverbes. (4pts)

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