INSTITUTION MIXTE STE THÉRÈSE DE L’ENFANT JÉSUS DE PORT- MARGOT

Examen du 2eme contrôle

MATIÈRE : Littérature Haïtienne

Nom : ………………………………… Prénom : …………………………… Classe : NSI

Etude de texte

Coriolan Ardouin (1812-1860) sa vie : Il est le plus jeune des frères Ardouin né á Port-au-Prince,
le 11 Décembre 1812,le jour même où sa mère perdit un jeune enfant âge de 2 ans et demi, son
berceau fut donc placé à côté d’un "cercueil" nous dit Beaubrun Ardouin.Quelques mois au
paravent sa mère avait perdu une fille de 7 ans, sa grossesse s’en était naturellement ressenti et
tant de peines influèrent sans doute sur le tempérament de Coriolan Ardouin qui naquit
excessivement faible, aussi eut-il souvent des convulsions nerveuses dans ses premières années le
médecin de la famille recommanda de n’imposer à cet enfant aucune étude précoce, aucune
occupation exigeante afin le physique put se développer à l’aise et fortifier par des exercices
gymnastiques. À l’âge de 7 ans, « l’institution Jonathas Grand ville » fut prise en charge pour
assurer son instruction. Vers l’âge de 11 à 12 ans, il, avait vu mourir successivement son père, le
fils aîné de la famille, sa grande sœur, puis sa mère. Il était donc orphelin à 15 ans. En 1833,il
tomba passionnément amoureux d’une St Marcoise « Amelia Sterlin » atteinte d’une maladie de,
poitrine, la jeune fille ne voulait pas se marier, le poète l’insiste, ils se sont mariés le 27 Mai
1835,cinq mois plus tard, soit le 21 Octobre, c’est la mort d’Amélia Sterlin.Coriolan Ardouin
ayant contracté la maladie de femme, ne lui sur vécut pas longtemps. Il meurt le 12 juillet 1836 à
23 ans.

Compréhension du texte

A-J’entoure la meilleure réponse (24 pts)

1) D’après le texte, la vie de Coriolan Ardouin est résumée en :

a) Joie b) tristesse c) économie d) politique

2) Une œuvre publié après la mort de son auteur porte le nom de :

a) Œuvre mortelle b) œuvre posthume c) œuvre crématoire d) œuvre électronique

3) La femme de Coriolan Ardouin fut :

a) Amonise Louis b) Amélia Sterlin c) Aline Pierre d) Annette Leroy

B-Je réponds à ces questions (20 pts)

1) Dans quelle institution fut-t-il ses études ? Rép : ……………………………………………….

2) Expliquez cette phrase : « le berceau de l’enfant fut donc placé à d’un cercueil »

Rép : ………………………………………………………….

Questions de cours

C-Formez des couples, chaque écrivain à son domaine (12 pts) ( ) , ( ) ,( )

a) Malherbe 1) La tragédie

b) Molière 2) La comédie ,( )

c) Corneille et racine 3) La muses aux règles

d) Boileau 4) La poésie

5) Le théâtre national

D-Je cite cinq catégories de Romans que je connais ( 5 pts)

Rép : ………………………………………………………………………………………………………

E-Je réponds à ces questions

a) Comment s’appelle l’auteur d’un Roman ? Rép : …………………………………………………………

b) Quels sont les différents termes d’un Roman ? Rép :……………………………………………………

c) Qui est-ce qui traduit le Roman ? Rép : ………………………………………………………………..

d) Comment s’appelle la première phrase d’un Roman ? Rép : …………………………………………….

e) Comment s’appelle le résumé d’un Roman ? Rép : ……………………………………………………….

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Examen du 2eme contrôle

MATIÈRE : Stylistique – Orthographe - Vocabulaire

Nom : ………………………………… Prénom : …………………………… Classe : 9 AF

1) Donnez la signification de cette expression ( 9 pts)

a) Rendre l’âme =

b) Être tiré á quatre épingles =

c) Ma chère âme =

2) Grouper ces mots par groupe de deux en tenant compte des synonymes ( 10 pts)

a) Campagnard – raide – permanent – franc – tranquille

b) Sincère – rustique – rigide – constant – calme

Rép : ………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

3) Remplacez les expressions suivantes par des verbes ( 11 pts)

a) Faire des peintures = i) Faire plaisir =

b) Faire la cuisine = j) Être un traître =

c) Faire face = k) Devenir beau =

d) Être un menteur = l) Devenir jeune =

e) Devenir grand =

f) Devenir vieux =

g) Faire de la couture =

h) Faire de la rédaction =
4) Trouvez l’antonyme de ces mots ( 10 pts )

a) Long = b) Clair = c) Dur =

d) Actif = e) Compréhensible =

5) Trouvez un mot dérivé pour chacun des mots suivants ( 5 pts)

a) Utiliser = b) Mettre = c) Valider =

d) Boire = e) Courir =

5) Pour chacun de ces mots trouvez un verbe ayant le même radical ( 5 pts)

a) La pluie = b) Le soleil = c) La raison =

d) La voix = e) La création =

Production écrite (50 pts)

5) Choisis un des deux sujets que tu développés en 15 lignes.

a) C’est la récréation. Explique comment ce la se passe. Heure de la récréation – la cour – les

élèves – les jeux pratiqués – comportements – les impressions.

b) Ecris à ton amie pour lui annoncer la naissance de ta petite sœur.

Joyeux noël !!!

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Examen du 2eme contrôle

MATIÈRE : Grammaire

Nom : ………………………………… Prénom : …………………………… Classe : 9 AF

A-Je complète : ( 20 pots)

1) Quand deux………………se suivent le second se met à…………………….

2) Le participe passé accompagné de l’auxiliaire « être » s’accorde en……………et

en………….avec le……………..du verbe.

B-Transformez ces phrases à la forme interro négative (18 pts)

1) Les élèves de la 9eme interroge les professeurs.

Rep : …………………………………………………………………………

2) Tu as bu du sirop hier matin.

Rep : …………………………………………………………………………

3) Les spectateurs regardent le match.

Rep : …………………………………………………………………………

C- Complète les phrases suivantes par la proposition subordonnées circonstancielle

indiquée entre parenthèses (16 pts)

1) Mes parents travaillent beaucoup (c.c.de lieu) Rep : ………………………………………

2) J’éteins la lumière (c.c.de temps) Rep : ………………………………………………

3) Elle a gardé le lit (c.c.de cause) Rep : …………………………………………………

4) Ma mère va venir (c.c.de manière) Rep : ………………………………………………..

D-Trouvez un verbe pour chacun des mots suivants (15 pts)

Impression………………………. Vocal………………………….. Radical………………

Détérioration……………………. Plaisir…………………………

E-Remplace les mots entre parenthèses par l’adjectif qui convient ( 12 pts)

a) Un animal (qui vit dans l’eau) ………………………………………………….

b) Un corps (qu’on voit au ciel) ………………………………………………

c) Un tapage (qui se fait pendant la nuit) ………………………………………..

d) Une énergie (fournie par le soleil) ………………………………………………

F-Mettez au pluriel ces phrases ( 10 pts )

a) L’enfant chantait à la fête Rep : ……………………………………………………………

b) Elle est obligée de garder le lit. Rep : ………………………………………………………

G-Mets chaque verbe au mode et aux temps qui convient ( 12 pts )

a) Je sais qu’il (venir) ……………………nous voir dimanche.

b) Nous souhaitons qu’il (arriver) ……………………….de bonne repos.

c) Je croyais qu’il (Être) ………………….sincère.

d) Il espérait que son fils (devenir) ……………………….médecin.

Joyeux noël !!!

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Examen du 2eme contrôle

MATIÈRE : Grammaire

Nom : …………………………… Prénom : …………………………… Classe : 8eme AF

Je choisis la bonne réponse ( 15 pts)

1) Tous ces noms ont leurs féminins en « trice » sauf un lequel ?

a) Acteur b) empereur c) cantateur d) flatteur

2) Le féminin de cheval est :

a) Chevalière b) jument c) bourrique d) mulet

3) Le masculin de Guénon est :

a) Sanglier b) le singe c) le cerf d) le porc

4) Je transforme ces phrases à la voix passive ( 40 pts)

a) Le mécanicien reparait la voiture.

Rep : …………………………………………………………………………….

b) Judeline prépare la nourriture.

Rep : …………………………………………………………………………..

c) Les filles écrivaient une jolie lettre.

Rep : ……………………………………………………………………….

d) Les élèves de la 8eme organisent une belle fête.

Rep : …………………………………………………………………………..
5) Je donne le contraire de ces noms ( 12 pts)

a) La vie = b) L’amour = c) Le jour = d) Illisible =

6) Trouvez un synonyme pour chacun des mots suivants ( 12 pts)

Association…………… Terminer……………… professeur……………… ouvrage……………

7) Accordez les adjectifs entre parenthèses s’il y a lieu (16 pts)

a) (Certain) ……………….personnes ne mangent pas (tout) ………………..variétés de mangue.

b) Le concours va commencer dans (quelque) ………………………jours (même)

………………………les menaces ne lui font pas peur.

8) Mettez cette phrase au future simple (5 pts)

a) Ils sont partis tout de suite après la cérémonie.

Rep : …………………………………………….

Joyeux noël !!!

 ECOLE NATIONALE DE BAYEUX PORT- MARGOT

Examen du 1er contrôle

MATIÈRE : Texte expliqué

Nom : ……………………………… Prénom : ………………………… Classe : 8eme AF

Les deux voyageurs

Le compère Thomas et son ami Lubin allaient à pied tous deux à la ville voisine. Thomas trouve
sur son chemin une bourse de Louis pleine ; l’empoche aussitôt. Lubin d’un air content, lui dit :
« Pour nous la bonne aubine » non répond Thomas froidement, pour nous n’est pas bien dit ; pour
moi, c’est différent. Lubin ne souffle plus. Mais en quittant la plaine, ils trouvent des voleurs
cachés au bois voisin. Thomas, tremblant, et non sans cause, dit : « Nous sommes perdus » Non,
lui répond Lubin, nous n’est pas le vrai mot, mais toi, c’est différent. Cela dit, il s’échappe travers
le taillis, immobile de peur, Thomas est bientôt pris ; il tire la bourse et la donne. Qui ne songe
qu’à soi quand la fortune est bonne, dans le malheur n’a point d’amis.

Compréhension du texte (70 pts)

1) Je cite les deux personnages principaux du texte.

Rép : ……………………………………………………

2) La bourse appartenait à qui ?

Rép : ……………………………………………………

3) Pourquoi Thomas se mettait-t-il à trembler ?

Rép : …………………………………………………….

4) La découverte a été faite par qui ?

Rép : ……………………………………………………

5) Où se cachèrent les deux compères ?

Rép : ……………………………………………………….
6) D’ après toi, est-ce que Thomas était égoïste ? Oui ou non

Rép : …………………………………………………….

Deuxième partie (30 pts)

8) Remplacez les mots entre parenthèses par des antonymes (15 pts)

a) Notre tante habite (en ville)………………………………….

b) Son ami travaille (beaucoup)……………………………….

c) Elle lui répondit (froidement)………………………………

9) Trouvez un verbe pour chacun des noms suivant (15 pts)

a) Impression …………………….. b) vocal ………………… c) construction ………………

d) lecture …………………… e) la pluie ………………………..

Joyeux noël !!!

 INSTITUTION MARTIN LUTHER DE PORT- MARGOT

Examen du 1er contrôle

MATIÈRE : Français, conjugaison + vocabulaire

Nom : ……………………………… Prénom : ………………………… Classe : 7eme AF

A-Je choisis la meilleur répons (30 pts)

1) Le participe passé du verbe « savoir » est :

a) Sûr b) su c) savoir d) savez

2) Le verbe du 2eme groupe a son infinitif en :

a) Er b) re c) ir d) aucune

3) Le participe présent du verbe « aimer » est :

a) Aimé b) aimant c) aimer d) aucune

B-Parmi ces verbes entre parenthèses choisis celui qui convient le mieux (15 pts)

a) Ton camarade te………………des timbres (donne – donnes)

b) Tu le……………………..vivement (remercies – remercier )

c) Je te………………….pour la qualité de ton travail (félicite – félicites )

C-Entourer l’intruis (10 pts)

Direction – professeur – détéctif – bibliothèque

D-Je mets ces phrases à l’imparfait (16 pts)

a) La direction sanctionne les élèves.

Rép : …………………………………………

b) Direction Toto a donné l’horaire aux élèves.

Rép : ………………………………………..
E-Reliez par des flèches des éléments des deux colonnes (15 pts)

1) Le sanglier a) La guénion

2) Le cerf b) La jument

3) Le porc c) La biche

4) Le cheval d) La truie

5) Le singe e) L’oie

f) La laie

F-Je conjugue ces verbes aux temps sollicites (15 pts)

a) Verbe faire, temps passé.

Rép : …………………………………………………………………………

b) Verbe devoir, conditionnel présent.

Rép : …………………………………………………………………………

c) Verbe aller, future simple.

Rép : ………………………………………………………………………….

Joyeux noël !!!