Cours 2024 wmds1311

Université catholique de Louvain - Anatomie radiologique et imagerie médicale - cours-2024-wmds1311
wmds1311
Anatomie radiologique et imagerie médicale
2024
3.00 crédits 20.0 h + 20.0 h Q1
Enseignants Coche Emmanuel ;Danse Etienne (coordinateur(trice)) ;
Langue
Français
d'enseignement
Lieu du cours Bruxelles Woluwe
Préalables Les notions d'anatomie humaine acquises en 1re et 2e années de bachelier.

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations
qui proposent cette UE.
Thèmes abordés Imagerie Ostéo-Articulaire

Anatomie systémique: imagerie d'un os, d'une articulation , d'un tendon (épaule), d'un os en croissance, d'un
vaisseaux et d'un nerf
• Anatomie topographique: Anatomie radiologique du squelette appendiculaire

• Notions techniques: production Rx, imagerie échographique et IRM
• Notions qualité: radioprotection du patient et du personnel;
• Notions prescriptions: Notions couts et bénéfices, hiérarchies de valeur des modalités justifications de
l'imagerie,
Anatomie radiologique du squelette axial

Imagerie Cardio-Thoracique
Radiologie standard
1. Introduction
2. Positionnement
3. Critères de qualité
4. Formation des lignes médiastinales
5. Plan d'analyse d'un cliché de thorax
6. La paroi thoracique
7. Diaphragame et sinus costo-diaphragmatiques
8. Plèvre
9. Le coeur et le médiastin
10. Les bronches
CT scanner
1.Introduction à la technique
a. Historique
b. Principes
c. Le CT scanner multi-coupe
d. Le post traitement
e. Le scanner à double énergie
f. Limites du scanner et futur
2. Analyse de coupes anatomiques par CT
3. Exercices
IRM:
introduction et quelques indications
Imagerie Neurologique et cervicale :
• l'essentiel de l'anatomie cranio-encéphalique

• les tissus : du sous cutané au tissu cérébral profond, toute technique confondue
• reconnaisance d'éléments de base sur le CT et l'IRM
• les bases de l'imagerie cervicale
• glandes salivaires et la thyroïde
• le rachis cervical
Imagerie Abdominale
UCLouvain - cours-2024-wmds1311 - page 1/4

• Techniques appliquées à la sphère abdominale:

• RX, écho, CT, IRM, Angio
• Imagerie topographique, toute technique
• Foie, voies biliaires, pancréas
• Tube digestif, du pharynx à l'anus
• Appareil urinaire
• Organes génitaux
• Vx abdominaux et péritoine
• L'essentiel en pratique
Imagerie vasculaire
• Techniques appliquées à la sphère vasculaire: veines et artères périphériques:

• RX, écho, CT, IRM, Angio
Acquis A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
d'apprentissage Au terme du cours, l'étudiant de médecine BAC3 est (devrait être) capable de
D'expliquer en mots simples les principes physiques élémentaires permettant la création d'une image
radiologique avec les principales techniques
- radiologie simple
- Echographie
- Effet Doppler
- Ct Scanner
- IRM
De citer le potentiel et les limites de ces techniques d'imagerie médicale en fonction des organes du corps
humain
D'être familiarisé au rapport coût/bénéfice de chacune des techniques
1 D'être familiarisé au vocabulaire radiologique usuel
De convertir les notions d'anatomie humaine enseignée en BAC 1 & 2 en notions anatomie radiologique,
en fonction des différents systèmes, et pour chacune des techniques validées pour l'organe concerné.
Exemple :
- Conversion des notions d'anatomie élémentaire d'un os long (humérus/fémur) en notion d'anatomie
radiologique, tant en radiologie conventionnelle, qu'en scanner et en IRM
- Conversion des notions d'anatomie du foie en notion d'anatomie radiologique en échographie, scanner et
IRM, à savoir reconnaître le foie sur une coupe de scanner et d'IRM et identifier les repères anatomiques
essentiels sur ces images (ex : veine porte, veine cave, scissures principales du foie à la base de la
segmentation hépatique de Couinaud).
Les étudiants démontrent ces acquis en séance pratique, présentation d'images radiologiques sur
lesquelles l'étudiant doit situer des repères anatomiques initialement vu au cours
Modes d'évaluation L’étudiant démontrera ses acquis dans les situations suivantes :
Examen écrit comportant 60 QCM dont 30 questions pratiques (interprétation d'images) et 30 questions théoriques.
des acquis des Les images sont celles présentées et commentées aux cours en présentiel.
étudiants Le type d’évaluation choisi lors de la 1ère session d’examen peut être soumis à modification au regard du nombre
d’étudiant·es inscrit·es à la seconde session
Méthodes Le cours est basé sur des exposés magistraux avec des exemples et illustrations, des analyses de cas
(cliniques), exercices, des mini activités : questions réponses, L’approche est une approche systémique (normal/
d'enseignement pathologique).
Le cours est basé sur des dispositifs intégrateurs de plusieurs disciplines d’un même domaine (d’un même
programme).
Utilisation d’une plateforme Moodle et Radiologic Park: Dépôt de documents et dias du cours ; Suppléments
au cours sous forme de liens vers sites Internet ; Outils de communication : Moodle ; mail ; Autre : site web:
radiologic park
Contenu Cet enseignement consiste à

1.Offrir à l'étudiant parvenu en fin de 1er cycle une révision globale de l'anatomie normale en lui faisant découvrir
l'anatomie in vivo telle que la montrent les différentes méthodes d'imagerie anatomique: Radiographie, échographie
(US), scanner aux rayons X (CT), et imagerie par résonance magnétique (IRM).
2.Illustrer les possibilités et les limites des différentes méthodes d'imagerie et sensibiliser d'emblée l'étudiant à la
nécessité de choisir la méthode d'imagerie la plus appropriée (car offrant le meilleur compromis entre efficacité
diagnostique, effets indésirables pour le patient et coût pour la société) pour "imager" une structure anatomique
donnée.
Le but du cours est surtout de préparer l'étudiant qui va entreprendre le 2ème cycle à utiliser au mieux l'information
fournie par les méthodes d'imagerie, et le futur médecin à utiliser correctement ces méthodes pour résoudre un
problème clinique, en évitant de multiplier inutilement les examens.

Le cours d'anatomie radiologique et d'imagerie normale fournit donc une première initiation au bon usage de
l'imagerie médicale qu'il utilisera dans la démarche clinique.
Ressources en ligne Site web du département d’imagerie médicale des Cliniques Universitaires St Luc, UCL => Radiologic Park
Pour avoir accès à ce site, il faut s'y inscrire : cette inscription est gratuite et donne accès aux dias de
l'enseignement et à d'autres ressources proposés par le département d'imagerie médicale des Cliniques
Universitaires St LUC et de l'UCLouvain
Descriptif du cours via Moodle
Bibliographie ECNI, Epreuves nationales qualifiantes, Radiologie et Médecine Nucléaire version 2022, Elsevier Masson
Autres infos Le cours est donné en auditoire avec un support à la fois via le site Moodle UCL et sur le site Radiologic Park (on
y trouve les dias des cours mises à jour)
L'environnement Moodle est utilisé pour trois raisons principales
- pour communiquer avec les étudiants et fournir les informations utiles
- pour y insérer les liens vers les dias des cours qui sont déposées sur le site Radiologic Park.
- pour fournir des références de supports complémentaires : articles et livres d'accès gratuit et libres et sites web
intéressants.
Faculté ou entité en MED
charge:

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme Sigle Crédits Prérequis Acquis d'apprentissage
Bachelier en médecine MD1BA 3 WMDS1220

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3.00 crédits 20.0 h + 20.0 h Q1

Enseignants Coche Emmanuel ;Danse Etienne (coordinateur(trice)) ;

Lieu du cours Bruxelles Woluwe

Préalables Les notions d'anatomie humaine acquises en 1re et 2e années de bachelier.

Thèmes abordés Imagerie Ostéo-Articulaire

• Anatomie topographique: Anatomie radiologique du squelette appendiculaire

Anatomie radiologique du squelette axial

• l'essentiel de l'anatomie cranio-encéphalique

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• Techniques appliquées à la sphère abdominale:

• Techniques appliquées à la sphère vasculaire: veines et artères périphériques:

Acquis A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Contenu Cet enseignement consiste à

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Faculté ou entité en MED

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Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme Sigle Crédits Prérequis Acquis d'apprentissage

Bachelier en médecine MD1BA 3 WMDS1220

UCLouvain - cours-2024-wmds1311 - page 4/4

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