CONTROLE Cm1 2024

Le contrôle continu n° 1 du premier semestre :
Naissance d’une amitié
André est mon compagnon de jeu et mon meilleur ami.

C’est un garçon très sympathique . Une grande amitié
est née entre nous dès la première minute : commence
par me sauver la vie.
Nous revenons de l’école un jour du mois d’octobre.
Soudain, un gros chien m’attaque. Il me saute sur la

poitrine. L’animal me renverse par terre et essaie de me
lécher la figure sans me mordre.
André vient vite à mon secours.Il se jette sur la bête et

m’arrache de ses pattes. Quel garçon courageux !
Depuis ce jour là, nous sommes toujours des amis.
L’amitié dure toujours dans les bons et les Mauvais

t
Questions de compréhension :
1-Quel est le titre de ce texte ?(1pt)
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
2- Qui a écrit ce texte ? (1pt)
………………………………………………………………………….
3- Quels sont les personnages du texte ?(1pts)
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
4- Comment s’appelle le compagnon du narrateur ?(2pts)
……………………………………………..................................................................
.................................................…………………………...
5- Qu’est-ce qu’il a fait André pour sauver la vie de son

ami?(2pts)
……………………………………………..................................................................
.................................................…………………………..................................
Lexique :
6- Que signifie les abréviations suivantes ?(2pts)
N.f : ………………………………………………
Adj : ……………………………………………….
V : …………………………………………………
7- Je classe les mots suivants selon l’ordre alphabétique :(1pt)
Amitié – ami – amical – amicalement – aimable.
………………………………………………………………………….
I-Grammaire :
1- Je complète avec le déterminant qui convient : (4pts)
son - du - une – ces

a- …………. Perroquets sont bavards.
b- Fadwa a perdu ………… feutre.
c- J’aime boire …………. Lait.
d- ……….. chienne prend soin de ses petits.
2- J’indique le type de chaque phrase :(3pts)
a- vous avez visité la ville d’Agadir ?
………………………………………………………………………….
b- Quelle courageux garçon !
………………………………………………………………………….
c- Les deux amis préparent un projet de classe.
………………………………………………………………………….
3- J’entoure les déterminants : (3pts)
a- Elle met son manteau.
b- Ce sapin est magnifique.
c- Je fais du sport régulièrement.
II-Conjugaison :
1- J’indique l’infinitif de chaque verbe conjugué : (4pts)
a- Vous écrivez ………………………..………………….
b- Nous suivrons …………………………………………..
c- Elles parlent …………………………………………...
d- tu viens ……………………………………………….
2- Je classe les verbes suivants au tableau : (3pts)
aller – ramasser – finir – partir – réussir – fermer – apprendre

– danser –remplir.
er ème ème
1 groupe 2 groupe 3 groupe
.................................. .................................. ..................................
. . .
.................................. .................................. ..................................

. . .
.................................. .................................. ..................................

. . .
3- Je complète le radical avec la terminaison qui convient

:(3pts)
e – es – e – ons – ez – ent
a- elles travaill…………
b- nous adopt……………
c- je cherch……………
d- vous sort……………
e- tu nag………………
f- il révis……………….
III-Orthographe :
1- Je souligne les mots invariables :(3pts)
a- Il rentre chez lui sans voiture, car il a eu un accident.
b- J’ai jeté les ordures dans cette poubelle.
c- Le motard s’arrête quand le feu est rouge .
d- Ahmed passe devant les arbres.
2- Je complète avec son ou sont :(4pts)

a- Nos camarades de classe (son-sont) très aimables.
b- Youssra partage (son-sont) goûter avec sa copine.
c- Pendant la lecture, Sonia et Aya (son-sont) attentives.
d- Il a perdu (son-sont) chat.
3- Je complète avec on ou ont : (3pts)
a- ……….. doit prendre soin de nos amis.
b- Les cuisiniers ………….. choisi des légumes frais.
c- Ils ……………. Mal au dos.
IV-Production écrite :
1- Je lis le texte suivant et je complète le tableau suivant :

(4pts)
Anas est un garçon de taille moyenne. Il a des cheveux courts.

Ses yeux sont noirs et son nez est droit.
Depuis sa naissance, il est un enfant énergique, actif mais très

têtu.
Il est toujours heureux.
Le portrait physique Le portrait moral

.................................................... ....................................................
.. ..
………………………………….. …………………………………..
………………………………….. …………………………………..
………………………………….. …………………………………..
2- Je rédige le portrait physique et moral d’une personne de

mon choix : (3pts)
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………
3 Je complète le texte avec les mots suivants : (3pts)
Intelligente - grands – mince – marron – bouclés – fille
Salma est une jeune ………………. Elle est …………….. et bosseuse.
Elle a les yeux ……………… et …………………….
Ses cheveux sont ……………………… Elle est …………………….. et très

gentille.
Bon courage

CONTROLE Cm1 2024

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

CONTROLE Cm1 2024

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

CONTROLE Cm1 2024

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Le contrôle continu n° 1 du premier semestre :

Naissance d’une amitié

André est mon compagnon de jeu et mon meilleur ami.

Nous revenons de l’école un jour du mois d’octobre.

Soudain, un gros chien m’attaque. Il me saute sur la

André vient vite à mon secours.Il se jette sur la bête et

Depuis ce jour là, nous sommes toujours des amis.

L’amitié dure toujours dans les bons et les Mauvais

1-Quel est le titre de ce texte ?(1pt)

2- Qui a écrit ce texte ? (1pt)

3- Quels sont les personnages du texte ?(1pts)

4- Comment s’appelle le compagnon du narrateur ?(2pts)

5- Qu’est-ce qu’il a fait André pour sauver la vie de son

7- Je classe les mots suivants selon l’ordre alphabétique :(1pt)

Amitié – ami – amical – amicalement – aimable.

son - du - une – ces

2- J’indique le type de chaque phrase :(3pts)

a- vous avez visité la ville d’Agadir ?

b- Quelle courageux garçon !

c- Les deux amis préparent un projet de classe.

3- J’entoure les déterminants : (3pts)

a- Elle met son manteau.

b- Ce sapin est magnifique.

c- Je fais du sport régulièrement.

1- J’indique l’infinitif de chaque verbe conjugué : (4pts)

a- Vous écrivez ………………………..………………….

b- Nous suivrons …………………………………………..

c- Elles parlent …………………………………………...

2- Je classe les verbes suivants au tableau : (3pts)

aller – ramasser – finir – partir – réussir – fermer – apprendre

.................................. .................................. ..................................

.................................. .................................. ..................................

3- Je complète le radical avec la terminaison qui convient

1- Je souligne les mots invariables :(3pts)

a- Il rentre chez lui sans voiture, car il a eu un accident.

b- J’ai jeté les ordures dans cette poubelle.

c- Le motard s’arrête quand le feu est rouge .

d- Ahmed passe devant les arbres.

2- Je complète avec son ou sont :(4pts)

b- Youssra partage (son-sont) goûter avec sa copine.

c- Pendant la lecture, Sonia et Aya (son-sont) attentives.

d- Il a perdu (son-sont) chat.

3- Je complète avec on ou ont : (3pts)

a- ……….. doit prendre soin de nos amis.

b- Les cuisiniers ………….. choisi des légumes frais.

c- Ils ……………. Mal au dos.

1- Je lis le texte suivant et je complète le tableau suivant :

Anas est un garçon de taille moyenne. Il a des cheveux courts.

Depuis sa naissance, il est un enfant énergique, actif mais très

Il est toujours heureux.

Le portrait physique Le portrait moral

2- Je rédige le portrait physique et moral d’une personne de

3 Je complète le texte avec les mots suivants : (3pts)

Intelligente - grands – mince – marron – bouclés – fille

Salma est une jeune ………………. Elle est …………….. et bosseuse.

Elle a les yeux ……………… et …………………….

Ses cheveux sont ……………………… Elle est …………………….. et très

Vous aimerez peut-être aussi