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    Questionnaire destiné aux enseignants et intervenants

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    Questionnaire destiné aux enseignants et intervenants :

    I. Les situations en classe :

    1. Quelle est votre fonction au sein de l’école ? Enseignant Maitre E UPE2A

    2. En quel(s) niveaux enseignez- PS CE2


    vous ? MS CM1
    GS CM2
    CP ULIS
    CE1 Autre

    Oui Non

    3. Avez-vous des élèves en situation de handicap ?

    4. Des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers ?

    5. Des AESH ?

    Préciser le nombre d’élèves concernés


    ……………………………………………………………………

    1. Enseignez-vous en binôme ? Oui


    Non

    2. Combien d’élèves avez-vous en charge dans Moins de 10


    vos classes ? Entre 10 et 15
    Entre 15 et 20
    Entre 20 et 25
    Plus de 25 élèves

    II. L’équipement au sein de l’école :


    Correcte(s) Satisfaisante (s) Non satisfaisante(s)

    3. Les conditions matérielles offertes par l’école


    en ce qui concerne les salles de classe sont

    4. Que pensez-vous des conditions matérielles


    offertes en ce qui concerne les toilettes ?

    5. Que pensez-vous de l’aménagement de la


    cour de récréation de l’école ?

    III. La gestion de crise :

    Oui Non Je ne sais


    pas
    6. Avez-vous connaissance de l’existence d’un protocole spécifique à la gestion
    de crises dans l’école ?

    7. Trouvez-vous que l’équipe pédagogique a été assez formé sur la gestion de


    crise ?

    8. Vous sentez-vous en sécurité aux abords et à l’intérieur de l’école ?

    9. Avez-vous l’impression que les dispositifs misent en place pour les élèves en
    situation de handicap et à besoins éducatifs particuliers sont suffisants pour
    accompagner ces élèves ?

    10. L’école a-t-elle déjà fait l’objet d’une attaque ?

    11. Une cellule de crise a-t-elle été mise en place dans l’école ?

    IV. Les points d’amélioration

    Les entrées L’aménagement L’état des Autres (à citer)


    et sorties de la cour sanitaire
    12. Quels sont les points que vous
    souhaiteriez avoir une amélioration
    au niveau sécuritaire dans l’école ?

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