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    Dossier PAC

    Présentation du projet :

    De nos jours, les réseaux sociaux ont pris une place très importante dans la vie des
    nouvelles générations. Les réseaux sociaux sont un lieu où beaucoup de contenu ne sont
    pas adaptés à un jeune public et où les tuteurs de ses jeunes ne peuvent pas avoir un accès
    sur le contenu publié de ces plateformes.

    Cela peut engendrer le harcèlement des jeunes qui se renferment sur eux-mêmes, ainsi
    qu’une difficulté à s'intégrer dans leur établissement scolaire. Actuellement il n’existe aucun
    outil qui permettrait à ces jeunes étudiants de faciliter leur intégration dans leur
    établissements, qui les aiderait à communiquer entre eux, à poster des publications de
    manière saine, ou à se confier sur une situation ou un harcèlement qui sont en train de vivre
    et qui les empêche de vivre au mieux leur vie étudiante.

    C’est pour cela que nous avons décidé de créer une plateforme digitale qui leur faciliterait la
    vie. Elle serait directement proposée par l’établissement scolaire, qui soit privé ou public.
    Les utilisateurs pourront se connecter avec leur identifiant Pronote. Des représentants de
    l’établissement auraient un accès limité sur le contenu de celle-ci afin d’éviter toute forme de
    harcèlement ou de contenu non adapté à ces étudiants. Cette plateforme consisterait aux
    jeunes d’échanger avec l’intégralité des personnes de leur établissement (même les
    professeurs, en message privé). Ils vont pouvoir publier des contenus sur un fil d’actualité,
    échanger en message privé, il y aura des discussions de groupe par classe, tous les
    élèves d’une même classe pourront échanger par exemple pour se soutenir sur un devoir ou
    se tenir au courant des nouvelles. Les élèves pourront être au courant de toutes les activités
    que proposent l’établissement (sport, théâtre, club littéraire, club informatique,etc). Des jeux
    éducatifs seront proposés. La plateforme va également disposer d’un chat où les jeunes
    vont pouvoir se confier, demander de l’aide s’ils sont dans une situation très problématique
    pour eux (conflits familiaux, harcèlement, acharnement d’un professeur, victime de raciste,
    etc).

    Le but de cette application est de proposer une plateforme style “réseaux sociaux” qui serait
    beaucoup plus accessible aux collégiens et qui pourrait réellement répondre à leurs besoins
    et leurs attentes, tout en ayant un côté beaucoup sécurisant pour les jeunes. A noter que
    chaque collège possède son propre réseau, un élève d’un collège A n’aura pas accès au
    profil d’un élève d’un collège B et ne pourra pas voir les actualités du collège B.

    La plateforme digitale va contribuer à l'amélioration du bien-être des jeunes, c’est un outil


    précieux pour aider les jeunes à surmonter les difficultés liées au harcèlement, à l'intégration
    sociale et à la communication. Les jeunes se sentent soutenus et écoutés. Elle va favoriser
    un sentiment d'appartenance à la communauté scolaire et renforcer les liens entre les
    élèves et le personnel enseignant.

    La plateforme va offrir aux jeunes des opportunités d'apprentissage et de développement


    personnel à travers des fonctionnalités telles que des jeux éducatifs, des discussions sur
    des sujets pertinents

    C’est un environnement en ligne sûr qui prévient le harcèlement, le cyber bullying et l'accès
    à du contenu inapproprié.Nous avons pour but de protéger la santé mentale et le bien-être
    des jeunes utilisateurs de Schoold’in.
    Objectifs avec la méthode SMART :

    Objectif Spécifique :

    Développer et lancer la plateforme pour fournir un réseau social sécurisé et inclusif aux
    élèves, facilitant la communication, l'intégration sociale et le soutien psychologique au sein
    des établissements scolaires.

    Objectif Mesurable :

    Obtenir un minimum de 10 établissements scolaires partenaires inscrits sur la plateforme


    dans les trois premiers mois suivant son lancement.

    Objectif Atteignable :

    Obtenir 200 inscriptions d'utilisateurs dans la première année de lancement de la plateforme


    dans chaque établissement scolaire partenaire.

    Constituer une équipe dédiée au développement de la plateforme, comprenant des


    développeurs, des spécialistes en expérience utilisateur, des responsables marketing et des
    conseillers pédagogiques, pour assurer la mise en œuvre du projet dans les délais impartis.

    Objectif Réaliste :

    Élaborer et finaliser la conception de la plateforme "Schoold'in" en trois mois, en tenant


    compte des besoins spécifiques des utilisateurs, des exigences en matière de sécurité et de
    confidentialité, ainsi que des ressources disponibles.

    Objectif Temporel :

    Atteindre un taux de satisfaction des utilisateurs de 90 % dans les trois mois suivant le
    déploiement de nouvelles fonctionnalités axées sur le bien-être et le soutien psychologique.

    Actions concrète à mettre en oeuvre :

    Développement de la Plateforme

    Constituer une équipe dédiée au développement de la plateforme "Schoold'in", comprenant


    des développeurs, des spécialistes et des conseillers pédagogiques.

    Élaborer un cahier des charges détaillé en tenant compte des besoins spécifiques des
    utilisateurs et des exigences en matière de sécurité.

    Développer et tester la plateforme en suivant des itérations agiles pour garantir un produit
    final de haute qualité.

    Formation et Sensibilisation :

    Organiser des séances de formation pour les représentants des établissements scolaires
    partenaires sur l'utilisation et les fonctionnalités de la plateforme "Schoold'in".
    Sensibiliser les étudiants et le personnel enseignant à l'importance de la communication
    saine, de l'intégration sociale et du soutien psychologique à travers la plateforme

    Promotion et Marketing :

    Créer du contenu promotionnel attrayant (vidéos, dépliants, présentations) mettant en avant


    les avantages et les fonctionnalités de la plateforme "Schoold'in".

    Utiliser les réseaux sociaux, les sites web éducatifs et les forums spécialisés pour
    promouvoir la plateforme auprès des établissements scolaires, des parents et des élèves.

    Collaborer avec des influenceurs dans le domaine de l'éducation pour accroître la visibilité
    de la plateforme et générer de l'intérêt auprès de la communauté éducative.

    Vente et Distribution :

    Mettre en place un processus d'inscription simple et convivial pour les établissements


    scolaires intéressés à rejoindre la plateforme "Schoold'in".

    Établir des partenariats avec des associations étudiantes, des fédérations de parents
    d'élèves et des organismes éducatifs pour promouvoir l'adoption de la plateforme.

    Organiser des événements de lancement locaux dans les établissements scolaires pour
    présenter la plateforme et encourager les inscriptions.

    Points de contrôle :

    Réunions Hebdomadaires :

    Tenir des réunions hebdomadaires avec les équipes de développement, de formation et de


    marketing pour suivre les progrès, identifier les problèmes potentiels et discuter des
    ajustements nécessaires.

    Analyse des KPIs :

    Définitions des indicateurs clés de performance (KPIs) tels que le taux d'engagement des
    utilisateurs, le nombre d'inscriptions et le temps passé sur la plateforme, et les surveiller
    régulièrement pour évaluer l'efficacité de notre stratégie de lancement.

    Évaluation du Lancement Pilote :

    Analyser les retours des établissements scolaires participants au lancement pilote pour
    identifier les points forts et les points faibles de la plateforme, ainsi que les domaines
    nécessitant des améliorations.

    Feedback Continu :

    Mettre en place un système de feedback continu avec les utilisateurs pour recueillir leurs
    impressions, leurs suggestions d'amélioration et leurs besoins futurs, afin d'adapter
    constamment la plateforme en fonction de leurs attentes.

    Les opportunités :

    Besoins non satisfaits : Il existe une opportunité de répondre à un besoin non satisfait sur le
    marché en proposant une plateforme sécurisée et centrée sur le bien-être des jeunes
    utilisateurs.
    Collaboration avec les écoles : En établissant des partenariats avec les établissements
    scolaires, il est possible d'accéder à un public cible important.

    Impact social positif : En contribuant au bien-être des élèves et en favorisant un


    environnement d'apprentissage positif, la plateforme peut avoir un impact social significatif
    et gagner le soutien des communautés éducatives et des autorités publiques.

    Les risques :

    Risque de sécurité des données : Les plateformes en ligne pour les jeunes utilisateurs sont
    souvent la cible de cyberattaques. Un risque majeur serait la compromission des données
    personnelles des élèves, ce qui pourrait nuire à la réputation de la plateforme et entraîner
    des problèmes juridiques.

    Risque de non-adoption : Il existe un risque que les élèves, les enseignants ou les
    établissements scolaires n'adoptent pas la plateforme, par manque d'intérêt, de confiance
    ou de compréhension de ses fonctionnalités.

    Risque de contenu inapproprié : Malgré les mesures de sécurité, il est possible que du
    contenu inapproprié soit publié sur la plateforme.

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