brevet-blanc-corrige
brevet-blanc-corrige
brevet-blanc-corrige
Nom :---------------------------------------------------------------------------------------
Prénom :------------------------------------------------------------------------------------
Classe :-------------------------------------------------------------------------------------
Barème de notation
Exercice /22,5
TOTAL /25
D1 Lire et comprendre les documents scientifiques pour en extraire les informations 1 2 3 4
D1 Écrire des phrases claires et sans faute en utilisant le vocabulaire scientifique adapté 1 2 3 4
D4 Modéliser des phénomènes pour les expliquer. 1 2 3 4
D4 Mesurer des grandeurs physiques de manière directe ou indirecte. (calculer) 1 2 3 4
La chronophotographie
est une technique qui
consiste à prendre une
succession de
photographies à
intervalles de temps 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑛𝑠𝑖𝑡é 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑒𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒𝑢𝑟 𝑡𝑒𝑟𝑟𝑒𝑠𝑡𝑟𝑒 : 𝑔𝑇 = 9,8 𝑁/𝑘𝑔
réguliers permettant
de décomposer le 𝐸𝑛𝑒𝑟𝑔𝑖𝑒 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑡𝑖𝑒𝑙𝑙𝑒 𝑑𝑒 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛 ∶ 𝐸𝑝 = 𝑚 × 𝑔𝑇 × ℎ
mouvement. (𝑚 𝑒𝑛 𝑘𝑔 𝑒𝑡 ℎ 𝑒𝑛 𝑚)
Ici il y a 5 secondes
entre chaque photo. Doc 3 Données.
Échelle :
1 cm pour 200 m
Doc 2 Chronophotographie de la
fusée au décollage.
2. Au sol, la fusée est en équilibre sous l’action de deux forces (on négligera l’action de l’air).
Compléter le tableau suivant en précisant les noms et caractéristiques de ces deux forces et
représenter ces deux forces, sans souci d’échelle, sur le schéma ci-dessous : /3,5
3. Dans quel référentiel se situe l’observateur qui photographie la fusée lors de son décollage ? /1
Référentiel terrestre.
Mouvement rectiligne accéléré. En effet chaque point représentant la fusée dans le doc. 2 forme une ligne
et ils sont de plus en plus espacés pour un temps égale.
5. En vous aidant de l’échelle donnée, calculer la vitesse moyenne entre le point A et le point B, en m/s
puis en km/h : /5
Il y a 7 photos, dont la première qui est prise à t = 0 seconde. Donc entre le point A et le point B il s’est
écoulé 5 X 6 = 30 s.
La distance entre A et B est de 9.8 cm donc en faisant 9.8 multiplié par 200m/cm on obtient la distance
parcouru : 200 X 9.8 = 1960 m.
Pour convertir l’unité en km/h, il faut multiplié la vitesse en m/s par 3600 (cela correspond au changement
s -> h) et diviser par 1000 (cela correspond au changement m -> km). Cela revient à multiplier le tout par
3.6 : v = 65.33 m/s => 65.33 X 3.6 = 235.2 km/h.
BREVET BLANC PHYSIQUE CHIMIE JANVIER 2019 3/4
Donc la vitesse est de 65.33 m/s ou de 235.2 km/h.
PARTIE 2 : énergies :
1. Calculer l’énergie cinétique de la fusée après 30 s de vol sachant que sa vitesse est alors de 190 m/s
et que sa masse est désormais de 627 tonnes : /3
2. Calculer l’énergie potentielle de position de la fusée après 30 s de vol sachant qu’elle se trouve alors
à 2000 m d’altitude et que sa masse est désormais de 627 tonnes : /2
= 1.23 X 1010 J
Énergie utile
Chimique Moteur de la
fusée Énergie dissipée
Thermique/ Lumineuse