Examens Nationaux 2016-2022 PC BIOF

SVT
Examens nationaux
+ Correction
2016 à 2022 BAC
PC
International
Sa SVT Prof SaSVT
Sa SVT Prof SaSVT 1

‫الصفحة‬
5
1 ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
‫املسالك الدولية – خيار فرنسية‬
2O16 ‫الدورة العادية‬ ‫املركز الوطين للتقويم‬
- ‫ املوضوع‬- NS34F ‫واالمتحانات والتوجيه‬
3 P ‫اإلنجاز‬
a g e ‫مدة‬ ‫المادة‬
5 ‫المعامل‬ ‫الشعبة أو المسلك‬

5
Il est permis d’utiliser la calculatrice non programmable
Première partie : restitution des connaissances (5 pts)
I. Définissez les notions suivantes :(1pt)
- métamorphisme.
- minéral indicateur (ou index).
II. Donnez deux caractéristiques :
1- des chaînes de subduction. (0.5pt)
2- qui distinguent le granite d’anatexie du granite intrusif. (0.5pt)
III. Pour chacune des données numérotées de 1 à 4, une seule proposition est correcte. Recopiez les
couples suivants, et choisissez pour chaque couple la lettre correspondante à la proposition
correcte.(2 pts)
(1 ; …) ; (2 ; …) ; (3 ; …) ; (4 ; …)
1- Le magma andésitique se forme suite à la fusion 2- Les chaînes de collision résultent de :
partielle d’une roche nommée : a- l’affrontement de deux plaques océaniques
a- l’éclogite. sous l’effet des contraintes compressives.
b- l’argile. b- l’affrontement de deux blocs continentaux
c- la péridotite. après la fermeture d’un ancien océan.
d- le basalte. c- l’effet de forces géologiques extensives en
rapport avec la fermeture d’un ancien océan.
d- l’effet de forces géologiques compressives au
niveau de la dorsale océanique.
3- La séquence métamorphique est un ensemble de: 4- Les migmatites :
a- roches magmatiques résultantes du refroidissement a- sont des roches appartenant à une auréole
du même magma. métamorphique.
b- roches ayant subi un même degré de métamorphisme. b- sont des roches ayant une texture mixte
c- minéraux ayant subit une température croissante. (grenue et foliée).
d- roches métamorphiques qui résultent de la même c- résultent de la fusion partielle de la péridotite.
roche mère. d- résultent de la fusion totale du gneiss.
IV. Reliez chaque élément du groupe 1 à la définition du groupe 2 qui lui convient en recopiant le
tableau ci-dessous et en le complétant avec les lettres qui correspondent à la définition convenable. (1 pt)
Elément du groupe 1 1 2 3 4
La lettre convenable du groupe 2
2
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NS33F ‫ الموضوع‬- 2016 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
2
5 )‫ علوم الحياة واألرض – مسلك العلوم الفيزيائية – المسالك الدولية (خيار فرنسية‬:‫ مادة‬-
5
Groupe 1 : les éléments Groupe 2: les définitions

a- structure de roche qui résulte d’un métamorphisme lié à une forte
1- volcanisme andésitique
augmentation de la température et de la pression.
b- fusion partielle de roches qui ont atteint un degré maximal de
2- anatexie
métamorphisme.
c- phénomène géologique qui consiste à l’écoulement de lave au niveau des
3- gneiss
zones de subduction.
d- un ensemble de minéraux qui caractérisent des conditions de température
4- faciès métamorphique
et de pression données.
Deuxième partie : exploitation des documents (15pts)
Sujet 1 (5 pts)
Afin d’étudier l’effet du manque d’exercices sportifs et du tabagisme (usage du tabac) sur les réactions
responsables de la libération de l’énergie au niveau du muscle squelettique strié, on propose l’étude des
données suivantes :
● Le manque d’exercices sportifs chez l’Homme augmente sa fatigabilité. Pour expliquer l’origine de
cette fatigabilité, une comparaison de certaines caractéristiques des mitochondries a été effectuée chez
deux personnes, l’une entraînée pour un exercice physique de puissance donnée et l’autre non entraînée.
Le document 1 résume les résultats obtenus, alors que le document 2 donne les résultats de la
comparaison de la production d’acide lactique et la consommation du dioxygène chez ces deux personnes.
Personne Quantité d’acide lactique produit en mmol/L.
Personne
non Consommation du dioxygène en L/min.
entraînée
entraînée 21
Volume total des

mitochondries par 6 2.2
11% 5%
rapport au volume de
la cellule musculaire 1.2
Activité des enzymes Personne non Personne

importante faible entraînée entraînée
mitochondriales
Document 1 Document 2
Remarque : le phénomène de la fatigue musculaire est lié à la baisse des réserves d’ATP au niveau des
fibres musculaires.
1. En exploitant les données des documents 1 et 2, expliquez l’augmentation de la fatigabilité observée
chez la personne non entraînée. (1 pt)
● Pour mettre en évidence l’effet du tabagisme sur l’effort musculaire, un groupe d’élèves fumeurs a été
soumis à un test de l’endurance. Ce test consiste à courir avec une vitesse qui croît progressivement de
1km/h toutes les deux minutes jusqu’à la fatigue totale. Ceci permet de déterminer la vitesse maximale
aérobie (VMA) exprimant le volume maximal de dioxygène consommé par l’individu testé. Le document
3 représente les résultats, en unités arbitraires, obtenus chez ce groupe d’élèves comparés à un groupe
témoin composé d’élèves non-fumeurs.
3
‫الصفحة‬
3
5
2. En utilisant le document 3, comparez l’endurance des VMA en U.A

élèves fumeurs à celle des élèves non-fumeurs. (0.5pt)
26.2
● La fumée de la cigarette contient le monoxyde de carbone
(CO) qui se fixe sur le même site de fixation du dioxygène au 22.2
niveau de l’hémoglobine. Le document 4 présente les
résultats de mesure de la quantité du monoxyde de carbone 27.2
transporté dans le sang et la quantité du dioxygène fixé sur
l’hémoglobine chez des élèves fumeurs et des élèves 2..2
non-fumeurs. Le document 5 montre le site de fixation du
monoxyde de carbone au niveau de la chaîne respiratoire. 21.2
Remarque : l’hémoglobine est une protéine qui se trouve 22.2

dans les globules rouges. Cette protéine joue un rôle Non-fumeurs Fumeurs
important dans le transport du dioxygène vers les cellules.
Document 3
Quantité H+ H+ H+
du Espace
Quantité du intermembranaire
monoxyde
dioxygène en T5
de carbone Membrane T e- T 3 e- e- T6- Sphère
mL/ g de 1 e- pédonculée
en interne e
l’hémoglobine T2 T4
mL/100mL
Matrice
du sang
NADH+H+ NAD+ H+ ATP
O2 H2O ADP
Non- +Pi
1.328 0.280 CO H+
fumeurs Arrêt du transfert
d’électrons
Fumeurs 1.210 2.200 T1- T2-T3-T4-T5-T6 : transporteurs de la chaîne respiratoire
Document 5
Document 5
Document 4
3. A l’aide des documents 4 et 5, expliquez comment agit le monoxyde de carbone sur le fonctionnement
de la chaîne respiratoire et sur les réactions de libération d’énergie au niveau des mitochondries chez les
élèves fumeurs. (1.5pt)
Après l’effort
● Les fumeurs se plaignent souvent de crampes musculaire
musculaires. Pour expliquer l’origine de ces Avant
l’effort
crampes, on a mesuré, chez des élèves fumeurs et musculaire Non-
fumeurs
d’autres non-fumeurs, la concentration sanguine de fumeurs
l’acide lactique et du pH sanguin au niveau du sang
L’acide lactique au
veineux partant du muscle avant et après un exercice 50 mg/L 150 mg/L 500 mg/L
niveau du sang veineux
physique. Les résultats de ces mesures sont
présentés dans le document 6.
pH du sang veineux 4.7 4..7 4..2
4. En exploitant le document 6 et en vous basant
sur vos réponses précédentes, expliquez la faible Document 6
endurance et les crampes musculaires fréquentes
chez les élèves fumeurs. (2 pts)
4
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4
5
Sujet 2 (5 pts)
Pour mettre en évidence l’effet de certains phénomènes biologiques sur la transmission de l’information
génétique lors de la formation des gamètes chez les êtres vivants diploïdes, on propose l’exploitation des
I- les figures du document ci-dessous représentent certaines phases d’un phénomène biologique chez une
cellule animale dont la formule chromosomique est 2n = 4.
P1 et P2 : Deux paires de chromosomes homologues.
P1
P2
Figure a Figure b Figure c Figure d

1. Identifiez, en justifiant votre réponse, les phases représentées par le document précédent et déduisez
le phénomène biologique étudié. (1.5pt)
2. Réalisez le schéma de la deuxième possibilité de la disposition des chromosomes de la phase
représentée par la figure b du document précédent. Déduisez le nom du phénomène responsable des deux
possibilités en indiquant son effet sur la transmission de l’information génétique. (1 pt)
II- Afin d’étudier le mode de la transmission de deux caractères héréditaires chez la Drosophile, on réalise
les deux croisements suivants :
- Premier croisement : entre des femelles aux yeux rouges et ailes droites (P1) et des mâles aux yeux
pourpres et ailes courbées (P2). La première génération obtenue F1 est constituée uniquement d’individus
avec des yeux rouges et des ailes droites.
Remarque : le croisement inverse du premier croisement donne les mêmes résultats.
- Deuxième croisement : entre des mâles aux yeux pourpres et ailes courbées et des femelles de F1, la
génération F2 obtenue compte :
- 390 drosophiles aux yeux rouges et ailes droites.
- 380 drosophiles aux yeux pourpres et ailes courbées.
- 120 drosophiles aux yeux rouges et ailes courbées.
- 110 drosophiles aux yeux pourpres et ailes droites.
Utiliser les symboles R où r pour le caractère ´ćouleur des yeux´´ et les symboles D où d pour le
caractère ´´forme des ailes´´.
3. En exploitant les résultats des deux croisements, déterminez le mode de transmission des deux
caractères héréditaires étudiés. (1.5pt)
4. Donnez l’interprétation chromosomique du deuxième croisement en se basant sur l’échiquier de
croisement. (0.5pt)
5. Etablissez la carte factorielle des deux gènes étudiés en montrant les étapes suivies dans cette
réalisation.(0.5pt)
5
‫الصفحة‬
5
5
Sujet 3 : (5 pts)
N
Au Maroc, Le fleuve Sebou constitue un des N
milieux de vie de l’Anguille (une espèce de
poisson). Au cours de ces dernières années, les OCEAN Barrage M’Jara
eaux de ce fleuve sont menacées de pollution liée à ATLANTIQUE
certaines activités humaines. Afin de montrer

l’effet de cette pollution sur la multiplication de ce Kenitra * Barrage Idriss I
poisson, on propose l’exploitation des résultats

d’une étude des eaux du bassin de Sebou. Le site Barrage El Fès
Kansera
d’étude est indiqué sur la carte du document 1. Meknès
 Le document 2 montre l’évolution de la
productivité de l’Anguille au niveau du fleuve de
Sebou depuis 1992 jusqu’à 2004.
* Site d’étude
Limites du bassin de Sebou
0 40Km
1. Décrivez l’évolution de la productivité de
l’anguille représentée par le document 2. (1.5pts) Document 1
Productivité en
Pour expliquer la variation de la productivité
tonnes
d’anguille observée de 1994 à 1997, un écologiste
a proposé deux hypothèses : 80
60
Hypothèse 1 : La variation observée est liée à la
40
construction de barrages dans la zone concernée.
20
Hypothèse 2 : la variation observée est liée à la 0
pollution des eaux du fleuve Sebou par des 1992 1994 1996 1998 2222 2222 2224 Années
polluants résultants des activités des unités
industrielles installées sur les rives de ce fleuve. Document 2
 Pour vérifier ces deux hypothèses, on propose les données suivantes :

- L’activité des unités industrielles localisées dans le bassin de Sebou aboutit à une pollution organique
des eaux. 70% des polluants organiques émis dans les eaux du fleuve proviennent des unités de la
production du sucre, du papier et d’huile d’olive. 100% des métaux lourds émis dans ces eaux
proviennent des activités industrielles.
- Le tableau du document 3 donne les résultats de mesure de la concentration de trois métaux lourds dans
les organes du poisson d’Anguille de Sebou pendant la période de 1994 à 1997, ainsi que les
concentrations normales des mêmes métaux lourds selon l’organisation mondiale de la santé (OMS).
2. En se basant sur les données précédentes et le Métaux lourds Hg Pb Cd
document 3 : Concentration dans les
a- Comparez la concentration des métaux lourds organes d’Anguille de 0.58 0.51 0.16
dans les organes de l’Anguille de Sebou avec les Sebou (µg/g Pf*)
normes de l’OMS, puis expliquez la différence Concentration normales
0.5 0.4 0.1
observée. (1.5pt) selon OMS (µg/g Pf)
b- Laquelle des deux hypothèses a été vérifiée ? Pf= poids frais
Justifiez votre réponse. (1pt)
Document 3
3. Proposez deux procédures convenables permettant la sauvegarde de l’équilibre de l’Anguille dans les
eaux de Sebou. (1pt)
6
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6
2O16 ‫الدورة االتسددرايية‬ ‫املركز الوطين للتقويم‬
- ‫ املوضوع‬- RS34F ‫واالمتحانات والتوجيه‬
P3a g e ‫مدة اإلنجاز‬ ‫المادة‬

6
Il n’est pas permis d’utiliser la calculatrice
I. Définissez les notions suivantes :(1pt)

- Effet de serre.
- Eutrophisation.
II. Citez : (1pt)
1- Deux domaines d’utilisation des substances radioactives.
2- Deux procédures permettant la valorisation de la matière organique des déchets ménagers.
III. Pour chacune des données numérotées de 1 à 4, une seule proposition est correcte. Recopiez les
couples suivants, et choisissez pour chaque couple la lettre correspondante à la proposition correcte.(2 pts)
(1 ; …) ; (2 ; …) ; (3 ; …) ; (4 ; …)
1- L’infiltration du lixiviat dans le sol provoque : 4- Le tri des déchets est une opération qui se
a. la production du méthane. déroule selon les étapes suivantes :
b. l’effet de serre. E1 : transport des colis de déchets triés vers les
c. les pluies acides. unités de recyclage.
d. la pollution des nappes phréatiques. E2 : collecte des déchets.
2- L’augmentation de la concentration E3 : tri des déchets à la maison.
atmosphérique des gaz à effet de serre résulte de E4 : déchargement des déchets au niveau des
l’utilisation de l’énergie : centres de tri.
a. éolienne. E5 : tri au niveau des centres de tri.
b. fossile.
c. géothermique. La succession de ces étapes est :
d. hydraulique. a. E3 → E2 → E4 → E5 →E1.
3- Le contrôle de la qualité des milieux b. E3 → E5 → E4 → E1 →E2.
aquatiques se base sur : c. E3 → E4 → E1 → E2 →E5.
a. l’indice biotique IBQS. d. E3 → E1 → E2 → E5 →E4.
b. les indices DCO et DBO5.
c. la concentration du méthane.
d. la densité de la macroflore.
IV. Recopiez le numéro de chacune des propositions suivantes, puis écrivez « vrai » ou « faux » .(1 pt)
1- La désintégration des noyaux atomiques des substances radioactives s’accompagne par la
production d’une énergie exploitable.
2- Les activités agricoles et industrielles excessives participent à la stabilité du taux atmosphérique
du dioxyde de carbone.
3- Les pluies acides résultent de l’augmentation du taux des oxydes d’azote et des oxydes de soufre
dans l’atmosphère.
4- L’amincissement de la couche d’ozone résulte de la réaction de l’ozone avec le dioxyde de
carbone.
7
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RS33F ‫ الموضوع‬- 2016 ‫ الدورة االستدراكية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
2
6
Deuxième partie : Exploitation des documents (15 pts)
Sujet 1 (5 pts)
Pour déterminer la relation entre les réactions qui aboutissent à la consommation du dioxygène et à la
production de l’ATP au niveau de la mitochondrie, on propose les données expérimentales suivantes :
Expérience 1 : après l’isolement des mitochondries de cellules vivantes, on les place dans un milieu
convenable riche en dioxygène (O2), puis on suit l’évolution de la concentration du dioxygène consommé et de
l’ATP produit dans ce milieu. Le document 1 montre les conditions expérimentales et les résultats obtenus.
Concentration Concentration
en O2 d’ATP en
100 U.A
mg /L
10 50 t1 : injection du glucose
t2 : injection du pyruvate (acide pyruvique)
t3 : injection du pyruvate +ADP + Pi
5 0
0 t1 t2 t3 Document 1
1. Décrivez les données du document 1, puis déduisez la relation entre la consommation du dioxygène
et la production d’ATP au niveau de la mitochondrie. (1pt)
 Expérience 2 : après l’élimination des membranes externes de mitochondries isolées de cellules
vivantes, on les place dans une solution dépourvue du dioxygène et enrichie de donneurs d’électrons
(NADH,H+). On suit la variation de la concentration des protons H+ avant et après l’addition du
dioxygène (O2). Le document 2 donne les conditions et les résultats de cette expérience.
[H+] en 10-9 mol/L

Injection d’O2 pH mètre
(Accepteur d’électrons)
40
Solution contenant 20
un donneur d’électrons 0
(NADH,H+)
Mitochondrie sans Temps en
membrane externe 0 1 2 3 4 5 mn
Figure a Injection d’O2 Figure b
Document 2
2.En se basant sur les données du document 2 et sur vos connaissances, décrivez l’évolution de la
concentration des ions H+ observée au niveau de la figure b du document 2, puis expliquez la variation de la
concentration des ions H+ enregistrée directement après l’addition du dioxygène.(1 pt)
 On trouve au niveau de la membrane interne de la mitochondrie, plusieurs complexes transporteurs
d’électrons (complexe I, II, III, IV, Q et C). Le document 3 montre l’emplacement de ces complexes au
niveau de la membrane interne de la mitochondrie.
Espace intermembranaire
c
Membrane I Q IV
interne III
II
Matrice V
Document 3 V : sphère pédonculée 8
‫الصفحة‬
3
6
 Expérience 3 : réalisée selon les étapes suivantes :
- On Isole les complexes protéiques I, III et IV (représentés sur le document 3) de la membrane
interne d’une mitochondrie ;
- On intègre chaque complexe protéique isolé dans une vésicule fermée semblable à la membrane
interne de la mitochondrie mais dépourvues de protéines. La figure a du document 4 représente une
vésicule obtenue après traitement.
- On met chaque vésicule traitée dans une solution riche en donneur d’électrons propre au complexe
protéique intégré dans la vésicule utilisée.
La figure b du document 4 résume les résultats obtenus après l’addition d’accepteur d’électrons propre
à chaque complexe protéique intégré.
Complexe Complexe
Donneur Accepteur
transporteur intégré dans la Résultats
d’électrons d’électrons
d’électrons vésicule
Complexe Q Réduction du
Solution 1 Complexe I NADH,H+
oxydé complexe Q
Complexe Q Complexe C Réduction du

Solution 2 Complexe III
réduit oxydé complexe C
Membrane Complexe C Réduction de

Solution 3 Complexe IV O2
phospholipidique réduit O2 en H2O
Figure a Figure b
Document 4
3. En utilisant les données des documents 3 et 4 :
a- Décrivez les réactions qui ont eu lieu au niveau des solutions 1, 2 et 3. (0.75 pt)
b- Déduisez le rôle des complexes protéiques I, III et IV dans les réactions qui aboutissent à la
consommation du dioxygène au niveau de la mitochondrie.(0.5 pt)
 Expérience 4 : on soumet des mitochondries isolées à l’action des ultra-sons pour fragmenter leurs
membranes internes et former des vésicules fermées portant des sphères pédonculées dirigées vers
l’extérieur (voir figure a du document 5). On place ensuite ces vésicules dans des solutions contenant
une quantité convenable d’ADP et de Pi, et qui diffèrent par leur pH. Le tableau de la figure b du
document 5 résume les conditions expérimentales ainsi que les résultats obtenus.
Sphère
pédonculée Conditions
Résultats
expérimentales
Ultra-sons
pHi ˂ pHe Synthèse d’ATP
Absence de la
pHi ˃ pHe
synthèse d’ATP
Absence de la
pHe pHi = pHe
synthèse d’ATP
pHi
pHi : pH à l’intérieur de la vésicule

pHe :pH à l’extérieur de la vésicule Figure a Figure b
Document 5
9
‫الصفحة‬
4
6
4. En exploitant le document 5, déterminez la condition principale nécessaire à la synthèse d’ATP au
niveau de la mitochondrie. Justifiez votre réponse. (1 pt)
5. En se basant sur vos réponses précédentes, montrez la relation entre les réactions de consommation
du dioxygène et la synthèse d’ATP au niveau de la mitochondrie. (0.75 pt)
Sujet 2 (5 pts)
Pour déterminer l’origine d’une mutation et le mode de transmission d’un allèle mutant chez deux types
d’êtres vivants, on propose l’exploitation des données suivantes:
I- Afin de déterminer l’origine de la résistance d’une souche de bactéries Pa (Pseudomonas aeruginosa) à
un type d’antibiotique nommé macrolides, on propose l’exploitation des observations suivantes :
Après l’infiltration des macrolides à l’intérieur des bactéries Pa, ces molécules se fixent sur les ribosomes,
ce qui inhibe la synthèse de certaines protéines indispensables à la multiplication de ces bactéries. Le
document 1 représente la concentration des macrolides (en unités arbitraires) à l’intérieur et à l’extérieur de
deux souches de bactéries Pa : une souche sauvage et une souche mutante, placées dans un milieu
contenant la même concentration de ces antibiotiques.
Les bactéries Pa possèdent une protéine membranaire nommée MexAB-OprM qui joue le rôle d’une
pompe qui rejette les macrolides à l’extérieur des bactéries Pa. Le document 2 présente la concentration de
cette protéine membranaire chez les deux souches bactériennes Pa étudiées.
Souche Souche
sauvage mutante
Souche Souche
Concentration des macrolides à sauvage mutante
17 4 Nombre de
l’intérieur de la bactérie en U.A
pompes
Concentration des macrolides à 3 16 MexAB-OprM faible élevé
l’extérieur de la bactérie en U.A
1. A partir de la comparaison des résultats indiqués sur les documents 1 et 2, expliquez la résistance de
la souche mutante aux macrolides.(1 pt)
La protéine Mex.R inhibe la synthèse d’une grande quantité de la protéine MexAB-OprM. Le document 3
présente une partie du brin non transcrit du gène qui contrôle la synthèse de la protéine Mex.R chez les deux
souches sauvage et mutante, alors que le document 4 représente un extrait du code génétique.
Sens de lecture
107 108 109 110 111 112 113 114 115

Souche sauvage : CAT GCG GAA GCC ATC ATG TCA TGC GTG
Souche mutante : CAT GCG GAA GCC ATC ATG TCA TGA GTG
Document 3
GUG UGC CAU GCG ACU UCA GAG AUG UGA AUC
Codons
GUA UGU CAC GCC ACC UCG GAA UAG AUA
Acides Non
Val Cys His Ala Thr Ser Glu Met Ile
Document 4 aminés sens
2. En utilisant les données des documents 3 et 4, déterminez la séquence des acides aminés correspondante à
chaque partie du gène contrôlant la synthèse de la protéine Mex.R chez les deux souches bactériennes
étudiées, et expliquez l’origine héréditaire de la résistance observée chez la souche mutante. (1.5 pts)
10
‫الصفحة‬
5
6
II- On cherche à comprendre le mode de transmission d’un allèle mutant chez le Diamant Mandarin (espèce
d’oiseau): Un aviculteur (éleveur d’oiseaux) a réalisé deux croisements entre des individus de phénotypes suivants:
- Un phénotype sauvage à face grise.
- Un phénotype mutant à face noire.
Utiliser les symboles B et b pour les deux allèles sauvage et mutant.
Le document 5 représente les résultats obtenus pour chaque croisement :
Premier croisement : Deuxième croisement :

2 ‫التزاوج‬
X X
Mâle à Femelle à Mâle à face Femelle à

face noire face noire noire face grise
1/3 d’individus à face grise 50% d’individus à face grise

2/3 d’individus à face noire 50% d’individus à face noire
Remarque : le croisement réciproque (inverse)
donne des résultats identiques.
Document 5
3.a- En utilisant les résultats du premier croisement, déterminez le mode de transmission du caractère
´ćouleur de la face´´ chez ces oiseaux.(1pts)
b- Déduisez le génotype des individus ayant le phénotype sauvage et des individus ayant le phénotype
mutant.(0.5pt)
4. Donnez l’interprétation chromosomique du premier et du deuxième croisement. Justifiez votre réponse
par un échiquier de croisement (1 pt)
Sujet 3 (5 pts)
Pour étudier certains phénomènes géologiques accompagnant la formation des chaînes de montagne, on
propose l’exploitation des données suivantes :
La figure a du document 1, représente une carte géologique d’une région de la chaîne alpine franco-italienne.
La figure b du même document montre une coupe géologique de la même région représentée dans la figure a.
N Ouest Est
x x x x 0
x x x x x x
xx x xx
x x x x x x x x
x x x xx x x x
Région du x x x x x x x
x x
30
Marge x x x x x
Jura Marge x x
x x x x x x
européenne africaine 60
Profondeur (Km)
Terrains
sédimentaires Unité Alpine
Unité
Ophiolite Manteau
Européenne
Roches
Chevauchements xx cristallisées Sens de déplacement
Figure a Suture ophiolitique Figure b
Document 1 11
‫الصفحة‬
6
6
1. Relevez du document 1, les indices de la disparition d’un ancien océan, et de l’affrontement de la
plaque africaine avec la plaque européenne. (0.75 pt)
E1 E2 E3 E4 E5
Au voisinage des roches ophiolitiques de la région
alpine étudiée, on constate l’affleurement d’autres roches
de type métamorphique, tel que le métagabbro, l’éclogite Pyroxène + + + - -
et le schiste. Pour déterminer l’origine et les conditions Plagioclase + + + + +
de formation de ces roches métamorphiques, une étude
minéralogique à été réalisée sur cinq échantillons ( de E1 Épidote - + + - +
à E5) de roches appartenant à la région étudiée. Le
Glaucophane - - + + -
tableau du document 2 résume les résultats obtenus.
Grenat - - - + -
2- Comparez la composition minéralogique de :(1.5 pt)
a- l’échantillon E1 et l’échantillon E2. Hornblende + - - - +
b- l’échantillon E3 et l’échantillon E4. - - - + -
Jadéite
c- l’échantillon E4 et l’échantillon E5.
Document 2
 Des géologues ont remarqué la présence d’une grande ressemblance dans la composition chimique du
gabbro et des échantillons rocheux étudiés. Le document 3 traduit le trajet d’évolution du gabbro et
l’emplacement de ces échantillons rocheux sur ce même trajet.
3.a- Déterminez les conditions de pression et de 200 400 600 800 1000 Température
0
température régnantes lors de la formation du (°C)
E2 E1
Gabbro et des échantillons E3 et E4, puis déduisez le 2
type de métamorphisme responsable de la formation Gabbro
4
de ces deux échantillons E3 et E4. (1.25 pt)
6 E5
b- En se basant sur les données précédentes et vos
connaissances, déterminez les deux phénomènes 8
géologiques responsables de la formation de chacun E3
des deux échantillons E3 et E4. (0.5 pt) 10
12 E4
4. A partir de vos réponses précédentes,
déterminez les étapes de formation de la chaîne 14 Echantillons numérotés de E1 à E5
alpine Franco-italienne.(1 pt)
Trajet du gabbro
Pression
(kbar)
Document 3
12
‫الصفحة‬
6
‫ خيار فرنسيت‬- ‫المسالك الدوليت‬
2017 ‫الدورة العادية‬
‫المركز الوطني للتقويم واالتمتانان والتويه‬
- ‫ الموضوع‬-
NS 34F
P3
a g e ‫مدة اإلنجاز‬ ‫علوم الحياة واألرض‬ ‫المادة‬
5 ‫المعامل‬ ‫مسلك العلوم الفيزيائيت – خيار فرنسيت‬ ‫الشعبة أو المسلك‬

6
I. Définissez les notions suivantes : - Secousse musculaire - Mitochondrie. (1pt)
II. Donnez la réaction globale de la glycolyse. (0.5 pt)
III. Pour chacune des propositions numérotées de 1 à 4, une seule suggestion est correcte.
Recopiez les couples suivants, et choisissez pour chaque couple la lettre correspondante à la suggestion
correcte. (1 ; …) ; (2 ; …) ; (3 ; …) ; (4 ; …). (2 pts)
1- Le tétanos parfait est le résultat de la fusion de 2- Au cours de la contraction musculaire, on
plusieurs secousses musculaires suite à une série constate un raccourcissement:
d’excitations dont l’excitation suivante est appliquée: a. de la bande sombre et de la zone H.
a. pendant la phase de contraction de la secousse due à b. de la bande claire et de la zone H.
l’excitation précédente. c. des bandes sombres et claires sans
b. pendant la phase de relâchement de la secousse due à changement de la zone H.
l’excitation précédente. d. des bandes sombres, des bandes claires
c. à la fin de la secousse due à l’excitation précédente. et de la zone H.
d. pendant la phase de latence de la secousse due à
l’excitation précédente.
3- La fermentation lactique : 4- Les réactions du cycle de Krebs :
a. libère 4 molécules d’ATP à partir d’une seule molécule a. ne produisent pas d'énergie.
de glucose. b. Libèrent le dioxyde de carbone.
b. comporte une phase commune avec la respiration qui est c. se déroulent au niveau de la membrane
la glycolyse. interne de la mitochondrie.
c. produit un résidu organique sous forme de CO2. d. sont communes entre la respiration et la
+
d. produit deux molécules d’ATP à partir d’un gradient H de fermentation.
part et d’autre de la membrane interne de la mitochondrie.
IV. Le document ci-dessous représente la chaîne respiratoire.
H+ H+ H+ H+
e-
T3 T5
T1 e- T4 T6
3
e- - 1
e
T2
NADH,H+ NAD+ O2 +4H+ 2H2O 2
FADH2 FAD
Réaction B
Réaction A ADP+Pi ATP
Réaction C
Nommez chacune des structures désignées par les numéros 1, 2 , 3 et des réactions désignées par les lettres
A, B, C. (1.5 Pts)
13
‫الصفحة‬
NS 34F ‫ – الموضوع‬2017 ‫ الدورة العاديت‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
2
6 ‫ علوم الحياة واألرض – مسلك العلوم الفيزيائيت– خيار فرنسيت‬:‫ مادة‬-
6
Exercice 1 (5 pts)
I. Il existe deux lignées de la Caille japonaise (Coturnix japonica): lignée à
plumage tacheté « noir-brun » et lignée à plumage tacheté « rouge-jaune ». Pour
déterminer la cause de la différence de couleur du plumage chez la caille
japonaise, des études ont été menées sur deux allèles du gène Mc1-R : un allèle
normal codant la synthèse des pigments d’eumélanine responsable du plumage
tacheté noir-brun, et un allèle muté codant la synthèse des pigments de
phéomélanine responsable du plumage tacheté rouge-jaune.
Le document 1 présente une partie du brin non transcrit de l’allèle normal chez la caille japonaise
Numéros des triplets : 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235
Séquence des nucléotides : CAG CCC ACC ATC TAC CGC ACC AGC AGC CTG A ..
Document 1
1. En utilisant le tableau du code génétique (document 2), donnez le brin d’ARNm et la séquence d’acides
aminés correspondante à la partie de l’allèle codant la synthèse du pigment d’eumélanine du triplet 225 au
triplet 234. (1 pt)
2ème nucléotide
3ème
U C A G
nucléotide
1er nucléotide
UUU UCU UAU UGU U
Phe Tyr Cys
UUC UCC UAC UGC C
U Ser
UUA UCA UAA Stop UGA Stop A
Leu
UUG UCG UAG UGG Trp G
CUU CCU CAU CGU U
His
CUC CCC CAC CGC C
C Leu Pro Arg
CUA CCA CAA CGA A
Gln
CUG CCG CAG CGG G
AUU ACU AAU AGU U
Asn Ser
AUC Ile ACC AAC AGC C
A Thr
AUA ACA AAA AGA A
Lys Arg
AUG Met ACG AAG AGG G
GUU GCU GAU GGU U
Asp
GUC GCC GAC GGC C
G Val Ala Gly
GUA GCA GAA GGA A
Glu
GUG GCG GAG GGG G
Document 2
Une mutation par délétion de plusieurs nucléotides au niveau du gène Mc1-R conduit à l’apparition d’un
allèle mutant contrôlant la synthèse du pigment phéomélanine.
Le document 3 montre une partie du brin non transcrit de l’allèle mutant et la séquence des acides aminés
lui correspondante.
Numéros des triplets : 225 226 227 228 229 230 231 232
Séquence des nucléotides : CAG CCC ACC GCA CCA GCA GCC TGA
Séquence des acides aminés : Gln - Pro - Thr - Ala - Pro - Ala - Ala
Document 3
2. Déterminez l'emplacement et le nombre des nucléotides perdus par délétion qui est à l’origine de
l'apparition de l’allèle mutant, puis montrez la relation caractère – gène. (1.25 pt)
14
‫الصفحة‬
3
6
II. La caille japonaise se caractérise par une diversité de couleur des œufs, ainsi que par la possibilité
d’être atteinte par le diabète insipide; une maladie héréditaire caractérisée par une soif excessive et une
excrétion de grande quantité d’urine. Afin d’étudier le mode de transmission des deux caractères
héréditaires, la couleur des œufs et la maladie du diabète insipide chez deux lignée de la caille japonaise :
l’une qui pond des œufs de couleur bleue et atteinte par le diabète insipide et l’autre qui pond des œufs de
couleur verte et non atteinte par le diabète insipide, on propose l’exploitation des résultats des deux
croisements suivants :
- Premier croisement : entre deux lignées pures, une lignée qui pond des œufs de couleur bleue et atteinte
par le diabète insipide et lignée qui pond des œufs de couleur verte et non atteinte par le diabète insipide. La
première génération (F1) obtenue est constituée d’individus qui pondent des œufs de couleur bleue et non
atteints par le diabète insipide.
- Deuxième croisement : entre des individus de F1, a donné une génération F2 composée de :
- 10 individus qui donnent des œufs de couleur verte et atteints par le diabète insipide ;
- 33 individus qui donnent des œufs de couleur verte et non atteints par le diabète insipide ;
- 33 individus qui donnent des œufs de couleur bleue et atteints par le diabète insipide ;
- 82 individus qui donnent des œufs de couleur bleue et non atteints par le diabète insipide.
3. En analysant les résultats des deux croisements, montrez le mode de transmission des deux caractères
héréditaires étudiés. (1.5pt)
4. Donnez l’interprétation chromosomique des deux croisements en justifiant votre réponse par un échiquier
de croisement. (1.25pt)
Utiliser les symboles B et b pour le caractère ´ćouleur des œufs´´ et les symboles D et d pour le caractère
´´ diabète insipide ´´.
Exercice 2 : (5 pts)
La région de M’nasra dans les environs de Kénitra est connu par une activité agricole importante surtout
l’élevage des bovins et des cultures sur des sols fertilisés par le fumier des bovins riche en ammoniac NH+4.
Avec un volume estimé à 80.106 m3, Les eaux souterraines de cette région constituent la source principale
d’approvisionnement en eau potable et en eau utilisée dans l’agriculture. La nappe phréatique de M’nasra
s’alimente par infiltration des eaux de pluies, mais elle reste exposé à la pollution.
Pour étudier l'impact de l'activité agricole sur la qualité des eaux souterraines de la région de M’nasra, des
analyses chimiques et biologiques ont été réalisés sur des échantillons d’eau prélevés de quatre puits
indiqués dans le document 1. Les résultats de ces analyses sont présentés dans le tableau du document 2.
Océan atlantique
Douar Laânabssa P4
Douar Laklalcha
Douar Oueled El P2 P3
assal
Route
Limites de M’nasra
Douar Oueled Berjal P1 Oued Sebou
P : Puits
Kénitra
Document 1
‫ال ني رة‬ 15
‫الصفحة‬
4
6
Les Puits normes d’eau
P1 P2 P3 P4
Les paraméters potable
Ammoniac NH+4 en mg/ L 0,00 0,00 0,28 0,00 ≤ 0,5mg/L
Nitrites NO-2 en mg/L 0,007 0,003 0,004 0,002 ≤ 0,1mg/L
-
Nitrates NO 3 en mg/L 26,16 107,76 114,47 198,46 ≤ 50mg/L
Nombre des CF dans 100mL 380 57 120 0 0
3 3 3 3
Nombre des SF dans 100mL 1250×10 8 ×10 5,8 ×10 2,5 ×10 0
CF: Coliformes fécaux SF : Streptocoques fécaux
- Les coliformes fécaux et les streptocoques fécaux sont des microorganismes qui se trouvent dans la
matière fécale des animaux et de l’Homme;
- Dans le sol L’ammoniac NH4 + se transforme en nitrite NO-2, puis en nitrate NO-3;
- Pour identifier l’origine des coliformes fécaux et streptocoques fécaux détectés dans les eaux des puits
étudiés, on se base sur le calcul du rapport CF/SF. Les bactéries sont d'origine animale (et non humaine)
si le rapport CF/SF est inférieur à 0,7. Document 2
1-En se basant sur les données du document 2, comparez les valeurs de NO-3, CF et SF détectés dans les
eaux des puits étudiés aux normes d’eau potable, et déduisez la potabilité des eaux de ces puits. (1,25 pts)
2. Calculez le rapport CF/SF pour les quatre puits, et déduisez l’origine des coliformes et streptocoques
fécaux détectés dans les eaux des puits étudiés. (1 pts)
3. En se basant sur les données des documents 1 et 2 et sur vos connaissances, expliquez l’origine de la
pollution des eaux souterraines de la région M’nasra par les nitrates. (1.25 pts)
Afin de trouver des solutions au problème de la pollution des eaux souterraines par les nitrates, on propose
l’exploitation des données suivantes :
La culture de la fèverole (fève) contribue à l’enrichissement du sol en azote minéral facilement assimilable
par les plantes. À titre d’exemple une féverole d’hiver laisse dans le sol de l’azote minéral qui couvre
environ 67 % des besoins d’autre culture comme le blé.
Le document 3 montre la variation de la teneur en nitrates d’une eau souterraine en fonction des pratiques
agricoles dans une région de la France durant la période allant de 1963 à 1988.
Teneur en nitrate (mg/L)
140 1 Sol non cultivé
120
100 2 Cultures alternées avec la fèvrole
80 Normes potabilité Fertilization du sol par le fumier des

3 bovins
60
50
40 Arrêt de l’utilisation du fumier
4
20
0ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı ı 86
ı ı 88
ı ı Années
63 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 84
1 2 3 4
Document 3
4. Décrivez la variation de la teneur en nitrates des eaux souterraines en fonction des pratiques
agricoles illustrés dans le document 3, et proposez une solution appropriée pour améliorer la qualité des
eaux souterraines de la région M’nasra. (1,5 pts)
16
‫الصفحة‬
5
6
Le Karakorum est une chaîne de montagne située dans le nord-ouest de l'Himalaya, elle s’étende du nord du
Pakistan jusqu’au sud du Kashemir. Pour déterminer les étapes de formation de cette chaîne de montagne, des
études ont été menées sur les caractéristiques tectoniques et pétrographiques de la zone Karakorum.
Le document 1 présente une carte simplifiée de la zone étudiée.
FK
Karakorum
CMK
Asie 10Km
Inde Granitoïdes CMK Complexe métamorphique

Roches plutoniques de Karakorum
Migmatites
0 2000Km 0 100Km
Roches métamorphiques Chevauchements
Zone de suture FK : faille inverse de
Document 1 Karakorum
1. En se basant sur le document 1, dégagez deux indices montrant que la région étudiée a connu des
contraintes tectoniques compressives, et deux autres indices indiquant que la région a connu une collision
précédée par une subduction. (1pt)
Le complexe métamorphique de Karakorum Température (°C)
0 200 400 600 800 100
est caractérisé par la présence du gneiss 0,0 0
0
(R2) résultant de transformation
métamorphique de la roche du paragneiss 0,2
(R1). Le document 2 présente la
composition minéralogique des deux roches 0,4 A R2
R1 et R2 et Le document 3 montre le trajet D S
150
de pression et de température de la 0,6
formation de ces deux roches.
0,8
Paragneiss Gneiss
Minéraux
(R1) (R2) 1,0 300
Quartz +++ +++ R1
Plagioclase ++ ++ 1,2
Biotite +++ ++
Muscovite ++ ++ 1,4
Grenat ++ ++
450
Disthène ++ - 1,6
Sillimanite - ++ Profondeur (Km)
Pression (GPa)
Le nombre de signe (+) indique le degré
Métamorphisme de haute pression et basse température
d’abondance du minéral.
Métamorphisme de basse pression et haute température
(-) indique l’absence du minéral.
Métamorphisme de moyenne pression et moyenne température
Gradient géothermique
Document 2
A : andalousite ; S : sillimanite ; D : disthène
Document 3
17
‫الصفحة‬
6
6
2. En se basant sur les données du document 2, Décrivez les variations minéralogiques observées lors du
passage du Paragneiss au Gneiss. (0.75pt)
3. En se basant sur les données du document 3, Déterminez les conditions de pression et de température
permettant la formation des deux roches R1 et R2, puis expliquez les changements minéralogiques
observées lors du passage du Paragneiss au Gneiss. (1.25 pts)
Le document 4 montre les étapes de formation du Karakorum selon le modèle proposé par
Y.LEMENNICIER :
Ancien Volca
Inde océan Karakorum
n
-100 MA
Croûte continentale -85 MA
Croûte océanique Granitoïdes
- 45 MA
Roche R1
Roche R2
- 10 MA
Document 4
4. En exploitant les données précédentes et le document 4, reconstituez l’histoire géologique de la chaîne

de montagne du Karakorum en précisant la relation entre la formation du gneiss et l’orogenèse de cette
chaîne de montagne. (2pts)
18
‫الصفحة‬
6
2017 ‫الدورة االتسددراية‬
‫المركز الوطني للتقويم واالمتحانات والتوجيه‬
- ‫ الموضوع‬-
RS 34F
P3

6
Il n’est pas permis d’utiliser la calculatrice
I. Définissez les notions suivantes : Ophiolite - Structure foliée. (1pt)

II. Citez trois propriétés structurales et pétrographiques caractérisant les chaînes d’obduction. (0.75pt)
III. Pour chacune des données numérotées de 1 à 4, une seule suggestion est correcte. Recopiez les couples
suivants, et choisissez pour chaque couple la lettre qui correspondant à la suggestion correcte. (2 pts)
(1 ; …) ; (2 ; …) ; (3 ; …) ; (4 ; …)
1- La série métamorphique des roches 3- L’éclogite est une roche métamorphique formée
argileuses résultante d’un métamorphisme sous les conditions suivantes :
de pression et de température croissantes est : a. haute pression et haute température.
a. argile → gneiss → schiste → micaschiste. b. haute pression et basse température.
b. argile → schiste → gneiss → micaschiste. c. basse pression et haute température.
c. argile → schiste → micaschiste → gneiss. d. basse pression et basse température.
d. argile → gneiss → micaschiste → schiste.
2- Le granite intrusif est entouré par : 4- Les migmatites forment un complexe rocheux qui
a. les migmatites. sépare:
b. l’auréole métamorphique. a. les roches du métamorphisme de contact du
c. le gneiss. domaine de la fusion.
d. la péridotite. b. les roches du métamorphisme dynamique du
domaine de la fusion.
c. le granite anatectique du granite intrusif.
d. le gneiss du granite anatectique.
IV. Les figures ci-dessous représentent des schémas de déformations tectoniques accompagnant la
formation des chaînes de montagnes.
Figure 1 Figure 2 Figure 3 Figure 4 Figure 5
- Recopier les numéros des figures sur votre feuille de production et écrivez le nom qui convient à chaque
figure parmi les noms suivants: chevauchement ; faille normale ; faille inverse ; faille horizontale ; pli
droit ; pli couché ; pli déversé. (1.25pts)
19
‫الصفحة‬
RS 34F ‫ – الموضوع‬2017 ‫ الدورة االستدراكيت‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
2
6
Exercice 1 (5 pts)
Certains sportifs trichent lors des compétitions sportives en consommant des produits dopants interdits à
l’échelle internationale par la fédération des jeux olympique. Afin d’étudier l’effet de l’entraînement et du
dopage sur les voies métaboliques produisant l’énergie au niveau des cellules musculaires chez ces sportifs,
on propose les données suivantes :
● La mesure de la concentration de certains métabolites au niveau du muscle strié, et la détermination des
pourcentages de consommation du glucose et de la phosphocréatine chez un nageur après une épreuve de
100m et chez un autre après une épreuve de 1500m, ont permis l’obtention des résultats présentés par les
documents 1 et 2 .
Pourcentage de consommation des métabolites.
-6
Concentrations des métabolites en 10 mol/g 011%
du muscle Métabolisme
01 aérobie du glucose.
Acide Glycogène Phospho- ATP
01
lactique créatine Voie anaérobie de
1- état de 01
la phosphocréatine.
7.7 68 75 6.4 01
repos
2- nage 01 Métabolisme
libre 100 m 48.3 48 78 4.6 01 anaérobie du glucose.
(1min) 01
3- nage 01
libre 1500 4 46 74 6.5 01
m (15min)
nage nage
Document 1
libre libre
100m 1500m Document 2
1-a. A partir du document 1, déterminez les variations de la concentration des métabolites chez les deux
nageurs après l’effort musculaire. (1 pt)
b. En se basant sur le document 2, dégagez les voies métaboliques utilisées par le muscle de chacun des
deux nageurs pour produire l’énergie. (1pt)
Pour comprendre l’effet de l’effort musculaire de longue durée sur le métabolisme du muscle, on propose
les données présentées par les documents 3 et 4.
* Un entrainement de longue durée (1500m nage Activité des enzymes du cycle

2.4 de Krebs en U.A
libre pendant 21 semaines à raison de 5 séances
2.2
par semaine) permet d'observer dans les cellules 2
musculaires une augmentation:
1.8
- du nombre de mitochondries de 120% ; 1.6
- de la taille des mitochondries de 14 à 40%.
1.4
* Des mesures de l'activité des enzymes du cycle 1.2 Temps en
de Krebs sont réalisées à partir d'extraits de 1 semaines
muscles prélevés chez différents sportifs (1500m 0 5 10 15 20 25 30

nage libre) avant et après l’entraînement ont Début de Arrêt de
l’entrainement l’entrainement
permis l’obtention du graphe ci-contre.
Document 3
20
‫الصفحة‬
3
6
La mesure de la quantité de l’acide Concentration de l’acide

20 Nageur qui n’a pas bénéficié
lactique en fonction de la vitesse de lactique en mmole/L
la natation chez un nageur qui a d’entraînement
bénéficié d’un entraînement et chez 16
un nageur qui n’a pas bénéficié
d’entraînement a permis la réalisation Nageur qui a bénéficié
du graphe ci-contre. 128
d’entraînement
4 Vitesse (km/h)
Document 4 14 16 18 20 22 24 26
0
2- En utilisant les données des documents 3 et 4, déterminez l’effet de l’entraînement sur le métabolisme
musculaire, puis expliquez l’effet de l’effort musculaire de longue durée sur les réactions métaboliques du
muscle. (1 pt)
● Malgré les graves effets secondaires des produits dopants sur la santé, pour améliorer leur performance
sportive, certains nageurs utilisent différents produits dopants adéquats à leur activité sportive. Pour
comprendre le mécanisme d’action des produits dopants, nous proposons les données du document 5.
L’EPO ou Erythropoïétine est une La concentration d’ATP est déterminée dans les
hormone sécrétée par le rein. Cette quadriceps de deux nageurs spécialistes des épreuves de
substance se trouve sous forme synthétique 100 mètre nage libre ; le premier a bénéficié d’un
que les nageurs de longue distance utilisent supplément de créatine (pilules de créatine) pendant 5
comme produit dopant. Le tableau ci- jours, l’autre nageur a reçu un placebo (pilules ne contient
dessous présente les changements pas de créatine). Cette concentration est évaluée avant le
enregistrés au niveau du sang d’un individu début de l’exercice (repos), juste à la fin d’exercice et
avant et après l’injection de l’EPO. après 3 minutes de récupération. Les résultats obtenus
sont résumés dans le graphe suivant :
Avant Après
l’injection injection 6
d’EPO d’EPO
mmole/kg ‫بـ‬ATP ‫تركيز‬
5
Nombre de
4
globule rouge 4,9.1012 6.1012
par litre de sang 3
Quantité 2
d’hémoglobine 150 200 1
en g/L de sang 0
repos fin d'exercice après 3min de
Figure a récupération
utilisation de placébo utilisation de la créatine
Document 5 Figure b
3- En exploitant le document 5 et vos connaissances, déduisez l’effet de la consommation de l’EPO et de la

créatine sur le métabolisme musculaire. (1pt)
Certains sportifs ont recours à s’entraîner dans des régions montagneuses (Ifrane par exemple) pour
améliorer leur ventilation pulmonaire et augmenter le nombre de leurs globules rouges ainsi que la quantité
de l’hémoglobine.
4- À partir de vos réponses précédentes, montrez qu’on peut améliorer la performance sportive sans
utilisation d’EPO. (1pt)
21
‫الصفحة‬
4
6
Exercice 2 (3 pts)
Pour étudier certains aspects de la Transfert d’une plantule de Transfert de cette plantule
transmission et d’expression de fève d’un milieu normal à à un milieu non radioactif
l’information génétique, on propose les un milieu radioactif pendant un cycle cellulaire
données suivantes. pendant un cycle cellulaire
● Au cours de chaque cycle cellulaire, la
cellule subit un ensemble de phénomènes Thymidine
biologiques qui interviennent dans le radioactive
maintien de l’information génétique lors de
Thymidine non
sa transmission d’une cellule à une autre.
radioactive
Pour mettre en évidence un de ces Observation des chromosomes
phénomènes ainsi que son importance, on métaphasiques des cellules de la racine
propose l’expérience présentée par le
document 1. radioactivité
Remarque : La thymidine (T) est
utilisée dans la synthèse d’ADN.
1. Expliquez les résultats de
l’expérience du document 1, en
justifiant votre réponse à l’aide d’un Premier cycle cellulaire Deuxième cycle cellulaire
schéma adéquat du phénomène Document 1
biologique mis en évidence. (1.5 pts)
● Le Xeroderma pigmentosum de type B est une maladie génétique rare, caractérisée par une
hypersensibilité aux rayons UV, et provoque des lésions au niveau de la peau et des yeux qui peuvent
évoluer en cancers. Cette maladie est la conséquence de la perte des cellules de leur capacité à réparer les
erreurs au niveau de l’ADN.
Les UV provoquent des modifications de la structure de l’ADN en formant des liaisons covalentes entre 2
thymines (T) successives du même brin de l’ADN.
A l’état normal, cette Reconnaissance et Réparation
aberration est corrigée par liaison au niveau de
l’intervention d’une l’erreur ERCC3 T
T T
enzyme appelée ERCC3 T
T ERCC3
T Libération T
T
avant la duplication de
l’ADN. Le document 2 Liaison
covalente ERCC3 ERCC3
résume le mode d’action
de cette enzyme. Brin d’ADN
Document 2
Le document 3 présente la Sens de lecture
séquence nucléotidique
d’une partie du gène codant 66 67 68 69 70 71
pour l’enzyme ERCC3 Individu Brin non transcrit CCA ACT TGT GAT AAC TGC
chez un individu sain et un sain Brin transcrit GGT TGA ACA CTA TTG ACG
autre individu atteint de 66 67 68 69 70 71
XPB. Le tableau du Individu Brin non transcrit CCA ATT GTG ATA ACT GCA
document 4 donne un atteint de
XPB Brin transcrit GGT TAA CAC TAT TGA CGT
extrait du code génétique.
Document 3
ACC GUG GCU AUU

UAA CCU UGU AAU UUU GAU
Codons ACU GUA GCA AUA
UAG CCA UGC AAC UUC GAC
ACG GUG GCG AUC
Acides Non
Thr Val Pro Cys Ala Asn Ile Phe Asp
Document 4 aminés sens
22
‫الصفحة‬
5
6
2- En utilisant les données des documents 2, 3 et 4, déterminez la séquence des acides aminés
correspondante à chaque partie du gène contrôlant la synthèse de la protéine ERCC3 chez les deux individus
étudiés, et expliquez l’origine génétique de cette maladie. (1.5pts)
Exercice 3 (2 pts)
Chez les pigeons, la femelle est hétérogamète XY et le mâle est homogamète XX. Pour comprendre le mode
de transmission de deux caractères (la couleur du plumage et la couleur des yeux) chez une race de pigeons
dite Romaine, on propose l’étude des résultats des croisements suivants :
Croisement 1 : Des mâles de race pure à plumage bleu et yeux noirs avec des femelles de race pure à
plumage brin et yeux orange. La première génération F1 est constituée uniquement d’individus à plumage
bleu et yeux noirs.
Croisement 2 : Des mâles de race pure à plumage brin et yeux orange avec des femelles de race pure à
plumage bleu et yeux noirs. La génération F’1 obtenue est composée de 50% d’individus mâles à plumage
bleu et yeux noirs et 50% d’individus femelles à plumage brin et yeux noirs.
1. Analysez les résultats des deux croisements 1 et 2, puis déduisez le mode de transmission des caractères
étudiés chez le pigeon romain. (1pt)
2. A l’aide d’un échiquier de croisement, Donnez les résultats attendus dans le cas de croisement des mâles
de F1 avec des femelles à plumage brin et yeux orange. (1pt)
Utiliser les symboles (B,b) pour le caractère couleur de plumage et (N,n) pour le caractère couleur des yeux.
Exercice 4 (5 pts)
A la 22ème Conférence des parties (COP22) à la convention-cadre des Nations Unis sur les changements
climatiques, tenue du 7 au 18 novembre 2016 à Marrakech, les pays participants se sont mis d’accord
pour concrétiser les différents axes retenus dans l’accord de Paris (COP21) afin d’éviter des catastrophes
écologiques éminentes à l’horizon 2050 qui résulteraient de l’aggravation de l’effet de serre. L’accord a
fixé comme objectif la réduction du réchauffement de la planète de 2°C.
Pour mettre l’accent sur les engagements du Maroc et sur sa vision stratégique dans le domaine de
l'énergie, par rapport à l'expérience d'autres pays, nous proposons l'étude des données suivantes :
● Le dioxyde de carbone CO2 est un gaz à effet de serre, son émission dans l’atmosphère a connu une
augmentation progressive le long du dernier siècle. Le document 1 montre la production mondiale
d’électricité selon les différentes ressources utilisées en 2006 (figure a) et l’émission de CO2 dans
l’atmosphère selon ces ressources (figure b).
autres Figure a Emission de CO2 en g/kWh Figure b

énergies 0111
renouve
-lables 011
hydrauli-
3% que 011
16% charbon
41% 011
nucléaire 011
13%
1
electrique
Gaz
Charbon
Pétrole
Nucléaire
Eolien
Solaire
Hydro-
Gaz
21%
pétrole
6% Document 1
1. En exploitant les figures du document 1 :
a. Montrez la relation entre l’effet de serre et la production d’électricité. (1.5pts)
b. Proposez deux procédures adéquates pour limiter l'aggravation de l’effet de serre. (0.5 pt)
23
‫الصفحة‬
6
6
Lors du COP21 à Paris, le Maroc s’est engagé à réduire ses émissions de CO2 de 32% à l’horizon de
2030, pour cela, et dans une approche écologique, le Maroc a adopté une stratégie énergétique basée sur
le développement des énergies renouvelables. Les figures du document 2 présentent des données
relatives aux projets énergétiques réalisés.
100% Energie éolienne Energie solaire

4%
90% 12% 14% Centrales 8 parcs avec une 6 centrales avec une
29% 5% ou Parcs
80% 14% productivité qui productivité qui
21% réalisés
70% atteint 1060 MW atteint 1660 MW
14% (2000-2015)
60%
- 14%de la
50% - 14% de la
production
40% production nationale
77% nationale
30% 62% 58% Objectif d’électricité.
20%
d’électricité.
attendu à - Diminution des
- Diminution des
10% l’horizon de émissions de CO2 de
0% 2020 émissions de CO2
5.6 millions tonnes
2009 2015 2020 de 3.7 millions
par an.
tonnes par an.
Eolien Fossile
Solaire Hydroélectrique Figure b : les projets des énergies renouvelables au
‫س‬
Maroc.
‫ ب‬a : Évolution de la production d’électricité
Figure
selon‫ ا‬les différentes sources au Maroc.
‫ح‬ Document 2
‫ة‬
2. En se basant sur les données du document 2, montrez l’efficacité des procédures concernant
l’engagement
‫ح‬ du Maroc envers COP21. (1pt)
● A‫ر‬l’inverse du Maroc, d’autre pays ont continué à utiliser l’énergie nucléaire pour la production de
l’électricité.
‫ة‬ Certaines centrales nucléaires ont connu des incidents causant des fuites radioactives dans
l’environnement. Le document 3 présente des données en relation avec certains de ces incidents.
1
5 * ** Nombre Nombre
Tchernobyl Fukushima Type du Pourcentage
total des total des
0 cancer des décès
Iode cas décès
0 4260 PBq 408 PBq
radioactif Goitre 137000 13700 10%
m
Césium
168 PBq 85 PBq Sang 12000 8040 67%
radioactif
Autres 123000 71340 58%
Gaz rares 6533 PBq 6550 PBq
Figure b : estimation du nombre des décès atteint
* l’agence internationale d’énergie nucléaire 2005.
des cancers suite à la catastrophe de Tchernobyl.
** estimation de l’institut de radioprotection et de
sûreté nucléaire.
Figure a : émissions radioactives après la catastrophe
de Tchernobyl et de Fukushima en becquerel (Bq).
Document 3
3. En exploitant les données du document 3, déterminez les effets de l’utilisation de l’énergie nucléaire
dans la production de l’électricité. (1pt)
4. A partir des données précédentes, donnez votre opinion à propos des choix énergétiques du Maroc
par rapport au modèle d’énergie nucléaire adopté par d’autres pays. (1pt)
24
‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
‫الصفحة‬
1
6
‫المسالك الدولية – خيار فرنسية‬
2018 ‫الدورة العادية‬ NS34F
‫المركز الوطني للتقويم واالمتحانات‬
-‫املوضوع‬- ‫والتوجيه‬
a g e ‫مدة اإلنجاز‬
P3 ‫علوم الحياة واألرض‬ ‫المادة‬
‫المعامل‬ ‫ مسلك العلوم الفيزيائية – خيار فرنسية‬: ‫شعبة العلوم التجريبية‬ ‫الشعبة أو المسلك‬
5
6
I. Définissez les notions suivantes : - Fermentation alcoolique - Phosphorylation oxydative. (1pt)
II. Pour chacune des propositions numérotées de 1 à 4, une seule suggestion est correcte. Recopiez les
couples (1 ;...); (2 ;...); (3 ;…); (4 ;…) et écrivez dans chaque couple la lettre correspondante à la
suggestion correcte. (2 pts)
1- La transformation d’une molécule de glucose en 2- L’activité de la chaîne respiratoire conduit à
deux molécules d’acide pyruvique au niveau du une:
hyaloplasme, s’accompagne d’une : a. augmentation de la concentration des protons
+
a. réduction de 2NADH,H et de production de 4ATP. dans la matrice.
b. oxydation de 2NADH,H+ et de production de 4ATP. b. diminution de la concentration des protons dans
c. oxydation de 2NAD+ et de production de 2ATP. la matrice.
d. réduction de 2NAD+ et de production de 2ATP. c. augmentation de la concentration des protons
dans l’espace inter-membranaire.
d. diminution de la concentration des protons dans
l’espace inter-membranaire.
3- Les étapes de la contraction musculaire sont les 4- Lors de la phosphorylation de l’ADP, le
suivants: 1- fixation de l’ATP sur les têtes de la gradient de protons crée par la chaîne respiratoire
myosine ; 2- hydrolyse d’ATP ; 3- rotation des têtes est utilisé par :
de la myosine ; 4-libération du Ca2+ ; 5-formation du a. les canaux à protons de la membrane interne de la
complexe acto-myosine ; 6- glissement des filaments mitochondrie.
d’actine vers le centre du sarcomère. b. l’ATP synthase de la membrane interne de la
La succession de ces étapes selon l’ordre mitochondrie.
chronologique est la suivante : c. les transporteurs d’électrons de la membrane
a. 3 → 6 → 4 → 1 → 2→ 5 interne de la mitochondrie.
b. 6 → 4 → 1 → 5→ 2 → 3 d. les coenzymes de la membrane interne de la
c. 4 → 5 → 2→ 3 → 6 →1 mitochondrie.
d. 1→ 2 → 3 → 6 → 4 → 5
III- Recopiez le numéro de chaque suggestion, et écrivez devant chacun d’eux « vrai » ou « faux » : (1pt)
1- Dans la cellule musculaire, le renouvellement de l’ATP à partir de la phosphocréatine, se fait par
l’intervention de l’ATP synthase.
2- Dans la matrice, l’oxydation de NADH,H+ se fait par l’intervention des déshydrogénases.
3- Dans l’hyaloplasme, la fermentation alcoolique produit un résidu organique et libère le CO2.
4- Dans la mitochondrie, l’acide pyruvique se transforme en acétyl-coA.
IV. Reliez chaque myogramme enregistré (groupe 1) à l’état des deux stimulations appliquées sur le
muscle (groupe 2). Recopiez les couples (1 ;…) ; (2 ;…) ; (3 ;…) ; (4 ;…) et adressez à chaque numéro la
lettre correspondante. (1 pt)
25
‫الصفحة‬
NS34F ‫ – الموضوع‬2018 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
2
6 ‫ علوم الحياة واألرض – شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية – خيار فرنسية‬:‫ مادة‬-
6
Groupe 1: Myogramme enregistré Groupe 2 : Application de 2 stimulations efficaces sur le
muscle
1- Fusion complète des deux secousses a- la seconde stimulation est appliquée après l’achèvement
musculaires. de la première secousse musculaire.
2- Fusion incomplète des deux b- la seconde stimulation est appliquée pendant la phase de
secousses musculaires. latence de la première secousse musculaire.
c- la seconde stimulation est appliquée pendant la phase de
3- Deux secousses musculaires isolées.
contraction de la première secousse musculaire.
d- la seconde stimulation est appliquée pendant la phase de
4- Une secousse musculaire isolée.
relâchement de la première secousse musculaire.
Deuxième partie : raisonnement scientifique et communication graphique et écrite (15 pts)
Exercice 1 (2.5 pts)

Le diabète de type Mody-2 (Maturity Onset Diabetes of the Young) affecte certaines personnes avant l’âge de
20 ans. Les personnes atteintes de cette maladie souffrent d’une hyperglycémie permanente. Pour mettre en
évidence l’origine génétique de cette maladie on propose les données suivantes :
Le glucose est stocké dans le foie sous forme de glycogène (glycogénogénèse) par l’intervention d’un
ensemble d’enzymes dont la glucokinase en fait partie. Le document 1 montre le niveau d’intervention du
glucokinase dans la chaîne de réactions de la glycogénogenèse.
Glucokinase Enzyme 1 Enzyme 2 Enzyme 3
Glucose Glucose-6P Glucose-1P Glucose-UDP Glycogène
Document 1
La mesure de l’activité de la glucokinase chez un individu Activité de la glucokinase (U.A)

sain et un autre atteint par la maladie MODY-2 a donné les
résultats présentés dans le document 2. 1.00
1. A partir des documents 1 et 2 :
a- Décrivez les variations de l’activité de la glucokinase 0.75 Individu sain
chez l’individu sain et l’individu atteint par Mody-2. (0.5pt)
b- Expliquez l’hyperglycémie permanente chez l’individu 0.50
atteint par Mody-2. (0.5pt) 50.5
0.25
0 Individu atteint par Mody-2
Pour déterminer l’origine génétique de cette maladie, on 50.5
propose les documents 3 et 4. 0 5 10 15 20 25
Le document 3 présente une partie du brin transcrit du gène Concentration du
de la glucokinase chez un individu sain et un autre atteint de glucose (mmol/L) dans le sang.
Mody-2, et le document 4 présente un extrait du code Document 2
génétique.
Sens de lecture
Triplets (brin transcrit) 277 278 279 280 281 282

Individu sain : …CAC CTG CTC TCG AGA CGT…
Individu atteint par Mody-2 : …CAC CTG ATC TCG AGA CGT…
Document 3
26
‫الصفحة‬
3
6
Glu Met Val Non Lys Ser Asp Gly Ala
Acides aminés
sens
GUG UAG AGU GGU GCU
GAA GUA UAA AAA AGC GAU GGC GCA
Codons AUG
GAG GUC UGA AAG UCU GAC GGA GCC
GUU UCC GGG GCG
Document 4
2. En vous basant sur les documents 3 et 4, déterminez la séquence d’acides aminés correspondante à
chaque partie du gène de la glucokinase chez l’individu sain et l’individu atteint par Mody-2. (0.5pt)
3. A partir de ce qui précède expliquez l’origine génétique du diabète de type Mody-2. (1 pt)
Pour comprendre le mode de transmission de deux caractères héréditaires chez le lapin, on propose l’exploitation
des résultats des deux croisements suivants :
- Premier croisement : entre deux races pures de lapins, l’une présente un pelage à poils longs (angora) de
couleur uniforme et l’autre a pelage à poils courts de couleur panaché de blanc. La première génération (F1)
est constituée d’individus à poils courts de couleur panaché de blanc.
- Deuxième croisement : entre des femelles de F1 et des mâles à pelage à poils longs de couleur uniforme.
Ce croisement a donné une génération F2 composée de :
- 338 lapins à poils courts de couleur panaché de blanc ;
- 341 lapins à poils longs de couleur uniforme ;
- 12 lapins à poils longs de couleur panaché de blanc ;
- 9 lapins à poils courts de couleur uniforme.
1. En vous basant sur les résultats des deux croisements, déterminez le mode de transmission des deux
caractères héréditaires étudiés. (0.75pt)
2. Donnez l’interprétation chromosomique du deuxième croisement en établissant l’échiquier de
croisement. (0.75pt)
Utiliser les symboles L et l pour le caractère ´´longueur des poils´´ et les symboles P et p pour le caractère
´´ couleur des poils ´´.
3. Déterminez le phénomène responsable de l’apparition des lapins à poils longs de couleur panaché de
blanc et des lapins à poils courts de couleur uniforme dans la génération F2 (F1 x F1). Expliquez ce
phénomène par un schéma. (1 pt)
Dans la région de Taourirt – Zaio, le fleuve de la Moulouya est affecté par les rejets domestiques et par
l’activité industrielle. Pour mettre en évidence l’impact de ces actions sur les eaux de la Moulouya, on
propose les données suivantes :
● Oued Za (avec ses affluents : oued Al-Kariyane et oued Et-tyour) est l’un des principaux affluents de la
Moulouya de la région de Taourirt. La démographie croissante et le développement continu du secteur
industriel ont un impact direct sur les cours d’eau d’oued Za. Dans le but d’évaluer la qualité de ces eaux,
une étude a été menée en 2010 au niveau de trois stations :
Le document 1 montre la localisation d’oued Za et ses affluents et des trois stations d’étude (la station 1 est
considérée comme station de référence). Le document 2 présente les résultats de mesure de quatre critères de
la qualité des eaux des trois stations. Le document 3 donne des informations sur la nature des activités
industrielles dans la région de Taourirt et sur l’état de sa station d’épuration.
27
‫الصفحة‬
4
6
N Station 3
Mer méditerranée
La Moulouya
Oued Al-Karyane
Région de
Taourirt
Station 2
Station 1
Station d’épuration
0 6Km Oued Za
Oued Et-tyour Zone industrielle
Document 1
Paramètres
Stations DBO5 (mg/L) O2 dissout (mg/L) Matières en suspension (mg/L) NH+4 (mg/L)
Station 1 (référence) 1 8.46 125 0.109
Station 2 881.6 0.1 3530 7.852
Station 3 8 7.13 212 0.133
Document 2
…Le secteur industriel de Taourirt renferme 75 unités industrielles dont 67 sont des conserveries
d’olives. Il génère 2321 m3/an de déchets qui sont déversés sans traitement préalable dans Oued Al-
Kariyane. Les eaux usées de la ville de Taourirt sont déversées dans oued Et-tyuor, seuls 65% de ces
eaux sont traitées au niveau de la station d’épuration depuis 2005, mais son efficacité et son rendement
ont chuté du fait de la croissance du volume des rejets de l’industrie d’olives et des conserveries (poisson,
olives, abricot…)
Document 3
1. En exploitant les documents 1, 2 et 3 :
a- Comparez les valeurs des mesures réalisées dans les stations 2 et 3 aux valeurs de la station 1. (1pt)
b- Expliquez les résultats enregistrés dans la station 2 en précisant son impact sur les eaux du fleuve
Moulouya. (1.5pt)
● La zone industrielle de la ville de Zaio renferme une usine de sucrerie qui déverse ses rejets industriels,
constitués principalement de matière organique et chimique, directement dans oued Sebra (affluent de
Moulouya). Cet oued reçoit aussi les rejets domestiques de la ville de Zaio.
En 2011 les rives de la Moulouya de la région ont jeté des tonnes de poissons morts. Pour déterminer la
cause de la mort de ces poissons, une analyse d’échantillons d’eau (juillet 2011) a été réalisée dans trois
stations S1, S2 et S3 représentées sur la carte du document 4 (la station S1 est considérée comme station de
référence). Le document 5 présente les résultats de cette analyse.
Paramètres Matières en
O2 dissous DBO5
suspension
mg/l mg/l
Maroc Moulouya Stations mg/l
Zone industrielle S1 13.5 9.2 0.8

(référence)
Zaio S2 1350 0 3650
S3 0 10 Km S3
S2 548 1.2 280
S1
Oued Sebra Document 5
Document 4
28
‫الصفحة‬
5
6
2. En exploitant les données des documents 4 et 5, expliquez la mort des poissons dans la Moulouya. (1.75pt)
3. En vous basant sur les données précédentes, proposez trois procédés appropriés pour réduire la
pollution des eaux de la Moulouya. (0.75 pt)
Les Alpes européennes forment une chaîne de montagne qui s’étend sur 1200km entre la Méditerranée au Sud
et le Danube à l’Est. Les Alpes occidentales montrent le long de 150km la plupart des unités de cette chaîne de
montagnes. On considère actuellement que les Alpes sont le résultat de la fermeture d’un ancien océan suite à
la convergence et la confrontation de la plaque européenne et la plaque africaine. Pour déterminer les
conditions et les étapes de la formation de cette chaîne on propose les documents suivants :
Le document 1 présente une carte géologique simplifiée des zones internes des Alpes occidentales, et le
document 2 présente une coupe géologique dans la région étudiée selon l’axe AB.
Ophiolites (Mont Viso) et
Suture
sédiments océaniques
ophiolitique
Chevauchement (schiste bleu)
frontal
C Plaine
du Pô
B
Q V
A
Croûte continentale de plaque européenne
Métamorphisme de faible degré Manteau de plaque européenne

Schistes verts à lowsonite Croûte continentale d’Apulie (plaque africaine)
Schistes bleus Partie du manteau apulien
Schistes bleus et éclogite
C : Chenaillet ; Q : Queyras ; V : Mont Viso Document 2

Document 1 Chevauchement
1. Relevez des documents 1 et 2 les déformations tectoniques qu’a connu la zone interne des Alpes
occidentales et les indices qui montrent que cette zone est le résultat de la fermeture d’un ancien océan. (1.5pt)
Parmi les roches qui affleurent dans le massif de Chenaillet, Queyras et le mont Viso on trouve des roches
métamorphiques. Le document 3 présente trois lames minces de trois métagabbros appartenant à la région
étudiée et une lame mince du Gabbro et le document 4 présente les domaines de stabilité de certains
minéraux indicateurs (index) selon les variables géothermiques (Pression et Température).
Pl
Gl
H Pl Py Ja
Py
Py Pl Ch + Ac Gl
Pl Ch Gr Gr
Gabbro : origine des MG1 : Métagabbro MG2 : Métagabbro MG3 : Métagabbro

métagabbros du Chenaillet du Queyras du Mont Viso
Py : Pyroxène ; Pl : Plagioclase ; H : Hornblende (amphibole) ; Ch : Chlorite ;

Document 3 Ac : Actinote ; Gl : Glaucophane ; Ja : Jadéite ; Gr : Grenat
29
‫الصفحة‬
6
6
0 200 400 600 800 1000 1200

0 T°(°C)
Pl Gab b ro
+ Ch Pl
+ Ac Schistes + Hb Pl
+ P y-r és verts + P y-r és + P y-r és
500
Gl
+ Pl
Schistes Amphibolite
25
Solidus Gabbro
bleus s
1000 Gl
+ Jd
Gl
1500 + Jd 50 Pl : plagioclase
+ Gr Ch : chlorite
Co nd i tio n s Ac : actinote
no n r éal i sé Eclogites Py-rés : pyroxène
d an s la n at ur e résiduel
2000
Gl : glaucophane
Pression Profondeur Jd : jadéite
(MPa) (Km) Gr : grenat
Document 4 H : hornblende
2. Sachant que la transformation de la hornblende donne l’actinote et le chlorite, et en exploitant les

documents 3 et 4, montrez que les roches MG1, MG2 et MG3 sont des indices d’une subduction qui a
précédé la confrontation de la plaque européenne et la plaque africaine en précisant le type de
métamorphisme à l’origine de la formation des roches étudiées. (2 pts)
3. En vous basant sur vos réponses précédentes et vos connaissances, réalisez trois schémas explicatifs
montrant les étapes de la formation de la chaîne alpine. (1.5 pts)
30
‫الصفحة‬
1
6
2018 ‫الدورة االستدراكية‬ RS34F
-‫املوضوع‬- ‫والتوجيه‬
5
6
I. Définissez les notions suivantes : Allèle - Mutation (1pt)

II. Les caractéristiques des chromosomes (forme et disposition) changent selon les phases de la mitose et la méiose.
Citez deux de ces caractéristiques pour chacune des deux phases suivantes:
a – l’anaphase I de la méiose. (0.5pt) b – l’anaphase de la mitose. (0.5pt)
III. Les figures ci-dessous présentent trois étapes d’un phénomène biologique en relation avec
l’expression de l’information génétique.
Donnez le nom du phénomène présenté par les trois étapes et le nom de chacune des étapes 1, 2 et 3. (1pt)
Grande sous Site A
1 unité Les acides aminés :
1 2 1 = Met
ARNt Site P
2 = Phe
UAC AAA 3 = Pro
UAC
4 = Gly
AUG UUU CCC 5 = Lys
ARNm
Etape 1 6 = Arg
Petite sous unité
1
 6‫ث‬
1 2 1 2 3 2 ‫ف‬
UAC 4 ‫ث‬: 5
5 6 ‫ف‬3
GGG 4
AAA AAA
: GCA
GCA
‫ث‬ ‫ث‬:
AUG UUU CCC AUG UUU CCC ‫ف‬
AACGUUAG ‫ف‬ AACGUUAG
UUCCC
Etape 2
Etape 3
IV. Pour chacune des propositions numérotées de 1 à 4, une seule suggestion est correcte.
Recopiez les couples (1 ;…) (2 ;…) (3 ;…) (4 ;…) et écrivez pour chaque couple la lettre correspondante à
la suggestion correcte. (2 pts)
1- Le brassage interchromosomique lors de 2- Durant la métaphase de la mitose, chaque
la méiose résulte de la répartition chromosome est formé :
indépendante et aléatoire : a. d’une seule chromatide constituée de deux brins
a. des chromosomes homologues pendant d'ADN.
l’anaphase I. b. de deux chromatides constituée chacune d’un brin
b. des chromosomes homologues pendant d'ADN.
l’anaphase II. c. de deux chromatides constituée chacune de deux
c. des chromatides pendant l’anaphase I. brins d'ADN.
d. des chromatides pendant l’anaphase II. d. de deux chromatides l’une constituée d’un seul brin
d'ADN et l’autre de deux brins d'ADN.
31
‫الصفحة‬
RS34F ‫ – الموضوع‬2018 ‫ الدورة االستدراكية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
2
6
3- Dans le cas du monohybridisme, le 4- Au cours de la réplication de l’ADN :
croisement entre un individu homozygote a. la double hélice parentale reste intacte et une
récessif et un individu hétérozygote donne : deuxième copie entièrement nouvelle est synthétisée.
a. 25% de phénotype récessif et 75% de b. chaque brin des deux molécules d’ADN formées
phénotype dominant. contient des fragments anciens et des fragments
b. 75% de phénotype récessif et 25% de nouvellement synthétisés.
phénotype dominant. c. les deux brins de la double hélice parentale se
c. 25% de phénotype récessif, 50% de séparent et chacun d’eux sert de modèle pour la
phénotype intermédiaire et 25% de synthèse d’un nouveau brin complémentaire.
phénotype dominant. d. la double hélice parentale ne sert pas à la synthèse
d. 50% de phénotype récessif et 50% de des deux nouvelles copies d’ADN.
phénotype dominant.
Exercice 1 (5 pts)
Le vieillissement de la population est un phénomène universel due à l’amélioration des conditions de vie.
Cependant, l’avancée en âge s’accompagne d’une diminution de la masse et de la fonction des muscles, qui
peut être liée à une maladie appelée sarcopénie.
Pour determiner les causes responsables de la
Intensité de contraction (nm)
sarcopénie évolutive avec l’âge, on propose les 200 4
Capacité aérobie (L/min)

donneés suivantes : 3
Le document 1 présente les résultats de mesure de 150
certaines caractéristiques du muscle squelettique 2
100
strié en fonction de l’âge.
1. En vous basant sur le document 1 décrivez 50 1
les variations subies par le muscle squelettique
strié en fonction de l’âge. (1pt) 0 0
20 40 60 80 100 20 40 60 80 100
Pour expliquer ces variations on suggère les Age (ans) Age (ans)
deux hypothèses suivantes : Document 1 (ans)
(ans)
Hypothèse 1: La variation de l’intensité de la Remarque : La capacité aérobie désigne la capacité métabolique
contraction musculaire est liée à un faible ) l’ATP.
des mitochondries) à oxyder les glucides et produire de
pourcentage des fibres musculaires de type II
par rapport au pourcentage des fibres de type I.
Hypothèse 2: La variation de la capacité aérobie est due à la diminution du nombre de mitochondries.
Pour vérifier ces deux hypothèses nous proposons les documents 2 et 3.
Pourcentage des fibres Fibres de type I Type de fibres Fibres de Fibres de
musculaires (%) Fibres de type II
52 Caractéristiques Type I Type II
50 Intensité de
+ ++++
contraction
48 Résistance à la fatigue ++++ +
Nombre de
46 ++++ +
mitochondries
44 + : indique l’importance de chaque
caractéristique Document 3
Individu sain Individu malade Document 2
2. En vous basant sur les documents 2 et 3 vérifiez les deux hypothèses. Justifiez votre réponse. (1.5pts)
32
‫الصفحة‬
3
6
Pour expliquer les causes des variations de la capacité Cytochrome- c oxydase
Activité enzymatique oxydative

aérobie chez les malades de sarcopénie, des mesures de 300 Citrate synthase
(µmol/min/g de protéine)
l’activité enzymatique du cytochrome - c oxydase et du 250
citrate synthase ont été effectuées au niveau du muscle 200
squelettique strié en fonction de l’âge. 150
Le document 4 présente les résultats obtenus et le
100
document 5 illustre les sites d’actions des deux
enzymes. 50
Age (ans)
Document 4 0
Acétyl-CoA 0 20 40 60 80 100
H2O
HS-CoA
Oxaloacétate (4C) H+ H+ H+ H+
2
Citrate (6C)
1 e- e-
4C NADH,H+ Complexe I
Complexe V
CoQ Cyt
Complexe
NAD+ e-
Complexe
H2O C
NAD+ 6C
III
IV
4C FADH2 CO2
NADH,H+
Complexe
FAD II
NAD+ 5C
4C
NADH,H+ CO2 NADH,H+ NAD+ O2 +4H+ 2H2O
GTP H+ H+ H+
GDP + Pi 4C Flux d’électrons ADP+Pi ATP
1 Site d’action de la citrate synthase 2 Site d’action du cytochrome-c oxydase H +
Figure a Figure b
Document 5
3. A partir des documents 4, 5 et de vos connaissances Unités arbitraires
expliquez la diminution de la production d’ATP chez Personnes qui ne pratiquent pas
l’individu atteint de sarcopénie. (1.5pts) d’activités physiques
80
Pour traiter la sarcopénie, les kinésithérapeutes utilisent Personnes qui pratiquent des activités
physiques
un programme adéquat d’activités physiques (le sport). 60
Pour déterminer l’effet de l’activité physique sur la
fonction des mitochondries on propose le document 6 qui
40
présente l’activité de la citrate synthase et le taux
d’oxydation des métabolites par le cycle de Krebs chez
des personnes qui pratiquent de l’activité physique et des 20
personnes qui ne pratiquent pas d’activités physiques.
0
4. A partir de votre réponse à la question 3 et du Activité enzymatique Taux d’oxydation par
document 6, déterminez le rôle de l’activité physique de citrate synthase le cycle de Krebs
dans le traitement médical de la sarcopénie. (1pt) Document 6
La question des ordures ménagères est quotidienne et touche chaque individu tant sur le plan professionnel
que familial, car elles ne cessent de croitre en quantité, en qualité et en nocivité. Dans le but de connaître
l’impact des ordures ménagères sur l’environnement au Maroc et les techniques de traitement et de gestion
de ces déchets, on propose les données suivantes :
Le document 1 présente l’évolution du pourcentage de quelques composantes des ordures ménagères au
Maroc et la durée de vie de ces ordures dans la nature. Le document 2 montre les taux de la matière
organique et de l’humidité des ordures ménagères au Maroc, en France et aux USA.
33
‫الصفحة‬
4
6
Les composantes des 1960 1999 2004 2013 Duré de décomposition
ordures ménagères dans la nature
Matières organiques 75% 70% 65% 70% 3 à 6 mois
Plastique 0,3% 3% 9% 10% 450 ans
Métaux 0,4% 3% 4% 2% 200 à 500 ans
Papier - Carton 20% 20% 10% 7% 3 à 12 mois
Document 1
1. A partir du document 1, décrivez l’évolution de
chaque composante des ordures ménagères au Maroc Taux en % La matière organique
80
et montrez pourquoi elles présentent un risque pour L’humidité
l’environnement ? (1,5pt)
2. En vous basant sur le document 2, comparez les 60
Document 2
taux de la matière organique et de l’humidité des
ordures ménagères des trois pays et déduisez deux 40
caractéristiques des ordures ménagères au Maroc.
(1pt) 20
3. D’après votre réponse à la question 2 et vos
connaissances proposez deux techniques adéquates
0
pour valoriser les ordures ménagères au Maroc. (0,5pt)
Maroc France USA
Les lixiviats issus des ordures ménagères au Maroc constituent l’une des contraintes majeures à la gestion
des décharges publiques, parmi elles la décharge contrôlée du Grand Agadir. Des études ont été faites dans
le but de développer une technique de traitement des lixiviats par aération intensive ; technique
relativement simple et peu coûteuse illustrée par le schéma du document 3.
Lixiviats
témoins
Remarque : la force du
Lixiviats courant d’air généré par les
Sortie d’air
Sortie d’air
aérés
aérateurs du dispositif
d’aération contribue à la
Distributeur
d’air dégradation des matières
oxydables
Prise de courant
Document 3 Aérateur Aérateur
Le document 4 montre les résultats de l’effet de l’aération intensive des lixiviats issus des déchets
ménagers du Grand Agadir sur la DBO5 (figure a) et la DCO (figure b).
Figure a 80000 Lixiviats aérés Figure b

50000 Lixiviats aérés
Lixiviats témoins
Lixiviats témoins
DBO5 (mg/L)
40000
DCO (mg/L)
60000
30000
40000
20000
20000
10000
0 0
10 20 30 40 50 60 10 20 30 40 50 60
Temps (jours) Temps (jours)
Document
4
34
‫الصفحة‬
5
6
4. En vous basant sur le document 4, Comparez l’évolution de la DBO5 et DCO dans les lixiviats aérés
et les lixiviats témoins. (1pt)
5. En vous appuyant sur les documents 3 et 4 et sur vos connaissances, expliquez la variation de la
DBO5 et de la DCO dans les lixiviats aérés. (1pt)
La chaîne de montagne d’Oman est une chaîne récente qui présente le plus grand affleurement d’ophiolite du
monde (500 km de long). Pour en savoir plus sur certaines structures tectoniques et rocheuses de cette chaîne
et déterminer les conditions et les étapes de sa formation on présente les données suivantes :
● Les figures du document 1 montrent la position de la plaque d’Arabie et la plaque Eurasiatique au temps actuel
et avant 20 millions d’années, et le document 2 présente une coupe géologique au niveau de la chaîne d’Oman.
N Plaque Plaque
Euro-asiatique
Euro-asiatique
Plaque
Plaque Arabique
Makran
Arabique
Oman
Mer
rouge
Figure a : avant 20 millions d’années Figure b : au temps actuel
Domain Haut relief issu
Sédiments océaniques
océanique du rapprochement
Sens de déplacement de la plaque Faille Chevauchement Document 1
SSW Saih NNE

Nappes Semail
Hatat Golf
Hawasina d’Oman
0–
10 –
20 –
Km
Roches sédimentaires déformées
Nappe des Hawasina Ophiolite
contenant des incluses métamorphiques
Permien – Crétacé supérieur Croûte continental de la plaque
arabique du précambrien Document 2
1. En vous basant sur les documents 1 et 2 relevez les indices montrant la confrontation de deux
plaques et les indices d’une obduction. (1pt)
Echantillons Conditions de formation
● L’étude de trois échantillons de roches R1, R2 et
de roches Pression en GPa Température en °C
R3 appartenant à Saih Hattat a permis d’obtenir les
R1 0.3 320
résultats du document 3. Le diagramme Pression–
R2 0.8 420
Température du document 4 montre les domaines de
stabilité de quelques associations minéralogiques et R3 1.6 530
les différents faciès métamorphiques. Document 3
35
‫الصفحة‬
6
6
Température en °C
100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000 1100
2 3 Clinopyroxène
Amphibole
15 Actinote Plagioclase
0.5
1 Chlorite
Glaucophane
30
Solidus
1
45
Conditions 4
non réalisées Grenat
Jadéite
60 1.5 dans la
nature
Limite des réactions minéralogiques
75
2 Limite des facies métamorphiques :
Profondeur Pression 1- Schiste bleu 2- Schiste vert
en Km Gpa
Document 4 3- Amphibolite 4- Eclogite
2- En vous basant sur les documents 3 et 4 :

a- Déterminez les faciès métamorphiques auxquels appartiennent chacune des roches R1, R2 et R3. (0.75pt)
b- Déterminez les transformations minéralogiques lorsqu’on passe de la roche R1 à la roche R2, et de la
roche R2 à la roche R3 (1 pt)
c-Déduisez le type de métamorphisme dans cette région et le phénomène géologique qui y est responsable, justifiez
votre réponse. (0.75pt)
Le document 5 résume les étapes de la formation de la chaîne d’Oman selon le modèle explicatif de Michard.
SSW Mer du Tethys NNE
-100 à -95 Millions

Rupture
d’années Plaque Arabique
Plaque Eurasique
Croûte océanique
Croûte
continental
-95 à -90 Millions
Manteau
d’années supérieur
Croûte
continental Contraintes
-90 à -85 Millions tectoniques
d’années
OMAN IRAN
Document 5
3- En vous basant sur le document 5 et les données précédentes, déterminez les étapes de formation de la
chaîne d’Oman en précisant les phénomènes géologiques qui ont eu lieu dans la région. (1.5 pt)
36
‫ا‬
1
‫ﻣ ﺎن اﻟﻮﻃﲏ اﳌﻮ ﺪ ﻠﺒﲀﻟﻮر‬
6 ‫اﳌﺴﺎ ا وﻟﻴﺔ – ﺧ!ﺎر ﻓﺮﺴﻴﺔ‬
♦♦♦ 2019 íè^ÃÖ]<ì…æ‚Ö]
- Åç•ç¹] - ‫ت وا و‬ ‫و م وا‬ ‫ا ر ز ا وط‬
♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣ NS34F
3 ‫ز‬ ‫دة ا‬ ‫ة وا رض‬ ‫وم ا‬ ‫ا دة‬
5 ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ر‬% ‫وم ا وم ا ز ! – & ر‬ ‫ك‬ : ‫ ر‬# ‫ا وم ا‬ ‫ك‬ ‫أو ا‬ ‫ا‬

I. Définissez les notions suivantes : - Chevauchement - Prisme d’accrétion. (1pt)

II. Pour chacune des propositions numérotées de 1 à 4, une seule suggestion est correcte. Recopiez les couples
(1;..); (2;..); (3;..); (4;..) et écrivez dans chaque couple la lettre correspondante à la suggestion correcte. (2 pts)
1- Le refroidissement du magma en surface dans 2- Le gneiss se caractérise par une structure :
les zones de subduction entraine la formation de : a. grenue.
a. l’andésite à structure grenue. b. de foliation.
b. la péridotite à structure microlitique. c. microlitique.
c. l’andésite à structure microlitique. d. de schistosité.
d. la péridotite à structure grenue.
3- Les zones de subduction se caractérisent par 4- La chaîne d’Oman est formée suite à un :
une : a. déplacement d’une lithosphère continentale au-
a. haute pression et haute température. dessus d’une lithosphère océanique.
b. basse pression et haute température. b. déplacement d’une lithosphère océanique au-
c. haute pression et basse température. dessus d’une lithosphère continentale.
d. basse pression et basse température. c. enfouissement d’une lithosphère océanique sous
une lithosphère océanique.
d. enfouissement d’une lithosphère océanique sous
une lithosphère continentale.
1- Les plis et les failles inverses sont des déformations tectoniques qui caractérisent des zones de divergence
des plaques lithosphériques.
2- Les zones de subduction se caractérisent par des anomalies thermiques négatives.
3- Le complexe ophiolitique présente une composition pétrographique semblable à celle de la lithosphère
océanique.
4- L’andésite est une roche magmatique qui résulte du refroidissement et de la solidification d’un magma en
profondeur.
1
IV. Le document ci-contre représente un schéma
d’une zone de convergence entre deux plaques 0
lithosphériques. (1 pt)
Donnez le nom du phénomène représenté par le
100 3
document et les noms des éléments 1, 2 et 3. (1pt)
200
Profondeur (Km)
2
37
‫ا‬
‫وع‬4‫ – ا و‬2019 ‫ا دورة ا د‬- ( ‫ك ا دو‬ ‫ ور )ا‬, ‫ ا و د‬- ‫ ن ا وط‬# ‫ا‬
2 NS34F
‫ر‬% ‫ك ا وم ا ز ! – & ر‬ ‫ ر‬# ‫ا وم ا‬ – ‫ وم ا ة وا رض‬:‫ دة‬-
6
Exercice 1 (5 pts)
Afin d’étudier la relation entre les réactions responsables de la consommation d’oxygène et la libération
d’énergie au niveau du muscle, on suggère les données suivantes :
Lors des compétitions dans les zones de haute altitude, les performances physiques des athlètes exerçant dans
les zones de basse altitude s’affaiblissent. Afin de déterminer les causes de cette baisse de rendement
physique, une étude a été réalisée pour suivre l'évolution des records de marathon en fonction de l’altitude par
rapport au niveau de la mer. Le tableau du document 1 montre les résultats obtenus.
Document 1 Marathon de Marathon de Marathon de
Marathon de
Colorado Mixico La Paz
Rabat (Maroc)
(USA) (Mixique) (Boulivie)
Altitude par rapport au
29 1823 2240 3658
niveau de la mer (en m)
La pression partielle
159 125 110 97
de O2 (en mmHg)
Le record enregistré 2h :10min : 36s 2h :18min : 06s 2h :19min : 24s 2h :26min : 00s
Pression partielle de niveau de la mer (0m)

1. En vous basant sur le document 1, Décrivez les dioxygène en mmHg
variations des records enregistrés en fonction sommet de l’Everest (8850m)
d’altitude. (0.5pt) 150
Pour illustrer la relation entre l’altitude et la baisse

de rendement physique des athlètes du marathon, on 100
propose le document 2 qui présente l’effet de (1)
l’altitude sur la quantité de dioxygène qui
approvisionne les cellules. 50
2. En vous basant sur les documents 1 et 2 proposez Minimum 25 (2)
une hypothèse pour expliquer la relation entre vital cellulaire
l’altitude et la baisse de rendement physique des AIR Poumon Artère Cellule Veine
athlètes du marathon. (0.5pt) (1) Quantité d’O2 délivré aux cellules au niveau de la mer.
Document 2 (2) Quantité d’O2 délivré aux cellules au sommet d’Everest.
Pour déterminer le rôle du dioxygène dans les réactions respiratoires responsables de la production d'énergie
cellulaire (ATP), on réalise l'expérience suivante : une suspension mitochondriale a été placée dans un milieu
riche en dioxygène avec addition de composés réduits (RH2), ADP et Pi. Le suivi de l'évolution de la quantité de
dioxygène et d'ATP dans le milieu a permis d’enregistrer les résultats représentés dans le document 3. Le
document 4 montre la chaîne respiratoire responsable de la production d'ATP au niveau de la membrane
mitochondriale interne.
Espace inter- H+ H+ H+ H+
membranaire
Concentration Concentration c
en O2 (U.A) en ATP (U.A) e- Q e-
Membrane CI e - e-
interne C- IV
CII CIII e CV
Matrice +
R
+ H2
RR ATP
RH2 O2 2H2O ADP
+Pi
Temps H+
RH2 et ADP + Pi RH2 et ADP + Pi
38
‫ا‬
3 NS34F
6
3. En vous basant sur les documents 3 et 4, montrez la relation entre le dioxygène et la production d’énergie
cellulaire (ATP). (1.25pts)
4. En vous basant sur ce qui précède, vérifiez l’hypothèse proposée dans votre réponse à la question 2. (0 .75pt)
Pour surmonter la baisse de rendement physique des athlètes lors de la participation aux compétitions sportives
dans les hautes altitudes, les préparateurs physiques des athlètes ont recours à l’entrainement dans les régions de
hautes altitudes pendant les trois semaines qui précèdent les compétitions. Le document 5 présente les résultats
des analyses effectuées chez un athlète avant et après des entrainements dans la région de La Paz en Bolivie.
Avant l’entrainement dans la Après l’entrainement dans la
Les variables
région de de La Paz en Bolivie région de de La Paz en Bolivie
Nombre de globules
4.58 106 5.17 106
rouges par mm 3 du sang
Nombre de globules
7400 8400
blancs par mm 3 du sang
Quantité d’hémoglobine
13.5g 15.9g
dans 100 ml du sang
NB : L'hémoglobine est une protéine présente dans les globules rouges et qui
joue un rôle important dans le transfert de l'oxygène aux cellules du corps. Document 5
5. a- Comparez les variables indiqués dans le document 5 chez l’athlète avant et après l’entrainement dans la
région de de La Paz en Bolivie. (0.5pt)
5. b- En vous basant sur vos connaissances et les données précédentes, expliquez l’impact de l’entraînement
dans les zones de haute altitude sur le rendement physique des athlètes. (1.5pts)

Les mutations font partie des causes du cancer chez l'Homme. Les chercheurs ont estimé qu'environ 5% à 10%
des cas de cancer étaient d'origine génétique. Pourcentage des femmes
Pour déterminer l'origine génétique de certains cas de atteintes du cancer en % Document 1
cancer du sein chez la femme, on suggère d'étudier les 100%
Femmes porteuses d’allèle
Les chercheurs ont montré l’existence d’une relation entre mutant du gène BRCA1
le gène BRCA1 localisé sur le chromosome 17 et le cancer
du sein chez la femme. Le document 1 présente l'évolution 50%
du pourcentage du cancer du sein, en fonction de l’âge, Femmes porteuses d’allèle
chez des femmes porteuses de l’allèle normal et des normal du gène BRCA1
femmes porteuses de l’allèle mutant du gène BRCA1.
1. Comparez le pourcentage du cancer du sein chez les femmes Age en années
0%
(document 1) en mettant en évidence la relation entre le gène 60
30 40 50 70 80
BRCA1 et le cancer du sein chez la femme (0.5pt)
Le gène BRCA1 contrôle la synthèse d’une protéine « BRCA1 » intervenant dans la réparation de l’ADN. Le
document 2 montre le mécanisme menant au cancer du sein chez la femme sous l’effet des rayons X et
ultraviolets.
Document 2 Allèle mutant Prolifération aléatoire des
du gèneBRCA1 cellules mammaires et
Rayons X ou apparition du cancer du sein
UV
Pas de réparation de l’ADN
ADN intact Rupture des Prolifération normale

Allèle normal
brins d’ADN des cellules mammaires
du gène BRCA1
Réparation de l’ADN
39
‫ا‬
4 NS34F
6
2. En vous basant sur les données du document 2, expliquez l’évolution de pourcentage du cancer du sein
enregistrée dans le document 1 chez des femmes porteuses de l’allèle mutant du gène BRCA1. (0.5pt)
Le document 3 montre une partie du brin transcrit des deux allèles normal et mutant du gène responsable de la
synthèse de la protéine BRCA1. Le document 4 présente le tableau du code génétique.
Numéro des triplets : 368 369 370 371 372 373 374 375
Une partie de l’allèle normal BRCA1 : CTT CTA CAA GGA ACC TAT TGT GAT TT..
Une partie de l’allèle mutant BRCA1 : CTT CTA CAA GGA ACC TAT TTG ATT T..
Document 3 Sens de lecture
2e lettre 3e
e
1 lettre U C A G lettre
UUU UCU UAU UGU U
Phe Tyr Cys
UUC UCC UAC UGC C
U UUA UCA Ser UAA UGA STOP A
Leu STOP
UUG UCG UAG UGG Trp G
CUU CCU CAU CGU U
His
CUC CCC CAC CGC Arg C
C CUA
Leu
CCA
Pro
CAA CGA A
Gln
CUG CCG CAG CGG G
AUU ACU AAU AGU U
Asn Ser
AUC Ile ACC AAC AGC C
A AUA ACA
Thr
AAA AGA A
Lys Arg
AUG Met ACG AAG AGG G
GUU GCU GAU GGU U
Ac.asp
GUC GCC GAC GGC C
G GUA
Val
GCA
Ala
GAA GGA
Gly
A
Ac.glu
Document 4 GUG GCG GAG GGG G
3. En vous basant sur les documents 3 et 4, déterminez la séquence d’acides aminés de la protéine BRCA1
correspondante à l’allèle normal et à l’allèle mutant. (0.5pt)
4. A partir de ce qui précède, expliquez l’origine génétique du cancer du sein chez la femme. (1 pt)
Certaines variétés de lin sont résistantes à deux souches de champignons, la souche C24 et la souche C22. Pour
comprendre le mode de transmission de deux caractères héréditaires chez la plante de lin, on propose l’exploitation
des résultats des deux croisements suivants :
- Premier croisement : entre deux lignées pures de lin, La lignée « 770B » de lin est résistante à la souche C24
et sensible à la souche C22 et la lignée « Bombay » est sensible à la souche C24 et résistante à la souche C22, ce
croisement a donné une génération F1 dont tous les individus sont résistants à la souche C24 et à la souche C22.
- Deuxième croisement : entre les individus de F1, ce croisement a donné une génération F2 composée de :
- 110 plantes de lin résistantes à la souche C24 et résistantes à la souche C22 ;
- 37 plantes de lin résistantes à la souche C24 et sensibles à la souche C22 ;
- 36 plantes de lin sensibles à la souche C24 et résistantes à la souche C22 ;
- 11 plantes de lin sensibles à la souche C24 et sensibles à la souche C22.
1. En vous basant sur les résultats des deux croisements 1 et 2, déterminez le mode de transmission des
deux caractères héréditaires étudiés. (0.75pt)
40
‫ا‬
5 NS34F
6
Utilisez les symboles R et r pour le caractère ´´ résistance à la souche C24 ´´ et les symboles D et d pour le
caractère ´´ résistance à la souche C22 ´´.
2. Donnez l’interprétation chromosomique du deuxième croisement en établissant l’échiquier du croisement.
(1.25pt)
- Troisième croisement : Entre une plante de lin double récessive et une plante de lin de la génération F2
résistante aux deux souches de champignons C24 et C22, ce croisement a donné une génération composée de :
- 50 plantes de lin résistantes à la souche C24 et résistantes à la souche C22 ;
- 48 plantes de lin résistantes à la souche C24 et sensibles à la souche C22.
3. En vous basant sur les résultats du troisième croisement, déterminez le génotype de la plante de lin de la
génération F2 résistante aux deux souches de champignons C24 et C22. (0.5 pt)
Exercice 4 (5 pts)
La baie d’Agadir s’ouvre sur la plaine de Souss au sud du Maroc, où s’est développée une agriculture moderne
de type industriel. Pour accroître le rendement et protéger les cultures, cette agriculture a été accompagnée
d’une utilisation excessive des pesticides. Ces pesticides ont des effets néfastes sur la santé humaine et
environnementale.
Afin d’évaluer le niveau de contamination par les pesticides dans les écosystèmes de la baie d’Agadir, des
chercheurs ont réalisé des analyses chimiques sur des échantillons d’eau prélevés de deux stations S1 et S2
(document 1) durant les années 2009 et 2010. Les résultats de ces analyses sont présentés dans les graphiques
du document 2.
Remarque : l’année 2010 a connu des précipitations importantes qui ont favorisé une activité agricole intense.
Cap Ghir N
Aghroud Document 2
Estuaire de l’Oued Massa (station S1)
Concentration des pesticides dans l’eau en ng/L
Océan atlantique
S2 300
Anza Agadir Plage Anza (station S2)
Oued Souss
250
200
S1
Sidi Boulfdail
150
Oued Massa
20 Km 100
Zone agricole
50
Document 1
0
Hiver Printemps Eté Automne Hiver Printemps Eté Automne
2009 2009 2009 2009 2010 2010 2010 2010
1. En exploitant les documents 1et 2 :

a- Décrivez l’évolution de la concentration des pesticides dans la station S1 durant les années 2009 et 2010. (1pt)
b- Comparez le degré de la pollution des eaux des stations S1 et S2 durant les saisons de l’année 2010, puis
expliquez la différence enregistrée. (0.75pt)
Pour déterminer le degré de contamination des êtres vivants de la baie d’Agadir par un type de pesticide
(endosulfans), un suivi de sa concentration dans les tissus d’un mollusque bivalve (perna perna), qui se
nourrit par filtration des eaux de mer, durant l’été et l’automne de l’année 2010 a été réalisée dans la plage
d’Anza. Le document 3 présente les résultats obtenus.
41
‫ا‬
6 NS34F
6
Été Automne
Saisons
2010 2010
Concentration de pesticide dans les
0,80 0,32
eaux dans la plage d’Anza en ng /L
Concentration de pesticide dans les
1920 985
Document 3 tissus du mollusque bivalve en ng /Kg
2. En vous basant sur le document 3, Comparez la concentration de pesticide enregistrée dans les eaux à
celle enregistrée dans les tissus du mollusque bivalve durant l’été et l’automne de l’année 2010, puis
expliquez la différence observée. (0.75pt)
Dans le but de protéger les écosystèmes contre les effets Nombre de cochenilles par arbre
1400
néfastes des pesticides utilisés dans l’agriculture, des Traitement par DDT
1000
chercheurs ont suivi les effets de deux méthodes Lutte biologique
différentes de traitement contre une cochenille (insecte) 800
qui détruit les orangers.
600
ere
- La 1 méthode consiste à utiliser un insecticide
500
chimique, le DDT, pour traiter un échantillon d’orangers.
- La 2ème méthode consiste à libérer des insectes 400
prédateurs de cette cochenille pour traiter un autre
échantillon d’orangers. 300
Les résultats sont représentés dans le document 4. 200
100
20
1964 1965 1966 1967 1968 1969 Années
Document 4 Période 1 Période 2
3. En vous basant sur le document 4 et vos connaissances :

a- Déterminez le traitement le plus efficace durant la période 1 et durant la période 2. Justifiez votre
réponse. (1pt)
b- Expliquez l’évolution du nombre des cochenilles dans le cas de traitement par le DDT pendant la
période 2. (0.5pt)
4. En vous basant sur les données précédentes et vos connaissances, déduisez la méthode adéquate au
traitement des orangers et à la préservation des écosystèmes de la baie d’Agadir. Justifiez votre réponse. (1pt)
42
‫ا‬
1
♦♦♦ 2019 íéÒ]…‚j‰÷]<ì…æ‚Ö]
- Åç•ç¹] - ‫ت وا و‬ ‫و م وا‬ ‫ا ر ز ا وط‬
♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣ RS34F
5 ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ر‬% ‫وم ا وم ا ز ! – & ر‬ ‫ك‬ : ‫ ر‬# ‫ا وم ا‬ ‫ك‬ ‫أو ا‬ ‫ا‬

I. Définissez les notions suivantes : - Lexiviat - Fertilisant organique. (1pt)
II. Pour chacune des propositions numérotées de 1 à 4, une seule suggestion est correcte. Recopiez les couples
(1 ;...); (2 ;...); (3 ;…); (4 ;…) et écrivez dans chaque couple la lettre correspondante à la suggestion correcte.
(2 pts)
1- L’effet de serre est le résultat de la pollution de 2- L’eutrophisation des lacs résulte de:
l’air par : a. la prolifération de ses êtres vivants.
a. les rayonnements radioactifs. b. l’enrichissement de ses eaux par le calcium.
b. le méthane (CH4). c. l’enrichissement de ses eaux par les nitrates.
c. l’azote N2. d. l’enrichissement de ses eaux par les pesticides
d. l’hydrogène H2. chimiques.
3- La pollution des eaux par les nitrates résulte 4- Les déchets radioactifs du type B sont de :
principalement de : a. forte activité radioactive et de courte durée de vie.
a. l’utilisation excessive des engrais chimiques. b. forte activité radioactive et de longue durée de vie.
b. lexiviat. c. faible activité radioactive et de courte durée de vie.
c. l’utilisation excessive des pesticides. d. faible activité radioactive et de longue durée de vie.
d. polluants industriels.
1- Le biogaz résulte de l’oxydation des déchets organiques en anaérobie sous l’action des microorganismes.
2- Les pluies acides résultent de l’interaction de l’eau atmosphérique avec le complexe CFC.
3- L’amincissement de la couche d’ozone résulte de l’interaction des oxydes du soufre avec les molécules
d’ozone.
4- La demi-vie est le temps au bout duquel toute la matière radioactive est désintégrée.
IV. Reliez chaque élément du groupe 1 à la définition qui lui convient du groupe 2. Recopiez les couples
(1 ;…) ; (2 ;…) ; (3 ;…) ; (4 ;…) et adressez à chaque numéro la lettre correspondante. (1 pt)
Groupe 1: Groupe 2 :
1- DBO5 a- indicateur de l’état du sol basé sur le peuplement des macro-invertébrés.
b- indicateur qui exprime la demande en oxygène nécessaire pour l’oxydation
2- IB biologique de la matière organique dans un litre d’eau pendant cinq jours en
obscurité.
c- indicateur qui exprime la demande en oxygène nécessaire pour l’oxydation
3- IBQS chimique de la matière organique dans un litre d’eau.
d- indicateur d’estimation de la pollution des eaux basé sur son peuplement en
4- DCO invertébrés aquatiques.
43
‫ا‬
‫وع‬4‫ – ا و‬2019 ,‫درا‬# ‫ ا دورة ا‬- ( ‫ك ا دو‬ ‫ ور )ا‬, ‫ ا و د‬- ‫ ن ا وط‬# ‫ا‬
2 RS34F
6
Exercice 1 (5 pts)
L’ATP est un intermédiaire métabolique indispensable pour toutes activités cellulaires. Les cellules vivantes
régénèrent leur ATP par oxydation des molécules organiques en adoptant des voies métaboliques différentes.
Afin d’expliquer la différence de la taille des colonies chez deux souches de levure de boulangerie P et G
(Saccharomyces cerevisiae) et sa relation avec la voie métabolique adoptée on propose les données suivantes :
Dans deux boîtes de Pétri identiques, on cultive les deux souches de levures sur un milieu gélosé complet
contenant notamment 5 % de glucose et abondamment oxygéné. Les cultures sont placées à une température
constante. Le document 1 montre l’aspect des colonies des levures au début et à la fin de cette culture.
1. sachant qu’une colonie est le L’aspect des colonies de levures
résultat de la multiplication des
cellules : Début de culture Fin de culture
a. Comparez les résultats à la fin de
culture (document 1) pour les deux
● ●
souches de levures P et G. (0.5 pt)
b. Proposez une hypothèse pour Souche P ● ● ●
● ●
expliquer la différence observée au
niveau des colonies des souches P et
G. (0.5 pt) ● ●
Souche G ● ● ●
● ●
Pour expliquer la différence Document 1
observée et sa relation avec le
métabolisme cellulaire, on cultive Concentration en O2 dans le milieu Concentration en O2 dans le milieu
les deux souches P et G sur un de culture de la souche G (U.A) de culture de la souche P (U.A)
milieu gélosé dépourvu de glucose
et abondamment oxygéné placé à
une température constante, puis on
mesure la variation de la
concentration de dioxygène avant et Ajout du glucose Ajout du glucose
après l’ajout de la même quantité de
glucose dans le milieu de culture.
Les résultats obtenus sont représentés
dans le document 2. Une observation Temps en min Temps en min
Document 2
des deux souches de levures au
microscope électronique à la fin de
Levure G Levure P
cette expérience a permis d’obtenir
les résultats présentés par le Nombre de environ 15 par environ 4 à 5 par
Mitochondries cellule cellule
document 3.
Aspect des
2. En exploitant les résultats présentés mitochondries
par les documents 2 et 3, déduisez la voie
métabolique adoptée par chacune des
deux souches de levure P et G. (1.5 pt)
Document 3
44
‫ا‬
3 RS34F
6
Pour comparer l’activité métabolique adoptée par chaque souche de levure, on applique le triphényl-
tétralozium sur chaque colonie des deux souches G et P. Parallèlement, on a mesuré la quantité d’ATP
produite par les souches G et P et calculé le rendement énergétique respectif pour chacune de deux souches.
Le document 4 présente les résultats obtenus.
Le document 5 représente les deux voies métaboliques utilisées par les souches P et G pour produire l’ATP.
Colonies de levures Document 4
Colonies de levures
de la souche G de la souche P
(pas de coloration rouge)
(colorées en rouge)
Rendement énergétique : 40% Rendement énergétique : 2%

Remarque : Le triphényl-tétralozium est utilisé par les levures comme accepteur final des électrons de la chaîne respiratoire
des mitochondries à la place du dioxygène. Dans ces conditions, il est réduit en un composé de couleur rouge : le formazan.
3. En utilisant les données des documents Document 5 glucose 2 Ethanol

4 et 5 expliquez la différence du rendement 2ADP+2Pi 2NAD+
énergétique observée chez les deux souches 2ATP 2NADH ,H+
P et G. (1.5 pt) 2CO22
2 acides pyruviques
4. En mettant en lien la taille des colonies,
la structure cellulaire et la voie métabolique
1 CO2
* 1 NADH ,H+
adoptée, vérifiez votre hypothèse. (1pt)
Acétyle - coA H2O
O2
H 2O O2
Cycle de 3NADH ,H+ Phosphorylation
*bilan de consommation d’une molécule de Krebs 1 FADH2 oxydative
pyruvate au niveau de la mitochondrie.
Au niveau de la mitochondrie, l’oxydation 2CO2
de 1NADH,H+ donne 3ATP et l’oxydation 1ATP Synthèse d’ATP
de 1FDH2 donne 2ATP.
Exercice 2 (5 points)
Dans le cadre de l’étude de la transmission de l’information génétique et des mécanismes de son expression,
on propose les données suivantes :
Le caractère de pilosité chez la race des chiens mexicains est gouverné par un gène non lié au sexe à deux
allèles (Hr et hr). Pour sélectionner une souche de chiens mexicains à peau nue (chiens hairless), un éleveur a
réalisé plusieurs fois des croisements entre des mâles et des femelles de phénotypes différents (présence ou
absence de poils). Les résultats obtenus sont présentés dans le document 1.
Croisement 1 : Croisement 2 : Croisement 3 :
Chien normal X Chienne normale Chienne X Chien hairless Chien hairless X Chienne hairless
(à poils) (à poils) normale (sans poils) (sans poils) (sans poils)
(à poils)
12 Chiots normaux 8 Chiots normaux à poils 6 Chiots normaux à poils

(à poils) 8 Chiots hairless sans poils 12 Chiots hairless sans poils
Document 1
45
‫ا‬
4 RS34F
6
1. A partir des résultats du croisement 1 et 2, donnez les génotypes probables des chiens normaux et des
chiens hairless, justifiez votre réponse. (1.5 pts)
2. Donnez l’interprétation chromosomique du croisement 3 en vous aidant par un échiquier de croisement. (1 pt)
Pour expliquer l’absence de pilosité chez les mammifères, on propose l’étude de l’alopécie totale (absence
totale de poils) chez les souris. Ce phénotype résulte de l’incapacité du follicule pileux à initier son propre
renouvellement cyclique après une apparence normale du premier poil.
Le maintien du cycle des follicules pileux fait intervenir une protéine structurale et régulatrice nommée HR
qui se localise dans le noyau et régule la synchronisation de la différenciation des cellules épithéliales dans
les follicules pileux et leur renouvellement cyclique.
Le document 2 présente les phases du cycle pileux chez une souris normale (figure a) et une souris hairless
(figure b) et les résultats d’une étude moléculaire de la taille et la quantité de la protéine HR chez les deux
souris (figure c).
Souris normale :
Phase 1 : formation continue Phase 2 : dégradation Phase 3 : Régénération
du poil à partir du follicule qui du follicule et du follicule et chute du
s’allonge dans le derme régression du poil poil
Protéine HR normale
Figure a
Souris hairless :
Perturbation de l’organisation
Apparence normale du Malformations : des cellules épithéliales,
premier poil (1er cycle Désintégration dilatation des follicules et rupture des follicules pileux et
pilaire normal selon les du poil formation des kystes l’apparition de rides cutanées
étapes de la figure a) dermiques.
Figure b Protéine HR anormale
Taille de la protéine HR Quantité de la protiene HR

Souris normale normale normale
Figure c Souris hairless normale élevée
Document 2
3. En vous basant sur le document 1, comparez les données de la souris normale à celles de la souris
hairless, puis déduisez la relation protéine-caractère. (1.5 pt)
La synthèse de la protéine HR est contrôlée par un gène à deux allèles. Le document 3 présente un tronçon
du brin non transcrit de l’allèle normal chez une souris normale et un tronçon du brin non transcrit de l’allèle
mutant chez une souris hairless. Le document 4 présente un extrait du tableau du code génétique.
Numéro du triplet : 957 958 959 960 961 962 963

Tronçon de l’allèle normal (brin non transcrit) : GCC CAC CAA GGG AAA CTC AAC
Tronçon de l’allèle mutant (brin non transcrit) : GCC CAC CAA TGG AAA CTC AAC
46
‫ا‬
5 RS34F
6
codons GGU CUU GCU CGU

UGA
GGC CAA AAA CAU CUC AAU GCC CGC
UGG UAA
GGA CAG AAG CAC CUA AAC GCA CGA
UAG
GGG CUG GCG CGG
Acides Non
Gly Gln Lys His Trp Leu Asn Ala Arg
aminés sens
Document 4
4. En utilisant les données du document 3 et 4, déterminez la séquence d’ARNm et la séquence des acides
aminés correspondante à chaque tronçon du gène contrôlant la synthèse de la protéine HR chez les deux
souris étudiées et expliquez l’apparition du caractère hairless chez les souris. (1 pt)
Exercice 3 (5 pts)
La chaîne de l’Himalaya s’étend sur 3000 km entre l’Inde et l’Asie et comprend trois unités tectoniques formées il
y a 55 millions d’années. Pour déterminer les phénomènes géologiques accompagnant la formation de cette
chaîne on propose les documents suivants :
Le document 1 présente une carte géologique simplifiée de l’Himalaya (figure a), et une coupe géologique dans la
même chaîne de montagne (figure b).
Suture ophiolitique du Tsangpo
N Moyen Himalaya Haut Himalaya S
Profondeur (Km)
Sub-Himalaya Tibet
MFT MBT MCT
0
+ +
Plaque Eurasiatique + + + + +
+ +
50 Moho + + + +
+ + +
MCT + +
MBT 100
0 50 100 150 200 (Km)
MFT Plaque
0 500 Km
Indienne
Sédiments sub-Himalaya Schiste du moyen Himalaya
Granite Sédiments marins Ophiolites
MCT : Chevauchement central ; MBT : Chevauchement basal ; MFT : Massif cristallin du Sédiments marins de la
Chevauchement frontal ; Sommet d’Everest 8850m haut Himalaya Téthys
Figure a Figure b
Document 1
1. En exploitant le document 1 déterminez deux SSW NNE
0
phénomènes géologiques à l’origine de la
20
formation de l’Himalaya. (1pt) 500°C
MCT 40
L’étude géophysique de l’unité du haut Himalaya 800°C 60
a permis l’obtention des résultats présentés par le 80
document 2. Pofondeur
(Km)
2. Décrivez la variation de la température de la 50 Km
600°C
lithosphère au niveau de cette unité (document 2), Document 2

puis expliquez cette variation. (1pt)
Le haut Himalaya se caractérise par l’affleurement des blocs d’éclogite résultant du métamorphisme du
gabbro, et des roches continentales métamorphiques. Le document 3 présente le trajet PTt (pression –
température – temps) de l’évolution des roches appartenant au complexe ophiolitique de l’Himalaya, et le
document 4 présente la limite séparant les associations de minéraux présents dans la séquence métamorphique
continentale formant le massif cristallin du haut Himalaya (figure a), et le diagramme des facies
métamorphiques (figure b).
47
‫ا‬
6 RS34F
6
Pression en kbar
A : Schistes bleus à lawsonite ;
25 53
B : Schistes bleus à épidote ;
C : Schistes verts ;
20 E D : Amphibolites ;
A E : Eclogites ;
G
F : Granulites ;
15 G : Conditions pression-température
qui n’existent pas sur terre.
B
10
57 47 47 53 57 : les âges en
millions d’années obtenus à ces
D F
C conditions pression et température.
5
300 500 700 Température en °C Document 3

W Migmatite E
Chl Grt+ St+ Dis+ Sl+ Migmatite Chl : chlorite
● +
×× ° + + + °
●
●●
● × × +++++ +++ +
Grt : grenant
● ● × × ° +++ ++ ° + + ++ St : staurotide
× ×× +++ ++ ++ + + +
° ++++++ ° +++ + ++ Dis : disthène
gneiss + + +
schiste granite Sl : sillimanite
+ : apparition du minéral
Figure a
0 200 400 600 800 1000 T (°C)

0
2
5
4 Métamorphisme dynamique
A
S
6 D Métamorphisme thermodynamique
1
8 Métamorphisme thermique
2 3
10
Géotherme moyen
12 4
14
16
Pression (Kbar)
A : Andalousite ; S : sillimanite ; D : Disthène.
1 : Schistes bleus (Glaucophane + Grenat + Epidote) ; 2 : Schistes verts (Actinote + Chlorite) ;
3 : Amphibolites (Hornblende + Plagioclases) ; 4 : Eclogites (Jadéite + Grenat),
5 : Granulites Figure b
3. En exploitant les documents 3 et 4 : Document 4

a- Déterminez le type de métamorphisme aboutissant à la formation de l’éclogite, justifiez votre réponse
(0.75 pt)
b- Déterminez le type de métamorphisme aboutissant à la formation du massif cristallin de haut Himalaya,
justifiez votre réponse. (0.75 pt)
4. En vous basant sur vos réponses précédentes, déterminez les étapes de la formation de la chaîne de
l’Himalaya en mettant en évidence les phénomènes géologiques qu’a connue la région. (1.5 pts)
48
‫الصفحة‬
1
7
‫المسالك الدولية‬
***I 2020 ‫الدورة العادية‬
– ‫ الموضوع‬-
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS NS 34F
3 ‫مدة اإلنجاز‬ ‫علوم الحياة واألرض‬ ‫المادة‬
5 ‫المعامل‬ )‫شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية (خيار فرنسية‬ ‫الشعبة أو المسلك‬
Orientations générales pour répondre au sujet de l’examen

Le sujet de l’examen est composé de deux parties :
 La partie de restitution des connaissances propose deux choix :
- choix 1 lié à l’unité de l’utilisation des matières organiques et inorganiques.
- choix 2 lié à l’unité des phénomènes géologiques accompagnant la formation des chaînes de
montagnes et leur relation avec la tectonique des plaques.
Répondez seulement aux questions de l’un des deux choix. En cas de réponse aux questions
appartenant aux deux choix en même temps, la partie sera notée zéro.
 La partie de raisonnement scientifique et communication écrite et graphique propose trois exercices à
y répondre obligatoirement :
- Exercice 1 lié à l’unité de la consommation de la matière organique et flux d’énergie.
- Exercices 2 et 3 liés à l’unité de la nature de l’information génétique et son mécanisme d’expression-
transmission de l’information génétique au cours de la reproduction sexuée.
Répondez aux questions des trois exercices.
Choix 1
I. Définissez les notions suivantes : -Les énergies renouvelables - Le tri des ordures ménagers. (1pt)
II. Pour chacune des propositions numérotées de 1 à 4, une seule suggestion est correcte.
Recopiez les couples (1 ;...); (2 ;...); (3 ;…); (4 ;…) et écrivez dans chaque couple la lettre
correspondante à la suggestion correcte. (2 pts)
1- Au Maroc les ordures ménagèrs se caractérisent par : 2-Pour limiter la pollution de

a. un taux élevé d’humidité ; l’environnement résultante de l’activité
b. un taux faible d’humidité ; agricole, il est possible de recourir à:
c. une faible quantité en matière organique ; a. la lutte chimique ;
d. une faible quantité en matière recyclable. b. la lutte biologique ;
c. l’utilisation des engrais ;
d. la culture sous serres.
49
‫الصفحة‬
2 NS 34F ‫ – الموضوع‬2020 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
7 )‫ شعبة العلوم التجريبية مسلك العلوم الفيزيائية (خيار فرنسية‬-‫ علوم الحياة واألرض‬:‫ مادة‬-
3- L’effet de serre s’explique par les évènements suivants : 4- Le rejet des eaux usées non traitées dans
1. absorption d’une partie des rayonnement solaire par la les milieux aquatiques entraîne une :
surface terrestre; a. diminution de la quantité de la matière
2. réflexion d’une partie de rayonnement solaire à la surface de organique et de la teneur en O2 dissous
la terre ; dans l’eau ;
3. réception de la surface terrestre de rayonnement solaire ; b. élévation de la quantité de la matière
4. blocage et absorption de rayonnement solaire par les gaz à organique et de la teneur en O2 dissous
effet de serre ; dans l’eau ;
5. augmentation de la température de la surface de la terre. c. élévation de la quantité de la matière
organique et diminution de la teneur en
La chronologie de ces évènements est :
O2 dissous dans l’eau ;
a. 3 → 1 → 4 → 2 → 5
d. diminution de la quantité de la matière
b. 3 → 2 → 4 → 1 → 5
organique et élévation de la teneur en O2
c. 3 → 1 → 2 → 4 → 5
dissous dans l'eau.
d. 3 → 4 → 2 → 1 → 5
III. Proposez deux mesures appropriées pour réduire l’impact des déchets ménagers sur les eaux
souterraines. (1pt)
IV. Recopiez les couples (1 ;…) ; (2 ;…) ; (3 ;…) ; (4 ;…) et adressez à chaque numéro du
premier groupe la lettre lui correspondante du deuxième groupe. (1 pt)
Groupe 1 : techniques de
Groupe 2 : définition ou but de la technique
traitement des ordures
1- La production du biogaz a- Diminution du volume des déchets solides et production de matériaux
réutilisables.
2- Le compostage b- Se produit en anaérobie sous l’action des microorganismes qui
décomposent la matière organique par fermentation.
3- L’incinération c- Se produit en aérobie sous l’action des microorganismes qui oxydent la
matière organique.
4- Le recyclage d- Diminution du volume des déchets organiques et production d’énergie
thermique.
Choix 2
I. Définissez les deux notions suivantes : - L’obduction - La schistosité. (1pt)
II. Pour chacune des propositions numérotées de 1 à 4, une seule suggestion est correcte.
Recopiez les couples (1;...); (2;...); (3;...); (4;...) et écrivez dans chaque couple la lettre
correspondante à la suggestion correcte. (2 pts)
1- Le magma des zones de subduction résulte 2- Le micaschiste et le gneiss se caractérisent par:
d’une fusion : a. une composition chimique semblable et une
a. totale de la péridotite hydratée suite à une texture et une taille des cristaux différentes ;
libération d’eau par la plaque chevauchante ; b. une texture et une taille des cristaux semblables
b. partielle de la péridotite hydratée suite à une et une composition chimique différente ;
libération d’eau par la plaque plongeante ; c. une texture, une taille des cristaux et une
c. totale de la péridotite hydratée suite à une composition chimique semblables ;
libération d’eau par la plaque plongeante ; d. une composition chimique, une texture et une
d. partielle de la péridotite hydratée suite à une taille des cristaux différentes .
libération d’eau par la plaque chevauchante.
50
‫الصفحة‬
3- L’existence de la sillimanite dans une roche 4- Dans les chaînes de montagnes, l’ophiolite est
métamorphique indique qu’elle a été soumise à une : un fragment d’une lithosphère :
a. basse température et une haute pression. a. océanique récent métamorphisé contenant le
granite et le gabbro ;
b. haute température et une haute pression.
b. océanique ancien non métamorphisé contenant
c. haute température et une basse pression. le granite et le gneiss ;
d. basse température et une basse pression. c. océanique ancien métamorphisé contenant le
basalte et le métagabbro ;
d. océanique récent non métamorphisé contenant
l’éclogite et le schiste vert.
III- Recopiez les couples (1;…) ; (2;…) ; (3;…) ; (4;…) et adressez à chaque numéro du premier
groupe la lettre qui lui correspond du deuxième groupe. (1 pt)
Premier groupe Deuxième groupe
1-La séquence métamorphique a- Structure de certaines roches métamorphiques caractérisée par une
alternance de bandes claires et sombres.
2- Le faciès métamorphique
b- Mouvement horizontal des deux compartiments de la faille.
3- Le décrochement c- Assemblage de roches métamorphiques dont la détermination est
basée sur leur composition minéralogique.
4- La foliation
d- Roches métamorphiques issues d’une même roche mère qui a été
soumis à une pression et une température croissantes.
IV. Citez deux indices pétrographiques et deux indices géophysiques caractérisant les zones de
subduction. (1pt)
Exercice 1 (7 pts)
Les personnes atteintes d'une maladie pulmonaire appelée BPCO (Bronchopneumopathie chronique
obstructive) souffrent d'un dysfonctionnement grave de certaines fonctions physiologiques du corps. La
détérioration de la fonction musculaire est considérée l’un des symptômes courant de cette maladie. Pour
connaître les manifestations et les causes de la détérioration de la fonction des muscles squelettiques striés
chez les patients BPCO, on présente les données suivantes :
Le document 1 présente une observation microscopique des myofibrilles du quadriceps chez une personne
atteinte de BPCO (figure a) et une personne saine (figure b) et les résultats de mesures de certaines
caractéristiques musculaires chez les personnes atteintes de BPCO et les personnes saines (figure c).
Personnes Personnes
atteintes de saines
BPCO
Tension de la
secousse
60 143
musculaire en
newton (N)
Blessures Moyenne de la
surface de
section des 80 110
muscles de la
cuisse en cm2
Figure a Figure b Figure c
Document 1
51
‫الصفحة‬
1. En vous basant sur le document 1, relevez les manifestations de la détérioration observées au

niveau des muscles squelettiques qui caractérisent les personnes atteintes de BPCO. (0.75pt)
Afin de déterminer les causes de la faible activité musculaire chez les patients atteints de BPCO, on propose le
document 2 qui présente les résultats d’une étude de la distribution des types de fibres musculaires chez une
personne atteinte de BPCO et chez une personne saine (figure a) et certaines propriétés des fibres musculaires
(figure b).
Pourcentage des fibres Figure a Figure b
musculaires (%) Type de fibres Fibres de Fibres de
60 Type I Type II
Caractéristiques
50 Taille Petit Gros
40 Résistance à la fatigue +++ +
30 Nombre de mitochondries +++ +
Activité des enzymes oxydatives +++ +
20
Activité des enzymes
10 glycolytiques + +++
Fibres de type II Fibres de type I Activité de l’enzyme LDH + +++
Personne saine Le nombre de signes (+) indique l’importance du caractère.
Personne atteinte L’enzyme LDH catalyse les réactions de la production de l’acide lactique
Document 2
2. En exploitant le document 2, Comparez la distribution les types de fibres musculaires entre la

personne atteinte de BPCO et la personne saine et déduisez, en justifiant votre réponse, la voie
métabolique dominante adoptée pour la production de l'énergie au niveau des muscles de la
personne atteinte de BPCO. (1.75pts)
3. En vous basant sur ce qui précède et vos connaissances, expliquez la faible activité musculaire
chez la personne atteinte de BPCO. (1pt)
La LDH, la créatine kinase et la citrate synthase sont des enzymes qui jouent un rôle clé dans la production de
l'énergie au niveau des muscles. Le document 3 présente les résultats de mesure de la concentration de ces
enzymes chez une personne saine et une personne atteinte de BPCO (figure a) ainsi que le rôle de la créatine
kinase et de la citrate synthase dans la production de l’ATP (figure b).
Figure a Personne Figure b
Personne C.S
atteinte de ADP
saine
BPCO PCr
ADP
Concentration de C. K
+ +++
la citrate synthase ATP
Concentration de Cr
+ +++ ATP
la créatine kinase
Concentration de Mitochondrie
+++ + Myofilaments
la LDH
Translocase ATP synthétase Créatine kinase
Le nombre de signes (+) indique l’importance de la
concentration de l’enzyme. C. S : citrate synthase C. K : cycle de Krebs
Cr : Créatine PCr : phosphocréatine
Document 3
52
‫الصفحة‬
4. En exploitant le document 3, expliquez la dominance de la voie métabolique, déterminée dans

votre réponse à la question 2, chez les personnes atteintes de BPCO. (2pts)
Pour améliorer la fonction des muscles Document 4 Avant Après
l’entrainement l’entrainement
squelettiques striés, les personnes
Tension de la secousse musculaire 60 67
atteintes de BPCO subissent des en newton (N)
entrainements spéciaux. Le document 4 + +++
Activité de la créatine kinase
montre les mesures de certains caractères Activité de la citrate synthase + +++
du muscle quadriceps chez des patients Production de l’acide lactique +++ +
atteints de BPCO avant et après un Consommation d’oxygène + +++
entrainement durant quatre semaines. Le nombre de signes (+) indique le degré d’importance
5. En exploitant le documents 4 et ce qui précède, montrez la relation entre la pratique d’entrainement

et l’amélioration de la fonction des muscules squelettiques chez les patients BPCO. (1.5 pt)
Les moustiques Culex pipiens transmettent, par leurs piqûres, de nombreuses maladies (filariose, fièvre du
Nil…), ils deviennent actuellement résistants aux insecticides à base de carbamates. Pour expliquer l’origine
de cette résistance on propose les données suivantes :
L'acétylcholinestérase (AChE) est une enzyme qui hydrolyse l'acétylcholine au niveau des synapses
cholinergique. Cette dégradation est indispensable au bon fonctionnement du système nerveux des insectes.
Les carbamates agissent au niveau du système nerveux des insectes en inhibant l'activité de
l'acétylcholinestérase. Le document 1 présente la réaction enzymatique de l’acétylcholinestérase (figure a) et
l’action du carbamate sur le site actif de cette enzyme spécifique à la fixation de l’acétylcholine (figure b).
Figure a Carbamate Figure b

CH3 Choline O
CH3 CH3 Acétylcholine Acétate R + XOH
N CH3 C N R
CH3 O
CH3 HO - C- CH3 O R
CH2-CH2 O-C-CH3 N
O + O X C N R
CH2-CH2-OH
OH OH O
Site de fixation de
l’acétylcholine
Enzyme AChE
AChE
Remarque : l’acétylcholine est un neurotransmetteur qui assure la transmission de l’influx

Document 1 nerveux au niveau des synapses.
1. En vous basant sur le document 1, décrivez le mode d’action de l’acétylcholinestérase et

l’effet du carbamate sur cette enzyme. (1 pt)
Chez les moustiques Culex pipiens, la synthèse de l'acétylcholinestérase est contrôlée par un gène ayant deux
allèles différents. Les moustiques résistants (souche R) possèdent deux allèles mutés (allèles Ace-R) alors
que les moustiques sensibles (souche S) possèdent deux allèles sauvages (allèles Ace-S). Le document 2
présente les résultats des études de l’action d'un insecticide à base de carbamates sur les deux souches de
moustiques, la figure (a) présente des mesures de l'activité de l'acétylcholinestérase de chaque souche en
fonction de la concentration en insecticide, à base de carbamates, appliqué. La figure (b) montre le taux de
mortalité de chaque souche en fonction de la concentration en insecticide appliqué.
53
‫الصفحة‬
Figure a Pourcentage de mortalité (%) Figure b

Concentration 100
de l’insecticide
0 10-2 1 Souche S
en mg.L-1
50
Souche R
Activité de S "sauvages" 97 8 0
l'acétylcholinestérase
chez la souche (en
R "mutants" 32 32 28
unités arbitraires)
0
0,1 1 10 102 103 104
Concentration en insecticide (mg/L)
Document 2
2. En exploitant le document 2, montrez la relation entre la mortalité des souches de moustiques

S et R et l’activité de l’acétylcholinestérase, puis proposez une hypothèse pour expliquer la
résistance des souches R à l’insecticide utilisé. (1 pt)
Pour vérifier votre hypothèse, on propose le document 3 qui donne la séquence nucléotidique d’un fragment
de l’allèle (brin non transcrit) du gène Ace codant pour la synthèse de l’acétylcholinestérase chez la souche S
et la souche R et le document 4 qui présente un extrait du code génétique.
Sens de lecture
Numéro des triplets : 243 244 245 246 247 248 249 250 251
Allèle Ace-S de la souche S : ATC TTC GGG GGT GGC TTC TAC TCC GGG
Allèle Ace-R de la souche R : ATC TTC GGG GGT AGC TTC TAC TCC GGG
Document 3
Document 4 UUA GGU AGU AUU UUU UAU CGU CCU UAA
UUG GGC AGC AUC UUC UAC CGC CCC UAG
Codons
GGA UCU AUA CGA CCA UGA
GGG UCC CGG CCG
Acides aminés Leu Gly Ser Ile Phe Tyr Arg Pro Stop
3. En utilisant les données des documents 3 et 4, déterminez l’ARNm et la séquence des acides
aminés correspondantes à chaque fragment du gène Ace chez les deux souches S et R et vérifiez
votre hypothèse en mettant en évidence la relation caractère - gène. (2 pt)
La drosophile de phénotype sauvage, à corps gris rayé et aux yeux rouges, a subi de nombreuses mutations
portant sur la couleur du corps et des yeux : la mutation "black" se traduit par un corps noir, alors que la
mutation "cinnabar" et la mutation "cardinal" se traduisent par des yeux à couleur différente de celle des
mouches sauvages. Pour déterminer le mode de transmission de ces caractères non liés au sexe, on propose
les résultats des études suivantes :
 Etude 1 : Des croisements ont été réalisé entre deux groupes de drosophiles de lignées pures.
Groupe A : Drosophiles sauvages à corps gris rayé et aux yeux rouges ;
Groupe B : Drosophiles mutantes à corps "black" et aux yeux "cinnabar"
54
‫الصفحة‬
Croisements Parents Descendances

Premier Drosophiles du groupe A avec des Génération F1 composée de drosophiles à phénotype sauvage
croisement drosophiles du groupe B (corps gris rayé et des yeux rouges)
- 46% de drosophiles sauvages
Deuxième Drosophiles de F1 avec des - 46% de drosophiles à corps "black" et aux yeux "cinnabar"
croisement drosophiles du groupe B - 4% de drosophiles à corps rayé gris et aux yeux "cinnabar"
- 4% de drosophiles à corps "black" et aux yeux rouges
1. En exploitant les résultats du premier et du deuxième croisement, déterminez le mode de
transmission des deux caractères étudiés. (0.5 pt)
 Etude 2: des croisements ont été réalisé entre deux groupes de drosophiles de lignées pures.
Groupe C: Drosophiles sauvages à corps gris rayé et aux yeux rouges ;
Groupe D : Drosophiles mutantes à corps "black" et aux yeux " cardinal"
Croisements Parents Descendances
Troisième Drosophiles du groupe C aves des
Génération F’1 composée de drosophile à phénotype sauvage
croisement drosophiles du groupe D
- 25% de drosophiles sauvages
Quatrième Drosophiles F’1 avec des - 25% de drosophiles à corps "black" et aux yeux "cardinal"
croisement drosophiles du groupe D - 25% de drosophiles à corps rayé gris et aux yeux "cardinal"
- 25% de drosophiles à corps "black" et aux yeux rouges
2. En exploitant les résultats du troisième et du quatrième croisement, déterminez le mode de

transmission des deux caractères étudiés. (0.5 pt)
3. Montrez que les résultats de ces croisements prouvent l’existence de deux gènes différents
contrôlant la couleur des yeux chez la drosophile. (0.5 pt)
4.a. Donnez l’interprétation chromosomique du deuxième croisement en établissant l’échiquier
de croisement. (0.75 pt)
Utiliser les symboles G et g pour la couleur du corps, R et r pour la couleur des yeux.
4.b. Donnez l’interprétation chromosomique du quatrième croisement en établissant l’échiquier
de croisement. (0.75 pt)
Utiliser les symboles G et g pour la couleur du corps, D et d pour la couleur des yeux.
5. Expliquez les pourcentages des phénotypes obtenus dans la descendance du quatrième
croisement en illustrant votre réponse par un schéma. (1 pt)
./.
55
‫الصفحة‬
1
8
***I 2020 ‫الدورة االستدراكية‬
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS RS 34F
Orientations générales pour répondre au sujet de l’examen

Le sujet de l’examen contient :
- Des exercices à y répondre obligatoirement : les questions de la
première partie et les exercices 1, 2 et 3 de de la deuxième partie.
- Des exercices au choix : l’exercice 4 et l’exercice 5 de la deuxième
partie. Répondez obligatoirement soit à l’exercice 4 ou à l’exercice
5 selon votre choix.
Exercices à y répondre obligatoirement
I. Définissez les notions suivantes : - Cycle de Krebs - Phosphocréatine. (1pt)

II. Les myogrammes ci-dessous présentent des enregistrements obtenus suite à des stimulations efficaces d’un
muscle squelettique. Donnez le nom correspondant à chacun de ces myogrammes numérotés de 1 à 4. (1pt)
1 2 3 4
Tension
Tension
Tension
Tension
Une stimulation Deux stimulations Stimulations Stimulations
56
‫الصفحة‬
2 RS 34F ‫ – الموضوع‬2020 ‫ الدورة االستدراكية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
III. Reliez chaque phénomène à la réaction bilan qui lui convient. Recopiez les couples (1;…) ; (2;…) ;
(3;…) ; (4;…) et adressez à chaque numéro la lettre correspondante. (1 pt)
Phénomène Réaction bilan
1- La glycolyse a- C6H12O6+ 2 ADP + 2 Pi → 2 CH3CH2OH + 2 CO2 + 2 ATP
2- Le cycle de Krebs b- C6H12O6 + 2 ADP + 2 Pi → 2CH3CHOHCOOH + 2ATP
c- C6H12O6 + 2 ADP + 2 Pi + 2 NAD+ → 2 CH3COCOOH +2ATP +
3- La fermentation lactique 2NADH,H+
d- CH3COCOOH + 2ATP → CH3COOH + 2ADP + 2Pi
4- La fermentation alcoolique
e- CH3CO-SCoA +3NAD+ + 3H2O + FAD + GDP +Pi →
→ 2CO2 +HSCoA + 3NADH,H+ + FADH2 + GTP
IV. Pour chacune des propositions numérotées de 1 à 4, une seule suggestion est correcte. Recopiez les
couples (1 ;...); (2 ;...); (3 ;…); (4 ;…) et écrivez dans chaque couple la lettre correspondante à la suggestion
correcte. (2 pts)
1- Lors de la contraction musculaire, on observe 2- La tête de myosine possède deux sites de fixation
au niveau des sarcomères un raccourcissement : spécifiques à:
a. des bandes sombres (A) ; a. l’ATP et l’actine ;
b. des bandes claires (I) ; b. l’ATP et la tropomyosine ;
c. des filaments de myosine ; c. l’actine et la troponine ;
d. des filaments d’actine. d. l’actine et les ions Ca2+.
3- La chaîne respiratoire permet la synthèse 4- Lors de la phosphorylation oxydative :
d'ATP suite à une : a. Le transfert des électrons engendre une
a. réduction de RH2 en R et du dioxygène en eau ; accumulation des protons H+ dans la matrice
b. réduction de R en RH2 et oxydation d’eau en mitochondriale ;
dioxygène; b. le flux des protons H+ vers la matrice se fait à
c. oxydation de R en RH2 et une réduction du travers le complexe protéique CIV ;
dioxygène en eau ; c. le transfert des électrons vers l’oxygène se fait par
d. oxydation de RH2 en R et une réduction du les complexes de la chaîne respiratoire ;
dioxygène en eau. d. les différents complexes de la chaîne respiratoire
pompent les protons vers l'espace
intermembranaire de la mitochondrie.
Deuxième partie : Raisonnement scientifique et communication écrite et graphique (15 pts)
Lors de la contraction musculaire, l'énergie chimique (ATP) est convertie en énergie mécanique au niveau
du muscle squelettique strié, ce qui nécessite un renouvellement continu d'ATP. Pour mettre en évidence
les conditions de la synthèse de l'ATP et les voies de son renouvellement au niveau des cellules
musculaires, on suggère les résultats des expériences suivantes :
La première expérience : a été réalisée sur une suspension de mitochondries dans un milieu saturé en
dioxygènes ayant un pH de 7,5. Le document 1 présente les conditions et les résultats de cette expérience.
57
‫الصفحة‬
Concentration de dioxygène Figure a Figure b

Concentration Ajout du
En % de saturation d’ATP en UA cyanure
100
100
Ajout du Ajout du Ajout du
glucose pyruvate Ajout de
glucose ADP+Pi
Ajout du
50 Ajout de pyruvate
ADP+Pi 50
Ajout du
cyanure
0 0
t0 t1 t2 t3 t4 Temps t0 t1 t2 t3 t4 Temps
Remarque : Le cyanure est une substance qui inhibe l'action d'enzymes mitochondriales spécifiques. Document 1
1. En exploitant le document 1, déduisez les conditions de synthèse d'ATP au niveau des mitochondries (1.25 pts)
La deuxième expérience : Trois muscles de grenouille ont subi des stimulations électriques dans les
conditions expérimentales suivantes :
- Le muscle 1 : n'a été soumis à aucun traitement (témoin) ;
- Le muscle 2 : est traité avec l'acide iodo-acétique qui inhibe la glycolyse ;
- Le muscle 3 : a subi le même traitement que le deuxième muscle avec l'ajout d'un inhibiteur de
l'enzyme "phosphocréatine kinase" qui catalyse la réaction présentée par le document 2.
CP + ADP ATP + C
Phosphocréatine Phosphocréatine-kinase Créatine
Document 2
Le tableau du document 3 résume la réponse des trois muscles et les résultats de mesure des molécules
d'ATP et de phosphocréatine au niveau du muscle.
Document 3 Les muscles Muscle 1 Muscle 2 Muscle 3
Contraction Contraction Contraction
pendant trois pendant trois pendant quelques
Réponse des muscles minutes minutes secondes
Dosage d ATP en mg/g de Avant la contraction 2 2 2
muscle. Après la contraction 2 2 0
Dosage de la phosphocréatine Avant la contraction 1,5 1,5 1,5
en mg/g de muscle. Après la contraction 1,5 0,4 1,5
2. A partir des documents 2 et 3 :

a. Comparez les résultats enregistrés pour le muscle 2 et le muscle 3 avec ceux du muscle 1. (1pt)
b. Expliquez les résultats enregistrés pour le muscle 2 et le muscle 3, en mettant en évidence les réactions
de renouvellement de l’ATP au niveau de la cellule musculaire. (0.75pt)
58
‫الصفحة‬
Le cancer du poumon est une maladie de plus en plus courante. Elle est due à l’apparition des cellules
cancéreuses qui finissent par la formation d’une tumeur pulmonaire. La prolifération des cellules pulmonaire
est contrôlée par le gène EGFR, localisé au niveau du chromosome 7 chez l’Homme. Pour comprendre
l’origine de cette maladie on propose les données suivantes :
Le document 1 présente les résultats de mesure de la vitesse de duplication de l’ADN des cellules normales et
des cellules cancéreuses (figure a) et de dénombrement des cellules normales et des cellules cancéreuses après
leur culture dans les mêmes conditions (figure b).
Quantité d’ADN Figure a Figure b
Nombre de cellules par boite en

synthétisé (U.A) 25
20 Cellules cancéreuses
Cellule cancéreuse
5 15
million
Cellule normale 10
Cellules normales
5
Temps
0 20 (min)
0
0 24 48 72 96 120
Temps (heures)
Document 1
1. En exploitant le document 1, proposez une hypothèse pour expliquer l’apparition du cancer de poumon
chez l’Homme. (1 pt)
Le document 2 présente un fragment du brin transcrit du gène EGFR chez une personne saine et une personne
atteinte du cancer de poumon. Le document 3 présente un extrait du tableau du code génétique.
Numéro du triplet : 1 2 3 4 5 6 7 8
Fragment du brin transcrit du gène
EGFR d’une personne saine : … CCC GTC GCT ATC AAG GAA TTA AGA
Fragment du brin transcrit du gène
EGFR d’une personne malade : … CCC GTC CGC TAT CAA GGA ATT AAG
CAG UGA UCC GUU GGU UUU AUC CGA GCG CCA
Codons CAA UAG UCG GUC GGA UUC AUA CGU GCU CCU
UAA UCU GGG AUU
Acides Codon
Gln Ser Val Gly Phe Iℓe Arg Ala Pro
aminés stop
Document 3
2. En vous aidant des documents 2 et 3:

a. Donnez la séquence de l’ARNm et la séquence des acides aminés correspondantes aux fragments du
brin transcrit du gène EGFR chez la personne saine et la personne malade. (1 pt)
b. vérifiez l’hypothèse proposée dans votre réponse à la question 1, en déterminant l’origine
génétique de la maladie. (2 pt)
59
‫الصفحة‬
Pour comprendre le mode de transmission de deux caractères héréditaires (couleur et la forme de la corolle) chez la
plante du muflier, on propose l’exploitation des résultats des deux croisements suivants :
- Premier croisement : entre deux lignées pures de muflier, l’une à corolle blanche et personée et l’autre à
corolle rouge à symétrie axiale. La première génération F1 composée d’individus à corolle rose et personée.
- Deuxième croisement : entre les individus de F1, ce croisement a donné une génération F2 composée de :
- 94 plantes à corolle rose et personée ; - 39 plantes à corolle rouge et personée ;
- 45 plantes à corolle blanche et personée ; - 28 plantes à corolle rose à symétrie axiale ;
- 15 plantes à corolle rouge à symétrie axiale ; - 13 plantes à corolle blanche à symétrie axiale.
1. En vous basant sur les résultats des deux croisements, déterminez le mode de transmission des deux
caractères héréditaires étudiés. (1.5 pts)
2. Donnez l’interprétation chromosomique du deuxième croisement en établissant l’échiquier de
croisement. (1.5pts)
Utilisez les symboles R ou r pour le caractère couleur rouge de la corolle et B ou b pour le caractère
couleur blanche de la corolle les symboles A et a pour le caractère forme de la corolle.
Un agriculteur souhaite obtenir la plus grande proportion possible de plantes de muflier à corolle rose à
symétrie axiale, mais il hésite entre les deux croisements suivants :
- Croisement A : entre des plantes à corolle rose à symétrie axiale ;
- Croisement B : entre des plantes à corolle blanche à symétrie axiale et des plantes à corolle rouge à
symétrie axiale ;
3. Déterminez, parmi les croisements A et B, le croisement qui permet à cet agriculteur d’obtenir la plus grande
proportion possible de plantes de muflier à corolle rose à symétrie axiale. Justifiez votre réponse. (1pt)
Répondre obligatoirement à l’un deux exercice 4 ou 5 selon votre choix
L’ozone (O3) est présent dans l’atmosphère terrestre en quantité limitée, cette molécule joue un rôle essentiel
en filtrant les rayons solaires ultra-violets dont les effets sont nocifs pour les êtres vivants. Dès 1980, une
baisse de la quantité totale d’ozone a été observée (trou d’ozone) au-dessus de l’Antarctique. Pour mettre en
évidence les causes à l’origine de cette baisse, on propose l’étude des données suivantes :
Le document 1 montre une représentation simplifiée des réactions de production et de destruction d'ozone
dans la stratosphère. Le document 2 présente la distribution verticale d’ozone dans la stratosphère (figure a) et
la variation de la pression atmosphérique en fonction de l’altitude (figure b).
Réaction de formation d’ozone Document 1

Réaction de destruction d’ozone
UV UV
O3 : Ozone
+ + O2 : Dioxygène
O2 O O O3 O O2 O : Atome
d’oxygène
UV : Ultra-violet
+ +
O O2 2O2
O3 O3 O
Remarque : La réaction dominante (formation ou destruction de l’ozone) au niveau de la stratosphère est
liée à la pression atmosphérique.
60
‫الصفحة‬
60 Figure a Figure b
80
50
Altitude (Km)
60
40
Stratosphère
Altitude (Km)
30 40
35
Stratosphère
20
20
10
Troposphère 0
0.01 0.1 1 7 10 100 1000
0
0 2 4 6 8 10 Pression atmosphérique (hPa)
Concentration d’ozone (ppm)
Document 2
1. En exploitant les documents 1 et 2 :

a. Décrivez la distribution verticale d’ozone dans la stratosphère. (0,5 pt)
b. Etablissez la relation entre la variation de la distribution de l’ozone et la pression atmosphérique au
niveau de la stratosphère en mettant en évidence les réactions dominantes. (1 pt)
Pour déterminer la relation entre la baisse de la quantité totale d’ozone et la concentration de certains
composés d’origine industrielles ou agricoles (composés azotés, chlorés ou bromés) dans l’atmosphère, on
propose le document 3 qui donne la variation de la quantité du monoxyde du chlore et d’ozone dans
l’atmosphère (figure a) et l’effet du monoxyde du chlore sur l’ozone (figure b).
Figure a dioxygène )O2) atome du chlore)Cl) ozone )O3)

O Cl O
ozone )O3)
O O O
Cycle de
ClO + O destruction Cl +O3 Destruction
d’ozone d’ozone
Monoxyde du chlore
O O
(ClO) O Cl O
atome d’oxygène Monoxyde de chlore dioxygène )O2)
(O) (ClO)
60°S 65°S 70°S ClO +O→ Cl + O2
Vers le pôle sud
Cl +O3 → ClO + O2 Figure b
Document 3
2. En vous basant sur le document 3 :
a. Décrivez la variation de la quantité du monoxyde du chlore et d’ozone dans l’atmosphère. (0.5pt)
b. Montrez la dangerosité du chlore sur l’ozone stratosphérique. (0.5pt)
Dans le but d’éliminer progressivement la production des substances qui détruisent la couche d’ozone, l’accord de
Copenhague en 1992 a recommandé l’abandonnement complète des composés CFC. Le document 4 montre la
variation de la quantité de CFC dans la stratosphère de la région de Wallonie après l’application de cet accord.
Les pays producteurs et utilisateurs de CFC, qui ont ratifié cet accord, ont décidé de mettre sur le marché des
produits de remplacement moins nocifs pour l’ozone.
61
‫الصفحة‬
Le document 5 présente la durée de vie de trois composés dans l’atmosphère et leur capacité de destruction
d’ozone ; le CFC et deux produits de remplacement : l’Hydrochlorofluorocarbures (HCFC) et
l’Hydrofluorocarbures (HFC).
500
450 Capacité de
Émissions (tonnes éq. CFC)
400 Durée de vie destruction

Composés
350
en années d’ozone (en
U.A)
300
250 CFC 100 1
0
200 HFC 28 0
150 HCFC 1,6 0,01
100
Document 5
50
0
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004
Années Document 4
3. En vous basant sur le document 4 et 5, exprimez votre opinion sur l’efficacité de la décision prise par les
pays producteurs de CFC. Justifiez votre réponse. (1.5 pts)
Les Andes est une chaîne de subduction qui s’étendent tout au long de la côte pacifique de l’Amérique du
sud sur près de 8900 kilomètres. Sa formation est accompagnée par un magmatisme intense. Afin de montrer
l’origine de ce magmatisme et sa relation avec la tectonique des plaques on propose les données suivantes :
Le document 1 présente la situation géodynamique d'une partie de la chaîne des Andes (figure a) et une
coupe géologique au niveau de cette chaîne de montagne (figure b).
150
200
Plaque Amérique du sud

250
200 Volcans
300
Fosse du Faille
Ligne reliant les foyers
600
Pérou Failles
sismiques de même
profondeur (Km)
Plaque de Nazca
Fosse océanique
350
Sens de mouvement
des plaques
100
Andésite Granodiorites Socle ancien

Fosse du
Volcan Couches plissées
Chili Terrains primaires Figure b
Figure a
Document 1
1. A partir du document 1, dégagez quatre indices indiquant que les Andes est une chaîne de subduction. (1 pt)
Les géologues supposent que le magma des zones de subduction résulte d’une fusion partielle de la
péridotite à l’aplomb de la zone volcanique et au-dessus de la plaque plongeante. La profondeur de cette
zone oscille entre 80 et 100 km. Pour déterminer l’origine de ce magma on propose le document 2 qui
présente un modèle de tracé des isothermes (figure a) et les conditions de la fusion de la péridotite (figure b)
dans une zone de subduction.
62
‫الصفحة‬
Fosse T (°C )
Lithosphère océanique
200 600 1000 1600
Lithosphère continentale
2000
200 °C 200 °C
20 Solide +
20 400 °C Liquide
400 °C Liquide
600 °C 2,5 80
600 °C
800 °C
800 °C 1000 °C 50 Solide
50
1000 °C 1200 °C 5,0 160
1200 °C
Solidus humide Solidus sec
80 80
7,5 240
100 Km 100 Km Pression Profondeur Géotherme de zone

(GPa) (Km)
de subduction
Profondeur Profondeur
Figure a Figure b
Document 2
2. En exploitant le document 2 :
a. A partir de la figure a, déterminez l’intervalle de la température régnante dans la zone de fusion
partielle de la péridotite au niveau de la zone de subduction. (0.25 pt)
b. En se basant sur la figure b, expliquez la nécessite de la présence d’eau pour la fusion partielle de la
péridotite dans la zone de subduction. (1,25 pts)
Pour déterminer l’origine de l’hydratation des péridotites dans une zone de subduction, on propose le
document 3 qui montre la localisation des échantillons de métagabbros appartenant à des faciès
métamorphiques différents dans une zone de subduction (figure a) et leur composition minéralogique (figure b).
Le document 4 présente des réactions minéralogiques engendrées sous l’effet des conditions régnantes dans
une zone de subduction (figure a) et les domaines de stabilité de certains minéraux (figure b).
Fosse Echantillon de Composition
0 métagabbro à minéralogique
Cc
Profondeur (Km)
Co SV facies de
50 Plagioclase, chlorite et
Cc : croûte continentale SB Schiste vert
M actinote
Co : croûte océanique
E 100 Schiste bleu Glaucophane
M : manteau
SV : schiste vert Eclogite Grenat et jadéite
SB : schiste bleu
E : éclogite Figure b
Figure a Document 3
3. En exploitant les documents 3 et 4, Réaction 1 : plagioclase + chlorite + actinote → glaucophane + eau

montrez que les métagabbros de la
Réaction 2 : plagioclase + glaucophane → grenat + jadéite + eau
croûte océanique plongeante ont subi
un métamorphisme ! dynamique en * chlorite et actinote sont des minéraux hydratés présents dans la
déduisant l’origine de l’eau nécessaire lithosphère océanique plongeante. Figure a
à la genèse du magma dans les zones
de subduction. (1 pt) Minéraux Conditions de stabilité
4. En se basant sur ce qui précède, Pression Température
montrez la relation entre la tectonique Chlorite - Actinote 0 à 0,5 GPa 300 à 450 °C
des plaques et la genèse du magma Glaucophane ˃ 0.5 GPa 100 à 450 °C
dans les zones de subduction. (0.5 pt) Grenat - Jadéite ˃ 1 GPa ˃ 200 °C
. .
Figure b
/
Document 4
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
‫الصفحة‬
6 ‫المسالك الدولية‬
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS-SS NS 34F
5 ‫المعامل‬ ‫ خيار فرنسية‬- ‫ مسلك العلوم الفيزيائية‬:‫شعبة العلوم التجريبية‬ ‫الشعبة أو المسلك‬
Partie I : Restitution des connaissances (5 pts)
I. Répondez sur votre feuille de rédaction aux questions suivantes :

1 - Définissez : chaîne respiratoire – rendement énergétique. (1 pt)
2 - Citez deux voies métaboliques de régénération d’ATP dans la cellule musculaire et donnez l’équation
globale de chacune d’elles. (1 pt)
II. Pour chacune des données numérotées de 1 à 4, il y a une seule proposition correcte. Recopiez sur votre
feuille de rédaction les couples (1, …) ; (2, …) ; (3, …) ; (4, …), et adressez à chaque numéro la lettre qui
correspond à la suggestion correcte. (2 pts)
1- Dans la mitochondrie : 2- La réduction de NAD+ en NADH, H+ se fait

a. la sphère pédonculée transporte H+ vers au cours :
l’espace intermembranaire ; a. de la glycolyse et du cycle de Krebs ;
b. la sphère pédonculée est responsable de la b. de la glycolyse et des réactions de la chaîne
phosphorylation de l'ADP ; respiratoire ;
c. la membrane externe contient des protéines qui c. du cycle de Krebs et des réactions de la chaîne
transportent les électrons vers le dioxygène ; respiratoire ;
d. la membrane externe contient des enzymes d. des réactions de la chaîne respiratoire et de la
d’oxydoréduction. phosphorylation de l’ADP.
4- Les filaments fins de la myofibrille sont
3- L’ultrastructure du sarcomère montre que : formés :
a. la bande sombre est limitée par deux stries Z ; a. d’actine, de myosine et de troponine ;
b. la bande sombre est limitée par deux bandes H ; b. d’actine, de myosine et de tropomyosine ;
c. le sarcomère est limitée par deux stries Z ; c. d’actine, de troponine et de tropomyosine ;
d. le sarcomère est limité par deux bandes H. d. de myosine, de troponine et de tropomyosine.
III. Recopiez, sur votre feuille de rédaction, les couples (1, …) ; (2, ….) ; (3, ….) ; (4, ….) et adressez à
chacun des quatre numéros de l’ensemble 1 la lettre qui lui correspond parmi les cinq actions proposées de
l’ensemble 2. (1pt)
Ensemble 1 : Éléments chimiques Ensemble 2 : Actions

1. Dioxygène a. se fixe sur la troponine.
2. Ca2+ b. se fixe sur la tête de myosine.
c. accepteur final des électrons.
3. NADH, H+
d. hydrolyse l’ATP.
4. ATP e. transporteur d’hydrogène.
75
‫الصفحة‬
2 NS 34F
‫ – الموضوع‬2022 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
6 ‫ خيار فرنسية‬- ‫ مسلك العلوم الفيزيائية‬:‫ شعبة العلوم التجريبية‬-‫ علوم الحياة واألرض‬:‫ مادة‬-
Partie II : Raisonnement scientifique et communication écrite et graphique (15 pts)
Exercice 1 (5 pts)
Dans le cadre de l’étude de l’expression et de la transmission de l’information génétique, on présente les
I. L’anémie de Blackfan-Diamont est une maladie héréditaire rare, caractérisée particulièrement par un
manque important en globules rouges et en hémoglobine contenue dans ces cellules. Elle est caractérisée
aussi par une faiblesse musculaire et des problèmes cardiaques et respiratoires.
Afin de déterminer l’origine génétique de cette maladie, on propose les données suivantes :
 Donnée 1 : On mesure la quantité des grandes sous-unités et celle des petites sous unités des ribosomes
chez un individu sain et chez un individu malade. La figure (a) du document 1 donne les résultats obtenus. La
figure (b) montre l’intervention des ribosomes au cours de la synthèse de l’hémoglobine au niveau des cellules
précurseurs des globules rouges chez un individu sain et chez un individu malade.
Quantité des sous-unités des ARNm de l’hémoglobine

ribosomes (UA)
50
50
40
40 Individu sain Quantité normale
30
30 d’hémoglobine
20
20 ARNm de l’hémoglobine
10
10
00
Individu sain Individu malade
Quantité faible
Grandes sous-unités du ribosome Individu malade d’hémoglobine
Petites sous-unités du ribosome Petite sous-unité du ribosome
Grande sous-unité du ribosome
Figure (a) Figure (b)
Document 1
1. En vous basant sur la figure (a) du document 1, comparez la quantité des petites sous unités à celle
des grandes sous-unités des ribosomes chez l’individu sain puis chez l’individu malade. Expliquez à partir
de la figure (b), le manque en hémoglobine observé chez l’individu malade. (1pt)
 Donnée 2 : Les analyses ont montré que les cellules précurseurs des globules rouges chez les
personnes malades présentent un déficit dans la production de la protéine RSP19 nécessaire à la formation
des petites sous-unités ribosomiques. Les chercheurs ont identifié le gène codant pour cette protéine. Le
document 2 présente un fragment du brin non transcrit de l’allèle normal et un autre de l’allèle anormal
responsable de la maladie. Le document 3 présente un extrait du code génétique.
Numéros des triplets : 11 15 20

Fragment non transcrit
de l’allèle normal CAGCAGGAGTTCGTCAGAGCCCTAAGAAGA
Fragment non transcrit CAGCAGGAGTTCTTCAGAGCCCGAAGAAGA

de l’allèle anormal — Sens de lecture →
Document 2
76
‫الصفحة‬
3 NS 34F
CGA AUA CAA CUU GCU GUU GAA UUU

Codons
AGA AUU CAG CUA GCC GUC GAG UUC
Acides Arg Ile Gln Leu Ala Val Ac.glu Phe
Document 3 Aminés
2- En vous basant sur les documents 2 et 3, donnez les séquences d’ARNm et des acides aminés
correspondant aux fragments de l’allèle normal et de l’allèle anormal, puis montrez la relation gène
– protéine – caractère. (1,5 pts)
II. Afin d’étudier le mode de transmission de deux caractères héréditaires relatifs à la taille des ailes et
à la couleur du corps chez la drosophile, on dispose de trois lignées : deux lignées A et B aux ailes
longues (vg+) et à corps clair (b+) et une lignée C aux ailes vestigiales (vg) et à corps noir (b). On réalise
deux croisements.
0
 Croisement 1 : entre des individus de la lignée A et
des individus de la lignée C. La génération obtenue est Couleur du corps 48
constituée de drosophiles qui ont toutes des ailes (Clair/Noir)
longues et un corps clair.
Le document 4 présente la position relative sur le
chromosome 2 des deux gènes (loci) responsables des Taille des ailes 67
deux caractères étudiés chez la drosophile. (Longue/Vestigiale)
3- En exploitant les résultats du croisement 1 et les

données du document 4, déterminez le mode de Distance entre
transmission des deux caractères étudiés. (0,5 pt) Chromosome 2 les gènes en cM
Document 4
 Croisement 2 : entre des individus de la lignée B et des individus de la lignée C. La génération

obtenue est constituée de :
Deux phénotypes parentaux Deux phénotypes recombinés

- Drosophiles aux ailes longues et à corps clair - Drosophiles aux ailes longues et à corps noir
- Drosophiles aux ailes vestigiales et à corps noir - Drosophiles aux ailes vestigiales et à corps clair
4- En vous basant sur les résultats des deux croisements et sur les données du document 4, donnez les
génotypes des trois lignées A, B et C. Justifiez votre réponse. (1 pt)
NB : Utilisez les symboles suivants (vg+, vg) pour les allèles du gène responsable de la taille des ailes et (b+,
b) pour les allèles du gène responsable de la couleur du corps.
5- En vous basant sur le document 4 et en vous aidant d’un échiquier de croisement, donnez
l’interprétation chromosomique du deuxième croisement (lignée B x lignée C) en déterminant les
pourcentages attendus des gamètes et des différents phénotypes. (1 pt)
Exercice 2 (5 pts)
La technique de culture de riz dite « Système de Riziculture Intensive » assure une production importante
du riz mais elle constitue une source de méthane (un gaz à effet de serre).
Pour comprendre l’impact de cette technique sur l’environnement et proposer des mesures visant à
réduire son effet négatif, on propose les données suivantes :
77
‫الصفحة‬
4 NS 34F
● Donnée 1 : Dans plusieurs régions du monde les riziculteurs transforment de grandes superficies de
marécages en rizières. C’est ainsi que la superficie de ces marécages a subi une réduction importante
entre les années 1800 et 2000. La figure (a) du document 1 présente la variation de la quantité
atmosphérique de CH4 entre les années 1600 et 2000, la figure (b) montre la contribution relative de
différentes sources à la production mondiale de CH4 dans l’atmosphère en 1986 et la figure (c) montre
la contribution relative des gaz à effet de serre au réchauffement de l’atmosphère.
Quantité de CH4 Figure (a)

(En UA)
Figure (b)
1600 - Sources
1500 -
1400 -
Élevage 32% industrielles
1300 - de bétail
18%
1200 -
1100 -
Autres
1000 - 6%
900 -
800 - 31% 13%
700 - Marécages
Rizières
600 -
- 1600
- 1650
- 1700
- 1750
- 1800
- 1850
- 1900
- 1950
- 2000
Années
Document 1
1- En exploitant la figure (a) du document 1, décrivez Figure (c)
la variation de la quantité du méthane dans
l’atmosphère. (0.5 pt) 49% Dioxyde
2- En exploitant la donnée 1 et les figures (a, b et c) de carbone
du document 1, montrez la relation entre la riziculture
et le réchauffement climatique. (1,25 pt) Autres gaz
18% 13%
● Donnée 2 : La figure (a) du document 2 montre
Méthane
le processus de formation du méthane par les 5%
bactéries dans le sol d’une rizière et la figure (b) 14%
montre la superficie des rizières et la production du CFC Oxyde d’Azote
riz en 1950 et en 1986 à l’échelle mondiale.
Figure (a) Figure (b) Année 1950 Année 1986
Superficie des
200 000 2 000 000
rizières (en ha)
Production du
300 000 8 000 000
riz (en tonne/an)
Remarque : Methanothrix sp est une bactérie Remarque : un hectare de rizière libère en

anaérobie méthanogène (produit le méthane), qui moyenne 0.6 tonnes de méthane par an.
se trouve dans le sol des rizières.
Document 2
3- En vous basant sur la figure (a) du document 2, expliquez la formation du méthane dans les rizières. (0.5pt)
4- En vous basant sur la figure (b) du document 2, calculez la quantité de méthane libéré par les rizières en
1950 et en 1986, et expliquez la contribution des rizières dans l’évolution de la quantité de CH4, observée
après 1950 dans le document 1. (1,5pt)
78
‫الصفحة‬
5 NS 34F
● Donnée 3 : Afin de trouver des solutions au problème de la pollution liée à la riziculture, on propose
l’exploitation du document 3.
▪ La figure (a) du document 3 présente les résultats de l’étude de l’impact des pratiques d'irrigation sur les
émissions de méthane, dans le cas d’un sol submergé (recouvert d’une couche d’eau) et dans le cas d’un sol
drainé (élimination de la couche fine d’eau) puis irrigué.
▪ La méthanotrophie, en présence du dioxygène, permet l’utilisation du méthane par les bactéries
méthanotrophes comme source de carbone et d’énergie. La figure (b) du document 3 présente le résultat
d’une étude sur la production de méthane en présence et en absence de ces bactéries.
Émissions de CH4 Figure (a) Émissions de CH4 Figure (b)

(μmol/m2) (μmol/m2)
800 - 1600 - En absence des bactéries
600 - méthanotrophes
1200 -
400 - 800 -
200 - 400 - En présence des
bactéries méthanotrophes
0-- 0 -
Sol submergé Sol drainé 0 1 2 Jours
puis irrigué
Document 3
5- En exploitant le document 3, comparez les résultats obtenus lors de chaque étude et proposez deux
solutions pour réduire l’impact de la pollution liée à la riziculture. (1.25pt)
Exercice 3 (5 pts)
Au niveau des zones de subduction, on constate un magmatisme important caractérisé par un volcanisme
explosif. On admet actuellement que ce magmatisme a pour origine une fusion partielle des péridotites
du manteau. Le document 1 montre quelques caractéristiques d’une zone de subduction, la localisation
des magmas et l’emplacement de deux roches A et B de la croûte océanique.
Fosse océanique Volcans

Prisme d’accrétion
000 –
500°C Lithosphère
750°C A continentale
100 –
1000°C Libération de H2O
B Croûte continentale
Isothermes Zone de fusion
200 – Croûte océanique
partielle : magma
300 – Lithosphère océanique

Profondeur en Km
Document 1
1- A partir du document 1, dégagez quatre (4) caractéristiques de la zone de subduction. (1 pt)
79
‫الصفحة‬
6 NS 34F
Le document 2 présente :
- les résultats expérimentaux de la fusion de la péridotite en fonction des conditions de température et de
pression, dans deux cas :
500 1000 1500 2000 Température
▪ péridotite non hydratée  ; (°C)
▪ péridotite hydratée .
SOLIDE
2.5 80 + LIQUIDE
3 LIQUIDE
2- À partir du document 2,
Zone de fusion
comparez les résultats
partielle
expérimentaux de la fusion 5 160
partielle de la péridotite et 11
précisez les conditions
nécessaires à la fusion partielle de
22
la péridotite. (1 pt)
7.5 240 11 Solidus de la péridotite
32 non hydratée
22Solidus de la péridotite
3- À partir des données du Pression hydratée
Profondeur (Km) 32 Géotherme de la
document 1, montrez que les (GPa)
zone de subduction
conditions de fusion partielle de la Document 2
péridotite se réalisent dans la zone
de subduction. (1 pt)
Afin de déterminer comment les conditions de la fusion partielle de la péridotite sont-elles réalisées dans la
zone de subduction, on donne le document 3 qui présente deux schémas de lames minces (figures a et b),
de deux roches A et B dont l’emplacement est indiqué dans le document 1. La figure (c) donne la réaction
minéralogique caractérisant le métamorphisme des roches dans cette zone. La figure (d) présente les
conditions de stabilité de certains groupements minéraux en fonction de la pression et de la température.
Grenat
Jadéite
Glaucophane
Glaucophane
Plagioclase
Figure (a) : Roche A Figure (b) : Roche B
Figure (c) : une réaction caractéristique de la transformation de la

roche A en B.
Plagioclase + Glaucophane Grenat + Jadéite + Eau
Document 3 Figure (d)
4 - En vous basant sur les figures du document 3, dégagez les conditions de pression et de température de
formation des deux roches A et B, et déduisez le type de métamorphisme qui règne dans cette zone, puis
montrez la relation entre les transformations que subissent les roches de la lithosphère subduite et la
genèse du magma dans la zone de subduction. (2 pts)
*** § FIN § *** 80

‫الصفحة‬
5 ‫المسالك الدولية‬
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS-SS RS 34F
5 ‫المعامل‬ ‫ خيار فرنسية‬- ‫ مسلك العلوم الفيزيائية‬:‫شعبة العلوم التجريبية‬ ‫الشعبة أو المسلك‬

I. Définissez les notions suivantes : Prisme d’accrétion - Métamorphisme. (1pt)
II. Pour chacune des données numérotées de 1 à 4, il y a une seule proposition correcte. Recopiez les
couples (1 ; …) ; (2 ; …) ; (3 ; …) ; (4 ; …) et donnez à chaque numéro la lettre qui correspond à la
proposition correcte. (2pts)
2. La séquence métamorphique résultant de la
1. Le Gneiss est une roche : transformation progressive d’une roche
a. magmatique à schistosité. argileuse selon un gradient croissant de
b. magmatique à foliation. température et de pression est :
c. métamorphique à schistosité. a. argile - gneiss - schiste – micaschiste.
d. métamorphique à foliation. b. argile - schiste - gneiss – micaschiste.
c. argile - schiste - micaschiste – gneiss.
d. argile - gneiss - micaschiste - schiste.
3. La faille inverse est une structure caractérisée par : 4. Le refroidissement du magma en surface
a. un plan de faille incliné avec rapprochement des dans les zones de subduction entraine la
deux compartiments de la faille. formation de :
b. un plan de faille incliné avec éloignement des deux
compartiments de la faille. a. l’andésite à structure grenue.
c. un plan de faille vertical avec éloignement des deux b. la péridotite à structure microlitique.
compartiments de la faille. c. l’andésite à structure microlitique.
d. un plan de faille vertical avec rapprochement des d. la péridotite à structure grenue.
deux compartiments de la faille.
III. Reliez chaque élément de l’ensemble 1 à la définition de l’ensemble 2 qui lui convient en recopiant le
tableau ci-dessous et en le complétant avec les lettres convenables. (1pt)
Éléments de l’ensemble 1 1 2 3 4
La lettre convenable de l’ensemble 2
Ensemble 1 : les éléments Ensemble 2 : les définitions

a - zone qui entoure le granite intrusif et résulte d’un
1- Ophiolite
métamorphisme de contact.
b - phénomène géologique qui consiste en l’émission d’une lave
2- Auréole métamorphique
visqueuse au niveau des zones de subduction.
c - complexe rocheux qui présente une composition
3- Granitoïdes pétrographique semblable à celle de la lithosphère océanique.
d - type de roches magmatiques à structure grenue.
4- Volcanisme andésitique
e - type de roches métamorphiques à structure foliée.
81
‫الصفحة‬
2 RS 34F
‫ – الموضوع‬2022 ‫ الدورة االستدراكية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
IV. Le document ci-contre représente une coupe verticale

schématique simplifiée d’un complexe ophiolitique. Recopiez sur
votre feuille de production les numéros des différentes structures
et attribuez à chacune d’elles le nom qui convient. (1pt)
Exercice 1 (5 pts)
Une forme de myopathie (maladie du muscle) se manifeste par une intolérance aux efforts physiques de courte
durée et de forte intensité. Afin de déterminer la cause de cette maladie, on propose les données suivantes :
● Donnée 1 : Lors des dix premières secondes d’un effort physique, la cellule musculaire consomme
directement ses réserves d'ATP. Ces dernières sont rapidement épuisées et d'autres voies métaboliques de
synthèse d'ATP prennent ensuite le relais. Le document 1 présente certaines réactions responsables de la
régénération d’ATP dans la cellule musculaire et le bilan énergétique en ATP pour 1 glucose.
(d) Lactate
(a) (b)
Glycogène Glucose Pyruvate
Cycle de Krebs + Synthèse de
Synthèse (c) Synthèse de
Chaîne respiratoire 34 ATP
36 ATP
de 2 ATP
La glycogénolyse (Réaction (a)) : dégradation du glycogène en glucose ;

Voie 1 (réactions b et d) : Voie métabolique anaérobique de la fermentation lactique lors d’un effort de courte durée
et de forte intensité (durée de 10 à 60 secondes) ;
Voie 2 (réactions b et c) : Voie métabolique aérobique de la respiration cellulaire lors d’un effort d’endurance (durée
d’une minute à quelques heures). Document 1
1. À partir des données du document 1 :
a. Proposez une hypothèse qui explique l’intolérance aux efforts physiques chez la personne atteinte de la
myopathie. (0,75 pt)
b. Dégagez sous forme d’un tableau, les caractéristiques de la voie 1 (anaérobie) et de la voie 2 (aérobie) lors de
l’effort physique. (0.75pt)
Glycogène Lactate sanguin
● Donnée 2 : Des mesures sont réalisées (mmol/Kg de muscle) (mmol/l)
chez une personne saine et chez une autre Sain
1-
atteinte de cette myopathie :
-La figure (1) du document 2 présente les
concentrations en glycogène musculaire au 0.5 - Malade
repos et après un exercice physique intense.
-La figure (2) présente le taux du lactate (acide Le temps (min)
0-
lactique) sanguin au cours d’un effort Au repos Après un exercice 0 1 2 3 4
musculaire court et intense chez une personne physique intense
Figure 1 Figure 2
saine et chez une personne malade. Document 2
Remarque : Le lactate retrouvé dans le
sang est d’origine musculaire.
82
‫الصفحة‬
3 RS 34F
2. En vous basant sur les données du document 2 :
a. Comparez les concentrations en glycogène musculaire de la personne malade à celles de la
personne saine, au repos et après l’exercice physique. (0,5 pt)
b. Décrivez les variations du taux de lactate sanguin chez la personne saine et la personne malade. (0,5 pt)
3. En vous basant sur les deux documents 1 et 2, déduisez la voie métabolique non fonctionnelle chez la
personne atteinte de la myopathie étudiée lors d’un exercice physique intense et de courte durée. Justifiez
votre réponse. (1pt)
 Donnée 3 : Les cellules musculaires
sont caractérisées par la présence d’une Chez une personne Chez une
enzyme appelée Myophosphorylase qui Document 3 atteinte de cette personne saine
myopathie (référence)
intervient dans la transformation du
glycogène en glucose (réaction (a) du Myophosphorylase
document 1). Le document 3 présente des active (en UA pour 1g 1 34 à 52
mesures de la quantité de Myophosphorylase de tissu musculaire)
dans un muscle de la cuisse.
4. En vous basant sur les données du tableau (document 3), comparez la quantité de Myophosphorylase active
entre la personne saine et la personne atteinte de la myopathie et déterminez le facteur responsable de
l’évolution du taux de lactate observé chez les personne atteintes de la myopathie étudiée (document 2). (0,5 pt)
5. En vous basant sur les données précédentes (1, 2 et 3), expliquez l’origine de l’intolérance aux
efforts physiques courts et intenses chez les personnes atteintes de la myopathie étudiée et vérifiez
l’hypothèse proposée en réponse à la question 1(a). (1 pt)
Exercice 2 (5 pts)
Dans le cadre de l’étude de l’expression et de la transmission de l’information génétique, on présente les
I. La mélanine est le pigment à l’origine de la couleur des cheveux. Elle est produite par les mélanocytes
situés à la base du cheveu à partir de l’acide aminé « Tyrosine ». Il existe deux types de mélanine :
l’eumélanine brun noirâtre et la phéomélanine jaune orangée.
Les chercheurs ont établi la relation entre la coloration des cheveux et une protéine membranaire MCR1
(un récepteur) des mélanocytes. Ce récepteur est activé par une hormone appelée MSH. Le document 1
présente la relation entre l’état de cette protéine et la coloration des cheveux.
normale
Document 1
83
‫الصفحة‬
4 RS 34F
1. En exploitant les données du document 1, montrez la relation : caractère « couleur des cheveux » -
protéine. (1 pt)
La synthèse de la protéine MCR1 est contrôlée par un gène qui porte le même nom (MCR1).
Le document 2 présente deux fragments des brins transcrits de deux allèles MCR1 : l’un sauvage
responsable de la couleur brune des cheveux et l’autre muté responsable de la couleur rousse.
Le document 3 présente un extrait du code génétique.
Numéros de Triplets 1 2 3 4 5 6 7
Fragment de l’allèle sauvage : …. AGC ATA GCT TAA GGT ACA TCG ….
Fragment de l’allèle muté : …. AGC ATA GCT TGA GGT ACA TCG ….
Document 2
CGA UGU AGC CCA UAU AUU ACU

Codons
CGG UGC UCG CCG UAC AUC ACA
Acides aminées Arg Cys Sér Pro Tyr Ile Thr

Document 3
2. En vous basant sur les documents 2 et 3, donnez les séquences d’ARNm et des acides aminés
correspondant à chacun des fragments des deux allèles MCR1 sauvage et muté, puis expliquez l’origine
génétique de la différence de la coloration des cheveux. (1,5 pt)
II. Pour étudier la transmission de deux caractères : la couleur et l’aspect de la coloration des poils chez
les souris, on propose les deux croisements suivants :
● Croisement 1 : entre des souris à poils gris et uniformes et des souris à poils blancs et panachés. Ce
croisement a donné une première génération F1 composée d’individus à poils gris et uniformes.
3. Que déduisez-vous des résultats de ce croisement ? (0,75 pt)
● Croisement 2 : entre des souris de F1 et des souris à poils blancs et panachés. Ce croisement a donné :
– 69 souris à poils gris et uniformes. – 70 souris à poils blancs et uniformes.
– 71 souris à poils blancs et panachés. – 72 souris à poils gris et panachés.
4. Déduisez si les deux gènes étudiés sont liés ou indépendants. Justifiez votre réponse. (0,5 pt)
5. Interprétez les résultats du croisement 2 en utilisant un échiquier de croisement. (1,25 pt)
NB : Utilisez les symboles G et g pour désigner les allèles du gène de la couleur des poils, et
les symboles H et h pour désigner les allèles du gène de l’aspect de la coloration des poils.
Exercice 3 (5 pts)
Afin de mettre en évidence les impacts négatifs des ordures ménagères et des divers polluants sur
l’environnement et de proposer des mesures visant à réduire ces impacts, on présente les données suivantes :
● Donnée 1 : Les lixiviats issus des décharges publiques au Maroc sont considérés comme source de
pollution importante des eaux et des terrains agricoles. La décharge de la ville de Meknès s’étale sur une
superficie de 17 hectares, elle reçoit une quantité moyenne de déchets estimée à 554 tonnes par jour avec
un taux moyen d’humidité de 40 %. Ce site reçoit une pluviométrie annuelle de 475 mm, générant ainsi un
volume total estimé à 271 m3/j de lixiviats.
Le document 1 montre la localisation de la décharge (figure a) et les résultats de l’analyse en 2015 de l’eau
d’Oued Boufekrane en amont (S1) et en aval (S2) de la décharge (figure b) ainsi que quelques normes de la
qualité des eaux superficielles selon l’OMS (figure c). (OMS = Organisation Mondiale de la Santé).
84
‫الصفحة‬
5 RS 34F
Station S1
900 Station S2
Concentration en mg/L
300
4.5
30
8 0.5
DBO5 DCO O2 dissout
Figure (a) Figure (b)
Figure (c)
Qualité
Excellente Bonne Moyenne Mauvaise Très mauvaise
Critères
Dioxygène dissout ( mg/L) >7 5 -7 3-5 1-3 <1
DBO5 ( mg/L) <3 3-5 5 – 10 10 - 25 > 25
DCO (mg/L) < 20 20 -25 25 - 40 40 - 80 > 80
1. En vous basant sur les données du document 1,

a. Décrivez l’évolution de la DB05, de la DCO et d’O2 dissout, puis déduisez la qualité de l’eau
de ces deux stations. (1.5pt)-*
b. Expliquez la différence de concentration en dioxygène dissout dans les deux stations. (1pt)
● Donnée 2 : Pour dégager un autre aspect des effets négatifs des lixiviats sur l’environnement, une étude
comparative sur la composition chimique en métaux lourds des lixiviats a été réalisée en 1999 au niveau de
de la décharge de Rabat et de celle de Marrakech.
Le document 2 présente les résultats de cette étude et le document 3 présente quelques caractéristiques
des déchets ménagers liés à l’activité artisanale de la ville de Marrakech.
Concentration des métaux dans les lixiviats (ppm)
Zinc Cuivre Nickel Chrome Arsenic
(Zn) (Cu) (Ni) (Cr) (As)
Décharge de Marrakech 690 1570 300 420 700
Décharge de Rabat 3 8 91 65 34 Document 2
Le tannage est la transformation de la peau animale en cuir en utilisant des produits chimiques.
C’est une activité importante dans la ville de Marrakech. 70% à 80% du cuir est produit par le procédé
de tannage au chrome. Vue la complexité de la transformation de la peau animale en cuir, les artisans
utilisent plusieurs éléments chimiques (Zn, Cu, Ni, As …). Cette activité rejette une quantité
importante de déchets solides qui sont stockés dans la décharge publique de Marrakech.
Document 3
2. En vous basant sur les documents 2 et 3, comparez la concentration en métaux lourds dans les lixiviats
dans les deux décharges et expliquez la composition de lixiviat de la décharge de Marrakech. (1.5pt)
3. En vous basant sur les données précédentes, proposez deux procédures pour améliorer la qualité des
eaux superficielles dans les régions de Meknès et de Marrakech. (1pt)
*** § FIN §*** 85

Correction
Sa SVT Prof SaSVT
Sa SVT Prof SaSVT86

‫الصفحة‬
3
2O16 ‫الدورة العادية‬ ‫املركز الوطين للتقويم‬
- ‫ عناصر اإلجابة‬- NR34F ‫واالمتحانات والتوجيه‬

3
Question Les éléments de réponse Note

Première partie (5 pts)
I Métamorphisme : un phénomène géologique correspondant aux transformations
minéralogiques et structurales d'une roche préexistante à l'état solide, sous l'effet de
variations de température et de pression…………………………………………….. 0.5 pt
Minéral indicateur : minéral indiquant les conditions de pression et de température
subit par la roche métamorphique qui contient ce minéral au cours de sa genèse. 0.5 pt
II Deux caractéristiques tel que :
1- chaîne de subduction : existence de fosse océanique ; volcanisme andésitique ;
répartition oblique des foyers sismiques ; séquence métamorphique de schiste vert -
schiste bleu - éclogite. ……………………................................................................ 0.5 pt
2- granite d’anatexie : occupe une grande surface ; se forme en grande
profondeur ; ses limites avec les roches métamorphiques ne sont pas claires ; lié au
métamorphisme régional.……………………………………………………………. 0.5 pt
QCU :……………………..………………………………………………… (4×0.5) 2 pts
III (1,c) ; (2,b) ; (3,d) ; (4,b)
IV L’appariement : ………………………………………………………….. (4×0.25) 1 pt
Numéro d’élément du groupe 1 1 2 3 4
La lettre correspondante du groupe 2 c b a d
Deuxième partie (15 pts)
Sujet 1 (5 pts)
1 * Comparaison : Par rapport à l’individu entraîné, on observe chez l’individu non
entraîné :
- une diminution du volume globale des mitochondries accompagnée d’une
réduction de l’activité enzymatique mitochondriale. ………………………………... 0.25 pt
- une augmentation de la quantité de l’acide lactique produit accompagnée d’une
baisse de la consommation d’oxygène. ……………………………………………… 0.25 pt
* Explication : le non entraîné utilise principalement la voie anaérobique comme
source de renouvellement de l’ATP → faible productivité d’ATP → fatigabilité
élevée. ………………………………………………………………………………. 0.5 pt
2 Chez les élèves fumeurs, la VMA est estimée à 15.8 UA, alors qu’elle est de14.5
UA chez les non fumeurs, d’où la faible endurance des fumeurs par rapport à celle
des non fumeurs. …………………………………………………………………. 0.5 pt
3 * Par rapport aux élèves non fumeurs, on observe chez les élèves fumeurs une
diminution du volume du dioxygène fixé à l’hémoglobine, et une augmentation du
volume du monoxyde de carbone transporté par le sang. …………………………… 0.5 pt
* Fixation du monoxyde de carbone sur le complexe T6→ arrêt du transfert
d’électrons à travers les complexes de la chaîne respiratoire → absence du gradient
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des H+ → arrêt de production d’ATP par les sphères pédonculées. …………….. 1 pt
4 - Après un effort musculaire on observe chez les fumeurs une augmentation
importante de l’acide lactique et une diminution remarquable du pH au niveau du
sang veineux partant du muscle…………………………………………… 0.5 pt
- Chez les fumeurs, le muscle reçoit une quantité importante du monoxyde de
carbone au lieu du dioxygène → fixation du CO sur le complexe T6 → diminution
de la synthèse de l’ATP par voie aérobique → utilisation de la fermentation lactique
→ production de l’acide lactique → diminution du pH du sang veineux partant du
muscle → diminution de l’activité enzymatique du métabolisme énergétique →
faible production d’ATP → fatigue et crampes musculaires.
………………………………………………………………… 1.5 pt
Sujet 2 (5 pts)
1 - figure a : prophase I → formation des tétrades. …………………………….. 0.25 pt
- figure b : anaphase I→ migration polaire des chromosomes sans clivage des
centromères. …………………………………………………………………… 0.25 pt
- figure c : anaphase II → migration polaire après clivage des centromères. … 0.25 pt
- figure d : métaphase II → plaque équatoriale constituée de n chromosomes
formés de deux chromatides. …………………………………………………. 0.25 pt
- le phénomène étudié : la méiose. …………………………………………….. 0.5 pt
2 - Réalisation d’un schéma correcte de la deuxième possibilité de l’anaphase I. 0.5 pt
-le phénomène responsable des deux possibilités : la ségrégation indépendante des
allèles (brassage interchromosomique) qui aboutit à la diversification de
l’information génétique des cellules filles (gamètes) issues de la méiose. ………… 0.5pt
3 * Exploitation des résultats du premier croisement :
- Cas de dihybridisme : étude de la transmission de deux caractères héréditaires. 0.25 pt
- les individus de F1 ressemblent à l’un des parents : dominance de l’allèle
responsable des yeux rouges (R) sur l’allèle responsable des yeux pourpres (r), et
dominance de l’allèle responsable des ailes droites (D) sur l’allèle responsable des
ailes courbés (d). ……………………………........................... …………….. 0.25 pt
-F1 est homogène → parents de lignées pures selon la 1ère loi de Mendel. …….. 0.25 pt
- le croisement réciproque donne les mêmes résultats : hérédité non liée au sexe. 0.25 pt
* Exploitation des résultats du deuxième croisement :
- il s’agit d’un Back-Cross, car on a croisé un individu de F1 avec le parent double
récessif. ……………………………………………………….................................. 0.25 pt
- F2 est composée de quatre phénotypes avec des pourcentages différents : 77.2%
phénotypes parentaux et 22.8% phénotypes recombinés → les deux gènes étudiés
sont liés (liaison partielle, enjambement chromosomique). ........................................ 0.25 pt
4 Interprétation chromosomique du deuxième croisement :
Parents : mâle (P2) × femelle (F1)
Phénotypes : [r, d] [R, D]
Génotypes : r d R D
r d r d
r d R D ; R d ; r D; r d
100% 39% 12% 11% 38%
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3
Echiquier de croisement :
σF1 R D R d r D r d
σP 39% 12% 11% 38%
R D R d r D r d
r d
r d r d r d r d
39% [R, D] 12% [R, d] 11% [r, D] 38% [r, d]
les résultats théoriques sont conformes aux résultats expérimentaux. 0.5 pt
5 Calcul du pourcentage des phénotypes de type recombiné (TR):
%TR= (230/1000) x 100= 23%
Ainsi la distance séparant les deux gènes est 23cMg………………………….. 0.25pt
Une représentation correcte de la carte factorielle…………………………….. 0.25pt
Sujet 3 (5 pts)
1 - De 1992 à 1994, on observe une forte augmentation de la productivité annuelle des
Anguilles, elle passe de 40 t à environ 83 t. …………………………………. 0.5 pt
- De 1994 à 1997 on enregistre une forte diminution de la productivité annuelle des
Anguilles, elle atteint 20 t. …………………………………………………… 0.5 pt
- A partir de 1997, on observe une stabilité relative de la productivité annuelle des
anguilles dans une valeur de 20 t à 30 t. …………………………………….. 0.5 pt
2.a Comparaison : Par rapport aux concentrations normales de l’OMS, on observe une
augmentation de la concentration des trois métaux lourds au niveau des organes de
l’anguille. ……………………………………………………………………….… 0.5 pt
Explication :
On explique l’augmentation des concentrations des métaux lourds par rapport aux
concentrations normales définies par l’OMS par le fait que ce poisson vit dans des
eaux contaminées par des polluants résultants d’activités industrielles……………. 1pt
2.b L’hypothèse vérifiée est la deuxième hypothèse……………………………….. 0.25 pt
Justification : la diminution de la productivité annuelle des Anguilles pendant la
période d’étude est due à la pollution des eaux de Sebou par des polluants
industriels. ………………………………………………………………………… 0.75 pt
3 Proposition de deux procédures telle que :

- Traitement des eaux usées générées par les activités industrielles avant de les
déverser dans le fleuve de Sebou. ……………………………………................ 0. 5 pt
- Construction des unités industrielles loin de le fleuve de Sebou. ……………. 0. 5 pt
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2O16 ‫الدورة االتسددرايية‬ ‫املركز الوطين للتقويم‬
- ‫ عناصر اإلجابة‬- RR34F ‫واالمتحانات والتوجيه‬

4

I - Effet de serre : phénomène naturel qui aboutit au réchauffement de la terre. 0.5 pt
- Eutrophisation : phénomène négatif lié à la prolifération excessive des algues à
la surface des eaux suite à leur enrichissement en substances minérales et
organiques..……………………………………………………………………….. 0.5 pt
II 1- Diagnostic des maladies : domaine médical. 0.5 pt
- Production de l’énergie : station nucléaire.
- Stérilisation des aliments.
2- Incinération - Production du biogaz - Compostage. (deux propositions) 0.5 pt
III QCU : (1,d) ; (2,b) ; (3,b) ; (4,a) ……………………………………….(4×0.5) 2 pts
IV Vrai ou faux : 1-vrai 2-faux 3- vrai 4-faux ……….(4×0.25) 1 pt
sujet 1 (5 pts)
1 - Avant l’injection du pyruvate, on constate une stabilité de la concentration d’O2 à
une valeur maximale et la concentration de l’ATP à une valeur minimale…….. 0.25 pt
- Après l’addition du pyruvate, la concentration d’O2 diminue légèrement, en
même temps on enregistre une légère augmentation de la concentration de l’ATP. 0.25 pt
- Après l’addition du pyruvate et d’ADP et de Pi, on observe une diminution
progressive de la concentration d’O2 et une augmentation progressive de la
concentration de l’ATP. ………………………………………………………........ 0.25 pt
- Déduction : la production de l’ATP au niveau de la mitochondrie est liée à une
consommation d’O2. ……………………………………………………............... 0.25 pt
2 - Description des résultats :

- avant l’addition d’O2, la concentration des H+ au milieu extérieur a été nulle.
- Après l’addition d’O2, on constate une augmentation rapide de la concentration
des H+ dans la solution jusqu’à atteindre une valeur d’environ 45.10-9 mol/L.
- Après environ 20s, on observe une diminution progressive de la concentration de
H+ jusqu’à rétablissement de la valeur initiale après 4 min. ……………........ 0.5 pt
- Explication des résultats :
- L’augmentation de la concentration des H+ dans la solution, observée directement
après l’addition d’O2, est due à la sortie des H+ résultant de l’oxydation des donneurs
0.5 pt
des électrons à travers la membrane interne des mitochondries.
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RR33F ‫ – عناصر اإلجابة‬2016 ‫ الدورة االستدراكية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
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3 a- Description des réactions :
- la solution 1 : oxydation des NADH,H+ au niveau du complexe I ce qui induit la
réduction du complexe Q. ………………………………………………............. 0.25 pt
- la solution 2 : oxydation du complexe Q réduit par le complexe III, ce qui permet
la réduction du complexe C. …………………………………………………….. 0.25 pt
- la solution 3 : oxydation du complexe C réduit par le complexe IV, ce qui permet
la réduction d’O2 en H2O. ……………………………………………………….. 0.25 pt
b- Les complexes de la membrane interne de la mitochondrie interviennent dans

une série de réactions d’oxydo-réduction → transfert des électrons du donneur
NADH,H+ vers l’accepteur final O2 → réduction de O2 en H2O. ……………….. 0.5 pt
4 - En cas où pHi ˂ pHe , c’est à dire [H+]i ˃ [H+]e , on observe une production d’ATP 0.25 pt
- En cas où pHi ˃ pHe , c’est-à-dire [H+]i ˂ [H+]e, on observe une absence de
production d’ATP. ……………………………………………………………. 0.25 pt
- En cas où pHi = pHe , c’est-à-dire [H+]i = [H+]e, on observe une absence de
production d’ATP. ……………………………………………………………… 0.25 pt
On déduit que la production de l’ATP au niveau de la mitochondrie nécessite un
gradient d’H+ entre l’espace intermembranaire et la matrice. ……………….. 0.25 pt
5 - L’oxydation du donneur d’électrons aboutit à la libération des électrons et des
protons H+. Le transfert des électrons, qui se fait à travers les transporteurs de la
chaîne respiratoire, s’accompagne par le passage des H+ vers l’espace
intermembranaire. ……………………………………………………………… 0.25 pt
- Le reflux des protons de l’espace intermembranaire vers la matrice engendre une
énergie électrochimique utilisée pour la synthèse de l’ATP. ……………………. 0.25 pt
- L’O2, en tant qu’accepteur final des électrons, est réduit en H2O. ……………. 0.25 pt
Sujet 2 (5 pts)
1 Comparaison :
- contrairement à la souche sauvage, chez la souche mutante la concentration des
antibiotiques macrolides dans le milieu extérieur est supérieure à sa concentration
dans le milieu intérieur. ………………………………………………………… 0.25 pt
- la souche mutante contient une quantité de protéine MexAB-OprM plus grande
que celle présente chez la souche sauvage. ………………………………………. 0.25 pt
Interprétation :
La résistance aux macrolides chez la souche mutante est liée à la concentration
élevée de la protéine MexAB.OprM qui assure l’expulsion des macrolides hors des
bactéries concernées………………………………………………………… 0.5 pt
2 - Séquence d’acides aminés correspondante à la partie du gène codant la
synthèse de la protéine Mex-R chez la souche sauvage:
ARNm : CAU GCG GAA GCC AUC AUG UCA UGC GUG …….. 0.25 pt
Séquence d’acides aminés : His – Ala – Glu – Ala – Ile – Met – Ser – Cys – Val 0.25 pt
- Séquence d’acides aminés correspondante à la partie du gène codant la
synthèse de la protéine Mex-R chez la souche mutante:
ARNm: CAU GCG GAA GCC AUC AUG UCA UGA GUG …….. 0.25 pt
Séquence d’acides aminés : His – Ala – Glu – Ala – Ile – Met – Ser 0.25 pt
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Explication :
La résistance aux macrolides est due à une mutation de substitution de G par T au
niveau du triplet 114 du brin transcrit de l’ADN → apparition d’un codon non sens
(stop) UGA au niveau de l’ARNm → synthèse d’une protéine Mex-R courte et
inefficace → absence de l’inhibition de la synthèse de la protéine
MexAB-OprM → production d’une grande quantité de la protéine MexAB-OprM
→ expulsion excessive des macrolides hors de la bactérie → souche bactérienne
mutante résistante. ………………………………………………………………… 0.5 pt
3a Exploitation des résultats du premier croisement :
- Cas de monohybridisme : étude de la transmission d’un seul caractère héréditaire. 0.25 pt
- la descendance du premier croisement est constituée de 2/3 d’individus à face
noire et 1/3 d’individus à face grise :
+ les individus à face noire sont des hybrides avec une dominance de l’allèle
responsable de la face noire B sur l’allèle responsable de la face grise b. ……... 0.25 pt
+ il s’agit d’un gène létal. …………………………………………………. 0.25 pt
- le croisement réciproque donne les mêmes résultats, donc l’hérédité étudiée est
non liée au sexe.……………………………………………………………. 0.25 pt
3b Les oiseaux à face grise : b//b ………………………………………………. 0.25 pt

Les oiseaux à face noire: B//b ……………………………………………… 0.25 pt
4 Interprétation chromosomique du premier croisement :

Parents : mâle × femelle
Phénotype : [B] [B]
Génotype : B//b B//b
Gamètes : 50% B/ ; 50% b/ 50% B/ ; 50% b/
B/ b/
Gamètes 50% 50%
B/ B//B (létal) B//b

50% [B] [B]
b/ B//b b//b
50% [B] [b]
On obtient 2/3 [B] et 1/3 [b]. les résultats théoriques sont conformes aux résultats
expérimentaux…………………………………………………………. 0.5 pt
Interprétation chromosomique du deuxième croisement :
Phénotype : [B] [b]
Génotype : B//b b//b
Gamètes : 50% B/ ; 50% b/ 100% b/
B/ b/
Gamètes 50% 50%
b/ B//b b//b
100% [B] [b]
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On obtient 50% [B] et 50% [b]. les résultats théoriques sont conformes aux
résultats expérimentaux………………………………………………………….. 0.5 pt
sujet 3 (5 pts)
1 Indices en faveur de la fermeture d’un ancien océan, et de l’affrontement de la
plaque africaine et de la plaque européenne :
- présence d’ophiolite entre la marge africaine et celle de l’Europe. ……………. 0.25 pt
- présence des déformations tectoniques: plis, failles inverses et chevauchements. 0.25 pt
- Affrontement de la marge continentale africaine avec la marge continentale
européenne……………………………………………………………………… 0.25 pt
2 Comparaison de la composition minéralogique des échantillons rocheux :
a- E1 et E2 contiennent le pyroxène et le plagioclase, en plus E2 contient l’épidote
et ne renferme pas l’hornblende.………………………………………………… 0.5 pt
b- E3 et E4 sont constitués du plagioclase et du glaucophane, alors que E4 est
dépourvu du pyroxène et de l’épidote, mais il renferme le grenat et la jadéite. … 0.5 pt
c- E4 et E5 renferment le plagioclase, alors que E5 contient l’épidote et
l’hornblende, et il est dépourvu du glocophane, du grenat, et de la jadéite………. 0.5 pt
3.a- * Conditions de P et de T de la formation du gabbro, de E3 et E4 :

Echantillon P(en Kbar) T(en°c)
gabbro 3 1000
E3 9 350
E4 11.2 670
Les valeurs très proches de celles indiquées dans le tableau doivent être acceptées
(T→ ± 20°c, P→ ± 0.2Kbar). ………………………………………………… 0.75 pt
* Conclusion :
- E3 → métamorphisme dynamique, car la pression est élevée alors que la
température est faible. …………………………………………………………. 0.25 pt
- E4 → métamorphisme régional (thermo-dynamique), car la pression et la
température sont élevées. ……………………………………………………… 0.25 pt
3.b- Phénomènes géologiques à l’origine de la formation de E3 et E4 :
- E3 → subduction (enfouissement du gabbro). ………………………………. 0.25 pt
- E4 → collision de deux compartiments continentaux. ……………………… 0.25 pt
4 - Déplacement du continent africain vers le continent européen avec subduction de

la lithosphère océanique sous la lithosphère continentale en rapport avec les forces
compressives. ………………………………………………………..
0.5 pt
- fermeture d’un ancien océan avec conservation d’une structure ophiolitique en
rapport avec le phénomène d’obduction. …………………………………..... 0.25 pt
- Collision des deux marges continentales et apparition de structures tectoniques
(plis, failles inverses, et chevauchements). ………………………. 0.25 pt
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I Secousse musculaire: réponse musculaire après une excitation efficace, elle se
compose de la phase de latence , la phase de contraction et la phase de relâchement ... 0.5 pt
Mitochondrie : organite cellulaire siège des réactions d’oxydations respiratoire (la
structure de la mitochondrie comme réponse est acceptable) ……………………….. 0.5 pt
II Réaction globale de la glycolyse : 0.5 pt
C6H12O6 + 2 ADP +2NAD+ + 2Pi → 2CH3COOH +2 ATP + 2 NADH,H+
III QCU : (1,a) ; (2,b) ; (3,b) ; (4,b) ……………………………………….(4×0.5) 2 pts

IV Noms des structures : ( 1) membrane interne de la mitochondrie ; (2) sphère 0.75 pt
pédonculée (ATP synthétase) ; (3) transporteur des protons et des électrons
noms des réactions : (A) oxydation des transporteurs d’hydrogène ;
(B) réduction d’oxygène ; (C) phosphorylation de l’ADP 0.75 pt

Exercice 1 (5 pts)
1 Brin d’ARNm correspondant à la partie de l’allèle codant la synthèse du
pigment eumélanine : …………………………………………………………. 0.5pt
CAG CCC ACC AUC UAC CGC ACC AGC AGC CUG
Séquence d’acides aminés : …………………………………………………. 0.5 pt
Gln - Pro - Thr - Ile - Tyr - Arg - Thr - Ser - Ser - Leu
2 Emplacement et le nombre des nucléotides perdus par délétion : …………….. 0. 5 pt

Délétion de sept nucléotides: les six nucléotides des triplets 228 et 229 avec le
premier nucléotide du triplet 230 « TAG ATG G » du brin transcrit d’ADN (ou ATC
TAC C du brin non transcrit)
Relation caractère gène : ……………………………………………………….. 0.75 pt
mutation par délétion de sept nucléotides → changement de la séquence
nucléotidique de l’allèle codant la synthèse du pigment d’eumélanine → synthèse
d’un nouveau pigment (le phéomélanine) → apparition du plumage tacheté rouge-
jaune (changement du phénotype)
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3 Exploitation des résultats du premier croisement :
- Cas de dihybridisme : étude de la transmission de deux caractères héréditaires. ….. 0.25 pt
- F1 est homogène, la première loi de Mendel est vérifiée → hérédité non liée au
sexe. …………………………………………………………………………………… 0.25 pt
- tous les individus de F1 pondent des œufs bleus et non atteint par le diabète
insipide : dominance d’allèle couleur bleu des œufs « B » par rapport à l’allèle
couleur verte des œufs « b », et dominance d’allèle responsable de l’absence du
diabète insipide « D » par rapport à l’allèle responsable de l’apparition du diabète
insipide « d » ………………………………………………………………………….. 5.0pt
-la descendance du deuxième croisement est constituée de quatre phénotypes répartis
comme suit :
[B ; D] 51,8 % (environ 9/16) ; [B ; d ] 88,22%(environ 3/16)
[b ; D] 88,22% (environ 3/16) [b ; d ] 2,,8%(environ 1/16)
Il s’agit de deux gènes non liés …………………………………………………….. 0.5 pt

Parents : P1 × P2
Phénotype : [d,B] [D,b]
Génotype : d//d , B//B D//D , b//b
Gamètes : 100% d/, B/ 100% D/ , b/ ………………… 0.25 pt
F1 : D//d , B//b [D,B] ………………………… 0.25 pt

100%
Parents F1 × F1
Phénotype : [D , B] [D , B]
Génotype : D//d , B//b D//d , B//b
Gametes : D/,B/ ¼ ; D/,b/ ¼ D/,B/ ¼ ; D/,b/ ¼
d/,B/ ¼ ; d/,b/ ¼ d/,B/ ¼ ; d/,b/ ¼ ………… 0.25 pt
Echiquier de croisement : …………………………………………………………….. 0.5 pt
γ♂ D/,B/ ¼ D/,b/ ¼ d/,B/ ¼ d/,b/ ¼
γ♀
D/,B/ ¼ D//D , B//B D//D, B//b D//d , B//B D//d , B//b
]D,B[ 1/16 ]D,B[ 1/16 ]D,B[ 1/16 ]D,B[ 1/16
D/,b/ ¼ D//D , B//b D//D, b//b D//d , B//b D//d , b//b
]D,B[ 1/16 ]D,b[ 1/16 ]D,B[ 1/16 ]D,b[ 1/16
d/,B/ ¼ D//d , B//B D//d , B//b d//d , B//B d//d , B//b
]D,B[ 1/16 ]D,B[ 1/16 ]d,B[ 1/16 ]d,B[ 1/16
d/,b/ ¼ D//d , B//b D//d , b//b d//d , B//b d//d , b//b
]D,B[ 1/16 ]D,b[ 1/16 ]d,B[ 1/16 ]d,b[ 1/16
On obtient les résultats théoriques suivants :

[D,B] 9/16 ‫[ ؛‬d,B] 3/16‫[ ؛‬D,b] 3/16 ‫[ ؛‬d,b] 1/16
Conformité entre les résultats expérimentaux et les résultats théoriques
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Exercice 2 (5 pts)
1 Comparaison :
- la concentration du nitrate dans l’eau du puits P1 est inférieure à celle de la norme
d’eau potable alors que cette concentration est supérieure à la norme dans les autres
puits. ………………………………………………………………………………….. 0.25 pt
- dans les eaux des puits P1, P2 et P3 le nombre des coliformes fécaux dépasse la
norme d’eau potable, alors que les eaux du puits P4 restent dans la norme (absence
des coliformes fécaux) ……………………………………………………………… 0.25 pt
- dans les eaux des quatre puits le nombre des streptocoques fécaux dépasse la norme
d’eau potable ………………………………………………………………………… 0.25 pt
Déduction :
les eaux des quatre puits étudiés sont polluées donc imbuvables par l’homme (non
potable) ………………………………………………………………………………. 0.5 pt
2 Calcul du rapport CF/SF :
P1→ 0,0003 P2→ 0,006 P3→ 0,02 P4→ 0 ……………………….. 0.5 pt
Déduction : le rapport calculé pour les quatre puits est inférieur à 0,7 ce qui juge
l’origine animale (et non humain) des CF et SF détectées dans les eaux des puits
étudiés …………………………………………………………………………………. 0.5 pt
3 Explication de la pollution des eaux souterraines de la région M’nasra : ………. 1.25 pts
Utilisation intensive du fumier des bovins → enrichissement du sol par l’ammoniac
→ transformation de l’ammoniac en nitrate au niveau du sol → infiltration du
nitrate sous l’action des eaux de pluies vers les eaux souterraines → augmentation de
la concentration du nitrate et pollution des eaux souterraines de M’nasra
4 Description de la variation de la teneur en nitrate des eaux souterraines en

fonction des pratiques agricoles :
- dans le sol non cultivé et le sol cultivé en rotation avec la fèverole, la concentration
en nitrates des eaux souterraines est inférieure à 50mg/L (reste dans la norme de
potabilité) …………………………………………………………………………….. 0.5 pt
- la fertilisation du sol par le fumier des bovins engendre une forte augmentation de la
teneur en nitrate des eaux souterraines qui attient 120 mg/L (dépasse la norme de
potabilité) ……………………………………………………………………………
0.25 pt
- l’arrêt de l’utilisation du fumier de bovins dans la fertilisation de sol est
accompagné par une diminution progressive de la teneur en nitrate des eaux
souterraines qui se rapproche de la norme de potabilité. …………………………. 0.25 pt
Proposition d’une solution appropriée pour l’amélioration de la qualité des eaux

souterraines de M’nasra : …………………………………………………………… 0.5 pt
La culture de la fève en alternance avec d’autres cultures et la rationalisation de
l’utilisation du fumier des bovins comme fertilisant du sol de la région M’nasra.
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Exercice 3 (5 pts)
1 Deux indices montrant que la région de Karakorum a subit des contraintes
tectoniques compressives : …………………….. ……………………………………. 0.5 pt
- Karakorum se trouve dans une zone de confrontation de deux plaques ;
- présence de failles inverses ;
- présence de chevauchements.
Deux indice indiquant une collision précédée d’une subduction : ……………… 0.5 pt
- présence des migmatites à l’entour des roches métamorphiques ;
- présence d’une suture ;
- présence des granitoïdes.
2 Description des variations minéralogiques lors du passage du paragneiss au
gneiss : ……………………………………………………………………………….. 0.75pt
Diminution de l’abondance de la biotite, disparition du disthène et apparition de la
sillimanite
3 Conditions de pression et de température permettant la formation des deux

roches R1 et R2 :
- La roche R1 : haute pression (environ 1.1 GPa) et moyenne température (environ
750°C) ……………………………………………………………………………….. 0.25 pt
- La roche R1 : basse pression (environ 0.4 GPa) et moyenne température (environ
650°C)………………………………………………………………………………….. 0.25 pt
Les valeurs très proches de celles indiquées ci-dessus doivent être acceptées
(T→ ± 20°c ; P→ ± 0.2GPa).
Explication des variations minéralogiques :
La remonté de la roche R1(diminution de la profondeur) → forte diminution de la
pression (1.1 GPa à 0.4GPa) avec légère diminution de la température → disparition
0.75 pt
du disthène et l’apparition de la sillimanite. ………………………………………..
4 Restitution de l’histoire géologique de la chaine Karakorum avec précision de la
genèse du gneiss :
- à -100MA : déroulement d’une subduction de la lithosphère océanique sous la
lithosphère continentale du Karakorum et d’une subduction intra-océanique sous
l’effet des contraintes tectoniques compressives …………………………………… 0. 5 pt
- à -85MA : blocage de la subduction sous la lithosphère continentale du Karakorum
et collision entre le bloc rocheux magmatique avec le Karakorum. Cette collision est
accompagnée par des déformations tectoniques et formation des granitoïdes ……... 0. 5 pt
- à -45MA : blocage de la subduction intra-océanique et fermeture de l’ancien océan
avec collision entre le continent indien et Karakorum. Cette collision est
accompagnée par l’enfouissement des roches préexistantes et formation du
paragneiss(R2) à la profondeur dans des conditions de haute pression et moyenne
température …………………………………………………………………………... 0. 5 pt
- à -10MA : la poursuite des contraintes tectoniques compressives a engendré la
formation de la chaine de montagnes de Karakorum avec des chevauchements et une
remontée du Paragneiss et sa transformation au Gneiss, sous une basse pression et
moyenne température, à faible profondeur ………………………………………….. 0. 5 pt
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2017 ‫الدورة االتسددراية‬
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I Ophiolite : partie d’écorce océanique ancienne présente actuellement au niveau 0.5 pt
d’une marge continentale (admission des réponses donnant la composition du
complexe ophiolitique). 0.5 pt
Structure folié : est une structure acquise par les roches métamorphique et qui se
caractérise par l’alternance de lits clairs et sombres.
II Trois propriétés structurales et pétrographiques caractérisant les chaines 0.75 pt

d’obduction : ………………………………………………………… (3×0.25pt)
- présence d’ophiolite.
- présence de déformations tectonique complexe (nappe de charriage et
chevauchement).
- présence de sédiments marins (la radiolarite).
III QCU : (1,c) ; (2,b) ; (3,b) ; (4,d) ……………………………………….(4×0.5) 2 pts

IV Nom correspondant à chaque figure : 1.25 pt
Figure 1 : pli déversé ; Figure 2 : pli couché ; Figure 3 : chevauchement
Figure 4 : faille normale ; Figure 5 : faille inverse.

Exercice 1 (5 pts)
1.a Exploitation des documents :
- Nage libre 100 m : diminution importante de la concentration de la
phosphocréatine, augmentation de la concentration de l’acide lactique, et faible
diminution de la concentration du glycogène ; …………………………………… 0. 5 pt
- Nage libre 1500 m : diminution importante de la concentration du glycogène, une
légère augmentation de la concentration de l’acide lactique, et faible diminution de
la concentration de la phosphocréatine. …………………………………………… 0. 5 pt
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RR34F ‫ – عناصر اإلجابت‬2017 ‫ الدورة االستدراكيت‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
2
4
1.b - chez le nageur spécialiste de 100m nage libre : on constate une dominance de la
voie de consommation de la phosphocréatine (85%), le muscle utilise la
fermentation lactique et la consommation de la phosphocréatine pour produire
l’ATP. …………………………………………………………………………… 0. 5 pt
- chez le nageur spécialiste de 1500m nage libre : on constate une dominance de
la voie aérobique (90%), le muscle utilise la voie aérobique (respiration) pour
produire l’ATP. …………………………………………………………………….. 0. 5 pt
2 Exploitation des documents :

- document 3 : suite à un entrainement de longue durée, on constate une
augmentation du nombre des mitochondries et de leur taille et une élévation de
l’activité enzymatique du cycle de Krebs. …………………………………………. 0.25 pt
- document 4 : élévation de la vitesse de la natation est accompagnée par une
augmentation de la concentration de l’acide lactique, en comparaison avec le
nageur non entraîné, le muscle du nageur entrainé produit moins de l’acide 0.25 pt
lactique……….
Explication :
- lors d’un effort musculaire de longue durée (natation 1500 mètres), le muscle
favorise le métabolisme aérobique (respiration) par rapport au métabolisme
anaérobique (fermentation lactique), suite à une augmentation du nombre et de la
taille des mitochondries, et l’augmentation de l’activité enzymatique du cycle de 0.5 pt
Krebs. ………………………………………………………………………………..
3 - La consommation de l’EPO augmente le nombre des globules rouge et la

quantité d’hémoglobine → augmentation de l’oxygénation du muscle →
augmentation de la production d’ATP par voie aérobique (respiration). ………… 0.75 pt
- La consommation de la créatine offre au muscle une quantité supplémentaire
d’ATP ……………………………………………………………………………… 0.25 pt
4 - la pratique régulière d’entrainement entraîne une augmentation du nombre et de 1 pt
la taille des mitochondries et une augmentation d’activité enzymatique du cycle
de Krebs, l’exercice de cet entraînement dans les régions montagneuses augmente
le nombre de globules rouge et la quantité d’hémoglobine (même effet que l’EPO)
et améliore la ventilation pulmonaire d’où l’augmentation de la production d’ATP
au niveau des muscles par la voie aérobique (respiration) ce qui améliore la
performance sportive sans recours à l’utilisation des produits dopants.
……………………………………………………………………………
Exercice 2 (3 pts)
1 - Transfert d’une plantule de fève d’un milieu normal à un milieu riche en
thymidine radioactive → insertion de la thymidine dans l’ADN au cours de sa
réplication → obtention de molécules d’ADN ayant un brin radioactif → les deux
chromatides des chromosomes métaphasiques sont radioactifs…………………… 0.25 pt
- transfert de la plantule de fève précédente dans un milieu normal non radioactive
→ insertion de la thymidine non radioactive dans l’ADN au cours de sa réplication 0.25 pt
→ obtention de 2 types de molécule d’ADN, l’une dont un brin est radioactif,
l’autre avec les deux brins non radioactifs → l’un des deux chromatides de chaque
chromosome métaphasique est radioactif. ………………………………………… 0.5 pt
- réalisation d’un schéma adéquat de la déplucation de l’ADN …………………… 0.5 pt
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3
4
2 Séquence d’acides aminés correspondante à la partie du gène codant la
synthèse de la protéine ERCC3 chez l’individu sain:
ARNm : CCA ACU UGU GAU AAC UGC 0.25 pt
Séquence d’acides aminés : Pro – Thr – Cys – Asp – Asn – Cys 0.25 pt
Séquence d’acides aminés correspondante à la partie du gène codant la
synthèse de la protéine ERCC3 chez l’individu atteint de XPB:
ARNm: CCA AUU GUG AUA ACU GCA 0.25 pt
Séquence d’acides aminés : Pro – Ile – Val – Ile – Thr – Ala 0.25 pt
Explication : ………………………………………………………………………. 0.5 pt

Mutation par délétion du nucléotide G au niveau du triplet 67 du brin transcrit de
l’ADN (délétion du nucléotide C au niveau du brin non transcrit transcrit de
l’ADN) →synthèse d’une protéine ERCC3 inefficace → ERCC3 incapable de
réparer les erreurs au niveau de l’ADN → apparition de la maladie XPB.
Exercice 3 (2 pts)
1 Exploitation des résultats du premier et du deuxième croisement :
- Cas de dihybridisme : étude de la transmission de deux caractères héréditaires. ……. 0.25 pt
- Pour les deux croisements, malgré que les parents sont de lignée pure, les
résultats obtenus diffèrent pour le caractère de la couleur du plumage alors qu’ils
restent invariables pour le caractère de la couleur des yeux chez les deux sexes
d’où :
+ le gène codant pour la couleur du plumage est lié au sexe (chromosome X), et 0.25 pt
le gène contrôlant la couleur des yeux n’est pas lié au sexe. ………………………. 0.25 pt
+ les deux gènes étudiés sont indépendants. …………………………………….
+ l’allèle responsable du plumage bleu B est dominant par rapport à l’allèle
responsable du plumage brin b récessif, et l’allèle responsable des yeux noir N est 0.25 pt
dominant par rapport l’allèle responsable des yeux orange n récessif ……………..

Phénotype : [NB] [nb] 0.5 pt
Génotype : N//n ; XBXb 50% n//n ; Xb Y
25% N/XB ; 25% N/Xb ; 25% n/XB ; 25% n/Xb n/Y ; 50% n/Xb
γ♂ N/ XB N/ Xb n/ XB n/ Xb
γ♀ 25% 25% 25% 25%
n/ Xb N//n XBXb N//n XbXb n//n XBXb n//n XbXb
50% [Nb] [nB] [nb]
[NB]
n/ Y N//n XBY N//n XbY n//n XBY n//n XbY
0.5 pt
50% [NB] [Nb] [nB] [nb]
25% [NB] 25% [Nb] 25% [nB] 25% [nb]
On obtient quatre phénotypes avec la même proportion ¼ pour chacun.
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4
Exercice 4 (5 pts)
1.a - la figure a : 68% de la production mondiale de l’électricité se fait à partir des
ressources fossiles (charbon, gaz et pétrole) …………………………………….. 0.5 pt
-la figure b : la production d’électricité à partir des ressources fossiles émis plus de
CO2. ………………………………………………………………………………… 0.5 pt
La production d’électricité de sources fossiles libère de grande quantité de CO2 dans
l’atmosphère, l’un des gaz à effet de serre, ce qui aggrave l’effet de serre. ……… 0.5 pt
1.b Deux procédures parmi les suivantes : ………………………………………… 0.5 pt

- l’utilisation d’énergies renouvelables.
- l’utilisation de l’énergie nucléaire.
- diminution de l’utilisation d’énergie fossile.
2 L’efficacité des procédures adoptées par le Maroc pour satisfaire ses

engagements envers COP21 se reflète en : ……………………………………. 1 pt
- réduction de la production d’électricité de ressource fossiles (figure a)
- élévation de l’apport des énergies renouvelables par la construction des parcs
éoliens et des centrales solaires (figure b),
→ ceci permettra au Maroc de diminuer ses émissions de CO2.
3 L’utilisation d’énergie nucléaire compte un risque de la libération des éléments
radioactifs (iode et césium) ce qui entraine de graves conséquences sur
l’environnement (pollution nucléaire) et la santé humaine : élévation de cas de
cancers et de la morbidité ………………………………………………………… 1 pt
4 - Toute réponse visant la compétence de l’expression d’opinion justifier est 1 pt
acceptée.
La production d’électricité par les centrales nucléaires est importante, mais les
dangers qui peuvent surgir suite aux accidents au niveau de ces centrales sont
énormes sur l’environnement et la santé de l’homme, c’est pourquoi le Maroc a
adopté une stratégie énergétique basée sur les énergies renouvelables, ces
dernières même si elles ne produisent pas autant d’énergie que les centrales
nucléaires, elles offrent une énergie propre qui ne présente aucun danger sur
l’environnement et la santé de l’homme.
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2018 ‫الدورة العادية‬ NR34F
-‫عناصر اإلجابة‬- ‫والتوجيه‬
‫المعامل‬ ‫ مسلك علوم العلوم الفيزيائية – خيار فرنسية‬: ‫شعبة العلوم التجريبية‬ ‫الشعبة أو المسلك‬
5
4

Acceptez toutes définition correcte à titre d’exemple :
- Fermentation alcoolique : voie métabolique anaérobie qui aboutit à la
I transformation de glucose en alcool au niveau d’hyaloplasme …………………… 0.5 pt
- Phosphorylation oxydative : synthèse de l’ATP par la phosphorylation de l’ADP
au niveau des sphères pédonculées (ATP synthase) en utilisant l’énergie libérée suite
à l’oxydation des donneurs d’électrons par la chaîne respiratoire …………………… 0.5 pt
(1,d) ; (2,c) ; (3,c) ; (4,b) ……………………………………….(4×0.5) 2 pt
II
III 1- Faux 2- Faux 3- Vrai 4- Vrai ……………………..…….(4×0.25) 1 pts
IV (1 ;c) ; (2 ;d) ; (3 ;a) ; (4 ;b) ………………………..……………….(4×0.25) 1 pt

- Chez l’individu sain l’activité de la glucokinase augmente avec l’élévation de la
1.a concentration sanguine du glucose …………………………….……………………
- Chez l’individu atteint par Mody-2 l’activité de la glucokinase reste faible même si 0.25 pt
la concentration sanguine du glucose augmente ……………………………………
0.25 pt
Les individus atteints par Mody-2 souffrent d’une diminution de l’activité de la
glucokinase d’où la faible formation du glycogène à partir du glucose, ce qui
1.b explique l’hyperglycémie permanente ………………………………………………. 0.5 pt
Chez l’individu sain : ……………………………………..................... 0.25pt
ARNm : GUG GAC GAG AGC UCU GCA
Séquence d’acides aminés : Val – Asp – Glu – Ser – Ser - Ala
2
Chez l’individu atteint : ……………………………………..................... 0.25pt
ARNm : GUG GAC UAG AGC UCU GCA
Séquence d’acides aminés : Val – Asp
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4
Mutation par substitution de C par A au niveau du triplet 279 du brin codant pour la
glucokinase → Apparition du codon non-sens UAG à la place de GAG et arrêt de la
3 traduction → synthèse d’une séquence d’acides aminés incomplète (glucokinase non
fonctionnel) → Diminution de la formation du glycogène à partir du glucose et 1pt
apparition du diabète de type Mody-2………………………..……………………….

*Premier croisement :
- F1 est homogène, la première loi de Mendel est vérifiée → Hérédité non liée au
sexe ………………………………………………………………………………….. 0.25 pt
- Pour la longueur des poils : l’allèle responsable du pelage à poils courts est
dominant (L) et l’allèle responsable du pelage à poils longs (angora) est récessif (l).
1 - Pour la couleur du pelage : l’allèle responsable du pelage de couleur panaché de
blanc est dominant (P) et l’allèle responsable du pelage de couleur uniforme est
récessif (p).
(Remarque : l’élève sera noté 0 s’il a fait une erreur sur l’un des allèles) ………….. 0.25 pt
* Deuxième croisement :
- Il s’agit d’un Back-cross, F2 est composée de quatre phénotypes avec des
pourcentages différents : 97% phénotypes parentaux et 3% phénotypes recombinés
→ Les deux gènes étudiés sont liés ………………………………………………… 0.25 pt

Parents : individu double récessif × F1
Phénotypes : ]l, p[ ]L, P[

Génotypes : l p L P
l p l p 0.25 pt
2
Gamètes l p L p l P L P l p
100% 1.29% 1.71% 48.29% 48.71%
σF1 L p l P L P l p
σP 1.29% 1.71% 48.29% 48.71%
l p L p l P L P l p
l p l p l p l p 0.5 pt
100% ]L, p[ 1.29% ]l, P[ 1.71% ]L, P[ 48.29% ]l, p [48.71%
Les résultats théoriques sont conformes aux résultats expérimentaux.
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3
4
- La présence dans la génération F2 (F1 x F1) des lapins à poils longs (angora) de
3 couleur panachée de blanc et les lapins à poils courts de couleur uniforme est due au 0.5 pt
brassage intra-chromosomique (crossing-over, enjambement chromosomique)
- Schéma du crossing-over avec utilisation des symboles L et l pour le caractère 0.5 pt
´´longueur des poils´´ et les symboles P et p pour le caractère ´´ couleur des poils ´´.
Exercice 3 (5 pts)
- Par rapport à la station 1 (référence), les résultats de mesure relevés au niveau des
1.a stations 2 et 3 sont plus élevés sauf le taux d’O2 dissout dans l’eau qui est plus faible 1 pt
- La station 2 se situe dans le croisement d’oued Al-Kariyane (qui reçoit les rejets
industriels notamment l’industrie d’olives) et oued Et-Tyuor qui reçoit les eaux
1.b usées de la ville de Taourirt → Chute de l’efficacité et du rendement de la station
d’épuration du fait de la croissance du volume des rejets industriels → Réception
d’oued Za d’une grande quantité de matières organiques et chimiques → Diminution 1.5 pt
du taux d’O2 dissout dans l’eau, et augmentation du DBO5, et la concentration des
matières en suspension et des produits chimiques (NH+4) → Déversement des eaux
polluées d’oued Za dans la Moulouya → Pollution des eaux de la Moulouya.
- Par rapport à la station S1, on note au niveau de S2 et S3 une diminution du taux
d’O2 dissout dans l’eau, et une augmentation du DBO5, et de la concentration de la
matière en suspension, d’où la pollution des eaux au niveau de S2 et S3… ………… 0.5 pt
- Le déversement des rejets industriels d’usine de sucrerie et les rejets domestiques
de Zaio directement dans oued Sebra entraine la pollution de la Moulouya… ……... 0.5 pt
2 - La charge importante de la matière en suspension dans les eaux de la Moulouya
entraine une activité intense des microorganismes qui oxydent la matière organique,
ce qui explique l’augmentation de la DBO5 et la diminution du taux d’O2 dissout
dans l’eau …………………………………………………………………………… 0.5 pt
- La diminution du taux d’oxygène dissout dans l’eau est la cause de la mort des
poissons ……………………………………………………………………………… 0.25 pt
Proposition de trois procédures telle que : ………………………………..(3×0.25pt)
- Traitement des rejets industriels et des rejets domestiques avant de les déverser
dans la Moulouya.
3 - Installation des décharges et des stations de traitement des rejets industriels. 0.75 pt
- Valorisation des déchets organiques (le compostage).
Exercice 4 (5 pts)
- Les déformations tectoniques qu’a connu la zone interne des Alpes occidentales :
Failles inverses – plissement – chevauchement ………………………. 0.75 pt
- Les indices qui montrent que la chaine des Alpes occidentales est le résultat de la
1 fermeture d’un ancien océan : ………………………………………………..…….. 0.75 pt
* présence d’une suture ophiolitique ;
*affleurement du complexe ophiolitique dans la région de mont Viso
*présence des sédiments océaniques.
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4
4
● Le métagabbros de Chenaillet (MG1): apparition de l’actinote et de la chlorite →
faciès des schistes verts → basse pression et basse température ……………………. 0.5 pt
● Le métagabbros de Queyras (MG2): apparition du glaucophane → faciès des
schistes bleus → pression moyenne et basse température. ………………............... 0.5 pt
● Le métagabbros de Mont Viso (MG3): apparition de la jadéite et du grenat →
2
faciès des éclogites → haute pression et basse température. ………………............. 0.5pt
Les roche métamorphiques (séquence métamorphique) étudiées sont formées suite à
une augmentation importante de la pression, donc il s’agit d’un métamorphisme
dynamique résultant d’une subduction. ……………………………………………… 0.5pt
Réalisation de trois schémas simples expliquant la succession des évènements qui ont
abouti à la formation de la chaine de montagne alpine :
- Subduction d’une ancienne lithosphère océanique sous la plaque africaine ; 1.5 pt
3 - Fermeture de l’ancien océan et collision des deux marges africaine et européenne ;
- Epaississement crustal avec augmentation de l’intensité des déformations
tectoniques et formation de la chaine alpine.
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2018 ‫الدورة االستدراكية‬ RR34F
-‫عناصر اإلجابة‬- ‫والتوجيه‬
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3
Les éléments de réponse
Question Note

I Allèle : une séquence nucléotidique qui représente l’une des formes que peut avoir 0.5 pt
un gène.
Mutation : est une modification aléatoire de la séquence de la molécule d'ADN 0.5 pt
qui peut toucher un ou plusieurs nucléotides.
II a- Au cours de l’anaphase I de la méiose : chromosomes à deux chromatides - 0.5 pt

séparation des chromosomes homologues sans clivage du centromère. …………
b- Au cours de l’anaphase de la mitose : chromosomes à un seule chromatide -
clivage du centromère et séparation des chromatides. ……………………………. 0.5 pt
III Nom du phénomène : la traduction ……………………………………………… 0.25pt
Nom correspondant à chaque étape : …………………………………………….. 0.75pt
étape 1 : initiation ; étape 2 : élongation ; étape 3 : terminaison …….(3×0.25)
IV (1,a) ; (2,c) ; (3,d) ; (4,c) ……………………………………….(4×0.5) 2 pt

Exercice 1 (5 pts)
1 les variations subies par le muscle squelettique strié en fonction de l’âge :
- Diminution progressive de l’intensité de la contraction musculaire avec l’âge, de
140nm à 40nm …………………………………………………………………….. 0. 5 pt
- Diminution progressive de la capacité aérobie avec l’âge, de 3L/min à 1.5L/min 0. 5 pt
2 Vérification des deux hypothèses avec justification :
●Hypothèse 1 : d’après le document 2, par rapport à l’individu normal, on constate
qu’il y a une augmentation du pourcentage des fibres de type I et une diminution
de pourcentage des fibres de type II chez le malade.
D’après le document 3 les fibres de types I sont caractérisées par une faible
intensité de contraction ce qui confirme l’hypothèse 1 …………………………… 0.75 pt
●Hypothèse 2 : le malade a un pourcentage élevé de fibres de type I (document2) ;
les fibres de type I sont caractérisées par un nombre important des mitochondries
en comparaison avec les fibres de type II (document 3) donc l’hypothèse 2 est
réfutée ……………………………………………………………………………… 0.75 pt
106
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2
3
3 - document 4: diminution progressive de l’activité enzymatiques du cytochrome –
c oxydase et de la citrate synthase en fonction de l’âge …....................................... 0.5 pt
- document 5 : la citrate synthase agit au niveau du cycle de Krebs en transformant

l’acétylCoA en citrate, et le cytochrome –c oxydase intervient dans le transfert des
électrons à travers le Cyt-c de la chaîne respiratoire …………………………........ 0.5 pt
- la diminution de l’activité enzymatique de la citrate synthase et du cytochrome –
c oxydase provoque un disfonctionnement de la chaîne respiratoire, ce qui
explique la diminution de la production de l’ATP au niveau du muscle
squelettique strié chez les malades de sarcopénie ………………………………..... 0.5 pt
4 - document 6 : augmentation de l’activité de la citrate synthase et le taux
d’oxydation par le cycle de Krebs chez les personnes qui pratiquent de l’activité
physique par rapport aux personnes qui ne pratiquent pas d’activités physiques …. 0.5 pt
- la pratique des activités physiques chez les malades de sarcopénie active le
fonctionnement de la chaîne respiratoire ce qui permet aux cellules musculaire
d’augmenter leur production d’ATP ……………………………………………….. 0.5 pt
Exercice 2 (5 pts)
1 - La matière organique : faible diminution de son pourcentage de 75% en 1960 à
70% en 2013 ……………………………………………………………..………… 0.25 pt
- Le plastique : augmentation importante de son pourcentage de 0,3% en 1960 à
10% en 2013 …………………………………………………………………..…… 0.25 pt
- Les métaux : augmentation de son pourcentage de 0.4% en 1960 à 2% en 2013 ... 0.25 pt
- Le papier-carton : diminution importante de son pourcentage de 20% en 1960 à
7% en 2013 ……………………………………………………………………........ 0.25 pt
- Les ordures ménagères constituent une menace pour l’environnement au Maroc
vu la variété de sa composition et son enrichissement par le plastique et les
métaux qui demandent une longue durée pour leur décomposition dans la nature ... 0.5 pt
2 - La matière organique : augmentation de son pourcentage dans les ordures
ménagères au Maroc (80%) par rapport à la France (30%) et USA (18%) ……….. 0.25 pt
- L’humidité : : augmentation de son taux dans les ordures ménagères au Maroc
(60%) par rapport à la France (35%) et USA (33%) ……………………………… 0.25 pt
- Les ordures ménagères au Maroc sont caractérisés par leur richesse en matière
organique et par leur taux élevé d’humidité ………………..……………………… 0.5 pt
3 Vu que les ordures ménagères du Maroc sont riche en matière organique on peut
utiliser comme technique de traitement : le compostage et la bio- méthanisation ... 0.5pt
4 - DBO5 : diminution rapide de sa concentration dans les lixiviats aérés par rapport
aux lixiviats témoins ………………………………………………………………..
0.5 pt
- DCO : diminution rapide de sa concentration dans les lixiviats aérés par rapport
aux lixiviats témoins où le DCO diminue légèrement après le 10ème jour …………
0.5 pt
5 - La diminution de la DCO des lixiviats aérés est expliquée par l’effet de la force
du courant d’air qui entraîne la dégradation de la matière oxydable ………………
- La diminution de la DBO5 des lixiviats aérés est due à leur oxygénation 0.5pt
(aération) d’où l’augmentation de l’activité des microorganismes aérobies qui
oxydent la matière organique …….…………………………………………………
0.5pt
107
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3
3
Exercice 3 (5pts)
- Deux indices de la confrontation des deux plaques tel que : ………………………. 0. 5 pt
réduction du domaine océanique
1 rapprochement de la plaque d’Arabie et la plaque eurasiatique
chevauchements, plis et failles
- Les indices d’obduction : …………………………………………………………… 0. 5 pt
présence de sédiments océanique dans le domaine continental
déplacement des ophiolites sur le domaine continental (les nappes ophiolitiques)
- Roche R1 : facies du schiste vert.
- Roche R2 : facies du schiste bleu. 0.75pt
2.a - Roche R3 : facies de l’éclogite.
- Lors du passage de la roche R1 vers la roche R2 : disparition du chlorite et de
l’actinote et apparition du glaucophane ………………………………………………. 0. 5 pt
- Lors du passage de la roche R2 vers la roche R3 : disparition du glaucophane et
2.b apparition de la jadéite et du grenat…………………………………………………… 0. 5 pt
2.c - Les roches R1, R2 et R3 ont subi un métamorphisme de haute pression et de basse
température → métamorphisme dynamique → phénomène de subduction…… 0.75 pt
Détermination des étapes de formation de la chaîne d’Oman :

- Entre -100MA et 95MA : rupture de la lithosphère océanique de la mer de Téthys
suite au contraintes compressives ……………………………………………… 0.5 pt
3 - Entre -95MA et -90MA : subduction et déplacement de la lithosphère océanique de
la plaque eurasiatique sur la lithosphère océanique de la plaque arabique………… 0.5 pt
- Entre -90MA et 85MA : la croûte océanique de la mer du Téthys surmonte la croûte
continentale de la plaque arabique ; obduction et formation des ophiolites de
Semail………………………......................................................................................... 0.5 pt
108
‫ا‬
1
♦♦♦ 2019 íè^ÃÖ]<ì…æ‚Ö]
- íe^qý]<†‘^ßÂ - ‫ت وا و‬ ‫و م وا‬ ‫ا ر ز ا وط‬
♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣ NR34F
5 ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ر‬% ‫ – & ر‬# ‫وم ا وم ا ز‬ ‫ك‬ : ‫ا وم ا " ر‬ ‫ك‬ ‫أو ا‬ ‫ا‬
Quest
Les éléments de réponse Note
ion
Acceptez toute définition correcte à titre d’exemple :
- Chevauchement : structure tectonique compressive qui résulte du déplacement d’un bloc
rocheux sur un autre suite à une faille inverse …………………………………….………… 0.5 pt
I
- Prisme d’accrétion : structure géologique qui résulte du pelage (ou grattage) des
sédiments de la plaque océanique subductée sous une plaque continentale. ………………… 0.5 pt
(1,c) ; (2,b) ; (3,c) ; (4,b) ……………………………………….(4×0.5) 2 pt

II
III 1- Faux 2- Vrai 3- Vrai 4- Faux ……………………..…….(4×0.25) 1 pts
- Phénomène de subduction …………………………………………………(0,25) 1 pt

IV 1 : Croute océanique – 2 : lithosphère océanique – 3 : Manteau supérieur.. .(3× 0.25)

Exercice 1 (5 pts)
1 - Description : on observe une élévation du record du marathon avec l’altitude. 0,5 pt
- Acceptez toutes hypothèses reliant la baisse du rendement physique des athlètes
avec la diminution de la pression partielle d’O2 et l’augmentation de l’altitude.
2 Exemple : Dans les hautes altitudes, la quantité d’O2 délivrée aux cellules est insuffisante, 0.5 pt
ce qui provoque la baisse du rendement physique des athlètes ……………...………………
3 Acceptez toute réponse contenant les éléments suivants :
Doc3 : Après l’ajout de RH2, ADP et Pi, on observe une diminution de la concentration
d’O2 et une augmentation de la concentration d’ATP dans le milieu ……………………….. 0.5 pt
Doc 4 : Au niveau de la chaine respiratoire : ……………..……………………… (0.25×3) 0.75 pt
- Oxydation des RH2 et transfert d’électrons à travers les protéines de la membrane interne
de la mitochondrie.
- Formation d’un gradient de protons qui est utilisé par les pédoncules sphériques pour la
production d’ATP.
- Réduction du dioxygène (récepteur final des électrons)
4 Vérification de l’hypothèse : 0,75pt
Hautes altitudes → diminution de la quantité d’O2 qui atteint les cellules du corps →
limitation de la production de l’ATP au niveau de la chaine respiratoire → baisse du
rendement des athlètes.
109
‫ا‬
3‫ر ا‬ – 2019 ‫ا دورة ا د‬- ( ‫ك ا دو‬ ‫ ور )ا‬, ‫ ا و د‬- ‫ا " ن ا وط‬
2 NR34F
‫ر‬% ‫ – & ر‬# ‫ك ا وم ا ز‬ ‫ا وم ا " ر‬ – ‫ وم ا ة وا رض‬:‫ دة‬-
4
5.a La comparaison : 0.5 pt

Après l’entrainement dans la région de La Paz, le nombre des globules rouges et blancs et
la quantité d’hémoglobine enregistrés sont élevés par rapport à ceux enregistrés avant
l’entrainement.
5.b Entrainement dans les régions de hautes altitudes → augmentation du nombre des globules 1.5 pts
rouges et de la quantité d’hémoglobine → approvisionnement des cellules avec une
quantité importante d’O2 → activation de la chaine respiratoire et production des quantités
importantes d’ATP au niveau des cellules musculaires → amélioration du rendement
physique des athlètes.
1 Comparaison : Augmentation du pourcentage du cancer du sein chez les femmes porteuses

de l’allèle mutant du gène BRCA1 par rapport aux femmes porteuses de l’allèle normal du
gène BRCA1 ……….………….………………………………………………………….. 0.25pt
- La mutation du gène BRCA1 augmente la probabilité du cancer du sein chez les femmes. 0.25pt
2 La mutation du gène BRCA1 empêche la réparation des ruptures qui se produisent au 0.5 pt
niveau de la molécule d’ADN, ce qui induit une prolifération aléatoire des cellules
mammaires et par conséquent une augmentation du pourcentage du cancer du sein chez la
femme.
-Pour l’allèle normal :
ARNm : GAA GAU GUU CCU UGG AUA ACA CUA
Séquence d’acides aminés : ac.Glu - ac.Asp - Val - Pro - Trp - Ile – Thr- Leu 0.25pt
3
- Pour l’allèle mutant :
ARNm : GAA GAU GUU CCU UGG AUA AAC UAA
Séquence d’acides aminés : ac. Glu - ac. Asp - Val - Pro - Trp - Ile – Asn 0.25pt
Mutation par délétion du nucléotide G au niveau du triplet 374 du gène BRCA1 →
Apparition du codon AAC au lieu de ACA au niveau du triplet 374 et apparition du codon
4 non-sens UAA à la place de CUA au niveau de l’ARNm → arrêt de la traduction et
synthèse d’une séquence d’acides aminés incomplète et modifiée (protéine non fonctionnel) 1pt
→ pas de réparation des erreurs qui se produisent au niveau de la molécule d’ADN →
prolifération aléatoire des cellules mammaires et apparition du cancer du sein.

- Dihybridisme : étude de transmission de deux caractères héréditaires
- F1 est homogène, la première loi de Mendel est vérifiée → Hérédité non liée au sexe ......... 0. 25pt
- les individus de F1 ont le phénotype des parents → dominance des deux allèles
responsables de la résistance au champignon C24 (R) et de la résistance au champignon
C22 (D) par apport au deux allèles récessifs responsables à la sensibilité au champignon
1 C24 (r) et à la sensibilité au champignon C22 (d) ………………………………………… 0.25 pt
110
‫ا‬
3 NR34F
4
la génération F2 obtenu est composée de quatre phénotypes :
- [R, D] avec un pourcentage de 110 / 194 = 56,7 % → 9/ 16.
0.25 pt
- [R, d] avec un pourcentage de 37 / 194 = 19,07 % → 3/ 16.
- [r, D] avec un pourcentage de 36 / 194 = 18,5 % → 3/ 16.
- [r, d] avec un pourcentage de 11 / 194 = 5,6 % → 1/ 16.
donc les deux gènes étudiés sont indépendants ………………………………..………….
Interprétation chromosomique des résultats du deuxième croisement :
Phénotypes : F1 : [R,D] × F1 : [R,D]

Gynotypes : R//r , D// d R//r , D// d
0.25 pt
Gamètes : R/,D/ ¼ ; R/, d / ¼ R/,D/ ¼ ; R/, d / ¼
2
r/,D/ ¼; r/, d / ¼ r/,D/ ¼; r/, d / ¼
0.25 pt
Echiquier de croisement : …………………………………………………………..
Gamètes males R/,D/ ¼ R/, d / ¼ r/,D/ ¼ r/, d / ¼
Gamètes femelles
R/,D/ ¼ R//R D//D R//R D// d R//r D//D R//r D// d
[R,D] 1/16 [R,D] 1/16 [R,D] 1/16 [R,D] 1/16
R/, d / ¼ R//R D// d R//R d // d R//r D// d R//r d // d
[R,D] 1/16 [R, d] 1/16 [R,D] 1/16 [R, d] 1/16
0.5 pt
r/,D/ ¼ R//r D//D R//r D// d r//r D//D r//r D// d
[R,D] 1/16 [R,D] 1/16 [r,D] 1/16 [r,D] 1/16
r/, d / ¼ R//r D// d R//r d // d r//r D// d r//r d // d
[R,D] 1/16 [R, d] 1/16 [r,D] 1/16 [r, d] 1/16
On obtient : [r,d] 1/16 ‫[ ؛‬R,d] 3/16 ‫[ ؛‬r,D] 3/16 ‫[ ؛‬R,D] 9/16
Les résultats théoriques sont conformes aux résultats expérimentaux. 0.25 pt
- Détermination du génotype de la plante du lin de la génération F2 résistante aux

champignons C24 et C22 :
- Le troisième croisement a donné une génération hétérogène pour le caractère résistance au
champignon C22 et homogène pour le caractère résistance au champignon C24. Donc la 0.5 pt
3 plante de lin de la génération F2 utilisée dans ce croisement est homozygote pour le
caractère résistance au champignon C24 et hétérozygote pour le caractère résistance au
champignon C22 donc leur génotype est R//R, D// d.
111
‫ا‬
4 NR34F
4
Exercice 4 (5 pts)
- Description correcte, à titre d’exemple :
1.a - En 2009 on constate une légère augmentation de la pollution des eaux de la baie d’Agadir
au niveau de la station S1par les pesticides dont leur concentration ne dépasse pas 50ng/L… 0. 5 pt
- En 2010 la pollution des eaux de la baie d’Agadir par les pesticides au niveau de la station
S1 a subit une augmentation importante avec un maximum au printemps qui dépasse
300ng/L puis elle a diminuée durant l’été et l’automne pour atteindre une concentration
inférieure à 50ng/L ………………………………………………………………………… 0. 5 pt
Comparaison : le degré de la pollution des eaux de la station S1 est plus élevé que celui de
la station S2 durant toute l’année 2010. …………………………………………………….. 0.25 pt
Explication : La station S1 se situe au voisinage de la zone agricole et vue l’utilisation
1.b excessive des pesticides et les précipitations importantes qu’a connues cette région, les eaux
d’oued massa se trouve chargées de pesticides, ce qui augmente le degré de pollution des
eaux de la station S1. ………………………………………………………………………… 0.5 pt
Comparaison : la concentration des pesticides enregistrée dans les tissus du mollusque

bivalve est plus élevée que celle enregistrée dans les eaux de la plage d’Anza durant le
2 printemps et l’été de l’année 2010. …………………………………………………………... 0.25 pt
Explication : Le mollusque bivalve se nourrit par filtration des eaux de mer ce qui
entraine l’accumulation des pesticides dans ses tissus (bioaccumulation). ………………….. 0.5 pt
- Le traitement le plus efficace durant la période1 : l’utilisation de pesticide chimique

(DDT) → diminution rapide du nombre des cochenilles en comparaison avec la lutte
biologique. …………………………………………………………………………………… 0. 5 pt
- Le traitement le plus efficace durant la période2 : la lutte biologique
3.a → le nombre des cochenilles continu de diminuer avec le temps par contre dans le cas de
traitement par pesticide on observe une augmentation du nombre de cochenilles au cours de
la période 2 malgré l’utilisation de DDT. ……………………………………………..…… 0.5pt
Explication : L’augmentation du nombre de cochenilles au cours de la période 2 malgré

l’utilisation de la DDT, est expliquée par le développement des cochenilles d’une résistance 0.5 pt
3.b
contre DDT.
Le traitement convenable pour traiter les orangers et préserver les écosystèmes au

niveau de la baie d’Agadir est : 1 pt
4
la lutte biologique qui permet la continuité de l’élimination des cochenilles sans polluer
l’environnement.
112
‫ا‬
1
♦♦♦ 2019 íéÒ]…‚j‰÷]<ì…æ‚Ö]
- íe^qý]<†‘^ßÂ - ‫ت وا و‬ ‫و م وا‬ ‫ا ر ز ا وط‬
♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣♣ RR34F
5 ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ر‬% ‫ – & ر‬# ‫وم ا وم ا ز‬ ‫ك‬ : ‫ا وم ا " ر‬ ‫ك‬ ‫أو ا‬ ‫ا‬

- Lixiviat : est le liquide résiduel engendré par la percolation de l’eau et des liquides
I à travers une zone de stockage de déchets, il se caractérise par son enrichissement
par les microbes, les métaux lourds et la matière organique …………………..……. 0.5 pt
- Fertilisant organique : fertilisant obtenu par la décomposition de la matière
organique des déchets en aérobie sous l’action des microorganismes …………….… 0.5 pt
(1,b) ; (2,c) ; (3,a) ; (4,d) ……………………………………….(4×0.5) 2 pt
II
III 1- Vrai 2- Faux 3- Faux 4- Faux ……………………..…….(4×0.25) 1 pts
IV (1 ;b) ; (2 ;d) ; (3 ;a) ; (4 ;c) ………………………..……………….(4×0.25) 1 pt

Exercice 1 (5 pts)
- il y a une multiplication des deux souches P et G et la formation de colonies ;
1.a - La taille des colonies de la souche G est plus grande que celle des colonies de la 0. 5 pt
souche P.
Acceptez toute hypothèse logique qui relie la taille des colonies avec la voie
métabolique adoptée, par exemple :
1.b La souche G adopte une voie métabolique aérobie ce qui lui permet de former des 0.5 pt
colonies de grande taille alors que la souche P adopte une voie métabolique
anaérobie et par conséquence ces colonies restent de petite taille.
2 Exploitation du document 2 : 0.5 pt
Pour la souche G : diminution de la concentration en O2 après l'ajout du glucose au
milieu de culture ;
Pour la souche P : une très faible diminution de la concentration en O2 après l'ajout
du glucose au milieu de culture ;
Exploitation du document 3 : .................................................................................... 0.5 pt
la souche G : possède des mitochondries développées (avec des crêtes), de grande
taille et nombreuses ;
la souche P : possède des mitochondries non développées (sans crêtes), de petite
taille et peu nombreuse ;
113
‫ا‬
3‫ر ا‬ – 2019 ,‫ ا دورة ا "درا‬- ( ‫ك ا دو‬ ‫ ور )ا‬, ‫ ا و د‬- ‫ا " ن ا وط‬
2 RR34F
4
Déduction : ................................................................................................................. 0.5 pt

Les cellules de la souche G adoptent la voie de la respiration
Les cellules de la souche P adoptent la voie de la fermentation
3 - La coloration rouge de la colonie de la souche G est due au fait que ses cellules
ont réduit l’accepteur final des électrons au niveau de la chaîne respiratoire, car
elles adoptent la voie respiratoire. ................................................................................ 0.25 pt
- Par respiration, la souche G produit, à partir de l’oxydation d’une molécule de
glucose, 4ATP, 10NADH,H+ et 2FADH2 → bilan énergétique 38 ATP →
rendement énergétique important 40%; ...................................................................... 0. 5 pt
- Les colonies de la souche P non colorées en rouge indiquent qu'elles n'ont pas
réduit l’accepteur final des électrons car elles adoptent la voie de fermentation
alcoolique. .................................................................................................................... 0.25 pt
- Par fermentation, la souche P produit, à partir de l’oxydation d’une molécule de
glucose, 2ATP, → bilan énergétique 2 ATP → rendement énergétique faible 2%; … 0.5 pt
4 vérification de l’hypothèse :
- la souche G possède des mitochondries développées et nombreuse ce qu’elle rend
capable d’oxyder le glucose par la voie de respiration à fort rendement énergétique 0.5 pt
ce qui lui a permet de former de colonies de grande taille ; …………………………
- la souche P adopte la voie de fermentation alcoolique à faible rendement
énergétique, pour libérer l’énergie emmagasinée dans le glucose, ce qui explique la 0.5 pt
taille petite des colonies. ..............................................................................................
Exercice 2 (5 pts)
- le premier croisement donne toujours une progéniture de chiens normaux → les
chiens normaux sont de lignée pure………………………………………………. 0.25 pt
- le deuxième croisement donne une progéniture hétérogène → présence de deux
phénotypes (50% chacun)→ les chiens hairless sont hétérozygotes…………….
- L’allèle responsable de l’absence du pelage (hairless) est dominant (Hr ) et l’allèle 0.25 pt
1
responsable du pelage normal est récessif (hr). ……………………………………… 0.5 pt
- les chiens normaux sont homozygotes récessifs hr//hr, …………………………… 0.25 pt
- les chiens hairless sont hétérozygotes Hr//hr……………………………………….. 0.25 pt
L’interprétation chromosomique du troisième croisement :

Parents : chienne hairless × chien hairless
Phénotypes : [Hr] [Hr]
Génotypes : Hr//hr Hr//hr
Gamètes : 50% Hr/ hr/ 50% 50% Hr/ hr/ 50% 0.25 pt
2 Echiquier de croisement :
Gamètes Hr /50% hr/ 50%
Hr // Hr Hr // hr
Hr /50%
[Hr] [Hr]
Hr // hr hr// hr
hr/ 50%
[Hr] [hr]
0.5 pt
114
‫ا‬
3 RR34F
4
Théoriquement on obtient 1/4 [hr] et 3/4 [Hr] ; ces résultats théoriques ne peuvent
être conformes aux résultats expérimentaux sauf dans le cas où le génotype Hr//Hr
est létal ; ainsi les résultats théorique deviennent 1/3 [hr] et 2/3 [Hr]. 0.25 pt
Comparaison :
3 - Le premier cycle pilaire est normal chez la souris normale et la souris hairless, et la
taille de la protéine HR est la même chez les deux souris. …………………………... 0.25 pt
- Chez la souris normale, à la fin de chaque cycle pilaire on assiste au
renouvellement du follicule pileux et la croissance des poils sous l’action d’une
protéine HR normale. ………………………………………………………………… 0.25 pt
- La souris Hairless possède une protéine HR anormale, à la fin du premier cycle
pilaire, les follicules se dilatent avec formation des kystes dermiques d’où la rupture
des follicules pileux et apparition de rides cutanés sans renouvellement des poils. …. 0.25 pt
- Par rapport à la souris normale, la souris hairless dispose d’une quantité élevée de
la protéine HR …………………………………………….……………. 0.25 pt
Relation protéine -caractère : ……………………………………………………. 0.5 pt
- Le phénotype des souris est lié à la nature et à la quantité de la protéine HR
synthétisée, d’où la protéine synthétisée contrôle le phénotype pour un caractère
donné.
4 Chez la souris normale : ………………………………….................... 0.25 pt
ARNm : GCC CAC CAA GGG AAA CUC AAC
Séquence d’acides aminés : Ala-His-Gln-Gly-Lys-Leu-Asn
Chez la souris Hairless : …………………………………................... 0.25 pt

ARNm : GCC CAC CAA UGG AAA CUC AAC
Séquence d’acides aminés : Ala-His-Gln-Trp-Lys-Leu-Asn
Explication de l’apparition du caractère hairless: .................................
Mutation par substitution de C par A au niveau du triplet 960 du brin transcrit 0.5 pt
(substitution de G par T au niveau du brin non transcrit) du gène responsable de la
synthèse de la protéine HR → substitution de l’acide amine Gly par Trp → synthèse
d’une protéine HR non fonctionnel et en grande quantité → apparition du phénotype
Hairless.
Exercice 3 (5 pts)
Phénomènes géologiques à l’origine de la formation de l’Himalaya :
- la subduction : présence des sédiments océaniques dans un domaine continental et de
1
la suture ophiolitique ……………………………….…………………………………. 0.5 pt
- la collision : présence des chevauchements, épaississement crustal ………. ……… 0.5 pt
- La température augmente avec la profondeur au-dessus et en dessous du

chevauchement central……………………………………………………….. 0.25 pt
- Au niveau de la région MCT, les courbes des isothermes dévient vers la profondeur,
2
ce qui indique la présence d’anomalies thermiques……………………………….. 0.25 pt
- Les anomalies thermiques peuvent être expliquer par l’enfoncement de la
lithosphère océanique froide dans le manteau chaud par le phénomène de subduction. 0.5 pt
115
‫ا‬
4 RR34F
4
-Pour l’éclogite : ......................................................................................................... 0.75 pt

Le trajet PTt montre le passage du faciès de schiste bleu vers le faciès d’éclogite →
le gabbro subit une pression élevée et une température faible → métamorphisme
dynamique (subduction).
- Pour les roches continentales métamorphiques : ………………………………. 0.75pt
3 Présence des roches de la séquence métamorphique argileuse (schiste et le gniess)
et de migmatite et du granite. Les associations minéralogiques montrent le passage
du domaine du chlorite (schiste vert) vers le domaine du grenant (schiste bleu) en
suite vers le domaine du disthène et de la sillimanite (amphibolite) → les roches
continentales ont subi une pression et une température élevées → métamorphisme
dynamothermique.
La succession des évènements qui ont abouti à la formation de la chaîne de
l’Himalaya .................................................................................................................... 1.5 pt
- Subduction d’une ancienne lithosphère océanique(Tethys) sous la plaque
eurasiatique sous l’effet de force de compression et formation de prisme d’accrétion à
partir des sédiments océaniques, ainsi que la transformation du gabbro en éclogite ;
- Fermeture de la Tethys et blocage de la subduction et suite aux forces tectoniques
4
convergentes, les sédiments océaniques (prismes d’accrétion) s’avancent sur la croute
continentale.
- La collision des deux continents aboutit à des chevauchements responsables de
soulèvement des reliefs et la formation de la chaine d’Himalaya. Ceci est accompagné
par un métamorphisme régional et la formation du massif cristallin du haut himalaya.
116
‫الصفحة‬
1
5
– ‫ عناصر اإلجابة‬-
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS NR 34F

Au cas où le candidat a répondu aux questions appartenant aux deux choix en même temps, la partie sera notée zéro
Choix 1 :
Acceptez toute définition correcte tel que :
- Les énergies renouvelables : sont des énergies qui se servent de sources naturelles
non épuisables comme le soleil et le vent. …………………………………………………... 0.5 pt
I
- Le tri des ordures ménagères : opération visant à séparer les ordures ménagères en
différentes catégories en vue d’en faciliter leur élimination par des processus
spécifiques à chaque catégorie. ………………………………………………………………... 0.5 pt
II (1,a) ; (2,b) ; (3,c) ; (4,c) ………………………………………………. (0.5pt×4) 2pts

Deux mesures pour limiter l’impact des ordures ménagères sur les eaux souterraines
tel que : ………………………………………………………………………… (0. 5pt ×2)
- Implantation de décharges contrôlées respectant les normes de protection de 1pt
III l’environnement.
- Traitement du lixiviat.
- Traitement des eaux usées.
IV (1,b) ; (2,c) ; (3,d) ; (4,a) ………………………………………………………. (0.25pt×4) 1pt
Choix 2 :
Acceptez toute définition correcte tel que :
- L’obduction: phénomène géologique par lequel une croûte océanique chevauche
I une croûte continentale, ce qui entraîne la formation d’une nappe ophiolitique. …….. 0.5 pt
- La schistosité: structure de certaines roches métamorphiques caractérisée par un
feuilletage sous l’effet de la pression. …………………………….…………………………… 0.5 pt
(1,b) ; (2,a) ; (3,b) ; (4,c) ………………………………………………………… (0.5pt×4) 2 pt
II
(1,d) ; (2,c) ; (3,b) ; (4,a) ……………………………………………..……. (0.25pt×4) 1 pts
III
Acceptez tout indice caractérisant les zones de subduction.
Deux indices pétrographiques tel que : …………………………..….……………. (0.25pt ×2) 1 pt
IV - présence de roches magmatiques : l’andésite et le granodiorite.
- présence de roches de métamorphisme dynamique: le schiste bleu et l’éclogite.
117
‫الصفحة‬
2 NR 34F ‫ – عناصر اإلجابة‬2020 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
Deux indices géophysiques tel que : ………………………….…………………….. (0.25pt ×2)

- anomalies thermiques.
- répartition des foyers sismiques selon le plan de Bénioff.
Exercice 1 (7 pts)
1 Les manifestations de la détérioration au niveau des muscles squelettiques qui
caractérisent la maladie de BPCO : ……………................…….. (0.25pt ×3)
- Apparition des blessures au sein du sarcomère 0,75 pt
- Faible tension de la secousse musculaire
- Petite surface de la section transversale du muscle
Comparaison de la distribution des fibres musculaires chez les personnes atteintes de
BPCO et les personnes saines :
Figure a :
- les muscles des personnes saines et atteintes de BPCO contiennent les deux types
de fibres I et II. ……………………………………………………………………………………. 0.25 pt
- Le pourcentage des fibres de type II est élevé chez les personnes atteintes par
rapport aux personnes saines. ………………………………………………………………… 0,25 pt
- Le pourcentage des fibres de type I est faible chez les personnes atteintes par
2 rapport aux personnes saines. …………………………………………………………………. 0.25 pt
La voie métabolique dominante chez les personnes atteintes de BPCO :
la fermentation lactique …………………………………………………………….…………… 0.25 pt
Justification : les muscles squelettiques des personnes atteintes de BPCO possèdent
un pourcentage élevé de fibres de type II caractérisées par un nombre réduit de
mitochondries, une faible activité des enzymes oxydative et une forte activité des
enzymes glycolytiques et de LDH intervenant dans les réaction de la fermentation
lactique (figure b) ………………………………………………………………………………….. 0.75 pt
Explication de la faible activité musculaire chez la personne atteinte de BPCO :
En plus des blessures au niveau des sarcomères, les muscles squelettiques des
personnes atteintes de BPCO possèdent un pourcentage élevé de fibres de type II
3 caractérisées par une faible résistance à la fatigue et qui utilisent principalement la
voie de la fermentation lactique ayant un rendement énergétique faible d’où la
production d’une faible quantité d’ATP ce qui explique la faible activité musculaire
chez la personne atteinte de BPCO. ………………………………………………………..… 1pt
Explication de la dominance de la voie métabolique chez les personnes atteintes de BPCO :
Par rapport à la personne saine, les muscles de la personne atteinte de la BPCO
possèdent :
- Une faible concentration du citrate synthase qui catalyse les réactions d’oxydation
respiratoires (cycle de Krebs) → faible régénération de l’ATP par la respiration. ….
- Une faible concentration de la créatine kinase qui intervient dans la production de 0.5 pt
4 l’énergie à partir de la phosphocréatine → faible régénération de l’ATP par la voie
de dégradation de la phosphocréatine. ………………………………………………………
- Une forte concentration de l’enzyme LDH qui intervient dans la production de 0.5 pt
l’acide lactique → régénération importante de l’ATP par la fermentation lactique. ...
- La présence d’une forte concentration en LDH et d’une faible concentration du 0.5 pt
citrate synthase et de la créatine kinase dans les muscles des personnes atteintes de
BPCO favorisent leurs adoption de la fermentation lactique pour régénérer l’ATP. .. 0.5 pt
118
‫الصفحة‬
Exploitation du document 4 :
La pratique d’entrainement provoque chez les personnes atteintes de la BPCO :
- Une élévation de la tension de la secousse musculaire → amélioration de la
performance des muscles squelettiques. …………………………………………………...… 0.25 pt
- Une augmentation de l’activité de la créatine kinase → amélioration de la capacité
du muscle à régénérer l’ATP à partir de la phosphocréatine. ……………………….. 0.25 pt
- Une augmentation de l’activité du citrate synthase et de la consommation de
dioxygène → amélioration de la capacité du muscle à régénérer l’ATP par
5
respiration. ………………………………………………………………………………………… 0.25 pt
- Une diminution de la production de l’acide lactique → diminution de la capacité
du muscle à régénérer l’ATP par fermentation lactique. ………………………………… 0.25 pt
- La pratique de l’entrainement par les personnes atteintes favorise la régénération
de l’ATP au niveau de leur muscles par la voie de respiration et la phosphorylation
de l’ADP à partir de la dégradation de la phosphocréatine au profit de la
fermentation lactique → production importante de l’ATP → augmentation de la
tension de la secousse musculaire et amélioration de la performance des muscles. … 0.5 pt
Exercice 2 (4 pts)
1 Description du mode d’action de l'acétylcholinestérase :
Figure a document 1 : Après la fixation de l’acétylcholine sur le site actif de
l’acétylcholinestérase, une réaction d’hydrolyse libère la choline et l’acétate et
régénère l’acétylcholinestérase dont le site actif est libre. ……………………………….. 0.5 pt
Description de l’effet du carbamate sur l'acétylcholinestérase :
Figure b document 1 : Après sa fixation, le carbamate occupe le site actif de
l’acétylcholinestérase qui deviennent incapable de dégrader l’acétylcholine au
niveau des synapses, d’où l’apparition d’un dysfonctionnement du système nerveux
des moustiques. ……….…………………………………………………………………….…… 0.5 pt
2 La relation entre la mortalité des moustiques des souches S et R et l’activité de
l’acétylcholinestérase :
- Chez la souche S l'activité de l’acétylcholinestérase diminue avec l’augmentation
de la concentration de l’insecticide à base de carbamate et s’arrête définitivement
une fois la concentration atteint 1mg/L, cela est proportionnel à l’augmentation
rapide de la mortalité des moustiques en fonction de l’augmentation de la
concentration de l’insecticide utilisé et atteint 100% à une concentration à 1mg/L. … 0.25 pt
- Chez la souche R, l'activité de l’acétylcholinestérase n’est affectée par
l’augmentation de la concentration de l’insecticide qu’à partir de 1mg/L. cette
concentration provoque une légère diminution de l’activité enzymatique, cela est
proportionnel à l’évolution de la mortalité des moustiques qui commence à une
concentration d’insecticide de 102 mg/L et augmente de façon significative pour
atteindre 100% à une concentration de 103mg/L de l’insecticide utilisé. …………........ 0.25 pt
Hypothèse pour expliquer la résistance des souches R : acceptez toute hypothèse
logique liée aux données proposées tel que. ……………………………..………………….... 0.5 pt
La résistance des souches R au carbamate est due à une mutation au niveau du gène
codant la synthèse de l’acétylcholinestérase provoquant un changement au niveau
de site actif de cette enzyme.
119
‫الصفحة‬
L’ARNm et la séquence d’acides aminés correspondantes à:

-L’allèle Ace-S de la souche S :
ARNm : AUC UUC GGG GGU GGC UUC UAC UCC GGG 0.25 pt
3 Séquence d’acides aminés : Ile - Phe – Gly- Gly- Gly - Phe - Tyr – Ser- Gly 0.25 pt
- L’allèle Ace-R de la souche R :
ARNm : AUC UUC GGG GGU AGC UUC UAC UCC GGG 0.25pt
Séquence d’acides aminés Ile - Phe - Gly - Gly - Ser - Phe –Tyr- Ser- Gly 0.25 pt
Vérification de l’hypothèse: . ………………………………….………………………………. 1 pt

une mutation par substitution du nucléotide G par A au niveau du triplet 247 du brin
non-transcrit du gène codant la synthèse de l’acétylcholinestérase (ou substitution de
C par T au niveau du brin transcrit) chez la souche R → substitution de Gly par Ser
au niveau de la séquence des acides aminés de l’enzyme → synthèse d’une
acétylcholinestérase modifiée → enzyme incapable de fixer le carbamate →
l’hypothèse est vérifiée
Exercice 3 (4 pts)
- Dihybridisme : étude de transmission de deux caractères héréditaires
- Les individus de F1 ont un phénotype parental sauvage → dominance des deux
allèles responsables du corps gris rayé et des yeux rouges par rapport aux allèles
1 récessifs responsables du corps black et des yeux cinnabar …………………...…...….. 0. 25pt
* Deuxième croisement : c’est un rétrocroisement (back-cross) qui a donné une
descendance composée de 92% phénotypes parentaux et 8% phénotypes recombinés
→ les deux gènes étudiés sont liés ……………………………………….………………….… 0.25 pt
* Troisième croisement : les individus de F’1 ont un phénotype parental sauvage →

dominance des deux allèles responsables du corps gris rayé et des yeux rouges par
rapport aux allèles récessifs responsables du corps black et des yeux cardinal …..….. 0.25 pt
2 * Quatrième croisement : c’est un rétrocroisement qui a donné une descendance
composée de quatre phénotypes avec des pourcentages égaux 25% → les deux gènes
étudiés sont indépendants ……………..………………………………………………………... 0.25 pt
Le gène responsable des yeux cardinal et le gène responsable de la couleur du corps

sont indépendants c’est-à-dire situés sur deux chromosomes différents ;
3 Le gène responsable des yeux cinnabar et le gène de la couleur du corps sont liés, 0.5 pt
c’est-à-dire situés sur le même chromosome ;
→ la couleur des yeux est contrôlée par deux gènes.
Parents : P × F1
Phénotypes : [g, r] [G, R]
Génotypes : g r G R
4.a
g r g r
↓ ↓
g r G R ; g r ; G r ; g R
100% 46% 46% 4% 4% 0.25 pt
120
‫الصفحة‬
Echiquier de croisement : ………………….………………….………………….……………. 0.5 pt

σF1 G R g r G r g R
σP 46% 46% 4% 4%
G R g r G r g R
g r
g r g r g r g r
100%
46% [G, R] 46% [g, r] 4% [G, r] 4% [g, R]
On obtient : 46% ]G,R[ ‫ ؛‬46% ]g,r[ ‫ ؛‬4% ]G,r[ ‫ ؛‬4% ]g,R[

Interprétation chromosomique du quatrième croisement :

Parents : P × F’1
Phénotypes : [g, d] [G, D]
Génotypes : g//g d//d G//g D//d
g/ d/ G/ D/ ; g/ d/ ; G/ d/ ; g/ D/ 0.25 pt
100% 25% 25% 25% 25%
Echiquier de croisement : ………………….………………….………………….……………. 0.5 pt
σF’1 G/ D/ g/ d/ G/ d/ g/ D/
σP 25% 25% 25% 25%
g/ d/ G//g D//d g//g d//d G//g d//d g//g D//d
100% 25% [G, D] 25% [g, d] 25% [G, d] 25%[g, D]
On obtient : 25% ]G,D[ ‫ ؛‬25% ]g,d[ ‫ ؛‬25%]G,d[ ‫ ؛‬25%]g,D[

La descendance du quatrième croisement est composée de phénotypes parentaux et

recombinés en pourcentage égaux, ceci s’explique par le brassage interchromosomique. . 0.25 pt
5
Schéma du brassage interchromosomique en utilisant les symboles G et g pour la
couleur du corps et D et d pour la couleur des yeux. ………………………………………… 0.75 pt
./.
121
‫الصفحة‬
1
5
– ‫ عناصر اإلجابة‬-
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS RR 34F

- Cycle de Krebs : ensemble de réactions, ayant lieu dans la matrice mitochondriale,
I
aboutissant à une dégradation complète de l’acide pyruvique (acetyl-coA) en CO2 et
H2O, à une réduction des R en RH2 et à une synthèse d’GTP. …………..…………….……….. 0.5 pt
- Phosphocréatine : est une molécule riche en énergie, utilisée dans le muscle pour
régénérer l’ATP sous l’action de la créatine kinase ……………………………………………… 0.5 pt
1→ secousse musculaire isolée ; 2→ fusion incomplète de deux secousses musculaires; 1 pt
II
3→ tétanos imparfait ; 4→ tétanos parfait ………………………………….. (4×0.25)
III (1 ;c) ; (2 ;e) ; (3 ;b) ; (4 ;a) ………………………..………………………..………. (4×0.25) 1 pt
IV (1 ;b) ; (2 ;a) ; (3 ;d) ; (4 ;c) …………………………………..…………………………. (4×0.5) 2 pts

Exercice 1 (3 pts)
Exploitation du document 1 : ………………...…………………………………………………... 0.75 pt
- L'ajout du pyruvate entraîne une légère augmentation de la production d'ATP et une
faible consommation du dioxygène ;
- L’ajout d'ADP + Pi en présence de pyruvate, entraîne une production importante d'ATP
et une consommation importante du dioxygène ;
1 - L'ajout du cyanure, inhibiteur de l’action d’enzymes mitochondriales spécifiques,
entraîne l'arrêt de la consommation du dioxygène et de la production d'ATP.
Conditions de production de l’ATP : ………………………………………………………… 0.5 pt
- Présence du pyruvate ; - Présence des enzymes spécifiques de production d'AT ;
- Présence ADP + Pi ; - présence de dioxygène.
Comparaison des résultats obtenus entre les muscles 2 et 1 : ……………….………… 0.5 pt

- Enregistrement d’une contraction musculaire de même durée pour les deux muscles ;
- La quantité d’ATP reste inchangeable dans les deux muscles après la contraction
musculaire ;
2.a - Diminution de la quantité de la phosphocréatine dans le muscle 2 alors qu’elle ne
change pas dans le muscle 1.
122
‫الصفحة‬
2 RR 34F ‫ – عناصر اإلجابة‬2020 ‫ الدورة االستدراكية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
Comparaison des résultats obtenus entre les muscles 3 et 1 : ……………………….……. 0.5 pt

- Enregistrement d’une contraction musculaire qui dure quelques secondes pour le
muscle 3 et trois minutes pour le muscle 1 ;
- Epuisement d’ATP dans le muscle 3 après la contraction musculaire, alors que sa
quantité ne change pas pour le muscle 1 ;
- Après la contraction musculaire, la quantité de la phosphocréatine ne change pas dans
les deux muscles 3 et 1.
Pour le muscle 2 : après l’inhibition de la glycolyse, le muscle régénère l’ATP par la
voie de la phosphocréatine ce qui explique la stabilité de la quantité d’ATP et la
diminution de la quantité de la phosphocréatine après la contraction musculaire ; ……… 0.25 pt
Pour le muscle 3 : après l’inhibition de la glycolyse et de l’activité de la
phosphocréatine kinase, la régénération de l’ATP à partir de la phosphocréatine et du
2.b glucose est bloquée. Le muscle consomme son stock d’ATP ce qui explique
l’épuisement d’ATP et la stabilité de la quantité de la phosphocréatine. …………………… 0.25 pt
Les réactions de la régénération de l’ATP sont : ……………………………………………… 0.25 pt
Réaction de dégradation du glucose (respiration et fermentation).
Réaction de dégradation de la phosphocréatine.
Exercice 2 (4 pts)
1 Exploitation du document 1 :
- Par rapport aux tissus sains, on constate au niveau des tissus cancéreux une élévation
de la vitesse de la duplication de l’ADN et une augmentation rapide du nombre des
cellules, ce qui indique une multiplication rapide et aléatoire des cellules cancéreuses. … 0.5pt
Acceptez toutes hypothèses reliant l’apparition de la tumeur à une mutation qui
provoque la prolifération aléatoire des cellules …………………………………..................... 0.5pt
-Pour la personne saine :

ARNm : GGG CAG CGA UAG UUC CUU AAU UCU 0.25 pt
0.25 pt
Séquence d’acides aminés : Gly - Gln - Arg
2.a
- Pour la personne malade :
ARNm : GGG CAG GCG AUA GUU CCU UAA UUC 0.25 pt
0.25 pt
Séquence d’acides aminés : Gly - Gln - Ala - Ile - Val - Pro
Mutation par addition du nucléotide C à la fin du triplet 2 (ou au début du triplet 3) du

brin transcrit du gène EGFR → changement des codons au niveau de l’ARNm à partir
2.b du triplet 3 → apparition du codon non-sens à la position 7 au lieu de la position 4 →
prolongement de la traduction et synthèse d’une séquence d’acides aminés plus longue et 2 pt
modifiée (protéine non fonctionnel) → prolifération aléatoire des cellules de poumon et
apparition du cancer du poumon → hypothèse vérifiée (ou non).
123
‫الصفحة‬
Exercice 3 (4 pts)
- F1 est homogène, la première loi de Mendel est vérifiée → Hérédité non liée au sexe ….. 0. 25pt
- Les individus de F1 ont un phénotype parental pour le caractère de la forme de corolle
et un phénotype intermédiaire pour le caractère de la couleur de la corolle :
→ dominance de l’allèle responsable de la forme personée (A) par apport à l’allèle
1 récessif responsable de la forme symétrie axiale (a) ……………...……………………………… 0.25 pt
→ codominance entre l’allèle responsable de la couleur rouge de la corolle (R) et l’allèle
responsable à la couleur blanche de la corolle (B). ……………………………………………… 0.25 pt
la génération F2 obtenu est composée de six phénotypes :
- [RB, A] avec un pourcentage de 94 / 234 = 40.17 % → 6/ 16.
- [R, A] avec un pourcentage de 39 / 234 = 16.66 % → 3/ 16.
- [B, A] avec un pourcentage de 45 / 234 = 19.23 % → 3/ 16. 0. 5 pt
-[RB, a] avec un pourcentage de 28 / 234 = 11.96 % → 2/ 16
- [R, a] avec un pourcentage de 15 / 234 = 6.41 % → 1/ 16.
- [B, a] avec un pourcentage de 13 / 234 = 5.55 % → 1/ 16.
les deux gènes étudiés sont indépendants …………………………………..…………..…………. 0.25 pt
Phénotypes : F1 : ]RB,A[ F1 : ]RB,A[
Gynotypes : R//B A// a R//B A// a 0.25 pt
Gamètes : R/ A/ ¼; R/ a / ¼ R/ A/ ¼; R/ a / ¼ 0.25 pt
2 B/ A/ ¼; B/ a / ¼ B/ A/ ¼; B/ a / ¼
Echiquier de croisement : ………………………………………….………………………………….. 0.75 pt
Gamètes males R/,A/ ¼ R/, a / ¼ B/,A/ ¼ B/, a / ¼
R/,A/ ¼ R//R A//A R//R A// a R//B A//A R//B A// a
]R,A[ 1/16 ]R,A[ 1/16 ]RB,A[ 1/16 ]RB,A[1/16
R/, a / ¼ R//R A// a R//R a // a R//B A// a R//B a// a
]R,A[ 1/16 ]R, a[ 1/16 ]RB,A[ 1/16 ]RB, a[ 1/16
B/,A/ ¼ R//B A//A R//B A// a B//B A//A B//B A// a
]RB,A[ 1/16 ]RB,A[ 1/16 ]B,A[ 1/16 ]B,A[ 1/16
B/, a / ¼ R//B A// a R//B a // a B//B A// a B//B a // a
]RB,A[ 1/16 ]RB, a[ 1/16 ]B,A[ 1/16 ]B, a[ 1/16
On obtient: 6/16 [RB, A]; 3/16 [R, A]; 3/16 [B, A]; 2/16 [RB, a]; 1/16 [R, a]; 1/16 [B, a] 0.25 pt
124
‫الصفحة‬
- Détermination du croisement qui permet d’obtenir la plus grande proportion

possible des plantes de muflier à corolle rose à symétrie axiale :
- Le croisement b : entre des plantes à corolle blanche à symétrie axiale et des plantes à
corolle rouge à symétrie axiale. …………………………………………………………………… 0.5 pt
3 Justification : le croisement entre le phénotype ]B, a[ et le phénotype ]R, a[ donnera
100% des plantes de phénotype ]RB, a[ …………………………………………………………... 0.5 pt
Si le candidat a répondu aux exercices 4 et 5, prenez compte de l’exercice qui a la

meilleure note
Exercice 4 (4 pts)
- Description correcte, à titre d’exemple :
1.a - La concentration en ozone dans la stratosphère augmente progressivement avec
l’altitude pour atteindre un maximum de 8 ppm à 35 km d’altitude ; ………………………. 0.25 pt
- Après 35 Km d’altitude la concentration d’ozone diminue progressivement jusqu’à
2.5 ppm à l’environ de 50 km d’altitude. ……………………………………………………...…. 0.25 pt
Etablissement de la relation :
- Dans les altitudes inférieure à 35 km de la stratosphère, l’augmentation de la
concentration d’ozone en fonction de l’altitude est corrélée à des valeurs de pression
1.b atmosphérique supérieures à 7 hPa → dominance des réactions de formation d’ozone
(O2 → 2O) et (O2+O → O3) . ……………………………………………………………………… 0.5 pt
- Dans les altitudes dépassant 35 km de la stratosphère, la diminution de la concentration
de l’ozone est corrélée à des valeurs de pression atmosphérique inférieures à 7hPa →
dominance des réactions de destruction d’ozone (O3+O → 2O2). ………………………..…… 0.5 pt
Description correcte, à titre d’exemple :

- En dépassant une latitude de 60° sud, on constate une augmentation de la concentration
du monoxyde du chlore dans la stratosphère qui atteint son maximum puis se stabilise à
partir d’une latitude de 68°sud, alors que la concentration de l’ozone dans la
2.a stratosphère diminue pour atteindre son minimum vers 67° et se stabilise. 0.5 pt
- Il existe une anticorrélation entre les concentrations d'O3 et du ClO dans la
stratosphère ; une diminution de la concentration d'O3 est corrélée à une augmentation de
la concentration de ClO.
- La dangerosité du chlore réside dans sa capacité à diminuer la quantité d’ozone dans la

stratosphère par le biais de la réaction suivante : Cl + O3 → ClO + O2 …………………….. 0.25 pt
2.b
- La libération du chlore à partir du ClO par le biais de la réaction : ClO + O → Cl + O2
permet son insertion dans de nouveaux cycles de destruction d’ozone. ……………………… 0.25 pt
- Document 4 : l’application de l’accord de Copenhague dans la région de Wallonie a
permet une diminution importante de la quantité du complexe CFC dans la stratosphère
de 450 tonnes en 1995 à 120 tonnes en 2004. ………………………………….……………........ 0.5pt
- Document 5 : les produits de substitution HFC et HCFC se caractérisent par une durée
de vie courte et une capacité de destruction d’ozone très faibles à nulle en comparaison
3 avec les CFC. ………………………………………………………………………………………….. 0.5pt
- Accepter tout opinion logique : La décision prise dans l’accord de Copenhague est
efficace pour la protection de la couche d’ozone de sa destruction par le CFC. ………….. 0.5pt
125
‫الصفحة‬
Exercice 5
Quatre indices parmi : ………………………………………………………….. (4× 0.25 pt) 1 pt
- Convergence des deux plaques, Nazca et Amérique de sud ;
- Présence d’une fosse océanique ;
- Distribution des volcans tout au long de la marge océanique de l’Amérique de sud ;
1
- Présence des séismes dont la profondeur des foyers augmente en s’éloignant de la
fosse vers l’Amérique de sud ;
- Présence de l’andésite et des granodiorites ;
- Présence des plis et des failles inverses.
La température régnante dans une zone de fusion partielle de la péridotite : 0.25 pt
2.a 600 °C à 1200°C (accepter 600 à 1000°C)
- Pour les péridotites non hydratées ou « sèches », le géotherme ne recoupe pas le solidus
→ la température régnante dans la zone de subduction est insuffisante à la fusion
partielle de la péridotite en absence d’eau → pas de genèse du magma andésitique. ……... 0.5 pt
- Pour les péridotites hydratées, le solidus est déplacé vers de plus basses températures, il
recoupe alors le géotherme de la zone de subduction entre 80 et 200 Km de profondeur
2.b
→ les conditions (P et T) sont favorables pour la fusion partielle de la péridotite en
présence d’eau → genèse du magma andésitique. ……………………………………………… 0.5 pt
- En présence d’eau, la température de la fusion partielle de la péridotite baisse, ce qui
permet la genèse du magma à une profondeur de 80km à 200km et une température de
800°C à 1300°C. ................................................................................................................................ ......... 0.25 pt
Lors de l’enfouissement de la lithosphère océanique le métagabbro subi un
métamorphisme dynamique car :
- Le métagabbro à faciès de schiste vert se transforme en métagabbro à faciès de schiste
bleu → disparition du chlorite et de l’actinote, apparition du glaucophane et libération
d’eau sous l’effet d’une haute pression et une basse température. …………………………… 0.25 pt
- Le métagabbro à faciès de schiste bleu se transforme en métagabbro à faciès d’éclogite
3
→ disparition du glaucophane, apparition du grenat et de la jadéite et libération d’eau
sous l’effet d’une haute pression et une basse température. ………………………………….. 0.25 pt
Déduction : l’eau nécessaire à la fusion partielle des péridotites de la plaque
chevauchante est libérée par les réactions minéralogiques au niveau des métagabbros de
la plaque océanique plongeante sous l’effet d’une haute pression et une basse
température. ……………………………………………………………………………………………….. 0.5 pt
Dans les zones de subduction, la pression augmente suite à la convergence des deux
plaques → les roches de la plaque plongeante subissent des réactions minéralogiques 0.5 pt
4 accompagnées d’une libération d’eau suite à un métamorphisme dynamique →
hydratation des péridotites de la plaque chevauchante → baisse de la température
nécessaire à la fusion partielle des péridotites → genèse d’un magma andésitique.
./.
126
127
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130
131
132
133
4 ‫ على‬1 : ‫الصفحة‬ ‫المسالك الدولية‬
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS-SS ***I - ‫ عناصر اإلجابة‬- NR 34F
‫المعامل‬
‫مدة‬ ‫علوم الحياة واألرض‬ ‫المادة‬
5 3 ‫اإلنجاز‬ ‫ خيار فرنسية‬- ‫ مسلك العلوم الفيزيائية‬:‫شعبة العلوم التجريبية‬ ‫الشعبة والمسلك‬

1- Acceptez toute définition correcte :
- La chaîne respiratoire : ensemble de complexes protéiques et de molécules situées dans
la membrane interne mitochondriale, et participant aux réactions d’oxydo-réduction
libératrices d’énergie……… …………………………………………………………….. 0.5
1pt
- Le rendement énergétique : le pourcentage de l’énergie produite sous forme d’ATP par
rapport à l’énergie potentielle du glucose ……………………………………….……… 0.5
2- Acceptez deux voies parmi : ……….………………………………………… (0.5 x 2)

I ● Voie anaérobie alactique :
ADP + PCr → ATP + Cr ……………….……………………..….…….
Ou
ADP + ADP → ATP + AMP……………………………………………
● Voie anaérobie lactique (fermentation lactique) :
C6H12O6 + 2ADP + 2Pi→ 2 CH3-CHOH-COOH + 2 ATP ………...……………
● Voie aérobie (la respiration cellulaire) :
1pt
C6H12O6 + 6O2 + 36ADP + 36Pi→ 6CO2+6H2O + 36ATP………………….…
Acceptez : C6H12O6 + 6O2 + 38ADP + 38Pi→ 6CO2+6H2O + 38ATP………………….…
II (1, b) ; (2, a) ; (3, c) ; (4, c) …………………………………..……….….……. (0.5pt×4) 2pts
III (1, c) ; (2, a) ; (3, e) ; (4, b) ……………………..…………………..………….... (0.25pt×4) 1pt

Exercice 1 (5 pts)
● Comparaison :
- Chez l’individu sain : la quantité des grandes sous unités est égale à celle des petites sous
unités (=46 UA) ; ……………….………………………...……………..…...…….…. 0.25
- Chez l’individu malade : la quantité des petites sous unités (=23UA) ne représente que la
moitié de la quantité des grandes sous unités (=46UA)………………...……..……… 0.25
1 1pt
● Explication :
Manque des petites sous unités ribosomiques par rapport au grandes sous unités
→formation d’une faible quantité de ribosomes fonctionnels →faible traduction d’ARNm
d’hémoglobine → formation d’une faible quantité d’hémoglobine …………...……… 0. 5
134
‫ – عناصر اإلجابة‬2022 ‫ الدورة العادية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
4 ‫ على‬2 : ‫الصفحة‬ NR 34F
‫ خيار فرنسية‬- ‫ مسلك العلوم الفيزيائية‬:‫ شعبة العلوم التجريبية‬- ‫ علوم الحياة واألرض‬:‫مادة‬
2
● L’ARNm et la séquence d’acides aminés correspondantes au :
- Fragment de l’allèle normal :
ARNm : CAG CAG GAG UUC GUC AGA GCC CUA AGA AGA
Peptide : Gln - Gln –Ac.Glu- Phe- Val -Arg - Ala –Leu - Arg – Arg …………......…. 0.25
- Fragment de l’allèle anormal :

ARNm : CAG CAG GAG UUC UUC AGA GCC CGA AGA AGA
Peptide : Gln - Gln - Ac.Glu- Phe- Phe - Arg - Ala - Arg - Arg - Arg…………....……..0.25
1.5pt
● Relation gène – protéine – caractère
- Deux mutations par substitution au niveau du brin non transcrit : une substitution de G par
T au niveau du triplet 15 et une substitution de T par G du triplet 18 …....………..…. 0.25
(on accepte le raisonnement, en se basant sur le brin transcrit)
- Synthèse de la protéine RSP19 anormale (non fonctionnelle) ce qui diminue la quantité

des petites sous-unité ribosomiques …………….……..…………..…………………. 0.25
- Formation d’une faible quantité de ribosomes fonctionnels …………..……………... 0.25
- Faible production d’hémoglobine dans les globules rouge conduisant à l’apparition de la
maladie Blackfan- Diamont (caractère) ……………………………..…….…….…..….0.25
● Le mode de transmission des deux caractères étudiés :

- Le premier croisement a donné une génération homogène de drosophiles à phénotype
parental aux ailes longues et à corps clair (dominance complète) :
3 - L’allèle "ailes longues" est dominant vg+. L’allèle "ailes vestigiales" est récessif vg ; 0.5pt
- L’allèle "corps clair" est dominant b+ . L’allèle "corps noir" est récessif b …...…… 0.25
- Document 4 : Les deux gènes sont portés sur le chromosome n° 2 donc ils sont liés ….… 0.25
▪Le génotype de la lignée A : vg+ b+ ▪ Le génotype de la lignée C : vg b ..…... 0.25
+ +
vg b vg b
Justification : les deux parents (A et C) sont de lignée pure selon la première loi de Mendel
et les allèles responsables du corps clair et ailes longues sont
dominants..…………………… 0.25
4 1pt
▪ Le génotype de la lignée B : vg b ..……………………….…………..…….…… 0.25
+ +
vg b
Justification : la lignée C est pure et la descendance du deuxième croisement est constituée
de 4 phénotypes. Donc la lignée B est hétérozygote pour les deux gènes ..… 0.25
135
● Interprétation chromosomique des résultats du deuxième croisement :

Parents : lignée C
lignée B ×
Phénotypes : [vg+ ; b+]
[vg ; b]
Génotypes : vg+ b+
vg b
vg b
vg b
Gamètes : vg b ; vg b+ ; vg+ b ; vg b …... 0.25
+ +
vg b
100% 40.5% 9.5% 9.5% 40.5%
Échiquier de croisement : ………………………………………………….………………..…... 0.5
5
Gamètes B vg+ b+ vg+ b vg b+ vg b 1pt
Gamètes C 40.5% 9.5% 9.5% 40.5%
vg b vg+ b+ vg+ b vg b+ vg b
100% vg b vg b vg b vg b
+ + + +
40.5% [vg ; b ] 9.5% [vg ; b] 9.5% [vg ; b ] 40.5% [vg ; b]
La descendance du deuxième croisement est constituée de :
- phénotypes parentaux : 40.5% [vg+ ; b+] et 40.5% [vg ; b] ;
- phénotypes recombinés : 9.5% [vg ; b+] et 9.5% [vg+ ; b] .…….....……… 0.25
Exercice 2 (5 pt)
● Description de la variation de la quantité du méthane
1 - Entre 1600 et 1800, la quantité du CH4 reste stable à 650 UA ……………….....…... 0.25 0.5pt
- Entre 1800 et 2000, la quantité du CH4 a subi une augmentation progressive. Elle passe de
650 UA à 1600 UA ……………………………………………….…………..…..…... 0.25
● Relation entre la riziculture et le réchauffement climatique
- Donnée 1 : entre les années 1800 et 2000, la superficie des rizières a subi une
augmentation au dépend des marécages ………………………………………..…0,25
- Figure b : les rizières contribuent à la production du méthane à une proportion de 31% ….. 0.25
2 - Figure c : le méthane est un gaz à effet de serre qui contribue au réchauffement 1.25pt
climatique à une proportion de 18% …………………………………………...…...…... 0.25
- Figure a : après l’année 1800, augmentation importante de la quantité de CH4 en
atmosphère .….......................................................................................................................…... 0.25
- Augmentation des superficies des rizières → augmentation des émissions de méthane
→ accentuation du réchauffement climatique …..………………………..………..…... 0.25
● Formation du méthane dans les rizières
Culture du riz dans les sols submergés → milieu anaérobie → dégradation anaérobie
3 0.5pt
(fermentation) de la matière organique du sol par les bactéries méthanogènes → libération
du méthane (CH4) ……………………..…………………………………..…….….........…...
● Calcul de la quantité de méthane libéré par les rizières en 1950 et en 1986
- La quantité de méthane libéré par les rizières en 1950 :
200 000 x 0.6 = 120 000 tonnes par an ……………………..…..………….…........…... 0.25
- La quantité de méthane libéré par les rizières en 1986 :
2 000 000 x 0.6 = 1 200 000 tonnes par an ………………….………………..…....…... 0.25
4 1.5pt
● Explication de la contribution des rizières dans l’évolution de la quantité de CH4,
observée après 1950
- Après 1950, il y a eu une augmentation de la superficie des rizières et de la production du riz →
dégagement important de méthane par fermentation → la production de méthane par les rizières
est passée de 120 000 tonnes par an en 1950 à 1 200 000 tonnes par an en 1986 (10 fois plus) →
contribution à l’augmentation des émissions de méthane à l’échelle mondiale…………...……. 1
136
● Comparaison des résultats obtenus lors de chaque étude

- Dans le sol submergé, les émissions de CH4 sont importantes (700 μmol/m2) par rapport à celles
du sol drainé puis irrigué (100 μmol/m2) …………………………..……..……………...…. 0.25
- En présence des bactéries méthanotrophes, les émissions de CH4 restent stables à la valeur 200
μmol/m2, ………………………………. …………………..…………………….…….…. 0.25
5 - En absence des bactéries méthanotrophes, les émissions de CH4 augmentent 1.25pt
considérablement avec le temps. Elles passent de 200 μmol/m2 au début de l’étude à 1600
μmol/m2 au deuxième jour ……………………………………………...……………..…. 0.25
● Deux solutions pour réduire l’impact de la pollution liée à la riziculture :
- drainage puis irrigation du sol des rizières ….……………………...………...…. 0.25
- introduction des bactéries méthanotrophes dans les rizières …………………..….0.25
Exercice 3 (5 pts)
● Quatre caractéristiques de la zone de subduction parmi les suivantes …..….. (0.25 x 4)
- Présence d’une fosse océanique …………………….…………….………….…....……….
- Présence d’un prisme d’accrétion……………………….………………..…...…………….
1 1pt
- Épaississement de la croûte continentale ………………………………………..………….
- Présence d’une activité volcanique explosive …………………….……………..………….
- Anomalies thermiques (isothermes déformés) …………………………………...…………
● Comparaison
- Cas de la péridotite non hydratée : le solidus ne recoupe pas le géotherme de la zone de
subduction, donc la péridotite reste à l’état solide ………..………………...…..…..…... 0.25
- Dans le cas de la péridotite hydratée : le solidus recoupe le géotherme de la zone de subduction
dans la profondeur situant entre 80 km et 160 km avec une température entre 800oC et 1200oC,
2 donc la péridotite hydratée subit la fusion partielle …..……………………………..…...…… 0.25 1pt
● Les conditions de la fusion partielle des péridotites sont : ………..…….……...…… 0.5
- la péridotite doit être hydratée (présence de l’eau) ;
- une profondeur entre 80 km et 160 km ;
- une température entre 800 oC et 1250 oC ;
- une pression entre 2.5 GPa et 5 GPa.
● Ces conditions se réalisent dans la zone de subduction car :
- la zone de fusion partielle se situe à une profondeur entre 80 km et 150 km , ………...0.25
3 - la zone de fusion partielle se recoupe avec l’isotherme 750°C et l’isotherme 1000°C……....0.25 1pt
- la croûte océanique plongeante libère le H2O ……………..…………….…….…..…...0.25
- ce qui conduit à l’hydratation des péridotites ………………………….……....….…...0.25
● Les conditions de pression et de température de formation des deux roches A et B :
- la roche A contient deux minéraux (Glaucophane et Plagioclase) :
▪ P : de 0.5 GPa à 1.1 GPa ; ▪ T : de 100 °C à 400 °C
- la roche B contient trois minéraux (Glaucophane, Jadéite et Grenat)
▪ P : supérieur à 1.1 GPa ; ▪ T : de 200 °C à 500 °C
Accepter des valeurs proches de celles proposées ……………………………...….…. 0. 5
● Le type de métamorphisme qui règne dans cette zone :
La transformation du groupement (glaucophane et plagioclase) caractérisant la roche A en
4 groupement (Jadéite et Grenat) caractérisant la roche B est le résultat d’une haute pression 2pts
et une faible augmentation de la température → métamorphisme dynamique …………. 0. 5
● La relation entre les transformations que subissent les roches de la lithosphère
subduite et la genèse du magma :
Dans la zone de subduction, l’enfouissement de la lithosphère océanique entraîne une augmentation
importante de la pression et une faible augmentation de la température → transformation de la
roche A en B par le métamorphisme dynamique → changement de la composition minéralogique
avec libération de H2O et hydratation de la péridotite → fusion partielle de la péridotite et
formation du magma caractérisant la zone de subduction.………................................……. (0.25 x 4)
137
4 ‫ على‬1 : ‫الصفحة‬ ‫المسالك الدولية‬
2022 ‫الدورة االستدراكية‬
SSSSSSSSSSSSSSSSSSSS-SS ***I - ‫ عناصر اإلجابة‬- RR 34F
‫المعامل‬
‫مدة‬ ‫علوم الحياة واألرض‬ ‫المادة‬
5 3 ‫اإلنجاز‬ ‫ خيار فرنسية‬- ‫ مسلك العلوم الفيزيائية‬:‫شعبة العلوم التجريبية‬ ‫الشعبة والمسلك‬
q
Restitution des connaissances (5 points)
Questions Eléments de réponses Note

1. Accepter toute définition correcte :
- Prisme d’accrétion : structure qui résulte de l’accumulation de sédiments
marins de la plaque plongeante au niveau de la zone de subduction ………. 0,5
I 1pt
- Métamorphisme : ensemble de transformations minéralogiques et structurales
que subie une roche préexistante à l'état solide sous l'effet de l’augmentation de
la température, et de la pression………………………….………………..…..0,5
II (1 ; d) ; (2 ; c) ; (3 ; a) ; (4 ; c) ………………………………..…..0,5x4 2pts
Elément du groupe 1 1 2 3 4
III 1pt
La lettre convenable du groupe 2 c a d b 0.25x4
1. Basalte en coussinets (pillow lavas) 2. Filons de Dolérite

IV 1pt
3. Gabbro 4. Péridotite …………….…..0.25x4
Raisonnement scientifique et expression écrite et graphique
Exercice 1 : (5pts)
Accepter toute hypothèse valable telle que :

- un dérèglement dans la réaction (a) entraine un manque de glucose, ce qui
arrête la production d’ATP d’où l’intolérance aux efforts physiques.
1-a - un dérèglement dans la réaction (b) entraine l’arrêt de la glycolyse, ce qui arrête 0.75pt
la production d’ATP d’où l’intolérance aux efforts physiques.
- un dérèglement dans la réaction (d) entraine l’arrêt de la fermentation lactique,
ce qui arrête la production d’ATP d’où l’intolérance aux efforts physiques.
Caractéristiques des deux voies : ……………………………………. (0.25 x 3)

Voie 1 : anaérobie Voie 2 : aérobie
Effort court et intense Effort endurant
1-b
Plus active entre 10 et 60 secondes de Plus active pour les efforts dépassant 0.75pt
l’effort 1 minute
Bilan énergétique faible : 2 ATP Bilan énergétique élevé : 36 ATP
138
‫ – عناصر اإلجابة‬2022 ‫ الدورة االستدراكية‬- ‫االمتحان الوطني الموحد للبكالوريا‬
4 ‫ على‬2 : ‫الصفحة‬ RR 34F
Comparaison :
- Au repos, la concentration en glycogène musculaire chez la personne malade (800
mmol/Kg) est supérieure à celle de la personne saine (450 mmol/Kg). ………..0.25
2-a - Après un exercice physique intense la concentration en glycogène musculaire 0.5 pt
reste stable à 800 mmol/Kg chez la personne malade alors qu’elle diminue chez
la personne saine (elle passe de 450 à 300 mmol/Kg).. …………………….. 0.25
Description :
- Chez la personne saine le taux de lactate augmente progressivement avec le
temps, jusqu’à la valeur maximale de 1mmol/L au temps 2min, puis il diminue
2-b 0.5 pt
légèrement à partir de t=3min ……………………………………………...…. 0.25
- Chez la personne malade le taux de lactate reste constant à la valeur
initiale (0.5 mmol/l)………………………………….…………………….0.25
La voie métabolique non fonctionnelle chez la personne malade est la voie de la
fermentation lactique. ………………………………..……………………..…0.5
3 Justification : 1 pt
- le taux de lactate reste stable chez la personne atteinte de la myopathie au cours
d’un effort musculaire court et intense. …………………………………..….. 0.5
Comparaison :
Le muscle de la cuisse chez la personne malade contient une très faible
quantité d’enzyme Myophosphorylase alors qu’elle est importante dans le
4 muscle de la personne saine, …………………………..…………..……….0,25 0.5 pt
Facteur responsable de l’évolution du taux de lactate :
La stabilité de la concentration en lactate chez la personne malade est due à la
présence d’une très faible quantité de l’enzyme Myophosphorylase .…….….0,25
- Le manque en Myophosphorylase empêche l’hydrolyse du glycogène en

glucose (pas de réaction (a)) → pas de réactions (b) et (d) → arrêt de production
du lactate conduisant à une faible production d’ATP d’où l’intolérance aux
5 1pt
efforts physiques courts et intenses ; ……..…...……………………………...0,75
Vérification de l’hypothèse .………………………………….…………….0,25
NB : Accepter une vérification logique
● La relation entre le caractère couleur des cheveux et la protéine MCR1 :

- Récepteur MCR1 normal (protéine) → fixation de l’hormone MSH sur le
récepteur → synthèse de l’eumélanine → Couleur brune des cheveux ………....0,5
1 1 pt
- Récepteur MCR1 anormal (protéine) → pas de fixation de l’hormone MSH sur le
récepteur → synthèse de la phéomélanine → Couleur rousse des cheveux ….....0,5
D’où la relation protéine-caractère.
L’ARNm et la séquence d’acides aminés correspondante :

- Chez le sujet à cheveux bruns :
ARNm : UCG UAU CGA AUU CCA UGU AGC
2 Séquence d’acides aminés : Ser - Tyr – Arg - Ile - Pro - Cys – Ser …..……0,25 1.5 pt
- Chez le sujet à cheveux roux :
ARNm : UCG UAU CGA ACU CCA UGU AGC
Séquence d’acides aminés : Ser - Tyr – Arg - Thr - Pro - Cys – Ser …..…..…..0,25
139
Explication de l’origine génétique de la couleur rousse des cheveux :

Mutation au niveau du 4ème triplet par substitution de A par G au niveau du brin
transcrit→ Apparition du codon ACU au lieu du codon AUU → Remplacement de
l’acide aminé « Ile » par « Thr » conduisant à la synthèse de la protéine MCR1
anormale → Synthèse de la Phéomélanine responsable de la coloration rousse des
cheveux……………………………………………………………………………..1
Déduction à partir du premier croisement :

- Les parents sont de races pures selon la première loi de Mendel ……….……0,25
- L’allèle responsable de la couleur grise des poils est dominant (G) et celui
3 0.75pt
responsable de la couleur blanche des poils est récessif (g) ……….…………..0,25
- L’allèle responsable de l’aspect uniforme des poils est dominant (H) et celui
responsable de l’aspect panaché est récessif (h) ………………….……………0,25
Les deux gènes sont indépendants.

4 Justification : le 2ème croisement est un test-cross qui a donné 4 phénotypes 0.5pt
différents et avec des pourcentages égaux (ségrégation indépendante des allèles).

Parents : P × F1
Phénotypes : [g ; h] [G ; H]
Génotypes : g//g h//h ; G//g H//h ……………………….…0,25
Gamètes : 100% g/ h/ ; 25% G/ H/ , 25% G/ h/ . …………….…0,25

25% g/ H/ , 25% g/ h/
5 1.25pt
Echiquier de croisement ……………………….…….……0, 5
Gamètes F1
Gamètes P
25% G/ H/ 25% G/ h/ 25% g/ H/ 25% g/ h/
G//g H//h G//g h//h g//g H//h g//g h//h
100% g/h/
25% [G ; H] 25% [G ; h] 25% [g ; H] 25% [g ; h]
Résultats : 25% [G ; H] ; 25% [G ; h] ; 25% [g ; H] ; 25% [g ; h] …0,25
a. - Description :
Lorsqu’on passe de la station S 1 à la station S 2 , on note une
augmentation importante de la DBO 5 , (de 8 mg/L à 300 mg/L), de la
DCO (de 30mg/L à 900 mg/L) et une diminution de la quantité d’O 2
dissout, (de 4,5mg/L à 0,5 mg/L)………………………..…….......….0, 5
1.5 pt
- Déduction :
-Pour la station S1 : Les teneurs analysées des paramètres (DBO5, DCO,
1 dioxygène dissout) montrent que la qualité des eaux est moyenne………….…0,5
-Pour la station S2 Les teneurs analysées des paramètres (DBO5, DCO,
dioxygène dissout) montrent que la qualité des eaux est très mauvaise…...…..0,5
b. Explication :
La station S2 est située en aval d’une décharge publique → les conditions sont
favorables à une importante multiplication bactérienne → Augmentation de la 1pt
consommation de dioxygène → diminution de sa concentration par rapport à la
station S1.
140
Comparaison :
- Le lixiviat de Marrakech présente des teneurs élevées en métaux lourds (Zn, Cu,
Ni, Cr, As) par rapport à celle de Rabat…………………………..…….……..0.75
2 Explication : 1.5pt
- Les artisans travaillant le cuir utilisent le tannage au chrome et autres éléments
→ Rejet des déchets solides qui contiennent les métaux lourds dans la décharge
de Marrakech → lixiviats fortement chargés en métaux lourds. ……..….…..0.75
Proposition des deux procédures adéquates telle que :

3 - Collecte et traitement du lixiviat avant son rejet dans l’Oued Boufekrane…..0.5 1 pt
- Traitement des déchets solides provenant du tannage .………… ………..…..0.5
141

Examens Nationaux 2016-2022 PC BIOF

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SVT

Sa SVT Prof SaSVT

Sa SVT Prof SaSVT 1

5 ‫المعامل‬ ‫الشعبة أو المسلك‬

La lettre convenable du groupe 2

Groupe 1 : les éléments Groupe 2: les définitions

Deuxième partie : exploitation des documents (15pts)

Volume total des

Activité des enzymes Personne non Personne

2. En utilisant le document 3, comparez l’endurance des VMA en U.A

Remarque : l’hémoglobine est une protéine qui se trouve 22.2

Figure a Figure b Figure c Figure d

certaines activités humaines. Afin de montrer

poisson, on propose l’exploitation des résultats

 Pour vérifier ces deux hypothèses, on propose les données suivantes :

P3a g e ‫مدة اإلنجاز‬ ‫المادة‬

5 ‫المعامل‬ ‫الشعبة أو المسلك‬

Première partie : restitution des connaissances (5 pts)

I. Définissez les notions suivantes :(1pt)

[H+] en 10-9 mol/L

Complexe Q Complexe C Réduction du

Membrane Complexe C Réduction de

pHi : pH à l’intérieur de la vésicule

107 108 109 110 111 112 113 114 115

Premier croisement : Deuxième croisement :

Mâle à Femelle à Mâle à face Femelle à

1/3 d’individus à face grise 50% d’individus à face grise

Figure a Suture ophiolitique Figure b

5 ‫المعامل‬ ‫مسلك العلوم الفيزيائيت – خيار فرنسيت‬ ‫الشعبة أو المسلك‬

80 Normes potabilité Fertilization du sol par le fumier des

Inde Granitoïdes CMK Complexe métamorphique

Croûte continentale -85 MA

Croûte océanique Granitoïdes

4. En exploitant les données précédentes et le document 4, reconstituez l’histoire géologique de la chaîne

5 ‫المعامل‬ ‫مسلك العلوم الفيزيائيت – خيار فرنسيت‬ ‫الشعبة أو المسلك‬

I. Définissez les notions suivantes : Ophiolite - Structure foliée. (1pt)

Figure 1 Figure 2 Figure 3 Figure 4 Figure 5

* Un entrainement de longue durée (1500m nage Activité des enzymes du cycle

muscles prélevés chez différents sportifs (1500m 0 5 10 15 20 25 30

La mesure de la quantité de l’acide Concentration de l’acide

utilisation de placébo utilisation de la créatine

3- En exploitant le document 5 et vos connaissances, déduisez l’effet de la consommation de l’EPO et de la

ACC GUG GCU AUU

autres Figure a Emission de CO2 en g/kWh Figure b

100% Energie éolienne Energie solaire

Deuxième partie : raisonnement scientifique et communication graphique et écrite (15 pts)

Exercice 1 (2.5 pts)

Glucokinase Enzyme 1 Enzyme 2 Enzyme 3

Glucose Glucose-6P Glucose-1P Glucose-UDP Glycogène

La mesure de l’activité de la glucokinase chez un individu Activité de la glucokinase (U.A)

Triplets (brin transcrit) 277 278 279 280 281 282

Exercice 2 (2.5 pts)

Zone industrielle S1 13.5 9.2 0.8

Croûte continentale de plaque européenne

Métamorphisme de faible degré Manteau de plaque européenne

C : Chenaillet ; Q : Queyras ; V : Mont Viso Document 2

Gabbro : origine des MG1 : Métagabbro MG2 : Métagabbro MG3 : Métagabbro

Py : Pyroxène ; Pl : Plagioclase ; H : Hornblende (amphibole) ; Ch : Chlorite ;

0 200 400 600 800 1000 1200

2. Sachant que la transformation de la hornblende donne l’actinote et le chlorite, et en exploitant les